武漢大學自主招生2019簡章

Ⅰ 在哪可以找到武漢大學的招生簡章

1.招生簡章上有標注武漢大學所有專業報考要求，你最好看下；
2.每年的招生簡章都會有些變化，最好參照最新的簡章；
3.東湖武大考研網上有歷年的招生簡章公布，你可以去看下，望採納！

Ⅱ 怎麼考起武漢大學

武大分數線一般在一本線上40到50分，外省的還要高些，所以還是很難考的。內

降分錄取一是自主招生，容二是共建生。共建生你是不能報的。

自主招生每年年底報名，次年年初考，是打著冬令營的名字，如果報考小語種錄取了就不用高考了，冬令營有不同的學科，可選擇自己拿手的，除了小語種其他的加分是通用的，考察分筆試和面試，筆試通過了才能參加面試，在報名審核中也會淘汰一些人，總的來說淘汰率很高。

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考起武漢大學的方法：

一、參加普通高考

普通高等學校根據考生成績，按已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優錄取。高考由教育部統一調度，教育部考試中心或實行自主命題的省級教育考試院命制試題。

考試日期為每年6月7日、8日（部分地區含6月9日），各省市考試科目名稱與全國統考科目名稱相同的必須與全國統考時間安排一致。

二、通過外語類保送生

2020年外語類保送生計劃招收90人，報名對象為符合2020年高考報名條件，高中階段均在教育部批準的具有推薦外語類保送生資格的16所外國語中學就讀，成績優秀，經就讀中學推薦，具有2020年保送生資格的英語、俄語、德語、法語、日語語種應屆高中畢業生。

Ⅲ 自主招生的條件和結果

2019年高校自主招生條件常見問題解答，競賽生看過來！不看後悔
1.什麼是自主招生？
自主招生又稱自主選拔，是由高校拿出一定比例的招生名額，在高考的基礎上通過院校的綜合評價體系（筆試、面試考核），選拔出具有學科特長和創新潛質的優秀學生。最終獲得擬錄取資格的考生在高考成績達到院校標准時可在高考錄取中享有一定的投檔及專業錄取優惠。
在此說明，自主招生是正常高考的輔助手段，是對高考制度的重要補充，並不是高考的另外招生.自招生源比例一般為高校的5%左右。

2.哪些學校有自主招生？

根據教育部政策規定，全國有95所高校具有自主招生資格。但2015年-2018年，只有90所高校進行自主招生，其中有77所院校針對全國進行招生，13所院校只針對本省進行招生。
3.為什麼要參加自主招生？

自主招生的實質是選擇具有學科特長創新潛質的優秀學生，是對現行高考制度的補充和完善。最主要的作用就是可以低分進入名校。
如：2018年北大在某個省份的錄取分數線為690分，考生A高考672分，但他在北大自主招生考試中表現優秀，獲得30分加分（降分錄取），加分後為702分，高於北大的統招分數線，即可順利進入北京大學。可以這樣理解：

a.一本成績，上211院校；
成績在一本線附近，通過自招降分可進入211學校；

b、重本成績，進985院校；
成績在一本線上40-60分，通過自招加分可進入985名校；
c、985成績，進頂尖院校；
成績在一本線上100分以上，通過自招加分進入北大、清華等國內頂尖名
4.作為理科生，為什麼要參加學科競賽？

根據歷年高校招生簡章，具體招生條件上主要分為：五大學科競賽類、人文社科特長類、科技研究創新類、論文專著發表、專利發明、綜合/單科成績優秀、以及具有其他創新潛質和特長的考生。根據2019年的自主新政趨勢分析，論文專利將會受到很大的限制，而含金量十足的五大學科競賽的獎項將會進一步升值，成為高校選優的首選。
5.怎樣才能在學科競賽中拿到好成績？
安徽的競賽條件對比全國來說，一方面家長和學生的意識不夠強，一方面師資力量也相對較弱，另外，學校的重視程度也無法和其他強省比如浙江山東湖南相比。所以，很多家長為了追好的競賽老師和團隊，帶著孩子遠赴外地求學。事實上，在合肥就有這樣一支神秘的競賽師資隊伍，他們秉承踏實的辦學風格，雖然極少對外宣傳，但卻堪稱：安徽數理化三科競賽師資的頂尖力量。多年以來，正是佳恩特一直在幕後默默的付出，才維護住了安徽學子的些許尊嚴。
為了讓安徽由教育大省轉為教育強省，在此呼籲有更多優秀學子加入佳恩特，實為安徽的幸事。
6.在數學物理化學生物信息這幾科競賽中如何選擇？
會出現一些孩子同時學幾門競賽，不知道如何取捨的情況。即使學有餘力，也建議最多選擇兩門競賽，但是如果綜合成績下滑厲害，就要考慮只保留一門或者全部放棄競賽。競賽成績特別優秀著除外。
7.如何平衡日常學習和競賽之間的關系，比如時間安排、重要性排序等等？
高二結束之前可以在不太影響學校正常文化課學習的情況下，參加一門競賽為佳。進入高三就不建議再參加競賽了。
8.我已經在學校學習競賽，還需要參加佳恩特的訓練營嗎？

