大學思修視頻作業答案

Ⅰ 大一雨課堂思修考試

一、名詞解釋（每題3分，共計12分）

1、 信念

2、慎獨自律

3、社會公德

4、實體法律制度

二、多項選擇題（每題2分，共計16分）（多選少選均不得分）

1、下面哪些（個）選項是人生態度和人生觀的關系的描述？

A、人生態度是人生觀的重要內容。

B、人生態度是人生觀的心理傾向。

C、人生態度是人生觀的表現和反映。

D、人生觀表現了人生態度的基本意圖。

2、促進個人與社會的和諧需要做到哪些（個）？

A、正確認識個體性與社會性的統一關系。

B、正確認識個人需要與社會需要的統一關系。

C、正確認識個人利益與社會利益的統一關系。

D、正確認識享受個人權利、自由與承擔國家責任、義務的統一關系。

3、下面哪些（個）對道德描述是不準確的？

A、道德是一種社會現象。

B、道德是社會關系的產物。

C、人類自我意識的形成與發展是道德產生的客觀條件。

D、人類最初的道德是以風俗習慣等形式表現出來的。

4、下面哪些（個）內容表達了中國傳統道德中的「仁愛」思想。

A、己所不欲，勿施於人

B、見賢思齊焉，見不賢而內自省也

C、兼相愛，交相利

D、是非之心，智也

5、公民基本道德規范包括：

A、勤儉持家 B、文明禮貌 C、愛護公物 D、明禮誠信

6、誠信對大學生的作用是：

A、誠信是大學生樹立理想信念的基礎

B、誠信是大學生全面發展的前提

C、誠信是大學生進入社會的「通行證」

D、誠信是大學生立身處世的根本原則

7、下列哪些（個）屬於家庭美德的內容：

A、男女平等 B、助人為樂 C、奉獻社會 D、鄰里團結

8、下面哪些（個）是我國憲法規定的國家制度：

A、人民民主專政制度

B、人民代表大會制度

C、多黨合作和政治協商制度

D、民族區域自治制度

三、簡答題(每題4分，共計16分)

1、認識和把握道德修養的途徑與方法？

2、簡述社會主義道德建設的核心和原則

3、社會公德的基本特徵和主要內容是什麼？

4、我國程序法律制度包括哪些？

四、問答題（每題6分，共計18分）

1、怎樣架起通往理想彼岸的橋梁？

2、如何做到科學對待人生環境？

3、怎樣理解公共生活需要公共秩序？

五、論述題（每題9分，共計18分）

1、結合理想和現實進行職業生涯設計。（要求：根據課本知識，結合現實，得出自己的觀點或結論）

2、給本課程的任課教師寫一封信，要求寫出課程內容與自身的感悟及建議

2007-2008學年第一學期

《思想道德修養與法律基礎》（）期末考試試題（A卷）

參考答案及評分標准

考試對象:2007級本科生

本期末試卷滿分為80分，占課程總成績的80%；平時成績占課程總成績的20%。

一、名詞解釋（每題3分，共計12分）

2、 信念：信念是情感、認知和意志的有機統一體(1分)，是人們在一定的認識基礎上確立的對某種思想或事物堅信不疑並身體力行的心理態度和精神狀態。（2分）

2、慎獨自律：在無人知曉、沒有外在監督的情況下（1分），堅守自己的道德信念，自覺按道德要求行事（1分），不因為無人監督而恣意妄為。（1分）

3、社會公德：是指在社會交往和公共生活中公民應該遵守的道德准則（2分），社會公德「涵蓋了人與人、人與社會、人與自然的關系」。（1分）

4、實體法律制度：主要是規定法律關系主體的權利和義務或職權和職責的法律制度的總稱，（2分）我國實體法律制度主要包括行政法律制度、民商法律制度、經濟法律制度、刑事法律制度。（1分）

