大學體育概論期末考試試題答案
❶ 有誰知道，淮陰師范學院 2009級《大學體育》理論考試答案(2010-2011學年第二學期）
我來回答後面的哈O(∩_∩)O~
五、問答題
1、復習期間，由於大部分時間會處於坐姿狀態，會使得血液循環變差。通過體育鍛煉我們可以改善日常的血液循環，增強心肺功能，所以一個合適的體育鍛煉計劃可以幫助我們提高復習效率。復習和鍛煉的時間一定要安排好，早晨鍛煉的時間15-20分鍾，有晨跑習慣的應該堅持，但速度要慢一些。也可以短時間跑後做做操，或做引體向上，，下午課外活動時間一定要參加體育鍛煉，每天應當鍛煉20-30分鍾，上午和下午在復習後，站起來原地活動活動一下，最好到室外散步10分鍾，再復習時思維會更靈活，這三部分時間加起來不超過1個小時，對整個復習計劃的完成沒有影響，反而能收到強身健腦的效果。
在鍛煉內容和強度上，可作較合理的調整。復習期間的鍛煉不是為了提高技術水平，而是為了鞏固過去鍛煉的成果，使體質繼續增強而不致下降，因此，在鍛煉內容上宜選擇不太激烈的、比較為輕松活潑的、個人較喜歡的練習，比如走路、慢跑、各種球類活動、、跳繩、做操等。鍛煉時強度不要過大，不要使身體過度疲勞，不賈參加那些過分激烈的比賽和大強度的訓練，還要注意避免運動傷害。
2、通過一個學期乒乓球學習，我覺得體育是人類社會發展中，根據生產和生活的需要，遵循人體身心的發展規律，以身體練習為基本手段，達到增強體質，提高運動技術水平，進行思想品德教育，豐富社會文化生活而進行的一種有目的、有意識、有組織的社會活動，是伴隨人類社會的發展而逐步建立和發展起來的一個專門的科學領域。體育以身體練習為基本手段，以增強人的體質，促進人的全面發展，豐富社會文化生活和促進精神文明為目的的一種有意識、有組織的社會活動。它是社會總文化的一部分，其發展受一定社會的政治和經濟的制約，並為一定社會的政治和經濟服務。體育以是一個發展身體，增強體質，傳授鍛煉身體的知識、技能，培養道德和意志品質的教育過程；是對人體進行培育和塑造的過程；是教育的重要組成部分；是培養全面發展的人的一個重要方面。
❷ 求解啊《體育概論與世界體育》試題
論述國際體育的發展趨勢
1.1國際競技體育人才流動頻繁，方向性日趨清晰
當前，運動員的流動呈現出全球化的趨勢(見圖1)，主要表現為：職業運動員在不同國家的職業聯盟之間的流動；高水平運動員通過更換國籍在國際競技場上效力，這兩個方面逐漸形成新型國際勞動力市場。
圖1世界競技體育人才流動走向圖
職業運動員在不同國家職業聯盟之間的流動呈現雙向特點：一是世界各地的頂尖競技體育人才向高水平的職業聯盟流動，亞非拉的籃球、足球運動員分別向NBA和歐洲職業足球聯盟流動是這類中的主體；二是世界頂尖職業聯盟中的部分球員向新興國家的職業聯賽流動，例如有過NBA運動經歷的球員大量進入中國、土耳其等整體水平相對較差的職業籃球聯賽。前者流動的內驅力是世界頂級體育職業聯賽全球化戰略中的本地化需要，目的是通過本地化策略培養其他國家、民族對其競賽產品的認同和接受，通過逐漸培養遍布全球的觀眾群來實現體育營銷。中國的姚明、德國的諾維茨基、阿根廷的斯科拉等球員加入NBA就很好地發揮了這方面的效用。後者則是由提高輸入地職業聯賽水平和世界頂尖職業運動員再次實現自身價值的雙重需要推動的，諸如NBA二線球星加盟CBA以及大量歐洲足球職業聯盟退役球員到中東產油國的職業聯賽踢球等。
