全新版大學英語快速閱讀2答案

① 全新版大學英語第二版快速閱讀1答案及翻譯 郭傑克主編

摘要 http://www.doc88.com/p-808578251116.html

② 新世紀大學英語2快速閱讀答案

我是全新版大學英語綜合教程，上海外語出版社的，主編李蔭華，是這個嗎？是的話，那我發給你的就是OK的！！

③ 求 全新版大學英語(第二版)綜合教程2學生用書課後習題答案 網盤資源

全新版大學英語(第二版)綜合教程2學生用書課後習題答案

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④ 全新版大學英語第二版綜合教程2一課一練答案

A.1 He is busy.
2 He is learning English.
3 He has a new book.
4 He lives in the country.
5 He will see you tomorrow.
6 He can understand you.
7 He must write a letter.
8 He may come next week.
9 He does a lot of work every day.
10 He did a lot of work yesterday.
11 He played football yesterday.
12 He bought a new coat last week.
13 He has had a letter from Tom.
14 He was busy this morning.
15 He could play football very well when he was younger.
16 He always tries to get up early.
17 He might see you next week.
18 He always enjoys a good film.
19 He had finished his work before you came.
20 He watches television every night.
B.1 some 2 a 3 some 4 any 5 a 6 some 7 a 8 any 9 any 10 any
C.1 I haven` got much butter.
2 You haven`t got many cigarettes.
3 We haven`t got much milk.
4 She hasn`t got many biscuits.
5 They haven`t got much stationery.
D.1 bought 2 aired 3 lost 4 listened 5 emptied
E.1 Did he bought a new car? What did he bought? He didn`t bought a new car.
2 Can she come tomorrow? When can she come? She can`t come tomorrow.
3 Were they here yesterday?When were they here?They weren`t here yesterday.
4 Must he leave early? Why must he leave early?He mustn`t leave early.
5 Did he give you a pen? What did he give you?He didn`t give you a pen.
6 Does he live next door?Where does he live?He doesn`t live next door.
7 Do you know him well?How well do you konw him?You don`t konw him well.
8 Has he found his pen?What has he found?He hasn`t found his pen.
9 Did you see that film?When did you see that film?You didn`t see that film.
10 Did he arrive at two o`clock?When did he arrive?He didn`t arrive at two o`clock.
F.1 slowly 2 lazily 3 badly 4 carefully 5 suddenly
G.1 He`ll... 2 She`ll... 3 I`ll... 4 He won`t... 5 We shan`t...
H.1 his 2 mine 3 hers 4 theirs 5 yours
I.1 cooler 2 wetter 3 later 4 easier 5 more expensive 6 larger 7 more interesting 8 prettier 9 more beautiful 10 more intelligent
J.1 yesterday 2 tomorrow 3 today 4 this afternoon 5 the day after tomorrow
6 the day before yesterday 7 last night 8 next morning 9 this morning 10 yesterday afternoon
K.1 at 2 on 3 in 4 in 5 on
L.1 over 2 under 3 across 4 along 5 on 6 in 7 off 8 between 9 into 10 out of
M.1 Which 2 Who 3 Which 4 Who 5 Which
N.1 This is the car which the machinic repaired yesterday.
2 He is the man whom I invited to the party.
3 These are the things which I bought yesterday.
4 He is the man who came here last week.
5 He is the policeman who caught the thives.
6 She is the nurse who looked after me.
7 She is the woman whom I met yesterday.
8 I am the person who wrote to you.
9 They are the people whom I saw yesterday.
10 They are the trees which we cut down yesterday.
O.1 knives 2 boxes 3 shelves 4 wives 5 dishes
P.1 No.
2 Yes.
3 She sat near the window.
4 A middle-aged lady.
5 She was middle-aged.
6 She sat opposite Sally.
7 She said "Hello" to Sally.
8 To make her beautiful.
9 No.
10 She said that she was still ugly to the lady

