我曾經因為有幾個大學生閱讀答案
① 一個農村家庭為了供三位大學生上學變得一貧如洗，是否值得
這個問題很有感觸，因為我就是供三個大學生的媽媽，一個婆家侄子，倆個兒子。侄子第一個高考624分，進了重慶大學。在拿到通知書的那天，我激動的掉下了眼淚，做了一桌子菜，全家高興的為他慶祝。
一年後，大兒子看到哥哥能考取，我為什麼不能，一番拼搏後高考684分，超越當時的本科線130多分，但在選學校時俄語受限，沒被錄取想去的學校。
又過了兩年，小兒子看到兩個哥哥先後邁進大學的門檻，也不甘心落下，以580分考取山東理工大學。
孩子們雖然很爭氣，個個本科四年，這對於一個普通家庭來說真是太困難了，每到伏假和年假結束開學的時候，都交一學期的學費，生活費，加上資料書紙真是一大筆錢。為湊這些錢東挪西借，甚至連賣腎賣血的心都有，別的說多了都是淚，。
要說值得不值得，我個人認為值得。在 社會 飛躍發展得今天，更體現文化知識的重要性，學歷也是個人招牌，不論走到哪裡都不會去搬磚爬架子。要是沒文化沒學歷也可能照樣掙錢，但是工作強度不一樣，生活質量也不一樣！
一個農村家庭為了供三位大學生上學變得一貧如洗，是否值得？
當然值得，三個大學生哪，太值得了啊！
我們農村人的出路在哪裡？幾十年以前，農村的孩子們可以當兵入伍，可以學手藝，可以承包山地湖水，可以讀書，出路還是算可以的，也算是比較公平的。
現在呢，似乎除了讀書，已經別無他路了。要不就早早出去打工，過一輩子的打工仔生活，要不就還是先去當兵，兩年退伍回來後再出去打工，另外還有別的好出路嗎？
你們一個農村家庭，居然供讀了三位大學生，真心不容易。真心為你們家感到驕傲，向你們家表示敬意。
俗話說，知識改變命運。農村人、農村家庭，就應該具有你們家的這種精神和力量，也只有具備了這種精神和力量，義無反顧地把孩子送上讀書、學知識的道路，才有可能改變一家人祖祖輩輩貧窮的命運。
當然，我也明白，為了供讀三位大學生，現在家裡已經一貧如洗，目前的日子肯定不太好過。但請相信，這一切困難都是暫時的。一家人共同把這段最艱苦的時光熬過去，在不久的將來，等三位天之驕子都大學畢業參加工作後，家裡的一切都會大大改觀的，家裡的日子也一定會好起來的。
想當年我們家也一樣，哥哥妹妹也都挺聰明的，也都是可以成為讀書的料的。可是，家裡實在是太窮，窮到一個番薯幾兄妹分開來吃的地步。為了供我讀書，哥哥妹妹們都放棄了學習，早早都跑到外面去打工掙錢。
最後還好，我終算是沒有辜負全家人的希望，從農村走出來了。可是，兄弟姐妹們卻依還在農村。等大家都長大了、成家了，等我們現在都開始慢慢變老了，你始終還是會覺得，那是一份非常非常大的遺憾。只是那份遺憾，平素里，兄弟姐妹們都留在心裡不說出來、心照不宣而已。
所以，你們家把三個孩子都供到了大學，這是很幸運的一件事，現在再窮也值得高興，未來，一家人也不會留下任何遺憾。
大學生學費住宿費不太高，學校現在也有貧困生補助，助管助教工作。而且大學有許多空閑時間可以做兼職，寒暑假也可以兼職，農村孩子如果深知家庭環境的不易，完全可以自食其力。如果這三個孩子學習不佳，考上了三本，學費是挺多的。但是非一線城市學校的話，三個人每年學費最高三萬加，完全靠家裡資助，四年下來最高20萬。現在一個農村家庭收入也大概這么多錢。但是換言之，三本畢業的學生找工作也不過如此。所以，如果讀三本院校找不到好的工作不值得這些投入。
如果孩子爭氣，大學四年花銷不了多少。畢業後選擇讀研也不用家裡的資助。孩子可以自食其力靠能力找工作，走出農村，這種投資是完全可以的！
說說我們家情況，貧困縣的貧困村。家裡不夠富裕，家裡爸爸媽媽只有靠農活維持生計，我是老大，下面還有一個小我七歲的弟弟。我初中前成績一直很好，公費考入縣城重點中學，高考有些落差，上了二本院校，當初每年學費3500。大學前爸爸就開玩笑說給我啟動資金自己去奔吧，當初拿著大概6000塊錢去讀大學，後來我成績好，一直是專業第一，獲得各種獎學金，國家獎學金8000，貧困生每年3000，勵志獎學金5000，還有學校的獎學金大概1600。我空餘時間去做助管，後來去外面做家教，由15一小時到後來的60一小時，畢業後我手裡有幾萬塊錢，除了補貼家用，我繼續讀研究生，得獎學金，做助教，依舊自食其力。研二時，弟弟高中畢業考上了三本學校，爸爸不用我出學費10000，生活費都是我出的，暑假我讓弟弟出去找工作，一個假期能收入3000加，他平常也經常去做一些兼職。總之，家裡不需要有太大負擔。爸爸媽媽一直很知足。
當然值得.我就是為了倆孩子做了一輩子生意都沒錢的那種人，但是我不後悔，現在沒有知識能幹嘛.將來孩子們有出息了比什麼都好
「供養一個博士孩子，生生把父親逼成了「野人」的新聞出來以後，可能很多城市人覺得有點誇張。我想說的是，「有錢人的世界窮人不懂」，同樣，「窮人的生活有錢人也不太明白」。對於大多數農村家庭而言，父母都是務農或者從事季節性農民工，一天不幹一天就沒錢賺，有時候生病停工，不但一天的工錢沒了，而且看病還要花錢，可以說很多農村家庭掙的每一分錢都血汗錢。這樣經濟條件方面本就捉襟見肘的農村家庭，再供養一個或幾個大學生，無異於雪上加霜。那麼，對於這些農村家庭為供養大學生導致家裡雪上加霜、一貧如洗的事情，到底值不值得呢？對此，我覺得理清楚如下這三個關系，答案自然就有了：
一是理清楚「辛苦」與「心苦」的關系。
很多農村家庭，父母吃過了沒有文化虧、受夠了沒有 社會 地位的苦，稍有遠見的父母都能夠認識到孩子的發展前途與現實的物質享受之間，孰輕孰重？題目中所提到的這個家庭，正是父母認識到了孩子的讀書學習和長遠前途的重要性，才會在家庭本不富裕的情況下，哪怕是砸鍋賣鐵、哪怕是傾其所有、哪怕是一貧如洗，也要讓孩子讀書學習考大學。三個孩子也不錯，都很爭氣、考上了大學，我想這時父母為了供養孩子們上大學，雖然「辛苦」，但「心不苦」，父母是高興和滿足的。
二是理清楚「眼前」與「長遠」的關系。
把有限的經濟條件，用於投資家庭物質生活條件的改善，本無可厚非，但物質條件的改善是「短期」的。而把有限的經濟條件，用於投資孩子們讀書學習上大學，等孩子們有了更高的學歷、有了更強的生存能力，對於家庭物質條件的改善將是「長期」的。題目中的這對農村父母的可貴之處，就在於情願犧牲自己「短期」的物質享受，用來為孩子們的「長期」發展做努力，最終換來的也必將是家庭「長期」的美好未來。
三是理清楚「精神」和「物質」的關系。
「精神追求」和「物質追求」是人生兩種不同層次的追求。家庭的追求不同，帶來的家庭發展方向和孩子們的發展前途也是不同的。有一些家庭，把眼前的物質生活看得很重，不願意為孩子們的長遠前途做出犧牲，只顧著和眼前的生活苟且。對於這種家庭，面對的將「不只是眼前的苟且，還要面對一輩子的苟且。」而題目中的家庭，再辛苦兩三年，等三個孩子大學畢業，父母不管是從「精神」上，還是從「物質」上都將是豐余而富足的。
其實，生活中處處都充滿著哲學和辯證法，只有真正理清「舍與得」「長與短」等諸多方面的辯證關系，才能在關系人生與家庭的重大問題上，做出正確的選擇。可以肯定地講，題目願意付出家庭一貧如洗代價的父母換取三個孩子美好人生的父母，與那位把自己逼成野人換取孩子讀取博士的父親一樣，都是值得受人尊敬的。
個人見解，不免有失偏頗，不對或不適當的地方，歡迎好友們留言批評指正和探討交流。
「只要你們幾姊妹好好讀書，砸鍋賣鐵，甚至把房子賣了，我都會支持你們讀書！」
這句話出自於一位生了三個孩子、老實巴交的父親之口。想到祖祖輩輩耕田種地，辛勤勞作，家庭沒有多大變化；於是，這位父親終於在某一天的夜裡，當著三個孩子的面噎出了這句令人聽到之後、感到有些悲壯的話語。
這位父親是一位地地道道的農民，普通得再不能普通了；可是，他心裡明白，農民祖祖輩輩耕種莊稼是沒有多大出息的。為了能改變家庭的面貌和孩子將來的命運，唯有讀書才有出路。
當時，這位父親的三個孩子正在讀書；老大是男孩，老二、老三是女孩。老大和老二正在讀高中，老三也正在面臨中考。農村的家庭一下子有三個孩子讀初中和高中，個中的酸甜苦辣，只有這位父親心裡最清楚。
由於家庭貧困，在三個孩子年幼時，孩子的母親為了追求她心目中的幸福生活，拋夫離子遠嫁了。孩子最需要母親溫暖懷抱的時候，卻沒有得到；而是在父親既當爹又當媽的庇護下上的學。
好在有父親對孩子的拉扯、孩子聽話和學習努力。加上三個孩子聽了父親那句包裹著心血和淚水的話語之後，孩子們在學習上從未鬆懈過。一年之後，這位父親的老大和老二分別考上了大學；老大報讀的是醫學類、老二報讀了教育類；老三也考取了當地一所好的高中。
農村家庭一下子出了兩位大學生，並且意味著孩子們將來不在田間地頭、再操祖祖輩輩的舊業，還有可能會改變家庭的況景。此時，父親應該高興才是。可是，當這位父親用顫抖的雙手，捧著孩子們這張沉甸甸的錄取通知書的時候，興奮不了幾天，背著孩子躲在黑暗中獨自琢磨；此時，這位父親刻滿皺紋的臉陡然陰沉下來，他在醞釀下一個計劃了。
這位父親先為兩個孩子在當地教育局辦了「大學生入學貸款」，又帶著幺女兒到縣城報讀了高中，三個孩子都去上學了，這位父親就實施了他瘋狂的計劃。
由於種莊稼沒有幾個錢，並且錢來得慢；於是，這位已四十多歲的父親通過熟人的引領，來到一個煤礦進洞挖煤。因為這位父親乾的是臨時工，一到農忙時，他就從礦上回來把農活幹完，然後又去繼續挖煤。如此的反復勞作，終於為這位父親帶來了新的希望。