二、多項選則題（每題2分，共計16分）（多選少選均不得分）

1、下面哪些選項是人生態度和人生觀的關系的描述？（AB）

A、人生態度是人生觀的重要內容。

B、人生態度是人生觀的心理傾向。

C、人生態度是人生觀的表現和反映。

D、人生觀表現了人生態度的基本意圖。

2、促進個人與社會的和諧需要做到？（A、B、C）

A、正確認識個體性與社會性的統一關系。

B、正確認識個人需要與社會需要的統一關系。

C、正確認識個人利益與社會利益的統一關系。

D、正確認識享受個人權利、自由與承擔國家責任、義務的統一關系。

3、下面哪些（個）對道德描述是不準確的？（C）

A、道德是一種社會現象。

B、道德是社會關系的產物。

C、人類自我意識的形成與發展是道德產生的客觀條件。

D、人類最初的道德是以風俗習慣等形式表現出來的。

4、下面哪些（個）內容表達了中國傳統道德中的「仁愛」思想。（AC）

A、己所不欲，勿施於人。

B、見賢思齊焉，見不賢而內自省也。

C、兼相愛，交相利。

D、是非之心，智也。

5、公民基本道德規范指：（D）

A、勤儉持家 B、文明禮貌 C、愛護公物 D、明禮誠信

6、誠信對大學生的作用（ABCD）

A、誠信是大學生樹立理想信念的基礎。

B、誠信是大學生全面發展的前提。

C、誠信是大學生進入社會的「通行證」。

D、誠信是大學生立身處世的根本原則。

7、下列哪些（個）屬於家庭美德的內容：（A、D）

A、男女平等 B、助人為樂 C、奉獻社會 D、鄰里團結

8、下面哪些（個）是我國憲法規定的國家制度：（ABD）

A、人民民主專政制度

B、人民代表大會制度

C、多黨合作和政治協商制度

D、民族區域自治制度

三、簡答題(每題4分，共計16分)

1、認識和把握道德修養的途徑與方法？

（1）學思並重的方法。（0.5分）（2）省察克治的方法。（1分）（3）慎獨自律的方法。（1分）（4）積善成德的方法。（1分）（5）知行統一的方法。（0.5分）

2、簡述社會主義道德建設的核心和原則

社會主義道德建設要以為人民服務為核心（1）為人民服務是社會主義經濟基礎和人際關系的客觀要求。（2）為人民服務是社會主義市場經濟健康發展的要求。（2分）

社會主義道德建設要以集體主義為原則（1）社會主義集體主義強調集體利益和個人利益的辯證統一。（2）強調集體利益高於個人利益。（3）強調重視和保障個人的正當利益。（2分）

3、社會公德的基本特徵和主要內容是什麼？

基本特徵：繼承性，基礎性，廣泛性，簡明性。（2分）

主要內容：文明禮貌，助人為樂，愛護公物，保護環境，遵紀守法。（2分）

4、我國程序法律制度包括哪些？

行政訴訟法律制度（1分），民事訴訟法律制度（1分），刑事訴訟法律制度（1分），仲裁和調解制度（1分）。

四、問答題（每題6分，共計18分）

1、怎樣架起通往理想彼岸的橋梁？

（1）立志當高遠，立志需躬行，但要始於足下。（2分）

（2）認清實現理想的長期性、艱巨性和曲折性。理想的實現是一個過程，正確對待理想過程中的順境和逆境。（2分）

（3）在實踐中化理想為現實。正確認識理想與現實的關系是實現理想的思想基礎。堅定的信念是實現理想的重要條件。勇於實踐、艱苦奮斗是實現理想的根本途徑。（2分）

2、如何做到科學對待人生環境？

（1）是促進自我身心的和諧，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，掌握應對心理未問題的科學方法，合理調控情緒，積極參加集體活動，增進人際交往。（2分）

（2）要促進個人與他人的和諧，堅持平等原則、誠信原則、寬容原則、互助原則，正確認識和處理競爭與合作關系。（2分）

（3）促進個人與社會的和諧，正確認識個體性與社會性的統一關系，正確認識個人需要與社會需要的統一關系，正確認識個人利益與社會利益的統一關系，正確認識享受個人權利、自由與承擔社會責任、義務的統一關系。促進人與自然的和諧，正確認識人對自然的依存關系，科學把握人對自然的改造活動，深入理解人與自然的關系。（2分）

3、怎樣理解公共生活需要公共秩序？

（1）有序的公共生活是構建和諧社會的重要條件。（1.5分）

（2）有序的公共生活是經濟社會健康發展的必要前提。（1.5分）

（3）有序的公共生是提高社會成員生活質量的基本保證。（1.5分）

（4）有序的公共生活是國家現代化和文明程度的重要標志。（1.5分）

五、論述題（每題9分，共計18分）

1、結合理想和現實進行職業生涯設計。

（1）學生對自我的分析（2分）

（2）學生對社會就業的認識（2分）

（3）確定職業目標和途徑（5分）

2、給本課程的任課教師寫一封信，要求寫出課程內容與自身的感悟及建議（課程描述：4分，感悟及建議5分）

（略）

Ⅱ 思修的考題及答案

一、案例分析：中學生趙某，15周歲，身高175公分，但面貌成熟，像二十五、六歲。某日，趙某偷拿家裡的1萬元買了一輛摩托車。試分析：

（1）該摩托車買賣合同的效力狀況如何？

（2）趙某父親發現此事後，起訴到法院要求商店將1萬元退給自己，同時自己將摩托車退還商店。趙某父親的訴訟請求是否應當得到法院的支持

答：題目很清楚，趙某是限制民事行為能力人，其購買摩托車的合同是效力待定的合同。其父作為法定代理人，拒絕追認的，合同無效，雙方各自返還取得的財產。其父的要求法院會支持的

