鄭州大學應用寫作試題及答案

『壹』 遠程教寫作文

1. 遠程研修感悟作文

遠程研修是以信息技術為基礎的現代化教學手段，其教學方式是傳統教學模式在時間和空間上的延伸，具有許多獨特的優越性。

通過這次研修我確實收獲不小，同時也帶來了許多新問題，新發現，解決了不少在學習中的實際問題。 研修時期正值炎炎夏日，在屏幕面前研修很辛苦，但雖苦尤甜，我們不斷收獲著知識，收獲著成長，更收獲著感動。

名師的循循善誘，開闊了我的眼界，充實了我的知識量。幫助我提高了自身的學習能力，為以後的學習生活提供了方便、發揮了作用。

網路研修學讓我感受到名師就在我的身邊，這不禁讓我慨嘆到網路的日新月異和科技發展的突飛猛進。研修過程中我也結交了許多同窗的師友。

研修過程中，許多互不相識的人聚在一起，形成了一個大家庭，我們一起共同學習，共同鑽研，不斷地討論問題，豐富自己。我們收獲了許多喜悅、感動，素未謀面的我們彼此卻結下了深厚的情誼。

「欲窮千里目，更上一層樓。」遠程研修就像階梯一樣，使我們不斷的向頂峰攀登。

「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」遠程研修又像是一艘巨大的船艦，載我們一同駛向成功的彼岸。 這次遠程研修使我對遠程研修有了更加深入的理解，我得到的不僅僅是理論知識，更有實踐經驗和理念。

它必將在我以後的學習生活中發揮更大的作用。通過這個平台，我認識到了合理利用好資源的重要性，不斷挑戰自己，超越自己，努力實踐，使自己的自主學習能力有所提高。

同時也增強了自身學習的緊迫性，危機感和責任感，不斷創新，真正做到一絲不苟。 遠程研修讓我看到了未來教育發展的趨向，體會到了先進的教學方式方法，還讓學習生活變得更加豐富多彩。

遠程研修，一路走來，感謝有你。

2. 寫一篇關於遠程教育的英語作文

遠程教育

Distance Ecation

在這個科技高速發展的信息時代，人們的購物、交流，甚至是學習等一系列生活所需都可以通過網路來完成。就此，我們分析下當今社會發展所流行的遠程教育。

In this technical high speed development information age,people's shopping, exchange, even is studies and so on a series of lives to be possible to plete through the neork.Under this, we *** yze the distance ecation which the social development is popular now.

首先，遠程教育使偏遠地區的人們學習他們感興趣的項目成為可能。

For one thing, distance ecation makes it possible for people in remote areas to learn the subjects they are interested in.

另外，人們有更廣的范圍選擇老師和課程，因為他們可以聽全國甚至全世界最好的老師講的最好的課程。

For another,people have a wider range of choices as to teachers and lessons, because they can listen to the best lessons by the best teachers in the country, or even in the world.

但是，弊端也是有的。由於老師與學生間交流不生動，因此學術探討也不夠深。

But,malpractice is also some。Because beeen teacher and the students'exchanges not vividly, therefore academic discussion also insufficient depth.

總之，遠程教育發展空間很大，教育前景很好，只是需要時間逐步完善。

In brief, the distance learning development opportunities are very big, the ecation prospect is very good, is only requires the time to consummate graally.

3. "我最討厭的遠程教育課程"用英語怎麼寫一篇作文不少於80字

The course I hate most of the long-distance ecation（我最討厭的遠程教育課程）

English is the course that I hate most of the long distance ecation and I am bad at English. English is really very hard for me, as it is so different from Chinese. First, I can't remember a lot of new words. Second, I'm weak in grammar. Third, my listening is poor. Fourth, I can't speak English very well, and I don't have any chance to talk with foreigners. With so many difficulties, I am afraid of learning English and hate learning this course very much.

4. 用英語寫一篇 題目為遠程教育的優勢的文章 字數80左右

With the development of puter and its inter,we have the so-called Long Distance Ecation.Such kind of the edcation should be regarded as one of the results of the ecational reforms.Anyway,the Long Distance Ecation really breaks the limitation on time and space.Also,this new style of ecation is able to satisfy the indivial demand from different students.It depends on the students themselves to choose the courses offered and presented on the .Meanwhile, with the aid of the inter,students will cultivate the ability of option making on different information from the .And surely enough,their ability of adoption on the will be trained.。

5. 鄭州大學現代遠程教育《應用寫作》作業,知道的請告訴我,提筆以前

1、在你的文章中你安排自己在什麼角色要看你在何種環境下心境如何.2、有三個層次，第一個是先評論一個人的作品是有環境影響的.第二個是寫環境對作品的影響，第三個是說心境對作品的影響.3、在聲沉意寂的殿宇里，沒有一點聲音，在寂靜中想想自己在這個世界上的位置，自己想要是什麼.是碌碌勞命地平凡地過這一生呢，還是轟轟烈烈地出人頭地造就出自己的事業，如此環境讓我思考人生--我在回答這個問題時我就如同在考試，先閉上眼睛營造環境與情緒，比如在山中的清晨心緒是悠閑而安逸的，我會做什麼事情由我做主.。