佳恩特的老師是邀請的奧賽國家集訓隊的前金牌教練，歷屆競賽題目的出題或者審題人團隊。對競賽的出題規則或者知識點非常熟悉。你懂的
9.我已經報了別的機構的競賽課，我為什麼要選擇佳恩特？

選擇跟第一名的團隊學習，節省時間，避免翻車。佳恩特關注的是成績，課程設置是雙師制度。以物理競賽為例，在北大教授講物理競賽知識的同時，配備物理競賽必須學習的數學知識，而我們的數學講師是麻省理工的博士，並且同步刷題。等於報一門學兩門。既為家長節省了金錢，更為孩子節省了時間。
10.迄今為止，佳恩特取得了哪些成績，我也能取得這么好的成績嗎？報名的話，佳恩特的學習計劃是怎麼樣的？

以物理競賽為例，
第34屆中學生物理競賽：
共計31人榮獲安徽省一等獎，其中陳沖霄、王傑、劉國定等同學在理論中榮獲200分以上的好成績。
劉國定、王凌瀟、范弘傑、周暢、馬世育、陳沖霄等6人榮獲安徽省前十名，進入省隊。劉國定、馬世育同學榮獲國家銀牌；
81人榮獲安徽省二等獎，丁衛宇、陳軼汀、孟秋實、汪漢卿、甘溯源、張清源等；
6人榮獲安徽省三等獎，孫禹辰、趙世豪等；
袁超毅同學獲得了滿分80分的實驗考試成績，周暢、馬世育、周海琦等十幾位同學也獲得了78分以上的優異成績
第35屆中學生物理競賽：
安徽省一等獎共計59位同學，其中我們學員53人，
王海宇、賈啟翔、李維一、黃至晗、魯琦琨5名同學進入省隊，代表安徽進入國家決賽，
黃至晗同學榮獲國家金牌，李維一、賈啟翔同學榮獲國家銀牌；
張子羲、周子涵、姚宇軒、邱明宇、王川等人獲得省一等獎；
省二等獎共計424位同學，其中佳恩特學員158人，王文琦、徐錦文、夏宇陽、汪欣然等；
劉雋喆同學獲得了滿分80分的實驗考試成績，李維一、張子羲、徐文蔚等十幾位同學也獲得了70分以上的優異成績。深圳中學黃昊等7人進入國家決賽；
上海中學徐澤安、張天宇等8人進入國家決賽。其中徐澤安同學獲得國家金牌，並進入國家集訓隊；
杭州二中陳冠成、周榆清等3人進入國家決賽。
佳恩特教育往期高校自主招生培訓獲得的成績：
共計54人通過競賽取得高校自主招生考試資格，
其中來自合肥一中的張洋同學通過自招考試進入中國科大；
蕪湖一中的葉之帆同學通過自招考試進入復旦大學；
合肥壽春中學的張清源同學通過自招考試進入武漢大學等。
蕪湖一中的姚宇軒同學已獲得2019年清華大學降一本線的優惠政策
為什麼選擇佳恩特？
1.安徽絕對的拿獎導師團隊。不必舍近求遠到外地找名師，佳恩特的老師是從奧賽國家集訓隊請的，歷屆奧賽出題人，審題人。
程稼夫：中國科大物理學院教授，國際物理學奧林匹克競賽原國家集訓隊教練
鄭永令：復旦大學物理系教授，國際物理學奧林匹克競賽原國家隊領隊、主教練
方教授：復旦大學物理系教授，國際物理學奧林匹克競賽原國家集訓隊教練
王教授：北京大學物理學院教授，國際物理學奧林匹克競賽國家隊領隊、教練
穆教授：北京大學物理學院教授，國際物理學奧林匹克競賽國家隊領隊、教練
宋教授：南開大學物理學院教授，國際物理學奧林匹克競賽原國家隊領隊、主教練李教授：北京大學物理學院教授，物理奧林匹克競賽輔導專家

