中南大學現代護理學答案
❶ 中南大學護理心理學作業答案
1、協助醫生做好對病人及其家屬的咨詢、輔導、接診和治療工作。對病人要有高度的同內情心，體貼愛護、主容動熱情，表情親切，說話溫和，工作耐心細致，有問必答，不與病人爭吵。
2、執行醫囑及護理技術操作；注意巡視、觀察病情及輸液情況，發現異常及時報告醫師；協助新入、手術、急、危重病人的處理；負責備血、取血，護送危重病人外出檢查。
3、經常性地深入病房和病人交流，以獲得有關病人病情的信息，了解病人的疑慮，及時解決病人存在的問題，給予心理支持和人文關懷，向家屬和病人解釋病症的原因、治療原則、注意事項並進行飲食生活指導、健康教育指導。
4、加強醫學及護理新知識的學習，重點學習本科室的相關知識，比如，本科常見病的發病原因、病理、生理機制，治療、預防護理，多看本科室每個病人的病歷、治療經過、療效及各項化驗指標，對本科室每個病人的病情用葯治療了如指掌，在進行治療護理查對時，做到心中有數。
❷ 問：現代護理學的發展經歷了哪幾個階段各階段有何特點
答：現代護理學的發展經歷了3個階段：
1、以疾病為中心的護理階段特點。
護理已成為一個專門的屬職業，護理工作的主要內容是執行醫囑和各項護理技術操作，在長期對疾病護理的實踐中逐步積累形成了一套較規范的疾病護理常規和護理技術操作常規。
2、以病人為中心的階段。
這個階段主要是建立在新健康觀和生物—心理—社會醫學模式的基礎上，護理學在發展中吸收了大量相關學科的理論，如系統理論、人類需要層次論、人與環境相互關系學說等，使護理發生了根本性變革。
這一時期護理理論開始強調人是一個整體，在疾病護理的同時應該重視人的整體護理，護理工作應該從「以疾病為中心」轉向「以患者為中心」。
3、以人健康為中心的階段。
護理學成為現代科學體系中一門綜合自然科學、社會科學知識的、獨立的為人類健康服務的應用科學。護理的任務已超出原有的對患者的護理，而擴展到從健康到疾病的全過程的護理，從個體到群體的護理。
護理的工作場所從醫院擴展到社會和家庭，擴展到所有有人的地方。護士成為向社會提供初級衛生保健的最主要力量。
(2)中南大學現代護理學答案擴展閱讀
學習護理學的發展史對於今天的護理臨床、教學、管理，有著不可替代的借鑒作用；新中國成立後的現代護理學史，也留給我們許多值得思索與研究的經驗。
改革開放以來，我國廣大的護理工作者創造了豐富的護理學理醫學教育網搜集整理論與實踐，對於今後中國護理事業發展的走向，更是值得探討的。
❸ 護理學導論考試題目及答案
病例分析
病人，男，26歲。因反復發作性呼吸困難10年，加重2天人院。病人於10年前開始出現呼吸困難，每當感冒後加重。久治不愈，反復發作。2天前因感冒再次出現呼吸困難，不能平卧，自行用葯治療，效果欠佳。門診以重度哮喘收治人院。病人無吸煙史，不喜油膩，性格開朗，平時生活可以自理。大便可，小便量少。失眠。病人無恐懼感，易急躁。既往無其他病史。
查體：T 36.8℃，P120次／分，R 30次／分，BPl30／80mmHl青年男性，神志清醒，痛苦貌。端坐位，呼吸急促，呼氣時費力。桶狀胸，雙肺布滿哮鳴音及少許濕啰音，心音遙遠，心律規整，腹軟，肝脾未觸及；雙下肢無浮腫。
病人的醫療診斷為支氣管哮喘，請為病人列出護理診斷。
答：該病人的護理診斷有：
(1)氣體交換受損：與病人的氣道炎症、通氣功能障礙有關。
(2)睡眠型態紊亂：與病人呼吸困難、不能採取適當的卧位有關。
(3)自理缺陷：與病人活動後呼吸困難加重有關。
(4)有發生體液不足的危險：與病人過度呼吸、體內水分消耗增加有關
(5)語言溝通障礙：與病人呼吸急促、不能正常用語言表達有關。
(6)焦慮：與病人患病時間長、反復發作、不能根治有關。
(7)潛在並發症：呼吸衰竭。
