南昌大學c語言第七章答案
A. 求救：南昌大學前湖校區2010~2011（大一期末）C語言試題及答案，另外補考這科很容易嗎
不難。
B. C語言選修課考試題求解！在線等答案！！！跪求啦！！！
1.
int sum=0;
for(int i=1;i<=100;i++)
sum+=i;
printf("%d\n",sum);
2.
void max_2(int *num1_p,int *num2_p)
{
int *pointer;
if( *num1_p > *num2_p )
pointer= num1_p, num1_p= num2_p, num2_p=pointer;
}
main()
{ int num1,num2;
int *num1_p=&num1, *num2_p=&num2;
printf(「Input the first number: 」); scanf(「%d」,num1_p);
printf(「Input the second number: 」); scanf(「%d」,num2_p);
printf(「num1=%d, num2=%d\n」, num1, num2);
max_2(num1_p,num2_p);
printf(「min=%d, max=%d\n」, *num1_p, *num2_p);
}
3.
int fun(int n)
{
if(n==0||n==1)
return 1;
else
return n*fun(n-1);
}
main()
{
int n;
scanf("%d",&n);
printf("%d\n",fun(n));
}
C. 求c語言試題及答案！急啊！
c語言考試題（一）
一、 單項選擇題（每題2分，共20分）
1、以下選項中屬於C語言的數據類型是（ ）
A．復數型 B．邏輯型 C．集合型 D．雙精度型
2、一個C程序的執行是從（ ）
A．main()函數開始，直到main()函數結束 B．第一個函數開始，直到最後一個函數結束
C．第一個語句開始，直到最後一個語句結束 D．main()函數開始，直到最後一個函數結束
3、設有語句int a=3;則執行語句a+=a-=a*a；後，變數a的值是（ ）
A．3 B．０Ｃ．-12Ｄ．９
4、若有 char c[5]={'c','d','\0','e','\0'};則執行語句printf("%s",c);結果是( )。
A．cd\0e B．'c''d' C．cd D．cd e
5、已知:int a[2][3]={1,2,3,4,5,6}, (*p)[3]=a;則下列表達式不是4的是 ( )。
A．*(*p+3) B．*p+3 C．*(*(p+0)+3) D．a[0][3]
6、以下有宏替換不正確的敘述( ).
A．宏替換不佔用運行時間 B．宏名無類型
Ｃ．宏替換只是字元串替換 Ｄ．宏名必須用大寫字母表示
7、執行char str[10]=」Ch\nina」; strlen(str)的值是（ ）
A．5 B．6 Ｃ．7 Ｄ．9
8、下面程序的輸出結果是：（ ）
#define POWER(x) (x*x)
main()
{int i=4; printf("%d",POWER(i-2)); }
A. -9 B. -7 C. 5 D. -6
9、在定義int a[3][4][2];後，第10個元素是（ ）
A．a[2][1][2] Ｂ．a[1][0][1] Ｃ．a[2][0][1] Ｄ．a[2][2][1]
10、下面程序的輸出結果是：（ ）
typedef struct
{long x[2];<br>short y[4];<br>char z[8];<br>}MYTYPE;
MYTYPE a;
main()
{ printf("%d\n",sizeof(a));}
A. 2 B. 8 C. 14 D. 24
二、 填空題（每空1分，共11分）
1、字元串"A"在內存中佔用的位元組數為 。
2、C語言中的標識符只能由字母、下劃線和 組成。
3、若有定義語句「 int a=25,b=14,c=19;",以下語句的執行結果是
if(a++<=25&&b--<=2&&c++) printf("***a=%d,b=%d,c=%d\n",a,b,c);
else printf("###a=%d,b=%d,c=%d\n",a,b,c);
4、有如下定義a[]="B\172\\\'a%%";則執行語句printf("%d",strlen(a));的結果為 。
5、若有定義:int a[12]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12},*p[4],i; for(i=0;i<4;i++) p[i]=&a[i*3];則*(*(p+1)+2)的值為 ，*p[2]的值為 。若數組的首地址為2000，則p[1]指向的地址為 。
6、設a=2,b=3,x=3.5,y=2.5，則表達式(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y 的結果是 。
7、設x、y都是int型變數，初值都為1，則執行表達式：--x&&y++後，y的值為 。
8、語句for(i=1;i==10;i++)continue;循環的次數是 。
9、以下程序輸出 。
main()
{enum em {em1=3,em2=1,em3};
char *aa[]={"AA","BB","CC","DD"}; printf("%s%s%s\n",aa[em1],aa[em2],aa[em3]);
}
三、 寫程序結果（每題5分，共35分）
1、#include
main()
{int x,y,z;<br>x=1,y=2,z=3; x+=y+=z;<br>printf("1:%d\n",z+=x>y?x++:y++);<br>x=0x02ff;y=0xff00;<br>printf("2:%d\n",(x&y)>>4|0x005f);<br>x=y=z=-1; ++x||++y&&++z;<br>printf("3:%d,%d,%d\n",x,y,z);<br>}
2、#define f(x) x*x
main()
{int a=6,b=2,c;<br>c=f(a+b)/f(b);<br>printf(「%d\n」,c);<br>}
3、fun(int k)
{ printf("%d"，k)；
if(k>0)
fun(k-1)；
}
main( )
{ int w=5； fun(w)； printf("\n"); }
4、#include
main()
{int x=1,y=0;<br>switch(x)<br>{ case 1:<br>switch(y)<br>{ case 0:printf(「first\n」);break;<br>case 1:printf(「second\n」);break;<br>}
case 2:printf(「third\n」);
}
}
5、#include
main()
{ int k=4;
func(k); func(k);
}
func(int a)
{ static int m=0;
m+=a;
printf("%d",m);
}
6、struct st
{ int x;
int *y;
}*p;
int s[]={30,20};
