大學俄語4語法答案五課

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書名：東方·大學俄語 4

豆瓣評分：8.7

出版社：外語教學與研究出版社

出版年份：2011-1

頁數：280

內容簡介：

《普通高等教育「十一五」國家級規劃教材•高等學校俄語專業教材•東方大學俄語(新版)4:學生用書(含MP3光碟一張)》是供高等學校俄語專業二年級第二學期學生使用的精讀課教材。二年級第二學期（第四學期）是外語專業學習基礎階段的關鍵時期，在整個教學環節中起著承上啟下的重要作用，其教學重心由圍繞日常生活話題完成前景交際任務、進行基礎語言知識的講授逐步向以社會生活話題為素材進行連貫語、語篇交際能力的訓練過渡。在此階段，學生應力求運用所學語言知識，逐步加強語言表達的准確性、內容的完整性和思想深度。

② 2013年俄語專業四級

一 俄語四級滿分多少

俄語四級滿分100分。

俄語專業學生主要學習俄羅斯語言、文學、歷史、政治、經濟、社會迴文化等方面的基本知答識,受到俄語聽、說、讀、寫、譯等方面的語言基本技能訓練；要求學生掌握扎實的俄語語言基礎知識和語言基本技能，熟練俄語語言運用能力，並能通過教育理論課程和教育實習環節形成良好的教師素養，獲得從事俄語教學和俄語教育研究的基本能力，以及勝任各種口筆語交際和翻譯工作。

應用俄語專業就業前景主要是在各級 *** 涉外部門、科研機關、高校從事外事、國際文化交流接待服務和管理、商務、業務辦理、事務處理和翻譯等方面的工作。

同聲傳譯應該是最能體現一個人的俄語能力的工作了。同聲傳譯的工資很高，時薪最高可至兩萬。普通口譯的時薪也可以高至一千。還有就是文學翻譯，不過一般要求對中國和俄羅斯文化十分了解，並有一定的文學功底。但是文學翻譯家的收入來源不穩定。

二 俄語專業四級分數線

俄語專業四級就是120分及格。

俄語專業四級考試共分兩場進行，總分為100分。第一場的測試內容基本屬客觀試題，其中包括聽寫、聽力理解、綜合知識（含語法、詞彙、功能意念和國情知識）、閱讀理解、完型填空等，時間為120分鍾；第二場是主觀試題，包括人機對話、口語表述和寫作，時間為50分鍾。兩場考試之間休息20分鍾，整個考試時間為187分鍾。

(2)2013年俄語專業四級擴展閱讀：

1、考試對象

本大綱適用於高等學校俄語專業本科讀完基礎階段（即第四學期）的學生。

2、考試目的

俄語專業四級考試的目的在於全面檢查學生是否達到俄語基礎階段教學大綱所規定的要求，考核學生掌握各項知識和運用各項基本技能的程度，從而了解教學大綱執行情況，促進教學改革，提高教學質量。

3、考試時間

俄語專業四級考試每年在五月下旬舉行，由俄語專業測試小組在專業外語教學指導委員會俄語組的領導下組織實施。

4、命題原則與形式

俄語專業四級考試不僅要檢查學生對語言等知識的掌握情況，而且要檢查他們運用這些知識進行聽、說、讀、寫的能力，並且以檢查能力為主，在試題中知識性項目與技能性項目所佔比例大致分別為40%和60%。

5、考試內容

俄語專業四級考試共分兩場進行，總分為100分。第一場的測試內容基本屬客觀試題，其中包括聽寫、聽力理解、綜合知識（含語法、詞彙、功能意念和國情知識）、閱讀理解、完型填空等，時間為120分鍾；第二場是主觀試題，包括人機對話、口語表述和寫作，時間為50分鍾。兩場考試之間休息20分鍾，整個考試時間為187分鍾。

三 大學俄語四級和公外俄語四級有什麼區別。考試分值如何，有人機對話嗎

區別如下，分值要求正確率達到66%，有口語對話。

一、考試背景不同

1、大學俄語四級：為全國高校俄語專業四級水平測試，是高等學校外語專業教學指導委員會主辦的全國性的俄語專業水平測試。

2、公外俄語四級：既俄羅斯聯邦對外俄語等級考試，是考核母語為非俄語的各界人士俄語水平能力而設立的國家級標准化考試。

二、考試內容不同

1、大學俄語四級：題型包括人機對話、口語表述、聽力、聽寫、綜合知識、閱讀、完型填空、寫作。

2、公外俄語四級：分為俄語基礎級水平考試，俄語初級水平考試和俄語1—4級水平考試。其性質相當於雅思、托福考試和國內的漢語水平考試。

三、考試目的不同

1、大學俄語四級：參加對外俄語等級考試，獲取等級證書。俄羅斯教育部授權的考官直接面對考生，根據俄語等級考試題庫的統一標准進行測試，並由莫大、聖大、友大、普院頒發等級證書，該證書在全俄認可。

