蘇州科技大學天平學院招生簡章

『壹』 蘇州科技大學天平學院2020年報考政策解讀

第一章 總則

第一條 為了維護考生的合法權益，保證學校全日制普通本科招生工作的順利實施，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》等相關法律、教育部有關規定，結合學校實際情況，制定本章程。

第二條 學校名稱：蘇州科技大學天平學院，中文簡稱「蘇科大天平」；英文名稱為Tianping College of Suzhou University of Science and Technology，英文簡稱「TPSUST」。

學校代碼：13985 (國標)

上級主管部門：江蘇省教育廳

辦學層次及類型：民辦全日制普通本科學校

學校地址：蘇州市高新區長江路55號。

招生類別：普通高考生（含藝術考生）。

第三條 頒發證書：學生修完教學計劃規定的全部課程且成績合格，頒發國家承認的蘇州科技大學天平學院學歷證書；符合學位授予條件者，頒發蘇州科技大學天平學院學士學位證書。

第四條 蘇州科技大學天平學院招生工作將全面貫徹教育部、各省（直轄市、自治區）有關文件精神，本著公平、公正、公開的原則，綜合衡量考生德、智、體、美，擇優錄取。

第二章 組織機構

第五條 蘇州科技大學天平學院設立招生委員會,確定招生工作的總體思路和目標，審議招生政策、計劃和錄取原則，討論決定招生重大事宜，為招生工作提供指導意見。招生委員會下設招生工作領導小組，根據招生委員會的授權負責制定招生章程、編制招生計劃、決定選拔測試方案、確定錄取標准、審核錄取結果等招生具體事項。

第六條 招生辦公室作為學校的常設工作機構，負責學校招生的日常管理工作。

第七條 學校紀委、監察部門負責監督招生各項政策和規定的實施。

第三章 招生計劃、報名條件及錄取原則

第八條 認真貫徹落實中央關於促進教育公平的決策部署，依據上級部門的要求並結合國家經濟社會發展需要、自身辦學條件、畢業生就業情況、各省生源情況等因素，合理確定分省分專業招生計劃。學校年度招生規模及分省分專業招生計劃以教育部及各省級招生辦公室公布的為准。

第九條 在國家核定的年度本科招生規模內，預留不超過本校招生計劃總數的0.5%。預留計劃經學校研究確定後使用，主要用於調節生源的不平衡，並嚴格按照從高分到低分順延錄取。

第十條 報名條件

1.凡符合生源地省級招生委員會規定的報名條件的考生，均可報考。

2.身體健康狀況要求：對考生的身體健康狀況要求執行教育部和國家有關部門聯合印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》和《關於進一步規范入學和就業體檢項目維護乙肝表面抗原攜帶者入學和就業權利的通知》等有關規定。

3.高考外語語種要求：英語專業只招收英語語種考生，日語專業只招收英語或日語語種考生；其他專業，進校後以英語安排外語教學，請非英語語種考生根據自身情況，慎重報考。

4.報考我校英語專業要求考生英語基礎扎實、英語成績良好。

5.江蘇省考生學業水平測試科目等級要求：藝術類專業七門學業水平必測科目成績中不合格（或D級）科目不得超過三門；普通類專業兩門選修測試科目等級不低於CC。

6.江蘇省考生須符合所填報專業志願的科類和學業水平測試科目要求，上海、浙江、山東等高考綜合改革試點省市考生須符合所填報專業志願的高考選考科目要求，其他各省（直轄市、自治區）考生須符合所填報專業志願的科類要求。

第十一條 錄取原則

1.學校堅持公平、公正、公開的原則，按照普通類和藝術類專業分類分批次錄取。

2.根據各省（直轄市、自治區）考生報考情況，與省級招辦協商確定調閱考生檔案比例。按照順序志願投檔的批次，調檔比例原則上控制在120%以內；按照平行志願投檔的批次，調檔比例原則上控制在105%以內。

3.我校招生實行按志願錄取。若批次投檔完成生源不足，剩餘計劃公開徵集，徵集後仍未完成的計劃調整至生源充足的省份。

4.符合照顧加分政策的考生按加分後的總成績參與專業錄取排序。我校在江蘇省招生，執行江蘇省高等學校招生委員會規定的照顧錄取政策；在其他省（直轄市、自治區）招生，認可各省級招生委員會確認的高考加分項目分值。

5.江蘇省正常本二批次進檔考生選修測試科目等級加分政策：選修測試科目等級組合為A+A+者在其投檔成績上加4分、A+A者加3分、AA者加2分、A+B+者加1分；考生按加分後的總成績（以下簡稱排序分）參與專業錄取排序。