struct st a[]={1,&s[0],2,&s[1]};
main()
{ p=a; printf("%d,",p->x);
printf("%d\n",++(*(++p)->y));
}
7、假定在當前盤目錄下有２個文本文件，其名稱和內容如下：
文件名： a1.txt a2.txt
內容： ABCDEF# abcdef#
#include "stdio.h"
main()
{FILE *fp;<br>void fc();<br>if((fp=fopen("a1.txt","r"))==NULL)<br>{printf("Can not open file!\n"); exit(1);}
else{fc(fp);fclose(fp);}
if((fp=fopen("a2.txt","r"))==NULL)
{printf("Can not open file!\n"); exit(1);}
else{fc(fp);fclose(fp);}
}
void fc(fp1)
FILE *fp1;
{char c;<br>while((c=fgetc(fp1))!='#')putchar(c);<br>}
四、 程序填空（每空2分，共14分）
1、下面程序求矩陣a的主對角線元素之和，請填空。
main()
{ int a[3][3]={2,4,6,8,10,12,14,16,18};
int sum=0,i,j;
for(i=0;i<3; ① )
for(j=0; ② ;j++)
if(i= =j) sum=sum+ ③ ;
printf("sum=%d\n",sum);
}
2、下列函數coy把字元數組S2中的全部字元復制到字元數組S1中, 復制時』\0』也要復制過去,』\0』後面的字元不用。
coy(char s1[],char s2[])
{ int i;
for(i=0;s2[i]!= ① ;i++)
s1[i]=s2[i];
② ;
}
3、下面程序的功能是將字元串a中的下標為奇數的元素由小到大排序，其他元素不變，請填空。
main()
{ char a[]="students",t; int i,j;
for(i=1;i<7;i+=2)
for(j=i+2;j<8; ① )
if( ② )
{t=a[i];a[i]=a[j];a[j]=t;}
puts(a);
}
c語言考試題（二）
一． 填空題（每題2分，共20分）
1． C語言基本數據類型有：_______________________________；
構造類型有：_____________________________________。 P.13
2． C語言源程序注注釋符號是：________________________________，
為表明層次結構，C語言源程序通常採用_____________________格式編寫。P.4
3． 源程序TEST．C經編譯產生的目標文件是：________________________；
經連接處理後，產生的可執行文件是：__________________________。
4． strlen（「1234 \ 0xy）的值為:_____________________________；
sizeof（float）的值為：____________________________
5． 二維數組a[10] [50]最後一行的首地址為：_________________________；
最後一個元素的首地址為：____________________________________。
6． C標准庫函數中，數學函數的原型在：________________頭文件中，自定義頭文件D ：\ MYC \ MY . H應如何包含到源程序文件中：_________________________。P.130
7． 已知函數定義為：int stat（intａ，float *p）
{……………}
則此函數的兩個參數類型分別是_______________ 、 _____________________。
8． 設int x，y，z＝4；
x＝y＝++z；
x＝（y>z）？x+2；x++；則x的值是：_________；
設int a＝0，b＝0，c＝0；c＝++a | | b++； ，則a、b、c值分別是：_____________。
9． 與if （x=0） 等價的寫法是if （ ! x ）；
判斷兩個（float）變數x，z是否相等一般：if （ fabc(x-z)<1e-6 ）。
10．已知賦值語句zhang.year=1985；可判斷zhang是_______________類型的變數；
定義文件指針的C語句是：_________________________________。
二． 單項選擇題 （每題1分，共10分）
1． 組成C程序的基本單位是____________________________。
A．函數 B．標識符 C．表達式 D．語句
2． 設int類型的數據長度為2位元組，則該類型數據的取值范圍是__________________。
A．0至65536 B．0至65535
C．-32767至32768 D．-32768至32767
3． 在C語言中，邏輯值「真」是用_____________________表示的。
A．預定義為真值的宏 B．非零數
C．正數 D．非零整數
4． C語言對於嵌套if語句規定else總是與_____________________匹配。
A．與最外層的if B．與之前最近的if
C．與之前最近的不帶else的if D．與最近的{ }之前的if
5． 數組定義char a[10]={`a`，`b`，`c`}：包括了幾個元素____________________。
A．3 B．9 C．4 D．10
6． 數組名作為實參傳給被調用的函數時，形參獲得的是_____________________。
A．該數組第一個元素的值 B．該數組所有元素的值
C．該數組第一個元素的首地址 D．該數組所有元素的首地址
7． 為表示關系x ≥ y ≥z，正確的C語言表達式為_________________________。
A．（x>=>y>=z） B．（x>=y）AND（y>=z）
C．（x>=y）&&（y>=z） D．（x>y）&（y>=z）
8． 根據定義int a[ ]={1，2，3}，i，*p=a； 從語法分析_________________是不正確的。
A． a[p-a] B．*（&a） C．p D．*（*（a+i））
9． 若有語句scanf（「%d%d」，&a，&b）；要使變數a，b分別得到12和34；正確的輸入形式為____________________________。
A．12 34 B．12，34 C．1234 D．12：34
10．union uex {int i；float f；char c；}ex；則sizeof（ex）的值是____________________。
A．4 B．5 C．6 D．7
三． 分析程序，寫出運行結果。（每題4分，共20分）
1． 源程序如下，運行時假定鍵盤輸入字元串為``2004``
#include
void main(void)
{
int n=0;
char c;
while( (c=getchar( )) ! =`\n` ) /*字元型數字*/
{
