清華大學自主招生自薦信

『壹』 如何寫一份自薦信（大學的自主招生）

自主招生：怎樣寫好自薦信及經典範文

一、怎樣寫好自薦信和推薦信

自主招生報名工作目前正進行得如火如荼，諸多學子和相關教師對自薦信和推薦信的寫法感到非常棘手，不知道以何種格式，從何寫起，主要闡述哪些內容。

其實，每個自主招生高校網站都在自主招生簡章中寫明了對自薦信和推薦信的要求，而我們撰寫自薦信和推薦信也無非就是對高校提出的要求內容的一種答復。

以中國人民大學為例，報名流程中需要填寫中學推薦信和個人申請，要求如下：

《中學推薦信》：從招生網下載並列印《中學推薦信》，由中學負責填寫學習成績、評語和推薦意見，並在相應位置加蓋公章。

《個人申請》：通過《個人申請》，全面展示考生本人的申請理由、性格特點、愛好特長、學習能力、未來規劃等各方面情況，字數不超過1200字（A4紙三頁以內）。《個人申請》要求由考生本人手書。

其實，無論是哪個高校，都是希望通過自主招生選拔優異人才。想要通過推薦信和自薦信對學生有一個全面的立體的認識，大致掌握學生的整體狀況，即：學習能力、愛好特長、性格特點、未來規劃等，既然選報這所高校，高校也自然希望給出一個理由--是什麼原因使你選報我校？

弄清楚了自薦信和推薦信的作用，就要讓自薦信和推薦信充分發揮他們該發揮的作用。這中間就要講求一定的策略和技巧。在自薦信當中，要把自己做一個全面充分的介紹，不過，對於優點不可過大誇大，以免給老師故弄玄虛之感，讓人感覺不可捉摸不切實際，對於切實優秀的地方則要通過語言描繪成自己的亮點，這是自己的與眾不同之處，我們需要給老師一個選拔自己的理由。自薦信和推薦信都應當體現這一點。

下面先說推薦信。

推薦信是由熟悉同學的教師寫給高校看的。目的是從一個長期相處的人對學生的看法了解學生的情況。寫學生的優點和長處自不必說，必要的提到學生的弱點和不足則可以讓高校覺得更加真實，對學生情況了解也更全面，高校不會認為這是一封吹捧信，推薦信內容的真實度也大大提高。具體內容各個高校網站上有自己的格式和詳細條目。

細節上，一定注意語言的凝練簡約准確，不可出現錯別字等低級錯誤。

再說自薦信。

自薦信是高校認知學生的又一途徑。通過自我介紹可以讓高校對自己有個更全面的認識。

按照要求，學生需要展示全面的自我，故而不能只停留在對自己的學習上的介紹，還要通過相關事例佐證自己的性格特點、愛好特長。一旦這部分內容精彩，可以給老師留下深刻印象。對於自己課外拓展和獲獎部分，則要重點描述，因為課外活動是證明自己綜合實力的事件，是能留給評審教師獨特印象的經歷，也是自己有別於其他同學的獨特經歷（大凡來參加自主招生，學習成績自然不弱，故而要突出自己學習之外的特長，展示綜合能力）。

對於自己的未來規劃，這部分內容很關鍵，必須提及，但不可長篇大論。目標規劃既不空洞，又得讓人感覺這是自己一直以來的夢想，含著一種成熟可行的規劃和遠見。因為高校很可能會按照你的規劃和特長來為你劃定幾個專業讓你選擇，故而高校自主招生事實上是選擇了一批一直有志於實現自夢想的學子，他們更容易在自己渴望的專業上作出大的成就，也達成了高校打造精英人才的目標。

和推薦信的要求一樣，這部分內容也不可以寫成自誇信。「金無足赤，人無完人。」適當的真誠的把自己的缺點表露一下，既體現了自己的博大胸襟，又可以大大提升自薦信的可信度。此外，錯別字和成語誤用等語病錯誤一定要杜絕出現，手寫的推薦信一定字跡工整漂亮。

最後，在千篇一律的自薦信當中，如果能在格式上取得突破，我們必定能夠令人眼前一亮。曾經有人用文言，曾經有人用散文手法，也曾有人用小說手法，使一個完整的人物形象躍然紙上，既生動有趣，又體現了作者的功力和良苦用心。

細心的准備既能提高自信，又能讓高校感受到我們的誠意和用心。精心准備吧，與眾不同的行動，將決定與眾不同的未來。

二、自主招生自薦信(個人介紹)的樣板範文

保送生、自主招生、考研的應該叫陳述材料，一般描述自己的成長經歷,性格,愛好,志向等.字數在1000字左右,每個高校比如清華/北大在網上都有詳細說明的. 寫作要真實,有情感就可以了。千萬別想著找其他的文章借鑒,不僅無益,而且自己心虛,在這樣的高水平競爭中,是很不巧的做法，自薦信的寫作方式本身就都大體相似，沒什麼獨立的樣式，主要就是把你自己的優點和優勢寫好就可以了。

自薦書的做作一定要謹慎，並且言簡意賅！
需要注意以下幾個問題：
1．要堅持實事求是的原則，正確介紹自己。
2．要突出重點，有針對性。
3．文筆要順暢，字跡要工整。
4. 不要引起對方反感。
5．學會用多種文字求職。
6．不宜"漫天撒網、廣種博收"。