他的幺女兒高中畢業後，考取了省外的一所重點大學，並且還得到了當地政府和學校送來的5萬塊錢的慰問金。按理說，幺女兒的學費不用愁了，可這位父親把他的幺女兒送上入學之路以後，又開啟了他一邊干農活、一邊進洞挖煤的生涯。
直到有兩個孩子大學畢業參加工作，這位父親才不樂意的停止了挖煤行動。幾年後，工作的兩個孩子也結上了婚，幺女兒也畢業參加了工作。兒子把他接到城裡居住的那一天，這位父親巡視著自己破爛不堪的老屋和曾經養活了一家人的土地，一步三回頭的跟著孩子進城了。
這位父親雖然沒有兌現「砸鍋賣鐵，賣房子」的諾言，可他卻用實際行動支持了三個孩子讀書，並且孩子都能參加工作。後來有人問他:「老哥，盤娃娃讀書，弄得家裡一貧如洗，值當嗎？」
這位父親嘿嘿一笑:「值……值……值當……值當！」
我來給你講一個我弟弟家的故事吧，弟弟有一雙兒女，大的是女兒，小的是孩子。弟弟純粹農民一個，因為要照顧孩子，他們沒有出去打工，只在家鄉打零工，主要是跟磚瓦匠包工頭干小工，收入微薄。
可是，兩個孩子都很喜歡讀書，從上初中開始，弟弟就有點想把女兒拉下來回家幫著幹活。不過我這大侄女從小就喜歡讀書，怎麼也不肯下來。我對弟弟的想法也是批評過多次，看到女兒成績很好，而且特別上進，也就不再動這個心思了。
最困難的時期，是從女兒和兒子一個高三一個高一那年開始的，高中收費比較多，這兩孩子，一節課都沒補過，而且，初中就是在鄉鎮中學讀的。因為鄉鎮沒有高中，高中只能到縣城就讀，這樣又多出了伙食費。
當時，我被借調到教育局，多次去高級中學，給兩個孩子說情延緩繳費，多次給兩孩子墊支費用。也多次把弟弟夫妻倆找到家裡做工作，讓他們堅持下去。
就在那一年，弟媳婦生病去南京做了一個手術，本來就沒有積蓄的家庭，簡直就是雪上加霜，他們這次真的打算放棄了。我堅決不允，千方百計為他們度過難關，千方百計鼓起他們的信心。
後來，孩子相繼考上大學，幸虧有助學貸款，圓了他們的大學夢，女兒還勤工儉學、做家教，讀完了研究生。男孩也本科大學畢業。這倆孩子，就業上從來就沒遇到任何問題，農村的孩子，能吃苦，學的又扎實，沒畢業就被簽了。
回想侄女侄兒讀高中讀大學時，他們家在村裡是被人嘲笑的對象，村上很多孩子初中沒畢業就出去打工掙錢了，他們家兩個卻一直在花錢。人家蓋起了樓房，弟弟家只有兩家邊房，連平房的住房都蓋不起。
然而，現在，事實正在打臉那些嘲笑過弟弟家的人，侄兒和侄女分別在兩家著名電氣企業做研發工作，那些初中出去混，積攢多年錢蓋的樓房，也就是侄女和侄兒一年的工資，換句話說，他們家如果想建房的話，一年可以建兩座小洋樓。
但是，侄女和侄兒都說不建房，他們會在杭州買房，讓爸媽一起過去，不再種田。僅從經濟收入上來說，當初的一貧如洗，也是值得的。更何況，兩個孩子地位，是那些混在農村的人無法相比的，他們已經成功地成為 社會 精英，脫離了 社會 底層。
故事講完了，一個農村家庭，為了供三位大學生變得一貧如洗，值不值？大家應該有了答案了吧。是的，我弟弟家的經歷，已經給出了這個問題的答案。
所謂值得否，外人怎麼看並不重要，實實在在付出的是供讀三位大學生的家長。在他們在看來，能讓三個都考上大學，這就是家族的榮耀，自己再辛苦也心甘情願，因為這就是他們為人父母的精神追求。
我上五年級時，曾經有一段時間寄宿在我父親的老師家裡，父親的老師就有三個孩子，個個成績優秀，那時老大已經考上大學，老二上高中，老三在讀初中。我父親是老農民，可能讓我借宿在他的老師家裡，就想讓我受到這個家庭的一些正面影響吧。
父親的老師姓楊，在當時很貧困的農村地區，供一個大學生就很難了，更何況是供讀三個。家裡沒有吃的，我父親就從家裡將糧食送去。甚至有一段時間，我聽說楊老師為籌集大兒子上大學的學費竟然去賣血，那種震驚讓我知道什麼叫父母的偉大。
過了十幾後，機緣巧合，有一次聽說楊老師隨兒女來到我所工作的城市裡，跟著小兒子一起生活，就去拜訪他們二老。聊到當年那麼般辛苦和不容易，他們是否有過打退堂鼓的想法時，楊老師說，我們兩口只一個心思，就是砸鍋賣鐵也要把孩子們都供讀出來。
如今，很多人的觀念變了，認為經濟貧困再供讀孩子上大學的家長是傻子，我不會這么看。凡是有遠且的父母，都會重視供孩子讀書上學，知識改變命運從來不會過時。只是有些人目光變短淺了，太功利化。因此說，對於題主所提的問題，我可以明確回答： 值得！
肯定是值得的！（對不起，我是含著淚水寫完的）父母為了孩子有出息，就是砸鍋賣鐵也願意，一個農村家庭能夠培養出三個大學生，實屬不易！可憐天下父母心，當孩子的能夠理解嗎？
我岳父也是在農村，家裡有三個孩子，兩個兒子，一個女兒，靠種莊稼和做一些副業，把三個孩子拉扯大，他們也懂得，萬般天下唯有讀書高的道理，為了把三位孩子供上大學，他們沒有少吃苦。但現在看到孩子們有自己的一片天地，岳父母是驕傲和自豪的，你經常跟我們講起，那時培養三個孩子讀大學的不容易。
記得老大讀高三那年，家裡還有一個高一學生和初二學生，就是學費和生活費，一個農村家庭都很難承受，他們也想了很多辦法掙錢，可是現實是殘酷的。
高考前，家庭條件好的都給孩子買補腦產品，幫助孩子提高學習效率，我的大哥看著別人喝著三樂漿（價格昂貴的抗疲勞產品），回家向父母提要求，也要喝這種抗疲勞產品，父母苦於沒有錢購買，就給孩子說："我們家裡現在鍋都生銹了，家裡都一個月沒吃肉了，為了你高考，你看看你的弟妹，他們現在還穿著兩年前買的衣服，腳上的黃布膠鞋也是別人送的，我們現在穿的，都是結婚時的衣服，你再看看這上面的補丁有多少？家裡有錢不花在你們身上，花在誰身上呢？"
老大聽了父親的話說道："要不我們去貸款來買肉吃，等我考上大學後，我來還貸款。"父親聽後說道："是啊，我也想過去貸款，可我們現在家裡一貧如洗，誰願意給我們放款呢？"老大很不樂意了，很生氣的說道："家裡這么窮，我不給你們當兒子了，我要給黃叔叔當兒子，他家裡每天都有肉吃。"父母沉默了許久，含著眼淚繼續說道："我們現在不要和別人去比，等你們都考上大學，有出息了，一切都會好的，相信父母，你還有幾個月就高考了，考上大學後，你是我們村裡唯一的大學生，我好開口給別人借學費。"
老大聽懂了父母的話，高考那年以642分的成績，成為了該市的理科狀元。學校領導、老師和親朋好友都來祝賀，也收了不少貨禮，解決了燃眉之急。後來弟妹讀書，有了學習的榜樣，奮起直追，也考入了理想的大學。
目前老大經過20年的拼搏努力，在某大型集團總公司任老總，老二也是西南片區的某項目負責人，小妹在某重點中學教書。
回想起一個農村家庭，能夠供養三個有出息的孩子，的確不容易，父母為了孩子的發展，有苦不能說，有淚不輕彈，將畢生的愛與青春，奉獻給了自己的孩子，看著這三棵幼苗茁壯成長，現已都成參天大樹。
回想起以往的點點滴滴和現在孩子的現狀，父母感到無比的欣慰和自豪！是否值得這樣做？請在評論區里發表看法。
這個問題似乎應該放在三個孩子畢業十年後再來回答更有說服力。
我身邊正好有這樣一個例子。一家三兄弟，上學時，家裡確實一貧如洗，父母沒有太多的能力，一輩子就靠種地來維持家庭，為了攢孩子的學費生活費，大冬天泡水田裡挖蓮藕，真的是苦不堪言。三個孩子上學穿的衣服，一定是班級里最差的，而且都是不斷往下傳，大哥穿完給二哥，二哥再傳給小弟，直到不能再穿了，幾乎沒有新衣服，絕大部分都是別人送的。
好在三個孩子都爭氣，全部考上了大學，大哥出來得早，上了一所普通的本科院校西南石油大學，二哥稍弱，上了一所專科學校，小弟的成績最好，上了重慶郵電大學的優勢專業。大哥本科畢業後工作沒兩年就開始和同學創業，幾年前已經成了小有規模的公司老闆。很快老家的兩間破茅草屋換成了三層小洋樓，在村裡儼然成了地標建築，老兩口成了村裡最悠閑自在的人。
小弟找了一家上市公司，收入也是不菲，目前在重慶也安家立業，二哥雖然差一點，但是在大哥和小弟的幫助下，也過的不錯。
也許有人會說十年前和現在的情況不一樣，現在大學生就業困難等。但是也要換一個角度來想，如果不讀書，他們又能做什麼？一定會很好么？相反上了大學有學歷有知識，窮人的孩子也早當家，農村出來的孩子往往更懂得奮斗和珍惜機會，相信十年後的情況一定不會太差。
再說值不值得，最有發言權的一定是孩子的父母，他們無怨無悔地付出，為的就是孩子出人頭地，既然三個孩子都上了大學，再苦再累相信他們也是心甘情願的。
② 我馬上就是一名大學生了。
①從按時上課、按時完成課程作業開始，養成不拖延、積極學習與思考的習慣。
②平時多學習，別總指望考前那三天，因為即便你記住了知識，也會考完就忘。
③自習的時候要去自習室、圖書館，因為宿舍會吞噬掉你所有的意志力。
④制定學習計劃並督促自己逐項完成，。
③ 我為什麼讀大學
許多年後，當我再次回想起曾經的那些大學時光時，我將會說：我度過了美好的四年。
我把我大學整整四年的黃金時間，都用來了探索我自己，探索整個人生，和思考這個世界。在我看來，這才是大學生真正的使命，也是作為一個人的使命。這些在外人看來都是沒用的東西，我思考了整整四年，而且我不認為我荒廢了我的大學時光，相反，這些所謂沒用的東西將使我終身受益。
所有的一切都是為了讓自己活得更明白。在大學之前，我從來沒有思考過關於自己、關於世界的問題，當然那個時候自己的心智還不健全。上了大學之後，我第一個重大發現就是，原來這個世界並不是我所想像的那樣，我也並不是我所想像的那樣。上大學之前，父母一直陪在你身邊，所以你根本不需要去思考，父母全都代替你了。你的樣子，就是父母眼中你的樣子，也是你以為的你自己的樣子；世界的樣子，就是父母教導你的那個樣子，也是你以為的那個樣子。一切都那麼和諧和美妙，一切都那麼的清楚明白，但是就是不自由，隨著自己心智地慢慢成熟，自我越來越渴望獨立，這就是我走向社會的開始。我要自己去探索這個世界，我要獨立，我要自由！