另：合同無效、我國合同法規定未成年人簽訂與其年齡不相當的合同要有其法定代表人（即監護人）的追認才能有效力、否則效力待定。因此父親的申訴應當得到法院的支持

另 1. 該摩托車的買賣合同屬於效力待定的合同。

2 趙某的訴訟請求應當得到法院的支持。

二、案例分析：2005年12月，王某、吳某兩人合資開辦了一家外貿服務公司，向工商局辦理了注冊登記。其中王某出資6萬元；吳某向朋友李某借款4萬元，作為自己的出資。2008年10月，受全球金融風暴的影響，公司資產損失殆盡，只剩下1萬元現金，而負債卻高達6萬元，其中公司向個體戶趙某借款4萬元，向電腦公司購買電腦欠貨款2萬元。

公司破產後，李某、趙某和電腦公司都找到王某、吳某兩人，要求他們清償欠款。王某、吳某提出，其所開辦的是有限責任公司，只能以帳面所剩的1萬元自己，在三者之間按2:2:1的比例清償。李某等不同意，遂向法院起訴。

問題：如果你是本案法官，你認為本案應當如何處理？

答： 1、吳某和李某直接的借款合同是獨立的，跟公司沒有任何關系，因此吳某必須償還李某4萬元；

2、趙某和電腦公司屬於公司的債權人，他們可以向公司請求得到清償。趙某和電腦公司按照2:1從1萬元公司賬面余額里得到清償。

另：王某，吳某，和其外貿公司承擔連帶責任。 首先王某，吳某在公司資不抵債的情況下仍然借款，發現還是無法繼續生產，當股東發現此情況進行破產清算更有利於債權人和債務人，可是他們仍然繼續借款進行。因此，我是法官我要求他們繼續連帶償還剩下的債務。

三、案例分析：養花專業戶李某為防止有人偷花，在花房周圍私拉電網。一日晚，白某偷花不慎觸電，經醫院搶救無效，不治身亡。

（1） 李某對這種結果的主觀心理態度是什麼樣的？

（2）假設李某布設好電網後深怕造成意外傷亡，遂在電網四周樹立了幾個木牌，上面寫著「有電！請勿靠近！」白某前來偷花過程中隨看到木牌，但以為是李某虛張聲勢，任然強行進入，後觸電身亡，李某對白某的死亡的主觀心理態度是什麼樣的？

答： ：（1）1主觀心理態度是放任的態度。、間接故意，明知可能趙成他人死亡，放任這種結果發生。

（2） 過失中的輕信能夠避免的態度。、過於自信的過失，知道或者應該知道可能造成他人死亡的後果，由於過於自信而使得結果產生

四、案例分析：2001年，原告蔣某在成都某媒體刊登的中國人民銀行成都分行的招錄工作人員啟事中看到規定招錄對象的條件之一為「男性身高168公分、女性身高155公分以上」，原告認為這侵犯了憲法規定的公民的平等權利，於是向成都市武侯區人民法院提起行政訴訟。

問題：根據所學法律知識，請問中國人民銀行成都分行的規定是否合法？並說明你的理由。

答：合法。 勞動者有擇業權， 用人單位有擇工權。用人單位認為此條件更有利於單位的發展。 這是他們對崗位的任職條件的規定。這完全由公司根據本公司的企業形象、發展方針等自己決定，屬於公司內部管理范疇。

五、論述：我國近代思想家梁啟超在《管子評傳》（1909）寫道：「法治者。治之極軌也。而通五洲萬國數千年間，其最初發明此法治主義以成一家之言者，誰乎？則我國之管子也。」認為法治思想的起源在中國的法家。

對此，你是否贊同？並說明理由。

你分兩點寫：首先寫法家的「法治」 法家是先秦諸子中對法律最為重視的一派。他們以主張「以法治國」的「法治」而聞名，而且提出了一整套的理論和方法。這為後來建立的中央集權的秦朝提供了有效的理論依據，後來的漢朝繼承了秦朝的集權體制以及法律體制，這就是我國古代封建社會的政治與法制主體。 然後寫其「法治」思想的不足 法家思想和我們現在所提倡的民主形式的法治有根本的區別，最大的就是法家極力主張君主集權，而且是絕對的。這點應該注意。法家其他的思想我們可以有選擇地加以借鑒、利用、、、

論述：民法有哪些基本原則？這些基本原則的主要內容是什麼？

答：1、平等原則

平等原則是由民法調整的市民社會關系的平等性決定的，是指民事主體的法律地位平等及適用法律的平等和受到法律的平等保護。法律平等地位，是指權利能力平等，自然人的權利能力平等（相同），法人有與其自身活動相應的權利能力（不相同），法律地位也是平等的。適用法律平等是指法律面前人人平等。平等保護是指法律對民事主體的保護規定是相同的，適用法律時不能區別對待，是由法律地位平等，適用法律平等決定的。