一、自薦信要脫穎而出
一份好的自薦信應該包括以下八個方面的必要內容：
教育背景。你的大學專業是什麼，你為何選擇這個專業，多年來的專業學習學到了什麼，與你選擇工商管理研究有什麼關系。
工作經歷。你曾經任過什麼樣的職務，這幾年來的工作中有什麼業績、學到了什麼，與你攻讀MBA有什麼關系。
社會活動組織能力。在大學期間曾經參與或組織過什麼活動，曾擔任什麼樣的工作，從中又學到了什麼。
最滿意的一次經歷。最滿意的一項工作或學習經歷是什麼，是怎樣做好它的。
最突出的才能。你認為自己最突出的方面是什麼，如領導能力、組織能力、交流溝通能力或是協調能力。
學習計劃和目的。你在攻讀MBA期間的學習計劃是什麼，攻讀MBA與你的職業追求、職業目標又有什麼關聯。
獎勵。你曾經受過何種獎勵，你是否擔任過助教，你是否有優秀的論文曾經得到發表或受到獎勵。
特長愛好。你其他需要向商學院說明或解釋的，如你的特長和愛好，或者你在某一方面，如學習成績不夠理想，需要向商學院解釋的。
同時，如果你不想讓你的自薦信埋沒在數百名甚至數千名申請者的資料堆中的話，還要特別注意以下四點提示：
不要忽視東西方文化的差異。中國人一向視「謙虛」為美德，即使取得了不錯的成績也要學會有所保留，而西方人不僅追求「優越」而且還要善於表達出來，所以申請者在寫自薦信時一定要把自己的長處毫不隱瞞地描述出來，使人一眼就能知道你優秀的方面。
要富有個性。雖然很多申請留學MBA的人都有大致相同的經歷，但實際上他們還是有很多區別的，如生活背景、學習和工作成績、所掌握的技巧等，申請者應力求在自薦信中突出自己在某方面與眾不同的成績、能力和優點。避免給人以「千篇一律」、「平平庸庸」的感覺。
要真實。美國人對一個人的誠實品質看得很重。例如在簽證時，你什麼「失誤」都可以，惟一不能做的就是對簽證官撒謊，如果你是因為撒謊而被拒簽的話，那麼再簽成功率將會很低。因為撒謊是人格問題。也正因為如此，美國人覺得個人簽字比蓋章更有效。為了保證申請者材料的真實性，商學院甚至要求申請者的每一份簡歷都有簽字。所以申請者在准備自己的個人材料時一定要注意材料的真實性。

二、個人陳述要求

1．請全面陳述個人情況，包括性格特點、成長經歷等；
2．你對華中科技大學了解多少？闡述選擇華中科技大學的主要理由。

個人陳述：
從小到大，我應該一直都算是一個比較優秀的孩子，性格開朗大方，樂觀自信。不管是學習、工作、與同學相處，我總是能盡量做到我的最好。上學之前，母親就很重視我的早期智力開發，她對我的悉心照料和培養，我一直都銘記在心。大概四五歲的時候，因為我的智力比同齡人要高一些，母親帶我參加了全國有名的《零歲方案》計劃，在那裡我認識了很多不同年齡的「神童」，小小的我就充滿了對他們的敬佩。其實現在想來，我倒並不是多在乎「神童」這個稱號，只是那段與《零歲方案》相伴的回憶，讓我現在看到家裡那些《零歲方案》的錄像帶，看到那些神童證書，都會有一種從心底而發的幸福感，這樣的童年無疑是美好的。
從小學到初中應該算是一個十分順利的過程，因為我應該是一個地地道道的「同濟人」，從同濟托兒所到同濟幼兒園，在從同濟附小到同濟附中，一切都那麼自然。小學的時候也是第一批入隊，然後就當上了中隊長、大隊委，至今想起小學那些「小小領導」的事跡，還是會非常感謝當時的老師和同學們對我的支持。到了同濟附中，初一進入學生會，初二就擔任學生會副主席，先後獲得了市級三好學生，區級優秀學生幹部等稱號，印象最深的還是參加了區運動會，在女子鉛球項目中拿到了第七名。中考之前，因為和同年級的一批優秀的同學一起，拿到了十一中的推薦生資格，只要過一批分數線就可以進入十一中，所以初三的最後一段時間，過得並不算苦。中考以537分的成績進入了十一中理科實驗班，就這樣開始了我的高中生涯。
上高中以後，在個人方面，我的文章多次被評為校里徵文比賽的一等獎，參加運動會總是能在參加的項目中拿到第一、二名的好名次。在學校活動方面，我是個組織能力比較強的人，而且對學校組織的活動也有一份熱情，所以總是樂此不疲的參加。和同學一起參加了校園DV大賽，作品獲得一等獎；組織並參加校元旦慶祝會上班級的大型表演，獲得一等獎；組織策劃了班級在學校的展示班會，得到了全校師生的廣泛好評……後來在學校的學生會選拔當中很榮幸的成為了十一中學生會的一員，並且擔任學生會副主席的職務。高中階段，正如我個人成績那一欄所寫的從軍訓的優秀學員開始，到每年的三好學生、優秀幹部，在到區里的優秀團干，我得到了許多很珍貴的榮譽，我想這是對我這三年成績的最好肯定，而這些肯定也將會激勵著我不懈努力，繼續前進。
對於華中科技大學的認識：
因為從小就在同濟里長大的關系，我對華中科技大學有著一種非同一般的感情。華中科技大學是涵蓋理、工、醫、文、管等多學科的綜合性大學，是目前國內規模最大、水平一流的高等學府之一，是首批列入國家"211工程"重點建設的大學。我想這就是廣大學子心中夢寐以求的好學校了吧！

我選擇華中科技大學，正是因為她的廣博的知識儲備，深厚的人文底蘊，還有我心中那份濃濃的家鄉情帶來的親切感。我相信，如果能進入華中科技大學，我的前途將是光明的，我一定有機會將我心中的夢想一一實現！

2、人民大學自薦信樣板

尊敬的中國人民大學自主招生領導：

您好!我是陝西省西安市西安中學高三學生***。我希望通過貴校的自主招生來實現我在中國人民大學學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

一直以來，中國人民大學對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多傑出 人才 ，是國家教育部直屬的「211」工程和「985」工程重點建設大學，有許多專業在國內都名列前茅。近年我校許多優秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志願，我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取 通知 書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的 人才 。

從小學習成績一直領先的我，憑借自己的努力考入自己理想的高中——西安中學，經過三年的錘煉，我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，在西安中學建校100周年慶典活動中，我積極主動加入到自願者的行列，在社會實踐中得到了鍛煉；我喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，並獲得三等獎，在此收獲了許多知識，同時也發覺自己的不足；我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒有入圍，但鍛煉了自己的勇氣；我喜歡電腦製作，高一時生物課幻燈製作，我總是代表小組製作出最精彩的作品，使我在計算機軟體的運用上有了進步。

