現代大學改錯答案解析
A. 現代大學英語(第二版)精讀2同步測試part4閱讀理解答案
1.Using anybody/anyone, somebody/someone, everybody/everyone, nobody/no one.
1) anybody (usually in questions) / somebody (when you expect a ―yes‖ answer 2) anybody else『s 3) Everybody
4) everyone, Nobody 5) no one else 6) No one
7) anyone (in questions) 8) someone else 9) Everyone, no one 10) Nobody
2. Using anything, something, everything, nothing.
1) everything 2) something (when ―yes‖ is expected) /anything 3) nothing 4) something, anything 5) something 6) nothing 7) anything 8) Something, anything 9) something (10) nothing
3. Fill in each blank with ONE suitable word.
(1) made (2) while (3) scheled (4) took (5) takeoff
(6) by (7) But (8) dangerous (9) turn (10) Something
4. Translate the sentences using an appositive clause.
1) The fact that he is somebody『s relative won『t change our opinion of him.
2) The wives of the miners trapped in the pit for three days were overjoyed by the news that their men had all been rescued. 3) We must accept the possibility that we might be wrong.
4) There『s little hope that the patient will survive.
5) The faculty shares the opinion that the majority of this year『s freshmen are promising.
6) In spite of our economic growth, we should bear/keep in mind the fact that ours is still a developing country.
7) We should hear his explanation before we jump to the conclusion that he『s to blame.
8) There aren『t many people who still cling to the idea that man should conquer nature rather than live in harmony with it. 5. Identify and correct the mistake in each of the sentences.
1) Everyone in our class went to the international book fair.
2) Every one of their new procts became popular soon after it was
launched.
3) The Chinese Delegation expressed the hope that the two sides would soon stop fighting in the area.
4) I don『t like the way (in which) he speaks to his patients. 5) Is there anyone in the office?
6) I think it was the director『s fault, and nobody else is responsible for the disaster.
7) Has anyone got anything important to say?
8) Lee Ying can』t be in the library. I saw her going to the sports ground just a moment ago.
9) If the firefighters hadn『t been caught in a traffic jam, they would have arrived an hour early.
10) Not only did the medical team save many earthquake victims, but they also helped them to recover from the shock.
B. 求 現代大學英語精讀第二版 課後練習答案 網盤資源
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一、寫作和翻譯(含Part 1寫作和Part 6翻譯)(佔20%),滿分為142分; 二、閱讀理解(含Part 2快速閱讀理解和Part 4仔細閱讀理解)(佔35%),滿分為249分; 三、聽力(含Part 3,包括長、短對話聽力理解和短文聽力理解與聽寫)(佔35%),滿分為249分; 四、綜合填空

C. 跪求現代大學英語精讀3第二版Unit3課後答案
I am a shy girl, when my teachers ask me the questions, I will always low down my head and answer them with small voice. Because of my character, I miss the chances to make myself stand out and I also don』t have many friends. I really want to change my situation, I don』t want to be a stand by anymore, I want to be part of the group. So I force myself to join the class activities, I find I enjoy them and I talk to my classmate a lot. I become active and start to try more things, I take part in the debate competition and show my ability, I find my stage.