6.普通類專業錄取方法

⑴江蘇：對進檔考生按排序分進行排序，排序分相同按投檔分排序，再相同按等級排序，等級順序為A+A+、A+A、AA、A+B+、A+B、AB+、AB、B+B+、B+B、BB、A+C、AC、B+C、BC、CC。若仍相同，按語文、數學兩門科目分數與附加題分數之和從高到低進行排序，再相同，則文科類考生再依次按語文（不含附加分）、數學、外語分數從高到低進行排序，理科類考生再依次按數學（不含附加分）、語文、外語分數從高到低進行排序。

⑵外省：①浙江等按「專業」投檔的省份，按照實際投檔到各專業的考生數直接予以錄取；②上海等按「院校專業組」投檔的省份，按實際投檔進專業組內的考生數進行錄取，同一專業組內採用「分數優先」的錄取規則。當考生所填專業均已錄滿時，學校將依據考生填報的是否服從專業志願調劑情況進行調劑錄取，調劑范圍僅限在同一「院校專業組」內。我校選考科目要求包含「物理」、「化學」和「生物」三者之一的院校科目組，若出現同分同志願情況，均以數學成績高者優先；其他院校科目組若出現同分同志願情況，以語文成績高者優先；以上兩類科目組若再出現相同情況，將參考考生的綜合素質評價信息進行專業錄取。③其他省份對進檔考生的專業安排執行「分數優先，遵循志願」的原則；若分數志願均相同，理工類以數學成績高者優先；文史類以語文成績高者優先。

7.藝術類專業錄取辦法

（1）音樂類：按省統考成績錄取，考生各項成績達到所在省相應批次投檔要求，以專業成績排序,根據計劃按「分數優先、遵循志願」的原則錄取，如相同則以文化分高者優先，再相同者以語文和外語總分高者優先。

（2）美術類：採用省統考成績錄取。考生各項成績達到所在省相應批次投檔要求，以專業成績（省統考成績）和文化成績相加所得綜合分排序，根據計劃按「分數優先、遵循志願」的原則錄取，如相同則以專業成績高者優先，再相同者以語文和外語總分高者優先。若所在省投檔時已將專業成績和文化成績按比例折算為綜合分，則以折算後的綜合分排序。

第四章 附則

第十二條 新生入學後，學校將嚴格按照國家和學校有關規定認真開展新生入學資格復查和入學體檢復查。經復查發現有不符合錄取條件者，由學校根據國家有關規定區別情況予以處理，直至取消入學資格。

凡經查實有弄虛作假、騙取高考加分資格或錄取資格、冒名頂替入學等違規情況的考生，一律取消其入學資格、不予學籍電子注冊，並報告有關部門倒查追責。

第十三條 學費及住宿費收費標准按江蘇省有關部門審批的標准執行。

第十四條 學校認真執行國家和江蘇省相關學生資助規定，被本校錄取的家庭經濟困難學生可通過「綠色通道」申請入學，入學後可按規定申請國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家及生源地助學貸款、勤工助學崗位、特殊困難補助和學費減免等。

學校承諾：確保被本校錄取的學生不因家庭經濟困難而輟學。

第十五條 學校招生專題網提供我校招生計劃、招生政策、學費標准和錄取規則等招生信息查詢。各省（直轄市、自治區）錄取工作結束後，學校將及時在招生專題網上公布錄取結果。

第十六條 聯系方式

學校網址：http://tpxy.usts.e.cn

招生網址：http://tpxy.usts.e.cn/zs

招生辦公室地址：江蘇省蘇州市高新區長江路55號

郵政編碼：215009

聯系電話：0512-68080113 68088778

傳真電話：0512-68088778

電子郵箱：[email protected]

微信公眾號：蘇科大天平招生

紀委、監察處電話：0512-69379060

第十七條 蘇州科技大學天平學院不委託任何中介機構或個人進行招生錄取工作，不收取國家規定外的任何費用。任何以「蘇州科技大學天平學院」名義進行非法招生宣傳等活動的中介機構或個人，學校保留依法追究其責任的權利。

第十八條 本章程通過我校招生專題網向社會發布，對於各種媒體節選公布的章程內容，如理解有誤，以我校公布的完整的招生章程為准。

第十九條 本章程自公布之日起生效並施行。我校原政策、規定自本章程公布之日起廢止；如遇國家法律、法規、規章和上級有關政策變化，以變化後的規定為准。

第二十條 本章程解釋權屬於蘇州科技大學天平學院。

蘇州科技大學天平學院

二○二○年六月

『貳』 蘇州科技大學天平學院是一所什麼樣的大學

蘇州科技大學天平學院是經教育部批準的、本科層次的全日制普通高等院校，學制四年,地處古城蘇州的西部——國家級高新技術產業開發區內。學院1999年籌建、2000年9月開始招生，2005年按照教育部［2003］第8號和江蘇省教育廳［2005］第40號文件精神，改設為獨立學院，是江蘇省內成立較早的獨立學院之一。母體學校蘇州科技大學由原蘇州城市建設環境保護學院和蘇州鐵道師范學院於2001年9月合並組建而成，是一所以工為主，工、理、文、管、藝協調發展，中央與地方共建、以江蘇省管理為主的普通高等院校。