6. 求：網路學習感受的作文

自從結識遠程教育，並有幸成為其中的一員後，我的生活悄悄地發生了變化。

以前的上網總是漫無目的地在網海里游盪，再不就是一頭扎進游戲里。天長日久，覺得自己的生活是如此低迷，如此一成不變，煩了，厭了。

如今，每次星期天補習回到家，第一件事就是打開電腦，從網上查查有沒有要做的作業，近期有沒有什麼新的學習任務。 上網點擊收藏夾，進入遠程教育的網站，登錄，來到論壇，看看新帖子，感受同是選擇遠程教育的同學們的感受，體會別人在學習過程中的快樂和煩惱，和大家一起交流自己的心得體會，盡自己的最大能力為別人排憂解難。

每當自己有什麼難以解決的問題拿到這兒來放著，總沒錯，也一定會有熱心的同學來幫助你。是啊，選擇網路學習，就選擇了快樂之旅。

因為在這個過程中你註定不會感到孤單，大家攜手共進，這是多麼快樂的一件事啊。 還記得第一次進入網路學習，那時的我是多麼的懵懂，我知道要完成一些作業，可就是不知道這些作業到哪兒去找，怎麼完成這些作業，完成作業以後交到哪兒去。

於是邊看相關資料邊進行學習，看到了好多同學的討論，我也小心翼翼地發了個帖子詢問作業情況，沒想到一會兒就有好多同學回應我：有的叫我別著急，慢慢來；有的教我怎麼一步一步進行學習；還有的將作業的答案發了上來。我真是像一個迷路的孩子突然找到了方向一般。

快樂溢滿了我的心。在大家的幫助下我順利地完成了第一次的作業。

有了這第一次的經驗，以後做作業就已經是熟門熟路了。 可是，在學習的過程中還會碰到這樣那樣的困難。

有一次，做題目遇到了一個「攔路虎」，任我怎麼找也找不到答案，我搜，我查，我找，結果都是無濟於事。於是我又想到了論壇上的同學們，我將這個題目發在論壇里。

大家你一言我一語地發表著自己的看法。後來，我綜合了大家的意見，又結合自己的理解，給出了一個答案。

記得萊勒說過：「有許多文憑並不意味你受教育了，正相反，它意味著你已走進永久的無知，所以要用一生去追求更多――更多思想，更多知識，更多好的思想，更多挑戰，任何事物都知道更多。」如今我選擇了網路學習，它不僅僅只是取得許多文憑，還會讓我們永遠孜孜不倦地去學，去追求知識，不但提高了學習能力，而且培養了自己以積極進取的心態去迎接人生的各種挫折和挑戰。

網路學習對我來說是一筆寶貴的財富。 有一句話說得好：「學習的終點不應是文憑，它本無終點，重要的是一步一步的過程。」

現在網上的我，不再是個游游盪盪的網民，也不再沉迷於游戲，我想對每個人大聲地說，在網路里，我學習，我快樂！感謝網路給了我實現夢想的平台，感謝網路給了我體驗快樂的機會，感謝網路給了我生活的真諦。 如今，每每我坐在電腦前，做著題目，看著各種資料，聽著老師的講課，述說著自己的甜與苦，幸福總是難以言表。

因為我是快樂的。網路學習，我選擇，我喜歡。

7. 如何教孩子寫好作文

從口頭訓練開始一個人寫作能力的好與差關鍵在於他的語言表達能力。

而且「說作文」要比「寫作文」來得快捷，更適合繁忙的家長採用。比如早餐前可以讓孩子來一段「一分鍾演講」，父母一邊准備早餐一邊傾聽然後加以點評。

晚上可以做些口頭訓練的游戲：製作三組卡片，分別寫上時間、地點、人物，讓孩子在短時間內根據給出的要素，經過自己的想像，說出一段通順、完整、合乎情理的話。或者事先寫好幾十個故事開頭，給它們編號碼，讓孩子選號，然後接著把故事編完整。

讀書破萬卷讀書是作文的基礎，讀得多才能寫得好。在選擇閱讀材料時，可以先熟讀中國古代的經典，在此基礎上，再涉獵國外的一些優秀文學作品。

因此，家長應該首先將《三字經》《百家姓》《千字文》《千家詩》和《唐詩三百首》等介紹給孩子，讓他們每天朗讀，像中國傳統的私塾教育一樣，可以不必講解只要求背誦。日久之後，這些精華自然會在孩子心中孕育出語言的珍珠。

「胸藏萬匯憑吞吐」積累詞彙、豐富孩子的語言，對於提高作文水平有重大意義。准備一本「詞語積累本」，把讀到的好句子、成語、格言等抄下來，平時要勤翻閱勤溫習，在一切可能的場合盡量地運用這些詞彙。