高水平運動員通過更換國籍在國際競技場上效力則呈現出多向的特點，諸如中國乒乓球的「海外軍團」、巴西球員變換國籍為日本國家隊效力、美國NBA球員加入俄羅斯國家隊、非洲和南美洲球員加入某些歐洲國家的國家隊等，呈現的主要趨勢是運動員由欠發達國家向較發達國家流動。除了運動員外，教練員、管理人員等的流動也很多。根據奧運會的規定，奧運會上的運動員只能代表自己所在的國家或地區參加比賽，但是人們越來越多地看到不同膚色、不同民族的運動員代表著同一個國家或地區來到奧運會賽場。高水平教練與優秀選手從一個國家或地區移民到另一個國家或地區，並代表新的國家或地區參賽的現象越來越普遍，構成了世界性的精英教練與運動員的國際性流動，由此衍生的「海外兵團」已成為國際競技體育賽場上的普遍現象[1]。
全球一體化進程中，勞動力資源的國際流動已經成為普遍現象，運動員的國際遷移受到鼓勵。運動員從一個國家遷移到另一個國家，並獲得更多的資金補償，更好的教練、器械設備以及與他們所從事的體育項目相關的支持服務，可以促進運動員獲得更好的運動環境，或被選為國奧隊的隊員，或與職業聯盟簽約，以此促進國際競技體育的發展活力[2]。
1.2國際體育資本的流動規模增大，方向性明確
國際體育資本流動主要包括兩個方面：一是跨國企業藉助國際賽事、高水平職業賽事和新興市場國家職業聯賽進行營銷；二是體育製造業的全球分布。
體育資本的國際流動以大型的國際性、區域性和國家性的高水平賽事為載體。藉助國際奧委會、國際足聯等國際競技體育組織對賽事的商業化運作，跨國企業通過多種形式的贊助進行高效的體育營銷，以開拓國際市場、溝通消費者情感、鞏固消費者品牌忠誠度、提升品牌國際知名度等。參與的企業主要來自於發達國家，諸如可口可樂、索尼、現代等。近年來，隨著國際化進程加快，和體育相關的國際資本的流動呈現加快趨勢，很多跨國企業加大了資本在國際市場上的流動性，以尋求高效的資源配置。以奧運會的「TOP計劃」為例，IOC通過出售電視轉播權、特許產品經銷商等商業合作方式獲得越來越多的資本，為國際競技體育賽事的周期性運作提供了可靠的資金支持。「TOP計劃」自1984年以來贊助總金額迅速攀升，目前已成為全球贊助額最高的贊助運作(如下表所示)[3]。
賽事營銷所推動的體育資本的國際流動的方向性如下：歐洲、北美、日本等國家的跨國公司藉助國際性賽事營銷將體育資本分配到全球；跨國公司藉助諸如中國、巴西、印度等新興市場國家的體育賽事進行賽事營銷；新興市場國家企業通過具有全球影響力的賽事進行品牌營銷；新興市場國家的企業間通過體育營銷開拓市場。
體育製造業推動的全球體育資本流動的主要特點是實現發達國家資本、品牌和發展中國家相對廉價勞動力之間的有機結合，資本流動的方向是從發達國家向發展中國家。
1.3賽事設置和更新具有時代性特點
一個世紀以來，國際性競技體育賽事得到了迅猛發展，賽事數量和舉辦頻率也有大幅提高。據統計，1912年共舉行了20場體育比賽，1977年時增長到315場，1987年驟增到660場，而2005年則共舉辦了1000場大型比賽，世界各國平均每天有3場大型比賽[5]。