『叄』 蘇州科技大學天平學院專業錄取規則是什麼

江蘇省正常本二批次進檔考生選修測試科目等級加分政策：選修測試科目等級組合為A+A+者在其投檔成績上加4分、A+A者加3分、AA者加2分、A+B+者加1分；考生按加分後的總成績參與專業錄取排序。

『肆』 蘇州天平學院好不好

蘇州科技大學天平學院是經教育部批準的、本科層次的全日制普通高等院校，學制四年，地處古城蘇州的西部----國家級高新技術產業開發區內。學院1999年籌建、2000年9月開始招生，2005年按照教育部〔2003〕第8號和江蘇省教育廳〔2005〕第40號文件精神，改設為獨立學院，是江蘇省內成立較早的獨立學院之一。
母體學校----蘇州科技大學由原蘇州城市建設環境保護學院和蘇州鐵道師范學院於2001年9月合並組建而成，是一所以工為主，工、理、文、管、藝協調發展，中央與地方共建、以江蘇省管理為主的普通高等院校。
目前，學院設有黨委辦公室、院長辦公室、人事處、財務處、教務處、學生處、招生就業處、總務處、團委、網路信息中心等行政機構；設有環境科學與工程學院、土木工程學院、智能製造學院、管理學院、語言文化學院、藝術學院、公共教學部。
學院現有全日制在校本科生8700餘人，面向全國18個省、市、自治區招生，設有風景園林、環境工程、土木工程、財務管理、漢語言文學、環境設計、英語等29個專業（方向），計算機科學與技術、機械設計製造及其自動化、酒店管理、財務管理、商務英語等5個專轉本專業，形成了以工為主，工、理、文、管、藝等多學科協調發展、特色鮮明的專業格局。

『伍』 我江蘇考生，考了286 雙C，有希望上蘇州科技大學天平學院嗎

不要嫌我說話直啊
我估計可能不大
你還是去找個好的大專吧
或者看看其他的本3
我同學就在天平學院
他說現在學校分數還蠻高的
你可以考慮專一的一些好的學校
無錫職業技術學院
我的母校
你看看那
謝

『陸』 蘇州科技大學天平學院2021錄取分數線

蘇州科技大學天平學院2021錄取分數線是345分。

蘇州科技大學（Suzhou University of Science and Technology）是中華人民共和國住房和城鄉建設部與江蘇省人民政府共建高校，入選教育部卓越工程師教育培養計劃、國家級大學生創新創業訓練計劃、國家大學生文化素質教育基地、國家級高校學生科技創業實習基地、全國首批承擔援外碩士學歷學位教育項目高校、江蘇省博士學位授予立項建設單位，為CDIO工程教育聯盟、長三角G60科創走廊高水平應用型高校協同創新聯盟成員單位。

學校前身蘇州科技學院於2001年9月由原蘇州城市建設環境保護學院與原蘇州鐵道師范學院合並組建而成。原蘇州城市建設環境保護學院為建設部直屬院校，1983年籌建（前身蘇州建築工程學校1953年成立）。原蘇州鐵道師范學院為鐵道部直屬院校，1980年成立（前身蘇州鐵路中學1951年籌建）。2000年兩所學校的隸屬關系同時劃轉到江蘇省，實施「中央與地方共建，以地方管理為主」的辦學管理體制。2016年3月，學校更名為蘇州科技大學。

