預備級創新大學英語綜合教程課後答案
『壹』 上海外語教育出版社 大學英語綜合教程 預備級課後翻譯答案
英譯漢
1有時候我們做噩夢之後會被驚醒並且一身冷汗
2睡覺的時候我們的大腦仍然在工作
3我們應該用錄音機記錄下我們的夢
4夢到孩子們表示我們的生活將進入新的局面
5如果夢到摔倒,那表示我們在擔心著什麼事情
漢譯英
1We don』t stop dreaming, although in the daytime.
2Dreaming is proced by our continuing working brains at night.
3The dream will disappear immediately when we wake up.
4Maybe dreams could probably represent our personality.
5We usually dream we are locked in a single room alone.
英譯漢
1現有的醫學知識能夠幫助大多數盲人重返光明
2大多數眼科專家在這個項目上是志願者
3這個項目培訓了很多外科的醫生和護士
4這架新的飛機絕對是一家獨立的醫院
5這個項目要依靠私人的捐款
漢譯英
1The problem of blindness is getting to become more and more serious.
T2he number of blind people in developing country is more than that in development country.
3All the operations are finishing on the airplane.
4The new 「flying」 hospital need not to add any other clerks.
5The project arranges some workshops and trains for local doctors and nurses.
完完全全自己打上的 請笑納啊~ 呵呵~ 呵呵~
『貳』 全新版大學英語第二版綜合教程預備級第一課課後答案
http://wenku..com/link?url=-AQ_
這是來自1到5單元的
『叄』 創新大學英語綜合教程預備級unlt 1翻譯及參考答案
作業最好是自己做哦,這樣對學習中的學生來說才能提高成績。如果手機是安專卓手屬機,就請在各應用市場更新最新版本作業幫,在拍照搜題頁面上方點擊「作業答案」,即可進行掃碼搜索
我目前有辦法給你的是,第一,加班上群里找同學的抄(當然並不建議你這么做;第二,就是自己好好做,提高自己。當然,最好的辦法還是自己做,對成績有好處。
作業怎麼能發到網上來問答案呢,這樣對你學習成績沒什麼用。多問問老師才對學習成績能提高,多思考一下,一般的練習題並不難的。
『肆』 全新版大學生英語綜合教程預備級第二版第六單元的課後答案
the same,similar
『伍』 全新版大學英語綜合教程預備級課後習題答案
英譯漢 1有時候我們做噩夢之後會被驚醒並且一身冷汗 2睡覺的時候我們的大腦仍然在工作 3我們應該用錄音機記錄下我們的夢 4夢到孩子們表示我們的生活將進入
『陸』 創新大學英語綜合教程1第二單元holidays課後習題答案
D D A C B AD A CDB A B C
II、 單項選擇
16~20 DCBDB 21~25 DBDCB 26~30 DAADD
III、完形填空:(10分)
31 ~3 5 ABCBD 36 ~ 40 DAABC
IV、閱讀理解:(10)
41~45 ABDCA 46~50 BCDDD
第II卷(非選擇題,共50分)
B. 閱讀下面短文,根據短文內容完成表格,每空一詞(每小題1分,計10分)
51.cheaper 52.open 53.easy 54.busy 55.postman
56.Real 57.friends 58.different 59.Need / Have 60.evening
V. 詞彙(每小題1分,計20分)
A. 根據句意和提示,完成句子。
61、returned 62、factories 63、abroad 64、mountains 65、magic
66、married 67 、impossible 68、beauty 69、flight 70、sailing
B. 先通讀下面短文,掌握其大意,然 後根據短文內容和所給首字母
71、clever 72、in / inside 73、monkey 74、easily 75、pull
76、angry 77、except 78、surprised 79、hard 80、willing
VI.寫作(計20分)
C. 根據所給提示將下列各句譯成英語(每小題2分,計10分)
81. has been to ; on business.
82. By the way ; take a direct flight
83. have lived here ; was born
84. How long ; two and a half
85. has changed ; feels a bit lonely
D. 書面表達(計10分)
A trip to Beijing
The day of our trip to Beijing finally arrived . My parents and I went to visit Beijing ring the May Day holiday last year . The weather was nice and we had a good time ring the trip.
Visited several places of interest . We met some visitors from all over the world . The view was so beautiful that we couldn』t stop taking photos .
We climbed up to the Great Wall as well . It was really wonderful to see the beauty . We all knew it was one of the wonders in the world . The walls were so great that we felt proud of them.