2、自願原則

自願是指在民事活動中體現當事人的意志，排除他人強迫，欺詐及其他不當影響和壓力自己作主。這一原則也是由市民關系的平等性決定的。我國民法的自願原則主要表現為合同自由、婚姻自由、遺囑自由。

3、遵守社會公共道德原則

社會公共道德，就是廣大市民公認的道德准則，與共產主義道德有區別。調整市民社會關系的民法，必然以市民的公共道德為准則。這是由道德和法律的一致性決定的。民法與市民道德精神一致，民事立法、執法、適用法律均不能違背公共道德。在法無規定的情況下，道德可以成為民法的淵源，成為解決法律糾紛的依據。

4、誠實信用原則

誠實信用原則是指按照誠實不欺、信守諾言的道德准則平衡當事人之間及當事人與社會之間的利益的原則。

此項原則要求當事人在民事活動中實事求是，自覺履行義務，也賦予法官一種解釋法律及法律行為的裁量權，即以一個誠實信用人的理解進行解釋。

5、禁止權利濫用原則

權利濫用，是指民事主體在行使權利時超出權利本身的目的和社會所容許的界線。此種行為是違法的，故為法律所禁止。

行使權利損害社會公共利益，擾亂社會經濟秩序，專以侵害他人為目的，以絕小瑕疵拒絕對方給付，違背權利目的等，均為法律所禁止

Ⅲ 誰有農大（思想道德修養與法律基礎）在線作業的答案

思想道德修養與法律基礎
第1套 您已經通過該套作業,請參看正確答案
1.大學生盡快適應大學生活就要：認識大學生活特點，提高獨立生活能力， 樹立新的（），培養優良學風。 a. 學習理念 b. 學習方法 c. 學習目標 d. 學習習慣
參考答案：A 您的答案：A
2．當代大學生個人全面發展的成才目標及其內涵為：（），智是人才素質基 礎，體是人才素質的條件，美是人才素質的重要內容。 a. 德是人才素質的基礎 c. 德才兼備全面發展
參考答案：B 您的答案：B
b. 德是人才素質的靈魂 d. 又紅又專博學多才
3．在一定意義上講，理想是人們在實踐中形成的、有可能實現的、對未來社 會和自身發展的嚮往和追求，是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標 上的集中（）。 a. 出現 b. 實現 c. 體現 d. 再現
參考答案：C 您的答案：C
4．之所以要堅持馬克思主義科學信仰，是因為：馬克思主義是科學的又是崇 高的，馬克思主義具有持久的生命力，馬克思主義以（）。
a. 共產主義為目標 c. 推翻資本主義為目的
參考答案：D 您的答案：D
b. 人的解放為目標 d. 改造世界為己任
5．中華民族的愛國主義優良傳統是：熱愛祖國，矢志不渝；天下興旺，匹夫 有責；維護（），反對分裂；同仇敵愾，抗禦外侮。 a. 和平 b.團結 c. 統一 d. 發展
參考答案：C 您的答案：C
6．愛國主義不是狹隘的民族主義，也不是大國（）。要正確處理熱愛祖國與 關愛世界、為祖國服務與盡國際義務、維護世界和平與促進共同發展的關系。 a. 帝國主義 b. 霸權主義 c. 殖民主義 d. 沙文主義
參考答案：D 您的答案：D
7．人生觀主要通過人生目的、人生態度、人生價值三個方面體現出來。人生 目的，回答（）；人生態度，表明人應當怎樣對待生活；人生價值，判別什 么樣的人生才有意義。 a. 人為什麼活著
參考答案：A 您的答案：A
b. 人是什麼
c. 人的本質
d.人生信仰
8．每個人在人生實踐中，都會遇到義利、榮辱、善惡、苦樂、得失、成敗、 禍福、生死等（）。 a. 人生困惑 b. 人生課題 c. 人生矛盾 d. 人生問題
參考答案：C 您的答案：C
9．保持心理健康的途徑和方法是：樹立正確的世界觀、（）和價值觀；掌握 應對心理問題的科學方法；合理調控情緒；積極參加集體活動，增進人際交 往。 a. 健康觀念 b. 生活目標 c. 人生觀 d.道德觀
參考答案：C 您的答案：C
10．道德的功能集中表現為，它是處理（）、個人與社會之間關系的行為規 范及實現自我完善的一種重要精神力量， 主要的功能是認識功能和調節功能。 a. 個人與他人 與個人
參考答案：A 您的答案：A
b. 個人與集體
c. 個人與國家
d. 個人
11．公民基本道德規范的內容：愛國守法、明禮（）、團結友善、勤儉自強、 敬業奉獻。 a. 誠懇 b. 誠信 c. 誠摯 d. 誠實