if (c>=`0`&&c<=`9` )
n = n*10 + c- `0` ; /*數字*/
}
printf(「value=%d|n」 ,n);
}
結果為： value=2004 。
2． 源程序如下：
#include
void main(void)
{
int num[9]={399，398，397，396，395，299，290，311，301}；
int score[9]={81，85，59，77，90，66，89，93，73}；
int iMax，iPos，i；
iPos=0；
iMax=score[iPos]；
for（i=1；i<9；i++）
if（score>iMax）
{
iPos=i；
iMaｘ＝score[iPox]；
}
printf（「num=%d，score=%d」，num[iPos]；score[iPos]）；
結果為： num=311, score=93 。
3． 源程序如下，運行時假定鍵盤輸入數據為：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
#include
void main(void)
{
int i，a[10]；
int *p；
p=a；
for（i=0；i<10；i++）
scanf（「%d「，p++）；
for(p=a；p< SPAN>；p++)
if （*p%2）printf（「%3d」，*p）;
}
結果為： 1 3 5 7 9 。
4． 源程序如下，兩次運行，分別輸入數據13和21
#include
#include
void main(void)
{
int n，s；
scant （「%d」，&n）；
s=panan（ n）；
if（s==1）printf（「yes\n」）；
else printf(「no\n)；
}
int panan(int n)
{
int k,j；
k=(int)sqrt((double)n)；
for(j=2；j<=k,j++)
{
if(n%j==0) break；
}
if(j>k) retum(1)；
else retum(0)；
}
結果為 yes
no
5.源程序如下，運行時假定鍵盤輸入字元為：AxByCz
#include
#include
void main(void)
{
char str[80]；
int i；
gets(str)；
for(i=0；str!=`\0`；i++)
if(str>=`a`&&str<=`z`) str-=32；
else if (str>=`A`&&str<=`Z`) str+=32；
puts(str)；
}
結果為： aXbYcZ 。
四． 下列程序中每個劃線處有一個錯誤，改正劃線 中的錯誤，使其實現題目要求。（每體4分，共20分）
1． 求 s=1+2+3+、、、、、、、+100
include 改正為_________________________。
void sum (void) 改正為_________________________。
{
int s，i；
for （s=0，i=1；i<=100；i++）
{
s=s+ i ++； 改正為__________________________。
}
printf （「s=%f」，s） 改正為__________________________。
}
2． 源程序實現求x
#include
double pow(float . int) 改正為_________________________。
void main(void)
{
int i, n;
float x;
scanf (「%f,%d」,&x,&n);
for (i=1; i<9;i++)
printf(「%d,%e\n」, i, pow(i,x);
} 改正為______________________。
double v v pow(float x, int n)
{
int i;
double p=0; 改正為______________________。
for (i=1; i< i++)>改正為_______________________。
p*=x;
retum(p);
}
3． 源程序實現排升序。
#include
void main(void)
{
int i, j, iMin, a[10]={4,3,5,1,10,12,2,6,7,9}, iTemp;
for (i=0; i<9; i++)
{
iMin=0; 改正為_______________________。
for (j=i+1; j<10;j++)
if(a[iMin]< iMin="j;">改正為_______________________。
if (iMin==i) 改正為_________________________。
{ iTemp=a;
a[iMin]=a; 改正為_________________________。
a[iMin]=iTemp;
}
}
for(i=0; i<10; i++)
printf(「%4d」, a):
}
4． 源程序為求平均值。
#include
void main(void)
{
int i, sum; 改正為____________________。
float avg;
int sc[10], *p=sc;
for (i=0, i<10; i++) 改正為____________________。
{
scanf(「%d」, p++);
sum+= *p; 改正為____________________。
}
avg = sum/ 10; 改正為___________________。
printf(「avg=%f」, avg);
}
5． 源程序求 eX=1+x+x2/2!+……+xn/n!前n+1項之和
#include
void main(void>
{
float exp , x , t;
int i, n;
scanf(「%f, %d」,&x, &n);
t=0; 改正為___________________。
exp=1.0;
for(i=1 ; i<=n; i++)
{
if(t<1e-6) loop; 改正為__________________。
t+=x/i; 改正為___________________。
exp*=t; 改正為___________________。
}
printf(「\n%15.6f」, exp);
}
五． 編程題 （每題6分，共30分）
1． 根據以下程序框架，編寫子函數，實現交換兩個整型變數x和y的值。
#include
void swap (int *, int *);
void main (void)
{
int x, y;
scanf(「%d, %d」, &x, &y);
swap( &x, &y);
printf(「%d, %d」, x, y);
}
void swap( )
{
}
2． 設某班人數36人，參加C語言考試，用一維數組score[36]存放考試成績，已給出一部分程序，完善以下程序，使其實現統計並輸出不及格人數及百分比。
#include
void main (void)
{ int i;
float scoer[36], precent;
int count=0;
for (i=0; i<36; i++)
{
scanf(「%f」, &score);