The food in Beijing was very delicious . And we also had taste of Beijing Duck . Wang Fujing Street in Beijng was a good place to buy things . Mother and I bought lots of presents for our relatives .
We were a little tired , but we felt very happy and excited ring the whole trip . We will never forget the pleasant trip
『柒』 全新版大學英語綜合教程3第二版Unit3課後答案
全新版大學英語綜合教程3第二版Unit3課後答案
全新版大學英語系列教材由綜合、聽說、閱讀(含泛讀和快速閱讀)三種教程及語法手冊組成。另有前三種教程的預備級教材供起點較低的學生使用。各教程相互呼應,構成有機整體。下面是我分享的全新版大學英語綜合教程3第二版Unit3課後答案相關內容,歡迎大家閱讀!
UNIT 3
Vocabulary
1.
1.1) threatens
2) by a small margin
3)civilize
4)closed up
5)wandered
6) paste
7) without so much as
8) sideways
9) hook up to
10) universal
11) chart
12) Bathed in
2.
1)narrowed down
2)looked back on
3)cut off
4)fit into
5)wear(the other) down
6)lies in
7)put up
8)stand for
3.
1)...which is likely to make people vulnerable to asthma has been found by researchers at the Department of Clinical Medicine in Oxford.
2)...with mirrored doors had to be built in so as to make their small bedroom look larger.
3)...feature the space shuttle Challenger blowing up in January 1986---killing all seven crew.
4)...threatened to keep the pupils in after school, they were quieted at once.
5)... are a major barrier to the country's economic growth e to the fact that/because imported oil has absorbed 40% of its foreign exchange.
4.
1) looked back on/ atmosphere/urban life
2)era/ hooked up to the / the electronic
3) the suburb / a sophisticated / system / analyze / make errors
II.
1) away
2)inside/in
3)forward/through
4)back
5)off
6)home
7) back down
8)in...out
III.
1) Internet is not such an unusual word as it used to be
2) Most men do not look unattractive in them
3) Wealthy as she is, she is not unconcerned by her sudden unemployment
4) The claim is not unrealistic in view of a sharp decrease in the city's violent crimes.
5)His poor health is not unrelated to his unhealthy way of life.
Comprehensive Exercises
1. Cloze
1) Statistics
2)rural
3)era
4)stood for
5)on the latch
6)vulnerable
7)barrier
8)electronic
9)reflection
10)civilized
2.
1) together
2)liable
3)shift
4)electric
5)cautious
6)sophisticated
7)thieves 8)break
9)chances
10)signs
II. Translation
1.
1) The Internet is changing the way people live, (no matter) whether they are in urban or rural areas.
2)Medium-sized and small companies are more vulnerable to the threat of the global economic crisis than large ones.
3) With regard to our term paper, the professor asked us to analyze the unemployment chart first, and then provide critical reflections on the nations economic development.
4)It never occurred to him that their team would win the basketball match by a large margin.
5) Looking back on my twenty years' teaching in high school, I attribute my success to patience, talent, and the con
stant pursuit of knowledge.
2. It is almost impossible to keep a determined burglar out. All you can do is discourage him for a few minutes. Thus exposing him to police patrols. Common sense tells us that lighting is a barrier to criminal activity. A light should be fixed in the doorway and switched on at night. Make sure/Assure yourself that you don't leave the door on the latch if you happen to be the last to come in. If you decide to buy a sophisticated electronic alarm system, be sure to ask for its signs and put them up on both windows and doors. In addition you may have it hooked up to a police station.