這在心理學上有個稱呼，叫做「始發紐帶」被切斷。自我從此被孤零零地拋棄在這個世界，真正的人生開始了。如之前所說，一起都起於不和諧，我認為大學里一切都是美好的，人與人之間和睦相處，共同探索這個未知的世界，遨遊在知識的海洋里，一切都充滿生機、鬥志昂揚。可是我失望了，人與人是不同的，可是我卻還在異想天開地尋找「繼發紐帶」，痛苦亦隨之而來。「難道大學就是這樣？碌碌無為地過上四年，然後混個文憑，這有什麼意義？」，當其他學生都在把大把大把的時間用在打游戲和談戀愛的時候，我這樣問自己。我曾幾次想到輟學，或者轉學，我無法接受一個虛度年華的自己。我還曾一度出現精神危機，去找過好幾次心理醫生，他們給我的建議也很簡單，就是適應。好吧，現在我知道了，那時的我在「逃避自由」，自由的確是一項沉重的禮物，而我最終肩負起了它和隨之而來的責任，因為我知道那是成長所必需付出的代價。
我終於成為了一個獨立的人。這是人生的一個重要轉折，可以說這個時候的我才有了成熟的心智，有了思考的需求，有了理性，也只有到這個時候，人也才會主動去思考一些東西，從此明白人這一生究竟是為了什麼。
費希特的《論人的使命》里講得很清楚：自在的人的使命，就是自相一致。用康德的話說，就是至善。簡單點說，就是要活得明明白白，讓一切都變得合乎道理。讀到這里我也終於明白了我上大學的真正目的，那就是之前許多先哲已經說過成百上千次的那句話：追求真理。除此之外，沒有任何目的。這是一個及其重要的醒悟，因為這和自己的生命有關。在維特根斯坦小的時候，他經常思考一個問題：「當撒謊對自己有利時，為什麼要說真話？」我的整個大學四年，也在苦苦思索這個問題，我覺得這個問題應該是人生在世首先要解決的問題。維特根斯坦的一生那種「不留情面的真實」給予了我答案，其實我也早就找到了它。那就是：說真話是對自己的負責。魏寧格說過：「邏輯和倫理本質上是一回事，它們無非是對自己的負責。」這句話完全可以這樣說：「一切知識其實都是一回事，他們無非是對自己的負責。」這也就是一個自在的、理性的人的根本屬性。
那麼這究竟是什麼意思呢？這其實就是在問，知識有什麼用？介於現在中國大地普遍盛行的「讀書無用論」和「大學技校化」的呼聲，我覺得我有必要花較多的筆墨來仔仔細細、明明白白地把這個問題說清楚。
其實很簡單，學知識不是為了別的什麼事情，只是為了自己的幸福。人最初的時候，孤零零地在這個大地上生存，周圍充滿了不安全因素，比如野獸的威脅、大自然的災害、食物和水的需求等等，所以我們的祖先為了生存而不斷進化，不斷地適應環境，企圖擺脫各種生存的威脅，從而安全地生活在這片土地上。但是，盡管人們發明了各種物品來保障生存，比如火的發現和使用、石器的製造、居住環境的改善等等，有一樣東西是無論如何也改變不了的，那就是死亡。人生而有死，這是自然規律，即使是科技高度發達的現代社會也無法改變，於是人類終於還是不安全。人類之所以區別於動物是因為人有心靈，人會思考，所以人類才會不斷進化，而也正是因為人有心靈，所以人類才會有探索大自然神秘的需求。在他們看來，大自然是不安全的，處處是危險，原來是各種野獸、自然災害，如今是死亡，所以人類致力於追求一種安全感和永恆感，所以他們開始思考大自然，由此產生了知識。
古希臘德爾斐神廟的立柱上，刻著一句話：認識你自己。這是人類在思索自己和大自然時候留下了一句亘古名言。人類渴望探索大自然的願望迫使人們思考，迫使人們始終追尋自我和世界的意義。這種思索完全是自我的自發的行為，目的就是為了讓人自身活得更加明白，從而實現自我的安全和永恆的終極理想。探索自然的各種規律和現象，人們發明了物理學、化學、生物學等自然科學，探索人類自身的各種現象和困惑，人們發明了文學、政治學、倫理學等人文科學，為了追求一種生存的終極關懷和慰藉，人們發明了哲學和宗教。形形色色的知識，都是人類探索大自然的結果，都是人類在追求生命意義時的足跡。有了知識，人類從此活得越來越明白，也越來越清楚。
至此我們再來談大學的目的。英國教育家紐曼的說法最為准確：「大學的理念及其本質是以教授各類知識為本業。大學是教授全面知識的機構。傳授知識的全面性正是大學所具有的特點。」大學，就是追求知識的地方，而正如我上文所說，追求知識不是為了別的，只是為了自己的完善和明白，為了自己對自我和世界的困惑而找一個答案，從而使自己活得明明白白，有一個幸福的人生。
大學教育是讓我們理解和沉思於理論的教育，這種教育之所以是自由的，在於它並不受實用目的的支配。所以說，所有大學的教育，都應該是理論的教育，都應該是非功利性的。什麼是非功利性？就是對信仰和對理想的追求，追求長遠利益、公共利益。功利性就是實用性，就是技術的教學，這些不應該是大學的工作，而是技校。大學與技校的差別就在這里，大學是學知識的地方，技校是學技術的地方，學知識是為了讓自己活得更有意義、更加幸福，而學技術只是能讓你有一項謀生的手段，滿足最低的生存需要。簡言之，大學教你生活，技校教你生存。所以我們讀書、學習，不是為了考高中、考大學、找工作，而僅僅只是為了自己，如果讀書的最終目的是找個好工作、掙很多錢，那為什麼要上學，孩子大了直接送技校學技術，或者直接去社會打工，幾十年下來掙的錢絕對比誰都多，現在許多農村的人家不就是這樣嗎？自從我上大學到現在，幾乎每天都有人和我討論這個問題，然後我每次都這樣反問他們。在我看來，他們倒是未嘗沒有過這樣的打算，只是礙於面子而已。在中國，面子永遠是第一位的，上大學也是圖個面子，上北大清華最有面子，一本比二本有面子，二本比專科有面子。吊詭的是，最有面子的北大清華畢業生，將來在社會上倒並不比專科畢業的學生好到哪裡，專科的學生至少學到了一門手藝，能保住自己的飯碗，可是你名校畢業生卻什麼都不會。所以說現在技校風刮遍全國，甚至國家都鼓勵高中生畢業可以直接選擇學一門手藝，大學的地位在中國其實越來越低。如果你非要問我，「你大學學的這些有什麼用，能找到什麼工作？」我只能回答你，「它對找工作一點用都沒有。」但是，我可以明確地回答你，這四年的學習能換來我一生的幸福。上技校的也好、學手藝的也好、輟學不上打工到現在當老闆的也好，這些人，你們敢保證你們的一生過得幸福嗎？難道掙很多錢就是幸福嗎？我們賺錢到底是為了什麼？幸福到底是什麼？這些問題非上大學不可解決。
金錢絕對不等於幸福，金錢只是生存的基本保障，它是幸福的必要條件，但絕對不是充分條件，那些把大學當成技校的、把知識看得一文不值的人，真真以為有了錢就有了一切，我只能說是鼠目寸光。那麼，什麼是幸福？我是學中文系的，曾經在西方文學課上，老師講過一本小說，法國人司湯達寫的《紅與黑》，讀完這本小說，我敢說我賺不到錢，但是我知道了什麼是幸福。主人公於連就是現實中那些鼠目寸光的人的代表，他一輩子就是在追求權力、地位和榮譽，為了這些，他不惜拋棄一切，甚至是愛情，他想當然地以為得到了人的尊敬、爬上上層的社會，就是幸福。然而，當他不擇手段，得到這一切的時候，一封告密信使他從天堂墜入了地獄，吊詭的是，當他在牢房裡度過他最後的三天日子的時候，他一生都在追求的幸福卻在不經意間降臨了，而這種幸福不是權力帶給他的，也不是金錢帶給他的，而是良心上的安心，和平凡生活的點點滴滴。於連的糊塗，正代表了我們現在的大多數，我們追名逐利、企圖飛黃騰達，或者為了金錢而不擇手段，難道真的可以帶給我們幸福嗎？我看未必。悲哀的是，大多數人根本意識不到這一點，所以《紅與黑》的扉頁上寫著這樣一句題詞：獻給少數幸福的人。誰是少數幸福的人，司湯達形容他自己說：「生活在巴黎，年金一百路易，讀書寫字。」這是一個讀書人的幸福，沒有什麼像其他人說的那樣，有多少錢掙多少錢，或者爬上權力的頂峰，接受萬人的膜拜。波德萊爾贊賞司湯達的這句話：「有才智的人應該獲得他絕對必須的東西，才能不依賴任何人（司湯達的時代，是一年六千法郎的收入）；然而，如果這種保證已經獲得，他還把時間用在增加財富上，那他就是一個可憐蟲。」現在的我們，又有多少可憐蟲呢？
幸福的前提就是，你要了解你自己，你想要什麼生活。認識自我、認識整個人生和世界，這就是我前面說過的大學的意義，這些東西，總而概之，就是——真理。
至此，我也終於明白了追求真理的意義，再回到最初的那個結論：一切知識其實都是一回事，他們無非是對自己的負責。學習就是在對自己負責，對自己的幸福生活負責。
這就是我為什麼花了整整四年的時間，來研究那些所謂的沒有用的東西的原因。我讀唐詩宋詞、孔孟老莊、莎士比亞，我是在對我自己負責，通過閱讀他們，能解決我的許多困惑，使我更加幸福，而這些幸福，金錢買不到。真理是無價的。
在我的書桌上方，貼著一張紙條，上面是胡適先生的一句話：努力做一個不受人惑的人。每次我抬起頭總能看到它，大學四年，我一直朝著這個方向努力。我很幸運，因為我認為在這四年我做了最應該做的事情，以後生活的腳步會越來越快，讀書和思考的時間也會越來越少，像這樣寶貴的四年絕對不可能再次出現了，但是我悟道了大學的真諦，我敢自信地說：我是幸福的。
作於2018年初
④ 大學生校園生活隨筆
大學生校園生活 隨筆 並不難寫。下面是我給大家帶來的大學生校園生活隨筆，歡迎閱讀!