隨著經濟、社會全球化的持續發展，國際性賽事也呈現出新的特點，例如現代奧林匹克運動會每隔4年都會顯示出新的時代特徵。自1988年第24屆奧運會以來，奧運會的項目設置整體呈現出遞增趨勢，並在第27屆奧運會以後逐步趨於穩定。從歷屆奧運會的項目設置來看，大部分新增項目具有較高的觀賞性，並且有良好的發展勢頭，例如第24屆奧運會增加的乒乓球和網球，第25屆新設的棒球和羽毛球，第26屆新增的女足、女壘、沙灘排球，第27屆新增的鐵人三項和跆拳道，第28屆新增的女子摔跤、女子佩劍等以及2016年和2020年即將納入奧運大家庭的高爾夫和7人制橄欖球等。新增項目較高的觀賞性、娛樂性、健身性和競爭性等特點為這些項目發揮綜合的社會效應和經濟效應奠定了基礎[6]。
1.4世界整體競技水平得以提升
以現代奧林匹克為代表的競技體育已經成為各國和地區彰顯實力、擴大影響、振奮民族精神的重要平台，世界各國在奧林匹克賽場上的競爭也日益激烈。第24屆奧運會以來，夏季奧運會參賽國家和地區持續增加，在比賽中獲得金牌的國家或地區也呈現上升趨勢。從圖2歷屆奧運會金牌分布格局的演變可以看出，競技體育在今天變得更加趨向於平等和公平，少數幾個國家獨霸競技體育舞台，輕松地拿走絕大多數金牌、獎牌的狀況正在逐步改變，競技優勢集中於少數國家的情況正在向均衡化方向發展。
圖2第24－29屆奧運會金牌分布格局的演變
1.5新技術推動賽事傳播向縱深發展
快速發展的信息通訊技術為體育賽事的傳播帶來了翻天覆地的變化，最近兩年新出現的3G、4G通信技術將無線通信與國際互聯網等多媒體通信相結合，實現了「移動＋寬頻＋固網＋手機電視＋……」多種功能的融合，為體育賽事的即時傳播帶來了新的突破。
2008年12月，NBA聯盟就手機WAP網站的運營事宜與新浪、優酷、騰訊等多家網路公司進行洽談。2011年3月11日，NBA中國官方微博正式落戶騰訊，聽眾人數呈現幾何級增長態勢，這一方面源自NBA的精彩賽事，另一方面也顯示出新信息技術高效的傳播效率。NBA騰訊微博每天除了與聽眾分享NBA賽場內外的精彩信息，還通過推出開放問題與球迷進行交流互動，甚至可以與NBA明星微博連線，進行「零距離對話」。新信息技術為賽事、為聯盟甚至為整個競技體育所帶來的推動作用遠遠超出了我們的想像，信息技術在自身持續創新和發展的同時也為競技體育更加便捷的傳播帶來了強大的推動力。
1.6競技體育賽事推動舉辦國和舉辦城市的國際化發展
國際競技體育所具有的超越時空的巨大影響力給舉辦國和城市帶來了深遠影響。通過大型體育賽事對所在國家和城市進行廣泛宣傳並培育世界商業品牌，是世界競技體育全球化發展過程中的新趨勢。國家和城市通過舉辦國際重大賽事，帶動基礎設施建設，並以國際體育賽事為窗口向世界展示其政治、經濟、文化、教育、科技、交通和國民素質的綜合水平，既加深與世界各國的理解、交流與聯系，又推動本國的國際化進程。
2006年卡達通過承辦第15屆亞運會，成功地達到了以會促貿、以會揚名、以會交友、以會促發展的目的。2008年奧運會的成功舉辦將北京以及協辦城市的整體水平全方位展示給全世界，同時也讓世人更加了解我國的政治、經濟、文化和科技的現狀，使我國的國際地位得到空前提升[7]。廣州藉助亞運會也實現了向國際化城市發展的跨越。由此可以看出競技體育所蘊含的巨大社會效益，而世界競技體育的全球化發展必將使這種社會效益得到更充分、更廣泛的發揮。
1.7世界競技體育發展中政府的干預日漸增多
競技體育的特定功能在特定時期往往容易凸顯，作為振奮民族精神、增強民族凝聚力、提升國際地位、展示國家形象的重要手段，當代競技體育是實現國家政治訴求的一種重要渠道，通過權威而強有力的政府幹預來推動競技體育發展也就順理成章地成為各國發展競技體育的一種共識[8]。