⑤ 求全新版大學英語第二版快速閱讀2的答案

1D
2B
3C
4F
5E
6G
7E
8H
9B
10E

⑥ 也給我發一份全新版大學英語第二版聽說教程的答案吧，謝

 
 
      
Unit 14 Part B Text 1 
  Exercise 1:    
1.      The advantages and disadvantages of genetic engineering.  2.      genetically engineered foods may be dangerous to eat.  
3.      Carry out enough tests to ensure that genetically engineered foods are safe to eat.  
  Exercise 2:      1. a    2. c    3. d   4. c   5. c Text 2 
  Exercise 1:   1. F   2. F   3. T   4. F   5. F    Exercise 2:  
1.      genetic/ proce/ rot/ less  
2.      process/ genes/ laboratory/ disastrous  3.      negative/ genetic screening/ predict/ have  4.      meaningless/ cure/ disease  
5.      hereditary disease/ carefully (twice)/ children  6.      eugenics/ new/ harmful/ criminality  7.      /  
8.      hair/ job/ hair/ medical/ refuse/ disease/ long  9.      absurd  Part C 
1.      Fields of God.  2.      On June 8 or 9.   
3.      A mystery illness threatening the world.  4.      Genetically modified wheat.  5.      impossible.  
6.      he had changed his stand (tune).  7.      Anti-GM hysteria.  PART D 
答案T F F F F T T 
原文Making a New Mosquito 
    Bloodsucking mosquitoes are perhaps Earth's most persistent pest, delivering malaria, yellow fever and a host of other diseases each year to more than half a billion people and killing between 2 million and 3 million. Numerous gallons of pesticides are sprayed each year in an effort to wipe out the tiny beasts. But the results have not been good. Many species of mosquitoes have become resistant to insecticides.  

 
 
     For nearly two decades scientists have been thinking of creating a designer mosquito that would have no ability to spread diseases. Finally in 1998, using technologies developed in genetic engineering, scientists succeeded in procing a new type of mosquitoes with red eyes. These mosquitoes not only look different but act in a different way. Every time they suck blood, a substance that recognizes bacteria and kills them will be proced.  
     The major challenge for scientists today is to create a species of mosquitoes that are incapable of transmitting malaria. For this they will have to turn their attention from the laboratory species to malaria-causing species in the wild.  
     As scientists move closer to their goal, they are facing a growing argument over whether it is practicable or wise to create such genetically engineered creatures and set them loose in the environment. One of the problems is that genetically engineered mosquitoes would need to be created for each of the estimated 100 species that carry illnesses that affect humans. Furthermore, strains of these mosquitoes vary from place to place. Even though these problems can be solved, where is the village or town that wants a million or so biting mosquitoes released? 
    
Unit 15 Part B Text 1 
  Exercise 1:   1. c     2. a   3. c   Exercise 2:    disadvantages: 
1.      equal pay  
2.      small/ top executives  3.      higher/ family/ jobs  advantages: 
1.      middle management  2.      part time jobs  3.             a. six/ pay 
    b. pension/ three or more     c. quality/ ecation     d. legal/ state appearance: 
  elegantly/ soft/ stylish/ silk/ nails/ makeup/ jewelry capability: 
  negotiating/ much/ male 

 
 
  Text 2 
  Exercise 1:   1. D    2. B  
  Exercise 2:   1. F   2. F   3. F   4. F   5. F   6. T   7. T Part C 
  1.b  2.c  3.d  4.a  5.a  PART D 
答案（僅供參考）1、When she was traveling on a train. 2、Herself 
3. She didn't expect that so many people like the books and the book are so successful. 
4. the books are getting darker. 
5. Her favorite writer of all time is Jane Austen 
原文An Interview with a Successful Woman Writer  
(The author of Harry Potter, J. R. Rowling, is being interviewed by a reporter.) 
 