擴展: 大學英語詞彙學習方法總結
1.詞根詞綴記憶法
可以參考詞根詞綴的書,積累一些常用的詞根,通過詞根擴展詞彙量。
2.聯想記憶法
充分展開自己的想像力,通過近義歸類聯想,漢語諧音聯想等方法。詞彙的記憶過程是大腦進行思維的過程,只有使用有效的方法才能提高效率。
3.語境記憶法
放在一個特定的語言環境中記憶單詞,可以記住同一個單詞在特定的上下文語境的多種含義。
聽力篇
根據《大學英語教學大綱》的要求,大學英語四級考試聽力部分的語速是每分鍾130-150個單詞,六級考試的語速達每分鍾160-180個單詞。大綱對於語速的要求提高了,並且語音也開始豐富。
提高聽力應該從以下幾方面著手
1.嚴把語音關
許多同學練習聽力時常常碰到這樣的問題:一段對話聽了好多遍還是聽不懂,對照原文時卻沒有發現任何生詞。這很可能是一些基本的語音問題所造成的。所以應該從糾音開始突破聽力。
語音的問題需要注意以下幾個方面:單個音標的發音,連讀,失去爆破,重音和語調。
2.擴大聽力的詞彙量,熟悉英文的慣用表達
在背單詞的時候,一定要注意對單詞發音的掌握。因為音和義是密不可分的整體。最好找一本有錄音磁帶的單詞書。這種記憶方法不僅可以通過聽音幫助記憶,也可以給聽力打下良好的基矗
3.熟悉場景
跟單詞的記憶一樣,聽力也應該放在不同的場景中練習,熟悉不同場景的各種表達方式。輸入和輸出是相輔相成的。例如旅館場景,電話場景,餐館場景,機場場景等。
4.精聽與泛聽相結合
精聽是基矗所謂精聽是指力求把錄音材料上的內容完全聽透徹。可以採取以下幾個
步驟:首先聽其大意。第一遍時把握主旨大意即可。第二遍要逐句聽,把每句話聽透。盡量不要參考錄音文字材料。第三遍時在精聽的基礎上,將聽過的信息全部寫下來。這樣就可以查缺補漏,真正找到自己聽力的薄弱環節。
泛聽是保障。泛聽時選取合適的材料很重要。初級水平時可以聽《新概念》第二冊,英語九百句等。中級水平是可以選擇《新概念》第三冊,走遍美國。也可以聽中國國際廣播電台的英語新聞或者voa的慢速英語新聞。高級水平時可以聽電影原聲錄音。
閱讀篇
大學英語四級考試的閱讀理解部分共有四篇短文,每篇文章的長度大約在230—280詞之間,每篇文章5道題,要求在35分鍾內完成。六級閱讀與四級閱讀的.考試模式一樣,但是文章長度和難度均有所增加。
提高閱讀水平建議從以下幾點進行突破:
1.精讀為主,多背誦經典篇章。
選一本經典教材,比如《新概念》,堅持進行精讀訓練。精讀可以從以下幾點進行:首先放在語境中體會單詞,片語的用法。並且記住一些重要的單詞和片語。然後體會句子的結構,句式的安排,句與句之間的銜接。並且嘗試翻譯其中的一些句子,對經典句子進行復述和背誦。最後對一些經典的文章應該背誦。文章背多了,英文的感悟力就會不斷提高。
2.進行泛讀,擴大閱讀量
泛讀貴在堅持。每個星期堅持讀一份英文報紙,每個月堅持讀一本英文雜志。堅持下來就是量變到質變的過程了。泛讀時應該涉獵各種類型的文章,可以先從自己熟悉話題,自己感興趣的話題開始。泛讀時主要體會文章的主要意思,不要總是局限在個別詞或者片語的層面上。
3.熟悉英美文化背景
影響閱讀速度的因素除了單詞量,片語,句法結構以外還有背景知識。在大學一,二年級時可以讀一些簡介英美國家知識的讀物,熟悉英語國家的政治,經濟,教育,文化等方面的知識,對於理解語言本身一定大有裨益。因為語言與文化是不能割裂開的。而且通過文化的角度去體會英文,一定會發現語言的學習不是枯燥的單調記憶過程,而是在心中有一扇嶄新的窗戶被打開的過程了。
最後,英語的學習是一個長期堅持的過程,日積月累就一定能取得好的效果。給自己的大學英語學習制定一個長期的計劃,一步一個腳印踏踏實實走過來,一定能夠體會到英文語言的巨大魅力。
;『捌』 創新大學英語綜合教程第三冊第二版 傅勇林主編 1-8課後習題答案
第一復題:

(8)預備級創新大學英語綜合教程課後答案擴展閱讀
這部分內容主要考察的是動詞時態的知識點:
用來表示之前已發生或完成的動作或狀態,其結果的確和現在有聯系。動作或狀態發生在過去但它的影響現在還存在;也可表示持續到現在的動作或狀態。其構成:have (has) +過去分詞。
過去時表示過去某時發生的動作或單純敘述過去的事情,強調動作;現在完成時為過去發生的,強調過去的事情對現在的影響,強調的是影響。過去時常與具體的時間狀語連用,而現在完成時通常與模糊的時間狀語連用,或無時間狀語。
在till(until)引出的時間狀語從句中,謂語動詞的時態問題較為復雜。till(until)-從句的謂語動詞往往用一般時態來表示。
在過去不同時間發生的兩個動作中,發生在先,用過去完成時;發生在後,用一般過去時。表示意向的動詞,如hope,wish,expect,think,intend,mean,suppose等,用過去完成時表示"原本…,未能…"