近年來，世界越來越多國家的體育領導機構親自參與到從他國招募優秀運動員的工作中，以此來提高本國在國際體育賽事中的競爭力，如2006年托里諾冬奧會之前，前南斯拉夫、馬其頓共和國招募了加拿大的優秀運動員參加國奧隊。韓國政府自1986年和1988年承辦亞運會和奧運會後，運動成績由過去的名不見經傳一躍進入第二集團，取得社會、經濟、運動成績三重效益。見到成效的韓國政府於世紀之交又掀起了第二次承辦大賽高潮，截至2002年，韓國舉辦了世界大學生運動會、東亞運動會、亞冬會、足球世界盃、亞運會等幾乎所有世界和亞洲的高水平賽事。通過頻繁舉辦世界級大賽，韓國的競技體育始終保持在高水平，僅有4000萬人口的國家，其競技體育成績能夠始終列世界前10名和第二集團，政府的有效干預無疑是重要原因。
2競技體育全球化的負面影響
競技體育全球化的深入發展也導致了一系列的負面問題。首先，在競技體育人才的國際化流動過程中出現人才流動不公平、運動員在轉會過程中受到種族歧視、轉會費與運動員的價值不對等、人才國家化轉移過程中法律沖突嚴重等。其次，競技體育賽事在帶動旅遊業發展的同時，也對當地的生態環境產生了巨大影響。相關資料顯示，2006年在加的夫大學舉辦的英式橄欖球六國巡迴賽期間，前來觀看比賽和旅遊觀光的球迷共計產生了約66.5噸的餐飲垃圾，其中僅有約1％是可回收利用的。再次，反興奮劑、球場暴力等歷史性、世界性的難題在競技體育全球化發展過程中變得更難解決。最後，競技體育領域的政治性、民族性等議題也是競技體育全球化發展過程中潛在的問題。這些問題亟待世界各國協力妥善解決，否則將直接影響到世界競技體育的健康持續發展。
3結語
3.1競技體育的全球化表現為：競技體育組織的全球化與區域化發展、參與主體的全球化、競技體育傳播的全球化、競技體育賽事觀眾的全球化以及競技體育贊助支持的全球化。隨著全球化向縱深推進，世界競技體育全球化將呈現以下趨勢：國際競技體育人才流動更加頻繁，流動的方向性日趨清晰；國際體育資本的規模逐漸增大，流動性增強；世界整體競技水平不斷提升，實力向相對均衡方向發展；新技術成為推動賽事傳播向縱深發展的催化劑；競技體育全球化推動舉辦國和舉辦城市的國際化發展；政府的干預職能日漸增強。
3.2競技體育全球化必將在全球化的歷史潮流中添加濃墨重彩的一筆，國際競技體育競爭也必將更加激烈。我國競技體育的發展應尋求健康持續發展之路：以實現競技體育多重價值為根本目的，以提高國內競技體育整體發展水平為根本策略。同時，在全球化背景下，我國應重新思考競技體育的價值，使大學體育、社會體育和競技體育協調發展；理性對待民族傳統體育和以奧運會為構成主體的西方競技體育，合理分配資源，大力扶持民族傳統體育；積極引進西方先進的訓練理論等，提高我國競技體育科研整體實力，走集約化發展之路；利用現代體育科學挖掘我國民族傳統體育資源，提高我國傳統體育文化在國際體育舞台上的影響力，促進世界競技體育文化的多元化。節奏存在於任何運動之中，是任何運動研究其基本規律所面臨的基本課題之一。 節奏屬於運動時空方面研究的課題。因為它所表現的是時間和空間上的特徵，體育運動中的每一個項目，都有自己在時空方面的內在要求。研究節奏問題，就是使對運動項目的研究從單一技術平面...