2、公外俄語四級：在於全面檢查學生是否達到俄語基礎階段教學大綱所規定的要求，考核學生掌握各項知識和運用各項基本技能的程度，從而了解教學大綱執行情況，促進教學改革，提高教學質量。

(3)2013年俄語專業四級擴展閱讀：

俄語國家水平考試考試題型：

筆試：語法、閱讀、寫作，這三部分考試通常是中國學生的強項。

聽力：通常初級（A2）和一級（B1）為音頻，二級（B2）及以上為視頻。

口語：口語考試是學生和監考老師面對面直接溝通，根據考試所提供的素材，監考老師直接與學生互動交流。

俄語專業四級考試考試內容：

俄語專業四級考試共分兩場進行，總分為100分。第一場的測試內容基本屬客觀試題，其中包括聽寫、聽力理解、綜合知識（含語法、詞彙、功能意念和國情知識）、閱讀理解、完型填空等，時間為120分鍾。

第二場是主觀試題，包括人機對話、口語表述和寫作，時間為50分鍾。兩場考試之間休息20分鍾，整個考試時間為187分鍾。

③ 求大學俄語新東方版的4冊課後習題答案和課文翻譯

Урок 1 課文譯文

我叫瓦西里·尼古拉耶維奇，姓伊萬諾夫，已經年滿30歲了。我出生在莫斯科，一直在這兒居住。我七歲上學，從小對外語感興趣，因此中學畢業後考入大學語文系，學習英語、德語和法語。7年前我大學畢業進入一家大型貿易公司工作，公司名字叫「橋」。我當翻譯，把商務信函及各種文件從英語、德語、法語譯成俄語。
一年前我結了婚，妻子叫妮娜，比我小3歲，她是醫生。去年她從醫學院畢業，現在兒童醫院工作。妮娜熱愛自己的事業，工作起來興致勃勃。她歌唱得很好，嗓音很美，但不喜歡運動。我卻很喜歡運動，我喜歡的運動是游泳，每周兩次下班後去離家不遠的游泳館游泳。
周六、周日我們不上班。我們去看望我的父母（妮娜的父母住在聖彼得堡），有時去朋友家作客或邀請朋友們到家裡來。我們喜歡音樂和戲劇，經常去看劇或聽音樂會。
習題答案
課文6：живѐт, у́чится, интересу́ется (интересова́лся), око́нчил, стал, рабо́тает, жени́лся, зову́т, учи́лась, рабо́тает, лю́бит, лю́бит, хо́дит, хо́дит 課文8：1)Юра женат три года, но пока у него нет детей
. 2)Никола́й — преподава́тель
университе́та, его́ жена́ — дире́ктор сре́дней шко́лы. 3)Сяо Ван с детства любит спорт, его́ люби́мые ви́ды спорта — футбо́л и пла́вание. 4) Анто́н хо́чет стать врачо́м, по́сле оконча́ния шко́лы он поступи́л в медици́нский институ́т. 5)Приезжа́й ко мне в го́сти, я познакомлю тебя́ с мое́й сестро́й. 6)Когда́ дя́дя око́нчил университе́т, я начал ходить в школу. 7)Они́ ча́сто приглаша́ют друзе́й к себе́ в го́сти, иногда́ то́же хо́дят к друзья́м. В эту субботу они навеща́ли роди́телей. 8)По́сле оконча́ния университе́та она́ устро́илась на рабо́ту в большу́ю торго́вую компа́нию.
語法11：1)виси́т 2)игра́ют 3)была́ 4)ста́нете(ста́ли) 5)на́чал 6)хотя́т(хоте́ли)

④ 俄語專業開設課程設置,課程內容學什麼

一、業務培養目標：
本專業培養面向21世紀、「厚基礎、寬專業、高素質」，適應我國改革開放和經濟建設,具有俄語語言文學基本理論素養、專業基礎知識和較高綜合素質，能在高校、外事、外經外貿等機關和企事業單位從事教學、翻譯和管理等實際工作的復合型高級專門人才。

