西安交通大學傳熱學2004答案

① 求西安交通大學 傳熱學 考研真題答案

對於考研，如果你是考本校的話你可以到學校的工程力學系向老師們咨詢購買，還有你們的教材和練習冊、上課筆記之類的資料也很重要，一定要全部搞清楚。如果你不是本校的話你可以上他們學校的考研論壇去看看，如果沒有的話可以聯系他們學校的研究生辦購買真題資料，付款後讓他們郵寄過來。專業課真題真的很重要，如果你真的要考研的話一定要弄到專業課真題。另外他們學校的專業教材和上課筆記也很重要！

② 求《傳熱學要點與解題》（西安交通大學王秋旺）答案~~

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2010年考研之西安交通大學鍋爐原理復習指導
來源：考試大2009/9/4字型大小: |
復習的教材是車得福等編寫的《鍋爐》。該書的第一版現在已經買不到了，08年出了第二版(能動學院自09年春季起教學採用的即是這一版)，新版最大的特點是在章節的編排上更趨於合理性。其他參考書我推薦陳學俊、陳聽寬所著的《鍋爐原理》，徐通模、金定安、溫龍所著的《鍋爐燃燒設備》，張曉梅主編的《燃煤鍋爐機組》。 關於考試我所知道的一些情況。考試時間為150分鍾。復試科目「火力發電廠設備與系統」包括兩張試卷：鍋爐原理和發電廠熱力設備及系統(選這門的話，實際內容是熱力發電廠，書中的鍋爐和渦輪機部分不考)。任選其中一門答題就可以了。鍋爐原理題型以簡答題為主，其它將在名詞解釋，填空等中選擇。據交大的同學說，他們以前期末考試還出過判斷題，有一定難度。當然從分值比例來說還是簡答題佔大部分。考試結果，80分以上算是不錯了，90分以上的很少。當然這不是說試卷難度很大。可以告訴大家的是，只要方法得當，給出足夠的復習時間就可以取得你能想像的任何理想的成績。 鍋爐原理這門課總體上分為三個部分：燃料與燃燒設備(1-6章)，鍋爐本體布置及計算(7-10章)，鍋內過程(11-15，外加17章鍋爐通風)。其它章節不在考察范圍內(大家可以查看教學進度計劃，在車得福教授的個人主頁上有)。 每章後面所附的思考題可以為復習提供框架，以便指導看書的重點。在此提出幾點原則供參考： 1.重視基礎概念。特別是那些最基礎的概念。要保證能夠准確地復述。 2.我們學的是鍋爐原理而不是鍋爐設計計算。復習中重點是弄清原理。雖然設計計算的原則和方法來自原理，而且它也可以反映原理，但是復習時間畢竟有限，對於某些具體的計算公式不要拘泥於其本身，知道原理和思路就可以了。 3.善於抓住問題的共性和矛盾。比如燃燒設備部分，事實上就是在組織燃燒的基本原則的基礎上，討論各種燃燒設備(在各種燃燒方式下)的著火機理，燃盡特性，對燃料的適應性。 4.善於歸納。鍋爐原理中有很多談及影響因素和解決措施的問題，答案點很多，硬記容易漏點。如果自己對各點合理分類的話可以方便記憶。比如各種電站鍋爐布置型式的優缺點，其實主要都是從：鍋爐整體安裝和檢修的難易，對受熱面布置的影響(布置空間，懸吊問題，停爐疏水問題，結渣和磨損問題)，輔機布置問題及與汽輪機的配合，燃燒設備(包括制粉系統)的布置這幾個方面來談的。再比如鍋內過程那一塊，主要就是以下五個連環的問題：兩類傳熱惡化的機理/減小和消除傳熱惡化的措施;影響並聯管組中流量偏差的因素/減小熱偏差的措施;自然循環的可靠性指標/加熱水段高度影響因素/水循環可靠性影響因素/提高水循環可靠性的措施;影響水平蒸發管水動力多值性的因素/水動力多值性的防止措施;脈動的影響因素/脈動的防止措施。理解影響因素的機理以後，再想想針對每個因素有哪些鍋爐技術上可行的改進方法，這樣一來就沒必要孤立地記憶防止措施了。 5.善於對問題進行橫向和縱向的總結。比如說強迫循環鍋爐蒸發管內的脈動問題，可發現如下規律：某因素--加熱段升/降—加熱段流阻升/降—阻力比升/降—脈動減輕/加劇。這也可以說是對脈動現象的簡單闡述。再比如看完整個鍋內過程以後會發現鍋爐技術中節流圈有不同的作用(減小熱偏差/削弱水動力多值性現象/減小脈動現象)。通過對這幾個作用的比較和思考，也可以加深對鍋爐不同水循環方式的理解。 下面這個是09年鍋爐原理的試題(試後回憶出來的)，可以參考一下。值得注意的是09年的試題比較偏重 「鍋爐本體布置及計算」和「鍋內過程」，「燃料與燃燒設備」考得不多。我的看法是需要特別注意對「鍋爐本體布置」中原理部分的理解，但是燃燒設備也應當重視。畢竟燃燒設備是鍋爐中十分重要的組成部分。 一、名詞解釋(每題2分) 1.鍋爐本體 2.酸露點 3.鍋爐凈效率 4.理論燃燒溫度 5.平衡通風 6.煤粉經濟細度 7.(命題組疏忽，遺漏本題) 8.自然循環鍋爐自補償特性 9.熱偏差 10. W型火焰燃燒鍋爐 二、簡答(每題10分) 1.何謂煤的工業分析，元