我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由於我的班幹部職務，更來自我單純、直率、熱情的 性格 。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題，我會鄭重其事地給同學公開我學習 英語 的最佳訣竅，我會在學習之餘和同學一起去圖書館遨遊於知識的海洋里，一起去KTV陶醉在美妙的旋律中。

我是一個做事果斷、有主見的人，願意把主動權掌握的自己的手裡，我喜歡積極主動地學習，那種輕松沒有壓力的學習環境更容易達到事半功倍的效果，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難，便會很本能地把全部潛力發揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中期末 考試 中，我的成績大多領先，在最近的一次 考試 中，我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員，我工作認真負責，被評為西安中學優秀班幹部，並獲得西安市未央區區級三好學生的榮譽。

中國人民大學，是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸上人大，我將計劃我在人大的努力方向，人大有法學、哲學、歷史學、文學等六個人文學科，我希望我能在其中之一汲取知識，不僅是知識，更有獻身祖國，為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的人大，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，彌補我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個中國人民大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合 素質 的優秀人才。

懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現我的理想。

此致

敬禮

申請人：***2008年**月**日

3、重慶大學自薦信

尊敬的考官：
您好！
我是一名申請參加重慶大學自主招生考試的應屆高中畢業生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。
我出生於一個教師之家，母親是一位優秀的小學教師；父親是也曾經是教師，後來經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
整個小學階段，我在母親所在的學校學習，在母親的管教下，養成了良好的學習習慣，是一個名副其實的德、智、體、美、勞全面發展的學生，所有的榮譽似乎都是那麼的順理成章。但我的內心裡總想擺脫某種束縛，渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔。對自然的嚮往，使我對周圍的事物有著強烈的好奇心和求知慾。
進入初中，走出了母親的視線，以為終於可以在自由的天空繪制自己的理想的藍圖，但現實是殘酷的，當生活需要我真實面對的時候，我卻在好高騖遠、眼高手低的青春躁動中迷失了自己，以至於在中考中嚴重失利。
以並不光彩的成績走進著名的「狀元中學」——夷陵中學，我對自己的要求只有四個字——腳踏實地。我相信，人的成長需要來自順境中的成功體驗，這種體驗可以為我們樹立起生活的信心。但僅僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途，所以還需要警告的力量來平衡，需要失敗的滋味時常提醒自己：小心、注意、總結、提高。

中考的教訓，讓我懂得了什麼叫腳踏實地，什麼叫不圖虛榮，什麼叫謙虛謹慎，什麼叫取長補短……高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我朴實、穩重的學習態度，更重要的是在這樣一個精英雲集的地方，我學會了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球！
參加自主招生就是想給自己一個機會，尋找一個「支點」，選擇重慶大學我有以下四個方面的理由：
一是重慶大學是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學，是國家「211工程」和「985工程」首批重點建設大學，是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統，校園環境優美的大學。李四光、馬寅初、何魯、馮簡、柯召、吳宓、吳冠中等一大批著名學者曾在這里辛勤耕耘；著名詩人楊明照、著名詞作家閆肅、著名經濟學家錢榮堃等，都曾經在這里學習。在這樣的學習環境里，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我會受益匪淺。
二是重慶大學是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。
三是重慶大學所處的地理位置與我的家鄉湖北宜昌一衣帶水，從宜昌乘船到重慶，沿途就是文明遐邇的長江三峽，這會使我的求學之路在飽覽祖國大好河山的愉悅心情中充滿情致。
四是重慶大學堅持以「厚基礎，寬口徑，強能力，高素質」的人才培養計劃，在教學中注重創新能力培養，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講台工程、中英文雙語教學工程、「創新人才培養」工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習，希望可以有更為廣闊的發展前景。
現在有很多的大學生畢業後面臨就業難的問題，這也將是我今後不能迴避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸並嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平台。我希望這里掌握生活技能，培養自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權利和義務，成為一個真正的社會人。
現在的科技發展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以後如果不再學了，照樣會落後，所以，本科讀什麼專業不能完全決定畢業後的工作方向。我希望根據我的學科特長，選擇適合我的專業，但是我不會太在意專業的趨向，絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。在大學期間，我要重視的仍然是學習能力的培養，只要具備了這種能力，即使將來從事全新的工作，也一定能在邊學邊做的過程中獲取足夠的知識和經驗，像我的父親他學的是師范專業，但這不影響他成為一名優秀的法官。
說句實話，以我目前的實際，根本不可能深入了解自主招生，況且網海茫茫，魚龍混雜，泥沙俱下，我也不想在大量的查閱和反復的挑選中耗費時間和精力，畢竟最終決定命運的是高考。所以，我把目光聚焦重慶大學，希望重慶大學是我正確的選擇，也希望我的求知慾和自信心是重慶大學的需要，願重慶大學成為我成功的搖籃，成為我實現自身價值的堅實支點。
自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青於我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰高考，去迎接六月的彩虹（我的六月不是黑色）！
收筆之際，鄭重地提一個小小的請求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
此致
敬禮!