或者置備一本《現代漢語詞典》，硬性要求孩子利用零碎時間系統閱讀《詞典》。在已閱讀的詞語下畫波浪線。

要求平均每天學15個字及由這字組成的詞語，逐月登記，家長切實督促。只要家長充分利用生活中各種機會，多途徑尋找話題、文題，讓孩子動口、動腦、動手，很快，你和孩子都會發現：原來，作文並不難。

『貳』 你的鄭大那個應用寫作寫完了，可以發給我一份么謝謝！

鄭州大學現代遠程教育《應用寫作》課程考核
1.病文評析：（40分，每題20分）
（答題要求：逐條指出下面兩則公文的失誤之處，並提出補救措施，不要求重寫。）
（1）
修改稿：
格式有誤，沒有寫會議主持人、落款包括署名及時間。需要更改添加主持人：會長×××在學會辦公室主持召開了辦公會議；落款：×××學會；××××年×月××日
《××××學會會議紀要》
××××年×月××日下午，會長×××在學會辦公室主持召開了辦公會議.參加會議人員有：常務副會長×××，副會長×××、×××、×××，辦公室主任×××、副主任×××，活動中心主任××。現將會議議定事項紀要如下：
一、確定了學會的辦公地點。根據××××年×月××日會議決定，×××、×××同志對學會辦公地點進行了考察，經過比較，認為 X X大學辦公條件優越，適合作學會的辦公地點。會議決定，從即日起××××學會遷到××大學辦公。
二、討論了有關單位對學會的支持和合作事項。學會與××大學商定，由××大學給學會提供辦公室、辦公桌椅、電話和必要的辦公費用。利用××大學的教學條件，雙方共同組織舉辦秘書培訓班等。
三、討論了增補學會副會長事宜。為便於開展工作，建議增補××為學會副會長，負責學會的後勤保障和日常管理，先開展工作，以後提請×月份常務理事會確認。
四、制定了今年的活動計劃。（略）

×××學會
××××年×月××日

（2）
修改稿：沒有註明稱呼。應該添加上總公司某某領導 關於盛達制衣廠翻建房屋的請示報告 總公司某某領導：
我公司下屬盛達制衣廠於2005年10月開始翻建汽車庫，且已經拆除了司機、裝卸工宿舍、武裝部辦公室、基建科辦公室等共計510平方米。因為以上辦公用房的拆除，以致相關職工無處辦公，嚴重影響正常工作。為緩和廠區佔地緊張狀況及結合全廠長遠規劃，故決定一層為汽車庫，二層為辦公用 房。
為解決當前辦公用房之急需，決定把已拆除的510平方米面積加在汽車庫頂層，資金由本公司自行解決。
妥否，請批示。
盛達公司（公章）
二○○五年十月三十日

2.文稿寫作（60分，每題30分）
（1）根據下列材料寫一份通知：
通知如下：
各省、自治區、直轄市人民政府，國務院各部委、各直屬機構：
《國家稅務總局關於調整國家稅務局、地方稅務局稅收征管范圍的意見》（以下簡稱《意見》）已經國務院同意，現轉發給你們，請遵照執行。
這次對國家稅務局和地方稅務局稅收征管范圍進行的調整，是在總結稅務機構分設以來工作實踐的基礎上進行的，這對於鞏固財稅體制改革的成果，調動中央和地方兩個積極性具有積極意義。
1994年經國務院批準的深圳市關於國家稅務局和地方稅務局稅收征管范圍劃分的試點，可以繼續進行，但不擴大到其他特區。
國家稅務總局和各級地方政府要按照《意見》的要求，精心組織協調，做好稅收征管范圍調整工作，保持全國稅務系統穩定，確保各項稅收工作任務的圓滿完成。
國務院辦公廳
一九九六年一月二十四日

（2）請嚴格按照計劃的寫法，根據你個人情況，寫一篇兩年遠程教育的學習計劃。（600字）

兩年遠程教育的學習計劃
為了提高自我的業務水平與能力，我參加了鄭州大學遠程教育2012年春季的報名，並選擇了財務管理專業。開始了為期兩年的學習生涯。為了能使自己真正的學有成，學以至用。制定了如下的學習計劃：
一、學習目標
認真學習遠程教育的課程內容，把所學內容用到平時工作中去。
二、學習形式
學習形式分為了兩種，一種為集中學習，一種為自由學習，由於平時上班，所用我選擇了自由學習（通過網路學習）。學習時間：周一至周五中午13:00—14:30學習一個半小時。周日下午學習三個小時左右。
三、學習措施
1、制定學習時間表，通過電腦定製學習計劃，每天按時提醒。
2、堅持按照學習時間表完成每天的學習，及時解決學習中遇到的困難。
3、定期完成遠程教育布置的課程作業。
四、學習原則
1、循序漸進，持之以恆，堅決做到定時定量學習。
2、統籌兼顧，科學安排。處理好學習與工作的關系。努力使學習工作化，工作學習化。
3、融會貫通，學以致用。通過不斷的學習業務知識來提高自己的業務水平，通過不斷實踐來豐富工作經驗。通過學習，有效解決在工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，工作有明顯的進步。
4、學習和實踐相結合。用學習來提高實踐能力，用實踐來驗證學習效果。
五、具體學習方案
1、明確內容，認真完成。
在學習期間，每天按時通過網路學習，認真聽講，作好學習筆記，課後復習和總結，並及時實踐操作與練習，鞏固已學的知識，使之成為自己的技能。
2、注重練習、操作、實踐。
除了扎實學好理論知識外，還要重視理論知識的運用，實踐操作是運用理論知識的重要環節。通過實踐操作把所學的知識更好地掌握透徹。
通過以上的學習計劃，相信在兩年的學習中我會學到更多的知識，運用到我的工作當中，真正的做到融會貫通，學以致用。