③ 求西安交通大學工程熱力學與傳熱學歷年考研真題

交大考研真題一般是保密的，很少有泄露。但是可以在交大南門的指南針書店買到一部分幾年前的真題。
地址：交大南門正對面的那條街--金水路，大約往裡走50米，路西。

④ 西安交通大學 熱動專業 傳熱學(考研) 所用參考書（or資料）thx~

1《傳熱學要點與題解》主編：王秋旺 曾敏 西安交通大學出版社2《傳熱學重點難點及典型題精解》 王秋旺 西安交通大學出版社 再拿到歷年真題好好看，你基本就考上了。這兩本書都絕版了，只能去淘寶買復印的，我當年就這樣。

⑤ 求一下西安交通大學考研傳熱學真題

試題已發出請查收

⑥ 《對流傳熱與傳質分析》,王啟傑,西安交大出版社。。前兩章課後題答案，兩小時內。。能全部最好

果斷回帖，如果沉了就是我弄沉的很有成就感

⑦ 求西安交通大學現代遠程教育（公共課類課程系列作業集） 普通物理 的答案 謝謝！

【習題44】有兩個力一長一短,如圖 a和b所示.你能說出哪個力大嗎 為什麼 (條件開放)
【分析】 在力的圖示中,線段的長短與力的大小和標度都有關系.
【答案】 不能.因為甲,乙兩個力圖示的標度不能確定是否相
同,所以不能判斷兩力的大小.
【習題45】 假如沒有重力,我們的生活會出現什麼現象 (寫出一種你能想像出來的情景)(結論開放)
【分析】假如沒有重力,物體會處於失重狀態,宇航員在宇宙飛船上幾乎處於這種狀態.由於受重力作用,水會往低處流,拋出去的石塊會落到地面上,這些都是我們熟悉的現象,而沒有重力後,物體存在的狀態將不受地球的影響了.
【答案】此時我們的生活將出現很多現象:①人跳起後不會落到地面上;②水從碗中倒不出來;③人可以頭朝下倒著行走;④人可在空中游動;⑤鋼筆不能寫字;⑥體溫計中的水銀不能回到玻璃泡內.
【習題46】 在宇宙飛船上寫字,必須使用特製的自來水筆,用普通的自來水筆不能寫字,這是因為自來水筆中的墨水處於__________狀態的緣故.
【分析】 隱含條件為墨水沒受重力就不能流向筆尖.
【答案】失重.
【習題47】 根據"重力的方向是豎直向下的",可以提出什麼問題 (結論開放)
【分析】 只要提出的問題與此結論有關即可.
【答案】 (1)日常生活中有哪些現象說明重力的方向是豎直向下的
(2)如果重力的方向不是豎直向下的將會怎樣……
(3)重力方向在日常生活和生產有哪些應用
【習題48】根據選項在空白處填上恰當的命題:
命題:__________.(結論開放)
選項:C A.火車進站 B.拋出的鉛球
C.跳傘運動員勻速直線下落
D.小球作勻速圓周運動
【分析】根據牛頓第一定律可知,物體作勻速直線運動時,物體運動狀態保持不變,物體受平衡力.
【答案】命題(1):下列物體作勻速直線運動的是__________.
命題(2):下列物體受平衡力的是__________.
命題(3):下列物體運動狀態不變的是__________.
【習題49】.在天平左盤中放一個封閉的透明盒子,盒子裡面裝著一隻小鳥.當小鳥落在盒底時,稱得鳥和盒子的總質量為300 g.已知盒子的質量是200 g,那麼,當小鳥在盒中飛翔時,天平的盤中加多少克的砝碼,天平才能繼續保持平衡 (結論開放)
【分析】小鳥在盒子中運動狀態不同則天平的平衡狀態不同.
【答案】 (1)當小鳥落在盒底時,天平受到的壓力等於盒子,小鳥受到的重力之和.
(2)當小鳥平穩地在盒內空氣中飛翔時,它必須不斷地扇動翅膀,把空氣向下壓,以得到空氣對它向上的作用力,當該作用力與重力相平衡時才能將身體支持住.這樣,翅膀對空氣向下的壓力,通過空氣傳到盒底,等效於小鳥落在盒底.因此,在右盤中砝碼不變的情況下(即300 g),天平仍保持平衡.
(3)若小鳥猛烈地上升或下降飛翔,則它對空氣產生的壓力有時大於鳥受到的重力,有時小於鳥受到的重力,天平的指針將左右擺動.
【習題50】小強拿一個磁鐵靠近一鐵制自來水管時,磁鐵受到的作用力有__________.(結論開放)
【分析】 由於在地面上,所以磁鐵受到重力,還受到小強手的支持力.因為磁鐵具有吸引鐵的性質,所以還有磁力.
【答案】 手的支持力;重力;磁力.
【習題51】 吊在天花板上的電風扇,靜止不動時固定吊桿對它的拉力是F1,電風扇勻速轉動後固定吊桿對它的拉力是F2,在這兩種情況下F1,F2的關系是__________.(條件開放)
A.F1>F2 B.F1=F2 C.F1 【分析】力的作用是相互的.風扇向下排空氣時風扇受到空氣向上的作用力.所以靜止不動時吊桿的拉力大於勻速轉動時吊桿對電風扇的拉力.
【答案】選C.
【習題52】據說一個索馬里的商人來到荷蘭,看到那裡的魚很便宜,就向漁民買了5×107N的魚,裝上船從靠近北極的荷蘭運到靠近赤道的索馬里首都摩加迪沙,到了那裡再用彈簧秤稱時,發現少了3×105 N.輪船沿途沒有靠過岸,被偷是不可能的,裝卸中的損耗也不可能這樣大,這究竟是怎麼回事 (條件開放)