『貳』 2013清華大學自主招生自薦信要求

尊敬的清華大學招生辦老師：
你好！清華大學 是莘莘學子的理想驛站。當我還是一名小學生時，這顆希望的種子就被播撒在心田。古人語："鳥隨鸞鳳飛騰遠。"
曾記得，在小學四年級的一堂科學課後，我在家裡用蘇打水、雪碧瓶做火山爆發的模擬實驗，品嘗到了學習知識的快樂；曾記得，在小學語文老師的一堂作文講評課上，同學筆下的我成了" 數學家"。在中考時，我以優異的成績進入寶坻區第一中學實驗班。在高中階段的學習中取得了優異的成績，並積極參加五項學科競賽，也取得了令人滿意的成績：2012年6月在全國生物學聯賽獲國家級三等獎；2012年11月在第26屆全國高中學生化學競賽獲國家級二等獎；2012年11月在第29屆全國中學生物理競賽2012獲國家級二等獎；2012年11月在全國數學合競賽中獲市級三等獎；2011年在全國青少年信息學奧林匹克聯賽中獲提高組市級二等獎；2012年全國青少年信息學奧林匹克聯賽中獲國家級三等獎。
學習著並快樂著。在課余時間，我盡情享受著陽光、綠茵。 雖然體育不是我的強項，但我一直堅持鍛煉身體。綠茵場有我和同學傳球的身影；羽毛球場有我大力扣殺的身影；乒乓球回盪著我和同學的歡聲笑語。我身體素質提高了，體育成績達標了，還被評為校級三好學生。這就是我，一個陽光、樂觀，積極進取的我。
節假日 ，我走進社區做志願者，重陽節去敬老院慰老人，擔當交通協管員。在一次次走入社會的實踐中，讓我了解了社會，培養了社會責任感，品味了生活的真諦，樹立了正確的人生價值觀。·
作為一個理科生，我尤其喜歡閱讀。我信奉「生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。」聆聽《百家講壇》 、走進《福爾摩斯探案全集》、領略《三俠五義》中的刀光劍影、感受《哈里·波特》的勇敢與智慧--------《讀者》《青年文摘》、《啄木鳥》、《故事會》常伴隨枕邊。
這就是一個平凡又不平凡的我，憧憬著美好的未來。在大學里，我會用自己所學的專業知識，走科研與生活實踐相結合的道路，讓學有所用，做一個敢於擔當的好青年！
此致
敬禮

『叄』 高考自主招生自薦信和個人自述怎麼寫

無論是哪所高校，都希望通過自主招生選拔到優秀人才。他們需通過考生的個人陳述對考生有個全面的認知，大致掌握考生的整體狀況，如：該生的學習能力、愛好特長、性格特點、未來規劃等。與此同時，考生既然選報了這所高校，該高校自然也希望考生能給校方一個充分的理由―――是什麼原因使你選報我校?所以，自薦信所要做的就是把你―――完完全全的陌生人介紹給高校的初審老師。某大學就在自主招生《個人陳述撰寫建議》中表示：「我們希望能夠通過個人陳述來從各個角度全面地了解每一個申請者。個人陳述是你充分展現自我的機會，它可以充分反應你的個性和才智。一篇真誠而生動的個人陳述會讓你很快在所有的申請者中脫穎而出!」
個人陳述不但直接影響報考申請能否獲得通過，而且即使通過後還會有「後顧之憂」。一般來講，在後邊的自主招生面試中，考官或評委會針對考生個人陳述中的內容或存在的問題，提出質疑、提出問題要求考生「答辯」。因此，考生必須認真、用心地寫好自己的個人陳述，並要為面試中被提問、被質疑做好積極的思想准備。
一、自我介紹
二、學習狀況
三、學科競賽獲獎情況
四、報考目標校及專業的理由
五、 關於未來的規劃及目標闡述
自薦信寫作八大禁忌，希望考生們不要犯錯：
1、忌過度的文藝腔調。
2、忌空談理想。
3、忌忽視院校要求而談規劃。
4、忌千篇一律。要創意寫作，突出設計感。
5、忌照搬套用。
6、忌分段不清，結構不明。
7、忌浮誇，用數據說話，
8、忌不重寫作細節
希望幫助你！

『肆』 保送生自薦信範文集錦

自薦信 一直是重點和難點。自薦信的好壞直接影響著整個初審材料的質量，進而影響到考生是否能通過初審。很多考生和家長對於寫自薦信沒有頭緒，不知道如何才能突出考生的優勢和特點。今天給大家帶來一些保送生自薦信 範文 集錦，希望可以幫助到有需要的同學!

保送生自薦信範文集錦【1】

這是一篇典型的「三無考生」(即無獎項、無特長、無高分)的自薦信。雖然自己沒有獎項學習成績上突出的優點，但於一種自然真情中樸素地融進了自己性格、品質、理想、人生的抱負，這就是這篇範文最成功的亮點。

尊敬的考官：

您好!我是一名申請參加重慶大學自主招生考試的應屆高中 畢業 生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。

我出生於一個教師之家，母親是一位優秀的小學教師;父親是也曾經是教師，後來經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。

整個小學階段，我在母親所在的學校學習，在母親的管教下，養成了良好的學習習慣，是一個名副其實的德、智、體、美、勞全面發展的學生，所有的榮譽似乎都是那麼的順理成章。但我的內心裡總想擺脫某種束縛，渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔。對自然的嚮往，使我對周圍的事物有著強烈的好奇心和求知慾。

進入初中，走出了母親的視線，以為終於可以在自由的天空繪制自己的理想的藍圖，但現實是殘酷的，當生活需要我真實面對的時候，我卻在好高騖遠、眼高手低的青春躁動中迷失了自己，以至於在中考中嚴重失利。

以並不光彩的成績走進的「狀元中學」——夷陵中學，我對自己的要求只有四個字——腳踏實地。我相信，人的成長需要來自順境中的成功體驗，這種體驗可以為我們樹立起生活的信心。但僅僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途，所以還需要警告的力量來平衡，需要失敗的滋味時常提醒自己：小心、注意、 總結 、提高。

中考的教訓，讓我懂得了什麼叫腳踏實地，什麼叫不圖虛榮，什麼叫謙虛謹慎，什麼叫取長補短……高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握 學習 方法 、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我朴實、穩重的 學習態度 ，更重要的是在這樣一個精英雲集的地方，我學會了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球!