Interviewer: Where do you get your ideas from, Mrs. Rowling? 
Rowling: I wish I knew. Sometimes they just come like magic and other times I have to sit and think for weeks before I manage to work out how something will happen. Where the idea for Harry Potter actually came from I really couldn't tell you. I was traveling on a train between Manchester and London and it just popped into my head. I spent four hours thinking about what Hogwarts would be like -- the most interesting train journey I've ever taken. By the time I got off at King's Cross many of the characters in the books had already been invented.  
Interviewer: Are any of the characters in the books based on real people? Rowling: Tricky question! The answer is yes, and no. I have to confess that Hermione Granger is a little bit like I was at her age, though I was neither as clever nor as annoying. Ron is little bit like my oldest friend and Professor Snape is a lot like one of my old teachers, but I'm not saying which one. 
Interviewer: How long have you been writing? 
Rowling: Nearly all my life. I had written two novels before I had the idea for Harry, though I'd never tried to get them published.  
Interviewer: Did you expect the Harry books to be this successful? 
Rowling: Never. I just wrote the sort of thing I liked reading when I was younger. I didn't expect lots of people to like them, in fact, I never really thought much apart from getting them published.  
Interviewer: Any clues about the next book? 
Rowling: I don't want to give anything away, but I can tell you that the books are getting darker ... Harry's going to have quite a bit to deal with as he 

 
 
gets older. Sorry if they get too scary! 
Interviewer: Who are your favorite authors? 
Rowling: My favorite writer of all time is Jane Austen.     
Unit 16 Part B Text 1 
  Exercise 1:   1. a     2. c 
  Exercise 2:    1. T   2. F   3. F   4. F   5. T   6. F   7. T  8. F Text 2 
  Exercise 1: 1. A    2. B    Exercise 2:  
1.      The fuse went and the house was in total darkness. She realized she could no longer depend on Jim to fix things for her.  
2.      Because everybody else looked so young.  
3.      An old woman was also signing up for a class there to learn something new.  
4.      He did not seem to be happy.  
5.      Helen was totally changed and looked fantastic.  Part C dialogue I 
   1. d    2. b    3. c    dialogue II 
 1. a    2. d     PART D 
How to Deal with Traumatic Events  
    None of us are fully prepared to deal with traumatic events. We feel devastated whenever property is destroyed or there is a serious injury or a loss of life. We can become overwhelmed when friends, co-workers and loved ones experience tragic, dangerous, life-threatening or violent events. To cope, we can look for support from our community, friends, families, co-workers, employers, or a health care professional. A special meeting within the first 24 to 72 hours of a traumatic incident for the people directly involved as well as others affected is an important step toward recovery.  
     It is critical to discuss what happened, our role, what we thought, as well as our emotional and physical reactions. This may not take place all at once but may need to happen formally and informally over a period of weeks. Without this, the problems associated with traumatic incidents can become chronic and less easy to cure. Talking about traumatic events can become more 

 
 
challenging when an indivial is exposed to repeated traumas over time.

⑦ 全新版大學英語快速閱讀2翻譯unit 4-5 可以在百度文庫中找到原文 求翻譯大神!!!