張教授：中國科大物理學院教授，國際物理學奧林匹克競賽原國家集訓隊教練周教授：武漢大學物理學院教授，物理奧林匹克競賽輔導專家蘇教授：廈門大學物理學院教授，物理奧林匹克競賽輔導專家
楊教授：中國科大物理學院教授，博士生導師，物理奧林匹克競賽輔導專家
崔教授：中國科大物理學院教授，物理奧林匹克競賽輔導專家
潘教授：中國科大物理學院教授，物理奧林匹克競賽輔導專家

徐教授：中國科大物理學院教授，物理奧林匹克競賽輔 導專家
實驗師資：中國科大、合肥工大多位具有物理競賽實驗培訓或競賽評審經驗的物理名師專家團隊還包括多位中學國際物理金牌教練，中國科大在讀博士。
2.我們實行雙師制，比如學物理競賽，講課的是奧賽國家集訓的領隊，刷題的是麻省理工博士，同時帶上數學知識。這是安徽獨一無二的師資力量。花一門課的時間和金錢，得到三倍的收獲。
3.一、六、八中及168中學常年官方合作單位，值得學校和家長信賴。
4.佳恩特的成績：
以物理為例
第34屆中學生物理競賽：
共計31人榮獲安徽省一等獎，其中陳沖霄、王傑、劉國定等同學在理論中榮獲200分以上的好成績。
劉國定、王凌瀟、范弘傑、周暢、馬世育、陳沖霄等6人榮獲安徽省前十名，進入省隊。劉國定、馬世育同學榮獲國家銀牌；
81人榮獲安徽省二等獎，丁衛宇、陳軼汀、孟秋實、汪漢卿、甘溯源、張清源等；
6人榮獲安徽省三等獎，孫禹辰、趙世豪等；
袁超毅同學獲得了滿分80分的實驗考試成績，周暢、馬世育、周海琦等十幾位同學也獲得了78分以上的優異成績
第35屆中學生物理競賽：
安徽省一等獎共計59位同學，其中我們學員53人，
王海宇、賈啟翔、李維一、黃至晗、魯琦琨5名同學進入省隊，代表安徽進入國家決賽，
黃至晗同學榮獲國家金牌，李維一、賈啟翔同學榮獲國家銀牌；
張子羲、周子涵、姚宇軒、邱明宇、王川等人獲得省一等獎；
省二等獎共計424位同學，其中佳恩特學員158人，王文琦、徐錦文、夏宇陽、汪欣然等；
劉雋喆同學獲得了滿分80分的實驗考試成績，李維一、張子羲、徐文蔚等十幾位同學也獲得了70分以上的優異成績。深圳中學黃昊等7人進入國家決賽；
上海中學徐澤安、張天宇等8人進入國家決賽。其中徐澤安同學獲得國家金牌，並進入國家集訓隊；
杭州二中陳冠成、周榆清等3人進入國家決賽。
佳恩特教育往期高校自主招生培訓獲得的成績：
共計54人通過競賽取得高校自主招生考試資格，
其中來自合肥一中的張洋同學通過自招考試進入中國科大；
蕪湖一中的葉之帆同學通過自招考試進入復旦大學；
合肥壽春中學的張清源同學通過自招考試進入武漢大學等。
蕪湖一中的姚宇軒同學已獲得2019年清華大學降一本線的優惠政策。
佳恩特為什麼會有這么高的拿獎率？
對每個學生精細化管理，採用定製的方案，根據每個孩子的成績量身定製方案，保底省二起步，沖擊國獎和國際金牌。
1.清北目標班：
2.自招班，
3.C9目標班
4.985目標班
5.211目標班

Ⅳ 怎麼考武漢大學藝術系

首先要報名， 可上學校招生網查看。 也可以詢問學校招生辦。

報名辦法

符合報名條件的考生請登陸武漢大學本科招生服務系統報名，並通過網上銀行繳納考試費用，預約考試時間段。考生需自行列印《武漢大學播音與主持藝術專業報名表》(以下簡稱播音報名表)和《武漢大學播音與主持藝術專業准考證》(以下簡稱准考證)。

報名條件

1、考生必須符合2019年教育部及生源省份藝術類專業招生條件，品行端正、身心健康李伍，且非色盲、色弱。

2、考生必須參加生源省份省級招生考試機構組織的播音主持類或戲劇影視類（播音與主持藝術）專業統考，並取得統考本科合格證。播音與主持藝術專業錄取時認可各省播音主持類或戲劇影視類（播音與主持藝術）專業統考成績為專業考試成績，不再舉行校考。