參加自主招生就是想給自己一個機會，尋找一個「支點」，選擇重慶大學我有以下四個方面的理由：

一是重慶大學是一所國家 教育 部直屬的，擁有研究生院，本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國綜合性重點大學，是國家「211工程」和「985工程」首批重點建設大學，是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統，校園環境優美的大學。李四光、馬寅初、何魯、馮簡、柯召、吳宓、吳冠中等一大批學者曾在這里辛勤耕耘;詩人楊明照、詞作家閆肅、經濟學家錢榮等，都曾經在這里學習。在這樣的學習環境里，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我會受益匪淺。

二是重慶大學是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。

三是重慶大學所處的地理位置與我的家鄉湖北宜昌一衣帶水，從宜昌乘船到重慶，沿途就是文明遐邇的長江三峽，這會使我的求學之路在飽覽祖國大好河山的愉悅心情中充滿情致。

四是重慶大學堅持以「厚基礎，寬口徑，強能力，高素質」的人才培養計劃，在教學中注重創新能力培養，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新 措施 包括：名師上講台工程、中英文雙語教學工程、「創新人才培養」工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習，希望可以有更為廣闊的發展前景。

現在有很多的大學生畢業後面臨就業難的問題，這也將是我今後不能迴避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸並嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平台。我希望這里掌握生活技能，培養自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權利和義務，成為一個真正的社會人。

現在的科技發展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以後如果不再學了，照樣會落後，所以，本科讀什麼專業不能完全決定畢業後的工作方向。我希望根據我的學科特長，選擇適合我的專業，但是我不會太在意專業的趨向，絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。在大學期間，我要重視的仍然是學習能力的培養，只要具備了這種能力，即使將來從事全新的工作，也一定能在邊學邊做的過程中獲取足夠的知識和 經驗 ，像我的父親他學的是師范專業，但這不影響他成為一名優秀的法官。

說句實話，以我目前的實際，根本不可能深入了解自主招生，況且網海茫茫，魚龍混雜，泥沙俱下，我也不想在大量的查閱和反復的挑選中耗費時間和精力，畢竟最終決定命運的是高考。所以，我把目光聚焦重慶大學，希望重慶大學是我正確的選擇，也希望我的求知慾和自信心是重慶大學的需要，願重慶大學成為我成功的搖籃，成為我實現自身價值的堅實支點。

自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青於我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰高考，去迎接六月的彩虹!

收筆之際，鄭重地提一個小小的請求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!

保送生自薦信範文集錦【2】

我素來認為，一個真正一流的大學，應該能夠用中華民族五千年來的勤勞與智慧，融合這個正在騰飛的國家所擁有的理性與激丨情來塑造崇高的靈魂，那裡應該是理想的華爾街，是學術的百老匯，是科學的伊甸園;我也素來認為，一個真正一流的人才也必須要在一個真正一流的學府中才能發揮他全部的作用，正如神駿的千里馬也需要伯樂的鑒定，嬌艷的茶花也需要江南溫和氣候的呵護一樣。因為有著這樣的信念，所以我希望我能夠走進這所世界一流學府——上海交通大學。以下我將從幾個方面對我自己進行陳述：

從我帶著數學全省分的中招考試成績走進河南省實驗中學，到如今我以保送生的身份向上海交通大學呈遞自薦材料，這兩年半的時間我經歷了許許多多的事情，其中最令我難忘的莫過於參加信息學競賽。

普遍來講，學習信息學競賽的人大多是從初中便開始了的，而我則是在高中一年級才第一次接觸這個科目。雖然起步較晚，但是我憑借良好的理解能力、有計劃的學習方法以及刻苦的練習，在高中二年級，學習信息學競賽僅一年的我與來自全省的高手同台競技，便取得了第十三屆全國信息學奧林匹克競賽分區聯賽河南省賽區一等獎。時隔一年，我在第十四屆全國信息學奧林匹克競賽分區聯賽上又一次奪取了河南省賽區一等獎。

我在信息學競賽上取得的成功決非偶然。由於我對程序設計有著十分濃厚的興趣，自高一年級初學信息學競賽開始，我的成績便在班裡名列前茅——當同班同學還在做老師布置的隨堂練習題的時候，我已經開始研究老師將在幾個星期後講的課程;當時我們學校內部有一個在線評測系統，其中有大量的競賽習題，而這些習題中的大部分都是由我第一個完成的。隨著學習的逐漸深入，我漸漸感覺到當時僅有的一本課本已經無法滿足我對更高層次的知識的需求，為此我購買了大量相關書籍並開始了一段刻苦的自學之路。我還根據自己的情況，針對自己所薄弱的環節制定 學習計劃 ，有計劃、有選擇地在網上各大題庫做題，這些題庫包括中文題庫vijos，美國的全英文題庫USACO，俄羅斯的全英文題庫MIPT等。由於這些題庫中大部分是全英文的，在這一段的做題時間中，我的程序設計能力和英文閱讀水平都有了很大程度的提高。值得一提的是，在後來我們學校舉辦了數次信息學競賽模擬賽，而我取得了大多數競賽的全場第一名。因此，在經歷了一年堅持不懈的學習後，我終於取得了應有的回報。我覺得，在信息學競賽方面的學習，充分地反映出了我是一個善於學習而又能夠努力學習的人。另外在後面的相關材料中還有篇我寫的一道信息學競賽題的解題 報告 ，可以在一定程度上反映我的學習與探索能力。

我在信息學競賽之餘，還參加了許多與信息學相關的工作。例如，我在初中時便參與了我們學校的網站設計工作，獨立製作了一個版面並為它創作了Flash版的開場動畫。又如，我在高中時期擔任了國內的信息學競賽論壇OIBH的版主，同時我也是OIBH河南省討論區的第一位版主。我覺得，能夠在一個全國競賽生都關注的論壇擔任版主是我莫大的榮耀，同時這也在一定程度上證明了我在信息學方面的實力與管理工作方面的能力。

另一方面，我自幼時起便十分喜愛文學，小學起便開始閱讀《荒島餘生》《歐也妮·葛朗台》等文學名著，而後《三國演義》《東周列國志》《古文觀止》《文選》等書也都陸續加入了我的書庫。在中招考試結束後我還建立了自己的文學博客。出於對中國古典文學的喜愛，在閱讀古典文學作品的同時，我還嘗試了用古詩詞以及文言文的方式抒發自己的愁思或表達自己的理想、抱負;在社會生活中，我也喜歡觀察人間百態，並思考許許多多涉及個人、社會乃至世界層面的問題，並寫下了一些針砭時弊的 文章 ，曾得到了我的老師和同學給予的很高的評價。這方面我還自選了一些我所創作的具有代表性的文學作品，並將其放在了後面的相關材料中。