❹ 近代護理學形成過程中經歷的第二個階段是( )。
正確答案:B
解析：在護理學的形成和發展中，並沒有近代護理學形成的過程，有的是現代護理學形成過程，這三個過程分別是：一、以疾病為中心的的階段；二、以病人為中心的階段；三、以人的健康為中心的階段
。
❺ 中南大學遠程教育現代護理學在線作業怎麼點不出來
可能是網路出現問題了
可以檢查一下是否順暢
可能是作業老師還沒有上傳
可以聯系一下老師
❻ 現代護理學形成於那個世紀
19世紀中葉
你可以去看看 中南大學出版社 出版的 現代護理學
那裡有詳細的闡述
護理學基礎習題集112007-07-16 13:30
第一章 緒論
一 .單選擇題
1.世界上第一所護士學校創辦於：D
A.1854年 B.1856年
C.1858年 D.1860年 E.1862年
2.現代護理學形成於: D
A.16世紀中葉 B.17世紀中葉
C.18世紀中葉 D.19世紀中葉 E. 20世紀中葉
3.ICN成立於 : A
A.英國 B.德國
C.加拿大 D.瑞士 E.荷蘭
4.我國第一所護士學校創辦於 : C
A.1862年 B.1887年
C.1888年 D.1909年 E.1920年
5. 維持健康的護理措施為 : B
A.為病人做晨間護理 B.教育患慢性病的老人鍛煉自理能力
C.為病人吸痰 D.指導病人術後功能鍛煉
E.以健康教育形式指導人們採取合理膳食結構
6.恢復健康的護理措施為：D
A. 為病人吸痰 B.為病人進行葯物治療
C.指導病人術後功能鍛煉 D. 協助殘疾人參與自理活動
E.教育人們採取合理膳食結構
7. 功能制護理的工作中心是：E
A.疾病的需要 B.病人的需要
C.健康的需要 D.護士的需要
E.日常工作任務的需要
8.由責任護士和輔助護士按護理程序對病人進行全面系統護理的工作方法為: D
A.個案護理 B.功能制護理
C.小組護理 D.責任制護理 E.綜合護理
9. 功能制護理的特點:D
A.護士責任明確 B.能發揮各級護士的作用
C.護士責任8小時在崗，24小時負責 D.節省人力，易於組織管理
E.以護理程序為框架
10. 有關人的概念下列描述正確的是: B
A.人是個閉合系統 B.人是護理實踐核心
C.人應對他人健康負責 D.人由生理心理兩方面構成
E.不同階段人有基本相同的需要
11. 個人對自我的評價屬於自我概念中的:E
A.自我認知 B.身體心象
C.角色表現 D.自我特徵 E.自尊
二 .多選擇題
1. 個人對自身獨特性的認識屬於自我概念中的: BCDE
A.自我認知 B.身體心象
C.角色表現 D.自我特徵 E.自尊
2. 有關護理概念下列敘述正確的是：AC
A.護理實踐是以經驗為基礎的 B.護理是實踐和藝術的結合
C.護理的服務對象是病人 D.護理是有目的的被動性活動
E.護理工作的中心內容隨時間的推移而變化
3.下列不是素質的基本特徵的是: AC
A.是人的一種心理特徵 B.是人特有的一種實力
C.是與生俱來的性格特點 D.是人在社會化過程中逐漸形成的
E.在潛移默化中逐步得到培養
4.有關責任制護理優點描述錯誤的是：CD
A.護士工作自主性增強 B.對護士要求較高
C.護士工作成就感減弱 D.促進護理知識技術的發展
E.病人對護理工作滿意度增強
5. 關於成長發展規律的闡述錯誤的是：ACDE
A.每個人成長發展的速度基本相同 B.成長發展是個連續過程
C.每個人都要經歷相同的發展過程 D.成長發展具有不平衡性
E.人的成長發展遵循一些預期的特定順序
三 .填空題
1.世界上第一所護士學校由 南丁格爾 創辦。
2.護理學的四個基本概念為人、環境、健康、 護理 ，其中核心為 人 。
3.護理中的人包括個人、 家庭 、 社區 、 社會 四個層次。
