華工大學物理實驗答案
⑴ 大學物理分光計的實驗思考題
不能說明望遠鏡光軸還沒有調好，因為將平面鏡取下後，又放到載物台上（放的位置與拿下前的位置不同）這時平面鏡已經不與儀器主軸平行了，所以不能說明望遠鏡光軸還沒有調好。
將平面鏡裡面的像看作實物處理，即平面鏡里有一個與鏡子外面真實的物鏡A一樣的透鏡A"，這樣「十字孔經平面鏡反射回望遠鏡後的像」其實就是鏡子里的叉絲通過A"和A兩個透鏡成的像，就可以用透鏡成像公式來分析像的最終位置。
(1)華工大學物理實驗答案擴展閱讀：
分光計的基本光學結構又是許多光學儀器（如棱鏡光譜儀、光柵光譜儀、分光光度計、單色儀等）的基礎。它在物理實驗中既能夠培養學生的基本實驗技能，又能培養學生應用理論知識解決實際問題的能力，因此它是大學物理實驗的必作實驗。
在觀察有關現象和測量角度時，為獲得正確的測量結果，必須保證讓分光計的光學系統（準直管和望遠鏡）要適合平行光。
⑵ 大學物理弦振動實驗的思考題答案
1、來自兩個波源的兩列波，沿同一直線作相向行進時，能否形成駐波：
可以。駐波的形成條件是兩列波的振幅振動方向頻率都相同，且有恆定相位差，當它們沿著同一條直線相向傳播時就產生了駐波。實驗中是由入射波與反射波相干形成駐波，當然可以將反射波換做另一個相同波源產生的波來實驗。
2、弦線的粗細和彈性對於實驗的影響：
粗細會影響試驗觀察效果，同樣材質，越粗受重力阻力的影響越大，波節變短些。
彈性會影響到振幅的變化，彈性越好實驗時觀察到的結果越明顯。
當然，粗細不均勻也會使得共振頻率不穩定導致無法產生駐波。
形成原理
兩列沿相反方向傳播的振幅相同、頻率相同的波疊加 時形成的波叫做駐波。那麼，怎樣得到兩列沿相反方向傳播的波，而且這兩列波的振幅和頻率都相同呢?在實踐中一般是利用了波的反射。
比如說弦上的駐波，當聲波傳播到固定端時會發生反射，反射波與入射波傳播方向相反，振幅和頻率都相同。因此，入射波和反射波的疊加形成駐波。對於管中的駐波，當聲波傳播到閉口端時同樣發生反射，入射波和反射波疊加形成駐波。
以上內容參考：網路-駐波
⑶ 物理實驗：用拉伸法測量楊氏模量 思考題答案
1,是。因為在增砝碼過程和減砝碼過程中，相同質量砝碼的情況，前後兩次測得金屬絲的長度沒有很大差別，說明金屬絲進行的是彈性形變，既實驗處於彈性范圍內進行。
2，分別使用不同量具是因為，對於不同的數據，要求的量具量程不同，且要求的精確度不同，所以使用不同的量具進行測量。
⑷ 急求，物理實驗碰撞打靶的思考題的答案
如果兩質量不同的球有相同的動量，它們是否也具有相同的動能？如果不等，哪個動能大？
2.找出本實驗中，產生Δh的各種原因（除計算錯誤和操作不當原因外）。
3.在質量相同的兩球碰撞後，撞擊球的運動狀態與理論分析是否一致？這種現象說明了什麼？
4.如果不放被撞球，撞擊球在擺動回來時能否達到原來的高度？這說明了什麼？
5.此實驗中，繩的張力對小球是否做功？為什麼
⑸ 大學物理實驗 實驗32 用分光儀測定三棱鏡頂角 思考題第二題答案
半偏法：前後各調一半。
⑹ 大學物理實驗：通用示波器的使用課後思考題答案
單蹤示波器肯定是模擬示波器，有兩個接入Q9，你一個是X,另一個是Y，你選擇Y輸入（input）,掃描放置在1mS-5mS檔位都可以看到！幅度根據自己的需要選擇，AUTO別忘了按下，接地按鍵一定要彈出！
⑺ 求大學物理實驗，《用直流單臂電橋測電阻》一道預習題答案
按你給的圖，應為 R1/Rx=R3/R2,得Rx=R1R2/R3
若將對角線AC與對角線BD間的接線對換，則為 R1/R3=Rx/R2,還是得Rx=R1R2/R3
⑻ 跪求華東理工大學 大學物理實驗的預習報告或者實驗報告的答案！！！
1.[單選題] 分光計讀數裝置中設置雙游標的目的是消除偏心誤差，該誤差屬於_______誤差，它是由於刻度盤刻度和游標刻度__________
A.隨機，不平行
B.系統，不平行
C.隨機，不共面
D.系統，不共心
我的答案：D
1.[單選題]
下圖中角游標的讀數為
A.116°12′
B.116°42′
C.114°42′
D.114°12′
我的答案：A
1.[單選題]
在用最小偏向角法測量折射率時，測量最小偏向角的正確操作順序是
(1)轉動望遠鏡對准入射光，測出入射方位角
(2)在望遠鏡中看到待測譜線折返點時,擰緊游標盤的緊固螺絲，固定游標盤
(3)轉動望遠鏡，使待測譜線和准線重合，測量出射方位角
(4)轉動游標盤連同載物台，改變入射角
A.(1)，(2)，(3)，(4)
B.(1)，(4)，(2)，(3)
C.(2)，(3)，(4)，(1)