3、考生必須參加2019年全國普通高考，且高考投檔分數（含政策性加分）須達到生源所在省（自治區、直轄市，浙江省除外）第一批本科錄取控制分數線，浙江省須達到該省最低錄取控制參考分數線。

錄取辦法

若省級招辦實行平行志願投檔，則按其投檔辦法執行，從高分到低分擇優錄取。

若省級招辦不實行平行志願投檔，則將在高考投檔分數達到我校最低要求的考生中，根據招生計劃，按照考生省級統考成績從高分到低分擇優錄取，寧缺毋濫。

考生省級統考成績相同時，高考總分（不含政策性加分）高者優先錄取。

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武漢大學藝術系錄取更看重統考成績。該租坦校繼續不安排校考。該校藝術類專業招生除設計學類以外，均需按要求報名參加校考，並且考試都分為初試、復試。

播音與主持藝術專業、表演專業錄取時，在不實行平行志願投檔的省份，將在高考投檔分數達到該校最低要求的考生中，根據招生計劃，按照考生省級統考成績（往年是按照綜合成績）從高分到低分擇優錄取，寧缺毋濫。

同時，也進一步明確當省級招生考試機構要求嚴格區分文理科錄取時，播音與主持藝術專業、戲劇影視文學專業、表演專業只招收文科考生，設計學類（含環境設計專業、產品設計專業）則根據分省招生計劃數按文理科1:2進行錄取。

Ⅳ 2019年武漢大學全日制普通本科招生章程

我為大家提供2019年武漢大學全日制普通本科招生章程，學校實行專業招生計劃動態平衡機制。對於社會需求量大且生源好的專業，可適當增加招生計劃。

2019年武漢大學全日制普通本科招生章程

已經由上級主管部門審核通過

第一章 總 則

第一條 根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》等相關法律和教育部有關規定，為更好地貫徹教育部「依法治招」的要求，深入實施高校招生「陽光工程」，規范學校全日制普通本科招生工作(以下簡稱「招生工作」)，保證招生工作的順利進行，特製訂本章程。

第二條 本章程所涵蓋的主要招生類型有：

1.參加普通高等學校招生入學考試的學生：含普通高考學生、保送生、藝術類專業、高水平藝術團、高水平運動隊、自主招生、貧困地區定向招生專項計劃(以下簡稱國家專項計劃)、高校專項計劃(以下稱為農村學生「自強計劃」)、非西藏生源定向西藏就業生、少數民族班、內地猜首西藏班、內地新疆高中班等。

2.華僑、港澳台地區學生：含通過普通高等學校聯合招收華僑、港澳地區及台灣省學生入學考試錄取學生、澳門保送生、香港免試生、台灣免試生、通過澳門「四校聯考」成績錄取學生。

第三條 學校的校名為武漢大學(國標代碼10486)，主管部門為中華人民共和國教育部，注冊地址：湖北省武漢市武昌區八一路299號(郵政編碼：430072)。

第四條 學校為公辦、全日制綜合性大學，具有學士、碩士、博士學位授予權，並設有博士後科研流動站。

第五條 學校招生工作堅持公平、公正、公開的原則，德智體美勞全面考核、綜合評價、擇優錄取。

第二章 組織機構及其職責

第六條 學校成立由校長、分管校領導、紀委書記和相關職能部門負責人組成的普通本科招生工作領導小組，並成立普通本科招生委員會、設立招生辦公室。

第七條 招生工作領導小組是學校招生工作的領導及決策機構，其主要職責是全面領導學校普通本科招生工作，研究、制訂普通本科招生政策、招生計劃及錄取規則等，並對本科招生重大事項做出決策。

普通本科招生委員會是學校普通本科招生工作的決策咨詢、民主管理和監督機構，負責研究、審議招生政策和制度，監督學校本科招生工作，維護招生公平公正。招生委員會要吸納教師、學生及校友代表參加。

招生辦公室設在本科生院，其主要職責是貫徹執行國家招生政策和制度，在學校招生工作領導小組的領導下，負責學校本科招生工作的組織實施。

第八條 招生辦公室根據招生工作的實際需要，在全校教師和幹部中遴選招生工作人員參與學校招生宣傳、錄取工作以及參加部分招生形式(專業)的專業水平考核(考察)及考試工作。