4.人的自我概念由 身體心身 、 角色表現 、 自我特徵 、 自尊 四個部分組成。
5.護理的內涵為 照顧 、 人道 、 幫助性關系 。
6.現代護理學的發展主要經歷了以 疾病 為中心、以病人為中心、以 人的健康為中心的三個發展階段。
四 .概念題
1.南丁格爾時代 ：從1860年到1890年，學校共培養學生1005名，她們在工作中弘揚南丁格爾精神，推行護理改革，創建護士學校，使護理工作有了嶄新的面貌。
2.素質：是指個體完成工作活動與任務所具備的基本條件與潛在的能力，是人與生具來的自然特點與後天獲得的一系列穩定的社會特點的有機結合，是人所特有的一種實力。
3.成長：是指個體在生長方面的量性增長。
4.發展：是個體隨年齡增長及與環境間的互動而產生的身心變化過程，它是生命中有順序的、可預測的改變，是學習的結果和成熟的象徵。
5.自我概念：是指一個人對自己的看法，即個人對自己的認同感。
五 .簡答題
1.護理工作方法有哪些,列表簡述其特點
①個案護理：由專人負責實施個體化護理，一名護士護理一位病人。
②功能制護理：以完成各項醫囑和常規的基礎護理為主要工作內容，其工作分配一日常各種任務為中心。
③小組制護理：以分組護理的方式對病人進行整體的護理
④責任制護理：由責任護士和輔助護士按護理程序對病人進行全面、系統和連續的整體護理
⑤綜合護理：綜合護理是一種通過最有效地利用人力資源，最恰當的選擇並選擇並綜合應用上述幾種工作方式，為服務對象提供既節約成本，又高效率、高質量的護理服務。
2.簡述整體護理的內涵
①護理應對人的整個生命過程提供照顧
②護理應關注健康—疾病全過程並提供服務
③護理應對整個人群提供服務
3.Curtin認為護理專業需具備哪些特徵
①全力投入工作 ② 重視人際關系
③具有專門的知識與技能 ④ 有倫理規則
⑤重視自律 ⑥有自己的專業團體
六、論述題
1.論述學習護理學基本概念的重要意義
① 形成正確的護理哲理
② 更好地理解病人作為人所具有的特徵
③ 樹立新型的健康觀，並願意為之而奮斗
④ 提高對護理及護理專業的認識水平
第二章 護理學的基本概念
一 .選擇題
1．有關健康概念描述，下列正確的是 : A
A.健康就是沒有疾病或不適 B.健康與疾病具有清晰的界限
C.健康是一個動態、連續的過程 D.人的健康觀念受單獨某一因素影響
E.健康指機體內部各系統的協調和穩定
2. 人們重視心理—社會因素對健康與疾病的影響開始於 : B
A.以疾病為中心的階段 B.以病人為中心的階段
C.以人的健康為中心的階段 D.以清潔衛生為中心的階段
3 世界衛生組織的戰略目標是 2000年 ：C
A人人享有健康 B人人享有公費醫療
C 人人享有衛生保健 D人人享有更好的營養
二填空題
1 健康和疾病是一個 動態 的 平衡 的過程。
2 世界衛生組織於1947年提出健康不但是沒有疾病或缺陷,而且是_心理、生理_
精神和社會的完好適應狀態
三 .概念題
1 健康：健康不但是沒有疾病和身體缺陷，還要有完整的生理、心理狀況與良好的社會適應能力
2 疾病：機體身心在一定內外因素作用下出現的一定部位的功能、代謝或形態結構改變，表現為機體內部及機體與環境間平衡的破壞或正常狀態的偏離
四 .論述題
1 健康和疾病的關系
①健康與疾病可在個體身上同時並存，即一個人可能在生理、心理、社會的某方面處於低水平的健康甚至疾病狀態，但在其他方面卻是健康的
②健康和疾病之間有時很難找到明顯的界限，存在過渡形式，是動態的，不是絕對的
五 .簡答題
1 簡述對健康有影響的社會環境因素有哪些？
①政治制度 ②社會經濟因素 ③文化教育因素
第三章 護理學理論及相關理論
一 .單選題
1. 有關系統理論正確的是 :C
A.開放系統沒有邊界 B.人是自然系統的次系統
C.系統的整體功能是各組成部分功能的總和