大學生校園生活隨筆篇1
有些時候，是不是人與人之間，做不成所謂的情侶，就做不成朋友呢?或者，這個問題很交結。有些人，真的知道不可能的，但還是要去越過那道紅線。或者就是當初的那句，我只是不甘心。總是不想去面對一個人，不知道基於某種感覺的原因。QQ上，偶爾的聊天，都是那麼的幾隻字。不想怎麼再去理一個人，或者是我覺得我們所謂的追求不同吧，那句歌詞說的很好，我有我的執著，和你的夢不同步。說了很久有空就一起去吃個東西，但是已經很久了，都沒有去成。或者，時代在前進，所有的人都變了。忽然之間發覺，上了大學之後，我真的變了很多，沒有高中時代的純正，變得那麼的現實，那麼的高傲。我開始為我自己著想，我並沒有一味地取悅別人，那些我不喜歡的，我會直接拒絕，哪怕你是我最好最好的朋友。
從大二開始，就不喜歡一群人的嘻嘻哈哈了，彷彿，那是不損人但又不利己的是。不在隨便去參加那些社團活動，班集體活動，更不會隨便去看那些演出，我覺得，那是在浪費自己的時間，自己的青春，跟自殺沒有分別。
有些情感，只有在文字里才能表達得那麼美好，那些說好了不離不棄的師兄師姐們，都一個個地離去了，留下的只有曾經的回憶。現在，不會隨便地看電視劇了，會給自己一種負罪感，很多的關於專業的東西，我還沒學好，我浪費不起那些寶貴的時間。我始終有我的追求，至少 畢業 後，我能在這個城市(廣州)擁有我的家，而且並不是生活的那麼可憐的那種。我始終夢想著有一天能夠有一輛屬於自己的車，我要給很好的家人，也就是我的爸爸媽媽。我終於明白，生活的意義並不只在於滿足自己，能夠為家人著想，這也是莫大的幸福。親情不等人，有些東西失去了就是永遠的失去了，而這些，某一天我會發覺，我是失去不起的。
今天就是國慶了，自己並沒有回家，宿舍里有四個人，這也算是有個伴吧。今晚去了大學城看黃若琳的歌友會，這是我第一次去看這些所謂的賣 廣告 的歌友會，因為我發覺，一場節目下來，賣產品廣告的時間幾乎是佔了一大半的。期間，很多人都在歡呼，而我坐在那裡，似乎沒有什麼感覺。或者，我就是一個不稱職的觀眾，我總是覺得，老是為別人的成就喝彩，不如留點溫暖給自己。就是那句，為別人鼓掌的同時別忘了也為自己喝彩。
回來的時候，我和一個舍友說，我暑假的時候做暑假工認識了一個隔離街道的同學校的女孩子。他一下子就對我說，那你先上著吧。之後他又問我漂不漂亮的，我說一般吧。經歷過很多之後，我明白了一個道理，所謂愛情是不能隨便的。對於我來說，如果不是很喜歡的，我覺得即使在一起了，也是那麼的沒意義。那個我沒有勇氣說出我愛你的，無論是對方怎麼喜歡自己，我也會是直接的拒絕。愛情是不能容許任何盲目的。我覺得自己窩還能背負得起所謂單身的壓力，因為我還年輕，年輕就是最大的本錢，我可以。我也從不怎麼羨慕那些所謂擁有愛情的人，一個男的帶著一個所謂“豬扒”的出來很多，反而，我會用一種鄙視的眼光看待他們。我不排除有些人是情人眼裡出西施，但是，很多人應該是耐不知寂寞而 隨便 找一個的吧，彷彿，別人有了，我也有了，在大眾面前都可以炫耀一下。對於這些人，我是不會羨慕的，如果我也這樣，很多個我也可以擁有，但是，我並不想這樣做，做那些毫無意義的東西。可能會有人說我高傲，的確，現在的我是比較高傲的。舍友的一句話說的很對，又沒實力又不高傲，以後怎麼混啊?
話雖然這么說，但時常也會想找個人陪下，郁悶的時候可以聊聊天，畢竟，我也不是沒感情的人。
大學生校園生活隨筆篇2
我的大學，不知不覺一個學期已經結束了，期間，有快樂，有悲傷，有幸福，有傷感。在此，我想用文字記錄這半年的點點滴滴，和大家分享下。
《一》 軍訓
為期五天的軍訓，終於在九月八日開始了。還記得，正是炎熱之季，太陽高照，好象要把整個大地都蒸發掉似的。在大學的校園里，第一次集會，第一次聽大學的領導在開學典禮上激勵的開學致辭，我想，在之前，他們的這些辭不知道已經重復了多少次。軍訓了，每一個都是陌生的面孔，我們狠不的把所有的人都認識了。教官還很有人性，讓我們在陰涼的地方訓練，其實大學的軍訓也很簡單的，基本的站軍姿，向左轉，向右轉之類的，和高中的差不多。本人覺得比高中的還輕松，軍服也不用穿。最好不過了，教我們的那個教官一點也不嚴，用他的話就是：享受在先，辛苦在後。可是，也不見得真的辛苦在後，因為我們不用匯**賽，學校只是挑選一部分人出來，給領導看看罷了!在軍訓期間，晚上是要進思想道德 教育 的。其實就是看看電影，學生與學生交流，學生與教官交流。
<二》中秋假
大學的假期真多， 中秋節 放三天假。本來都想著中秋節不回家的，但是，軍訓完那天，LGY打電話給我，問我回不回家，他說他回去。終於，我有了回家的念頭。本來想著和他們(還有一個高中同學YWJ)搭同一輛車的，可是位不夠了，所以，我唯有等下一班車!(其實是那些高校包車團)。晚上六點鍾，終於搭了車。自己一個人，從一個遙遠的地方，象所有的遊子一樣，每逢佳節倍思親，踏上回家的旅途。夜空中，一個人在高速公路上顛簸，發覺，發覺自己真的長大了!那晚，回到家已經十點多了。中秋節，一次又一次地重復，吃團圓飯，吃月餅。彷彿，已經找不到小時候那種節日氣氛的感覺，人長大了就是不一樣。還記得，如果不估錯的話，只吃了二十分之一個月餅。終於，開始返程了，途經沿海高速回到了學校。
《三》大學里的第一節課
回到了學校，十六號，終於上了大學的第一節課!大學的上課模式和高中有小小不同，沒有固定的課室，安排的課程也比較少，上完了課就是回宿舍或者做自己喜歡做的事!很多課余時間，很多時間都要我們自己去支配。剛剛經過高三嚴厲復習洗禮的我們，每個人都會感受到生活的無聊，精神上的空虛。那時候，逛校園成了我們生活的一種方式!宿舍的人依然是一起去吃飯，一起去上課!有個很怪的現象，沒一節課，我們509宿舍的都是進教室最遲，離教室最遲的。(在大學遲到是家常飯)漸漸的，我們開始習慣了大學的生活，各自也開始了自己的生活!就在這迷茫中，我們度過了十三天。
《四》國慶假
國慶又到了，按照國家規定，我們學校放了七天假。二十八號那天，下午沒課，五點鍾，和LGY,YWJ三個人，搭了高校聯誼的車，回家了!那晚，由於比較早上車，所以晚上九點多就回到家了!這一次回家，彷彿有些理所當然的了!回到家，除了出去走走，就是在家瘋狂地上網。遠在東莞的表哥說要來珠海玩，就這樣，我做了他們的導游，和他們開車周圍去，去了他的一個親切那裡，很多人去，把他的屋都濟滿了，去了很多地方，還去了金台峙，在那裡，不大迷信的我，第一次燒香!還回到了以前的高中，看見了不少復讀的同學，其中包括她!很快，七天的假期就要結束了。還記得那天下很大的雨，五個人，冒著狂風大雨向廣東農工商職業技術學遠進軍(有兩個是私立華聯的)感覺有點凍，回到學校的時候，衣服都濕透了