第九條 學校實隱猛行招生信息公開，穗攜數通過武漢大學本科招生網( aoff.whu.e.cn )、武漢大學主頁( www.whu.e.cn )、官方微博、微信公眾平台、招生宣傳材料等途徑發布招生有關信息、公示選拔及錄取結果。

第三章 招生計劃

第十條 學校在國家核定的年度招生規模內，按照「優化生源結構，促進區域均衡」的原則，根據教育部有關文件精神和學校實際辦學條件，結合近年分省(自治區、直轄市，下同)分專業招生計劃(以下簡稱來源計劃)編制及使用情況，統籌考慮各省應屆普通高中畢業生人數及各省考生佔全國報名總量的比例、優質教育資源享有情況、生源質量和城鄉、區域協調發展等因素，科學、合理地編制來源計劃。

第十一條 在國家核定的年度招生規模內，學校預留少量計劃，用於調節各省統考上線考生生源不平衡的問題，預留計劃不超過本校本科招生計劃總數的1%。

第十二條 學校實行專業招生計劃動態平衡機制。對於社會需求量大且生源好的專業，可適當增加招生計劃;對基礎學科或就業形勢好但報考人數少的專業，可採取一定措施予以扶持;對個別社會需求量小、學生報考少的專業，學校可調整其招生計劃，對其採取減招、隔年招生或停招的辦法。

第四章 入學考試(考核)

第十三條 普通高考、非西藏生源定向西藏就業、國家專項計劃、內地西藏班、內地新疆高中班、少數民族班、高水平藝術團、高水平運動隊(文化統考)、自主招生、農村學生「自強計劃」考生須參加全國普通高等學校招生統一考試。

保送生、高水平藝術團、高水平運動隊、自主招生、農村學生「自強計劃」考生還須參加我校組織的測試或選拔。藝術類考生必須參加生源省份省級招生考試機構組織的相關專業統考，我校藝術類各專業錄取時認可各省級招生考試機構相關專業統考成績為專業考試成績，不再組織校考。

華僑、港澳台地區學生按照當年國家及我校相關政策執行。

第十四條 學校按照教育部有關特殊類型招生工作要求制定具體辦法，組織對保送生、高水平藝術團、高水平運動隊、自主招生、農村學生「自強計劃」考生等進行遴選和考核測試，測試時間、方式、要求及有關事項以當年招生簡章為准。

第五章 錄取規則

第十五條 按照平行志願投檔的批次(投檔方式)，調檔比例原則上控制在105%以內，進檔學生若服從專業調劑且沒有其他受限性條件予以錄取，原公布計劃中未完成的計劃採取徵集志願錄取。根據各省平行志願模擬投檔情況，我校分省增加計劃原則上不超過原計劃的5%，增量計劃中因考生不服從調劑等原因造成計劃無法完成時，增量計劃收回。

保送生、高水平藝術團、高水平運動隊、自主招生、農村學生「自強計劃」考生的招生計劃及調檔名單由學校向考生所在省級招辦另行提供。

第十六條 在實行非平行志願的批次(投檔方式)，當第一志願考生生源不足時，學校接收非第一志願報考考生，但提檔人數不超過我校在該省剩餘招生計劃數，且只能錄取在該批次該類型該省尚有空額的專業。

第十七條 錄取時，對於按照國家政策及省級招生委員會規定可增加分數投檔的考生，我校認可其加分，但最高加分不得超過20分。

第十八條 確定考生錄取專業時，實行分數優先的辦法。投檔成績(高考總分+政策性加分，下同)相同時，考生高考總分(不含政策性加分，下同)高者優先錄取;考生高考總分也相同時實行同分取齊，即適當調整該省的分專業計劃，將處於競爭關系的同分考生都錄取到競爭專業。

外語語言文學類專業除省級招辦另有規定外，口語不做要求。

投檔分數達到錄取要求的考生，其所填報的專業志願都無法滿足時，若服從專業調劑，則根據考生成績調劑到其他專業錄取;若不服從專業調劑，作退檔處理。

在江蘇省，我校對普通高考考生的選測科目等級要求為AB+及以上，對獲得自主招生錄取資格的考生和獲得高水平藝術團資格的考生，其選測科目等級要求為2B及以上，以上三類考生的必測科目等級要求均為4C1合格。分專業錄取時，我校採用「先分數後等級」的辦法，即按照考生投檔分數從高到低排序，投檔分數相同時，考生高考總分高者優先錄取;若考生高考總分也相同時按選測科目等級高低排序，相關科目等級高者優先錄取，相關科目理工類為物理，文史類為歷史;考生選測科目等級也相同時以同分取齊為原則，滿足處於競爭關系考生的專業志願。其他類別考生的測試科目等級須不低於江蘇省招辦的有關規定。取得自主招生錄取資格考生的錄取辦法，以當年自主招生簡章為准。