D.系統的開放和閉合是絕對的
E.開放系統與環境的作用是通過輸入和輸出完成的
2.根據需要層次論下列需要排列優先順序正確的是 :B
A.水電解質平衡、感官刺激、發揮自我潛能、受到贊揚、友情
B.氧氣、活動、免受傷害、良好人際關系、有尊嚴
C.尊重、休息、營養、友誼、家庭和睦
D.睡眠、增加生活樂趣、營養、有尊嚴、愛情
E.循環、免受傷害、體溫、娛樂、事業有成
3.關於需要層次論下列哪種說法是正確的: B
A.人需要的從低到高有一定層次性,這是絕對固定的
B.通常是在一個層次的需要被滿足之後，更高一層次的需要才出現，並逐漸明顯。
C.同一時期個體可存在多種需要,人的行為由這些需要綜合決定
D.當較高層次需要發展後,低層次需要對人的行為影響就消失了
E.層次越低的需要，滿足的方式越有差異
4.對於昏迷的病人使用奧瑞姆的哪個護理系統:B
A.主動-被動系統 B.完全補償系統
C.部分補償系統 D.共同參與系統
E.支持-教育系統
5. 奧倫在自理缺陷結構中主要闡明了 :C
A.什麼是自理 B.人存在哪些自理需求
C.個體何時需要護理 D.如何評價個體自理能力
E.如何護理存在自理缺陷的個體
二、多選題
1.應用奧倫的自理模式護理病人時，護理系統的選擇取決於 :DE
A.醫生醫囑 B.病人病情
C.病房護士的人員構成 D.病人的自理能力
E.病人的自理需求
2.羅伊適應模式與護理程序關系描述正確的是 :BCE
A.一級評估是影響因素的評估 B.二級評估是影響因素的評估
C.一級評估是判斷人行為的無效性反應 D.此模式的護理程序為3個階段
E.完成一、二級評估後排列診斷的優先次序
三 .填空題
1.系統的基本屬性包括 整體性 、 相關性 、動態性 、 層次性 。
2.弗洛伊德將人的性心理發展分為五個階段為 口欲期 、肛門期
3.壓力反應的分期為 警告期 、 抵抗期 、 衰竭期 。
4.根據紐曼的系統模式，機體具有三種防線，分別為 彈性防線 、 正常防線 、抵抗線 。
5. 羅伊將刺激分為主要刺激 、 相關刺激 、固有刺激 。
6. 弗洛伊德認為人格由三部分構成 本我 、 自我 、 超我 。
7.根據馬斯洛的理論,人的需要分為生理需要、安全需要、 愛與歸屬的需要 、 自尊的需要 、自我實現的需要。
8.奧瑞姆自理模式包括的三個部分是 自我護理結構 、自理缺陷結構 、 護理系統結構心是自理缺陷結構 。
9.羅伊適應模式的護理程序中一級評估指 行為 評估,二級評估指 影響病人行為的三種因素評估。
10.奧倫設計的三種護理系統是 全代償護理 系統、部分代償 護理 系統、支持-教育系統。
四 .概念題
1.自理：人類的本能，即從事自我照顧的能力
2.系統：是由若干相互聯系、相互作用的要素所組成的具有一定功能的有機整體
3.壓力：是人體應對環境刺激而產生的非特異性反應
五 .簡答題
1.簡述馬斯洛需要層次論對護理的應用意義。
①識別服務對象未滿足的需要，這些未滿足的需要就是需要護士提供幫助和解決的護理問題
②能更好的領悟和理解病人的言行
③預測病人尚未表達的需要，或對可能出現的問題採取預防性措施，以防止問題的發生
④系統的收集和評估病人的基本資料
⑤按照基本需要的層次，識別護理問題的輕、重、緩、急，以便在制定護理計劃時妥善的排列先後次序
2.根據紐曼的系統模式說明三級預防分別適用的范圍和主要的目的。
⑴一級預防：當懷疑或發現壓力源確實存在而壓力尚未發生時，一級預防便可以開始，目的是防止壓力源侵入正常防線。⑵二級預防：當個體表現出壓力反應就可以開始二級水平的干預，即早期發現病例，及時治療、增強抵抗線。目的是減輕和消除反應，恢復個體的穩定性，並促使其回復到康強狀態。⑶三級預防：指繼積極的治療之後或個體達到相當程度的穩定性時，為能徹底康復、減少後遺症而採取的干預，目的是進一步維持個體的穩定性、防止復發。
