大學物理實驗趙家鳳答案

⑴ 《大學物理實驗》里的電位差計的原理及其應用，後面的思考題2，3誰會答案

第二題兩種情況，電路接通和不接通。一可能是選擇的倍率不對，損壞了電位差計，二，可能是電位差計右盤選擇的量程不對，沒有和被校正表兩邊的電壓相符，三電路未接通或正負極接反了，穩壓電源沒有打開

⑵ 大學物理實驗：通用示波器的使用課後思考題答案

單蹤示波器肯定是模擬示波器，有兩個接入Q9，你一個是X,另一個是Y，你選擇Y輸入（input）,掃描放置在1mS-5mS檔位都可以看到！幅度根據自己的需要選擇，AUTO別忘了按下，接地按鍵一定要彈出！

⑶ 跪求華東理工大學 大學物理實驗的預習報告或者實驗報告的答案！！！

1.[單選題] 分光計讀數裝置中設置雙游標的目的是消除偏心誤差，該誤差屬於_______誤差，它是由於刻度盤刻度和游標刻度__________
A.隨機，不平行
B.系統，不平行
C.隨機，不共面
D.系統，不共心
我的答案：D

1.[單選題]
下圖中角游標的讀數為

A.116°12′
B.116°42′
C.114°42′
D.114°12′
我的答案：A

1.[單選題]
在用最小偏向角法測量折射率時，測量最小偏向角的正確操作順序是
(1)轉動望遠鏡對准入射光，測出入射方位角
(2)在望遠鏡中看到待測譜線折返點時,擰緊游標盤的緊固螺絲，固定游標盤
(3)轉動望遠鏡，使待測譜線和准線重合，測量出射方位角
(4)轉動游標盤連同載物台，改變入射角
A.(1)，(2)，(3)，(4)
B.(1)，(4)，(2)，(3)
C.(2)，(3)，(4)，(1)
D.(4)，(2)，(3)，(1)
我的答案：D

1.[多選題] 楊氏模量是材料的物性參數，與哪些因素有關？
A.材料的結構
B.材料的化學成分
C.實驗溫度
D.材料的幾何參數

1.[單選題]
根據誤差等作用原理，確定實驗中需要測量的各物理量使用的量具，選擇不正確的是
A.鋼絲長度：米尺
B.鏡尺距：米尺
C.光杠桿常數：米尺
D.鋼絲直徑：螺旋測微器
我的答案：C

1.[單選題] 拉伸法測量金屬絲的楊氏模量中，鋼絲的形變數是測量的核心問題，用什麼物理實驗方法進行轉換測量
A.比較法
B.拉伸法
C.放大法
D.逐差法
我的答案：C

1.[單選題]
在實驗測量中，如果需要增大光學放大法的放大倍數，可以
A.增大鏡尺距離，減小光杠桿常數
B.減小鏡尺距離，增大光杠桿常數
C.減小鏡尺距離，增大鋼絲長度
D.減小鏡尺距離，減小鋼絲長度
我的答案：A

1.[單選題] 叉絲位於望遠鏡的目鏡套筒上，為了調整叉絲清晰，應進行的操作是
A.調節望遠鏡的調焦手輪
B.調節物鏡所成標尺像與叉絲的距離
C.旋轉目鏡鏡頭
D.改變物鏡與叉絲相對距離
我的答案：C

1.[單選題]
望遠鏡調節的基本原則：將光杠桿、反射鏡中的標尺像、望遠鏡軸線調成三點一線， 「先粗調，後細調」。粗調包含的操作可分為4步：
（1） 調節光杠桿傾斜螺絲，直到眼睛通過望遠鏡準星（外部）位置，能看到光杠桿鏡面中的反射鏡；
（2） 調節望遠鏡高低傾斜螺絲，直到眼睛通過望遠鏡準星（外部）位置，能看到光杠桿鏡面；
（3） 調節反射鏡傾斜螺絲，直到眼睛通過望遠鏡準星（外部）位置，能看到鏡中的標尺像；
（4） 移動望遠鏡裝置，使其正對光杠桿鏡面；
正確的操作順序是：
A.（1）、（2）、（4）、（3）
B.（4）、（1）、（2）、（3）
C.（2）、（1）、（4）、（3）
D.（4）、（2）、（1）、（3）

1.[單選題]
在本實驗系統中，望遠鏡視差產生的原因是：
A.標尺像通過望遠鏡目鏡所成的像與叉絲不共面
B.人眼與目鏡不共面
C.人眼與標尺像不共面
D.叉絲通過目鏡成的像不在明視距離
我的答案：A

