大學日語閱讀與寫作答案

⑴ 日語：閱讀填空，求正確答案！

【2．ほめられて】、嫌な気分になる人はまずいないから、お世辭は、相手との人間関系を良好に保つ【2．うえで】、潤滑油的な役割を果たすことが多い。
。主語是被誇的人，所以，用被動型
。在～的時候，在～方面

最初は気づかなくても、何度か聞かされる【4．うちに】、「この人は、心にもないことばかり言っている」と
。在。。（的一段時間）內

言葉というものは、それが本心から言っていることなの【3．かどうか】、案外、簡単に相手に伝わってしまうからだ。その點、素直に言葉というのは【1．うそがないから】、ストレートに人の心に屆く。
。（是否）是說真心話，其實很簡單地會傳達給對方。從這一點看，因為誠實地說話，也就是（沒有說謊），可以直接傳到對方的心裡。

⑵ 大學では日本語は＿、英語も勉強しなければならないから大変です。 AほかBもっともCむしろDもちろん

我也覺得是D
C的答案是哪裡來的？

⑶ 日語閱讀理解求答案

(一) 1 B 2C 3B 4C 5D
(二) X1 O2 X3 X4 O5

這些題都不是很難，你自己其實也可以的！！！！
哪道題不理解你再追問吧。

⑷ 請問下：2011年黑龍江省學士學位日語考試用什麼教材去年的那個大綱題庫可不可以

時間: 2010-11-17 16:06:30
黑龍江省成人高等教育本科畢業生

申請學士學位日語考試大綱

一、總 則

黑龍江省成人本科畢業生申請學士學位日語水平考試，是根據國務院學位委員會關於成人高等教育授予學士學位的有關規定，為全省成人高等教育非日語專業本科生申請學士學位組織的日語水平考試。

考試的目的是檢查學位申請者是否達到了成人學士學位應具備的日語水平。同時考查考生所在學校貫徹執行《成人（非日語專業）本科日語教學大綱》的基本情況。考試結果將作為是否准予申請和授予學士學位的重要依據之一，也為改進和提高黑龍江省成人高等教育日語教學質量提供參考依據，同時本考試大綱亦作為成人本科畢業生申請學士學位日語考試命題的依據。

考試由黑龍江省學位委員會辦公室委託黑龍江省成人高等教育本科畢業生申請學士學位外語水平考試命題專家組命題，由黑龍江省學位委員會辦公室具體負責組織實施。

黑龍江省成人本科畢業生申請學士學位日語水平考試每年舉行一次。考試范圍定為《成人（非日語專業）本科日語教學大綱》所規定的全部內容。試卷採用客觀性選擇試題和主觀性應用試題相結合的形式。

二、考試的形式、內容與要求

（一）考試形式

本考試採用閉卷筆試的形式，由客觀性試題和主觀性試題兩個部分組成，試卷一為客觀性試題，試卷二為主觀性試題，兩卷滿分共為100分。試卷一和試卷二共由六個部分構成，要求在150分鍾內完成。命題過程中在不影響對原文理解的情況下，允許出現少量詞彙表以外的詞彙。考試連續進行，中間不休息。

客觀性試題設有「文字」、「完型填空」、「閱讀理解①」三個部分，考試時間為90分鍾。主觀性試題設有「閱讀理解②」、「寫作①」、寫作②」三個部分，考試時間為60分鍾。

（二）考試內容與要求

本考試重點是考查考生的語言應用能力。考生在詞彙量，語法知識，閱讀理解和日語寫作等方面應分別達到以下目標：

1．詞彙

掌握3 600個左右常用單詞和片語並能將所掌握的日語詞彙在語言交際，寫作和翻譯中准確運用。

2．語法知識

掌握日語的基本語法結構和常用句型，能正確理解運用這些句型結構寫成完整的句子。

3．閱讀理解

能綜合運用日語語言知識和閱讀技能，讀懂一般性題材的文章。既能抓住篇章大意，又能注意文章細節；既能理解上下文的邏輯關系，又能領會作者的意圖和態度。

4．寫作

掌握一般文章寫作技巧，具有用日語表達思想的基本能力。文字流暢，語意連貫，標點正確，無重大語法錯誤。
本考試是一種標准化考試。目前由於尚不具備聽力考試及口試條件，暫只進行筆試。待條件成熟時，再酌情增加聽力內容。