參考答案：B 您的答案：B
12．正確對待中華民族道德傳統，就要通過分析、鑒別、取捨和改造，剔除 那些帶有明顯的階級和時代局限性的成分，繼承和弘揚優良的道德傳統，特 別是那些反映（）、共同性和一般性道德要求，對我們今天的道德實踐仍然 具有借鑒意義的積極內容。
a. 普適性
b. 普遍性
c. 普及性
d.普通性
參考答案：B 您的答案：B
13．公共秩序是由一定的規則維系的人們公共生活的一種有序化狀態，主要 包括工作秩序、教學秩序、營業秩序、交通秩序、娛樂秩序、（）秩序等。 a. 網路 b. 社會 c. 機關 d. 社區
參考答案：A 您的答案：A
14．大學生遵守網路生活中的公共道德，要正確使用網路工具，健康進行網 絡交往，自覺避免沉迷網路，養成網路（）精神。 a. 法治 b. 自由 c. 自覺 d. 自律
參考答案：D 您的答案：D
15．社會公德的主要內容是：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、 （）。 a. 團結友愛 b. 尊老愛幼 c. 遵紀守法 d. 誠實守信
參考答案：C 您的答案：C
16.《勞動法》規定的勞動者權利有：平等就業和選擇職業的權利，取得勞動 報酬的權利，休息休假的權利，獲得勞動安全衛生保護的權利，接受職業技 能培訓的權利，享受社會保險和福利的權利，提請勞動爭議處理的權利，法 律法規規定的其他權利。義務有：完成勞動任務，提高職業技能，執行勞動 安全衛生規程，遵守勞動紀律和職業（）。
a. 法規
b. 道德
c. 精神
d. 紀律
參考答案：B 您的答案：B
17．樹立正確的擇業觀就要：樹立崇高職業理想，重視人生價值實現。服從 （），追求長遠利益。打下堅實基礎，做好充分准備。樹立正確的創業觀： 一是要有積極創業的思想准備。二是要有敢於創業的勇氣。三是要提高創業 的能力。 a. 經濟發展 b. 個人興趣 c. 社會需要 d. 個人需要
參考答案：C 您的答案：C
18．處理勞動爭議的法定途徑是：（1）當事人可以協商解決勞動爭議，但協 商不是處理勞動爭議的必經程序，不願協商的，可以申請調解。（2）當事人 可以向本單位勞動爭議調解委員會申請調解。（3）調解不成的，當事人一方 可以向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。（4）當事人對仲裁裁決不服的，除依 法具有終局法律（）外，可以自收到仲裁裁決書之日起 15 日內向人民法院提 起訴訟。 a. 效力 b. 效應 c. 效率 d. 效果
參考答案：A 您的答案：A
19．建設社會主義法治國家的主要任務：一是完善中國特色社會主義法律體 系。二是提高黨依法執政的水平。三是加快建設法治政府。四是深化司法體 制改革。五是完善權力制約和（）機制。六是培植新型的社會主義法律文化。 a. 監督 b. 檢查 c. 監察 d. 督察
參考答案：A 您的答案：A
20．自由平等觀念的內涵：一是（）享有和行使自由的觀念；二是法律面前 人人平等的觀念。 a. 平等 b. 充分 c. 依法 d. 自由
參考答案：C 您的答案：C
21．中國社會主義政黨制度的特點是共產黨領導、多黨派合作、共產黨執政、 多黨派（）。 a. 勤政 b. 議政 c. 執政 d. 參政
參考答案：D 您的答案：D
22．我國公民的基本義務主要內容是：維護國家統一和全國各民族團結，遵 守（），維護祖國的安全、榮譽和利益，保衛祖國、依法服兵役和參加民兵 組織，依法納稅，其他義務。 a. 權利和義務 和道德
參考答案：C 您的答案：C
b. 民主與法制
c. 憲法和法律
d. 法律
23．我國憲法作為國家的根本大法，具有鮮明的特徵，具體表現：在內容上， 憲法規定國家生活中最根本最重要的方面。在效力上，憲法的法律效力最高。 在制定和修改程序上，憲法比其他法律更為嚴格。 a. 國家制度 b. 國家生活 c. 國家法律 d. 國家意識
參考答案：B 您的答案：B
24．刑法的基本原則，一是罪刑（）原則，二是罪刑相當原則，三是適用刑 法一律平等原則。 a. 確定 b. 評定 c. 認定 d. 法定
參考答案：D 您的答案：D