3.艾瑞克森將人格發展分為幾期，名稱是什麼？
八期，即口感期、肛肌期，生殖運動期，潛在期，青春期，成年早期，中年期和老年期
第四章 衛生服務體系
一、多選題：
1、根據我國衛生組織系統的性質和任務分類，下列哪些是正確的：ABC
A、衛生行政組織 B、衛生事業組織
C、群眾衛生組織 D、群眾事業組織
E、以上全對
2、醫院按特定任務分類，可以分為哪幾類：BCD
A、專科醫院 B、軍隊醫院
C、企業醫院 D、醫學院校附屬醫院
E、綜合醫院
3、醫院的任務：ABCD
A、醫療 B、教學
C、科學研究 D、預防和社區衛生服務
E、促進健康
4、21世紀人人享有衛生保健的總目標：ABD
A、使全體人民增加期望壽命和提高生活質量
B、在國家之間和國家內部改進健康的公平程度
C、將性別觀納入衛生政策和策略
D、使全體人民利用可持續發展的衛生系統提供的服務
E、以上全對
二、簡答題：
1、社區衛生服務工作內容及特點。
答：內容：社區衛生服務以預防、保護和促進健康三個方面為主要內容
特點：以初級衛生保健為主體，以健康為中心，重在預防疾病，促進和維護健康；社區衛生服務奉行社會公益原則，讓人人有機會得到健康照顧，社區成員既是受照顧者，亦是參與照顧他人者，從而使全民達到健康。
第五章護士與病人
一 .單選擇題
1.護患關系開始建立的時間是：C
A.病人入院24小時內 B.護患雙方自我介紹時
C.護患第一次見面時 D.雙方知道彼此姓名後
E.評估病人收集資料時
2.護患關系工作期的主要任務是：D
A.建立信任感 B.發現護理問題
C.雙方進一步熟悉 D.為患者解決問題
E.護患雙方相互評價
3.一位患有心梗的病人住院治療後以好轉,但由於他年邁的母親突然中風,他毅然離開醫院照顧母親,此病人出現了病人角色適應的哪個問題 ：C
A.角色行為沖突 B.角色行為強化
C.角色行為消退 D.角色行為缺如
E.角色行為異常
4. 對於一名長期患有慢性支氣管炎的大學教授應採用哪種護患關系模式：E
A.主動-被動系統 B.指導-合作型
C.部分補償系統 D.支持-教育系統
E.共同參與型
5. 護士第一次與剛入院的病人進行交談所採取的合適距離為：A
A.個人距離 B.親密距離
C.社會距離 D.公眾距離
E.距離越近越好
6.溝通技巧中可以給對方提供思考和調適機會的是 :A
A.沉默 B.傾聽 C.微笑
D.撫摸 E.提問
7. 下列不屬於非語言溝通技巧的是:B
A.傾聽 B.提問 C.沉默
D.觸摸 E.眼神交流
8.傾聽過程中不正確的是 :E
A.集中精力 B.肯花時間傾聽
C.注意聽出弦外音 D.注意非語言性溝通
E.關注對方說話時的語音語速
二 .填空題
1.護患關系從發展過程看可分為三期,為 初始 期、 工作 期、 結束 期。
2.護患關系的基本模式有主動—被動型模式 、指導—合作型模式、共同參與型模式三種。
3．溝通過程的基本要素溝通發生的背景或情景、信息、 信息傳遞途徑 、 信息發生者 、 信息接受者反饋過程 。
4.溝通形式包括 語言性 溝通和 非語言性 溝通兩種。
5.非語言性溝通的形式包括 體語 、 效應 、 反應時間 、類語言 。
6.影響溝通的因素包括 個人因素——信息發出者和接受者、 信息因素、 環境因素 、 溝通技巧因素 。
三 .概念題
1.護患關系：是護理人員與病人之間在提供和接受護理服務過程中，自然形成的一種幫助與被幫助的人際關系
2.角色：是對於一個人在特定社會系統中一個特定位置的行為要求和行為期待
3.溝通：是一個遵循一系列共同的規則互通信息的過程，人們通過溝通與周圍的社會環境相聯系
四 .簡答題
1. 患者的角色應具備哪些特徵?