我是一個害羞的女孩,當我的老師問我問題,我總是低下我的頭低, 小聲音回答。因為我的性格,我錯過了讓自己脫穎而出的機會,我也沒有很多朋友。我真的想改變我的處境,我不想成為旁觀者了,我想成為班裡的一部分。所以我強迫自己參加班級活動,我發現我愛上這些活動,跟同學有個很多交流。我變得活躍,開始嘗試更多的東西,我參加了辯論比賽,展現我的能力,我找到舞台。
D. 現代大學英語精讀1第二版參考答案
在網路文庫有哎,搜到了!!!!!內
http://wenku..com/view/da361c7a5acfa1c7aa00cc7b.html
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E. 病句改錯題答案帶解析
修改病句,指對一句有語病的句子進行修改,使其不改變原意,句子更通順。病句改錯題答案帶解析有哪些呢?下面是我整理的病句改錯題答案帶解析,歡迎閱讀
病句改錯題答案帶解析1
1.一旦確定了某個特定節日的紀念物,商家、企業就可以設計、生產、經營相關的物品,電視、報紙、雜志等媒體就有了重點宣傳的目標。(湖北卷)
【解析】語序不當。“企業”是“設計、生產”,“商家”才是“經營”, “商家”和“企業”對調。
2.素有“廬山第一景”之稱的石門澗,是廬山的西大門。這里一年四季泉水叮咚,鳥語花香,青松翠柏,雲蒸霧繞。(江西卷)
【解析】語序不當。寫景順序應該是“青松翠柏,雲蒸霧繞,鳥語花香,泉水叮咚。”
3.這個法律職業培訓基地由省司法廳和南海大學合作建立,是全國首家有效聯合政府行政職能和高校教育資源而成立的培訓機構。(全國卷Ⅰ)
【解析】主賓搭配不當。“培訓基地”不能是“培訓機構”,將“基地”改為“學校”。
4.該廠狠抓生產質量,重視企業文化,十幾年來凝聚了一批技術骨幹,所生產的內衣產量成為全國同行業銷售額率先突破十億大關的一個著名品牌。(全國卷II)
【解析】主賓搭配不當。不能說“內衣產量成為一個著名品牌”,應改為“所生產的內衣在全國同行業銷售額率先突破十億大關,成為一個著名品牌。”
5.那個年代的手抄本很難得,書中的故事對我產生了潛移默化的影響,愛國心、人生觀、事業心、愛情觀以及手抄本那漂亮的字跡也讓我非常喜歡。(全國卷II)
【解析】主賓搭配不當。“愛國心、人生觀、事業心、愛情觀”不能“讓我非常喜歡”,改為“書中的故事對我的愛國心、人生觀、事業心、愛情觀產生了潛移默化的影響,手抄本那漂亮的字跡也讓我非常喜歡。”
4.李先生認為服飾公司侵犯了自己的權利,將之訴至法院,要求停止傷害,並提出30000元人民幣的經濟索賠和2000元人民幣的精神損害撫慰金。(全國新課標卷)
【解析】動賓搭配不當。“提出”與“撫慰金”不搭配,將“提出”改為“支付”。
5.挪威國寶級樂隊“神秘園”將再度來京演出,實現了外國演出團在京演出超過7次的紀錄,在其演出的藝術歷程中也是唯一的一次。(北京卷)
【解析】動賓搭配不當。“實現了紀錄”搭配不當,將“實現”改為“創下”。
6.曹操的性格具有雙重性,他的雄才大略與奸詐兇狠對於任何一個扮演他的演員來說都具有挑戰性,也是個難得的表演機會。(四川卷)
【解析】主賓搭配不當。“他的雄才大略與奸詐兇狠”與“也是個難得的表演機會”搭配不當,可改為“演這個角色也是個難得的表演機會”。
病句改錯題答案帶解析2
1.成千上萬的亞運志願者都在忙碌著,他們在共同努力,完成舉辦一次令亞洲乃至全世界都矚目的文明亞運的理想。(廣東卷)
【解析】動賓搭配不當。“完成理想”搭配不當,改為“完成任務”或“實現理想”。
2.昨天上午,一位老人突然暈倒在購物中心,後經迅速趕到的120急救中心醫護人員以及商場保安、在場群眾的救護下,老人得到及時搶救,最終脫離了危險。(山東卷)
【解析】固定片語搭配不當。將“經”改為“在” 或者將“下”去掉。