1.[單選題]
消除望遠鏡視差的方法是調節
A.調節望遠鏡的目鏡，使得叉絲清晰
B.調節望遠鏡的目鏡，使得標尺像清晰
C.調節望遠鏡的調焦手輪，直到眼睛上下運動時，標尺像與叉絲沒有相對位移
D.調節望遠鏡的調焦手輪，使得標尺像清晰
我的答案：C

1.[單選題] 直接測量量中，鏡尺距離D是指 B
A.望遠鏡目鏡到標尺的距離
B.光杠桿平面鏡鏡面到標尺的距離
C.望遠鏡物鏡到標尺的距離
D.光杠桿平面鏡鏡面到望遠鏡物鏡的距離

1.[單選題] 在用拉伸法測定金屬絲的楊氏模量實驗中，通常需在鋼絲上預加10kg負荷，目的是
A.拉直金屬絲，避免將拉直過程當為伸長量進行測量
B.減小初讀數，消除零誤差
C.消除摩擦力的影響
D.使系統穩定，金屬絲鉛直
我的答案：A

3.1.3
1.[單選題] 如何較好地消除接觸電阻對測量值的影響？
A.使用四端輸入法
B.觸點處保持良好的清潔
C.減小觸點的接觸面積
D.採用相同的材料導線
我的答案：A

1.[多選題]
下列表述中正確的是：
A.用伏安法測量電阻，由於電表內阻的存在，會產生系統誤差。
B.在平衡電橋實驗中，為了比較迅速調節到平衡點使檢流計指零，可採取反向區逐次逼近法進行操作。
C.在自組電橋實驗中，比較臂電阻帶來隨機誤差，可以通過交換法來進行修正。
D.一個未知阻值的電阻，用箱式電橋測量前應先估測電阻的阻值。
我的答案：ABD

1.[單選題]
惠斯通電橋測量原理屬於什麼實驗方法？
A.參量轉換測量法
B.交換法
C.比較法
D.補償法
我的答案：C

1.[單選題] 在電橋測量電阻中，電橋是如何達到平衡的？
A.調節可變電阻Rs大小，使檢流計電流為零。
B.調節電源電壓
C.調節比例臂大小
D.調節可變電阻Rs大小，使檢流計上電流為某一定值
我的答案：A

1.[單選題]
惠斯通電橋測量電阻時，比例臂選取的原則是：
A.使測量值有好的重復性
B.使測量值的精度最高
C.使電橋能較快地達到平衡
D.使檢流計有大的量值
我的答案：B

⑷ 求大學物理實驗答案（華南理工大學出版社版）

這本書沒有答案的。如果要考實驗課可以找一下以前做過這個實驗的師兄師姐，總結下經驗，一般這門課去考了都有不錯的分的，不必過分擔心求大學物理實驗答案（華南理工大學出版社版）

⑸ 大學物理實驗報告（太陽能電池特性的測定及電阻的測量）答案

1.測量的短路電流與光照強度不能完全正比的原因 2.太陽能電池在使用時能否光照強度和短路電流基本是成線性的， 2。太陽能電池當然可以短路，它跟普通

⑹ 急求大學物理實驗思考題答案！！！懂得進！！最好是請對所給答案解釋，以便我分辨對錯。

1.D 不解釋 就這么定義的

2.A系統誤差 B偶然誤版差 C系統誤差 D系統誤差 E偶然誤差 F偶然誤差 H偶然誤差

系統誤差：又權叫規律誤差，指在相同的測量條件下的測量值序列中數值、符號保持不變或按某確定規律變化的測量誤差。

偶然誤差：又叫隨機誤差，指在相同的測量條件下的測量值序列中數值、符號不定，但又服從於一定統計規律的測量誤差。

3.改正：q=1.61*10e-19 + - 0.29*10e-19

⑺ 求大學物理上冊 課後習題答案 北京郵電大學出版社

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⑻ 大學物理實驗緒論課後題答案

^^(1)L=（10.8±0.2)cm
(2)d=(12.44±0.02)cm
(3)h=(2.73±0.02)×10^5km
w=2pi/T=2pi/1.236s=5.0809rad/s
δ內(w)=δ(1/T）容=δT/T^2=0.00065rad/s
w= 5.0809±0.0006rad/s

⑼ 大學物理實驗清華大學出版社第二版課後習題答案

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