《五》社團招新
國慶回到學校，很多社團都在招生了!對於我們這班大一新生來說，很熱切地想加入各種社團(其實很多社團是沒用的)也不服輸，和社友去報了幾個。報了名，就是激烈的 面試 了。寫 演講稿 ，上台演講。在這里，我只說我入的那個～啟明星文學社。經過一輪又一輪的面試，終於，我成為了她的一員。還很記得第二輪面試完的時候，和師兄師姐，同學們，圍在一起，買了很多吃的東西，在瘋狂地玩游戲，說了很多很多關於大學生活的!那晚，玩的很開心!入社團，認識了很多的人，在這里，我想特別說的就是ZWQ師姐，謝謝她一直的鼓勵與支持，謝謝她在每次開會時發簡訊叫我。還加入了青年志願者協會等的社團。然而，很多社團，慢慢的你會發覺，她並不會給你帶來什麼，或者，她還會成為你的一種負擔!我們還是一如既往地去上課，一如既往地遲到，一如既往地吃飯。彷彿，習慣了這種生活。《六》生活還得繼續
不知道為什麼，習慣性地開始和CJR無聊地在校園里走，去和那些不認識的男孩女孩踢毽子，打 乒乓球 ，每天晚上去吃東西，彷彿，在揮霍著我們所有的青春，所有的金錢。漸漸地，我的生活費不停地飆升…魯迅先生說：其實地上並沒有路，只是走的人多了，自然形成了路。而我想說，其實學校並沒有認識的人，只是交往的次數多了，自然也就認識了。陌生的人漸漸和他們熟悉，接著認識她們全宿舍的人。還記得打乒乓球的幾個女孩，她們打的很不錯，經常把我們打輸了。印象最深刻的就是HXY和ZYJ,由於某些原因，我們都叫她超人和真肉酸。之後就有了請她的全宿舍人喝汽水，請她的吃飯，和她們一起去逛街!還記得旅遊節那天，和她們去了體育中心，逛了天河城，在正佳那裡買了第一條在廣州買的有紀念價值的手鏈(之後送給了人)。
《七》第三次回家
那一晚，我們文學社的新成員正在聚會，忽然，一個女孩問：誰是珠海的?不知道為什麼，我說我是，之後她就開始問我去珠海怎樣搭車，大概多少錢!我建議她搭那些高校聯誼的車會比較方便和便宜!過了一天，忽然收到一條她的簡訊，她問我想不想回家，能不能和她一起去珠海!我當時並沒有答她。在學校呆了這么久也有點膩了，於是，我答應了她，和她一起來珠海!(她是來她同學那的)請了三天的假，這一次回家，並沒有提前告訴家人!回到家，又是瘋狂地上網，睡覺。第二天，和她去逛了一天的拱北!又回學校了
《八》對她說“我愛她”從家裡回來，還是象上面所說的生活著，日子彷彿過的蠻快的。還記得那一天，是國際志願者日，很凍，給人很大的傷感。吃完飯，回到了宿舍沒事干，於是無聊地拿出手機掛QQ。突然，手機震動了，是她，她說她放假了(這時她在隱身)很久，她沒有主動向我問候了!本來，我已試著忘記她，一段時間沒有和她聯系了!不知道那一天怎麼的，開始，我們聊了很多，我對她說，今天，我們的校園很傷感，傷感的讓人流淚。後來，也不知道那天怎麼想，或者是看了她個性簽名的那句“愛情就象懸崖上的一朵花，想擁有她就需要勇氣”!我問她：如果我說我喜歡你你會怎麼樣?當時她沒有怎麼回答我，只是說“等你回來再算吧”因為之前我和她說過我會在那一段時間回珠海!我不知道她這樣是不是給機會我，抑或是她的一個玩笑。
《九》文聯就在那個星期的星期日，我們啟明星二十多個社員去某某大學參加了一次文學簡流會，簡稱文聯!那一天，起得很早，我們八點鍾就出發了，很快，半個小時後到達，我們就進場了!去的人很多，塞滿了一個大禮堂。每個人都拿著自己文學社的資料，在宣傳，在向人介紹!那一次，我們的文學社很失敗，沒有準備充足的報刊，連名片也沒有!我們和很多人交流，互相留了聯系方式，諸如手機號碼，QQ之類的!很快，一個上午的時間就過去了，該吃午飯了，這自然就到了師兄做東!我們去了附近的一間食店，吃了那不大好吃的快餐!吃完飯，下午還有節目表演看!由於大家都很累了，所以我們就選擇了回學校，並沒有去看那表演!
《十》又一次回家
十二月十號，星期三，上午上完了體育課，我又一次請了假，回家!那天，打電話給爸爸，說我回家了，他說，如果課程緊張就不要回了!但是我堅決地要回，因為我告訴了她我會在那天回去!(之前她發過簡訊給我問我是不是星期三)!這一次，又是搭那些高校聯誼的車。一點三發車，轉來轉去，五點多才回到家。那時，不知道為什麼，我心裡想的全是她，或者，我真的以為，我很喜歡她!那天晚上，安之前說好的，我去了她學校(我的高中)，和她逛了我們的XX中學。期間，我們說了很多，我說我的大學校園有多麼多麼的小，她說她的考試成績並沒有提高多少……很快，時間就這樣過去了，她也要回宿舍了!那一晚，我覺的很開心!過了兩天，我把上面說的在正佳買的那條手鏈送給了她，作為聖誕禮物!
《十一》啟明星的晚會
啟明星文學社一學期一度的晚會又到了!這從家裡回來，我們就投入了緊張的排練中去!我演的角色很少，是這場戲中的一個配角，我記得是演戲中的XXY。我們中午不睡午覺，全部的時間都用在節目排練上，沒課的時候也去排練，真的說是有一點辛苦!在排練中，也不乏發生很多有趣的事。在這里，我想說的是XXA，她的確付出了很多，還有所有的師兄師姐，他們一直的支持!那晚很冷，我們的晚會完滿成功，還請了不少外校的人來演出。當我們集體唱著那首由《真心英雄》改編而來的社歌時，心裡無限的激動!之後我們拍合照，清理會場!
《十二》 聖誕節
聖誕節又到了，本來，我們全宿舍商議好那晚一起去通宵的，但後來，不知為什麼的，所有的計劃都落空了!之後的就略啦…
《十三》文學部唱K
我們的文學部很久沒有集體活動了。於是，大家提議，找個時間一起去唱K!很多人都贊成了，12月30號，晚上十點多，我們出發了，搭上那熟悉的245路公交車!師兄師姐從本校區去。我們二十多人，包了一間房，把房間都濟的滿滿的。我們拿了很多吃的，應該有幾百杯飲料，很多的小食，不管三七二十一，先吃個夠再算!吃夠後，每個人都唱了自己喜歡的歌，好象要把所有的煩惱都發泄出來!最後，我們輪流 唱歌 ，一人唱一句。一直到了早上五點多，我們終於離場了!本來想著去白雲山看日出的，但由於某些原因就不去了!
