大學心理學智慧樹答案
㈠ 智慧樹大學生心理健康第二章單元測試答案
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智慧樹大學生心理健康答案見面課疫情
智慧樹大學生心理健康答案見面課疫情
1、下列選項中，屬於本次課程的主題的是
A:發展資源B:心理理論C:壓力應對策略D:快速眼動睡眠
答案:發展資源；
2、下列屬於四個環境資源的選項是：
A:認識自己理解他人B:父母的權威教養風格C:目標明確/環境掌控感D:
第 1 頁
夥伴關系
答案:父母的權威教養風格；
3、下列屬於科學提升免疫力的選項是：
A:合理運動B:優質睡眠C:均衡營養D:積極心態
答案:合理運動；
4、下列屬於情緒調節的策略的選項有：
A:反應關注調節B:前提關注調節C:過程關注調節D:生理狀態調節
第 2 頁
答案:反應關注調節；
5、下列屬於優質的睡眠條件的選項有：
A:20度B:固定時間C:18度D:規律作息
答案:固定時間；
6、埃里克森的心理社會期把人生發展進行了劃分，青年期的發展關鍵是什麼？
A:對人信賴對人不信賴B:勤奮進取自貶自卑C:自我統合角色混亂D:友
第 3 頁
愛親密孤獨疏離
答案:自我統合角色混亂。
第 4 頁
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㈤ 《智慧樹知到》圖說人際關繫心理答案
智慧樹的課程是很多小夥伴都需要 學習 的，這里我為大家整理帶來了智慧樹圖說人際關繫心理答案2021，智慧樹知到圖說人際關繫心理網課章節測試答案大全，感興趣的同學們快一起來看看吧！
《智慧樹知到》圖說人際關繫心理答案：
緒論
1、由於處於當事人或傍觀者位置的不同，人們往往對同一件事情的看法有比較大的差異。
我的答案：√
2、我們的行為應該在自己內在的態度和別人對自己的期望之間取得平衡
我的答案：√
3、作弊者傾向於高估作弊行為的發生率。
我的答案：√
4、一般來說，了解越少，偏見越多。
我的答案：√
5、人不可能完全公正、客觀地反應客觀世界。
我的答案：√
6、人的行為的原因，既可能是基於內在的動力，也可能是因為外在環境的壓力。
我的答案：√
7、由於處於當事人或傍觀者位置的不同，人們往往對同一件事情的看法有比較大的差異。
我的答案：√
8、在「基本歸因錯誤」中，當事人通常更多進行內歸因，旁觀者常常更多做外歸因。
我的答案：X
9、心理學研究發現，個性比環境對個體行為的預測效度更好。
我的答案：√
10、《社會心理學》的基本內容包括：
A、人與人行為的個體差異
B、人如何解讀自己所處的社會環境
C、人與人如何相互影響
D、人的認知特點是如何誤導我們的
我的答案：BCD
第一章測試
1、每個人的觀點、偏好和心境都會受到周圍人的影響。
我的答案：√
2、公開表達反對態度後，「從」的可能性大大降低。
我的答案：√
3、從眾的兩個主要原因是：信息性影響和規范性影響。
我的答案：√
4、好人有時候也會干壞事。
我的答案：√
5、心理學研究表明，集體決策總是優於個人決策。
我的答案：X
6、不通過獎懲或競爭，就不可能影響對方。
我的答案：X
7、群體中的個體與單獨的個體，行為表現往往有較大的差異
我的答案：√
8、群體成員間相互接觸，往往會極化已有的觀點和行為。
我的答案：√
9、當個體績效容易識別時，就會發生社會懈怠現象。
我的答案：X
10、在團隊工作情景下，如果個人業績難以被清晰地辨別出來，就可能產生社會懈怠現象。
我的答案：√
第二章測試
1、人的行為總是建立在自己的態度的基礎上。
我的答案：X
2、人傾向於喜歡在愉悅時見到的人或物，不喜歡在難受時見到的人或物。
我的答案：√
3、一般父母對最小的孩子關照更多，往往導致產生「百姓愛幺兒」的現象。