}
3． 完善以下程序使其實現由鍵盤任意輸入一串字元，統計其中大寫字母個數iA、小寫字母個數ia、其他字元個數iother。
#include
#include
void main (void)
{
char str [80];
int i, iA=0, ia=0, iother=0;
}
4． 完善以下程序使其實現求方陣主和輔對角線元素之和及其轉置矩陣，設方陣用二維數組a表示，轉置矩陣用t表示，sl和s2表示主和輔對角線元素之和。
#include
void main(void)
{
int a[3] [3]={1,3,5,7,9,11,13,15,11};
int i, j, s1, s2;
int t[3] [3];
printf(「%d, %d,\n」,s1, s2);
for(i=0; i<3; i++)
for(j=0; j<3; j++)
printf(「%3d」, t [j]);
}
5． 已知字元數組str[80]，編寫返回指針的子函數，實現在其中查找字元ch首次出現的位置。
#include
#include
#include
char *lstrchar(char*, char);
void main(void)
{
char c, *p, str[80];
gets (str);
scanf(「%c」, &c);
p=lstrchar(str,c);
if(p==NULL) printf(「char %c not found\n」c);
else printf(「The position is %d」, p-str);
char 「lstrchar( )
{ }
歷年全國計算機二級考試c語言真題及答案
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D. 跪求《C語言程序設計》課本習題答案！！！
習題1參考答案
一、選擇題 1. A 2. D
二、填空題
1. BASIC、FORTRAN、AL_GOL60和COBOL 2. 8
3. 關鍵字
4. 編輯、編譯、鏈接和運行
三、簡答題 1.答：
（1）C語言具有結構化的控制語句。C語言提供了結構化程序所必需的基本控制語句，實現了對邏輯流的有效控制。
（2）C語言具有豐富的數據結構類型。C語言除提供整型、實型、字元型等基本數據類型外，還提供了用基本數據類型構造出的各種復雜的數據結構，如數組、結構、聯合等。C語言還提供了與地址密切相關的指針類型。此外，用戶還可以根據需要自定義數據類型。 （3）C語言具有豐富的運算符。C語言提供了多達34種運算符，豐富的數據類型與豐富的運算符相結合，使C語言的表達力更具靈活性，同時也提高了執行效率。
（4）C語言簡潔、緊湊，使用方便、靈活，程序書寫自由，有9種控制語句。
（5）C語言既具有高級語言的功能，又具有低級語言的許多功能，通常被稱為中級計算機語言。它既是成功的系統描述語言，又是通用的程序設計語言。 （6）C語言與匯編語言相比，可移植性好。
（7）功能強大。C語言具有低級語言的一些功能，所以，生成目標代碼質量高，程序執行效率高。現在許多系統軟體都用C語言來描述，可以大大提高了編程效率。
2.答：運行一個C語言程序，一般需要經過如下幾個步驟：①上機輸入並編輯源程序；②編譯源程序；③與庫函數連接；④生成可執行目標程序；⑤運行目標程序。 3.答：
（1）操作系統的設計與實現。C語言是一種應用非常廣泛的結構化高級程序設計語言，既適合編寫應用軟體，又適合編寫系統軟體。
E. 南昌大學遠程作業的c語言綜合題答案
遠程的，可以現做，若是需要的話，加一下本人。
F. c語言程序設計蘇小紅版第七章課後實驗答案
不知道你說的是不是這一次實驗
2.2.7實驗7：二維數組和函數綜合編程練習
成績排名次
某班期末考試科目為數學（MT）、英語（EN）和物理（PH），有最多不超過30人參加考試。考試後要求：
（1）計算每個學生的總分和平均分；
（2）按總分成績由高到低排出成績的名次；
（3）列印出名次表，表格內包括學生編號、各科分數、總分和平均分；
（4）任意輸入一個學號，能夠查找出該學生在班級中的排名及其考試分數。
【思考題】請讀者思考如下問題。
①如果增加一個要求：要求按照學生的學號由小到大對學號、成績等信息進行排序，那麼程序如何修改呢？
②如果要求程序運行後先列印出一個菜單，提示用戶選擇：成績錄入、成績排序、成績查找，在選擇某項功能後執行相應的操作，那麼程序如何修改呢？
答案
#include <stdio.h>
#define STU 30
#define COURSE 3
void Input(long num[],int score[][COURSE],int n);
void GetSumAver(int score[][COURSE],int n,int sum[],float aver[]);
void Sort(long num[],int score[][COURSE],int n,int sum[],float aver[]);
void Print(long num[],int score[][COURSE],int n,int sum[],float aver[]);
int Search(long num[], int n, long x);
main()
{
int n, score[STU][COURSE], sum[STU], pos;
long num[STU], x;
float aver[STU];
printf("Please enter the total number of the students(n<=30):");
scanf("%d", &n); /*輸入參加考試的學生人數*/
printf("Enter No. and score as: MT EN PH ");
Input(num, score, n); /*輸入學生成績*/
GetSumAver(score, n, sum, aver); /*計算總分和平均分*/
printf("Before sort: ");
Print(num, score, n, sum, aver);
Sort(num, score, n, sum, aver); /*排名次*/
printf("After sort: ");
Print(num, score, n, sum, aver);
printf("Please enter searching number:");
scanf("%ld", &x); /*以長整型格式輸入待查找學生的學號*/
pos = Search(num, n, x); /*名次查詢*/
if (pos != -1)
{
printf("position: NO MT EN PH SUM AVER ");
printf("%8d %4ld %4d %4d %4d %5d %5.0f ",
pos+1,num[pos], score[pos][0],score[pos][1],
score[pos][2], sum[pos],aver[pos]);
}
else
{
printf("Not found! ");
}
}
/* 函數功能：輸入某班學生期末考試三門課程成績
函數參數：長整型數組num，存放學生學號
整型數組score，存放學生成績
整型變數n，存放學生人數
函數返回值：無
*/
