新通用大學英語2綜合技能答案

1. 有沒有新通用大學英語綜合教程的答案！！！

別想了。。去買本書吧。

2. 新通用大學英語進階閱讀2翻譯

Unit 1
1. 許多人認為國際旅遊對經濟發展有積極作用。(proce … effect on)
Many people believe that international tourism proce positive effects on economic growth.

2. 高年級學生可以與新生一起分享他們的經歷：如何克服遇到的困難，如何適應新的環境。(adjust …to)
The senior and junior students could share their own experience about how to overcome the difficulty they have ever met, how to adjust to the new environment with the new students.

3. 該是有關當局採取適當的措施來解決交通問題的時候了。(It is time …, concerned, take steps)
It is time the authorities concerned took proper steps to solve the traffic problems.

4. 現在，越來越多的人認識到法制教育的重要性。(be aware that …, be of … )
Today an increasing number of people have been aware that law ecation is of great importance.

5. 應該鼓勵年輕人和他們的同齡人交往，發展他們的交際能力。 (communicate with… ) Young people should be encouraged to communicate with their peers and develop their interpersonal skills.

Unit 2
1. 據報道，有人設計出新型電腦游戲，不會對兒童行為有任何負面影響。（be reported that …, have … influence on …）
It is reported that new video games have been designed not to have negative influence on kids』 behavior in any way.

2. 當意識到所有現有的機器已被新的設計所取代時，校領導發起脾氣來。（lose one』s temper, be replaced with …）
The head of the school lost his temper when he realized that all the existing machine had been replaced with new designs.

3. 史蒂文聽說他對新項目的提議被當成荒謬之詞而遭到斷然否決，十分惱火。 （be upset to do …, be rejected as …）
Steve was very upset to hear that his proposal for the new project had been rejected as ridiculous.

4. 現代社會的孩子很難想像一個沒有電視和電腦的時代。（find it difficult to do …, conceive of）
The modern child finds it difficult to conceive of a time when there was no TV or Computer.

5. 面試官忘了問我現在老闆的名字，他好像對細節不大感興趣。（neglect to do …, be concerned with）
The interviewer neglected to ask about the name of my present boss; he seemed not to be concerned with the details.

Unit3
1. 由於這份工作提供良好的提升機會，我琢磨不透湯姆為什麼要辭掉它。(offer, promotion prospects, figure out )
As the job offers excellent promotion prospects, I can』t figure out why Tom quit it.

2. 我們已經向一個慈善組織提出申請，要求它為這個項目提供資助。(apply to … for …, grant )
We have applied to a charitable organization for a grant for the project.

3. 他的論文非常有助於我們對這個困難問題的了解。(enormously, contribute to )
His thesis has contributed enormously to our understanding of this difficult subject.

4. 毫無疑問許多國家將要參加2008年奧林匹克運動會。(there is no doubt, participate in )
There is no doubt that many countries will be participating in the Olympic Games in 2008.

5. 這家公司已經投資幾百萬美元編寫新的程序滿足發展需求。(invest, writing new programs, meet the requirements of…)
The company has invested millions of dollars in writing new programs to meet the requirements of the development.

Unit 4
1.在這種情況下約翰尼急切地抓住了難得的機會。 (jump at the chance)
In this case Johnny jumped at the rare chance to apply for the post.

2. 現在說是由於天氣關系才耽擱了航班還為時過早。(It is too early to say…)
It is too early to say that the weather is responsible for the delay of the flight.

3. 現代英語中許多詞彙來源於拉丁文。 (be derived from)
In modern English many words are derived from Latin.

4. 我們也許不能理解75%的女性下班後要繼續照顧孩子。 (It might not …)
It might not be understood that 75 percent of women have to take care of their kids after work.

5. 平均來說，我們每天要在電腦前工作十小時。(on average)
On average, we spend almost ten hours a day working with computer.

Unit 5
1.除了倫敦的公寓，傑克還在義大利有一座別墅，在蘇格蘭有一座城堡。（in addition to）
In addition to his flat in London, he has a villa in Italy and a castle in Scotland.

2. 他試圖和妻子開個玩笑，但得到的反應只是沉默。（attempt to, be received）
He attempted to make a joke with his wife, but it was received in silence.

3. 史密斯先生總是每天撥出些時間給孩子們讀故事。（set aside）
Mr. Smith always sets some time aside every day to read stories to his children.