【分析】 彈簧秤測量的是物體的重力,重力和物體的位置有關,在地球兩極重力比在赤道大.
【答案】重力與物體在地球上的位置有關,重力在兩極附近比在赤道附近大.
【習題53】如果你在直線行駛的火車(汽車或輪船)里做一小實驗,如圖所示,讓手中的物塊自由下落,那麼物塊將會落在( )(條件開放)
A.A處 B.B處 C.C處 D.以上三種情況均有可能
【分析】直線運動的車輛可能有三種運動狀態:勻速,加速,減速.如車輛勻速行駛,物塊由於慣性將落在A處;如車輛減速行駛,物塊由於慣性將落在B處;如車輛加速行駛,物塊由於慣性將落在 C處,所以三種情況都有可能.
【答案】 正確答案為D項.
【習題54】行駛的汽車剎車後滑行一段距離停下來;從樹上掉下來的蘋果下落會越來越快;足球運動員頭頂飛來的足球,球飛出去;舉重運動員用力將杠鈴從地面舉起來.分別說出這些現象所對應的物理過程,並根據以上四個現象所對應的物理過程概括一個結論.(結論開放)
【分析】 這四種情況中,物體的運動狀態的改變都是由於受到了力的作用,所以說力是改變物體運動狀態的原因.蘋果下落越來越快是重力勢能轉化為動能,汽車剎車停下來,動能轉變為內能;舉起杠鈴是將動能轉變為勢能;頭頂飛來的足球,先是動能轉變為彈性勢能,隨後彈性勢能轉變為動能,所以又有能的轉化或轉移.
【答案】對四種現象概括,結論一:力是改變物體運動狀態的原因.
結論二:各種形式的能在物體間可以互相轉化或轉移.
【習題55】摩擦對我們的生活十分重要.假如沒有摩擦,我們的生活將會變成什麼樣子 (試舉三例)(結論開放)
【答案】①人不能正常行走;②手不能握住鋼筆寫字;③運動的汽車不能停下來;④人不能安穩地坐在凳子上;⑤用筷子夾不住東西.
【習題56】 在研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關的實驗中,用彈簧測力計拉動木塊時為什麼必須要勻速 (條件開放)
【分析】 在此實驗中要用到一個重要的概念一平衡力,只有在勻速運動時,彈簧測力計對木塊的拉力才能與摩擦力平衡,彈簧測力計的讀數才等於摩擦力.
【答案】在勻速運動時,彈簧測力計對木塊的拉力與摩擦力平衡,彈簧測力計的讀數才等於摩擦力.
【習題57】某中學"探索式學習"研究小組的同學在中國信息網上瀏覽到了下面的文章:今年初開始試運行的上海浦東磁懸浮列車速度可達300 km/h以上,它沒有車輪,運行時,在電磁力的作用下車身懸浮在軌道上方,與軌道約有10mm的間距.據此,請你分析出這種列車含有哪些物理知識,並簡要說明 (結論開放)
【分析】磁懸浮說明同名磁極相互排斥;磁場是由電磁鐵提供的.不與軌道接觸,摩擦力很小.
【答案】①利用了電磁鐵;②同性磁極相互排斥;③接觸面是空氣因而不受軌道的摩擦力.
【習題58】 書架里的書壓的越緊,從中抽出一本書就越費力,這是因為__________的緣故.(條件開放)
【答案】正壓力越大,摩擦力就越大.
【習題59】如圖所示,請你至少說出五項物理原理在自行車上的應用(包括結構和使用方面).每項物理原理只能用一次,不得重復.如車鈴應用了杠桿原理,則其他部件(如車閘)雖也用到了杠桿原理就不能再說了.(結論開放)
【答案】 (1)腳蹬,曲柄和鏈輪—一省力輪軸.(2)車鈴彈簧----利用彈簧的彈性勢能復位.
(3)輪胎花紋一增大輪胎與地面的靜摩擦.
(4)各軸的滾珠---利用滾動摩擦代替滑動摩擦.
(5)橡膠把套----利用橡膠的傳熱性能差,使得冬天扶車把時不覺得冷,而夏天不覺得熱.
(6)擋泥板----慣性.
(7)給輪胎打氣----利用氣體壓強與體積的關系.
【習題60】從高處釋放一物體,在重力作用下,物體做豎直向下的自由運動,我們把這種運動叫自由落體運動.當然,真正的自由落體運動只有在沒有空氣的空間里才能發生.但在日常生活中,在一定條件下,空氣阻力較小,所以,我們也可以近似地把日常物體的下落運動視為自由落體運動.
小明同學為了研究物體自由下落過程中,物體的運動速度與運動時間的關系,用一個小球做了一個自由落體運動實驗,得到一組
實驗數據如下表:
運動時(s)
1
2
3
運動速度v(m/s)
10
20
30
根據上述數據,你可以得出什麼結論 (信息給予)
【分析】從表中數據可以看出時間不同小球的速度不同,而且隨時間的增加,小球的速度越來越大;從表中還可以看出在相同的一段時間內速度的改變值相同,所以可以歸納出不同的結論.
【答案】 ①小球下落時間越長,速度越大;②在單位時間內小球速度的改變值相同.
【習題61】滑冰運動中有很多物理學知識,請你任意舉出兩個知識點(結論開放):
(1)__________.(2)__________,
【答案】 (1)慣性;(2)物體表面越光滑摩擦力越小;(3)減小受力面積,增大壓強;(4)力使物體改變運動狀態等.