①病人可酌情免除正常的社會角色所應承擔的責任
②病人對其陷入疾病狀態是沒有責任的，他們有權利獲得幫助
③病人有治好病的義務，有恢復健康的責任
④病人應主動尋求專門技術的幫助
2. 溝通可以分為幾個層次？
①一般性溝通 ②陳述事實的溝通 ③分享個人想法的溝通
④分享感覺 ⑤一致性溝通
3.說出人際交往的四種距離的要求，並舉例說明它們分別適於哪種情況。
①親密距離：指溝通雙方相距小於50CM，護士在做治療時護患間的距離
②個人距離：指溝通雙方相距在50—100CM，實用於與親密朋友的交談
③社會距離：指溝通雙方相距在1.3-4M之間，工作活動或一般性社交活動時常用此距離
④公眾距離：指正式公開講話的距離，相距4M以上，上課時運用
4.簡述常用的溝通技巧有哪些?
傾聽 反映 提問 重復 澄清和闡明 沉默 觸摸
五 .論述題和病例題
1.試比較護士角色今昔有何不同。
由過去類似於母親、修女，侍女、醫生的助手的角色發展到受過專門教育、受人尊敬、有專門知識的獨立實踐者。一般護理人員所扮演的多重角色包括：護理計劃者、護理活動執行者、護理管理者、健康教育者、健康協調者、健康咨詢者、病人利益維護者、護理研究者和改革者
2.闡述非語言性溝通在護理工作中的重要意義
①表達情緒、情感 ②調節互動 ③驗證語言信息
④維護自我形象 ⑤表示人際關系狀態
第六章 護理專業與法律
一、單選題：
1、法律可以按不同的標准進行分類。從法律的內容和效力強弱、制定程序的不同而劃分的是：B
A、國內法和國際法 B、憲法性法律和普通法
C、實體法和程序法 D、一般法和特別法
E、民法和刑法
2、我國的根本大法是：C
A、民法 B、行政法 C、憲法 D、刑法 E、經濟法
3、我國醫療衛生法的基本原則中，下列哪一項是錯誤的：A
A、治療為主原則 B、衛生保護原則
C、公平原則 D、病人自主原則
E、預防為主原則
4、造成病人明顯人身損害的其他後果的屬於：D
A、一級醫療事故 B、二級醫療事故
C、三級醫療事故 D、四級醫療事故
E、不屬於醫療事故
5、醫療事故構成的主體是D
A、病人 B、無執業資格的醫療衛生人員
C、醫療事故技術鑒定組 D、醫療機構及其醫務人員
E、衛生行政部門
二、多選題：
1、法律的特徵：ABCD
A、是調整人們行為的社會規范
B、是國家制定或認可的社會規范
C、是規定人民權利和義務的社會規范
D、是國家強制力保障的規范
E、法律面前人人平等
2、導致醫療事故的因素：BCD
A、病人因素 B、醫療設備因素
C、醫療葯品、器械等因素 D、環境和時間因素
E、以上全對
3、醫療事故技術鑒定的意義：ABCDE
A、分清是非，明確責任，客觀公正地對事故作出定性
B、為醫療事故的處理提供依據
C、推動醫院規章制度的建設
D、提高醫院管理水平
E、以上全對
三、簡答題：
1、醫療事故的構成條件
答：（1）主體是醫療機構及其醫療人員
（2）行為的違法性
（3）過失造成病人人生損害
（4）過失行為和後果之間存在因果關系
2、防範醫療事故的措施
答：（1）加強職業道德的教育
（2）加強學習，提高業務技術水平
（3）加強質量管理，完善環節質量監測控制
（4）做好護理文件的書寫和管理
（5）嚴格執行醫療事故上報制度
（6）強化法制觀念，嚴格遵守規章制度
（7）保持醫療設備良好狀態
（8）對具有風險性的診療措施，應嚴格履行與病人簽約制度
（9）積極慎重處理，加大醫療事故管理力度
❼ 2006cdfi考試試題
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『醫學』臨床執業醫師資格考試模擬試題及答案二
·以下每一考題下面有A,B,C,D,E 5個備選答案,請從中選一個最佳答案,並在答題卡將相應題號的相應字母所屬方框塗黑. 1.流行性乙型腦炎病變最輕的部位是 A.脊髓 B.延腦......
