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大學物理下課後答案

發布時間: 2023-04-04 23:24:31

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④ 大學物理下冊課後習題答案吳百詩

第一次 熱力學基礎
一、選擇題:
1. B 2. A 3. A 4. C 5. D
二、填空題:
1. , ,
2. 功完全轉變為熱(熱功轉換); 熱量自動從高溫物體傳給低溫物體(熱量傳遞,熱傳導)
3. (1)負,負(放熱),零; (2)正,負(放熱),負; 正,正(吸熱),負
4. , 5.
6. 不能; 該熱機的效率為:,超過理想可逆機的效率:。
三、計算題:
1.(1)由功的定義
(2) 內能的變化 由

(3)根據熱力學第一定律:
2. (1)等體過程: 由熱力學第一定律得 ,做功
(2)等壓過程: 吸熱
對外做功 J
3. (1) 由abc 過程可求出態和態的內能之差 J
(2) adb過程,系統作功 系統吸收熱量
(3)ba 過程,外界對系統作功 系統放熱
4. 定向速率對應的機械動能轉化為系統內能,溫度會升高,由能量守恆:
解得:,平衡後溫度為,由狀態方程可知壓強
第二次 氣體分子運動論
一、選擇題: 1. B 2.B 3.C 4.A 5.C 6.D
二、填空題:
⒈ 原來分子數的
⒉ 速率處於 間隔內分子數與總分子數的比 , 速率 的分子數與總分子數的比, 速率 的分子個數 , 速率處於 間隔的分子的平均速率。
⒊3:2 ⒋
⒌ ⒍ 1 ;0.5 ⒎ 5 8.(2) ;(2)
三、計算題:
1 解: 由理想氣體狀態方程 ,


2 解:理想氣體分子的能量

平動動能
轉動動能
內能

3 解:由氣體狀態方程得
由平均自由程公式

4 解:(1)從圖上可得分布函數表達式

滿足歸一化條件,但這里縱坐標是而不是故曲線下的總面積為,
(2) 由歸一化條件可得

(3) 可通過面積計算
(4) 個粒子平均速率

(5) 到區間內粒子平均速率

到區間內粒子數

第四次 機械波
一、選擇題:1.A 2.D 3.B 4.A 5.C 6.B
二、填空題:1. 2. 3.
4.,( k = ± 1,± 2,…)
5.
6.
三、計算題:
1 解: (1)已知波動方程 ()和標准形式 比較得:
波振幅為,頻率,波長,波速,周期.
(2)將代入波動方程得
(3)因任一時刻同一波線上兩點之間的位相差為
將,及代入上式,即得
2解:(1) 如圖A,取波線上任一點P,其坐標設為x,由波的傳播特性,
P點的振動落後於l /4處質點的振動
該波的表達式為:
=
(2) t = T 時的波形和 t = 0時波形一樣。
t= 0時=

3解: (1)
(2)

4.解::設連線及延長線為方向,以為坐標原點,則: ,令:
P O P』 Q

(1)右側 (取Q點),則從 分別傳播來的兩波在Q點的相位差為:
處各點均因干涉而靜止。
(2)左側 (取P點),從 分別傳播來的兩波在P點的相位差為:
處各點干涉加強,相干波振幅為 2A。
(3)之間 (取P』點),從分別傳播來的兩波在P』點的相位差為:
, 由干涉靜止的條件可得:

第七次 狹義相對論
一、選擇題:⒈ C ⒉ C ⒊ A ⒋ A ⒌ D ⒍ D
二、填空題:
1.狹義相對論的相對性;光速不變。 2. ; 。 3.
4. ; 5.0.98C 6. ; ; ; 。
三、計算題:
1.

⑵ (應同時測量兩端的位置,不是下面的 )

2.⑴ ⑵

3.以地面為參考系,這時該子的壽命,它可以通過的距離為
4. 設電子靜質量為,由動能定律
5. (1)
(2)設系為一個質子處於靜止的參考系,則另一個質子相對於的速度為:、

第八次 量子物理基礎
一、選擇題:1. C 2. D 3. B 4. D 5. A 6. A 7. A 8. D
二、填空題:
1. 定態假設;躍遷頻率;軌道角動量量子化; 2. 泡利不相容;能量最小原理; 3. ; ;
4. 5. ,
6.3,5 7. , , 8. 9.不變 10. 355nm
三、計算題:
1. 解:

2. 使處於基態的電子電離所需能量為,因此,該電子遠離質子時的動能為

速度為 :
其德布羅意波長為:
3. (1)
(2) ,
4.各處出現的幾率密度:
時, ; 時, 和
四、簡答題:
1.德布羅意波是概率波,波函數不表示某實在物理量在空間的波動,其振幅無實在的物理意義,並且存在歸一化問題;經典波是振動狀態的傳播,無歸一化問題。
2.光電效應是指金屬中的電子吸收了光子的過程,遵守能量守恆定律;而康普頓散射則是光子與自由電子的彈性碰撞過程,同時遵守能量與動量守恆定律。