在內蒙古自治區，我校實行分數優先(分數清)的錄取辦法。

建築學(中外合作辦學)專業經省級招生考試機構同意單設投檔單位招生，只錄取明確填報有該專業志願的考生;在學校投檔線上生源不足時，可降低20分從高分到低分擇優錄取，且英語單科成績不低於卷面滿分的80%。

護理學專業經省級招生考試機構同意單設投檔單位或在提前批次招生，只錄取明確填報有該專業志願的考生;該專業在學校投檔線上生源不足時，可適當降分從高分到低分擇優錄取，降分幅度以教育部及生源所在省級招辦批準的分數為准，但考生高考成績總分須不低於考生所在省的一本線。

對於合並本科批次的省份，一本線指相關省級教育行政部門或招生考試機構確定的自主招生相應最低錄取控制分數線(下同)。

第十九條 我校各專業不限考生的應試外語語種，但學生進校後均須以英語作為第一外語並達到相應水平。

第二十條 對考生身體健康狀況的要求，執行教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會制定並下發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及我校據此制定的《武漢大學關於考生身體健康狀況的補充規定》(另文公布)。

第二十一條 保送生、藝術類、高水平藝術團、高水平運動隊、自主招生、農村學生「自強計劃」按教育部有關特殊類型招生工作的要求及當年招生簡章執行。

第二十二條 在內地省份招收的面向西藏就業的定向生只錄取明確填報定向專業志願的考生，且限招應屆生，在學校投檔線上生源不足時，可降低40分從高分到低分擇優錄取，但考生的高考成績總分須不低於考生所在省一本線。

第二十三條 民族班招生按教育部有關文件執行。

第二十四條 華僑及港澳台地區考生的錄取辦法按聯招辦及學校有關招生簡章的相關規定執行。

第二十五條 考生在參加高等學校招生考試過程中有嚴重不誠信行為或高考電子檔案中有不誠信記錄的，我校不予錄取。

第六章 新生入學及其他

第二十六條 根據國家規定，學生入學須交納學費、住宿費、書本費及各種證件(卡)工本費等費用，具體標准和辦法按湖北省物價部門的批復執行。

第二十七條 新生戶口遷移遵循自願原則。

按國家有關規定，非西藏生源定向西藏就業生等入學前須先辦理有關手續，否則取消入學資格。

第二十八條 新生入學後，學校將在3個月內對其進行全面復查。復查不合格者，學校將區別情況予以處理，直至取消其入學資格。凡發現有弄虛作假行為者，即取消其入學資格或學籍，並將其退回原戶籍所在地。

新生入學後需要修改相關信息的，按武漢大學學籍管理規定辦理。

第二十九條 新生可根據其高考投檔成績以及在中學階段的表現參加武漢大學新生獎學金的評定。具體評獎辦法按照《武漢大學本科學生獎學金管理辦法》實施。

第三十條 學校對新生入學設有「綠色通道」。家庭經濟特別困難的新生，可持鄉(鎮)以上人民政府證明向學校學生工作部申請辦理學費緩交手續;還可根據國家有關規定申請國家助學貸款。

第三十一條 藝術類學生、非西藏生源定向西藏就業學生、護理學專業、建築學(中外合作辦學)中通過降分錄取或徵集志願錄取的學生不得轉入其他專業學習。外語類保送生不得轉入非外語類專業學習，通過自主招生錄取進校的學生除可通過二次選拔進入弘毅學堂相同專業學習之外不得轉出錄取專業所屬學院。

第三十二條 學生在規定的學習年限內修完規定的課程，德、智、體、美、勞等各方面達到畢業要求，准予畢業，由武漢大學頒發普通高等教育畢業證書。按照《武漢大學學士學位授予工作實施細則》及有關規定，我校對符合學位授予條件的畢業生授予普通高等教育本科畢業生學士學位證書或相應學位證書。

第三十三條 我校本科招生網站： aoff.whu.e.cn ，咨詢電話：027-68754231， [email protected] ，學校紀檢監察部門電話：027-68753835。

第七章 違規行為處理

第三十四條 考生、考試工作人員、社會其他人員在我校組織的普通本科招生考試(考核)中的各種違規行為的處理，將依照《國家教育考試違規處理辦法》《普通高等學校招生違規行為處理暫行辦法》的相關規定執行。