『柒』 蘇州科技大學天平學院是幾本院校

目前根據教育部公開信息規定，已經沒有明確的本科一批次、二批次概念。蘇州科技大學天平學院是一所綜合類院校。有英語、翻譯、商務英語、日語等專業。建校23年。

校徽

學校校徽由雙環組成，外環上半部是大寫的英文校名，下半部為中文校名，內環為學校英文簡稱的字母組合，呈活潑上升的造型。校徽主色調為藍色，中文校名為黑色毛體。

校徽以學校英文字母為元素，將字母圖形化的設計方法運用其中，追求簡潔、高雅的視覺效果。

整體造型上平下圓，外部規整、內部變化，產生視覺上的愉悅；字母S的抽象圖形使人產生豐富聯想，似鳥在理想的天空翱翔，如魚在知識的海洋穿行。校徽造型富有上升態勢。

『捌』 蘇州科技學院天平學院的專業介紹

蘇州科技學院由原蘇州城市建設環境保護學院和蘇州鐵道師范學院於2001年9月合並組建而成，是一所以工為主，工、理、文、管、藝協調發展的多科性大學。蘇州科技學院天平學院由蘇州科技學院的前身之一--蘇州城市建設環境保護學院申辦，經原江蘇省教育委員會（蘇教計[1999]215號）1999年9月批准成立的公有民辦二級學院。2005年學院按照教育部[2003]第8號和江蘇省教育廳[2005]40號文件精神改辦為獨立學院。學院設有綜合辦公室、財務處、教務處、學生處、團委等行政管理機構以及圖書館與大學生技能鑒定與培訓中心兩個直屬單位，設有園林藝術系、環境工程系、土木工程系、電子與信息工程系、經濟管理系、人文科學系、公共管理系、化學與生物工程系、傳媒藝術系、外語系、音樂系、機電工程系和體育部等教學管理機構。為了加強學生管理，還以系所屬專業相近原則組建六個學生工作辦公室。學院擁有一支專兼職相結合的教師隊伍、學生及行政管理隊伍。
學院依託舉辦高校--蘇州科技學院的優勢學科與優質師資所設置的專業都是社會需求量大、就業前景好的專業。多年來，學院秉承「致遠至恆，務學悟真」的校訓，以學生發展為第一導向、以學生需要為第一目標、以學生滿意為第一標准，嚴格管理、強化服務，注重培養學生的創新能力與實踐能力，形成了以素質教育為主線、以學生就業為導向、以新型應用型本科人才培養為目標的辦學特色。
學院依託蘇州科技學院的綜合辦學優勢，根據現代科學技術發展趨勢和經濟社會發展需求，設置社會需求大、就業前景好的專業。2009年計劃招收設有土木工程（建築工程方向）、土木工程（道路橋梁方向）、環境工程、給水排水工程、電子信息工程、電子信息工程（通訊工程方向）、計算機科學與技術（軟體工程）、機械設計製造及其自動化、電氣工程及其自動化、應用化學、園林、工程管理（工程項目管理方向）、工程管理（投資與造價管理方向）、工程管理（房地產經營管理方向）、工商管理、工商管理（財務管理方向）、工商管理（投資與理財管理方向）、人力資源管理、市場營銷（物流管理方向）、市場營銷（電子商務方向）、漢語言文學（對外漢語方向）、漢語言文學（高級文秘方向）、英語（國際商務方向）、英語（應用翻譯方向）、日語（國際商務方向）、藝術設計（室內設計方向）、藝術設計（平面設計方向）、音樂學等28個專業（方向）。
園 林 <景觀設計方向>（本科四年）
專業性質：工 科 教學單位：園林藝術系
園林專業（景觀設計方向）培養從事風景園林與景觀規劃設計、風景名勝區及城市各類綠地規劃設計、園林施工與管理的高級專門人才。學生畢業後可應聘園林、景觀、城鄉建設、市政、林業、教育等單位。從事風景區、森林公園及城鄉各類園林和景觀、園林景觀建築等方面的規劃、設計、施工、養護、管理及教育科學研究等工作。
主要課程：建築美術、建築設計基礎、風景園林設計原理、景觀生態規劃、景觀規劃設計、風景區規劃、傳統園林設計、園林工程設計、園林植物學、園林植物造景設計、園林史等。
本專業要求學生具有一定的繪畫基礎，進校後需加試美術。
環 境 工 程 （本科四年）
專業性質：工 科 教學單位：環境工程系
本專業培養從事城市和工業環境污染治理工程的設計與研究，環境監測和環境規劃與管理等工作的高級工程技術人才。 學生畢業後可應聘政府機關、設計和工程單位、企業、高等院校和科研院所等單位，從事環境工程領域的規劃、設計、研究、開發、施工、管理和教學等工作。
主要課程：分析化學、流體力學、工程力學、微生物學、環境生態學、化工原理、環境系統分析、環境評價、水污染控制工程、大氣污染防治工程、雜訊控制工程、固體廢物回收利用、環境監測與環境管理等。
給水排水工程 （本科四年）
專業性質：工 科 教學單位：城建環保系