『叄』 寫作試題和答案，1：什麼是應用寫作

應用寫作主要研究應用文體的寫作規律和方法，包括公務文書、商務文書、法務文書、傳播文書、禮儀文書等與人們生活、工作、學習、科研等直接相關的，為處理有關具體事務、解決實際問題而使用的文書。

應用寫作屬於寫作的應用性、實用性層次。對於研究者來說，應用寫作是以應用文的文體及其寫作活動為研究對象、探討應用文寫作規律的實用科學。對於學習者來說，應用寫作是以應用寫作的理論為學習對象並接受應用文寫作訓練的工具課。

應用寫作所使用的表達方式通常是記敘、說明和議論。

(3)鄭州大學應用寫作試題及答案擴展閱讀

掌握應用寫作的技巧之前，必須了解應用文的結構。

應用文的結構，要求完整、嚴謹，綱目清楚，層次分明，段落清晰，要避免鬆散與重復。

應用文的正文都具有開頭、主體與結尾幾大部分，但在具體安排時，還要根據不同文體的特點安排不同的結構形態。

例如工作報告、會議紀要等陳述性文體，大多根據管理活動、管理對象的發展變化及特徵來組織文章結構，要求有頭有尾，連貫完整；行政法規、合同和協議書等文體，側重說明根據、規則及措施。

因此，常常使用條款和表格式組織結構；調研報告、學術論文等說理性的文體則要運用論據對論點進行論證，其結構一般按提出問題分析與論證問題解決問題的次序組織。如果某文章兼用記敘文與議論文兩種體裁，其結構就要更復雜些。

『肆』 應用寫作試題

未經批准進山砍伐樹木,一律罰款.砍伐直徑10厘米或高度1米以上的油松,一棵罰款五十元.
公文要求用詞精確正規.