【習題62】物體做勻速直線運動,則( )(結論開放)
A.物體所受合力一定為零
B.物體一定只受一對平衡力的作用
C.物體的內能可能增大
D.物體的機械能可能增大
【分析】 物體所受合力一定為零是物體做勻速運動的條件;如果物體受到摩擦力的作用則內能可能增大;物體的運動位置升高則機械能就增大.
【答案】A,C,D
你可以大致看下，如果一樣，可以把不懂的題目再列出來。我們可以幫你解答下
【習題44】有兩個力一長一短,如圖 a和b所示.你能說出哪個力大嗎 為什麼 (條件開放)
【分析】 在力的圖示中,線段的長短與力的大小和標度都有關系.
【答案】 不能.因為甲,乙兩個力圖示的標度不能確定是否相
同,所以不能判斷兩力的大小.
【習題45】 假如沒有重力,我們的生活會出現什麼現象 (寫出一種你能想像出來的情景)(結論開放)
【分析】假如沒有重力,物體會處於失重狀態,宇航員在宇宙飛船上幾乎處於這種狀態.由於受重力作用,水會往低處流,拋出去的石塊會落到地面上,這些都是我們熟悉的現象,而沒有重力後,物體存在的狀態將不受地球的影響了.
【答案】此時我們的生活將出現很多現象:①人跳起後不會落到地面上;②水從碗中倒不出來;③人可以頭朝下倒著行走;④人可在空中游動;⑤鋼筆不能寫字;⑥體溫計中的水銀不能回到玻璃泡內.
【習題46】 在宇宙飛船上寫字,必須使用特製的自來水筆,用普通的自來水筆不能寫字,這是因為自來水筆中的墨水處於__________狀態的緣故.
【分析】 隱含條件為墨水沒受重力就不能流向筆尖.
【答案】失重.
【習題47】 根據"重力的方向是豎直向下的",可以提出什麼問題 (結論開放)
【分析】 只要提出的問題與此結論有關即可.
【答案】 (1)日常生活中有哪些現象說明重力的方向是豎直向下的
(2)如果重力的方向不是豎直向下的將會怎樣……
(3)重力方向在日常生活和生產有哪些應用
【習題48】根據選項在空白處填上恰當的命題:
命題:__________.(結論開放)
選項:C A.火車進站 B.拋出的鉛球
C.跳傘運動員勻速直線下落
D.小球作勻速圓周運動
【分析】根據牛頓第一定律可知,物體作勻速直線運動時,物體運動狀態保持不變,物體受平衡力.
【答案】命題(1):下列物體作勻速直線運動的是__________.
命題(2):下列物體受平衡力的是__________.
命題(3):下列物體運動狀態不變的是__________.
【習題49】.在天平左盤中放一個封閉的透明盒子,盒子裡面裝著一隻小鳥.當小鳥落在盒底時,稱得鳥和盒子的總質量為300 g.已知盒子的質量是200 g,那麼,當小鳥在盒中飛翔時,天平的盤中加多少克的砝碼,天平才能繼續保持平衡 (結論開放)
【分析】小鳥在盒子中運動狀態不同則天平的平衡狀態不同.
【答案】 (1)當小鳥落在盒底時,天平受到的壓力等於盒子,小鳥受到的重力之和.
(2)當小鳥平穩地在盒內空氣中飛翔時,它必須不斷地扇動翅膀,把空氣向下壓,以得到空氣對它向上的作用力,當該作用力與重力相平衡時才能將身體支持住.這樣,翅膀對空氣向下的壓力,通過空氣傳到盒底,等效於小鳥落在盒底.因此,在右盤中砝碼不變的情況下(即300 g),天平仍保持平衡.
(3)若小鳥猛烈地上升或下降飛翔,則它對空氣產生的壓力有時大於鳥受到的重力,有時小於鳥受到的重力,天平的指針將左右擺動.
【習題50】小強拿一個磁鐵靠近一鐵制自來水管時,磁鐵受到的作用力有__________.(結論開放)
【分析】 由於在地面上,所以磁鐵受到重力,還受到小強手的支持力.因為磁鐵具有吸引鐵的性質,所以還有磁力.
【答案】 手的支持力;重力;磁力.
【習題51】 吊在天花板上的電風扇,靜止不動時固定吊桿對它的拉力是F1,電風扇勻速轉動後固定吊桿對它的拉力是F2,在這兩種情況下F1,F2的關系是__________.(條件開放)
A.F1>F2 B.F1=F2 C.F1 【分析】力的作用是相互的.風扇向下排空氣時風扇受到空氣向上的作用力.所以靜止不動時吊桿的拉力大於勻速轉動時吊桿對電風扇的拉力.
【答案】選C.
【習題52】據說一個索馬里的商人來到荷蘭,看到那裡的魚很便宜,就向漁民買了5×107N的魚,裝上船從靠近北極的荷蘭運到靠近赤道的索馬里首都摩加迪沙,到了那裡再用彈簧秤稱時,發現少了3×105 N.輪船沿途沒有靠過岸,被偷是不可能的,裝卸中的損耗也不可能這樣大,這究竟是怎麼回事 (條件開放)
【分析】 彈簧秤測量的是物體的重力,重力和物體的位置有關,在地球兩極重力比在赤道大.
【答案】重力與物體在地球上的位置有關,重力在兩極附近比在赤道附近大.
【習題53】如果你在直線行駛的火車(汽車或輪船)里做一小實驗,如圖所示,讓手中的物塊自由下落,那麼物塊將會落在( )(條件開放)