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⑥ 誰有陸培民版的大學物理課後答案

大學物理課後習題答案內容 機械波:機械振動在彈性介質中的傳播。
波源:產生機械振動的振源。
彈性介質:傳播機械振動的介質。
橫波:質點的振動方向和波的傳播方向垂直。
縱波:質點的振動方向和波的傳播方向平行。
復雜波: 可分解為橫波和縱波的合成。
波陣面:振動相位相同的點連成的面(簡稱波面)。
波前:在任何時刻,波面有無數多個,最前方的波面即是波前。波前只有一個。
波線:沿波的傳播方向作的一些帶箭頭的線。波線的指向表示波的傳播方向。
波速:單位時間內一定的振動狀態所傳播的距離,用u表示,是描述振動狀態在介質中傳播快慢程度的物理量,又稱相速。
簡諧波:簡諧振動在介質中傳播形成的波。
平面簡諧波:波面為平面的簡諧波。
2/4
波函數:表示介質中各質點的振動狀態隨時間變化的函數關系式,也稱波動表達式。 介質中所有參與波動的質點都在不斷地接受來自波源的能量,又不斷把能量釋放出去。 波的能量密度:介質中單位體積的波動能量
平均能量密度:波的能量密度在一個周期內的平均值。
波的平均能量密度與振幅的平方、頻率的平方和介質密度的乘積成正比。
能流:在單位時間內通過介質中某面積S 的能量。
單位時間內通過垂直於波線的單位面積的平均能流,稱為能流密度,也稱波強度。 電磁波:變化的電磁場在空間以一定的速度傳播形成。
輻射能:電磁波所攜帶的電磁能量。
能流密度S(輻射強度):單位時間內通過垂直於傳播方向的單位面積的輻射能。
惠更斯原理:介質中任一波面上的各點,都可看成是產生球面子波的波源;在其後的任一時刻,這些子波的包絡面構成新的波面。
相干波:能夠產生干涉現象的波。
相干波源:能夠激發相干波的波源。
相干條件:頻率相同、振動方向相同、相位差恆定。
兩列相干波源為同相位時,在兩列波疊加的區域內,在波程差等於波長整數倍的各點,干涉相長(振幅最大);在波程差等於半波長的奇數倍的各點,干涉相消(振幅最小)。 駐波:兩列振幅相同的相干波在同一條直線上相向傳播時疊加而成。
駐波特點:
1.沒有振動狀態或相位的傳播,而是媒質中各質點作穩定的振動或段與段之間的相位突變,與行波完全不同。
2.各個質點分別在各自的平衡位置附近作簡諧運動。動能和勢能在波節和波腹之間來回傳遞,無能量的傳播。
半波損失:入射波在反射時產生了的相位突變的現象。
多普勒效應:波源或觀察者相對於介質運動,使觀察者接收到的波的頻率發生變化的現象。