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❸ 什麼是體育概論 體育概論試題及答案
體育是人類社會發展中，根據生產和生活的需要，遵循人體身心的發展規律，以身體練習為基本手段，達到增強體質，提高運動技術水平，進行思想品德教育，豐富社會文化生活而進行的一種有目的、有意識、有組織的社會活動，是伴隨人類社會的發展而逐步建立和發展起來的一個專門的科學領域。體育的概念有廣義和狹義之分。
1．體育的廣義概念(亦稱體育運動)。是指以身體練習為基本手段，以增強人的體質，促進入的全面發展，豐富社會文化生活和促進精神文明為目的的一種有意識、有組織的社會活動。它是社會總文化的一部分，其發展受一定社會的政治和經濟的制約，並為一定社會的政治和經濟服務。
2．體育的狹義概念(亦稱體育教育)。是一個發展身體，增強體質，傳授鍛煉身體的知識、技能，培養道德和意志品質的教育過程；是對人體進行培育和塑造的過程；是教育的重要組成部分；是培養全面發展的人的一個重要方面。
3．競技運動亦稱「競技體育」。指為了戰勝對手，取得優異運動成績，最大限度地發揮和提高個人、集體在體格、體能、心理及運動能力等方面的潛力所進行的科學的、系統的訓練和競賽。含運動訓練和運動競賽兩種形式。特點是：
1)充分調動和發揮運動員的體力、智力、心理等方面的潛力；
2)激烈的對抗性和競賽性；
3)參加者有充沛的體力和高超的技藝；
4)按照統一的規則競賽，具有國際性，成績具有公認性；
5)娛樂性。當今世界所開展的競技運動項目是社會歷史的產物。遠在公元前700多年的古希臘時代，就出現了賽跑、投擲、角力等項目，發展至今已有數百種之多。普遍開展的項目有田徑、體操、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、舉重、游泳、自行車等。各國、各地區還有自己特殊的民族傳統項目，如中華武術，東南亞地區的藤球、卡巴迪等。其發展與國家、地區的政治、經濟、文化教育、科學技術密切相關。
4.娛樂體育是指在餘暇時間或特定時間所進行的一種以娛悅身心為目的的體育活動。具有業余性、消遣性、文娛性等特點。內容一般有球類游戲、活動性游戲、旅遊、棋類以及傳統民族體育活動等。按活動的組織方式可分為個人的、家庭的和集體的；按活動條件可分為室內的、室外的；按競爭性可分為競賽性的和非競賽性的；按經營方式可分為商業性的和非商業性的；按參加活動的方式可分為觀賞性活動和運動性活動。開展娛樂性體育活動，有益於身心健康，陶冶情操，培養高尚品格。
5．大眾體育亦稱「社會體育」、「群眾體育」。是為了娛樂身心，增強體質，防治疾病和培養體育後備人才，在社會上廣泛開展的體育活動的總稱。包括職工體育、農民體育、社區體育、老年人體育、婦女體育、傷殘人體育等。主要形式有鍛煉小組、運動隊、輔導站、體育之家、體育活動中心、體育俱樂部、棋社，以及個人自由體育鍛煉等。開展群眾體育活動應遵循因人、因地、因時制宜和業余、自願、小型、多樣、文明的原則。廣泛開展群眾性體育活動，是發揮體育的社會功能，提高民族素質和完成體育任務的重要途徑。
6．醫療體育指運用體育手段治療某些疾病與創傷，恢復和改善機體功能的一種醫療方法。與其他治療方法相比，其特點有：
1)是一種主動療法，要求思者主動參加治療過程，通過鍛煉治療疾病；
2)是一種全身治療，通過神經、神經反射機制改善全身機能，達到增強體質，提高抵抗力的目的；
3)是一種自然療法，利用人類固有的自然功能(運動)作為治療手段，一般不受時間、地點、設備條件的限制。通常採用醫療體操、慢跑、散步、自行車、氣功、太極拳和特製的運動器械(如拉力器、自動跑台等)，以及日光浴、空氣浴、水浴等為治療手段。宜因人而異、持之以恆、循序漸進，並配合葯物或手術治療和心理疏導。二干多年前已用「導引」、「養生」作為防治疾病的手段，後又不斷發展與提高，成為中國運動醫學的重要組成部分。