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『醫學』2005年醫師資格考試部分試題及答案
·46.直,結腸家族性多發性腺瘤性息肉屬於 答案:A 47.僅浸潤粘膜層及粘膜下層的胃腸道癌稱 答案:B 48.未成熟型畸胎瘤屬於 答案:D 49.高血壓病腦......
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『醫學』住院醫師理論考試試題
·單選題(每題1分,80題共80分) 一般實驗方法的回收率應該是 100%±1% 100%±2% 100%±3% 100%±4% 100%±5% 某患者血肌酐為88.4......
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『醫學』歷年臨床執業醫師資格考試試題及答案
·A1型選擇題(1-80題) 答題說明 每一道考試題下面有A,B,C,D,E五個備選答案.請從中選擇一個最佳答案,並在答題卡上將相應題號的相應字母所屬的方框塗黑. 1.面......
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『醫學』口腔執業醫師考試試題
·口腔執業醫師考試試題 1 顴牙槽嵴為 ( ) A,顴骨伸向上頜第一磨牙的骨嵴 B,顴突伸向上頜第一磨牙的骨嵴 C,顴骨伸向上頜第二磨牙的骨嵴 D,顴突伸向上頜第二磨牙的骨......
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『醫學』2006年臨床執業助理醫師考試試題
·1.構成醫療事故的主觀方面: B A.技術水平欠缺的技術過失 B.違反衛生法規和診療護理規范常規的責任過失 C.違反操作規程的故意 D.疏忽大意的過失 E.過於自信的過失 ......
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『醫學』2005年專科醫師考試試題
·下列何者不是Smith及Zarb於1989年所提之骨接合骨內植體(osseointegrated endosseous implants)成功標准 使用第一年後,每年植體周......
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『醫學』臨床執業醫師資格考試醫學免疫學模擬試題及..
·以下每一考題下面有A,B,C,D,E 5個備選答案,請從中選一個最佳答案,並在答題卡將相應題號的相應字母所屬方框塗黑. 1.實驗動物新生期切除胸腺後,淋巴結內 A.深皮質區缺乏......
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『醫學』臨床執業醫師資格考試外科學模擬試題
·A.輸血後見1～2小時內出現發熱反應,寒戰,高熱,伴皮膚潮紅,症狀可自行緩解 B.輸人幾毫升全血後即咳嗽,呼吸困難喘鳴,面色潮紅,腹痛腹瀉 C.輸人幾十毫升血後,出現休克,高熱......
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『醫學』臨床執業醫師資格考試內科學試題
·1. 導致肺水腫的最直接原因是 A.肺動脈壓力增高 B.右心室壓力增高 C. 肺靜脈壓升高 D.左心室舒張未壓升高 E.右心房壓力增高 2. 急性心肌梗塞時,心源性休克......
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『醫學』04年臨床執業助理醫師考試試題
·1.構成醫療事故的主觀方面: B A.技術水平欠缺的技術過失 B.違反衛生法規和診療護理規范常規的責任過失 C.違反操作規程的故意 D.疏忽大意的過失 E.過於自信的過失 ......