4. 這實際上是一種朋友之間的交流，而不是吵架。（kind of, rather than）
It is really a kind of communication between friends, rather than a quarrel
5. 由於提前接受了訓練，因此他在最新的影片中的特技效果極為出色。（as a result of, special effect）
As a result of being trained in advance, the special effects in his latest film are brilliant.

Unit 6
1. 保護也適用於文化遺產，因此也包括有歷史意義的事物，比如古建築、古戰場、歷史傳
說等。(apply to, cultural heritage)
Conservation is also applied to cultural heritage, thus including things of historical importance, such as old buildings, battlefields and oral traditions.

2. 任何人無權侵犯「他人」權利以獲取自身利益，不管這個「他人」是人，還是動物。(violate one』s right, as a result of)
No one has a right to benefit as a result of violating another's rights, whether that "other" is a human being or some other animal.

3. 1998年12月11--13日，在雲南昆明召開了第三屆全國生物多樣性保護及可持續利用研討會。(biodiversity conservation, sustainable)
The Third National Seminar on Biodiversity Conservation and Sustainable Using was held in Kunming,Yunnan on December 11-13, 1998.

4. 很多電影明星對於自己的私生活受到公眾監視非常反感。(resent doing sth., under scrutiny)
Many film stars resent their private life being under public scrutiny.

5. 我們每天的事情很多，只有把最重要的優先安排才能保證有時間完成。(give priority to, ensure)
We have many things to do each day and we must give priority to those most important to ensure we have time for them.

Unit 7
1. 除了在大學的工作以外， Bob現在還在經營自己的公司。(in addition to)
Bob Trivisonno is now running his own research company—that is in addition to his job at the university.

2. 每天平均有650個讀者來到大英博物館閱覽室利用該館的100萬冊藏書。(repair to, an average of, draw upon)
An average of 650 readers daily repair to the British Museum Reading Room to draw upon a store of 100, 000 volumes.

3. 最讓我感興趣的事是Black先生的口音。這是哪裡的口音？(what fascinate…most) What fascinates me most is about Mr. Black accent. Where does it come from?

4. 這一地區的入室盜竊案件似有增無減。(to be on the increase) The number of burglaries in the area seems to be on the increase.

5. 今天我要把節食計劃置之腦後，想吃什麼就吃什麼。（inlge oneself）
I shall forget about dieting today. I am going to inlge myself, i.e. eat and drink what I like.

3. 王波的教育背景

1990-1994 哈爾濱工程大學外語系英語專業（學士學位）
1999-2002 黑龍江大學英語系英語語言文學專業（文學碩士學位）
主要論文及著作：
1、《中美思維方式的差異》，載《黑龍江科技信息》，2003年5期
2、《跨文化交流的哲學思考》，載《哈爾濱學院學報》，2003年10期
3、《本科英語教學新嘗試——可控式自主學習模式》，載《黑龍江科技信息》，2006年1期
4、《羅傑斯教學理念的探索》，載《科學與教育探索》，2006年8期
5、《非英語專業本科生英語學習策略的文化研究》，載《中國冶金教育》，2008年4期
6、《非英語專業本科生英語學習動機的文化研究》，載《教書育人》，2008年11期
7、《經濟學專業英語》，主編，哈爾濱工程大學出版社，2006年
8、《金融與保險專業英語》，參編，哈爾濱工程大學出版社，2004年
9、《新通用大學英語綜合英語2》，參編，北京高等教育出版社, 2007 年
承擔或參與的主要教學科研項目：
1、《文化因素對學生英語學習動機與策略的影響》（2007），黑龍江省教育廳人文社會科學研究項目，主持，已結題。
2、《大學英語聽說能力教學新模式的探索》（2005），黑龍江省高等教育教學改革工程項目，成員，已結題。
3、《企業跨文化能力提升對策》，校內基礎研究基金項目（2004），成員，已結題。
4、《構建學習型校園網、學生自主學習模式，全面提高學生英語綜合應用能力》（2006），黑龍江省高等教育教學改革工程項目，成員，已結題。
獲得的主要獎勵
1、參加的項目《大學英語聽說能力教學新模式的探索》獲省教育教學成果二等獎。
2、參與編著的教材《新通用大學英語綜合英語2》獲校級教育教學成果二等獎。
主要講授課程：大學英語（1-4級）