愛屋及烏，對中國古典文學的喜好也使我對中國古代史產生了極為濃厚的興趣。在初中時，我便開始閱讀《史記》《資治通鑒》《二十四史》等書，高中又開始閱讀《三國志》，對於這些書的閱讀使我積累了豐富的歷史知識。在後來的學習過程中，每當遇到涉及中國古代史的問題，我應對起來總能游刃有餘;當一些也對歷史感興趣的同學向我詢問某些問題時，我對於許多歷史 典故 ，也往往能夠信手拈來。

我在喜歡文學與歷史的同時我還十分喜歡以數學、物理為代表的理科學科。霍金的《時間簡史》、普瓦德萬的《四維旅行》、馬古悠的《比光速還快，愛因斯坦錯了?》等書都曾令我愛不釋手。書中所討論的從生活中的基本現象到宇宙的形態方面等令人著迷的話題都讓我興奮無比。我也時常與有著相同喜好的同學討論這方面的問題，並有著許多我們自己的看法。在後面的相關材料中便有一篇我寫的小論文，雖然內容較為淺顯，但也反映出我具備了初步的學術探索能力。

不僅如此，我還常常思考一些哲學上的問題。當然更多的是一些更貼近生活與社會的問題。我曾經不止一次的思考為什麼世界上的那麼多人中，成功的卻永遠只是少數;而在許多人智力相差無幾的情況下為什麼有的人能取得成功，或名垂青史，或富甲一方，而有的人卻庸庸碌碌，終此一生。直到有一天我在回想著許許多多童年的夢想的時候，我突然意識到一個人成長的過程，卻往往都是丟棄這些夢想的過程!對於大多數人來說，他在童年時的美好理想，隨著年齡的增長而一個又一個地被舍棄，直到最後一個也沒有剩下，徒留下一生的感慨;而那些真正成就一番事業的人正是那些沒有放棄自己夢想的人。一個人只有擁有夢想，才能進行不懈的努力與奮斗而不至於迷失正確的航向。

而我正是一個有夢想的人。我今天報考上海交通大學也正是為了給我心中那份深埋的夢想插上騰飛的翅膀!作為一所百年名校，上海交通大學擁有著深厚的歷史 文化 ;同時作為一所「綜合性、研究型、國際化」的大學，上海交通大學掌握著這個世界上最先進的科技，擁有著這個時代的理性與激丨情;「飲水思源，愛國榮校」，這樣的校訓講述了做人的真正的道理，也塑造了一批又一批崇高的靈魂。綜上所述，上海交通大學無愧為一所世界一流的大學。

為此，我懷著無比興奮與激動的心情向貴校遞交自薦材料。我是一個有理想的人，也是一個有實力的人，如果貴校能夠給我一個機會，我將對這一點給與充分的證明。倘若我能有幸進入貴校學習，時間將證明，我將無愧於「上海交通大學學生」這樣一個光榮的稱號，我將「飲水思源，愛國榮校」，為國家效力，為學校爭光!

保送生個人陳述是在介紹自己，也是在做自我的宣誓。介紹自己具有什麼樣的能力，宣誓自己必將為了自己的理想、選擇而努力奮斗。

保送生自薦信範文集錦【3】

尊敬的老師：

您好!我是來自中學，您能夠在百忙之中抽出時間閱讀完我的自薦信，我深表感謝和深感榮幸!

我喜歡運動，尤其喜歡 籃球 。小學時還參加過學校 武術 隊，受過五年的武術基本功訓練。我還喜愛 游泳 ，喜歡棋牌類游戲。

中學以後，我對數學和英語有一種天然的喜愛。數學幫助我追求思維的慎密，嚴謹的邏輯，提高了我以數學知識為載體，分析問題解決問題的能力。 英語學習 使我不斷理解大千世界的五彩斑斕。中考時數學滿分，以589分進入三門峽市一高宏志班。高中階段，我努力夯實各學科基礎知識，同時，利用課余時間廣泛地涉略大量書籍與參加各種籃球比賽，學會了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人，從各方面不斷充實自己。高考553分的教訓，讓我懂得了什麼叫腳踏實地，什麼叫不圖虛榮，什麼叫謙虛謹慎，什麼叫取長補短……我是個樂觀向上的年青人，熱愛生活，逆境也不畏懼。我堅信，我的不斷努力會讓我達到成功的夢想。

上財是中國歷史最為悠久的高等 財經 學府，「厚德博學、經濟匡時」之校訓，勵精圖治，奮發進取的精神及發展理念，上財學生的內斂穩重都深深烙在我心中，實事求是，務實、勤奮，進入夢寐以求的上海財大，能夠成為上財的學子，將是我一生的驕傲。

上財學風之濃厚，如果我能有幸進入上財學習，我將一步一個腳印地學好每一門功課。我希望自己大學畢業後能繼續深造。懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現我的理想。

此致

敬禮!

自薦人：__

_年_月_日

保送生自薦信範文集錦【4】

尊敬的領導：

您好!

我是_附中_級的__同學，帶著一顆熱情而赤誠的心渴望走進實驗中學，也渴望得到您的了解與賞識。

「走進實驗、走近實驗」，這樣的字眼頻頻出現在寫字台的一角，在我抬頭低頭間，總可以看到，然後微微一笑，心中對踏入實驗又平添了一份執著。在我的心目中，實驗不僅是一個光輝的稱號，一個頗具盛名的學校，更是一種符號，一種氣質，代表創新、執著、向上，代表前進，代表未來。懷揣著這樣一種期盼，我渴望來到實驗，開拓視野，提升自己，超越自我。

三年的匆匆時光，如同一幅五彩斑斕的拼圖，我一路奔跑，一路歡笑，一路汗水，正是在一塊一塊地拼接屬於我自己的拼圖，它時而完整，時而破碎，這或許便是生活，多彩的生活。

在這三年當中，我擔任了團支書、英語課代表等職務，在班級中起到了模範帶頭作用，以一名中學生樂觀向上、積極進取、勇於拼搏、認真踏實的作風贏得了老師和同學的好評。我以拼搏進取的態度對待學習，成績名列前茅，多次在班級和低年級中交流 學習經驗 和體會，曾多次獲得校長獎學金、三好學生和優秀團幹部等榮譽，並多次獲得數學、英語、化學和 作文 等競賽的獎項。還發揮自身在美術、二胡等方面的特長，積極參加學校的文藝比賽和演出;發揮自身繪畫的優勢，主動承擔班級 黑板報 的編排。積極鍛煉身體，多次代表班級參加學校運動會，曾獲得800米和1500米 長跑 第一名，為班級爭得了榮譽。