二、業務培養要求：
教育本專業學生主要通過俄語語言文學的基本理論和基本知識的學習，接受俄語語言的基本技能訓練，掌握堅實的語言基礎和熟練的言語交際能力。具體表現在畢業時應獲得以下幾方面的知識和能力：
熟練掌握俄語聽、說、讀、寫和口筆譯能力；
掌握文學基本知識，熟悉俄國的社會、歷史、文化知識；
掌握語言文學專業的文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和到涉外的機關、企業、科研等單位從事實際工作能力；
掌握俄語教學的基本方法，熟悉涉外工作的有關基本知識。

三、主幹學科：俄語語言文學

四、主要課程：
1、基礎俄語
主要內容：一二年級為基礎階段。培養聽、說、寫、讀、譯基本技能，對一些常用口語進行技巧訓練，穩步地擴大詞彙面，全面打好語言基礎。
教材及主要參考書：北京外國語大學和俄羅斯普希金俄語學院合編《大學俄語〈東方〉》（1-4）。

2、俄語視聽
主要內容：以視聽教學法為基礎，對聽說技巧進行強化訓練。在低年級的任務是藉助電教設備來加強和發展學生的聽力、會話，交際能力；在高年級填補提高階段俄語課在訓練聽、說能力不足，藉助電影、錄像來加強學生運用語言的能力。
教材及主要參考書：北京二外國語學院編，《俄語視聽說》，北京外國語大學俄語系編《俄語視聽說教程》。

3、俄語口筆語實踐課
主要內容：三、四年級為提高階段，進一步鞏固學生在基礎階段所獲得的知識和技巧：發展學生的連貫筆語表達能力；擴大詞彙量：提高學生理解，運用語言的能力。
教材及主要參考書：北京外國語大學和俄羅斯普希金俄語學院合編《大學俄語〈東方〉》（5-8）。補充部分自編教材。

4、俄譯漢
主要內容：授予必要的翻譯理論、方法和技巧，培養學生的翻譯實踐能力。
教材及主要參考書：蔡毅等編《俄譯漢教程》（上下冊）。

5、俄語經典作品賞析
主要內容：閱讀分析俄羅斯及蘇聯文學及文化經典作品，提高學生的俄語水平、欣賞能力和人文素養。
教材及主要參考書：自選。

6、漢譯俄
主要內容：授予必要的翻譯理論、方法和技巧、培養學生的翻譯實踐能力。
教材及主要參考書：周元等編《漢譯俄教程》。

7、俄羅斯文化教育
主要內容：介紹俄羅斯文化發展概況。
教材及主要參考書：自編。

8、俄語會話：
該課程為俄語專業本科基礎階段（本科一、二年級）必修課，重在對學生的口語能力進行實踐訓練，培養學生的言語技能和交際能力，具體要求學生能就所學題材按規定情境進行對話和敘述，語言基本正確得體並養成積極主動參加俄語交際活動的習慣。
教材及主要參考書：自選。

9、俄語聽力：
該課程為俄語專業本科基礎階段（本科一、二年級）必修課，重在對學生的俄語聽力進行實踐訓練，具體要求學生能基本聽懂題材和語言材料熟悉的中等語速的俄語講話，如能聽懂教師的俄語講課、與所學課文題材相近，難度略低或相當於正課的原版有聲教學資料以及在熟悉的題材范圍內聽懂俄羅斯人的簡單講話。
教材及主要參考書：〈瘋狂俄語〉、〈結識〉、〈大眾俄語〉。

10、俄語語法：
該課程為俄語專業本科基礎階段必修課，其具體任務在於讓學生熟練掌握詞形變化、詞的一致關系、支配關系及一定數量的句型等基本詞法和句法規則；初步了解俄語語法體系，並在言語交際中能基本正確應用需積極掌握的語法知識。
教材及主要參考書：〈大學俄語〉（東方）。

11、語語音學：
語音課的主要任務是講解語音規則，並在此基礎上進行以語音、語調為中心的言語訓練。要求學生注意每個俄語語音的發音部位和發音方法，在單詞和課文朗讀訓練中指導學生正確運用發音規則，如清化、濁化、軟化、弱化等，同時還應重視訓練基本調型的運用。
教材及主要參考書：〈大學俄語〉（東方）。