《十四》 元旦 倒數
由於30號那晚通宵，所以一回到宿舍，就是睡覺了，一直睡到晚上!還有幾個鍾就是新年了，於是，晚上十點多，我們(兩男兩女)又踏上了那熟悉的245路公交車，來到了天和體育中心，一倒數的方式迎接新年的到來!那裡廣場人山人海，寒風呼嘯，很凍，是不是很多人考在一起才能感覺到溫暖呢?等待，再等待，新年的鍾聲終於到來，那一天，距廣州亞運開幕式680天!09到了，人們都很激動，人群慢慢開始移動，這是我第一次看到這么多人的大場面，確實很多，多到你分不清東西!由於宿舍關門了，我們只能在街上游盪，漫無目的，不知天高地厚地前進。彷彿，我們真正地屬於了廣州!很久很久，我們盪夠了，凍夠了，終於，在麥當撈里借宿了一晚!很無聊地，我們談了很多很多，人生，愛情，事業，學業…
《十五》期末考試 很快，就要期末考試了，平時不大緊張的我們也開始緊張起來了。雖然大學的考試很簡單，但也要用一點點時間才能考過!第一次認真地看了書，第一次認真地記了 英語單詞 ，第一次認真地把那些法律條文認真地瀏覽了一次…第一次全宿舍集體研究問題，第一次猜測試題…經過我們緊張的復習，終於，我們也考試了，大學的第一次真正考試，彷彿沒有什麼難度，或者，對於我們這班這考60分的人來說就沒有什麼難度，而倘若你要考優秀，是很有難度的…最後，我們都順利地通過了期末考試，准備收拾東西回家了…
《十六》放假回家
一月十**那天，終於，我們考完了最後一科～英語。考完試後，並沒有匆匆回宿舍，和同學們在校園里逛，不知道為什麼，喜歡上了幾個人一起沿著那粉紅色的跑道漫步，這是今學期最後一次在這里悠然地走了。送走了一個又一個同學，最後，終於輪到我了(我們是珠海的學生統一包車的)上次前，和N個人吃了最後一頓，然後道別，期盼新年快樂。終於上車了，心早已飛回了家，但仍然又依依不捨!那一天，XXA等人送了我…謝謝你們!車在京珠高速公路上顛簸，車速很快，但對於我們這班歸家心切的人來說，彷彿並沒有速度…
《十七》漫長的寒假
待續…
《十八》後記
這半年的生活，讓我明白了很多：1、有時候，生活並不象你所想像的那麼復雜。2、生活是現實的，你必須努力地去適應與面對。3、有時候有些東西不在結果，而在過程的精彩。4、你就是你，不要活在別人的思想里。5、你不能左右別人，你能做的就是改變自己。6、生活有時又不象你之前想像的那麼簡單。7、善待你身邊的每一個人，哪怕你不喜歡他/她。8、生活沒有錯與對，只要你認為值得就可以。9、沒有人能帶給你什麼，所以你必須努力地前進。10、有些東西無論你多麼努力，不屬於你的就永遠不會屬於你，就象我對她的愛。所以要學著放棄。PS：這個學期結束，收獲了不少，學著了成長。由於某些原因，我和她終究成了背對背行走的路人。
大學生校園生活隨筆篇3
國慶假期，這兩天都沒有出去，30號那天去大學城看了黃若琳的歌友會，1號去逛了一下廣州的上下九，那裡最出名的就是服裝和小食了，但是什麼也沒有買。2號去看了電影，盜夢空間，這出電影很有意思，很有深度，建議大家都去看看。3號沒有出去了，因為總覺得出去時一件很辛苦的事，擠公車，人群中跟著別人的腳丫行，使你有種窒息的感覺。
突然覺得對於玩已經沒有什麼興趣了，或者是沒有什麼合適的人選吧，抑或是其他然因，更還是我真的變了。不可否認，大學的生活是很容易令一個人改變的，無論基於什麼原因。本來一號那天，有一個女的叫我和她一起逛動物園，但是她帶上她的另外一個女性朋友。我沒有去，是我不敢去。她的那個女性朋友也不錯的，之前見過一次，她是我們鄰校的。說回來，我是最討厭三人行的，特別是兩個是女的或者兩個是男的，我總覺得很難兼顧。要是兩個女的聊他們的話題，我就會覺得很不自在，覺得自己是在做電燈泡。那種感覺，飛一般的尷尬，兩小時的時間，就彷彿一年了，那這比度日如年還難過。
3號那天，中午吃完飯，沒什麼是干，就跟宿舍一個人，還有隔壁宿捨得一個去打 籃球 。由於是假期，球場上的人少的可憐，我們一個人幾乎可以霸一個場。開始的時候我們都是投球。後來有幾個初中生來踩場。我的一個舍友就和他們打起了半場，而我只好到另外一邊去自己投球。我不想和那一班未成年的但就操著一口成年人話語的人打籃球，我最討厭陌生人在我面前說粗口，真有想上去湊他一頓的沖動。但是我終究沒有，因為經過大學兩年的洗禮，我的人忍耐力已經變得飛一般的好啦。還記得大一的時候，有個牛逼老師跟我們說過，在你未成功之前，有寫東西往往是需要忍受的。從那時候起，我就學會了凡事都去忍耐。
晚上吃完飯回來，和一個女孩子聊天，她是我在社團里認識的，當時覺得對她蠻有好感的，就加了她的QQ。她這個人很有意思，什麼都能聊，有時候不開心的，開心的都會聊下，漸漸的，和她聊天已經成為了一種習慣。我問她有沒有男朋友，她說沒有，我又故意問她為什麼沒有，她沒有答我，我又跟她說，要不然我做你男朋友吧，她更加的無語。其實，我很多次都暗示了對她的好感，換來的只有一句句的沉默。我也不知道當時看到她就會對她有特別的感覺，她的笑很美，或許，我就是喜歡笑得很美的女孩子。說真的，我喜歡的女孩子都是笑得很美的，從高中開始的每一個。那些笑容，我依然還記得，記得得那麼的清楚。
她跟我說，她不敢自己一個人從學校的後街回來，於是看到了一像我們學校的男生，就叫他送她回來，那個男生居然答應了。我當時聽了都驚愕了，對她說，你就不怕那個就是壞人嗎?她說，學生嘛，不怕滴，我狂暈。我還跟她說，下次不敢回來的時候，可以叫我去陪她回來啊，她說這樣不好，會很麻煩。其實，只要男生喜歡作的事，哪會有麻煩的呢。她還說，她無聊的時候就會找人聊天，我就問她，那是不是你每次找我聊天都是無聊的啊?她當時的回答我已記不清楚啦。
我每次想叫她出來，她都以各種各樣的理由推辭，或者說在算吧。我跟她說，是的，我又不是你的誰，你都沒必要出來，我以後都不會叫你出來了。她說，你當真的啊?我說，當然是說笑的啦。其實，如果可以，誰不想她出來呢?這只是當時的一種情緒。
人與人之間，特別是異性之間很交結。有時候，使自己已經變得麻木。
⑤ 台灣作家劉墉講過這樣一個故事：我曾經因為有幾個大學生登山迷途喪生而訪問某位登山專家。其中一個問題是
| 面對挫折，態度不同，結果也會不同。挫折可阻止我們前進的步伐，也可以磨礪意志，獲得成功。 |
⑥ 閱讀下列材料，然後按要求作文。 我曾經因為有幾個大學生登山迷途喪生，而訪問某位登山專家。其中一個問
「逆境」與成才
正如水可載舟也可以覆舟一樣，逆境可以造就一個人也可以毀滅一個人。（點） 人生的路很漫長，遇到荊棘、沼澤是很平常的事。西班牙著名畫家戈雅為了逃避宗教裁判所的追捕，17歲就背井離鄉；被稱為「俄羅斯文學之父」的普希金年輕時代就被流放；我國著名的數學家華羅庚、導彈之父錢學森，他們做出的貢獻是無法估量的，而他們所受的艱辛也是常人無法想像的。逆境給予他們的是更堅定的決心，更頑強的鬥志。應該說困難絕不是一件壞事，它可以鍛煉人才，它可以創造奇跡
但逆境對於每個人的作用並不都是一樣。確實有人因無法忍受巨大的痛苦而放棄了，確實有人在困難面前束手無策而最終忍受失敗了，甚至有人還感嘆命運的不公。對於他們，逆境起了覆舟的作用；對於他們，困難的確是一件壞事。
這也許就是事物的兩面性。但究其本質，逆境對於一個人產生怎樣的影響並不在逆境而恰恰在人本身。對於一個有崇高理想的人，一次次的挫折只會使他的意志更堅定，逆境對於他只是一劑強心劑，正如夏衍在《野草》中說的：種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力才有磨練。常聽人說：如果沒有阻力，我會是個人才。我卻認為所謂人才，不應該只指有多高的學問，多大的才能，還應包括他承受壓力、承受打擊的能力，倘若沒有這一點，就不應該稱之為人才。溫室中的花只能用來觀賞，一遇風雨就會夭折，而真正能支撐和帶動整個社會的應是經受過風雨洗禮而依然挺立的大樹，他們才是真正的棟梁之才。
當然，逆境僅僅是一個外部條件而已，也許在順境與常境里更易成才，但只要我們發揮主觀能動性，是完全可以利用外部條件，甚至去改變外因，使之為成才服務。
我們這一代年青人，幾乎還沒什麼機會經受一些大風大浪，往往缺乏與困難斗爭的勇氣和毅力。因此正確認識逆境與成才的關系很有現實意義。我們應該從現在開始，就在一些小的困難中逐漸鍛煉自己，使自己將來成為祖國的棟梁之才。
⑦ 一個農村家庭為了供三位大學生上學變得一貧如洗，是否值得
我來給你講一個我弟弟家的故事吧，弟弟有一雙兒女，大的是女兒，小的是孩子。弟弟純粹農民一個，因為要照顧孩子，他們沒有出去打工，只在家鄉打零工，主要是跟磚瓦匠包工頭干小工，收入微薄。
可是，兩個孩子都很喜歡讀書，從上初中開始，弟弟就有點想把女兒拉下來回家幫著幹活。不過我這大侄女從小就喜歡讀書，怎麼也不肯下來。我對弟弟的想法也是批評過多次，看到女兒成績很好，而且特別上進，也就不再動這個心思了。
最困難的時期，是從女兒和兒子一個高三一個高一那年開始的，高中收費比較多，這兩孩子，一節課都沒補過，而且，初中就是在鄉鎮中學讀的。因為鄉鎮沒有高中，高中只能到縣城就讀，這樣又多出了伙食費。
當時，我被借調到教育局，多次去高級中學，給兩個孩子說情延緩繳費，多次給兩孩子墊支費用。也多次把弟弟夫妻倆找到家裡做工作，讓他們堅持下去。
就在那一年，弟媳婦生病去南京做了一個手術，本來就沒有積蓄的家庭，簡直就是雪上加霜，他們這次真的打算放棄了。我堅決不允，千方百計為他們度過難關，千方百計鼓起他們的信心。
後來，孩子相繼考上大學，幸虧有助學貸款，圓了他們的大學夢，女兒還勤工儉學、做家教，讀完了研究生。男孩也本科大學畢業。這倆孩子，就業上從來就沒遇到任何問題，農村的孩子，能吃苦，學的又扎實，沒畢業就被簽了。
回想侄女侄兒讀高中讀大學時，他們家在村裡是被人嘲笑的對象，村上很多孩子初中沒畢業就出去打工掙錢了，他們家兩個卻一直在花錢。人家蓋起了樓房，弟弟家只有兩家邊房，連平房的住房都蓋不起。
然而，現在，事實正在打臉那些嘲笑過弟弟家的人，侄兒和侄女分別在兩家著名電氣企業做研發工作，那些初中出去混，積攢多年錢蓋的樓房，也就是侄女和侄兒一年的工資，換句話說，他們家如果想建房的話，一年可以建兩座小洋樓。
但是，侄女和侄兒都說不建房，他們會在杭州買房，讓爸媽一起過去，不再種田。僅從經濟收入上來說，當初的一貧如洗，也是值得的。更何況，兩個孩子地位，是那些混在農村的人無法相比的，他們已經成功地成為 社會 精英，脫離了 社會 底層。
故事講完了，一個農村家庭，為了供三位大學生變得一貧如洗，值不值？大家應該有了答案了吧。是的，我弟弟家的經歷，已經給出了這個問題的答案。
這個問題很有感觸，因為我就是供三個大學生的媽媽，一個婆家侄子，倆個兒子。侄子第一個高考624分，進了重慶大學。在拿到通知書的那天，我激動的掉下了眼淚，做了一桌子菜，全家高興的為他慶祝。
一年後，大兒子看到哥哥能考取，我為什麼不能，一番拼搏後高考684分，超越當時的本科線130多分，但在選學校時俄語受限，沒被錄取想去的學校。
又過了兩年，小兒子看到兩個哥哥先後邁進大學的門檻，也不甘心落下，以580分考取山東理工大學。
孩子們雖然很爭氣，個個本科四年，這對於一個普通家庭來說真是太困難了，每到伏假和年假結束開學的時候，都交一學期的學費，生活費，加上資料書紙真是一大筆錢。為湊這些錢東挪西借，甚至連賣腎賣血的心都有，別的說多了都是淚，。
要說值得不值得，我個人認為值得。在 社會 飛躍發展得今天，更體現文化知識的重要性，學歷也是個人招牌，不論走到哪裡都不會去搬磚爬架子。要是沒文化沒學歷也可能照樣掙錢，但是工作強度不一樣，生活質量也不一樣！
值得！我家就是一個活生生的例子。我有兩女一男，大丫頭大專畢業，二丫頭和兒子都是大學一本。現都畢業，大丫當小學教師，二丫烏市搞量化設計，兒子烏市做建築工程結構設計，都能自食其力了。
雖然，當時供孩子上學，我和妻子吃盡了苦頭，受了點罪，實在是累了點，欠了點債，但我已努力還清了，現在日子越來越好過了，我也從心裡感到很值得，也很幸福，為有三個爭氣、聽話的孩子而感到榮幸與自豪!