大體上說，我是一個全方位發展、綜合素質強的學生，熱愛文學，熱愛生活;喜歡寫意的那種悠然自得、自如瀟灑，喜歡工筆的氣定神閑，喜歡 素描 神奇的黑白明暗，喜歡速寫的立體概括;喜歡二胡聲將我引領到自然的曼妙中，喜歡徜徉在音樂的海洋中。在我眼中，生活從不缺乏美好。

在生活中，我與同學和諧相處。在遠足的漫漫60里路上，我與同學互相支持、互相依靠;在藝術節上，我與同學一起塗鴉，一起創造;在課間，我們時而共同探討難題，時而爭得面紅耳赤。這，或許就是生活，多姿多彩的三年時光。

「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」，我也要向著我的理想，我的目標而努力、前進。當然，這首先需要您的首肯，請給我這次機會吧，我會用實際行動來告訴您，您的選擇沒有錯!我一定會成為實驗中學的一名優秀生的!

此致

敬禮!

自薦人：__

__年_月_日

保送生自薦信範文集錦【5】

尊敬的清華大學招生辦：

您們好!

感謝您垂閱我的自薦信，我叫__，男，今年_歲。是__中學高三的學生。

始終夢想著去清華的我，經過多年的努力，終於得到了一個報考清華的機會。

清華，多少國家棟梁的搖籃，多少仁人志士的母校。清華之大，不在校園，而在視野，東西文化薈萃一堂。雄厚而優秀的師資隊伍，「嚴謹、勤奮、求實、創新」的學風，獨特的魅力和深厚的文化底蘊，綜合性的學科布局深深吸引著我。

確定了目標，刻苦努力自然少不了，但有時我也禁不住對自己未來的大學生活做一下小小的憧憬：我想像著自己在大學里與同學們一起快樂地學習和生活，一起體驗「學、然後知不足」，在一個有著優良學風、校風的環境里，彼此相互影響、相互促進;想像著教授們嚴細認真的教學態度和風趣幽默的語言;想像著豐富多彩的課余活動和充實有趣的 社會實踐 活動;想像著我正在成長為一名對社會有用的人。

誠信、嚴謹、負責、好學、進取是我個性，酷暑寒冬，春去秋來，如今我已經成長為一個自信的高三應屆畢業生，一直以來，我成績優異，團結同學。我以我優秀的品質博得老師和同學們的贊揚和信任。我以我的勤奮和毅力，在__年第__屆__比賽中獲得__獎。當然，我所取得的這些成績與老師的耐心教誨和同學們的熱心幫助是分不開的。

我很喜歡看書，但我不是一個書獃子。從《三國演義》、《水滸傳》中，我學到了人生大義;從《西遊記》中，我學到了只有經歷千辛萬苦，才能獲得成功;從曹操的《短歌行》中，我學到了寬廣博大的胸懷與遠大的抱負;從岳飛的《滿江紅》中，我學到了大丈夫生當精忠報國。

這封自薦信中有我日日夜夜凝聚的汗水、歡笑與榮譽，有關於未來的暢想，也有我對即將面臨挑戰的自信和嚮往。現在的我還不夠成熟，也不是特別優秀，但我有一絲不苟的態度，不認輸的精神和堅忍不拔的毅力。還有一顆真誠的心。等待您給我一個舞台，用我的激 情，憑我的勤奮和對學習的執著與熱愛去演義一段繽紛的人生。

昨天的路很真實，期待我腳下延伸的根，清華，多少人夢寐以求的地方，多少英才匯集的學堂，人生有夜天天睡，能有幾個睡清華。唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向成功之路。雖然前方道路有可能有許多坎坷，但我始終在向前走著，因為我知道，那裡有我的夢想、我的希望，我會更加堅定步伐，用我年青而真誠的心叩響希望之門。

此致

敬禮

自薦人：_

20_年_月_日

『伍』 清華大學自主招生自薦信

這個其實網上找一下相應的模板，然後填進相關的內容就可以了
其實，關鍵是你的成績和獲獎的相關證明，那個才是重要的，你要是什麼獎項都沒有，寫得再多也沒有什麼用。有時候只要一張奧賽國家一等獎就可以敲開清華的大門了

有什麼問題在聯系（雖然我不是清華的哈

『陸』 清華大學領軍計劃需要自薦信嗎

需要，謝謝。

『柒』 自主招生的自薦信怎麼寫

自主招生自薦信範文：
個人陳述是在申請過程中按照學校要求來寫一篇有關申請人過去背景，目前成就和未來目標的文章。一篇成功的個人陳述應不但語言流暢，且文章邏輯嚴謹，層次分明，能充分顯示申請人的才華並抓住審閱人的注意力。幾乎所有學校都要求提交個人陳述。

個人陳述應當包含以下內容：

（一）申請者的學術或專業興趣及背景；

（二）欲研究的方向；

（三）未來的職業目標。

如果個人陳述寫作得當，可以很大程度地提高申請者獲得錄取和獎學金的幾率。這對申請者來說是一個絕好的機會。可惜的是很多申請者對TOEFL、GRE可謂嘔心瀝血，而對個人陳述往往一蹴而就，敷衍了事，內容貧乏、語法錯誤連篇。而西方的大學並不單是通過傳統的考試來考評其申請者的資格，這並不是說他們的錄取標准不嚴格。外國教授在決定你是否正是他們想要的人時，首先希望聽一聽你對於你自己作何評價。當你通過申請文書來介紹你自己時，你會發現所面臨的機遇和挑戰同樣之大。