A.A處 B.B處 C.C處 D.以上三種情況均有可能
【分析】直線運動的車輛可能有三種運動狀態:勻速,加速,減速.如車輛勻速行駛,物塊由於慣性將落在A處;如車輛減速行駛,物塊由於慣性將落在B處;如車輛加速行駛,物塊由於慣性將落在 C處,所以三種情況都有可能.
【答案】 正確答案為D項.
【習題54】行駛的汽車剎車後滑行一段距離停下來;從樹上掉下來的蘋果下落會越來越快;足球運動員頭頂飛來的足球,球飛出去;舉重運動員用力將杠鈴從地面舉起來.分別說出這些現象所對應的物理過程,並根據以上四個現象所對應的物理過程概括一個結論.(結論開放)
【分析】 這四種情況中,物體的運動狀態的改變都是由於受到了力的作用,所以說力是改變物體運動狀態的原因.蘋果下落越來越快是重力勢能轉化為動能,汽車剎車停下來,動能轉變為內能;舉起杠鈴是將動能轉變為勢能;頭頂飛來的足球,先是動能轉變為彈性勢能,隨後彈性勢能轉變為動能,所以又有能的轉化或轉移.
【答案】對四種現象概括,結論一:力是改變物體運動狀態的原因.
結論二:各種形式的能在物體間可以互相轉化或轉移.
【習題55】摩擦對我們的生活十分重要.假如沒有摩擦,我們的生活將會變成什麼樣子 (試舉三例)(結論開放)
【答案】①人不能正常行走;②手不能握住鋼筆寫字;③運動的汽車不能停下來;④人不能安穩地坐在凳子上;⑤用筷子夾不住東西.
【習題56】 在研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關的實驗中,用彈簧測力計拉動木塊時為什麼必須要勻速 (條件開放)
【分析】 在此實驗中要用到一個重要的概念一平衡力,只有在勻速運動時,彈簧測力計對木塊的拉力才能與摩擦力平衡,彈簧測力計的讀數才等於摩擦力.
【答案】在勻速運動時,彈簧測力計對木塊的拉力與摩擦力平衡,彈簧測力計的讀數才等於摩擦力.
【習題57】某中學"探索式學習"研究小組的同學在中國信息網上瀏覽到了下面的文章:今年初開始試運行的上海浦東磁懸浮列車速度可達300 km/h以上,它沒有車輪,運行時,在電磁力的作用下車身懸浮在軌道上方,與軌道約有10mm的間距.據此,請你分析出這種列車含有哪些物理知識,並簡要說明 (結論開放)
【分析】磁懸浮說明同名磁極相互排斥;磁場是由電磁鐵提供的.不與軌道接觸,摩擦力很小.
【答案】①利用了電磁鐵;②同性磁極相互排斥;③接觸面是空氣因而不受軌道的摩擦力.
【習題58】 書架里的書壓的越緊,從中抽出一本書就越費力,這是因為__________的緣故.(條件開放)
【答案】正壓力越大,摩擦力就越大.
【習題59】如圖所示,請你至少說出五項物理原理在自行車上的應用(包括結構和使用方面).每項物理原理只能用一次,不得重復.如車鈴應用了杠桿原理,則其他部件(如車閘)雖也用到了杠桿原理就不能再說了.(結論開放)
【答案】 (1)腳蹬,曲柄和鏈輪—一省力輪軸.(2)車鈴彈簧----利用彈簧的彈性勢能復位.
(3)輪胎花紋一增大輪胎與地面的靜摩擦.
(4)各軸的滾珠---利用滾動摩擦代替滑動摩擦.
(5)橡膠把套----利用橡膠的傳熱性能差,使得冬天扶車把時不覺得冷,而夏天不覺得熱.
(6)擋泥板----慣性.
(7)給輪胎打氣----利用氣體壓強與體積的關系.
【習題60】從高處釋放一物體,在重力作用下,物體做豎直向下的自由運動,我們把這種運動叫自由落體運動.當然,真正的自由落體運動只有在沒有空氣的空間里才能發生.但在日常生活中,在一定條件下,空氣阻力較小,所以,我們也可以近似地把日常物體的下落運動視為自由落體運動.
小明同學為了研究物體自由下落過程中,物體的運動速度與運動時間的關系,用一個小球做了一個自由落體運動實驗,得到一組
實驗數據如下表:
運動時(s)
1
2
3
運動速度v(m/s)
10
20
30
根據上述數據,你可以得出什麼結論 (信息給予)
【分析】從表中數據可以看出時間不同小球的速度不同,而且隨時間的增加,小球的速度越來越大;從表中還可以看出在相同的一段時間內速度的改變值相同,所以可以歸納出不同的結論.
【答案】 ①小球下落時間越長,速度越大;②在單位時間內小球速度的改變值相同.
【習題61】滑冰運動中有很多物理學知識,請你任意舉出兩個知識點(結論開放):
(1)__________.(2)__________,
【答案】 (1)慣性;(2)物體表面越光滑摩擦力越小;(3)減小受力面積,增大壓強;(4)力使物體改變運動狀態等.
【習題62】物體做勻速直線運動,則( )(結論開放)
A.物體所受合力一定為零
B.物體一定只受一對平衡力的作用
C.物體的內能可能增大
D.物體的機械能可能增大
【分析】 物體所受合力一定為零是物體做勻速運動的條件;如果物體受到摩擦力的作用則內能可能增大;物體的運動位置升高則機械能就增大.
【答案】A,C,D