本專業培養從事水資源開發利用，城市和工業供水排水工程規劃、設計、施工和管理的高級工程技術人才。學生畢業後可應聘政府機關、市政規劃與管理、設計和施工、科研院所及高等院校等單位，從事規劃、設計、施工、管理、開發、研究及教學等工作。
主要課程：水分析化學、水微生物學、工程流體力學、工程力學、工程測量、土木工程學、水泵與泵站、給水排水管網工程、建築給排水工程、水處理工程、施工技術與管理、機電設備和自動控制、水工程經濟等。
土木工程<建築工程方向>（本科四年）
專業性質：工 科 教學部門：土木工程系
本方向培養從事從事土木工程專業建築工程方向的設計、施工、管理、監理的高級專門人才。學生畢業後可應聘在房屋建築的設計單位、施工企業、監理咨詢和科研開發機構以及政府部門等單位，從事相關的設計、施工、管理和研究開發工作。
主要課程：理論力學、材料力學、結構力學、水力學、土力學、工程地質、基礎工程、土木工程材料、測量學、混凝土結構設計原理、鋼結構設計原理、建築工程施工、建築工程概預算、建設項目管理等。
土 木 工 程 <道路橋梁方向>（本科四年）
專業性質：工 科 教學部門：土木工程系
本方向培養從事土木工程專業道路與橋梁方向的設計、施工、管理、監理的高級專門人才。學生畢業後可應聘在公路與城市道路、橋梁工程的設計單位、施工企業、監理咨詢和科研開發機構以及政府部門等單位，從事相關的設計、施工、管理和研究開發工作。
主要課程：理論力學、材料力學、結構力學、水力學、土力學、工程地質、測量學、基礎工程、土木工程材料、結構設計原理、橋梁工程、道路勘測設計、路基與路面工程、道路與橋梁施工、工程概預算等。
工程管理專業<房地產經營與管理方向>（本科四年）
專業性質：管理學科 教學單位：土木工程系
本專業培養從事房地產經濟分析、房地產開發管理、房地產企業經營管理、房地產市場營銷、房地產估價、物業管理的高級專門人才。學生畢業後可應聘房地產管理部門、房地產開發企業、房地產經營企業、房地產咨詢企業等單位，從事房地產開發與經營、房地產估價、房地產經紀代理、物業管理等工作。
主要課程：工程力學、房屋建築學、城市規劃原理、工程結構、建築施工、經濟學、工程經濟學、財務分析與管理、工程項目管理、工程估價、房地產經濟學、房地產開發管理、房地產企業經營管理、房地產市場營銷、房地產估價、物業管理等。
工程管理<工程項目管理方向>（本科四年）
專業性質：管理學科 教學單位：土木工程系
本專業培養從事工程項目前期策劃、工程項目采購管理、工程項目實施控制、工程造價和施工成本管理、施工項目管理的高級專門人才。學生畢業後可應聘建設管理部門、建築施工企業、房地產開發企業、工程咨詢和建設監理企業等單位，從事工程項目前期策劃、招投標與合同管理、工程項目實施控制、編制並審核工程造價、施工項目管理等工作。
主要課程：工程力學、房屋建築學、工程結構、建築施工、工程經濟學、建設法規、管理信息系統、工程項目管理、工程合同管理、工程估價、工程項目采購管理、施工項目成本管理、工程項目信息管理與計算機應用、工程項目質量與安全管理等。
工程管理<投資與造價管理方向>（本科四年）
專業性質：管理學科 教學單位：土木工程系
本專業培養從事工程項目投資與融資、工程項目采購管理、工程造價管理、施工項目成本管理的高級專門人才。學生畢業後可應聘工程造價管理部門、建築施工企業、房地產開發企業、工程造價咨詢企業等單位，從事工程項目投資策劃、招投標與合同管理、編制並審核工程造價、施工項目成本管理等工作。
主要課程：工程力學、房屋建築學、工程結構、建築施工、經濟學、工程經濟學、財務分析與管理、管理信息系統、工程合同管理、工程估價、項目投資與融資、工程項目采購管理、施工項目成本管理等。
應用化學 （本科四年）
專業性質：工 科 教學單位：城建環保系
本專業培養從事應用化學、精細化工、化學制葯方面的科學研究、技術開發、生產與經營管理工作的應用型高級專門人才。學生畢業後可應聘精細化工、制葯等相關的企事業單位、科研機構等，從事科技開發、生產、經營管理和研究等方面的工作。
主要課程：無機與分析化學、有機化學、物理化學、化工原理、儀器分析、精細化工工藝學、精細化學品化學、化學制葯工藝學、高分子化學與物理、化學反應工程、化工工藝設計等。
電子信息工程 （本科四年）
專業性質：工 科 教學單位：機電工程系
本專業培養從事科學技術研究、產品設計與研發、技術管理等方面的應用型高級專門人才。學生畢業後可應聘政府、科研機構、學校、企業等單位，從事電子信息系統的研究、開發、製造、測試等方面的工作，也可以在其他領域從事電子信息技術方面的教學和技術管理等工作。