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期中考試已經結束,一模考試近在咫尺,俗話說:一模金二模銀,一模對於我們的升學會產生很大影響,對於目標是名校高中的學生來說它的重要性遠大於中考。
為什麼這樣說呢?因為大多數名校高中會把搶生源活動放在一模之後二模之前,所以如果一模考得好,就可以自薦名校,獲得自招考試邀請,這樣你就有機會通過自招考試進入你所親睞的名校高中,獲得提前錄取資格的同學,中考成績不必達到學校的錄取分數線,這樣可以從很大程度上減輕中考壓力。
綜上,我們一定要重視一模考試。
就物理而言,一模考的考點內容包括壓強、浮力以及電學。
其中的重難點,即壓軸題主要為固液壓強的變化、液體壓強與浮力的綜合計算題、動態電路、電路故障、電學計算題以及電學的兩個重要實驗:伏安法測電阻和測小燈泡電功率。
該篇文章重點闡述動態電路分析常用技巧。
一、開關的斷開與閉合引起電路的動態變化
解題思路:
(1)分析開關斷開閉合時電路連接類型及各個電流表、電壓表所測對象;測電源電壓的電壓表示數不會發生改變。
(2)電路中雙電阻串聯變單電阻,則總電阻變小,電流變大,被短路的電阻電壓電流都為0,另一電阻電壓電流都變大,且電壓為電源電壓。
(3)電路中雙電阻並聯變單電阻,則總電阻變大,總電流變小,被斷路的電阻電壓電流都為0,另一電阻電壓電流都不變,總電流變小。
例:(2017年松江區物理一模第8題)
在圖所示的電路中,電源電壓不變,當電鍵S由閉合到斷開時,電壓表()
A.V示數減小,V示數減小
B.B.V示數增大,V示數增大
C.V示數減小,V示數增大
D.V示數增大,V示數減小
分析:①電鍵S閉合時,電路為電阻R2的簡單電路,電阻R1被短路;電流表測電路中的電流;電壓表V1並聯在R1兩端,測R1兩端的電壓,因此示數為0;電壓表V2測量R2的電壓,即電源電壓;
②電鍵S斷開時,電路為電阻R1、R2的串聯電路;流表測電路中的電流,電壓表V1測R1的電壓,電壓表V2測量R2的電壓,即串聯電路的部分電壓。
③電路中單電阻變雙電阻串聯,則總電阻變大,電流變小,原來被短路的電阻電壓電流都變大,另一電阻電壓電流都變小,所以V示數增大,V示數減小。
答案:D
二、滑動變阻器滑片的移動引起電路的動態變化
解題思路:
(1)判斷電路連接類型及各個電流表、電壓表所測的對象;
(2)確定滑動變阻器連入電路的部分,判斷滑片移動時電阻的變化;
(3)串聯電路,定值電阻電流I、電壓U同大或同小,滑動變阻器電流I、電壓U一大一小,且電壓變化量?U=?U,定值電阻R=?U/?I。其中小燈泡為定值電阻;
(4)並聯電路,定值電阻所在支路電流電壓電阻都不變;滑動變阻器所在支路電壓不變,電流與電阻成反比;幹路電流電阻與滑動變阻器所在支路電流電阻同變大同變小,且電流變化量相同。
注意:電壓與電流的比值可轉化為電阻。
例:(2017年徐匯區物理一模第16題)
在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S,電路正常工作,下列一些數據中:①電壓表V的示數;②電壓表V示數與電流表A示數的比值;③電壓表示數V與電流表A示數的乘積;④電流表A示數與A示數的比值;⑤電壓表示數V與電流表A示數的比值。
當滑動變阻器R的滑片P向右移動時,變大的是 ;變小的是 。(均選填相關數據的序號)
分析:①滑動變阻器R和定值電阻R並聯,電流表A1測通過R1的電流,電流表A2測通過R2的電流,電流表A測幹路的電流,電壓表V測每個用電器兩端的電壓,即電源電壓,示數不變。
②定值電阻R所在支路電流電壓電阻都不變,即A示數不變;滑動變阻器所在支路,當滑片P向右移動時,阻值變大,電流變小,總電流也變小,即A示數與A示數變小,且減小量相同。
③電壓表V示數與電流表A示數的比值為滑動變阻器的阻值,變大;電壓表示數V與電流表A示數的比值為電路總電阻,變大;電流表A示數與A示數都減小,且減小量相同,因此其比值變大。
故答案為:②④⑤;③。
練習:
參考答案:1、不變;變大 2、D
動態電路分析,萬變不離其中,看似比較難的比值或者乘積都能通過最基本的物理量得到,因此學生能夠掌握分析出最基本的電阻、電壓、電流的變化情況是解動態電路分析題的關鍵,希望上述的一些解題技巧能夠對大家有所幫助。

⑧ 大學物理學第三版A版力學、熱學張三慧課後答案第3版答案

大學物理學(第3版)力學、熱學張三慧編著出版社:清華大學出版社出版本書是張三慧編著的《大學物理學》(第三版)上冊,講述物理學的基礎理論的力學和熱學部分。其中力學部分包括質點力學、剛體的轉動、振動和波,以及狹義相對論;熱學部分包括溫度和氣體動理論,熱力學和第二定律。書中特別著重於守恆定律的講解,也特別注意從微觀上闡明物理現象及規律的本質。內容的選擇上除了包括經典基本內容外,還注意適時插入現代物理概念與物理思想。

為了擴大學生的現代物理知識領域,本書還專辟了「今日物理趣聞」欄目以備選講或選讀,具體內容有基本粒子,混沌--決定論的混亂,奇妙的對稱性,彎曲的時空,大和宇宙膨脹,能源與環境等。此外,安排了許多現代的聯系各方面的實際的例題和習題。
本書可作為高等院校的物理教材,也可以作為中學物理教師教學或其他讀者自學的參考書,與本書配套的《大學物理學(第三版)學習輔導與習題解答》可幫助讀者學習本書。本書封面貼有清華大學出版社防偽標簽,無標簽者不得銷售。目錄今日物理趣聞a基本粒子
a.1粒子的發現與特徵
a.2粒子分類
a.3粒子的轉化與守恆定律
a.4誇克
a.5色
a.6粒子研究與技術
第1篇力學
第1章質點運動學
1.1參考系
1.2質點的位矢、位移和速度
1.3加速度
1.4勻加速運動
1.5拋體運動
1.6圓周運動
1.7相對運動
提要
思考題
習題
科學家介紹伽利略
第2章運動與力
2.1牛頓運動定律
2.2常見的幾種力
2.3基本的自然力
2.4應用牛頓定律解題
2.5非慣性系與慣性力
2.6科里奧利力
2.7潮汐

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