思想道德修養與法律基礎
第2套 您已經通過該套作業,請參看正確答案
1．大學生活在（）、生活環境、社會活動方面發生了顯著的變化。 a. 學習要求 b. 生活條件 c. 個體差異 d. 理想信念
參考答案：A 您的答案：A
2． 當代大學生在現實的基礎上面臨 （） 的挑戰、 復雜多變的國際環境的挑戰、 新世紀新階段我國發展任務的挑戰。 a. 競爭與合作 全球化
參考答案：B 您的答案：B
b. 世界科技文化發展
c. 和平與發展
d.
3．學習思想道德修養與法律基礎課的實際意義，一是認識立志、樹德和（） 的道理，選擇正確的成才之路；二是掌握豐富的思想道德和法律知識，為提 高思想道德和法律素質打下知識基礎；三是幫助大學生擺正「德」「才」位
置，做到德才兼備、全面發展。 a. 成功 b. 成長 c. 做人 d. 做事
參考答案：C 您的答案：C
4．理想信念的作用：指引人生的奮斗（），提供人生的前進動力，提高人生 的精神境界。 a. 目標 b. 目的 c. 前途 d. 道路
參考答案：A 您的答案：A
5．中國特色社會主義（），就是在（中國共產黨）領導下，走（中國特色社 會主義道路），實現（中華民族偉大復興）。 a. 最高綱領 b. 基本路線 c. 根本目的 d. 共同理想
參考答案：D 您的答案：D
6．對於當代大學生，在如何把握經濟全球化趨勢與愛國主義的相互關系的問 題上，需要著重樹立的觀念：人有地域和信仰的不同，但報效祖國之心不應 有差別。科學無國界，但科學家有（）。 經濟全球化過程中要始終維護國家的主權和尊嚴。 a. 祖國 b. 知識 c. 科學 d. 國家
參考答案：A 您的答案：A
7．改革創新是時代精神的核心。改革創新，包括（）創新、制度創新、科技 創新、文化創新以及其他方面的創新。
a. 理念
b. 理想
c. 理智
d. 理論
參考答案：D 您的答案：D
8 人生態度的形成既是一定社會環境影響的結果， 也是一個復雜的心理過程， 其中，（）、情感、意志是起主要作用的三種心理要素。 a. 認識 b. 認知 c. 認同 d. 認為
參考答案：B 您的答案：B
9．當代大學生要堅決抵制拜金主義、享樂主義、個人主義錯誤（）的影響。 a. 世界觀 b. 價值觀 c. 道德觀 d. 人生觀
參考答案：D 您的答案：D
10 人生價值的評價方法包括：堅持能力有大小與貢獻須盡力相統一，堅持物 質貢獻與精神貢獻相統一，堅持完善自身與貢獻社會相統一，堅持動機與（） 相統一。 a. 效果 b. 效益 c. 效率 d. 效用
參考答案：A 您的答案：A
11．道德屬於上層建築的范疇，是一種特殊的社會意識形態。它通過社會輿 論、傳統習俗和人們的內心信念來維系，是對人們的行為進行（）的心理意 識、原則規范和行為活動的總和。 a. 美醜界定 b. 真假區分 c. 是非判斷 d. 善惡評價
參考答案：D 您的答案：D
12．社會主義道德建設要以為人民服務為核心、以（）為原則。 a. 社會主義 b. 資本主義 c. 集體主義 d. 個人主義
參考答案：C 您的答案：C
13．中國傳統道德文化是一個矛盾體，具有鮮明的兩重性。屬於精華的部分， 表現出積極、（）、進步的一面；屬於糟粕的部分，則表現出消極、保守、 落後（）的一面。 a. 革新 b. 革命 c. 創新 d. 文明
參考答案：A 您的答案：A
14．現代公共生活的特徵：活動范圍的廣泛性，活動內容的（），交往對象 的復雜性，活動方式的多樣性。 a. 公平性 b. 公正性 c. 公開性 d. 公眾性
參考答案：C 您的答案：C
15．社會公德「涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系」。體現為 舉止文明、尊重他人；愛護公物、維護（）；熱愛自然、保護環境。 a. 公共秩序 b. 共同利益 c. 共同理想 d. 公共福利
參考答案：A 您的答案：A
16 根據法律的規范作用的指向和側重， 可以將公共生活中法律規范的作用分 為指引作用、預測作用、評價作用、（）作用和教育作用。
a. 強健
b. 強化
c. 強大
d. 強制
參考答案：D 您的答案：D