⑧ 誰有西安交通大學陶文銓教授關於傳熱學的全套教學視頻

陶文銓教授作為國際數值傳熱學知名專家，長期從事傳熱學及其數值模擬方法與工程應用的教學與研究，推動與促進了我國計算傳熱學科的形成與發展；提出了分析對流項離散格式穩定性的符號不變原理與處理不規則區域的組合網格思想，提出了絕對穩定的對流項離散新格式和處理不可壓縮流場速度與壓力耦合關系的全隱演算法，提高了計算精度和收斂速度；在強化傳熱方面，提出與研製了多項高效強化傳熱新技術。在強化傳熱方面，提出與研製了多項高效強化傳熱新技術，研究了基本理論與工程應用、電子元器件的冷卻技術、湍流模型及其工程應用、高效換熱器的優化設計與研發、微細尺度流動和傳熱的研究、多尺度系統/過程建模。在數值計算方面，陶文銓提出了分析對流項離散格式穩定性的符號不變原理與處理不規則區域的組合網格思想；提出了絕對穩定的對流項離散新格式和處理不可壓縮流場速度與壓力耦合關系的全隱演算法，提高了計算精度和收斂速度。陶文銓所創建的西安交通大學傳熱與流動數值模擬研究團隊在國際上有一定影響。團隊中青年學者茁壯成長，2人獲得全國優秀博士論文獎，1人獲得國家傑出青年科學基金，1人為國家級教學名師，3人為教育部新世紀優秀人才。陶文銓已經培養研究生83人，其中39人獲博士學位，46人獲碩士學位。據中國科學技術信息研究所、國家工程技術數字研究館信息、全國圖書館參考咨詢聯盟：1988年至2012年期間，陶文銓培養學生情況如下：畢業時間論文題目作者指導老師學位類別2012《強化製冷工質相變換熱以及管殼式水冷冷凝器的實驗和應用研究》冀文濤陶文銓博士2011《用於電子器件冷卻的脈管製冷機與微通道熱沉的研究》鞏亮陶文銓博士2011《介觀格子Boltzmann方法與宏觀/微觀方法耦合模擬多尺度熱流科學問題》欒輝寶陶文銓博士2011《強化氣體換熱技術及強化技術性能評價圖研究》樊菊芳陶文銓博士2010《受浮升力影響的湍流對流換熱的直接數值模擬研究》陽祥陶文銓博士2010《基於VOSET方法的二維水平膜態沸騰研究》郭東之陶文銓碩士2010《質子交換膜燃料電池局部電流和局部電位實驗研究》樊進宣陶文銓碩士2009《R134a水平管外沸騰和凝結傳熱的實驗研究及理論預測》馮楠陶文銓碩士2009《汽車駕駛室熱環境數值模擬與汽車乘客熱舒適度評價》王甜甜陶文銓碩士2009《低階模型在玻璃厚度的實時控制及傳熱反問題求解中的應用》丁鵬陶文銓博士2009《質子交換膜燃料電池的局部電流分布特性實驗與數值研究》於樂陶文銓碩士2009《格子Boltzmann方法對湍流問題的模擬及其在多尺度分析中的應用》徐輝陶文銓博士2009《惡劣熱環境下無線通信設備散熱系統的改進及優化設計》劉召軍陶文銓碩士2009《壁面附近流體凝結特性的分子動力學研究》陳鵬飛陶文銓碩士2009《螺旋折流板換熱器殼側傳熱與阻力特性及換熱器熱力設計方法的研究和軟體開發》張劍飛陶文銓博士2009《氣泡運動行為的研究及其在蒸發器液滴夾帶計算中的應用》林再江陶文銓碩士2009《鎳基滲層螺旋翅片管省煤器氣側積灰、流動與經濟性研究》史月濤陶文銓博士2008《跨臨界二氧化碳製冷空調循環及其平片、開縫片換熱器實驗、數值研究》吳志根陶文銓博士2008《低Ma可壓縮對流換熱的數模方法及在翅片開發中的應用》皮秀平陶文銓碩士2008《平行流冷凝器性能的實驗研究及數值模擬》孫瑋陶文銓碩士2008《食品冷藏陳列櫃強化傳熱及節能技術研究》呂彥力陶文銓博士2008《微細通道內流動與換熱特性的理論研究及實際應用》李卓陶文銓博士2008《提高建築物圍護結構保溫性能的數值與實驗研究》李臨平陶文銓博士2008《質子交換膜燃料電池的局部電流分布以及動態響應研究》衛星陶文銓碩士2008《氟利昂替代製冷劑在水平管外相變換熱強化的實驗研究》冀文濤陶文銓碩士2007《波紋管內部的換熱強化及外部繞流減阻的數值