（三）考試題型、分值、時間分布

1．客觀試題

客觀試題包括三個內容。

（1）文字 （共20題，10分，考試時間10分鍾）

文字是考查學生日語基本語音知識的認知能力和書寫能力。考核學生是否掌握了單詞的讀音及書寫方法。具體要求及內容如下：

1）1～10題選讀音，根據日語漢字選擇讀音，每題有四個選項，要求考生從中選出一個最佳答案。每道題0.5分，共10題，滿分5分。

2）11～20題，選擇漢字，根據讀音選擇日語漢字，每題有四個選項，要求考生從中選出一個正確答案。每道題0.5分，共10題，滿分5分。

（2）完型填空（共10題，10分，考試時間為10分鍾）

完型填空是通過對文章的理解程度和邏輯推導能力，來考查學生在語言交際過程中對日語詞彙、語法、句法及表達方式的綜合分析運用能力。具體要求及內容如下：

21～30題，選擇填空，題型為一篇長度約500～800字左右的文章，文章後有10道選擇題，要求考生根據文章內容、上下文的脈絡，從每題的4個選擇項中選取一個最佳答案。每道題1分，共10題，滿分10分。

（3）閱讀理解①（共20題，40分，考試時間為70分鍾）

閱讀理解①是考查考生通過閱讀獲取信息的能力、綜合運用語言以及判斷分析的能力。要求考生掌握所讀材料的主旨和大意，了解文章的事實和細節。能理解字面意思，也能根據閱讀材料進行一定的判斷和推理。能理解個別句子的意思，也能理解上下文的邏輯關系。閱讀部分的選材多樣，難度適中，涉及生活常識、社會文化、科普知識等內容。閱讀項目允許出現少量超出大綱詞彙表的詞彙，但是對於影響原文理解的詞彙用漢語註明。具體要求及內容如下：

1)31～45題，閱讀理解①，要求考生閱讀難易適度的三篇文章，每篇文章後有5個問題，每個問題後有5個可供選擇的答案，考生讀完文章以後，根據對文章內容的理解選出一個最佳答案。每道題2分，共15題，滿分30分。

2)46～50題，閱讀理解①，要求考生閱讀一篇難易適度的文章，文章後有5個答案，考生讀完文章後，根據對文章內容的理解判斷答案是否與文章內容相符。每道題2分，共5題，滿分10分。

2．主觀試題

主觀試題考查考生的綜合應用能力，即綜合運用能力在書面上的體現。主觀試題包括三個內容。

（1）閱讀理解②（共5題，10分，考試時間15分鍾）

閱讀理解②也是考查考生通過閱讀獲取信息的能力、綜合運用語言以及判斷分析的能力。具體要求及內容如下：

51～55題，閱讀理解②，要求考生在閱讀日語短文的同時，根據閱讀材料進行一定的判斷和推理，在了解文章的事實和細節以後，根據上下文的邏輯關系回答所提出的問題。每道題2分，共5題，滿分10分

（2）寫作①（共1題，10分，考試時間15分鍾）

寫作①是考查考生理論知識與實踐知識的結合能力，通過日語的書面表達考察日語語言的理解能力和綜合運用能力。

要求考生根據所給出的提示，在規定的時間內寫出100字左右的小短文，文字通順，連貫性好，思想表達清楚。命題為考生所熟悉的內容，提示為情景、圖表、關鍵詞、關鍵句、段首語等多種方式。

（3）寫作②（共1題，20分，考試時間30分鍾）

寫作②是考查考生通過日語的書面表達敘述和闡明自己主張的能力。

要求考生根據所給出的題目以及提示，寫出一篇200字左右的文章，要求所寫文章切合主題、意思連貫、緊扣主題、結構清晰、標點正確、文體一致、用詞得當、句型准確。命題為考生所熟悉的內容，有命題作文，也有提示作文。