第三十五條 學校工作人員在招生工作中有瀆職、違規、違紀、違法等行為的，由學校紀檢監察部門會同學校招生部門調查、核實後，依照《普通高等學校招生違規行為處理暫行辦法》《普通高等學校招生工作規定》等相關規定進行處理;涉嫌犯罪的，將由司法機關追究刑事責任。

第三十六條 對在招生考試工作中違反國家及學校的相關規定，嚴重違背招生誠信、失職瀆職、破壞招生秩序的學校二級單位，學校將視情節給予通報批評、限制招生、暫停招生等處理;並依照相關規定追究相關人員責任。

第八章 附 則

第三十七條 本章程及未盡事宜由學校招生工作領導小組或其授權單位負責解釋。

第三十八條 本章程自印發之日起生效。學校原有的關於招生工作的文件、規定、簡章與本章程相沖突時，以本章程為准。

Ⅵ 武漢大學研究生院招生簡章

2020年我校計劃招收碩士研究生6500多名（含擬接收推薦免試生）。

武漢大學是教育部直屬的重點綜合性大學，是國家「985工程」和「211工程」重點建設高校，是首批「雙一流」建設A類高校。

全日制學術學位碩士研究生：除外國語言文學學院法語語言文學專業學制2年外，其他研究生培養單位的學術學位研究生學制均為3年。

全日制專業學位碩士研究生：1.法律（非法學）、建築學、城市規劃、臨床醫學、口腔醫學、護理、藝術碩士等專業學位研究生學制為3年。

非全日制碩士碩士研究生：學制詳見《非全日制招生信息匯總表》及部分專業招生簡章。

Ⅶ 編程競賽可以保送嗎

編程競賽獲獎可獲得保送降分待遇。

保送生的好處：

1、對於一些省市的考生來講，保送生可以不參加高考而直接被高校錄取。獲得自主招生資格的同學必須參加高考才有可能被高校錄取，錄取時一般可享受降低20-30分提檔的優惠政策。