『伍』 應用寫作復習題求答案

1C
2C
3A
4B
5D
6CD
7A
8B
9A
10A
11B
12A
13C
14B
15B
16B
17C
18A
19C
20C
21C
22D
23B
24D
25B
兄弟給分吧

『陸』 鄭州大學現代遠程教育《應用寫作》公告和通告的區別是什麼

「公告」適用於向國內外宣布重要事項或者法定事項。
「通告」適用於在一定范圍內公布應當遵守或者周知的事項

『柒』 鄭州大學現代遠程教育《應用寫作》課程考核 下面是試題有答案嗎

覺得LZ人好好哦~我很認真的看了~覺得真的很有用~謝謝~

『捌』 《應用寫作》期末考試題

應用寫作試題
《應用寫作》期末試題參考答案1
一 填空（10分）：
1 （獲）悉（貴）公司成立，謹表賀忱。
2 ××省人民政府：（你）省2003年×月××日《關於„„的的請示》（收悉）。
3 （根據）《中華人民共和國憲法》賦予中國人民解放軍的使命，（依照）《中華人民共和國澳門特別行政區基本法》的有關規定，中華人民共和國中央人民政府„„
4 國務院（同意）國家旅遊局《關於„„管理意見》，現轉發給（你們），請貫徹執行。 5 下行文指具有隸屬關系的機關發給（下級）機關的公文。 6 公文標題中的事由多以「（關於„„）」的介詞結構形式出現。
7 主送機關是指公文主要受理機關，即負責（主辦）或（答復）行文的機關。
8 請示應（一事一文），不能一文數事；一般只寫一個（主送機關），需要同時送其他機關的，應當用抄送形式，但不得抄送其（下級）機關。
9 公文的辦理分為（收文）和（發文）兩個程序。
10 函適用於（不相隸屬）機關之間相互商洽工作，詢問和（答復）問題，向有關主管部門請求批准和答復（審批事項）。 二 改錯（10分）： 1
截至目前，原有納稅單位和個人絕大部分已按規定申請登記„„ 改：截至目前，原有納稅單位和個人80%已按規定申請登記„„ 2 今年「秘書學」科目的及格率與往年一樣。
改：今年「秘書學」科目的及格率與往年一樣仍為70%。 3 限李增良自公告之日起一年內與本院聯系。
改：限李增良自公告發布之日起一年內與本院聯系。
4 對肇事者應嚴肅處理，以教育大家，否則，其歪風壞習將繼續蔓延，後果不堪設想。 改：對肇事者應嚴肅處理，以儆效尤，否則，後果不堪設想。 5 交貨地點：×××市機械廠附近。 改：交貨地點：×××市機械廠。 6
賣方承擔大部分短途運費。 改：賣方承擔90%短途運費。
7 圖書館最近買了許多文學書籍，還買了一些詩集和電視劇本。
改：圖書館最近買了許多文學書籍，包括詩集和電視劇本。 8 江面上一片漆黑，只有一絲亮光。
改：江面上一片漆黑，沒有一絲亮光。
9 關於××省林業廳進一步深化國有林場改革的建議
改：××省林業廳關於進一步深化國有林場改革的意見 10 ×××設計院關於匯報調整機構設置的報告
改：×××設計院關於調整機構設置的請示 三 擬寫公文標題（10分）：
1 ××化學有限發展公司向××市環保局報送《2001~2003年度治理污染，保護環境規劃》，請審批。 答：××化學有限公司關於報送2001~2003年度治理污染保護環境規劃的報告
2 ××職業學校辦公室發文給××大型超級市場經理辦公室，協商市場營銷專業畢業生去超市實習的有關事項。 答：××職業學校辦公室關於安排實習生的函
3 ××公司就××員工違反勞動紀律、違章操作，造成了公司財產重大損失，決定給予其開除廠籍處分一事發文。 答：××公司關於××違章操作問題的通報 4 ×××美容院因市政改造工程征地動遷異地，特在報紙上發布信息以告知各界。 答：×××美容院關於遷移院址的通告
5
××分公司擬將市場開發部與市場營銷部合並為市場經營部，就此事向總公司行文。 答：××分公司關於合並市場開發部與市場營銷部的請示 四 寫作題（70分）
1 根據下面提供的材料，擬寫一份會議通知。寫作時，材料中的「××」替代的內容可以虛擬。
××省教育廳廳准備於2001年4月16日至19日，在××市××大學學術交流中心報告廳召開全省高校校（院）長辦

『玖』 《現代應用寫作》綜合練習題及答案

《現代應用寫作》綜合練習題

一、判斷正誤：
1、按行文方向劃分，公文可以分為上行文、下行文、平行文三類。（ ）
2、公文標題一般包括發文機關、事由、文種三部分。（ ）
3、公文的開頭一般被稱為引據部分，常用介詞「依據」、「遵照」等，如「遵照上級指示……」（ ）