這是一個奇怪的平台上觀看朋友攀升，頭盔上的投入，然後突然開始瘋狂地扭動，沖壓方位的空氣。但是，視頻游戲迷都習慣了。他們遇到這樣的情景每天都在視頻商場.虛擬現是最新的，和最熱門的，可用的電腦游戲類型。球員們都很喜歡它，因為它是第一場比賽，讓他們覺得好像他們在游戲中其實，在他們周圍採取行動的一部分.通過虛擬現實魔術，你可以成為一個機器人進入或打開一個拳擊手，只需放在一個頭盔,並加強對管制。到「現實」你覺得關鍵是頭盔。它涵蓋了你的眼睛和耳朵，阻止了你的正常視力和聽力。打開開關，你重新周圍的景點和聲音的游戲世界。在拳擊比賽，你聽到歡呼的人群，一個蓬勃發展的呼喚指示播音員的聲音。然後你發現自己在拳擊台的地位，面對面與大，很危險的對手。第一輪的鍾聲響起，而你在沖去。你甚至可以選擇一兩個球員選項，讓你的臉'重新打屬於一個朋友！自從第一個電子游戲來比15年前指出，游戲開發商一直在方案以提高他們的游戲對現實的感覺。他們的最新產品，所謂的互動式游戲，包括最先進的游戲技術不斷發展。虛擬現實游戲是其中最復雜的。重要的是要了解被動之間的互動和娛樂的區別時，對視頻游戲說話。看電視是被動的：你坐在電視機前的椅子套，並採取一切是在屏幕上顯示。您沒有做，除了你的眼睛保持開放的任東西。聽電台不能被稱為互動，因為你不積極參與什麼說什麼你聽到過的電波。但它是一個比看電視，因為你用你的想像力去填補影像與聲音你聽到的少的被動活動。電腦游戲是互動的，因為你做了什麼影響如何游戲結是：
如果你沒有找到合適的秘密隧道，你無法逃避的邪惡城堡，除非您避免沿途的陷阱，你死了，游戲已經結束了。在虛擬現實，你達到一個新的互動水平。由於圖像和聲音在你圍，
以頭盔和一些非常昂貴的計算機技術的感謝，您移動從單純觀賞或玩游戲，體驗到它。
你可以掛在直升機和地面監視遠遠低於你的腳的速度。或轉身180 °，看到壞人在你身後來了。虛擬現實的創作者也遠未完成。他們夢想著有一天來了一個游戲世界，玩家將無法分辨真實的東西分開。它將使人們的感覺，甚至味覺和嗅覺，環境，它們已加強到。據游戲開發商，這只是一個時間問題。

阿比爾蓋茨交談;主席，微軟公司;- CNN的拉里金訪談
拉里金：我,米有一台計算機上這與你交談，我想知道如果E - mail是要在未來取代郵局。
比爾蓋茨：電子郵件不會取代郵局，但它將取代大量的紙張，郵政局及周圍今天進行通宵服務。
王：你是否擔心你的孩子不會學習書法，因為總有一個鍵盤和一台列印機附近嗎？
蓋茨：當我在學校讀書時，我一直覺得這是不公平的，孩子們誰碰巧有壞手寫給予較低等級的處罰。顯然，每個人都需要學習基本的寫作技巧。我們希望我們的孩子有一個基本的通信能力充分的補充。我是個很大更為關注的是誰的孩子只能用計算器和從未學會做乘法和除法的手可能無法掌握數學的基本知識。
國王：是否有任何鉛筆和紙張的使用？
蓋茨：人會使用很長一段時間鉛筆和紙張，但他們不會使用它們盡可能多的現在。
王：告訴我電腦如何將在普通家庭使用30年了。
蓋茨：你有你的房子覆蓋超薄平板顯示器的牆壁很多，你會隨身攜帶一個手持設備周圍。該屏幕將飼料任何視覺信息你想從一個在世界上可以說是一個藝術品復制，或者股票報價機的地方，實時視頻。
王：什麼時發生斷電？
蓋茨：我們。，重新今天非常依賴電力，我們仍然會在50年。如果有一停電，你不會得到很多工作做，雖然電池技術將提高足夠（這樣，短期停電不一定會關閉您的所有計算機。
金：我們去從互聯網電視和新聞和娛樂，而不是從電視上癮的房子電纜？
蓋茨：新聞和娛樂將提供從互聯網上有線電視和電話聯系在我們的家。我們將使用此信息用多種設備，其中一些將類似於今天的電視。
王：現在一個人能在今後的工作而無需任何電腦技能？
蓋茨：我們將仍然為人們的工作沒有電腦技能，而是一個較小的比例比今天存在。勞動力的缺乏電腦技能將下降沒有得到這些技能培訓或退休人的比例。大多數年輕人的計算機技能，或者至少讓他們的積極性。
王：描述一個對未來的辦公室。電話？傳真機？會議室？將有一個辦公樓？
蓋茨：
對未來辦公室的關鍵因素是，它會像你家的平板電視很多，會的。而這些屏幕將無處不在，一旦他們得到足夠薄，足夠便宜，足夠高的質量。您將攜帶一個輕量級的屏幕上你攜
帶錢包或手機或報紙今天。一個概念將會消失，因為傳真文件將被轉移，而不必經過中間階段的電子被印在紙上。如果收件人要閱讀文件的時候，她會列印「電話「指的是一個只有音頻的電子通訊聯系，我們將繼續有這種連接。但我覺得只有音頻的通信將是例外而不是規則。通訊通常會涉及視頻會提供議，文件，或一些其他類型的數據交換協同工作之外單獨的音頻。我們將有會議室，但在一些會議的與會者可在其他地方和電子連接。有些人會參加在家當被面對面並不重要。辦公大樓，甚至城市可能失去其重要性，因為一些互聯網和企業內部網或網際網路連接類型的網路公司內部的員工，使工人溝通，共享信息，存儲數據，攜手合作，無論他們身在何處。國王對未來有什麼擔心嗎？