void Input(long num[], int score[][COURSE], int n)
{
int i, j;
for (i=0; i<n; i++)
{
scanf("%ld", &num[i]);
for (j=0; j<COURSE; j++)
{
scanf("%d", &score[i][j]);
}
}
}
/* 函數功能：計算每個學生的總分和平均分
函數參數： 整型數組score，存放學生成績
整型變數n，存放學生人數
整型數組sum，計算得到的每個學生的總分
實型數組aver，計算得到的每個學生的平均分
函數返回值：無
*/
void GetSumAver(int score[][COURSE], int n, int sum[], float aver[])
{
int i, j;
for (i=0; i<n; i++)
{
sum[i] = 0;
for (j=0; j<COURSE; j++)
{
sum[i] = sum[i] + score[i][j];
}
aver[i] = (float)sum[i] / COURSE;
}
}
/* 函數功能：按總分成績由高到低排出成績的名次
函數參數：長整型數組num，存放學生學號
整型數組score，存放學生成績
整型變數n，存放學生人數
整型數組sum，存放每個學生的總分
實型數組aver，存放每個學生的平均分
函數返回值：無
*/
void Sort(long num[],int score[][COURSE], int n, int sum[], float aver[])
{
int i, j, k, m;
int temp1;
long temp2;
float temp3;
for (i=0; i<n-1; i++)
{
k = i;
for (j=i+1; j<n; j++)
{
if (sum[j] > sum[k]) k = j;
}
if (k != i)
{
temp1 = sum[k]; sum[k] = sum[i]; sum[i] = temp1;
temp2 = num[k]; num[k] = num[i]; num[i] = temp2;
temp3 = aver[k]; aver[k] = aver[i]; aver[i] = temp3;
for (m=0; m<COURSE; m++)
{
temp1 = score[k][m];
score[k][m] = score[i][m];
score[i][m] = temp1;
}
}
}
}
/* 函數功能： 列印名次表，表格內包括學生編號、各科分數、總分和平均分
函數參數： 長整型數組num，存放學生學號
整型數組score，存放學生成績
整型變數n，存放學生人數
整型數組sum，存放每個學生的總分
實型數組aver，存放每個學生的平均分
函數返回值：無
*/
void Print(long num[], int score[][COURSE], int n,
int sum[], float aver[])
{
int i, j;
printf(" NO | MT EN PH SUM AVER ");
printf("---------------------------------------------------- ");
for (i=0; i<n; i++)
{
printf("%ld | ", num[i]);
for (j=0; j<COURSE; j++)
{
printf("%4d ", score[i][j]);
}
printf("%5d %5.0f ", sum[i], aver[i]);
}
}
/* 函數功能：在學號數組中順序查找學生的學號
函數參數：長整型數組num，存放學生學號
整型變數n，存放學生人數
長整型變數x，存放待查找學生的學號
函數返回值：找到時，返回學生學號在學號數組中的下標位置，否則返回值-1
*/
int Search(long num[], int n, long x)
{
int i;
for (i=0; i<n; i++)
{
if (num[i] == x) return(i);
}
return (-1);
}
G. 譚浩強的c語言第七章數組中有一道題：
對平面魔方的構造，分為三種情況：N為奇數、N為4的倍數、N為其它偶數(4n+2的形式)
⑴ N 為奇數時，最簡單
(1) 將1放在第一行中間一列;
(2) 從2開始直到n×n止各數依次按下列規則存放：
按 45°方向行走，如向右上
每一個數存放的行比前一個數的行數減1，列數加1
(3) 如果行列范圍超出矩陣范圍，則回繞。
例如1在第1行，則2應放在最下一行，列數同樣加1;
(4) 如果按上面規則確定的位置上已有數，或上一個數是第1行第n列時，
則把下一個數放在上一個數的下面。
⑵ N為4的倍數時
採用對稱元素交換法。
首先把數1到n×n按從上至下，從左到右順序填入矩陣
然後將方陣的所有4×4子方陣中的兩對角線上位置的數關於方陣中心作對
稱交換，即a(i,j)與a(n+1-i,n+1-j)交換，所有其它位置上的數不變。
(或者將對角線不變，其它位置對稱交換也可)
⑶ N 為其它偶數時
當n為非4倍數的偶數(即4n+2形)時：首先把大方陣分解為4個奇數(2m+1階)子方陣。
按上述奇數階魔方給分解的4個子方陣對應賦值
上左子陣最小(i)，下右子陣次小(i+v)，下左子陣最大(i+3v)，上右子陣次大(i+2v)
即4個子方陣對應元素相差v，其中v＝n*n/4
四個子矩陣由小到大排列方式為 ① ③
④ ②
然後作相應的元素交換：a(i,j)與a(i+u,j)在同一列做對應交換(j<t或j>n-t+2),
a(t-1,0)與a(t+u-1,0)；a(t-1,t-1)與a(t+u-1,t-1)兩對元素交換
其中u=n/2，t=(n+2)/4 上述交換使每行每列與兩對角線上元素之和相等。
snjsj 我的程序演算法：
這個魔方陣的演算法可以對除2以外的任意階數的方陣進行輸出，結果保存在運行程序的目錄下面的Magic.txt文件中，用ie或者寫字板打開以保持格式的一致（主要是回車符在記事本中為黑方框，認不出來）。當然具體的程序中，有內存空間以及變數范圍的約束，我試過了，100以內的是可以的。
偶數階的演算法都是建立在奇數階的基礎之上，設方陣的階數為n，則魔方陣常數（即每列每行以及對角線元素之和）為n*(n*n+1)/2。
請對照程序代碼看，否則可能看不懂，可以一邊看一邊用筆對小階的進行演算。
先說奇數階的演算法，這是最容易的演算法：
n=2*m+1,m為自然數
1)將數字1填在(0,(n+1)/2) ；要注意c中是從下標0開始
2)從左上往右下依次填。
3)由2),列的下標出界(超過n-1)時，行加1，以n為摸的余數為應填的列數；
4)由2),行的下標出界(超過n-1)時，列加1，以n為摸的余數為應填的行數；
5)由2),行列都未出界，但已添上其他數，應在當前位置左橫移一個位置進行填數。
然後是偶數階：
分兩種情況，一種是n%4==2,一種是n%4==0
前一種：n=2*(2*m+1),m為自然數
1)將n階方陣分為四個小魔方陣ABCD如下排列：
B C
D A
因為n*n=4*(2*m+1)*(2*m+1),
記u=n/2=2*m+1,分為1~u*u,u*u+1~2*u*u,2*u*u+1~3*u*u,3*u*u+1~4*u*u