人生應追求完美與卓越
星翰
人生要有自己的價值。
一個人若不能使自己的人生輝煌，
但也沒有理由使它黯淡；
人生可以平凡，
但不可以庸俗、墮落；
人生不在乎攫取多少，
而在於追求過程的完美與卓越！
——這是我和孩子們的座右銘。
我家的家訓是：
一個家族，如何興旺發達，記住這六個字，家和萬事興：
1、和：正人先正己，治國先治家；國泰民安樂，家和福自添。
2、志：男人無志，家道不興；女人不柔，把財趕走。
3、誠：子孫雖愚，經書不可不讀；祖宗雖遠，祭祀不可不誠。
4、儉：廣積聚者，遺子孫以禍害；多聲色者，殘性命以斤斧。
5、同：一家人定要同心合意，何愁萬事不興；若是你刁我拗，家屋一半無成。
6、勤：勤儉是立身之本，耕讀是保家之基。大福皆同天命，小富必要殷勤。
後人必代代相傳，嚴格遵守之！
力爭：
誠信淡定，守法愛國；
低調做人，高效做事；
鍥而不舍，勇敢頑強；
感恩戴德，不忘初心！
榮辱與共處變不驚，
相濡以沫共同前行！
星翰·2018.12.18於家中∨
一個農村家庭為了共三位大學生變得一貧如洗，值不值？
如果是北大女生劉媛媛，我想所有人都會認為值得，即使不能進入清華北大這樣頂尖高校，若能進入985211中上等高校，選個熱門專業，畢業後能夠找個好工作，其實許多人也認為是值得的。
我有一農村親戚，本來就一窮二白，偏偏兩個兒子先後都考上了哈工大建築系，學費加生活費左借右湊也是不夠，最後只能把房子賣了，夫妻倆搬到山上一間臨時房居住，那幾年日子要多寒酸有多寒酸，但夫妻硬是咬牙挺了過來。幾年後。兩個兒子畢業，大兒子就職北京私企，二兒子就職沈陽國企，到如今，大兒子在北京買了三套房，在南京和珠海各買了一套，二兒子有幾套房不知道，只知道給老爹在沈陽郊區買了一套別墅，水電費物業費每年三萬，全由兒子承擔。逢年過節回家，都是兒媳婦開車送回去，而他左鄰右房，那些早早輟學打工的孩子大部分連車還沒有呢。所以，如果孩子能考入名校，不論城市還是農村，不論貧窮還是富有，大多數家長都會盡全力支持的。
不過，隨著教育資源和經濟條件逐漸加大距離，更多的農村孩子只能進入普通大學，甚至是二三本末端大學，這樣的學校不僅就業困難，往往學費還很高，一個農村家庭在這種情況下，為了供三個大學生變得一貧如洗，到底值不值得，是讓許多人糾結的問題。
這幾日我母親因為頭暈在醫院連續打點滴，認識一對農村夫婦，大兒子讀的是三本，二兒子讀船校，為了供倆孩子讀書，也是把房子地都賣了，大兒子畢業後分配邯鄲鋼鐵當工人，二兒子畢業後在一家造船廠工作，生了二胎，入不敷出，辭職去了大連跑船，老兩口前半年在大連幫二兒子帶孩子，後半年到邯鄲幫大兒子帶孩子，生病住院還得回本市，因為農保在這里，能少花些費用。
我看著他們蒼老憔悴的面容，忍不住說了一句，這書還不如不讀，在家附近隨便打份工也差不到哪去，那婦女想了想說道，不是的，不是所有的娃都會念書，但念了總歸沒錯，他們兩個若是不念書，恐怕連這樣的工作都找不著，過得一定不如現在，咱不跟別人比，咱跟自己比覺得好就成了。
現在許多媒體都宣傳寒門再難出貴子，真正決定你未來的不是你的文憑，而是你的出身，窮人家的孩子十年寒窗拼來的一紙文憑其實是敵不過那些精英父母為兒女累積的人脈和資源。
我不反對這個觀點，但我相信精英父母畢竟還是少數，更多數是普通人，是終究還要孩子自己去奮斗，決定這些普通孩子未來人生的不是父母的人脈和資源，而是父母的見識格局和勇氣，與農村城市貧窮富有沒多大關系。
我有一同事，在校讀書也是名列前茅，但當年考高中和技工學校只能任選其一，不能兼報，校長幾次三番去他家動員他報考高中，將來上大學，但他父母認為自己在工廠上一輩班，得有孩子接班，主張讓他考技校，三十年過去了，上技校和上大學是怎樣區別，大概不需要多說了，這樣的例子在我身邊還不止一個，女孩更多。
年輕時對同事父母所言信以為真，如今年歲漸長，我自己孩子也升入大學，隨著支出增加，漸漸明白那些父母的心思，上技校是增加收入，上大學是增加收入，兩相權衡，有些父母的想法就不足為奇了。
說到底，教育的投資其實就是金錢的付出，考上名牌大學回報率高些，期待值大些，父母願意多付出，而對那些沒有把握考上名牌大學的孩子，回報率要低些，期待值要小些，甚至是看不到的，值不值得，比拼家長的是家長的格局和勇氣，對經濟條件不好的家庭需要付出更多的勇氣和毅力。
我就以自己的真實事例來談談我的看法吧！
我出生在一個農村家庭，上面有兩個哥哥，且父親在我不滿周歲時就因病去世了，當時大哥六歲，二哥不足三歲。其實在父親去世時家中已負債累累（為父親治病所借），後面還有我們三個嗷嗷待哺的孩子，生活有多困難我想不用講也能想像得到吧。
後面的幾十年，媽媽用她的雙手撐起了這個家，為了我們兄妹三她沒有再嫁，她不僅要為我們的吃穿住行，更要為我們可以得到良好的教育而日夜奔波和操勞，她要一人做完所有的農活，還得抽時間外出打零工替我們賺取學費。記得我們上學時，幾乎每年都是這樣的情況：每學期開學，媽媽兜里就揣著100元錢去給我們三個報名，大哥三十五，二哥三十五，我三十元，也就算是先寫個名字落實一下名額罷了，那時候學校規定必須要交齊學費才能領到新課本，所以我們常常是讀了半學期了才能有自己的書（當然，那並不是因為湊齊了學費，而是媽媽再三的去向學校領導那求來的寬限），直至每學期期末考試我們才能勉強的繳齊學費。知道我們情況的親朋好友不止一次勸她說，不要送我們去上學了，特別是我一個女孩子，讀那麼多的書有何用，遲早要嫁人成為別人家的人。但媽媽還是堅持送我們去學校，她始終告訴我們的是知識才能改變我們窮苦人家孩子的命運，因為她不希望我們再像她一樣過一輩子的苦日子。
越到高年級花費就越高，在大哥讀師范的第二年，我小學畢業，二哥讀初二，家裡真的窮得到了揭不開鍋的地步（後來媽媽給我講說，我們去學校讀書走了，她一周時間沒有炒過一次菜，頓頓就鹹菜咽紅薯，因為確實沒有油和鹽），所以我主動提出休學，把機會留給哥哥他們。兩年後，大哥畢業參加工作，我又被他們重新送回了學校接著完成未完了學業，雖說我們家並不是一下子送三個大學生，但二哥大學未畢業時我又升學，家中的經濟壓力也真是不容小覷，但我媽媽從沒有想過要放棄，她一個女人都能做到堅持，那何況有一個完整的家庭呢？
窮人家的孩子要取得成功需要付出比富人家孩子多很多的努力，那麼難抓住的機會，就不要因為經濟困難放棄了吧，多方想辦法解決才是不是嗎？現在的政策比以前更完善，貸款啊，勤工儉學啊，或者在校期間做做兼職，去好好學習獲得獎學金啊等等，都是能緩解經濟壓力的不是嗎？所以，永遠不要輕言放棄，更不要糾結或懷疑值不值得，因為答案很肯定，「值得」。
您看看如今的我們，都生活得很好，因為經歷過，所以我們更懂得感恩，我們始終銘記著媽媽的付出，所以更加孝順於她，而且我們有能力去獲得更好的生活，所以也很幸福快樂！
看到「一個農村家庭為了供三位大學生上學變得一貧如洗」的題目，我頓時熱淚盈眶，因為我自己的家庭就是這樣，不但一貧如洗，還負債累累。但是，我的回答依然不變：值得，很值！
我出生在一個地地道道的農民家庭，並且在大山深處，生產和生活條件非常艱苦，我們家父母生養了我們兄妹四人，大哥、二哥、姐姐和我。從我記事開始，父親就把「農村的孩子，尤其是我們山區孩子不讀書就永遠沒有出頭之日，永遠走不出大山」這句話來激勵我們。
我們沒有上過幼兒園，從小學、中學到大學，父母再苦再累，但是從不允許我們有不上學的念頭，如今每每想起讀書那些年父母所受的苦累和家庭窘迫的生活，眼淚止不住往下流。
因為老家農村山高路遠，地里的莊稼幾乎都是廣種薄收，農田裡以栽種烤煙、包穀、水稻為主，家裡養殖雞鴨鵝及幾頭豬補貼家用，但是一年下來扣除生產和生活成本以外，剩餘的錢還不夠四個孩子的學費，為此，父母操碎了心。
永遠都記得，每到開學季，父親下地幹活，母親都要把家裡的包穀、稻米等盤點一次，留下少部分吃的以外，就帶著我們兄妹四人背包穀和稻米去集市上賣，集市離家很遠，要走近20多公里的山路，有時候走幾個小時背到集市上還不一定賣得好價錢，有時候也會賣雞鴨鵝或者蛋，一分一塊地湊學費。
為了省下每一分錢，父母好多年沒買過一件新衣服，父親甚至斷了抽了多年的煙，我們兄妹四人也是哥哥的穿小了改改給弟妹穿。有時候實在湊不夠，父母就去農村信用社貸款，村裡的人都笑父母傻，說見過貸款蓋新房、娶媳婦的，沒見過貸款讀書的，不值得。
但是，父母卻一直堅持讓我們上學，他們說只要以後娃娃有知識有文化就一定有自己的飯碗，不會像他們一樣一輩子面朝黃土背朝天的，值得!