模擬》王小佳陶文銓碩士2007《製冷劑在雙側強化管外凝結和沸騰換熱的實驗研究及數值模擬》張定才陶文銓博士2007《先進流動與傳熱數值計算體系的構建》金巍巍陶文銓博士2007《計算機CPU晶元等電子器件冷卻散熱器的數值模擬和實驗研究》謝旭良陶文銓博士2007《強化空氣及油類換熱設備傳熱的數值模擬與實驗研究》李斌陶文銓博士2007《矩形截面通道內強化對流換熱機理的研究及湍流換熱的高級數值模擬》馬良棟陶文銓博士2007《弓形與螺旋折流板管殼式換熱器的實驗研究》陶文銓碩士2007《質子交換膜燃料電池性能優化的數值模擬及實驗研究》閔春華陶文銓博士2006《直接模擬蒙特卡羅法在微尺度氣體流動與換熱中的應用》王裕峰陶文銓碩士2006《格子-Blotzmann方法及其在血液流動研究和非牛頓流體數值模擬中的應用》呂嘉喜陶文銓碩士2006《燃料電池工作角度和反應氣流量的影響及小型電池堆的研製》姜煒陶文銓碩士2005《緊湊式換熱器表面的強化換熱節能機理及其優化研究》周俊傑陶文銓博士2005《湍流的直接模擬及微尺度流動和換熱研究》李光熙陶文銓博士2005《螺旋折流板管殼式換熱器和平行流冷凝器的數值模擬》吳揚陶文銓碩士2005《電子器件散熱器自然對流換熱的實驗研究及三維數值模擬》高健陶文銓碩士2005《質子交換膜燃料電池性能的實驗研究和數值模擬》劉訓良陶文銓博士2005《光管與翅片管管殼式換熱器的三維數值模擬》李欣陶文銓碩士2005《脈管製冷機三維數值模擬計算及混合工質應用的試驗研究》丁文靜陶文銓博士2005《流動傳熱問題先進演算法及其在強化空氣對流傳熱應用中的研究》屈治國陶文銓博士2005《具有運動邊界通道內流動與換熱問題的大渦模擬》石磊陶文銓碩士2004《電腦CPU散熱器的實驗研究及數值模擬》陸正裕陶文銓碩士2004《用直接模擬蒙特卡羅法計算微通道中的流動與換熱》周靖陶文銓碩士2004《波紋管內流動和換熱規律的實驗研究及數值模擬》曾敏陶文銓博士2004《開縫翅片換熱表面流動與傳熱特性的數值模擬和實驗研究》程永攀陶文銓碩士2004《格子-Boltzmann方法及其在微通道和多孔介質流動模擬中的應用》伍華榮陶文銓碩士2004《微尺度氣體流動與換熱特性研究及格子-Boltzmann方法分析》唐桂華陶文銓博士2003《具有運動邊界的流動與換熱問題的數值及實驗研究》張東升陶文銓博士2003《換熱器殼側流動與換熱的數值模擬及實驗研究》鄧斌陶文銓博士2002《翅片管換熱表面傳熱特性的數值研究及場協同原理分析》宋富強陶文銓碩士1993《水平放置環狀扇形通道內的對流換熱》呂樹申陶文銓碩士2001《旋轉通道內的湍流流動與換熱的研究》李增耀陶文銓博士2001《非結構化網格的生成及其在多孔介質相變傳熱數值模擬中的應用》徐明海陶文銓博士2001《格子-Boltzmann方法及其在常規與微尺度對流換熱模擬中的應用》李明秀陶文銓碩士2001《螺旋折流板換熱器傳與阻力性能的實驗研究》王良陶文銓碩士2001《管殼式換熱器殼側流場與溫度場的三維數值模擬》胡延東陶文銓碩士2000《R407C非共沸混合工質在水平單館外凝結換熱的研究》成昌銳陶文銓博士2000《三維復雜區域內湍流流動的實驗及數值研究》聶建虎陶文銓博士2000《R407C非共沸混合工質在水平單管外凝結換熱的研究》成昌銳陶文銓碩士2000《周期性通道內非牛頓流體的流動與換熱實驗與數值研究》楊小玉陶文銓碩士1998《內翅片管中的對流換熱及非結構化網格中有限容積法的研究》宇波陶文銓博士1997《R134a及R32/R134a水平管內流動凝結與沸騰換熱的研究》陳民陶文銓博士1995《低沸點工質在水平管內的強迫流動凝結換熱》李沛文陶文銓博士1997《用於燃氣輪機葉片內冷的新型強化方法及沖擊冷卻的研究》苑中顯陶文銓博士1997《壁面帶有離散突起散熱塊的豎直通道中的自然對流換熱》魏建國