7．體育的本質。是指體育所固有的根本特性，是人類社會的一種身體教育活動和社會文化活動。
8．體育的本質特點。就是以身體練習為手段，發展身體，增強體質，促進人的全面發展，為社會發展服務。它在社會發展過程中，受一定的政治、經濟制約，並為一定的政治、經濟服務。體育具有自然的和社會的兩重屬性。自然屬性如體育的方法、手段等；社會屬性如體育的思想、制度等。
❹ 大學體育理論考試題及答案
是教考分離嗎？要是的話，那范圍就很大了，不過在考前老師會給范圍的
❺ 誰有河南科技學院2010-2011第二學期期終考試《大學體育》考試題參考答案 急！！
第一題：1.我校《大學體育》開設年限為2年，每學期2學分，總共8學分，每學期開設16周，共128學時。
2.學生畢業資格和學位審查時，均以學生德育體三項考核給予學生符合畢業證書及學位證書的要求，關於體育方面的要求，體育成績和體育活動按5%代入成績，沒有體育成績的均按滿分計，若體育成績不合格給予補考機會，學位審查時同畢業資格審查類比，在體育方面，達到規定要求（5%）並取得畢業資格將給予學位。
第二題：二、認真落實加強青少年體育、增強青少年體質的各項措施
4．全面實施《國家學生體質健康標准》，把健康素質作為評價學生全面健康發展的重要指標。加快建立符合素質教育要求的考試評價制度，發揮其對增強青少年體質的積極導向作用。全面組織實施初中畢業升學體育考試，並逐步加大體育成績在學生綜合素質評價和中考成績中的分量；積極推行在高中階段學校畢業學業考試中增加體育考試的做法。普遍推行《國家學生體質健康標准》測試報告書制度、公告制度和新生入學體質健康測試制度。認真貫徹《學校體育工作條例》，建立和完善學校體育工作規章制度。
5．廣泛開展「全國億萬學生陽光體育運動」。鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，形成青少年體育鍛煉的熱潮。要根據學生的年齡、性別和體質狀況，積極探索適應青少年特點的體育教學與活動形式，指導學生開展有計劃、有目的、有規律的體育鍛煉，努力改善學生的身體形態和機能，提高運動能力，達到體質健康標准。對達到合格等級的學生頒發「陽光體育證章」，優秀等級的頒發「陽光體育獎章」，增強學生參加體育鍛煉的榮譽感和自覺性。
6．切實減輕學生過重的課業負擔。各級各類學校要進一步端正辦學思想，加強素質教育，努力促進青少年學生生動活潑、積極主動地發展。中小學要切實糾正片面追求升學率的傾向，減輕學生過重的課業負擔。深入推進基礎教育課程改革，提高課堂教學的質量和效率，使學生有更多的時間參加體育鍛煉。
7．確保學生每天鍛煉一小時。中小學要認真執行國家課程標准，保質保量上好體育課，其中小學1━2年級每周4課時，小學3━6年級和初中每周3課時，高中每周2課時；沒有體育課的當天，學校必須在下午課後組織學生進行一小時集體體育鍛煉並將其列入教學計劃；全面實行大課間體育活動制度，每天上午統一安排25━30分鍾的大課間體育活動，認真組織學生做好廣播體操、開展集體體育活動；寄宿制學校要堅持每天出早操。高等學校要加強體育課程管理，把課外體育活動納入學校日常教學計劃，使每個學生每周至少參加三次課外體育鍛煉。各級教育行政部門要提出每天鍛煉一小時的具體要求並抓好落實。因地制宜地組織廣大農村學生開展體育鍛煉。有針對性地指導和支持殘疾青少年的體育鍛煉活動。要切實加強體育教師隊伍建設，按照開設體育課和開展課外體育活動的需要，配齊配強體育教師。
8．舉辦多層次多形式的學生體育運動會，積極開展競技性和群眾性體育活動。各級政府要定期組織綜合性或專項性的學生體育運動會。學校每年要召開春、秋季運動會，因地制宜地經常開展以班級為單位的學生體育活動和競賽，做到人人有體育項目、班班有體育活動、校校有體育特色。進一步辦好體育傳統項目學校和高等學校高水平運動隊，充分發揮其對群眾性體育的示範帶動作用。完善高等學校和高中階段學生軍訓制度，豐富軍訓內容，開展「少年軍校」活動，發揮學生軍訓在增強體質、磨煉意志等方面的作用。注重發展學生的體育運動興趣和特長，使每個學生都能掌握兩項以上體育運動技能。