4、公文為了莊重起見，結尾語常用一些富有文言色彩的慣用語，如「當否，請批示」、「特此函復」。（ ）
5、公文的發文時間要用漢字書寫完整的公元年月日。（ ）
6、公文寫作要注意數詞的用法。表示數量增加，在數字前面有時加「了」，有時
「到」。數字前面加「了」指增加後的總算；數字前面加「到」，指凈增數。
如「增加了50%」和「增加到50%」，前者指增加 後的總數，後者指凈增數。（ ）
7、倍數只能用於增加，不能用於減少。例如，不能把由一百減少到五十說成「減
少了一倍」。（ ）
8、為了提高辦事效率，可以把需要請示的幾件事情一並寫在一份請示中。（ ）
9、為使請示的事情盡快得到解決，應該把請示分別送給幾個有關部門，以便各
部門齊抓共管。（ ）
10、在工作中遇到困難，如果本單位解決不了，可以請求上級幫助解決。若擔心
上級主管部門解決問題的力度不夠，可以越級請示。（ ）
二、單項選擇題
1、行政公文不必具備的特點是（ ）
A、工具性 B、哲理性 C、規范性 D、權威性 E、理論性
2、公文標題中有的要素不能省略。下列標題格式中不符合要求的是（ ）
A、發文機關+主題內容+文種 B、發文機關+主要內容
C、發文機關+文種 D、文種 E、主要內容
3、下列各項中，屬於公文的文頭部分的項目是（ ）
A、發文機關 B、主送機關 C、抄送機關 D、印發機關 E、傳達機關
4、下列不符合「命令（令）」的特點的是（ ）
A、發文的限制性 B、內容的明確性
C、發布時間的有限性 D、執行的強制性 E、發布廣泛性
5、下列對議案的使用要求的表述中，錯誤的是（ ）
A、議案一般由各級政府或人大代表提出
B、議案的主送機關是同級人大及其常委會
C、議案一旦表決通過，就具有法定效力，必須付諸實施
D、議案在任何時候都可以提出
E、方案不是領導專用的
6、下列對「決定」這一文種特點的分析中，錯誤的是（ ）。
A、決定的事項性質的重要 B、決定的政策性較強
C、對決定的執行帶強制性 D、布置的行動性比較緊急
E、決定是可以用於人事任任免
7、向國內外宣布重要事項或法定事項，應該使用的文種是（ ）
A、命令 B、布告 C、通告 D、公告 E、通知
8、下列通知中，屬於部署性通知的是（ ）
A、關於依法打擊製造、販賣盜版光碟的通知
B、關於春節期間放假的有關事項的通知
C、關於公布實行《集貿市場管理暫行規定》的通知
D、某省政府轉發國務院關於加強彩票市場管理的通知
E、會議通知
9、下列公文中，文種使用不當的是（ ）
A、《關於目前金融工作形勢的報告》
B、《關於申請將本市列為歷史文化名城的報告》
C、《關於幹部選拔任用若干問題的請示》
D、《關於參加大學生運動會經費問題的請示》
E、《申請》
10、用以答復下級機關請示的事項，應當使用的文種是（ ）
A、決定 B、指示 C、批復 D、通知 E、函
11、按時間順序將許多延續信息進行綜合，有條不紊地概述出來，這種綜合技巧叫做（ ）
A、匯集概述法 B、歸納概述法 C、縱橫法 D、縱橫綜合法 E、述職
12、下列調查方法中，不屬於直接調查的是（ ）
A、電話調查 B、歸納概述法 C、問卷調查 D、電腦聯網調查 E、談話法
13、下列文書中，屬於業務章程的是（ ）
A、《某省語言學會章程》 B、《某集團公司章程》
C、《某歌唱比賽章程》 D、《某基金使用章程》 E、《學校章程》
14、下列不符合條據特點的是（ ）
A、憑證性 B、一文一事
C、簡潔明快 D、美觀性 E、下行文
15、機關、團體介紹本單位人員到其他單位、團體聯系工作時使用的信函文書叫做（ ）
A、證明信 B、介紹信 C、邀請信 D、感謝信 E、通知
16、在機關、系統內部發布基層幹部任免、聘用的信息，最常用的是（ ）
A、任職命令 B、通報 C、通告 D、通知 E、報告
17、下列經濟司法文書中，律師所不常用的是（ ）
A、法律咨詢意見書 B、司法建議書 C、法律意見書 D、答辯狀 E、申論
18、經濟糾紛案件的原告依法律程序向人民法院提出維護自身經濟權益的訴訟請求的司法文書叫做（ ）
A、仲裁申請書 B、刑事起訴狀 C、民事起訴法 D、行政起訴狀 E、賠償申請書
19、下列司法文書中，必須在案件審理結束、判決生效後才能使用的是（ ）
A、委託書 B、申訴法 C、上訴狀 D、答辯狀 E、通知
20、下列司法文書中，原告、被告均可使用的是（ ）
①委託書 ②答辯狀 ③申訴狀 ④上訴狀 ⑤起訴狀
A、①②④ B、②③④ C、③④⑤ D、①③④ E、①②③④