三、答題要求、題量與分值

客觀試題部分（語音漢字、完型填空、閱讀理解①）採用機器閱卷，要求考生從「試卷一」的每題選擇項中選出一個最佳答案，答對計分，答錯不扣分。主觀試題部分（閱讀理解②、寫作①、寫作②）按統一規定的評分標准人工閱卷，要求考生將閱讀理解的答案或作文直接寫在試卷二上，在試卷二上不許作任何記號。

試卷採用百分制，100分為滿分，合格分數為60分，其中主觀試題不低於24分。

序號
題號
試題名稱
題型介紹
試題數
計分
考試時間

客觀試題
1
I
語音漢字
選擇讀音
10
5
10

選擇漢字
10
5

2
II
完型填空
選擇詞彙與語法
10
10
10

3
III
閱讀理解①
選擇答案
20
40
70

主
觀
試
題
4
IV
閱讀理解②
書寫答案
5
10
15

5
V
寫作 ①
小作文
1
10
15

6
VI
寫作 ②
大作文
1
20
30

總 計
57
100
150

註：試題難易比例為較容易試題約40%；中等難度試題約50%；較難試題約10%。

四、參考書目

《新大學日語標准教程》基礎篇2 高等教育出版社 陳俊森

《新大學日語標准教程》提高篇1 高等教育出版社 陳俊森

《新大學日語標准教程》提高篇2 高等教育出版社 陳俊森

《新大學日語閱讀與寫作》1 高等教育出版社 陳俊森

《新大學日語閱讀與寫作》2 高等教育出版社 陳俊森

⑸ 日語閱讀題

日語讀題學生:想要做兼職的……」
商店的人:「學生嗎?」
學生:是啊,這附近的大學的留學生。日語也不好,但是日語(1)工作嗎?」
商店的人:洗盤子,那麼日語不太說啦!對了,可以嗎?」
學生:是啊,才行。」
商店的人:「一星期幾號呢。」
學生:一個星期3天,周二、周四在周六晚了嗎?」
商店的人:火、木、土嗎?星期天是嗎?」
學生:每周星期一早晨的考試,所以很晚的時候指南,白天我已經沒事了。」
商店的人:不是,白天就來。星期二是休息日,周四和周六晚、周日白天,傍晚5點左右,請別開玩笑。」
學生:好的,知道了。請您多關照了。」
問9 .(1)嗎?
a .不使用
b .也不能
c .用水清洗
d使用才行。」
問題10 .這個人是什麼時候打工嗎?
a .周四和周六和周日的白天(中午)打工。
b .周四和周六晚和星期日的白天(中午)打工。
c .周二和周四晚,星期日的白天(中午)打工。
d .周二和周四晚周六的白天(中午)打工。

⑹ 新大學日語閱讀與寫作第一冊課後答案！！！

1、

(6)大學日語閱讀與寫作答案擴展閱讀

日語主謂關系：

在整個日語體系當中，按單詞的意義，形態或職能加回以分類，大體上被答劃分為十二品詞類型，即名詞、數詞、代名詞、動詞、形容詞、形容動詞、連體詞、副詞、接續詞、感嘆詞、助動詞和助詞。

日語中有大量省略人稱主語的句子，對於不以日語作為母語的中國學習者而言，理解省略了人稱主語的句子往往是很困難的，今天我們就來講講主語省略的問題。

⑺ 新大學日語閱讀與寫作1 課後答案

しらないな、、、というか、教科書持ってない方はどうやって回答すればいいのか。。。。

⑻ 新大學日語閱讀與寫作1參考答案與課文翻譯

這豈不是有很多的阿?

⑼ 日語閱讀題...

2 1 1
是說老師提問時每個人給出的回答都是一樣的，作者很驚訝。

⑽ 新大學日語閱讀與寫作

初級用這個教材？你選錯班了吧。這是給初高中學日語的人編寫的教材。