主要課程：電路分析、模擬電子技術、數字電子技術、信號與系統、通信電子線路、程序設計技術、微機系統及應用、單片機與介面技術、智能儀器儀表、數字信號處理等。
電子信息工程<通信工程方向>（本科四年）
專業性質：工 科 教學單位：機電工程系
本專業培養在通信領域中從事研究、設計、製造、運營及國防工業中從事開發、應用通信技術與設備的具有一定創新能力的應用型的高級專門人才。學生畢業後可應聘政府、科研機構、企業等單位，從事通信和信息系統的技術研究、開發、製造、測試等方面的工作，也可以在其他領域從事通信技術特別是光電子光通信技術方面的教學和管理等工作。
主要課程：電路分析、模擬電子技術、數字電子技術、信號與系統、電磁場與電磁波、通信原理、通信系統概論、光電子技術、微機系統及應用、程式控制交換技術、數字移動通信、數字信號處理等。
計算機科學與技術<軟體工程方向>（本科四年）
專業性質：工 科 教學單位：機電工程系
本專業方向培養從事計算機軟體系統開發、系統測試、系統維護、軟體技術培訓等技術和管理工作的應用型高級工程技術人才。學生畢業後可應聘政府、科研結構、學校、企業等單位，從事計算機軟體設計、開發與技術服務，企業信息化系統的實施與管理等工作，也可以在其它領域從事信息技術方面的教學培訓和技術管理等工作。
主要課程：程序設計基礎、數據結構、離散數學、操作系統、計算機組成原理、資料庫原理、軟體工程、軟體設計與體系結構、軟體項目管理、軟體質量保證與測試。
機械設計製造及其自動化（本科四年）
專業性質：工 科 教學部門：機電工程系
本專業培養從事_機械設計製造、科技開發、試驗與應用研究、運行管理和經營銷售，具有創新精神的、德智體全面發展的應用型的高級專門人才。學生畢業後可應聘機械製造企業、設計單位、施工企業、集團公司和科研開發機構以及政府部門等單位，從事機械設計、製造、管理、應用研究和科技開發等工作。
主要課程：理論力學、材料力學、機械制圖、機械原理、機械設計、機械製造技術、電工技術基礎、電子技術基礎、微機原理與介面、控制工程基礎、機電系統控制技術、數控技術等。
電氣工程及其自動化（本科四年）
專業性質：工 科 教學部門：機電工程系
本專業培養從事電氣工程、控制技術和計算機應用、建築電氣和相關領域中的工程設計、系統運行、信息處理、實驗分析、科研開發和相關技術工作，具有創新精神的應用型高級專門人才。 學生畢業後可應聘工程設計部門、施工單位、研究機構、工廠、集團公司以及政府部門_等單位，從事工程設計、施工、管理、應用研究和科技開發等工作。
主要課程：電路原理、電子技術基礎、電力電子技術、電機及拖動基礎、自動控制理論、自動控制系統、微機原理及應用、自動控制系統、程序設計C語言、單片機原理及應用、電器控制及PLC、現場匯流排與集散控制、建築供配電系統、智能建築技術等。
人力資源管理（本科四年）
專業性質：管理學科 教學單位：管理科學系
本專業培養能適應現代社會經濟發展需要的、能在各類企事業單位從事人力資源開發、管理和研究的應用型高級專門人才。學生畢業後可應聘政府人事組織部門、外資企業、港澳台資和中外合資企業、國有大中型企業集團、各級人才交流中心及獵頭等公司從事人力資源的管理和開發，也可應聘高等院校、政策研究部門及科研院所從事本專業的教學和科學研究工作。
主要課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、基礎會計學、經濟法、人力資源開發與管理、勞動經濟法、人力資源管理務實、薪酬管理等。
工商管理(本科四年)
專業性質：管理學科 教學單位：管理科學系
高級管理人才。本專業學生畢業後可應聘於企事業單位的企業行政管理、生產管理、財務管理、人力資源管理等管理崗位；可應聘於金融、保險、銀行、證券和投資公司從事投融資管理、投資項目的評估與投資理財等工作；也可到政府機關從事行政管理，或到學校、研究院所從事教學和科研工作。
主要課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、應用統計、運籌學、質量管理與質量認證、企業戰略管理、會計學、財務管理、投資學、組織行為學、市場營銷學、人力資料開發與管理、國際貿易實務、經濟法、管理信息系統等。
工商管理<投資與理財管理方向> (本科四年)
專業性質：管理學科 教學單位：管理科學系