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『醫學』歷年臨床執業醫師資格考試試題及答案
·每一道考試題下面有A,B,C,D,E五個備選答案.請從中選擇一個最佳答案,並在答題卡上將相應題號的相應字母所屬的方框塗黑. 1.面頰部有短暫的反復發作的劇痛,檢查時除觸發點外無......
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『醫學』臨床執業醫師資格考試試題及參考答案
·A1型選擇題(1-44題) 答題說明 每一道考試題下面有A,B,C,D,E五個備選答案.請從中選擇一個最佳答案,並在答題卡上將相應題號的相應字母所屬的方框塗黑. 1.組......
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『醫學』2004年執業醫師資格考試試題及答案
·1.形成Na+,K+在細胞內外不均衡分布的原因是(答案:E) A.安靜時K+比Na+更易穿透過細胞膜 B.興奮時Na+比K+更易穿透過細胞膜 C.K+的不斷外流和Na+的不斷......
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『醫學』口腔執業醫師考試試題
·1 顴牙槽嵴為 ( ) A,顴骨伸向上頜第一磨牙的骨嵴 B,顴突伸向上頜第一磨牙的骨嵴 C,顴骨伸向上頜第二磨牙的骨嵴 D,顴突伸向上頜第二磨牙的骨嵴 E,顴骨伸向上頜尖......
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『醫學』執業葯師資格考試應試考典 專業知識 二 200..
·安裝軟體前，請檢查計算機系統日期是否正確，安裝運行後，彈出「系統注冊」窗口，試用期期間直接點擊「關閉」，即可免費試用軟體。軟體注冊後可注銷，注銷後可重新注冊，一個注冊碼不可同時在兩......
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『醫學』執業葯師資格考試應試考典 專業知識 二 200..
·《執業葯師資格考試應試考典·專業知識（一）》2005軟體產品是一套科學復習方法的載體，能快速發現考生復習中的薄弱考點，反復練習，達到強化復習、強化記憶的目的，使考試取得成功。本產品......
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『醫學』葯學從業人員行業准入資格考試試題庫
·二、B型題（配伍選擇題）備選答案在前，試題在後。每組4道題。每組題均對應同一組備選答案，每題只有一個正確答案,但備選答案可重復使用 ... B、銷售處方葯和甲類非處方葯必須配備駐店......
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『醫學』葯師專業考試試題——專業3基礎知識
·葯師專業考試試題——專業3基礎知識. 一、以下每一道考題下面有A、B、C、D、E五個備選答案。請從中選擇一個最佳答案，並在答題 ... A.易溶於水B.室溫、乾燥狀態下不穩定C.強......
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『醫學』執業葯師考試葯學專業試題精選A
·執業葯師考試葯學專業試題精選A. X型題：. 第73題改善難溶性葯物的溶出速度的方法有. A.採用細顆粒壓片. B.製成固體分散體 ... E.在基本結構中R，R′為芳香環，雜環或......
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『醫學』護理學基礎補考模擬試題一
·護理學基礎補考模擬試題二 單選題(在本題的每一小題備選答案中,只有一個答案是正確的,請把你認為正確答案的題號,填入題乾的括弧內.多選不給分.每題1分,共30分) 1,口腔PH值為8......
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『醫學』護理學基礎模擬試題(二)
·《護理學基礎》模擬試題(二) 2005-03-16 一,填空題(每空1分,共30分) 1,護士對病人進行心理社會評估的主要方式...12,護理工作的基本方法是 . 13,用 可以解......
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『醫學』護理學基礎練習試題一
·《護理學基礎》練習試題一 一,單選題( 60分) 1.關於人的概念敘述不正確的是 A.人具有生物屬性和社會屬性 B.人是一個綜合組成的整體 C.人具有多層次的需要 D.人是指單獨的......
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『醫學』基礎護理學考試試題
·日期: 科別: 姓名: 分數: 選擇題[A型題],每題2.5分 1,現代護理學是一門:D A,自然科學 B,社會科學 C,人文科學 D,綜合性應用科學 2,護理學的目標是:D A,......
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❽ 大學有哪些科系有沒有最全的答案
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❾ 2019年11月中南大學網路教育課程考試(本科)護理教育學的答案誰有
不會的題，在網上搜，應該是有答案的。整體的答案，不一定有。