蓋茨：世界人口迅速增長的關注我。我們需要鼓勵人們開始對這個星球上有食品和水缺，
污染的後果的人太多想法，太多的人把毒品橫行，暴力，充滿城市中心擠。
國際電子信箱系統已不再是黑客和錯誤眼電腦愛好者的玩物。他們正在成為可信的商業工
具，使個人和公司廉價和高效地溝通世界各地。正如內部電子郵件已成為商業生活中許多公司實際上網路，
這些系統提供的發送和接收通過
個人電腦或電腦終端信息的手段。
隨著全球電子郵箱服務，
但是，
郵件可以被發送或橫跨世
界各地的城市。

為使電子信箱，在從最近收集的客戶或聯系人的名片看起來越來越受歡迎的證據應該足夠。
的機會，其中一些包括電子信箱
「
地址以及電話和傳真號碼。
」

電子郵箱的好處是很多的。它可以消除沮喪
「
電話標簽小時
」
，使人們能夠跨越時區的溝通輕
松。
它也代替了繁忙的傳真機，
列印出來的文件，
該文件往往是錯誤的或誤導樁。
隨著電子
郵件，該郵件被接觸後出現的個人電腦屏幕上。

最大的障礙，
以電子郵件的成功，
在過去一直缺乏足夠的用戶。
雖然個人電腦的電子郵箱服
務提供幾十個，
直到最近他們沒有聯系。
這意味著，
要達到人，
有必要來訂閱相同的電子信
息系統。

在過去數年，然而，許多電子郵件系統已經開始
「
會說話
」
的位置。其原因是
「
互聯網
」
的機制，
低成本和高效率之間的聯繫世界各地的電子郵箱服務。

互聯網鏈接在
50
個國家超過
10,000
估計有
150
萬網路電腦，為約
600
萬用戶。互聯網就
像一個計算機網路的合作。
有沒有中央的權威，
負責監督它，
規則在很大程度上是非正式的。

在過去的
20
它已經膨脹到包括區域，企業和公共網路，包括商業電子郵件系統年。

「
人們
通過互聯網進行的愛情生活，他們的嗜好和興趣。他們認為政治和從事各種業務，
」
米奇考
波爾先生說，合作的電子邊疆噴泉劍橋，馬薩諸塞州，提倡創辦人的意識世界上線。

「
互聯網是每年翻一番的用戶，網路，計算機和交通，
」
說文頓先生證書，互聯網協會秘書處
的志願者，幫助管理網路的總裁。

「
這是增長速度超過任何其他電信系統有史以來，包括電
話網路。
」
現在多於學術界和政府的互聯網用戶，先生和商業用戶證書預測，該系統將很快
超過
100
萬用戶提供服務。

盡管其結構無政府狀態性質，
使用互聯網通信的基礎知識很簡單。
所有這一切都需要的是一
台計算機，一個數據機，通信軟體程序包和一個網上信息服務與互聯網訂閱。

認購費用范圍從大約
9
美元到每月
20
美元，根據不同的服務和根據信息提供的服務。

一旦到了其中一項服務收費，
可以為發送電子訊息，
一般只有幾美分的費用。
在大多數地方
的本地電話將您連接到系統。

⑧ 全新版大學英語綜合教程3第二版Unit3課後答案

全新版大學英語綜合教程3第二版Unit3課後答案

全新版大學英語系列教材由綜合、聽說、閱讀(含泛讀和快速閱讀)三種教程及語法手冊組成。另有前三種教程的預備級教材供起點較低的學生使用。各教程相互呼應，構成有機整體。下面是我分享的全新版大學英語綜合教程3第二版Unit3課後答案相關內容，歡迎大家閱讀!