12、俄蘇文學史
主要內容：講授俄羅斯文學與蘇聯文學發展的歷史，主要文學流派和文學斗爭的情況，以馬列主義觀點和方法對主要作家和作品進行分析。
主要教材：曹靖華等編《俄羅斯文學史》、《蘇聯文學史》，蘇聯科學院布拉果依主編《俄國文學史》（三卷集）麥特琴柯等編《俄蘇文學史》（1917-1940）。

13、科技俄語
主要內容：介紹科技俄語語體的特點，各種結構和運用的規律，通過實例分析，提高學生掌握科技俄語的能力。
教材及主要參考書：王德孝等編《科技俄語》，張秉衡等編《科技俄語常用結構》。

14、俄羅斯國情
主要內容：介紹該國的地理、歷史、政治、經濟、文化等情況。為學習俄語和未來工作提供背景知識。
教材及主要參考書：金亞娜編〈俄羅斯國情〉、孫蕾編〈俄羅斯觀光〉。

15、俄語寫作
主要內容：介紹寫作知識，通過作文訓練，發展學生用俄語書面表達思想的能力。
教材及主要參考書： 南京大學 俄語系編《俄語寫作》。
教材及主要參考書：自編。

16、經貿俄語
主要內容；介紹俄語應用文一般格式，通過寫作掌握應用文的書寫。
教材及主要參考書；陸勇編《俄語外事外貿應用文》。

17、俄語口語
主要內容：由俄籍教師帶領學生演練口語，提高學生快速交際的能力。
教材及主要參考書：自編。

18、俄語報刊選讀
主要內容：介紹俄羅斯報刊文體，通過廣泛閱讀，使學生提高快速閱讀報刊的能力。
教材及主要參考書：王穎編《俄語報刊閱讀》及自編。

19、現代俄語理論
主要內容：系統講授現代俄語詞法學、句法學的基礎理論知識、概括、深化和擴大學生已有的語法知識。
教材及主要參考書：趙雲中、王德孝等編的《現代俄語教程》（詞法學句法學）；蘇聯科學院編《俄語詞彙》（80年）；加爾金娜費多魯克等編《現代俄語》。

⑤ 蘇州大學俄語語言文學專業考研分享

大家好，我是來自東北一所普通工科雙非院校的2020屆應屆生。我的本科專業是俄語，一志願報考院校及報考專業是蘇州大學的俄語語言文學專業，最終以復試第一名的成績調劑到蘇州大學俄語語言文學專業。很高興與大家一起探討考研的心得體會。

這個時候，那句被引用很多次的句子「將來的你，一定會感激現在拚命的自己」是多麼有共鳴。謝謝當初那個咬咬牙一直堅持的自己。

想給現在正在考研道路上的小夥伴說，專業課是最最重要的，一定要找到適合自己的方法並且不斷刷題。英語可以報班，但背單詞刷題還是要靠自己。政治就跟著濤濤、肖老師的計劃走就可以了，安排的很貼心很詳細。我觀察了身邊的人，只要有合適的方法，不錯的專業課基礎，按部就班腳踏實地地復習，結果都不差。所以，加油吧！我們誰都可以！

⑥ 大學俄語四級和公外俄語四級有什麼區別。考試分值如何，有人機對話嗎

區別如下，分值要求正確率達到66%，有口語對話。

一、考試背景不同

1、大學俄語四級：為全國高校俄語專業四級水平測試，是高等學校外語專業教學指導委員會主辦的全國性的俄語專業水平測試。

2、公外俄語四級：既俄羅斯聯邦對外俄語等級考試，是考核母語為非俄語的各界人士俄語水平能力而設立的國家級標准化考試。

二、考試內容不同

1、大學俄語四級：題型包括人機對話、口語表述、聽力、聽寫、綜合知識、閱讀、完型填空、寫作。

2、公外俄語四級：分為俄語基礎級水平考試，俄語初級水平考試和俄語1—4級水平考試。其性質相當於雅思、托福考試和國內的漢語水平考試。

三、考試目的不同

1、大學俄語四級：參加對外俄語等級考試，獲取等級證書。俄羅斯教育部授權的考官直接面對考生，根據俄語等級考試題庫的統一標准進行測試，並由莫大、聖大、友大、普院頒發等級證書，該證書在全俄認可。

2、公外俄語四級：在於全面檢查學生是否達到俄語基礎階段教學大綱所規定的要求，考核學生掌握各項知識和運用各項基本技能的程度，從而了解教學大綱執行情況，促進教學改革，提高教學質量。