功夫不負有心人，在父母的鼓勵、支持下，我們兄妹四人學習一直很努力，兩個中專畢業，兩個大學畢業，後來各自走上了工作崗位，有了自己的事業，並且還掉了所有的貸款。
可是，天公不作美，當我們計劃著把父母接到城市來安享晚年的時候，父母卻因病相繼離開了我們，從此「子欲養而親不待」的遺憾永遠成為我們兄妹四人心頭抹不去的創傷。父母走的時候一直在強調讀書的重要性，說他們苦了一輩子，家裡一貧如洗，還負債累累，但是看到自己的孩子有出息，一點都不後悔，覺得很值！
我感謝我的父母，不但生養了我們，還讓我們受到了很好的教育，這是一筆用金錢無法衡量的財富，也是我們家永遠的精神傳家寶！
我是一個農村出身的大學生，家裡還有一個妹妹也在上大學。我爸媽為了供我們兩兄妹讀書，不得不背井離鄉去到廣州打工。雖然說沒有因為我們兩個孩子讀大學家裡變得一貧如洗，但也實實在在的對我的家庭經濟造成了很大的影響。
我爸說過的一句話至今讓我印象深刻，「讀書也是一種投資，有賺也有虧，不期望你們兩個都能夠掙錢，起碼要保本啊」。如果把讀書單純的作為一門生意，那麼絕對是賺錢的。讀書作為一門長久的生意，短時間內看不到成效，但是隨著時間的推移，「利潤」就會越大。
精明的農村人都喜歡算這么一筆賬，供一個孩子讀大學的成本是多少錢。四年下來少則六七萬，多則十五萬左右。面對這么一筆巨款，有些人就開始打小算盤。高中畢業出去打工，一個月三千塊，一年就是三萬六，四年下來就是十四萬兩千四。不送孩子去讀大學不僅僅可以省了六七萬，孩子還可以在四年的時間里掙到十幾萬。所以得出一個結論：送孩子去讀大學是虧本的生意，不如早點出去打工。
這種就屬於目光短淺，只注重眼前的利益，沒有長遠的打算。讀大學的收益不能單單從金錢的收入去看待。讀完大學四年的人會比沒有讀過大學的人想法和價值觀高出不止一倍，讀書使人明智，書讀的越多，看問題想事情的時候就會越加的周全一些。
而讀大學以後的收益直接取決於你讀的是什麼類型的大學，專科？本科？985？高校的層次不一樣，決定了你畢業以後的起點。專科和普通本科的差距不大，一個月三四千，985高校畢業的一個月五千以上。
我們村裡去讀大學的人非常少，更多的是初中，高中畢業以後就直接去打工了。村裡的老人對於這一部分的年輕人最多的評價就是吃不了苦，出去工作沒幾天就又回來了，一年到頭來廣東去了五六次，就是待不下去。很多人到了結婚的年齡了連個對象都沒有，整天就在村子裡晃盪。
而村子裡面的一些同齡人，雖然說只考了一個專科，去了鐵道職業技術學院，三年以後進入鐵路局，現在一個月工資已經達到了6000千塊錢。另一個考上了浙江工業大學大學，畢業以後進入了一家上市公司，畢業三年在杭州買了房子，今年結婚了，老婆是大學的同學。
讀書是一個農村孩子跳出農門的一個最簡單最便捷的渠道，讀書改變命運在現在來看仍然適用。而且現在讀書的成本並沒有那麼高，國家和學校對於貧苦大學生有許多的資助政策，最高可免除學費。
我是不請自來，也談談我看到的現實，我父親有個戰友，他們家跟我們家相交很好，他們家三個兒子，這三個孩子從小成績就不錯，家庭就是農村種土地的。自從大兒子考上西安電子 科技 大學後，家裡每隔一年就出一個大學生，那時，我那表叔、表嬸（三個孩子的父母）生活上真的很拮據，衣服都是補了又補，吃面就是鹽水拌面，一年中很少買肉吃，真的到了一貧如洗的地步了。現在好了，三個孩子都成家立業了，都有不錯的工作，在各自工作的城市都買房了。由於父母不願去城裡生活，三個兒子花錢在老家給父母修了房子，生活得有滋有味。
人之一生，沒有知識打底，如同枯井常年沒水。一個沒有文化底蘊的人，哪怕賺再多的錢，其人生總給人一種不圓滿的感覺。「地貧種松柏，家貧子讀書」，寒門學子要出人頭地，讀書是一大捷徑。一個農村家庭有三位大學生在上學，變得一貧如洗，有人說這是非常不幸的事情，但我覺得這也是寒門之幸。寒門學子要「化繭成蝶」，讀書是非常好的出路。
在我們鄉下，臉朝黃土背朝天的農民很多，但這些農民的孩子出人頭地的也挺多的。我的鄰居在二十多年前家境相當貧寒，更是讓這位鄰居寒徹心扉的是，她的丈夫在外頭幾乎沒回來過，基本上從來沒有向家裡寄過錢。她的四個孩子都是她一把屎一把尿拉扯大的。
她家最大的女兒對學習不感興趣，捧起書就頭疼，早就出嫁了；她還剩下二兒子、三兒子和小女兒還在讀書。用「守活寡」來形容她也並不為過。在培養她三個孩子讀書的過程中，這位女鄰居四處打工，又四處借錢，用她的話就是「我砸鍋賣鐵，哪怕賣血也要供孩子讀書，苦了我這一代就夠了，絕不能讓下一代繼續苦下去！」
就這樣，她的二兒子考入一所醫學院，成為一名麻醉師；她的三兒子考入一所師范大學，讀研之後成為工程師；她的小女兒最後也挺有出息的。可以說，沒有這位女鄰居一直以來的含辛茹苦，就沒有這三個孩子的今天。當她47歲的時候，當她的二兒子拿到本科畢業證即將准備考研的時候，她撒手人寰，因絕症永遠離開了她用生命去培養的三個孩子……如果這位女鄰居能活到現在，我覺得她肯定是我們這個村子裡最幸福的人。
對於農村的人來說，父母是文盲，如果孩子和父母一樣沒有文化的話，很可能會「復制」父母這輩子的艱苦日子，走上父輩曾經走過的辛酸路。在有些家長看來，讓孩子讀書是一種消費，但我覺得，其實讓孩子上大學，是一種最好的投資。在這種「投資」的過程中，寒門家庭經濟上可能會捉襟見肘，生活上可能一貧如洗，但讓孩子通過讀書改變命運，通過讀書增長見識，通過讀書開拓視野，通過讀書拓寬人脈，會讓孩子一輩子受益無窮。
讓孩子讀書，清貧只是暫時的，也是一時的；讓孩子放棄就讀大學，清貧這種「基因」很可能會世代相傳。
⑧ 我需要一個有關大學生的調查問卷題目誰能給幾個創新的問卷題目
大學生的調查問卷題目有：大學生信用消費現狀研究、大學生的戀愛觀、大學生未來的職業規劃、大學生對以後工作待遇的要求、大學生的創業意向、大學生的的求職要求等。
1、大學生信用消費現狀研究
互聯網時代下，新的信用消費方式和消費理念被越來越多的大學生所接受。然而，信用消費在給大學生帶來便利性的同時，其存在的消費風險不容忽視。而這個調查旨在分析大學生信用消費存在的問題，對當代大學生信用消費提出合理的建議。
5、大學生的創業意向
大學生對於什麼樣的創業項目感興趣，啟動資金是多少，需要獲得怎樣的幫助等等，這些都是在創業的過程當中值得我們去考慮的問題。
當然在製作調查問卷的時候，相應的調查內容的設計，一定要根據主要的調查目的來進行，這樣也能夠給你帶來最佳的品質性的保障。
(8)我曾經因為有幾個大學生閱讀答案擴展閱讀：
調查問卷的設計原則：
1、有明確的主題。根據主題，從實際出發擬題，問題目的明確，重點突出，沒有可有可無的問題。
2、結構合理、邏輯性強。問題的排列應有一定的邏輯順序，符合應答者的思維程序。一般是先易後難、先簡後繁、先具體後抽象。
3、通俗易懂。問卷應使應答者一目瞭然，並願意如實回答。問卷中語氣要親切，符合應答者的理解能力和認識能力，避免使用專業術語。對敏感性問題採取一定的技巧調查，使問卷具有合理性和可答性，避免主觀性和暗示性，以免答案失真。
4、控制問卷的長度。回答問卷的時間控制在20分鍾左右，問卷中既不浪費一個問句，也不遺漏一個問句。
5、便於資料的校驗、整理和統計。
參考資料來源：網路-調查問卷
⑨ 閱讀下列材料，然後按要求作文。我曾經因為有幾個大學生登山迷途喪生，而訪問某位登山專家。
遇到事情不要半途而廢，