我的答案：√
4、「越來之不易越珍惜」，心理學理論認同這種說法。
我的答案：√
5、隨著視頻材料的增多，我們越來越不需要閱讀文字了。
我的答案：X
6、在現實生活或工作中，給別人洗腦是不可能的。
我的答案：X
7、洗腦的基本方法有：
A、曉之以理
B、動之以情
C、導之以行
D、胡攪蠻纏
我的答案：ABC
8、人的判斷和決策，會受到自己情緒的強烈影響。
我的答案：√
9、人們通常認為，自己的行為都是有道理的。
我的答案：√
10、人不僅會「先知後行」，也會「先行後知」。
我的答案：√
第三章測試
1、主觀的偏見經常能演化為客觀的現實。
我的答案：√
2、人的認知可能使我們感知到並不存在的事物關系。
我的答案：√
3、為了維護良好的自我形象，人甚至會不惜扭曲對現實的認知。
我的答案：√
4、囚徒困境揭示出：個體理性可能導致集體非理性。
我的答案：√
5、沖突的雙方往往都認為自己的侵犯行為是被迫自衛。
我的答案：√
6、挫折不會引起對第三方的侵犯行為。
我的答案：X
7、直覺在幫助我們快速認知環境的同時，也可能誤導我們。
我的答案：√
8、人通常喜歡自己群體的成員勝於喜歡別人群體的成員
我的答案：√
9、一般來說，你與某人的沖突越多，你對他/她的偏見就越多。
我的答案：√
10、有心理學家認為，侵犯本能是一種生存策略。
我的答案：√
11、心理學研究證實了宣洩理論，而不支持學習理論。
我的答案：X
12、沖突的雙方往往都認為自己的侵犯行為是被迫自衛。
我的答案：√
13、一般來說，個體遭受的挫折和打擊越多，產生的主觀偏見也就越多。
我的答案：√
第四章測試
1、進化理論認為，助人行為實質上是一種集體層面上的自私行為。
我的答案：√
2、社會交換理論認為，我們幫助別人是為了得到別人的幫助。
我的答案：√
3、幫助別人，自己能收獲快樂。
我的答案：√
4、社會規范理論認為，助人行為源於對社會規范的學習和遵從。
我的答案：√
5、雌性傾向選擇養育能力更優秀的雄性繁衍後代。
我的答案：√
6、雄性傾向於選擇生育能力更優秀的雌性繁衍後代。
我的答案：√
7、對於自己熟悉的人或物，我們傾向於產生喜愛性「偏見」。
我的答案：√
8、我們不喜歡不喜歡自己的人。
我的答案：√
9、囚徒困境揭示出：個體理性可能導致集體非理性。
我的答案：√
10、不合作通常來源於對對方的不信任。
我的答案：√
第五章測試
1、鄒三吉是孫成的()
A、丈母娘
B、父親
C、師傅
D、哥哥
我的答案：C
2、孫成看上了王家酒店的賣酒姑娘，於是專門去王家酒店買酒。
我的答案：X
3、由於長輩的反對，一對有情人無法終成眷屬。
我的答案：X
4、孫成與王桂英相好後，決定離家私奔。
我的答案：X
5、最終，一對年輕人和兩位老人都結為夫妻。
我的答案：√
6、《孫成打酒》展現了戀愛中男追女的具體細節。
我的答案：X
7、《孫成打酒》故事展現了本課程中曾經提到的女追男的哪些技巧?
A、接近
B、接觸
C、控制
D、冷落
我的答案：AB
8、王桂英對孫成一見鍾情。
我的答案：√
9、鄒三吉是孫成的親爹。
我的答案：X
10、兩個年輕人的感情，最終也促成的兩位老人的婚事。
我的答案：√
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ABCD
B
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A
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生理 B: 精神 C: 身體和精神
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