陶文銓博士1997《現代差分格式的發展及離心壓縮機內部紊流場的數值模擬》倪明玖陶文銓博士1996《復雜截面及扭轉通道中紊流流動與換熱的實驗與數值研究》王良璧陶文銓博士1996《封閉空腔內孤立物體自然對流穩定性及分歧現象研究》劉繼平陶文銓博士1996《轉彎通道及旋轉盤腔內的紊流流動與換熱研究》趙長穎陶文銓博士1996《傾斜封閉立方腔內多塊孤立平板的自然對流換熱》王秋旺陶文銓博士/《汽液界面特性和水的密度極值的分子動力學研究》熊建銀陶文銓碩士/《管翅式換熱器空氣側流動與換熱的數值模擬》張超超陶文銓碩士/《高壓推力室流動與傳熱特性及液膜冷卻的數值模擬研究》張宏偉陶文銓博士1992《R152a飽和蒸氣在四種水平單管外凝結換熱的研究》程斌陶文銓碩士1991《封閉腔內孤立物體的自然對流換熱》楊茉陶文銓博士1991《射流對矩形空腔沖擊的傳熱傳質特性研究》李沛文陶文銓碩士1990《流體橫掠非均長傾斜板簇的換熱及阻力特性的試驗研究》黃輝章陶文銓碩士1990《多孔結構中對流傳質規律與阻力特性的實驗研究及流動的數值分析》劉保民陶文銓碩士專著作品陶文銓出版專著與教材13部。其中專著《數值傳熱學》已經被國內外期刊論文引用六千餘次。出版時間圖書名稱作者出版社1981《傳熱學基礎》陶文銓主編電力工業出版社1988《數值傳熱學》陶文銓編著西安交通大學出版社1991《計算流體力學與傳熱學》陶文銓編著中國建築工業出版社1995《傳熱學的研究與進展楊世銘教授從教50周年暨70壽辰紀念文集》陶文銓等編高等教育出版社1998《傳熱學》楊世銘，陶文銓編著高等教育出版社1999《陳學俊院士從事教育科技六十周年暨八十華誕紀念冊》陶文銓主編2000-6-1《計算傳熱學的近代進展》陶文銓科學出版社2001-5-1《數值傳熱學(第2版)》陶文銓西安交通大學出版社2001-7-1《工程熱力學——教育部高等教育面向21世紀課程教材》陶文銓，李永堂武漢理工大學出版社2005《對流換熱及其強化的理論與實驗研究最新進展》陶文銓，何雅玲等編著高等教育出版社2006-12-1《傳熱學》陶文銓西北工業大學出版社2006-8-1《傳熱學第四版》楊世銘，陶文銓高等教育出版社2009-1-1《傳熱與流動問題的多尺度數值模擬：方法與應用》陶文銓科學出版社期刊論文截止2014年，陶文銓發表科研論文400餘篇：國際雜志140篇，國際會議80餘篇，國內重要期刊物近200篇。根據萬方資料庫檢索的部分論文如下：發表時間論文名稱作者期刊名稱2002/8/––-QuanTao,Zeng-YuanGuo,Bu-/11/dsynergyprincipleWQTao,YLHe,QWWang,ZGQu,/11/-,/9/odelvalidation:PartI.,CHMin,XLLiu,YLHe,BHYin,/1/blems—Clear()partI:,ZGQu,YLHeNumericalHeatTransfer,PartB:Fundamentals1984/11/,WQTao2009/1/msWen-QuanTao,Ya-,anInternationalJournal1987/4/-stateconvection-diffusioWQTao,,PartAApplications2002/11場協同原理在強化換熱與脈管製冷機性能改進中的應用(上)陶文銓，何雅玲西安交通大學學報2010/2/15無網格數值求解方法陶文銓，吳學紅，戴艷俊中國電機工程學報1982/1/1Buoyancy-nelsEMSparrow,WQTaoNumericalHeatTransfer,PartAApplications2007/11/stageheatexchangerWQTao,YPCheng,/1/31Heattransferatanarrayofco-planarslat-,WQTao,