9．幫助青少年掌握科學用眼知識和方法，降低青少年近視率。中小學教師和家長都要關注學生的用眼狀況，堅持每天上下午組織學生做眼保健操，及時糾正不正確的閱讀、寫字姿勢，控制近距離用眼時間。學校每學期要對學生視力狀況進行兩次監測。各級政府要進一步改善農村學校的辦學條件，確保照明、課桌椅達到基本標准，改善學生用眼衛生條件。
10．確保青少年休息睡眠時間，加強對衛生、保健、營養等方面的指導和保障。制定並落實科學規范的學生作息制度，保證小學生每天睡眠10小時，初中學生9小時，高中學生8小時。積極開展疾病預防、科學營養、衛生安全、禁毒控煙等青少年健康教育，並保證必要的健康教育時間。建立和完善學生健康體檢制度，使青少年學生每年都能進行一次健康檢查。建立和完善青少年營養干預機制，對城鄉青少年及其家庭加強營養指導；通過財政資助、勤工儉學、社會捐助等方式提高農村寄宿制學校家庭經濟困難學生伙食補貼標准，保證必要的營養需要。建立青少年營養狀況監測機制，加強青少年食品衛生專項監督檢查。根據新時期青少年青春期特徵和成長過程中的心理特點，有針對性地加強心理健康教育，逐步建立健全青少年心理健康教育、指導和服務網路。
11．加強學校體育設施建設。各級政府要認真落實《公共文化體育設施條例》，統籌協調、因地制宜，加強學校體育設施特別是體育場地建設。城市和社區的建設規劃要充分考慮青少年體育鍛煉設施的需要，為他們提供基本的設施和條件。公共體育設施建設要與學校體育設施建設統籌考慮、綜合利用。把「農民體育健身工程」與農村中小學體育設施建設結合起來，改善農村學校體育條件。公共體育場館和運動設施應免費或優惠向周邊學校和學生開放，學校體育場館在課余和節假日應向學生開放。
12．加強體育安全管理，指導青少年科學鍛煉。學校要對體育教師進行安全知識和技能培訓，對學生加強安全意識教育。加強體育場館、設施的維護管理，確保安全運行。完善學校體育和青少年校外體育活動的安全管理制度，明確安全責任，完善安全措施。針對青少年的特點，加強對大型體育活動的管理，做好應急預案，防止發生群體性安全事件。所有學校都要建立校園意外傷害事件的應急管理機制。建立和完善青少年意外傷害保險制度，推行由政府購買意外傷害校方責任險的辦法，具體實施細則由財政部、保監會、教育部研究制定。要加強體育科學研究，積極開發適應青少年特點的鍛煉項目和健身方法，加強社會體育指導員隊伍建設，為青少年體育鍛煉提供科學指導
回答者： dhs1989 | 二級 | 2011-6-8 13:07
1.年限2
學時128
學分4
在規定年限內，修完教育教學計劃規定的內容，德智體達到畢業要求，准予畢業，由學校頒發畢業證。（童鞋嫌短了自己編著加...）
2.認真落實加強青少年體育、增強青少年體質的各項措施 ：
1）全面實施《國家學生體質健康標准》，把健康素質作為評價學生全面健康發展的重要指標。
2）廣泛開展「全國億萬學生陽光體育運動」。
3）切實減輕學生過重的課業負擔。
4）確保學生每天鍛煉一小時。
5）舉辦多層次多形式的學生體育運動會，積極開展競技性和群眾性體育活動。
6）幫助青少年掌握科學用眼知識和方法，降低青少年近視率。
7）確保青少年休息睡眠時間，加強對衛生、保健、營養等方面的指導和保障。
8）加強學校體育設施建設。
9）加強體育安全管理，指導青少年科學鍛煉。
（可參考http://news.xinhuanet.com/politics/2007-05/24/content_6148322.htm第二大條）
3.大學生測試項目：肺活量體重指數、1000米跑（男）、800米跑（女）、台階試驗
坐位體前屈、擲實心球、仰卧起坐（女）、引體向上（男）、握力體重指數
50米跑、立定跳遠、跳繩、籃球運球、足球運球、排球墊球
後面的屬於主觀題...需要結合自己情況答了...