4. 新通用大學英語1綜合教程翻譯 關於比爾蓋茨的那篇，，急求

新視野大學英語第三冊Unit 7課文翻譯
「我19歲看到了未來，並將我的所見當作我事業的基點，結果證明我是對的。」──比爾·蓋茨
他是當今世上最著名的商人、最有錢的富豪──1997年他的資產預計為400億美元。
毫無疑問，他與托馬斯·愛迪生、亞歷山大·格雷厄姆·貝爾以及其他改變世界的偉人屬於同一行列。
這個自稱為「黑客」的人主導著個人計算機革命，並在這一過程中使整個世界現代化。
的確，將他劃入任何其他行列，都可能大大淡化他對世界的影響。
蓋茨的成功源自他的人格：他才華橫溢、沖勁十足、爭強好勝，這些加在一起令人難以置信，有時甚至令人畏懼。
當這位董事長兼首席執行官走過微軟大樓的走廊時，他身邊的人和物就像被打開了電源，充了一萬伏電。
蓋茨樹立了榜樣，微軟的員工緊隨其後。
他的工作安排暗示著他對員工的期待。
這位「微軟校園」的「校長」經常每天工作16小時。
的確，如果說蓋茨的風格與他人有別的話，那就是他把握時間的技能。
節約時間、精力充沛和專心致志是他的突出特點。
他一會兒充當技術時代的國際代言人，一會兒在微軟總部謀劃經營策略，充分利用每一分鍾，最大限度的開展工作。
他總是准時，總是處於高速運轉狀態，他習慣利用白天的點滴空閑進餐、與朋友交談或娛樂。
微軟人笑話他的接待員是天底下最勤奮的人。
事實上，他有幾個接待員。
他或許需要有人專門安排他的旅行計劃和去國外的簽證。
說到旅行，他節約錢和時間也是出了名的。
出差時，他盡可能坐普通民航飛機；為了節省時間，他從不託運行李。
接待他的東道主也發現，他住在城裡時他們很省錢。
他的時間表上沒有計劃旅遊的時間，日程表上也沒有游覽或觀光計劃。
有的只是工作，工作，工作。
另一個使他與眾不同的特質是他令人難以置信的「多任務操作」能力。
他辦公時使用兩台電腦，一台開有多重窗口以編排從英特網上不斷接收的數據，另一台處理他接收的數以百計的電子郵件。
甚至他在用可視電話主持會議時，還能審核數據。
蓋茨主要通過以下三種方法來經營他的公司：他每天（和每晚）發出100封或更多電子郵件；
他大約每月與由專家和顧問組成的高層管理委員會會晤一次；
更重要的是，他每天召開兩三個小型碰頭會，接連與會的是研發公司各種產品的團隊。
他不作指名道姓的個別談話，也不作太多的表揚，只作順時針方向的圓桌會談，仔細聽取每個人的意見。
遇到不太明白的說法，他就詢問甚至質疑他的手下。
「請就此明示，」他會這么說，希望把不清楚的地方弄明白。
他作出的每個決定，都是基於對其價值的了解。
他不需要依賴個人權術。
比爾·蓋茨讀六年級時，他父母送他去看心理醫生。
一年後，經過多次看醫生和檢查，醫生有了結論。
「您管不了他的，」他對蓋茨的母親瑪麗說。
「最好接受現實，打他是不管用的。」
自從蓋茨從哈佛退學轉去攻克計算機操作系統和應用軟體，22年來他一直是那些企圖擠進這個市場的競爭對手的死敵。
1975年初，他19歲，還在哈佛大學讀書，他和保羅·艾倫寫了一份程序設計語言的編譯程序，供MITS （微儀表和自動系統公司）的Altair電腦用，這是第一台商業個人電腦。
蓋茨是個勤奮的編碼者和競爭對手，而艾倫卻是個充滿幻想的夢想家，正是他們的這種密切關系給微軟墊定了第一塊磚。
1976年，蓋茨開始許可計算機生產商直接配銷微軟軟體產品，這大大增加了微軟的利潤。
盡管MITS很快就關閉了，微軟卻已吸引住了新的顧客，還包括當時一些小硬體公司，如蘋果公司，柯摩多爾公司和坦迪公司。
1980年，IBM（美國國際商用機器公司）邀請微軟為其新產品即IBM個人電腦（IBM PC）編寫一整套程序設計語言。
蓋茨提議微軟也可以生產操作系統（即微軟磁碟操作系統，MS-DOS）。
於是IMB PC和MS-DOS便捆綁在一起，並於1981年8月面世。
整個20世紀80年代，微軟穩定發展。到了90年代，MS-DOS已出口到世界各地，成了獨霸全球的軟體平台。
到1995年，全世界大約85%的個人電腦使用微軟操作系統。
如今，「微軟校園」成了新思想和新產品的「家園」，產品數量目前超過200種。
其雇員迅速增加到將近18,000人，利潤達到60億美元。
到1992年，至少有3,400名微軟雇員因持有微軟股份而成為百萬富翁。
蓋茨說，他希望再經營微軟十年，並許諾之後會將主要精力放在家庭和捐贈自己的錢財上。但是這不會是你聽到他的最後的故事。
在發達國家，幾乎人人都已使用或正在使用含有他的部件的產品。人們借用微軟瀏覽器上網，觀看夢工廠帶來的影片。
人們唯獨不知道的是，不久的將來他還會干什麼。