(6)大學俄語4語法答案五課擴展閱讀：

俄語國家水平考試考試題型：

筆試：語法、閱讀、寫作，這三部分考試通常是中國學生的強項。

聽力：通常初級（A2）和一級（B1）為音頻，二級（B2）及以上為視頻。

口語：口語考試是學生和監考老師面對面直接溝通，根據考試所提供的素材，監考老師直接與學生互動交流。

俄語專業四級考試考試內容：

俄語專業四級考試共分兩場進行，總分為100分。第一場的測試內容基本屬客觀試題，其中包括聽寫、聽力理解、綜合知識（含語法、詞彙、功能意念和國情知識）、閱讀理解、完型填空等，時間為120分鍾。

第二場是主觀試題，包括人機對話、口語表述和寫作，時間為50分鍾。兩場考試之間休息20分鍾，整個考試時間為187分鍾。

參考資料來源：網路-俄語國家水平考試

參考資料來源：網路-俄語專業四級考試

⑦ 四川大學俄語語言文學考研經驗

個人情況：我本科就是俄語專業，雖然是普通二本，但老師還是很負責的。考研考回了家鄉，有點小開心，想給大家分享一下我的學習經驗和方法，希望能給大家一點點小幫助。

⑧ 大學俄語四級考試

如下：

1、大學俄語四級考試應該有專業俄語四級和公外俄語四級。公外俄語四級一年一次，就在六月份。

2、公外俄語四級考試不太難，比高考難點，作文和高考差不多。

3、考試大綱和參考書可以在很多網站上購買。

考試時間與實施

俄語專業四級考試每年在五月最後一個星期六舉行，由俄語專業測試小組在專業外語教學指導委員會俄語組的領導下組織實施。

命題原則與形式

俄語專業四級考試不僅要檢查學生對語言等知識的掌握情況，而且要檢查他們運用這些知識進行聽、說、讀、寫的能力，並且以檢查能力為主，在試題中知識性項目與技能性項目所佔比例大致分別為40%和60%。

⑨ 外研社出版，史鐵強主編的新東方大學俄語4 課文翻譯和課後練習答案（語法和課文部分）誰有啊，能發給我嗎

四沒有，有三·······

⑩ 請問大學俄語5答案你有

第1課Выбор профессии
Задание 10 Закончите предложения, употребляя глаголы, мотивированные глаголом жить.
1) выжил 2) не заживала 3) ожила 4) изжить их не мог
5) Отжили 6) пережила 7) прожил 8) доживали
9) выживают 10) переживут 11) отживают 12) изжить
Задание 14 Подберите по смыслу предложения один из глаголов：взяться(браться) и приняться(приниматься) и вставьте его в пропуски.
1) взяться за 2) За что, возьмется 3) берется 4) берусь
5)принялась за 6) принялась 7) принялся 8) взялась
9) Взялись 10) принимаются
Задание 17 Прочитайте следующие предложения. Вставьте в пропуски в нужной форме один из глаголов выбирать, избирать, отбирать и подбирать, которые объединяются в группу синонимов со смысловым стержнем предпочтение из наличного. Укажите, где возможны два варианта. Мотивируйте свой выбор.
1) выбрать, избрать 2) избран 3) выбрали 4) выбрать
5) избран 6) Отберите, Выберите; выбирайте 7) выбрали, отобрали; выбрать
8) Отбери, Выбери; выбрали 9) подобрать; выбирать
10) выбирала, подобрать; выбирай 11) подобрать; выбирайте
12) подобрать; отобрать, выбрать
Задание 19 Обратите внимание на разговорную конструкцию, которая, имея формальное утверждение, выражает обратный смысл по отношению к высказыванию собеседника. Дополните реплику, употребляя данную конструкцию. Переведите их на китайский язык.
Где уж тут считаться с заработной платой...
Куда уж там гарантии.
Какой уж там кофе!
– так по-русски можно выражать свое скептическое отношение к чему-либо. Частица уж в данной конструкции не является обязательным элементом：она служит для усиления значения и эмоции выражения. В данной конструкции вопросительные слова могут быть свободно заменяться. В ней обычно повторяется одно из слов реплики собеседника. Конструкция построена обычно следующим образом：
где, куда, какой + (уж) + (кому) + любая часть речи
1) Где уж там поехать к морю!
2) Куда уж ему не принять предложения!