3.有專家認為,保護圓明園遺址的首要任務絕不是復建,哪怕是“部分”復建,而是研究、發掘後她展現出的遺存或廢墟的價值。(浙江卷)
【解析】定語和中心詞搭配不當。“遺存或廢墟的價值”不搭配,刪去“遺存”。
4.長沙、株洲、湘潭城市群建設的啟動,對道路、交通、媒體、通訊等行業提出了新的要求,與此相關,長沙商業圈無疑也將面對重新洗牌的機會。(全國新課標卷)
【解析】搭配不當。將“面對”改為“迎來”。
5.近期發熱患兒增多,我院己進入門診超負荷狀態,為使就診更有序,決定採取分時段掛號,如果由此給您帶來不便,敬請諒解。(全國卷Ⅰ)
【解析】缺賓語。“決定採取分時段掛號”之後補上“……的辦法”。
6.記者近日發現,公園晨練的老年人中流行一種由松樹精華做成的“神仙茶”,對這種帶點兒樹皮味的綠色茶劑贊不絕口。(北京卷) 【解析】缺主語。在“對這種帶點兒樹皮味的綠色茶劑贊不絕口”前加上“他們”。
7.當今的環境保護技術不僅做到了生產過程不浪費資源,不污染環境,保證產品使用的清潔高效,而且產品使用後廢棄物的有效回收和循環利用。(湖北卷)
【解析】缺謂語。在“而且”後補上謂語“做到了”。
8B.我國計劃在2011年向太空發射目標飛行器“天宮一號”的實驗,這一消息引起世界各國極大關注,被全球各大媒體爭相報道。(四川卷)
【解析】成分贅余。刪去“的實驗”。
9.記者來到卧龍鎮人民政府南側的中國卧龍大熊貓博物館前,只見這座被稱為“中國唯一大熊貓博物館”坐落在風景秀美的山下,周圍流水淙淙,綠樹成蔭。(山東卷)
【解析】成分殘缺。在“坐落”前加“的建築”作主語。
10..世博園開園以來,無論是風和日麗還是刮風下雨,參觀的人流絡繹不絕。截至5月9日17時30分,累計檢票入園已達19.59萬人次。(山東卷)
【解析】成分殘缺。應改為“截至5月9日17時30分為止”,或者“截止5月9日17時30分”。
11.解決地溝油迴流餐桌的根本在於加快地方立法,一方面制定強制統一收購餐廚垃圾的方法,另一方面通過立法協調環保、城管、工商等部門對餐廚廢油的管理力度。(浙江卷)
【解析】缺賓語。在“解決地溝油迴流餐桌的根本”的後面加賓語“問題”。
12.近來,有些地方發生了利用簡訊詐騙銀行卡持卡人的案件,且欺詐手法多樣,出現了借口中獎、催款、退稅等為名的新型欺詐。(浙江卷)
【解析】缺賓語。在“出現了借口中獎、催款、退稅等為名的新型欺詐”後面補出賓語“手法”。
13.隨著網路技術迅猛發展對信息流通形式形成的巨大刺激,產生了網路互動這個平台,開拓了民意表達的公共空間,增強了政府和人民的良性互動。(遼寧卷)
【解析】缺主語。前一分句去掉介詞“隨著”,改為“網路技術的迅猛發展對信息流通形式形成了巨大刺激”, 後一分句在“開拓”前加“這一平台”。
F. 現代大學英語精讀3第二版 unit 5 silent spring 課後答案是什麼
一、Ⅰ:
traffic
crowded
fan
least
low
along
cross
through
goodbye
elevator
二、Ⅱ:
11. drank
12.been
13. finishes
14. lying
15. having
三、Ⅲ:
16-20:BAADB
21-25:DAACD
26-30:ABDBA
31-35:BCACB
四、Ⅳ:
36. doesn』tshe
37. haven』t they
38. didshe
39. couldn』t she
40.does he
41. can she
42. does he
43. didn』the
44. willthere
45. shallwe
46. will you
47. didn』tthey
48.Whatwill, belike
49. Cross
50. cost
五、Ⅴ:
51-55:BCDAD
56-60:ACCAD
六、Ⅵ:
61- 65:CADBD
66-70:BCADD