本專業培養適應我國21世紀社會主義現代化建設需要，特別是適應長三角經濟、社會發展需要，能系統掌握現代企業管理理論、方法和技術，具備比較廣博的經濟、社會、法律等基礎性知識，較強的英語能力，較高的綜合素質和創新精神的高級管理人才。本專業學生畢業後可應聘於企事業單位從事管理工作，特別是到金融、保險、銀行、證券和投資公司從事投融資管理、投資項目的評估與投資理財等工作；也可到政府機關從事行政管理，或到學校、研究院所從事教學和科研工作。
主要課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、應用統計、運籌學、質量管理與質量認證、企業戰略管理、組織行為學、市場營銷學、經濟法、管理信息系統、中級財務會計、財務報表分析、期貨投資理論與實務、外匯投資管理、投資項目分析等課程。
工商管理專業<財務管理方向>(本科四年)
專業性質：管理學科 教學單位：管理科學系
本專業培養適應我國21世紀社會主義現代化建設需要，特別是適應長三角經濟、社會發展需要，能系統掌握現代企業管理理論、方法和技術，具備比較廣博的經濟、社會、法律等基礎性知識，較強的英語能力，較高的綜合素質和創新精神的高級管理人才。本專業學生畢業後可應聘於企事業、機關和社會團體等單位從事財務管理和投資理財工作；可應聘於金融、保險、銀行、證券和投資公司從事投融資管理、投資項目的評估與投資理財等工作；也可到政府機關從事行政管理，或到學校、研究院所從事教學和科研工作。
主要課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、應用統計、運籌學、質量管理與質量認證、企業戰略管理、組織行為學、市場營銷學、經濟法、管理信息系統、中級財務會計、中級財務管理、高級財務會計、成本管理會計、國際會計等課程。
市場營銷專業<電子商務方向>（本科四年）
專業性質：管理學科 教學單位：管理科學系
本專業培養具有企業管理基礎知識，系統掌握市場研究、營銷策劃、網路營銷、消費行為分析、銷售渠道管理以及電子商務、網路營銷、網站建設等方面的理論、方法和手段，具有較強的實踐能力，以及較強的英語和計算機信息管理能力的中高層經營管理人才。學生畢業後可應聘外資企業、國有企業和民營企業等單位，從事營銷管理、營銷策劃、電子商務、網路營銷、電子政務和信息管理工作。也可在事業單位、社會團體、政府部門、教學及科研單位從事相關管理工作。
主要課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、應用統計、財務管理、市場營銷學、經濟法、電子商務、國際市場營銷、營銷倫理、廣告學、市場營銷調研、營銷策劃、消費行為學、網路營銷、網路應用基礎、電子商務網站建設等。
市場營銷專業<物流管理方向>（本科四年）
專業性質：管理學科 教學單位：管理科學系
本專業培養具有企業管理基礎知識，系統掌握市場研究、營銷策劃、網路營銷、銷售渠道管理、生產運營管理、物流管理等方面的理論、方法和手段，具有較強的市場營銷和物流管理實務技能與綜合素質的專業人才。學生畢業後可應聘外資企業、國有企業和民營企業等單位，從事物流管理、公司管理、貿易、營銷等工作，也可在事業單位、社會團體、政府部門、教學及科研單位從事相關管理工作。
主要課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、應用統計、財務管理、市場營銷學、經濟法、電子商務、廣告學、生產運營管理、國際貨運代理、運輸與配送管理、供應鏈管理、庫存控制與倉儲管理等。
漢語言文學 <對外漢語方向> （本科四年）
專業性質：文 科 教學部門：人文科學系
本專業注重漢英雙語教學，培養具有相當的漢語言文化知識和寫作水平，同時具有較全面的英語聽、說、讀、寫能力，對中外文學、中外文化以及中外交往有較全面的了解，能在國內外有關部門、各類學校、新聞出版和企事業單位從事對外漢語教學、中外文化交流與相關工作的涉外專門人才。本專業的畢業生主要到或涉外企事業單位從事教育教學及管理工作，到國外從事對外漢語教學、對外交流工作；也可到文化宣傳、編輯出版、新聞媒體等機構從事語言文字和相關管理工作。
主要課程：綜合英語、高級英語、英漢語言對比、語言習得理論、現代漢語、古代漢語、古代文學、現當代文學、中國文化概論、外國文學、語言學概論、對外漢語教學通論、對外漢語教學法、跨文化交際、涉外文秘、語言與文化、中西文化比較。
漢語言文學 <高級文秘方向> （本科四年）