❻ 求文檔: 大學體育概論考試試題及答案
❼ 大學體育理論考試
2012級第一學期體育課理論考試（答案）
一、名詞解釋：
1、亞健康：指身體雖然沒有患病，卻出現生理功能減退、代謝水平低下的狀態。主要表現是疲勞、胸悶、頭疼、失眠、健忘、腰背酸痛、情緒不安、做事效率低下等。因處於健康與疾病之間的狀態，所以也叫第三狀態。
2、體育鍛煉：是指運用各種體育練習，結合自然力和衛生因素，以健身、防病、治病、娛樂為目的的身體活動。這種活動對促進人體生長發育和形態結構的發展，培養健美體態，提高機體工作能力，消除疲勞，調節情感，預防與治療某些疾病等都具有重要意義。
3、健康行為：是指一切有利於提高身體健康水平，降低損害健康的危險因素的活動和習慣。這些健康行為包括：經常自覺參加體育鍛練、攝取營養平衡的膳食、保持充足適宜的睡眠、能對精神緊張和壓力予以放鬆和處理、安全的出行習慣、不吸煙、節制飲酒、不吸毒、無不正當性行為等。
4、體育（狹義的）：亦稱體育教育，是指通過體育活動，增強體質和健康，傳授鍛煉身體的知識和方法，培養道德和意志品質的有目的、有計劃、有組織的教育過程。它是教育的組成部分，是培養全面發展人的一個方面。
5、第16屆亞運會的辦會宗旨：辦會宗旨：弘揚奧林匹克和亞運精神，促進亞洲各國（地區）的團結、友誼和交流，致力於構建和諧亞洲。
一、填空題：
1、自然的、社會的
2、激情盛會 、和諧亞洲
3、強烈的競爭性、高超的技藝性、成績的公認性、規則的國際性
4、以人為本、健康第一、終身體育、每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子。
5、健康教育指導
6、健康水平、健康教育工作計劃、健康教育措施效果
7、教育目標、增強體質、健康經驗
8、人與人之間、人與社會環境之間
9、全面發展身體、增進健康、增強體質、提高運動技術水平、豐富社會文化生活
10、動感亞洲、感動世界
二、簡答題：
1、體育鍛煉不僅有利於人體骨骼、肌肉的生長，而且還能改善血液循環系統、呼吸系統、消化系統、運動系統、排泄系統等方面的機能狀況，有利於人體的生長發育，提高抗病能力，增強有機體的適應能力。
2、樹立健康第一思想，符合素質教育要求，奠定終身體育基礎。
3、了解體育與健康的基本知識；掌握自身從事體育活動的基本能力；理解體育活動在促進人類健康中的作用；形成健康的生活方式，並擁有健康的體魄。
4、（1）人體的生物學因素、環境因素、行為與生活方式因素、社會保健制度因素
（2）在身體方面有增強心臟和循環系統的功能、改善呼吸系統的功能、提高消化系統的功能、增強運動系統的功能、健腦功能；在心理方面能增強自信心，提高適應能力，培養對自我、家庭、集體、社會的責任感等功能。
5、預備動作（1）虛步亮掌（2）並步對拳、第一段（1）弓步沖拳（2）彈腿沖拳（3）馬步沖拳（4）弓步沖拳（5）彈腿沖拳（6）大躍步前穿（7）弓步擊掌（8）馬步架掌
第二段（1）虛步栽拳（2）提膝穿掌（3）仆步穿掌（4）虛步挑掌（5）馬步擊掌（6）叉步雙擺掌（7）弓步擊掌（8）轉身踢腿馬步盤肘、第三段（1）歇步掄箍拳（2）仆步亮掌（3）弓步劈拳（4）換跳步弓步沖拳（5）馬步沖拳（6）弓步下沖拳（7）叉步亮掌側踹腿（8）虛步挑拳、第四段（1）弓步頂肘 （2）轉身左拍腳 （3）右拍腳（4）騰空飛腳
（5）歇步下沖拳（6）仆步掄劈拳（7）提膝挑掌（8）提膝劈掌（9）弓步沖拳、結束動作
（1）虛步亮掌（2）並步對拳（3）還原
四、論述題：自己做吧
❽ 2013年淮北師范大學體育學概論試題及答案
年年不同，但是論點差不多，你可以在北忠腦檔案查到，發給你太長了。