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浙江農林大學東湖校區多大

發布時間: 2023-03-19 15:53:55

⑴ 浙江農林大學東湖校區有哪些專業

浙江農林大學東湖校區的專業主要有食品科學與工程、園藝、植物保護、食品質量與安全、茶學、種子科學與工程、林學、生物技術、中葯學、生態學、生物制葯、森林保護、生物科學等。

(1)浙江農林大學東湖校區多大擴展閱讀

學校佔地面積2800餘畝,校舍建築面積90餘萬平方米;設有16個學院和1個獨立學院,67個本科專業;有教職工1980餘人;有各類在校生34300餘人,其中全日制本科生21570餘人,研究生2300餘人,留學生1400餘人,農民大學生、繼續教育學生9100餘人。

⑵ 浙江農林大學東湖校區和衣錦校區有什麼區別,兩個校區距離近嗎

浙江農林大學東湖校區和衣錦校區區別為:地址不同、佔地面積不同、主要學院不同。浙江農版林大學東權湖校區和衣錦校區距離近,都在浙江省杭州市臨安區內。

一、地址不同

1、東湖校區:東湖校區在浙江省杭州市臨安區武肅街666號。

2、衣錦校區:衣錦校區在浙江省杭州市臨安區衣錦街252號。

二、佔地面積不同

1、東湖校區:東湖校區佔地面積3200餘畝,校舍建築面積90餘萬平方米。

2、衣錦校區:衣錦校區佔地面積500.24畝,校舍建築面積27餘萬平方米。

三、主要學院不同

1、東湖校區:東湖校區的主要學院為農業與食品科學學院、林業與生物技術學院環境與資源學院、工程學院、風景園林與建築學院、旅遊與健康學院、經濟管理學院、文法學院(外國語學院、茶文化學院)、動物科技學院、動物醫學院、馬克思主義學院、藝術設計學院。

2、衣錦校區:衣錦校區的主要學院為、信息工程學院、理學院、集賢學院(創新創業學院)、國際教育學院、繼續教育學院、農林幹部管理學院。

參考資料來源:

網路——浙江農林大學

浙江農林大學官網——學校概況

⑶ 浙江農林大學臨安校區佔地面積多少畝

浙江農林大學沒有臨安校區,而是臨安地區,分為衣錦和東湖兩個校區,衣錦是老校區,面積330餘畝,也是天目學院的所在地;東湖校區佔2000餘畝,是新校區。

浙江農林大學,簡稱「浙農林大」,是浙江省唯一的省屬本科農林類高校,是浙江省人民政府和中華人民共和國國家林業和草原局共建高校。

第二批浙江省重點建設高校,入選國家 「111計劃」 、「卓越農林人才教育培養計劃」,獲批浙江省屬高校首個國家重點實驗室、連續七年獲得省科學技術一等獎。

學校創建於1958年,時稱天目林學院,1966年更名為浙江林學院,1970年7月與浙江農業大學合並,1979年2月恢復獨立辦學,2000年創辦浙江農林大學天目學院(現浙江農林大學暨陽學院),2010年更名浙江農林大學。

現有各類在校生32200餘人,擁有中國工程院院士1人、共享院士5人、浙江省特級專家2人、「長江學者」3人、國家教學名師1人

「國家傑出青年科學基金」2人、國家「千人計劃」5人、國家級「百千萬人才工程」3人。與麗水職業技術學院承擔定向培養基層林技人員工作。

(3)浙江農林大學東湖校區多大擴展閱讀:

一、院系設置

截至2018年5月,該校設有浙江農林大學農業與食品科學學院(動物科技學院籌)、浙江農林大學林業與生物技術學院、浙江農林大學環境與資源學院、浙江農林大學工程學院

浙江農林大學風景園林與建築學院(浙江農林大學旅遊與健康學院)、浙江農林大學經濟管理學院、浙江農林大學馬克思主義學院、浙江農林大學法政學院、浙江農林大學藝術設計學院(人文·茶文化學院)

浙江農林大學信息工程學院、浙江農林大學外國語學院、浙江農林大學理學院、浙江農林大學集賢學院、浙江農林大學國際教育學院、浙江農林大學繼續教育學院(農林幹部管理學院)

浙江農林大學體育軍訓部等16個學院(部),建有一個獨立學院——浙江農林大學天目學院(浙江農林大學紹興市暨陽校區) 。

二、師資力量

截至2018年5月,學校共有教職工1800餘人,其中專任教師1226人,高級職稱617人。擁有中國工程院院士1人,共享院士6人、國家級「新世紀百千萬人才」2人、國家「千人計劃」2人

全國宣傳文化系統「四個一批」人才1人、農業傑出人才及其創新團隊1個、浙江省特級專家1人,浙江省「千人計劃」7人、省有突出貢獻中青年專家4人

省政府特聘教授(錢江學者)9人、省「151」人才工程重點資助及一、二層次培養人員33人,省高校中青年學科帶頭人35人、國家級教學團隊1個

省高校創新團隊1個、省級重點創新團隊9個、省級教學團隊4個、全國優秀教師、全國師德先進個人等19人、享受國務院特殊津貼12人。

⑷ 有誰知道方便告訴我浙江農林大學東湖的概況呀比如面積之類的~謝謝……

校園佔地面積2700餘畝,校舍建築面積近60萬平方米。校園按照「崇尚自然,優化環境;因地制宜,特色鮮明;以人為本,天人合一」的理念規劃與建設。校園與植物園兩園合一,是一座集教學、科研、生物多樣性保護等功能於一體的現代化生態校園。

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