要寫出成功的申請文書僅僅有那些適用於任何類型寫作的基本寫作技巧（清晰、簡潔）是遠遠不夠的。一篇好的申請文書要求申請人能夠用一種與其他申請人完全不同方式，巧妙地展現自己的獨特個性和經驗。這是一件要求比較高，通常非常繁累的工作。這不僅僅對中國人如此，以英語為母語的人在此類寫作時也會感到十分的頭疼，但是我們中國人還需克服語言的障礙。然而，你應該認為你不但可以完成這一工作，而且不會比他們差。當你真正開始以後，你會發現你所有的努力都會有所回報。

「你很特別，我很特別，每一個人都特別，各人以他自己的方式。」這是我女兒過去在加拿大時唱的一首歌中的一部分。這也是如果申請者在寫申請文書感到一籌莫展時應銘記在心的信念。許多申請人，尤其是年輕人，在寫申請文書時常說他們不知道該寫些什麼。他們哀嘆自己二十幾年平淡的人生中沒有做過任何不平凡的事情。如果你這樣想，那隻是因為你下的工夫還不夠，還沒有完全地審視你自己。試著這樣來做：

1．分析你的個性和經歷。

2．區分、組織和取捨你的特質、經歷、和成就來滿足學校錄取的要求和標准。

3．把所有這些編排好的訊息歸納一個敘述性的結構中。

4．草擬出一篇具有說服力能突出你的特質的短文來。只要足夠深入地探索了你的人生經歷和內心世界，你會發現你很特別，非常的特別，以你自己的方式。

寫作一系列申請文書的過程是一個自我審視的過程。成功的申請者注重這樣一種策略，即致力於把自己與那些有著差不多的GPA、TOEFL／GRE成績、成就、獎勵或人生經歷的人區別開來。雖然其他申請者可以清楚有效地寫作，聰明的申請者則通過有目的地使自己與其他人區分開來從而在競爭中勝出。這正是創造性、目的性和動人的寫作發揮作用之處。

我是在上海高考網上看到的，裡面有很多自薦信的範文

『捌』 清華大學領軍計劃自薦信

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【清華「領軍人才計劃」】
2011年10月，清華大學對外公布2012年自主招生新政——「新百年計劃」。根據計劃，清華大學對不同類型的優秀人才實行有針對性地選拔，分別推出「自強計劃」、「拔尖計劃」和「領軍計劃」。 其中，「領軍計劃」是全新的一個概念，專門針對培養領袖人物設立，學生由學校推薦，且不需筆試。
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【「領軍人才計劃」人選】
學校推薦、公布無異議的學生，將在面試通過後享受降60分錄取的優惠政策。此外，根據面試的成績給予最多加30分選專業的優惠政策（僅限該學生高考分數達到清華大學在該省錄取分數線時有效）。
據了解，入選「領軍計劃」的學生將配備「雙導師」，即一名所在院系專業老師和一名所在院系畢業的成功校友共同指導學生的課程學習和全面發展；學生還會被優先推薦參加學生骨幹培養項目，赴海外知名大學交換學習，參加社會工作、社會實踐等。
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『玖』 如何寫自主招生自薦信

自主招生自薦信範文：
個人陳述是在申請過程中按照學校要求來寫一篇有關申請人過去背景，目前成就和未來目標的文章。一篇成功的個人陳述應不但語言流暢，且文章邏輯嚴謹，層次分明，能充分顯示申請人的才華並抓住審閱人的注意力。幾乎所有學校都要求提交個人陳述。

個人陳述應當包含以下內容：

（一）申請者的學術或專業興趣及背景；

（二）欲研究的方向；

（三）未來的職業目標。

如果個人陳述寫作得當，可以很大程度地提高申請者獲得錄取和獎學金的幾率。這對申請者來說是一個絕好的機會。可惜的是很多申請者對TOEFL、GRE可謂嘔心瀝血，而對個人陳述往往一蹴而就，敷衍了事，內容貧乏、語法錯誤連篇。而西方的大學並不單是通過傳統的考試來考評其申請者的資格，這並不是說他們的錄取標准不嚴格。外國教授在決定你是否正是他們想要的人時，首先希望聽一聽你對於你自己作何評價。當你通過申請文書來介紹你自己時，你會發現所面臨的機遇和挑戰同樣之大。

要寫出成功的申請文書僅僅有那些適用於任何類型寫作的基本寫作技巧（清晰、簡潔）是遠遠不夠的。一篇好的申請文書要求申請人能夠用一種與其他申請人完全不同方式，巧妙地展現自己的獨特個性和經驗。這是一件要求比較高，通常非常繁累的工作。這不僅僅對中國人如此，以英語為母語的人在此類寫作時也會感到十分的頭疼，但是我們中國人還需克服語言的障礙。然而，你應該認為你不但可以完成這一工作，而且不會比他們差。當你真正開始以後，你會發現你所有的努力都會有所回報。

「你很特別，我很特別，每一個人都特別，各人以他自己的方式。」這是我女兒過去在加拿大時唱的一首歌中的一部分。這也是如果申請者在寫申請文書感到一籌莫展時應銘記在心的信念。許多申請人，尤其是年輕人，在寫申請文書時常說他們不知道該寫些什麼。他們哀嘆自己二十幾年平淡的人生中沒有做過任何不平凡的事情。如果你這樣想，那隻是因為你下的工夫還不夠，還沒有完全地審視你自己。試著這樣來做：

1．分析你的個性和經歷。

2．區分、組織和取捨你的特質、經歷、和成就來滿足學校錄取的要求和標准。

3．把所有這些編排好的訊息歸納一個敘述性的結構中。

4．草擬出一篇具有說服力能突出你的特質的短文來。只要足夠深入地探索了你的人生經歷和內心世界，你會發現你很特別，非常的特別，以你自己的方式。

寫作一系列申請文書的過程是一個自我審視的過程。成功的申請者注重這樣一種策略，即致力於把自己與那些有著差不多的GPA、TOEFL／GRE成績、成就、獎勵或人生經歷的人區別開來。雖然其他申請者可以清楚有效地寫作，聰明的申請者則通過有目的地使自己與其他人區分開來從而在競爭中勝出。這正是創造性、目的性和動人的寫作發揮作用之處。

我是在上海高考網上看到的，裡面有很多自薦信的範文