即在調用子函數的時候分別如下面傳遞參數:
A(0),B(u*u),C(2*u*u),D(3*u*u)
分別在ABCD中按照前面的填法把奇數階填好(注意加上所傳參數作為基數，每一個元素都要加上這個值)，最後做如下交換：
(1)B中第0~(m-1)-1行中元素與C中相對應元素交換
(2)D中第(n-1)-m+1~(n-1)共m行的每行中的元素與A中相對應元素交換
(3)交換D:(u+m,m)與A中對應元素(矩陣中心值)
(4)交換D:(n-1,m)與A中對應元素(實際為矩陣最大值n*n)
所謂對應位置，指相對於小魔方陣的左頂角的相對的行列位置
上面的這些你可以用數學進行證明，利用魔方陣常數(注意n階的和u階的關系)
後一種：n=4*m,m為自然數
因為行列都是4的倍數，因而可以將整個矩陣分為每4*4的小矩陣。
先判斷一個數是否在劃為4*4小矩陣的對角線上，
如果在，則填該位置的數為n*n-i+1(i為該元素的相對位置，從1開始，比如n階的第s行第t個元素則其i=s*n+t)
如果不在，則填上i。
H. 幫忙給個《C語言程序設計》 練習題 答案 這次考試題就在其中。。。。
1A(B 中第四個選項首行是數字，D選型有關鍵字） 2D 3A 4A 5C（我在TC上運行的） 6A 7D 8D（0147是8進制轉換成十進制即103即『g』） 9D（屬自動類型轉換） 10 D 11C 12A(條件運算符運算方式是從右向左的） 13B（算術運算符-的優先順序高於關系運算符<=，最後是邏輯判斷 為真1，假0）14C
15 D（考察逗號運算符） 16D
I. c語言程序設計能力教程答案
1 【C語言】《C語言程序設計教程(第二版)》習題答案
說 明
1. 本文所指的《C語言程序設計教程(第二版)》是李鳳霞主編、北京理
工大學出版社出版的，綠皮。
2 第1章 程序設計基礎知識
一、單項選擇題(第23頁)
1-4.CBBC 5-8.DACA
二、填空題(第24頁)
1.判斷條件 2.面向過程編程 3.結構化 4.程序 5.面向對象的程序設計語言 7.有窮性 8.直到型循環 9.演算法 10.可讀性 11.模塊化 12.對問題的分析和模塊的劃分
三、應用題(第24頁)
2.源程序：
main()
{int i,j,k; /* i:公雞數,j:母雞數,k:小雞數的1/3 */ <br>printf("cock hen chick\n"); <br>for(i=1;i<=20;i++) <br>for(j=1;j<=33;j++) <br>for(k=1;k<=33;k++) <br>if (i+j+k*3==100&&i*5+j*3+k==100) <br>printf(" %d %d %d\n",i,j,k*3);}
執行結果：
cock hen chick
4 18 78
8 11 81
12 4 84
3.現計算斐波那契數列的前20項。
遞推法 源程序：
main()
{long a,b;int i; <br>a=b=1; <br>for(i=1;i<=10;i++) /*要計算前30項,把10改為15。*/ <br>{printf("%8ld%8ld",a,b); <br>a=a+b;b=b+a;}}
遞歸法 源程序：
main()
{int i; <br>for(i=0;i<=19;i++) <br>printf("%8d",fib(i));}
fib(int i)
{return(i<=1?1:fib(i-1)+fib(i-2));}
執行結果：
1 1 2 3 5 8 13 21 34 55
89 144 233 377 610 987 1597 2584 4181 6765
4.源程序：
#include "math.h";
main()
{double x,x0,deltax; <br>x=1.5; <br>do {x0=pow(x+1,1./3); <br>deltax=fabs(x0-x); <br>x=x0; <br>}while(deltax>1e-12);
printf("%.10f\n",x);}
執行結果：
1.3247179572
5.源程序略。(分子、分母均構成斐波那契數列)
結果是32.66026079864
6.源程序：
main()
{int a,b,c,m; <br>printf("Please input a,b and c:"); <br>scanf("%d %d %d",&a,&b,&c); <br>if(a<b){m=a;a=b;b=m;}
if(a<c){m=a;a=c;c=m;}
if(b<c){m=b;b=c;c=m;}
printf("%d %d %d\n",a,b,c);}
執行結果：
Please input a,b and c:123 456 789
789 456 123
7.源程序：
main()
{int a; <br>scanf("%d",&a); <br>printf(a%21==0?"Yes":"No");}
執行結果：
42
Yes
3 第2章 C語言概述
一、單項選擇題(第34頁)
1-4.BDCB 5-8.AABC
二、填空題(第35頁)
1.主 2.C編譯系統 3.函數 函數 4.輸入輸出 5.頭 6. .OBJ 7.庫函數 8.文本
三、應用題(第36頁)
5.sizeof是關鍵字，stru、_aoto、file、m_i_n、hello、ABC、SIN90、x1234、until、cos2x、s_3是標識符。
8.源程序：
main()
{int a,b,c; <br>scanf("%d %d",&a,&b); <br>c=a;a=b;b=c; <br>printf("%d %d",a,b);}
執行結果：
12 34
34 12
4 第3章 數據類型與運算規則
一、單項選擇題(第75頁)
1-5.DBACC 6-10.DBDBC 11-15.ADCCC 16-20.CBCCD 21-25.ADDBC 26-27.AB
二、填空題(第77頁)
1.補碼 2.±(10^-308～10^308) 3.int(整數) 4.單目 自右相左 5.函數調用 6.a或b 7.1 8.65,89
三、應用題(第78頁)
1.10 9
2.執行結果：
11
0
0
12
1
5 第4章 順序結構程序設計
一、單項選擇題(第90頁)
1-5.DCDAD 6-10.BACBB
二、填空題(第91頁)
1.一 ；2. 5.169000 3.(1)-2002500 (2)I=-200,j=2500 (3)i=-200
j=2500 4.a=98,b=765.000000,c=4321.000000 5.略 6.0,0,3 7.3 8.scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c); 9. 13 13.000000,13.000000 10.a=a^c;c=c^a;a=a^c;(這種演算法不破壞b的值，也不用定義中間變數。)
三、編程題(第92頁)
1.仿照教材第27頁例2-1。
2.源程序：
main()
{int h,m; <br>scanf("%d:%d",&h,&m); <br>printf("%d\n",h*60+m);}
執行結果：
9:23
563
3.源程序:
main()
{int a[]={-10,0,15,34},i;