2、通過高考自主招生筆試和茄殲面試之後，可以得到相應的高考降分政策，-般可享受降低十分至幾十分錄取的優惠政策，另外還有專業選擇方面的優惠。

3、高校對於獲得入選資格的考生，會給予不同優惠幅度的志願優惠。通常自主招生志願優惠最少為模擬提檔線下5分錄取，最高可降到一本線錄取。

4、另外，對於學科特長或創新潛質特別突出的個別優秀考生一本批次錄取控制分數線下破格錄取。

Ⅷ 關於自主招生

2019年高校自主招生條件常見問題解答，競賽生看過來！不看後悔
1.什麼是自主招生？
自主招生又稱自主選拔，是由高校拿出一定比例的招生名額，在高考的基礎上通過院校的綜合評價體系（筆試、面試考核），選拔出具有學科特長和創新潛質的優秀學生。最終獲得擬錄取資格的考生在高考成績達到院校標准時可在高考錄取中享有一定的投檔及專業錄取優惠。
在此說明，自主招生是正常高考的輔助手段，是對高考制度的重要補充，並不是高考的另外招生.自招生源比例一般為高校的5%左右。
2.哪些學校有自主招生？
根據教育部政策規定，全國有95所高校具有自主招生資格。但2015年-2018年，只有90所高校進行自主招生，其中有77所院校針對全國進行招生，13所院校只針對本省進行招生。
2018年具體名單：
3.為什麼要參加自主招生？
自主招生的實質是選擇具有學科特長創新潛質的優秀學生，是對現行高考制度的補充和完善。最主要的作用就是可以低分進入名校。
例如：2018年北大在某個省份的錄取分數線為690分，考生A高考672分，但他在北大自主招生考試中表現優秀，獲得30分加分（降分錄取），加分後為702分，高於北大的統招分數線，即可順利進入北京大學。可以這樣理解：
a.一本成績，上211院校；
成績在一本線附近，通過自招降分可進入211學校；
b、重本成績，進985院校；
成績在一本線上40-60分，通過自招加分可進入985名校；
c、985成績，進頂尖院校；
成績在一本線上100分以上，通過自招加分進入北大、清華等國內頂尖名
4.作為理科生，為什麼要參加學科競賽？
根據歷年高校招生簡章，具體招生條件上主要分為：五大學科競賽類、人文社科特長類、科技研究創新類、論文專著發表、專利發明、綜合/單科成績優秀、以及具有其他創新潛質和特長的考生。根據2019年的自主新政趨勢分析，論文專利將會受到很大的限制，而含金量十足的五大學科競賽的獎項將會進一步升值，成為高校選優的首選。
5.怎樣才能在學科競賽中拿到好成績？
安徽的競賽條件對比全國來說，一方面家長和學生的意識不夠強，一方面師資力量也相對較弱，另外，學校的重視程度也無法和其他強省比如浙江山東湖南相比。所以，很多家長為了追好的競賽老師和團隊，帶著孩子遠赴外地求學。事實上，在合肥就有這樣一支神秘的競賽師資隊伍，他們秉承踏實的辦學風格，雖然極少對外宣傳，但卻堪稱：安徽數理化三科競賽師資的頂尖力量。多年以來，正是佳恩特一直在幕後默默的付出，才維護住了安徽學子的些許尊嚴。
為了讓安徽由教育大省轉為教育強省，在此呼籲有更多優秀學子加入佳恩特，實為安徽的幸事。
6.在數學物理化學生物信息這幾科競賽中如何選擇？
會出現一些孩子同時學幾門競賽，不知道如何取捨的情況。即使學有餘力，也建議最多選擇兩門競賽，但是如果綜合成績下滑厲害，就要考慮只保留一門或者全部放棄競賽。競賽成績特別優秀著除外。
7.如何平衡日常學習和競賽之間的關系，比如時間安排、重要性排序等等？
高二結束之前可以在不太影響學校正常文化課學習的情況下，參加一門競賽為佳。進入高三就不建議再參加競賽了。
8.我已經在學校學習競賽，還需要參加佳恩特的訓練營嗎？
佳恩特的老師是邀請的奧賽國家集訓隊的前金牌教練，歷屆競賽題目的出題或者審題人團隊。對競賽的出題規則或者知識點非常熟悉。你懂的
9.我已經報了別的機構的競賽課，我為什麼要選擇佳恩特？
選擇跟第一名的團隊學習，節省時間，避免翻車。佳恩特關注的是成績，課程設置是雙師制度。以物理競賽為例，在北大教授講物理競賽知識的同時，配備物理競賽必須學習的數學知識，而我們的數學講師是麻省理工的博士，並且同步刷題。等於報一門學兩門。既為家長節省了金錢，更為孩子節省了時間。
10.迄今為止，佳恩特取得了哪些成績，我也能取得這么好的成績嗎？報名的話，佳恩特的學習計劃是怎麼樣的？
以物理競賽為例，
第34屆中學生物理競賽：
共計31人榮獲安徽省一等獎，其中陳沖霄、王傑、劉國定等同學在理論中榮獲200分以上的好成績。
劉國定、王凌瀟、范弘傑、周暢、馬世育、陳沖霄等6人榮獲安徽省前十名，進入省隊。劉國定、馬世育同學榮獲國家銀牌；
81人榮獲安徽省二等獎，丁衛宇、陳軼汀、孟秋實、汪漢卿、甘溯源、張清源等；
6人榮獲安徽省三等獎，孫禹辰、趙世豪等；
袁超毅同學獲得了滿分80分的實驗考試成績，周暢、馬世育、周海琦等十幾位同學也獲得了78分以上的優異成績
第35屆中學生物理競賽：
安徽省一等獎共計59位同學，其中我們學員53人，
王海宇、賈啟翔、李維一、黃至晗、魯琦琨5名同學進入省隊，代表安徽進入國家決賽，
黃至晗同學榮獲國家金牌，李維一、賈啟翔同學榮獲國家銀牌；
張子羲、周子涵、姚宇軒、邱明宇、王川等人獲得省一等獎；
省二等獎共計424位同學，其中佳恩特學員158人，王文琦、徐錦文、夏宇陽、汪欣然等；
劉雋喆同學獲得了滿分80分的實驗考試成績，李維一、張子羲、徐文蔚等十幾位同學也獲得了70分以上的優異成績。深圳中學黃昊等7人進入國家決賽；
上海中學徐澤安、張天宇等8人進入國家決賽。其中徐澤安同學獲得國家金牌，並進入國家集訓隊；
杭州二中陳冠成、周榆清等3人進入國家決賽。
佳恩特教育往期高校自主招生培訓獲得的成績：
共計54人通過競賽取得高校自主招生考試資格，
其中來自合肥一中的張洋同學通過自招考試進入中國科大；
蕪湖一中的葉之帆同學通過自招考試進入復旦大學；
合肥壽春中學的張清源同學通過自招考試進入武漢大學等。
蕪湖一中的姚宇軒同學已獲得2019年清華大學降一本線的優惠政策