UNIT 3

Vocabulary

1.

1.1) threatens

2) by a small margin

3)civilize

4)closed up

5)wandered

6) paste

7) without so much as

8) sideways

9) hook up to

10) universal

11) chart

12) Bathed in

2.

1)narrowed down

2)looked back on

3)cut off

4)fit into

5)wear(the other) down

6)lies in

7)put up

8)stand for

3.

1)...which is likely to make people vulnerable to asthma has been found by researchers at the Department of Clinical Medicine in Oxford.

2)...with mirrored doors had to be built in so as to make their small bedroom look larger.

3)...feature the space shuttle Challenger blowing up in January 1986---killing all seven crew.

4)...threatened to keep the pupils in after school, they were quieted at once.

5)... are a major barrier to the country's economic growth e to the fact that/because imported oil has absorbed 40% of its foreign exchange.

4.

1) looked back on/ atmosphere/urban life

2)era/ hooked up to the / the electronic

3) the suburb / a sophisticated / system / analyze / make errors

II.

1) away

2)inside/in

3)forward/through

4)back

5)off

6)home

7) back down

8)in...out

III.

1) Internet is not such an unusual word as it used to be

2) Most men do not look unattractive in them

3) Wealthy as she is, she is not unconcerned by her sudden unemployment

4) The claim is not unrealistic in view of a sharp decrease in the city's violent crimes.

5)His poor health is not unrelated to his unhealthy way of life.

Comprehensive Exercises

1. Cloze

1) Statistics

2)rural

3)era

4)stood for

5)on the latch

6)vulnerable

7)barrier

8)electronic

9)reflection

10)civilized

2.

1) together

2)liable

3)shift

4)electric

5)cautious

6)sophisticated

7)thieves 8)break

9)chances

10)signs

II. Translation

1.

1) The Internet is changing the way people live, (no matter) whether they are in urban or rural areas.

2)Medium-sized and small companies are more vulnerable to the threat of the global economic crisis than large ones.

3) With regard to our term paper, the professor asked us to analyze the unemployment chart first, and then provide critical reflections on the nations economic development.

4)It never occurred to him that their team would win the basketball match by a large margin.

5) Looking back on my twenty years' teaching in high school, I attribute my success to patience, talent, and the con

stant pursuit of knowledge.

2. It is almost impossible to keep a determined burglar out. All you can do is discourage him for a few minutes. Thus exposing him to police patrols. Common sense tells us that lighting is a barrier to criminal activity. A light should be fixed in the doorway and switched on at night. Make sure/Assure yourself that you don't leave the door on the latch if you happen to be the last to come in. If you decide to buy a sophisticated electronic alarm system, be sure to ask for its signs and put them up on both windows and doors. In addition you may have it hooked up to a police station.

擴展： 大學英語詞彙學習方法總結

1.詞根詞綴記憶法

可以參考詞根詞綴的書，積累一些常用的詞根，通過詞根擴展詞彙量。

2.聯想記憶法

充分展開自己的想像力，通過近義歸類聯想，漢語諧音聯想等方法。詞彙的記憶過程是大腦進行思維的過程，只有使用有效的方法才能提高效率。

3.語境記憶法

放在一個特定的語言環境中記憶單詞，可以記住同一個單詞在特定的上下文語境的多種含義。

聽力篇

根據《大學英語教學大綱》的要求，大學英語四級考試聽力部分的語速是每分鍾130-150個單詞，六級考試的語速達每分鍾160-180個單詞。大綱對於語速的要求提高了，並且語音也開始豐富。