for(i=0;i<=3;i++)
printf("%d\370C=%g\370F\t",a[i],a[i]*1.8+32);}
執行結果：
-10℃=14°F 0℃=32°F 15℃=59°F 34℃=93.2°F
4.源程序：
main()
{double pi=3.14159265358979,r=5; <br>printf("r=%lg A=%.10lf S=%.10lf\n",r,2*pi*r,pi*pi*r);}
執行結果：
r=5 A=31.4159265359 S=49.3480220054
5.源程序：
#include "math.h";
main()
{double a,b,c; <br>scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c); <br>if (a+b>c&&a+c>b&&b+c>a) <br>{double s=(a+b+c)/2; <br>printf("SS=%.10lf\n",sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c)));}
else printf("Data error!");}
執行結果：
4 5 6
SS=9.9215674165
6.源程序：
main()
{int a=3,b=4,c=5;float d=1.2,e=2.23,f=-43.56; <br>printf("a=%3d,b=%-4d,c=**%d\nd=%g\ne=%6.2f\nf=%-10.4f**\n",a,b,c,d,e,f);}
7.源程序：
main()
{int a,b,c,m; <br>scanf("%d %d %d",&a,&b,&c); <br>m=a;a=b;b=c;c=m; <br>printf("%d %d %d\n",a,b,c);}
執行結果：
5 6 7
6 7 5
8.源程序：
main()
{int a,b,c; <br>scanf("%d %d %d",&a,&b,&c); <br>printf("average of %d,%d and %d is %.2f\n",a,b,c,(a+b+c)/3.); <br>執行結果： <br>6 7 9 <br>average of 6,7 and 9 is 7.33 <br>9.不能。修改後的源程序如下： <br>main() <br>{int a,b,c,x,y; <br>scanf("%d %d %d",&a,&b,&c); <br>x=a*b;y=x*c; <br>printf("a=%d,b=%d,c=%d\n",a,b,c); <br>printf("x=%d,y=%d\n",x,y);}
6 第5章 選擇結構程序設計
一、單項選擇題(第113頁)
1-4.DCBB 5-8.DABD
二、填空題(第115頁)
1.非0 0 2.k==0
3.if (abs(x)>4) printf("%d",x);else printf("error!");
4.if((x>=1&&x<=10||x>=200&&x<=210)&&x&1)printf("%d",x);
5.k=1 (原題最後一行漏了個d,如果認為原題正確,則輸出k=%。)
6. 8! Right!11 7.$$$a=0 8.a=2,b=1
三、編程題(第116頁)
1.有錯。正確的程序如下：
main()
{int a,b,c; <br>scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); <br>printf("min=%d\n",a>b?b>c?c:b:a>c?c:a);}
2.源程序：
main()
{unsigned long a; <br>scanf("%ld",&a); <br>for(;a;printf("%d",a%10),a/=10);}
執行結果：
12345
54321
3.(1)源程序：
main()
{int x,y; <br>scanf("%d",&x); <br>if (x>-5&&x<0)y=x; <br>if (x>=0&&x<5)y=x-1; <br>if (x>=5&&x<10)y=x+1; <br>printf("%d\n",y);}
(2)源程序：
main()
{int x,y; <br>scanf("%d",&x); <br>if(x<10) if(x>-5) if(x>=0) if(x>=5)y=x+1; <br>else y=x-1; else y=x; <br>printf("%d\n",y);}
(3)源程序：
main()
{int x,y; <br>scanf("%d",&x); <br>if(x<10) if(x>=5)y=x+1; <br>else if(x>=0)y=x-1; <br>else if(x>-5)y=x; <br>printf("%d\n",y);}
(4)源程序：
main()
{int x,y; <br>scanf("%d",&x); <br>switch(x/5) <br>{case -1:if(x!=-5)y=x;break; <br>case 0:y=x-1;break; <br>case 1:y=x+1;}
printf("%d\n",y);}
4.本題為了避免考慮每月的天數及閏年等問題，故採用面向對象的程序設計。
現給出Delphi源程序和C++ Builder源程序。
Delphi源程序：
procere TForm1.Button1Click(Sender: TObject);
begin
edit3.Text:=format('%.0f天',[strtodate(edit2.text) -strtodate(edit1.text)]);
end;
procere TForm1.FormCreate(Sender: TObject);
begin
Edit2.Text:=datetostr(now);
button1click(form1)
end;
C++ Builder源程序：
void __fastcall TForm1::Button1Click(TObject *Sender)
{
Edit3->Text=IntToStr(StrToDate(Edit2->Text)-StrToDate(Edit1->Text))+"天";
}
void __fastcall TForm1::FormCreate(TObject *Sender)
{
Edit2->Text=DateToStr(Now());
Button1Click(Form1);
}
執行結果：(運行於Windows下) http://img378.photo.163.com/nxgt/41463572/1219713927.jpg
5.源程序：
main()
{unsigned a,b,c; <br>printf("請輸入三個整數:"); <br>scanf("%d %d %d",&a,&b,&c); <br>if(a&&b&&c&&a==b&&a==c)printf("構成等邊三角形\n"); <br>else if(a+b>c&&a+c>b&&b+c>a) <br>if(a==b||a==c||b==c)printf("構成等腰三角形\n"); <br>else printf("構成一般三角形\n"); <br>else printf("不能構成三角形\n");}