21、按公文的行文方向來劃分，「請示」、「報告」屬於（ ）
A、上行文 B、下行文 C、平行文 D、上下行都可以
22、下列是公文中常用的結語，其中屬於「請示」的結語是（ ）
A、特此報告 B、特此通知 C、望認真貫徹執行 D、妥否，請批示
23、「安排」是計劃中的一種，它是指（ ）
A、時間較短、范圍較小、內容單一、比較具體的計劃 B、時間較長、范圍較廣、內容比較概括的長遠計劃 C、粗線條、綱要式的計劃 D、初步的、預備性的或非正式的計劃
24、公文的正文中必須使用阿拉伯數碼的是( )
A、農歷日月的寫法 B、表示星期幾的時候 C、名詞中的數詞 D、表示數量、長度、高度、重量等各種計量的數字（並非整千整百和個位數）
25、公文中使用楷體字印刷的是（ ）
A、標題 B、主題詞 C、發文字型大小 D、簽發人的姓名
26、公文的標題應該使用（ ）
A、黑體字 B、宋體字 C、仿宋體字 D、楷體字
27、「為搞好安全生產．．．．．．特製訂……計劃」是一則計劃的開頭。這種開頭屬於（ ）
A、根據式 B、目的式 C、情況式 D、由總結前段情況引入式
28、「希望各地認真貫徹會議精神，結合本地情況，抓好XX工作」是應用文的結尾，它屬於（ ）
A、總結式 B、強調式 C、鼓動式 D、希望要求式
29、總結的內容不包括（ ）
A、做了什麼 B、怎麼做的 C、今後的具體目標 D、取得的成績或不足以及經驗或教訓
30、在公文中不能作為附件處理的材料是（ ）
A、以通知方式發布的行政規章 B、轉述式通報涉及的材料 C、某些具體數字、圖表等 D、轉發或批轉有關文件的通知中涉及的具體文件
31、行政公文不必具備的特點是（ ）
A、工具性 B、哲理性 C、規范性 D、權威性
32、公文標題中有的要素不能省略。下列標題格式中不符合要求的是（ ）
A、發文機關+主題內容+文種 B、發文機關+主要內容
C、發文機關+文種 D、文種
33、下列各項中，屬於公文的文頭部分的項目是（ ）
A、發文機關 B、主送機關 C、抄送機關 D、印發機關
34、下列不符合「命令（令）」的特點的是（ ）
A、發文的限制性 B、內容的明確性
C、發布時間的有限性 D、執行的強制性
35、下列對議案的使用要求的表述中，錯誤的是（ ）
A、議案一般由各級政府或人大代表提出
B、議案的主送機關是同級人大及其常委會
C、議案一旦表決通過，就具有法定效力，必須付諸實施
D、議案在任何時候都可以提出
36、下列對「決定」這一文種特點的分析中，錯誤的是（ ）。
A、決定的事項性質的重要 B、決定的政策性較強
C、對決定的執行帶強制性 D、布置的行動性比較緊急
37、向國內外宣布重要事項或法定事項，應該使用的文種是（ ）
A、命令 B、布告 C、通告 D、公告
38、下列通知中，屬於部署性通知的是（ ）
A、關於依法打擊製造、販賣盜版光碟的通知
B、關於春節期間放假的有關事項的通知
C、關於公布實行《集貿市場管理暫行規定》的通知
D、某省政府轉發國務院關於加強彩票市場管理的通知
39、下列公文中，文種使用不當的是（ ）
A、《關於目前金融工作形勢的報告》
B、《關於申請將本市列為歷史文化名城的報告》
C、《關於幹部選拔任用若干問題的請示》
D、《關於參加大學生運動會經費問題的請示》
40、用以答復下級機關請示的事項，應當使用的文種是（ ）
A、決定 B、指示 C、批復 D、通知
41、按時間順序將許多延續信息進行綜合，有條不紊地概述出來，這種綜合技巧叫做（ ）
A、匯集概述法 B、歸納概述法 C、縱橫法 D、縱橫綜合法
42、下列調查方法中，不屬於直接調查的是（ ）
A、電話調查 B、歸納概述法 C、問卷調查 D、電腦聯網調查
43、下列文書中，屬於業務章程的是（ ）
A、《某省語言學會章程》 B、《某集團公司章程》
C、《某歌唱比賽章程》 D、《某基金使用章程》
44、下列不符合條據特點的是（ ）
A、憑證性 B、一文一事
C、簡潔明快 D、美觀性
45、機關、團體介紹本單位人員到其他單位、團體聯系工作時使用的信函文書叫做（ ）
A、證明信 B、介紹信 C、邀請信 D、感謝信
三、多項選擇
1、請示的標題（ ）
A、可以省略發文單位 B、不能出現「請求」、「申請」字樣
C、不能出現「報告」字樣 D、用黑體字印刷
2、應用寫作的要求包括（ ）
A、材料真實 B、觀點正確 C、格式講究 D、安排合理
3、通知大體可以分為（ ）
A、指示性通知 B、告知性通知 C、發布性通知 D、會議通知
4、指示性通知的主要內容一般包括（ ）幾部分
A、發通知的原因或目的 B、通知事項 C、具體要求 D、受文單位應如何辦理
5、會議通知的正文部分一般包括（ ）
A、會議內容（保密的除外） B、時間、地點 C、參加人員 D、對出席者的要求
6、按性質和內容的不同，可以把報告分為（ ）
A、工作報告 B、情況報告 C、答詢報告 D、申請報告
7、根據請示的不同內容和寫作意圖，可以將其分為（ ）
A、請求批示的 B、請求批準的 C、請求批轉的 D、請求撥款的
8、計劃的四要素包括（ ）
A、目的和任務 B、措施和辦法 C步驟和時間 D、檢查和督促
9、直述式通報的正文一般包括（ ）
A、介紹被通報的事 B、對事做出分析、評價 C、說明對事情的處理結果 D、對受文者提出要求
10、申請書的正文應該包括（ ）
A、申請事項 B、申請理由 C、表示決心和要求 D、尤其要介紹自己的政治面貌、工作簡歷
11、下列對啟事與海報的異同的分析，正確的有（ ）
A、啟事可以用個人名義發布，海報不行
B、啟事與海報都具有告啟性
C、啟事與海報都不具有強制性和約束力
D、啟事即可張貼，也可通過媒介發布、海報一般只能張貼
E、啟事可以設計成圖文並茂，鮮明、美觀、活潑，海報不行
12、總結的特點有（ ）
A、指導性 B、回顧性 C、自身性 D、平實性 E、綜合性
13、通報寫作中運用較多的文字表達方式是（ ）
A、敘述 B、描寫 C、抒情 D、說明 E、議論
14、可用於處理事故，追究、懲處責任人或批評錯誤的文種有（ ）
A、通知 B、決定 C、命令（令） D、通報 E、通告
15、行政公文的主要作用有（ ）
A、警示作用 B、溝通作用 C、指導作用 D、憑證作用 E、激勵作用
21、下列對啟事與海報的異同的分析，正確的有（ ）
A、啟事可以用個人名義發布，海報不行
B、啟事與海報都具有告啟性
C、啟事與海報都不具有強制性和約束力
D、啟事即可張貼，也可通過媒介發布、海報一般只能張貼
E、啟事可以設計成圖文並茂，鮮明、美觀、活潑，海報不行
22、總結的特點有（ ）
A、指導性 B、回顧性 C、自身性 D、平實性 E、綜合性
23、通報寫作中運用較多的文字表達方式是（ ）
A、敘述 B、描寫 C、抒情 D、說明 E、議論
24、可用於處理事故，追究、懲處責任人或批評錯誤的文種有（ ）
A、通知 B、決定 C、命令（令） D、通報 E、通告
25、行政公文的主要作用有（ ）
A、警示作用 B、溝通作用 C、指導作用 D、憑證作用 E、激勵作用