專業性質：文 科 教學部門：人文科學系
培養具有扎實的漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能，懂得現代企事業單位管理工作，熟悉辦公室工作業務，熟練掌握現代辦公手段，具備一定的輔助決策能力、綜合協調能力和管理科研能力，能在企事業單位、黨政機關、社會團體等機構從事文秘、管理工作的高級專門人才學生畢業後可應聘企事業單位、黨政機關，從事管理工作，也可應聘文化宣傳、編輯出版、新聞媒體等機構從事語言文字和相關管理工作。
主要課程：現代漢語、古代漢語、語言學概論、文學概論、美學、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、基礎寫作、文書學、檔案管理學、信息學、秘書學、公共關系學、企業管理、應用寫作、辦公自動化等。
英 語<國際貿易方向>（本科四年）
專業性質：文 科 教學部門：人文科學系
本專業方向培養具有較扎實的英語語言基本功、較強的聽說讀寫譯技能，並掌握一定的國際商務知識的應用型人才。本專業方向的學生同時具有相當的實踐能力、交際能力、協調能力和一定的創新精神，以及基本的計算機文字信息處理和軟體應用操作能力。學生畢業後可在各類企事業單位從事商貿、培訓、文秘或其它相關管理工作。
主要課程：綜合英語、高級英語、英語聽力、英語口語、英語閱讀、英語寫作、英語筆
譯、英語口譯、國際貿易理論、國際貿易實務、商務談判。
英 語<應用翻譯方向>（本科四年）
專業性質：文 科 教學部門：人文科學系
本專業方向培養具有較扎實的英語語言基本功、較強的聽說讀寫技能，並掌握一定的翻譯基礎理論和實踐知識的應用型人才。本專業方向的學生同時具有相當的實踐能力、交際能力和溝通協調能力，以及基本的計算機文字信息處理和軟體應用操作能力。學生畢業後可在各類企事業單位的外事、涉外商務、涉外旅遊、國際合作與交流等部門從事翻譯工作。
主要課程：綜合英語、高級英語、英語聽力、英語口語、英語閱讀、英語寫作、英語筆
譯、英語口譯、英漢語言對比、商務閱讀與翻譯、科技英語翻譯。
日 語<國際貿易方向>（本科四年）
專業性質：文 科 教學部門：人文科學系
本專業方向培養具有較扎實的日語語言基本功、較強的聽說讀寫譯技能，並掌握一定的國際商務知識的應用型人才。本專業方向的學生同時具有相當的實踐能力、交際能力、協調能力和一定的創新精神，以及基本的計算機文字信息處理和軟體應用操作能力。學生畢業後可在各類企事業單位從事商貿、培訓、文秘或其它相關管理工作。
主要課程：基礎日語、高級日語、日語視聽說、日語聽力、日語會話、日語閱讀、日語寫作、日語口譯、國際貿易理論、國際貿易實務、商務談判。
藝術設計<室內設計方向>（本科四年）
專業性質：藝 術 教學部門：人文科學系
本專業培養從事室內外環境藝術設計、裝飾裝潢藝術設計的高級工程與藝術人才。學生畢業後可在各級設計部門、工程單位或廣告公司從事室內外環境藝術設計、裝潢、裝飾藝術設計、廣告設計等工作，也可從事相關的教學、科研和管理工作。
主要課程：素描、色彩、設計基礎、室內設計、建築設計、展示設計、裝飾設計、裝潢設計、外部環境設計、傢具設計、裝飾材料與構造、藝術概論、中外藝術史等。
本專業要求學生具有相當的繪畫基礎，需先通過藝術類專業考試。
藝術設計<平面設計方向>（本科四年）
專業性質：藝 術 教學部門：人文科學系
本專業主要培養在藝術設計、設計生產及設計管理單位從事廣告設計、平面設計、包裝設計及展示設計等領域工作的專門人才。學生畢業後可在社會、企事業設計單位、教學單位工作。
主要課程：繪畫基礎（素描、色彩）、設計基礎、計算機圖形設計基礎、包裝設計、書籍裝幀、廣告設計、展示設計、企業形象設計、設計藝術史、設計概論、設計思維學、廣告調查與策劃、藝術設計采風等。另開設多門公共必修課。
本專業要求學生具有相當的繪畫基礎，需先通過藝術類專業考試。
音 樂 學（本科四年）
專業性質：藝 術 教學單位：人文科學系
本專業培養音樂基礎扎實、知識面寬、實踐能力強、具有創新精神、綜合素質高的應用型高級專門人才。學生畢業後可應聘學校、企業文化、社區、文化宮、少年宮等單位。從事學校教學、組織指導社團音樂活動等工作。
主要課程：聲樂、鋼琴、器樂、樂理與視唱練耳、中國音樂史與名作賞析、外國音樂史與名作賞析、中國民族音樂、外國民族音樂、多聲部音樂分析與習作、合唱與指揮、區域音樂歷史文化、形體訓練等。
本專業要求學生具有一定的音樂基礎和音樂技能，需先通過藝術類專業考試