17．所謂的結構性失業，是指需要就業的勞動者的職業技能、素質、擇業觀 念與經濟結構調整或生產技術轉變帶來的就業崗位要求難以適應，導致有工 作不能幹。所謂摩擦性失業，是指勞動者由於工作不如意，或者為了尋求更 高的待遇和更好的發展機會而造成的（）失業。 a. 周期性 b. 永久性 c. 暫時性 d. 持續性
參考答案：C 您的答案：C
18．所謂愛情是一對男女基於一定的社會基礎和共同的生活理想，在各自內 心形成的相互傾慕，並渴望對方成為自己終身伴侶的一種強烈、純真、專一 的感情。性愛、理想、和（）是構成愛情的三個基本要素。 a. 權利 b. 責任 c. 義務 d. 道德
參考答案：B 您的答案：B
19．家庭美德的基本規范：尊老愛幼，男女（），夫妻和睦，勤儉持家，鄰 里團結。 a. 平等 b. 自由 c. 尊重 d.公平
參考答案：A 您的答案：A
20．樹立社會主義法治觀念，就是樹立社會主義民主法治觀念、自由平等觀 念、公平正義觀念、（）觀念等基本觀念。
a. 政治改革
b. 權利義務
c. 道德情操
d. 人民主權
參考答案：B 您的答案：B
21．法律是由國家制定或認可並以（）保證實施的，反映由特定社會物質生 活條件所決定的統治階級意志的規范體系。 a. 社會控制力 強制力
參考答案：D
22．我國人民代表大會制度的具有巨大的優越性。人民代表大會制度保障了 人民（），人民代表大會制度有利於調動人民群眾建設社會主義的積極性、 主動性、創造性，人民代表大會制度保證了國家機關協調高效運轉，人民代 表大會制度有利於維護國家統一和民族團結。 a. 文明進步 b. 幸福生活 c. 當家作主 d. 合法權益
參考答案：C 您的答案：C
23．我國公民的基本權利主要包括：平等權、政治權利和自由、宗教信仰自 由、人身自由權、批評、建議、申訴、控告、檢舉權和取得國家賠償權、社 會經濟權、文化教育權和特定（）權利。 a. 法人 b. 個體 c. 主體 d. 公民
參考答案：C 您的答案：C
24．我國（）分為：全國人民代表大會、中華人民共和國主席、國務院、中
央軍事委員會、地方各級人民代表大會和地方各級人民政府、民族自治地方 的自治機關、人民法院與人民檢察院。 a. 國家機關 b. 國家機構 c. 國家機器 d. 國家制度
參考答案：B 您的答案：B
思想道德修養與法律基礎
第3套 您已經通過該套作業,請參看正確答案
1．學習思想道德修養與法律基礎課的科學方法是：學習科學理論，掌握基本 知識，注重聯系實際，實現（）統一。 a. 情理 b. 德法 c. 知行 d. 學思
參考答案：C 您的答案：C
2．信念是認知、情感和意志的有機統一體，是人們在一定的認識基礎上確立 的對某種思想或事物堅信不疑並身體力行的心理態度和（）狀態。 a. 價值 b. 信仰 c. 思想 d. 精神
參考答案：D 您的答案：D
3．理想信念對大學生的意義：引導大學生做什麼人，指引大學生走什麼路， （）大學生為什麼學。 a. 體現 b. 激勵 c. 評價 d. 思考
參考答案：B 您的答案：B
4．認清實現理想的長期性、艱巨性和曲折性。理想的實現是一個過程。正確 對待（）過程中的順境與逆境。 a. 認識現實 b. 完善人格 c. 社會發展 d. 實現理想
參考答案：D 您的答案：D
5． 愛國主義體現了人民群眾對自己祖國的深厚感情， 反映了個人對祖國的 ， （） 是人們對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感與榮譽感的 統一。 a. 依存關系 b. 相互關系 c. 社會關系 d. 緊密關系
參考答案：A 您的答案：A
6．所謂民族精神，是指一個民族在長期共同生活和社會實踐中形成的，為本 民族大多數成員所認同的（）、思維方式、道德規范、精神氣質的總和。 a. 價值目標 b. 價值意義 c. 價值取向 d. 價值體系
參考答案：C 您的答案：C
7．人的本質不是單個人所固有的（），在其現實性上，它是一切社會關系的 總和。 a. 具體物 b. 特殊性 c. 舊事物 d. 抽象物
參考答案：D 您的答案：D
8．人生目的決定人生（），決定人生態度，決定人生價值標准。
a. 道路
b. 實踐
c. 奮斗
d. 進取
參考答案：A 您的答案：A