四、簡答題
26、應用文的規范性主要體現在哪兩個方面？
27、通知可分為哪些類型？下列通知各屬於哪種類型？
①《國務院關於發布〈掃除文盲工作條例〉的通知》
②《關於加強冬季森林防火工作的通知》
③《某某電力局關於召開第二季度生產會議的通知》
28、計劃的正文通常包括哪些內容？
29、慰問信按內容可分為哪三類？下列慰問信各屬於哪一類？
①某縣人民政府致在該縣抗洪救災的人民解放軍某部官兵的慰問信。
②國務院給某地震災區人民的慰問信。
26、應用文的規范性主要體現在哪兩個方面？

30、通知可分為哪些類型？下列通知各屬於哪種類型？
①《國務院關於發布〈掃除文盲工作條例〉的通知》
②《關於加強冬季森林防火工作的通知》
③《某某電力局關於召開第二季度生產會議的通知》

31、計劃的正文通常包括哪些內容？

32、慰問信按內容可分為哪三類？下列慰問信各屬於哪一類？
①某縣人民政府致在該縣抗洪救災的人民解放軍某部官兵的慰問信。
②國務院給某地震災區人民的慰問信。

四、綜合寫作題（第30小題20分，第31小題30分，共50分）
30、某高科技公司開發出一種新型復合材料，可用於建材、機械製造等行業。為打開銷路，該公司除增加廣告投入外，擬向社會招聘三名營銷經理。要求不但必須有一定的營銷經驗和客戶聯系渠道，還必須具有向客戶介紹新材料的性能、特點的一定專業知識。為得到這種人才，公司願提供較高的年薪和一定比例的銷售營利提成。
請為公司擬寫一份供報紙刊登用的招聘啟事。
要求：（1）對擬招聘人才的各種要求、條件、報酬等可根據情況自擬。
（2）字數300字以上。

31、下列是某市近三年火災事故及其造成的損失的數據。請根據這份材料，結合自己平時了解的情況，以某某市公安局的名義擬寫一份報告，向市政府說明情況，分析事故上升的原因，提出改進工作、消除隱患的辦法。要求字數500字以上。
2000 2001 2002
火災次數 次數 101 121 145
升降幅度 — +12% +12%
造成傷亡情況 傷 344 380 421
升降幅度 — +11% +11%
亡 38 46 514
升降幅度 — +12% +11%
造成損失情況 經濟損失 231萬 345萬 561萬
升降幅度 — +15% +16%
火災事故原因 電器故障 22 41 56
升降幅度 — +19% +14%
用火不慎 67 55 50
升降幅度 — -2% -1%
違規操作 12 25 39
升降幅度 — +108% +56%

五、請根據下面的材料寫應用文
材料：
某公司安全科准備於二OO五年六月六日上午八時在二樓會議室召開安全生產工作會議。要求各隊負責安全工作的隊長參加，並且要求與會者在會上匯報前段時間本隊安全生產方面的自檢自查情況。
請你以該安全科的名義寫一份會議通知。
六、對下面這篇應用文進行修改

XX隊關於請求更新設備的請示報告
X發[ 2005]3號
公司黨委
王副經理
資產部
當前我們公司形勢一片大好。全公司幹部職工正在以愛崗敬業的實際行動投身到企業的改革發展建設中去。形勢喜人也逼人。在這種情況下，我們更要保持清醒頭腦，既要愛護群眾的積極性，也要維護好生產設備，以便企業有更大的發展後勁。為此我們才呈送以下這份請示報告。
我們隊現在使用的XX設備是上個世紀XX年代購買的。當時那可真稱得上是一套先進設備。使用起來得心應手，為我們隊創造了很好的經濟效益，立下了汗馬功勞。可是隨著時間的推移，歲月的流流逝，再好的設備也會老化。現在我們這套設備工藝已經落後。特別是其中的幾個重要部件已經大修過幾次，到了難已再修的程度。繼續使用極易出現生產事故。為此，我們請求公司為我們隊更新XX設備。大約需要人民幣XXX萬元。
藉此機會我們順便匯報一下我隊生產任務的完成情況。第一季度超額完成任務，第二季度也做到時間過半任務完成過半。請領導放心，我們決不會因為設備問題而影響任務的完成。我們可以充分發揮另幾套後買的設備的作用。
以上請示報告，妥否請批准。

XX隊隊長XXX
2005年6月
七、參加培訓學習，你一定有許多收獲和體會。請你寫一份學習總結。