執行結果：
請輸入三個整數:5 6 5
構成等腰三角形
6.源程序：
main()
{int x,y; <br>scanf("%d",&x); <br>if(x<20)y=1; <br>else switch(x/60) <br>{case 0:y=x/10;break; <br>default:y=6;}
printf("x=%d,y=%d\n",x,y);}
7.源程序：
main()
{unsigned m;float n; <br>scanf("%d",&m); <br>if(m<100)n=0; <br>else if(m>600)n=0.06; <br>else n=(m/100+0.5)/100; <br>printf("%d %.2f %.2f\n",m,m*(1-n),m*n);}
執行結果：
450
450 429.75 20.25
8. 2171天(起始日期和終止日期均算在內)
本題可利用第4小題編好的程序進行計算。把起始日期和終止日期分別打入「生日」和「今日」欄內，單擊「實足年齡」按鈕，將所得到的天數再加上1天即可。
9.源程序：
#include "math.h";
main()
{unsigned long i; <br>scanf("%ld",&i); <br>printf("%ld %d\n",i%10,(int)log10(i)+1);}
執行結果：
99887
7 5
10.源程序：
main()
{unsigned long i;unsigned j[10],m=0; <br>scanf("%ld",&i); <br>for(;i;){j[m++]=(i+2)%10;i/=10;}
for(;m;m--)i=i*10+j[m-1];
printf("%ld\n",i);}
執行結果：
6987
8109
(註：要加密的數值不能是0或以0開頭。如果要以0開頭需用字元串而不能是整數。)
7 第6章 循環結構程序設計
一、單項選擇題(第142頁)
1-4.BCCB 5-8.CBCA
二、填空題(第143頁)
1.原題可能有誤。如無誤，是死循環 2.原題有誤。如果把b=1後面的逗號改為分號,則結果是8。 3.20 4.11 5. 2.400000 6.*#*#*#$ 7.8 5 2 8.①d=1.0 ②++k ③k<=n 9.①x>=0 ②x<amin
三、編程題(第145頁)
1. 源程序：
main()
{int i=1,sum=i; <br>while(i<101){sum+=i=-i-2;sum+=i=-i+2;}
printf("%d\n",sum);}
執行結果:
51
2.源程序：
main()
{double p=0,n=0,f;int i; <br>for(i=1;i<=10;i++) <br>{scanf("%lf",&f); <br>if (f>0)p+=f; else n+=f;}
printf("%lf %lf %lf\n",p,n,p+n);}
3.源程序：
main()
{unsigned a; <br>scanf("%ld",&a); <br>for (;a;printf("%d,",a%10),a/=10); <br>printf("\b \n");}
執行結果：
23456
6,5,4,3,2
4.源程序：
main()
{unsigned long a,b,c,i; <br>scanf("%ld%ld",&a,&b); <br>c=a%1000; <br>for(i=1;i<b;i++)c=c*a%1000; <br>if(c<100)printf("0"); <br>if(c<10)printf("0"); <br>printf("%ld\n",c);}
執行結果：
129 57
009
5.略
6.原題提供的計算e的公式有誤(前面漏了一項1)。正確的公式是e= 1 + 1 + 1/2! + 1/3! + … + 1/n! + …
(1)源程序：
main()
{double e=1,f=1;int n; <br>for(n=1;n<=20;n++){f/=n;e+=f;}
printf("e=%.14lf\n",e);}
執行結果：
e=2.71828182845905
(2)源程序：
main()
{double e=1,f=1;int n; <br>for(n=1;f>1e-4;n++){f/=n;e+=f;}
printf("e=%.4f\n",e);}
執行結果：
e=2.7183
7.源程序：
main()
{unsigned long a=0,b=1,c=0;int i,d; <br>scanf("%d",&d); <br>for (i=1;i<=(d+2)/3;i++) <br>printf("%10ld%10ld%10ld",a,b,(a+=b+c,b+=c+a,c+=a+b));}
本題還可以用遞歸演算法(效率很低)，源程序如下：
unsigned long fun(int i)
{return i<=3?i:fun(i-1)+fun(i-2)+fun(i-3);}
main()
{int i,d; scanf("%d",&d); <br>for(i=1;i<=d;i++) <br>printf("%10ld",fun(i));}
執行結果：
15
1 2 3 6 11 20 37 68
125 230 423 778 1431 2632 4841
8.源程序：
main()
{int i; <br>for(i=1010;i<=9876;i+=2) <br>if(i/100%11&&i%100%11&&i/10%100%11&&i/1000!=i%10&&i/1000!=i/10%10&&i/100%10!=i%10)printf(" %d",i);}
執行結果：
1024 1026 1028 1032 1034 1036 …… …… 9874 9876
9.源程序：
main()
{int i,j,k; <br>printf("apple watermelon pear\n"); <br>for(i=1;i<=100;i++) <br>for(j=1;j<=10;j++) <br>if((k=100-i-j)*2==400-i*4-j*40) <br>printf("%4d%7d%9d\n",i,j,k);}
執行結果：
apple watermelon pear
5 5 90
24 4 72
43 3 54
62 2 36
81 1 18
10.源程序：
#include "stdio.h";
#define N 4 /* N為階數，可以改為其他正整數 */
main()
{int m=N*2,i,j; <br>for(i=1;i<m;printf("\n"),i++) <br>for(j=1;j<m; <br>putchar(N-abs(i-N)<=abs(j++-N)?' ':'*'));}
如果把N值改為5，則執行結果如下：
*
***
*****
*******
*********
*******
*****
***
*
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