提高聽力應該從以下幾方面著手

1.嚴把語音關

許多同學練習聽力時常常碰到這樣的問題：一段對話聽了好多遍還是聽不懂，對照原文時卻沒有發現任何生詞。這很可能是一些基本的語音問題所造成的。所以應該從糾音開始突破聽力。

語音的問題需要注意以下幾個方面：單個音標的發音，連讀，失去爆破，重音和語調。

2.擴大聽力的詞彙量，熟悉英文的慣用表達

在背單詞的時候，一定要注意對單詞發音的掌握。因為音和義是密不可分的整體。最好找一本有錄音磁帶的單詞書。這種記憶方法不僅可以通過聽音幫助記憶，也可以給聽力打下良好的基矗

3.熟悉場景

跟單詞的記憶一樣,聽力也應該放在不同的場景中練習，熟悉不同場景的各種表達方式。輸入和輸出是相輔相成的。例如旅館場景，電話場景，餐館場景，機場場景等。

4.精聽與泛聽相結合

精聽是基矗所謂精聽是指力求把錄音材料上的內容完全聽透徹。可以採取以下幾個

步驟：首先聽其大意。第一遍時把握主旨大意即可。第二遍要逐句聽，把每句話聽透。盡量不要參考錄音文字材料。第三遍時在精聽的基礎上，將聽過的信息全部寫下來。這樣就可以查缺補漏，真正找到自己聽力的薄弱環節。

泛聽是保障。泛聽時選取合適的材料很重要。初級水平時可以聽《新概念》第二冊，英語九百句等。中級水平是可以選擇《新概念》第三冊，走遍美國。也可以聽中國國際廣播電台的英語新聞或者voa的慢速英語新聞。高級水平時可以聽電影原聲錄音。

閱讀篇

大學英語四級考試的閱讀理解部分共有四篇短文，每篇文章的長度大約在230—280詞之間，每篇文章5道題，要求在35分鍾內完成。六級閱讀與四級閱讀的.考試模式一樣，但是文章長度和難度均有所增加。

提高閱讀水平建議從以下幾點進行突破：

1.精讀為主，多背誦經典篇章。

選一本經典教材，比如《新概念》,堅持進行精讀訓練。精讀可以從以下幾點進行：首先放在語境中體會單詞，片語的用法。並且記住一些重要的單詞和片語。然後體會句子的結構，句式的安排，句與句之間的銜接。並且嘗試翻譯其中的一些句子，對經典句子進行復述和背誦。最後對一些經典的文章應該背誦。文章背多了，英文的感悟力就會不斷提高。

2.進行泛讀，擴大閱讀量

泛讀貴在堅持。每個星期堅持讀一份英文報紙，每個月堅持讀一本英文雜志。堅持下來就是量變到質變的過程了。泛讀時應該涉獵各種類型的文章，可以先從自己熟悉話題，自己感興趣的話題開始。泛讀時主要體會文章的主要意思，不要總是局限在個別詞或者片語的層面上。

3.熟悉英美文化背景

影響閱讀速度的因素除了單詞量，片語，句法結構以外還有背景知識。在大學一，二年級時可以讀一些簡介英美國家知識的讀物，熟悉英語國家的政治，經濟，教育，文化等方面的知識，對於理解語言本身一定大有裨益。因為語言與文化是不能割裂開的。而且通過文化的角度去體會英文，一定會發現語言的學習不是枯燥的單調記憶過程，而是在心中有一扇嶄新的窗戶被打開的過程了。

最後，英語的學習是一個長期堅持的過程，日積月累就一定能取得好的效果。給自己的大學英語學習制定一個長期的計劃，一步一個腳印踏踏實實走過來，一定能夠體會到英文語言的巨大魅力。

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《全新版大學英語（第二版）綜合教程2教師手冊》是2014年上海外語教育出版社出版的圖書，作者是吳曉真、季佩英、范燁。

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