5. 新通用大學英語綜合教程4答案

我現在也在找啊 明天就要用 悲催啊 你是科院的吧

6. 新通用大學英語的內容提要

本系列教材由《綜合教程》、《閱讀教程》、《綜合技能訓練》、《教學參考書》、電子教案、網路課程和基於教學內容的語料庫等構成了完備的一體化的教學解決方案。

7. 新通用大學英語綜合技能訓練2聽力下載

第一、 自身准確的發音。自身准確地道的英語發音不能讓你在聽力上面無往不利，但是不準確不地道的發音絕對不能有效的解決聽力問題。而准確地道的發音往往又得之於在聽力中糾正自己的發音。兩者是互相進行的。第二、 閱讀應與聽力練習同時，同比重的進行。很多人為提高聽力把所有時間都集中在聽力材料的練習上。這是個錯誤。我們不是生活在國外，你無論怎樣營造，都不能有一個真正的外國的文化氛圍在你身邊，這一個已經可以說明只注重單一的聽力練習是錯誤的。詞彙量和語法是閱讀的關鍵，閱讀量的多少以及閱讀能力的好壞決定聽說能力的高低，而我們學習語言，又必須從聽說開始。 第三、 VOA Special English是很好的聽力材料，但是你已經聽夠了，給點信心自己，聽一些外國人正常語速的東西。VOA Special English應該不間斷的聽，只是不能把重點放在上面了。因為VOA Special English不但是入門英語中不可多得的聽力材料，也是糾正發音的絕佳材料。第四、 專心聽懂一盒磁帶比你囫圇吞棗的聽了十盒磁帶的效果要好得多。

8. 新通用大學英語2 答案有嗎

你可以到課後答案網上搜一下，這個需要出版社，第幾版等詳細一點的內容才好搜

9. 請問誰有《新通用大學英語綜合教程4》的課後習題參考答案啊

網路。

10. 新通用大學英語綜合教程3的課文翻譯~謝謝你

大學英語綜合教程3第5課課文原文及翻譯：

Writing Three Thank-You Letters
Alex Haley
1 It was 1943, ring World War II, and I was a young U. S. coastguardsman. My ship, the USS Murzim, had been under way for several days. Most of her holds contained thousands of cartons of canned or dried foods. The other holds were loaded with five-hundred-pound bombs packed delicately in padded racks. Our destination was a big base on the island of Tulagi in the South Pacific.
寫三封感謝信

亞利克斯·黑利

那是在二戰期間的1943年，我是個年輕的美國海岸警衛隊隊員。我們的船，美國軍艦軍市一號已出海多日。多數船艙裝著成千上萬箱罐裝或風乾的食品。其餘的船艙裝著不少五百磅重的炸彈，都小心翼翼地放在墊過的架子上。我們的目的地是南太平洋圖拉吉島上一個規模很大的基地。
2 I was one of the Murzim's several cooks and, quite the same as for folk ashore, this Thanksgiving morning had seen us busily preparing a traditional dinner featuring roast turkey.
我是軍市一號上的一個廚師，跟岸上的人一樣，那個感恩節的上午，我們忙著在准備一道以烤火雞為主的傳統菜餚。
3 Well, as any cook knows, it's a lot of hard work to cook and serve a big meal, and clean up and put everything away. But finally, around sundown, we finished at last.
當廚師的都知道，要烹制一頓大餐，擺上桌，再刷洗、收拾干凈，是件辛苦的事。不過，等到太陽快下山時，我們總算全都收拾停當了。
4 I decided first to go out on the Murzim's afterdeck for a breath of open air. I made my way out there, breathing in great, deep draughts while walking slowly about, still wearing my white cook's hat.
我想先去後甲板透透氣。我信步走去，一邊深深呼吸著空氣，一邊慢慢地踱著步，頭上仍戴著那頂白色的廚師帽。

5 I got to thinking about Thanksgiving, of the Pilgrims, Indians, wild turkeys, pumpkins, corn on the cob, and the