D.(4)，(2)，(3)，(1)
我的答案：D
1.[多選題] 楊氏模量是材料的物性參數，與哪些因素有關？
A.材料的結構
B.材料的化學成分
C.實驗溫度
D.材料的幾何參數
1.[單選題]
根據誤差等作用原理，確定實驗中需要測量的各物理量使用的量具，選擇不正確的是
A.鋼絲長度：米尺
B.鏡尺距：米尺
C.光杠桿常數：米尺
D.鋼絲直徑：螺旋測微器
我的答案：C
1.[單選題] 拉伸法測量金屬絲的楊氏模量中，鋼絲的形變數是測量的核心問題，用什麼物理實驗方法進行轉換測量
A.比較法
B.拉伸法
C.放大法
D.逐差法
我的答案：C
1.[單選題]
在實驗測量中，如果需要增大光學放大法的放大倍數，可以
A.增大鏡尺距離，減小光杠桿常數
B.減小鏡尺距離，增大光杠桿常數
C.減小鏡尺距離，增大鋼絲長度
D.減小鏡尺距離，減小鋼絲長度
我的答案：A
1.[單選題] 叉絲位於望遠鏡的目鏡套筒上，為了調整叉絲清晰，應進行的操作是
A.調節望遠鏡的調焦手輪
B.調節物鏡所成標尺像與叉絲的距離
C.旋轉目鏡鏡頭
D.改變物鏡與叉絲相對距離
我的答案：C
1.[單選題]
望遠鏡調節的基本原則：將光杠桿、反射鏡中的標尺像、望遠鏡軸線調成三點一線， 「先粗調，後細調」。粗調包含的操作可分為4步：
（1） 調節光杠桿傾斜螺絲，直到眼睛通過望遠鏡準星（外部）位置，能看到光杠桿鏡面中的反射鏡；
（2） 調節望遠鏡高低傾斜螺絲，直到眼睛通過望遠鏡準星（外部）位置，能看到光杠桿鏡面；
（3） 調節反射鏡傾斜螺絲，直到眼睛通過望遠鏡準星（外部）位置，能看到鏡中的標尺像；
（4） 移動望遠鏡裝置，使其正對光杠桿鏡面；
正確的操作順序是：
A.（1）、（2）、（4）、（3）
B.（4）、（1）、（2）、（3）
C.（2）、（1）、（4）、（3）
D.（4）、（2）、（1）、（3）
1.[單選題]
在本實驗系統中，望遠鏡視差產生的原因是：
A.標尺像通過望遠鏡目鏡所成的像與叉絲不共面
B.人眼與目鏡不共面
C.人眼與標尺像不共面
D.叉絲通過目鏡成的像不在明視距離
我的答案：A
1.[單選題]
消除望遠鏡視差的方法是調節
A.調節望遠鏡的目鏡，使得叉絲清晰
B.調節望遠鏡的目鏡，使得標尺像清晰
C.調節望遠鏡的調焦手輪，直到眼睛上下運動時，標尺像與叉絲沒有相對位移
D.調節望遠鏡的調焦手輪，使得標尺像清晰
我的答案：C
1.[單選題] 直接測量量中，鏡尺距離D是指 B
A.望遠鏡目鏡到標尺的距離
B.光杠桿平面鏡鏡面到標尺的距離
C.望遠鏡物鏡到標尺的距離
D.光杠桿平面鏡鏡面到望遠鏡物鏡的距離
1.[單選題] 在用拉伸法測定金屬絲的楊氏模量實驗中，通常需在鋼絲上預加10kg負荷，目的是
A.拉直金屬絲，避免將拉直過程當為伸長量進行測量
B.減小初讀數，消除零誤差
C.消除摩擦力的影響
D.使系統穩定，金屬絲鉛直
我的答案：A
3.1.3
1.[單選題] 如何較好地消除接觸電阻對測量值的影響？
A.使用四端輸入法
B.觸點處保持良好的清潔
C.減小觸點的接觸面積
D.採用相同的材料導線
我的答案：A
1.[多選題]
下列表述中正確的是：
A.用伏安法測量電阻，由於電表內阻的存在，會產生系統誤差。
B.在平衡電橋實驗中，為了比較迅速調節到平衡點使檢流計指零，可採取反向區逐次逼近法進行操作。
C.在自組電橋實驗中，比較臂電阻帶來隨機誤差，可以通過交換法來進行修正。
D.一個未知阻值的電阻，用箱式電橋測量前應先估測電阻的阻值。
我的答案：ABD
1.[單選題]
惠斯通電橋測量原理屬於什麼實驗方法？
A.參量轉換測量法
B.交換法
C.比較法
D.補償法
我的答案：C
1.[單選題] 在電橋測量電阻中，電橋是如何達到平衡的？
A.調節可變電阻Rs大小，使檢流計電流為零。
B.調節電源電壓
C.調節比例臂大小
D.調節可變電阻Rs大小，使檢流計上電流為某一定值
我的答案：A
1.[單選題]
惠斯通電橋測量電阻時，比例臂選取的原則是：
A.使測量值有好的重復性
B.使測量值的精度最高
C.使電橋能較快地達到平衡
D.使檢流計有大的量值
我的答案：B
⑼ 大一物理實驗思考題 液體粘度的測定
你好，第一個思考題本人這樣認為
就目前粘度的測量方法，主要有旋轉法、落球法、毛細管法、振動法等，以毛細管法最為簡單常用，而毛細管法測量粘度是基於泊肅葉定律
所以必須要保證高度是已知的，軸線下降是為了保證3力平衡。
希望我的回答對你有幫助。
杜康老師
⑽ 急求.大學物理實驗.華南理工大學出版社的. 7.12設計實驗表頭參數的測定詳細實驗報告.
你不會是和我同班的吧，周六下午考。。