Ⅳ 求大學思修的試題及答案

思修
1、為什麼說人生價值是社會價值與自我價值的統一？
答：人生價值是自我價值與社會價值的統一，具體體現在：
首先，一個人自我價值和社會價值是同時並存，不可偏廢，不可能只有自我價值而沒有社會價值，也不可能只有社會價值而沒有自我價值。
其次，人生的自我價值必須與社會價值相統一，並通過社會價值表現出來。個人只有把自己同社會和他人聯系起來，積極地為社會和他人作貢獻，才能實現自我價值。也就是說，當人們在追求自我需要滿足的時候，如果同時也滿足了社會的需要，這時便將自我價值與社會價值統一了起來。
2、實現人生價值的主觀條件有哪些？
答：實現人生價值的主觀條件主要包括兩個方面：首先，選擇正確的人生價值目標，這是人們追求人生價值的精神支柱。其次，自覺提高自我的主體素質，這是實現人生價值的關鍵。
因此，包括思想道德素質、文化素質、身體心理素質等，增強認識問題和解決問題的能力，這是創造物質財富和精神財富的重要手段，也是實現人生價值的重要主觀條件。
3、理想的作用是什麼？
答：理想的作用有：第一，是人生的指路明燈。第二，是人生的精神支柱。第三，是人生的力量源泉。第四，是防腐拒變的思想武器。
4、理想是否合理、進步與科學的客觀標準是什麼？
答：理想是否合理、進步與科學的客觀標准，一般可依據三方面標准：一是這種理想是不是正確反映了客觀事物的發展規律，是不是合乎歷史的發展方向；二是這種理想是不是與當時的社會條件相脫離，是不是具有實現的可能性；三是這種理想是不是為社會的大多數人謀利益，是不是有益於社會的發展和進步。
5、為什麼說社會實踐是堅定社會主義信念的根本途徑？
答：社會實踐是堅定社會主義信念的根本途徑，其原因是：
第一，社會實踐是檢驗信念正確與否、科學與否的惟一標准。
第二，社會實踐是科學知識產生的源泉，知識的發展和人們對知識的掌握都離不開實踐。
第三，社會實踐是真理性認識上升社會主義信念的關鍵環節。
6、簡述中華民族優良道德傳統。
答：中華民族優良道德傳統主要有：
第一，「天下興亡，匹夫有責」的整體主義思想；
第二，勤勞勇敢、酷愛自由的民族精神；
第三，樂群貴和、孝慈友恭的傳統美德；
第四，崇尚志向、重視節操的精神境界。
此外，謙虛謹慎、務實求真、廉潔奉公、艱苦樸素、誠實守信、尊師敬業等也為人們熟悉和實行。
7、試論我們強調在全社會認真提倡社會主義、共產主義道德。
答：為了建設和發展有中國特色的社會主義，應當在全社會認真提倡社會主義、共產主義思想道德。
首先，人是要有道德的，每一個人都應做一個有道德的人。
其次，在社會主義市場經濟條件下更需要提倡社會主義、共產主義道德。
再次，社會主義道德要求，是大多數人都能做到的。
8、什麼是職業道德的主要內容和要求？
答：（1）愛崗敬業。愛崗敬業是職業道德的核心和基礎；（2）誠實守信。誠實守信這一職業道德標准，是職業在社會中生存和發展的基石；（3）辦事公道。辦事公道是處理職業內外關系的重要行為准則；（4）服務群眾。服務群眾，滿足群眾要求，尊重群眾利益是職業道德要求的目標指向的最終歸宿；（5）奉獻社會。奉獻社會是職業道德的本質特徵。
9、婚姻家庭道德的主要內容有哪些？
答：婚姻家庭道德是在婚姻家庭基礎上所形成的一種道德觀念，其主要內容是：（1）婚姻自主，真正奠定在愛情基礎上的一夫一妻制，夫妻雙方應該互敬互愛。（2）在家庭生活中贍養尊敬老人，撫養教育子女，與鄰里和睦相處。（3）注意計劃生育，勤儉持家，愛家愛國。
10、男女戀愛中的基本道德要求是什麼？
答：（1）戀愛應是以尋找愛情、培養愛情為目的；（2）戀愛應尊重對方的情感和人格，平等履行道德義務；（ 3）戀愛過程中要有高尚的情趣和健康的交往方式。
11、道德品質與道德行為的關系？
答：（1）道德品質是在道德行為的基礎上形成的；（2）道德品質是道德行為的綜合體現；（3）形成了的道德品質對道德行為有指導和支配作用。
總之，道德品質與道德行為是一個相互作用、相互影響的統一整體。道德品質是道德行為的積累和結晶，道德行為是道德品質的客觀內容和外在表現。
12、良好道德品質的基本范疇是什麼？
答：（1）正直無私；（2）忠誠守信；（3）仁愛互助；（4）勇敢進取；（5）敬業好學；（6）勤勞節儉；（7 ）謙虛謹慎；（8）遵紀守法；（9）文明禮貌。
13、什麼是友誼，它是如何獲得和發展的？
答：友誼有以下三個特徵：
（1）友誼體現的是人與人之間的友愛，是相互間愛的給予。（2）真正的友誼是一種崇高的道德力量，是人類美德化為情感的無償贈予，它能溝通心靈、美化生活、穩定和鞏固社會。（3）友誼是需要平等、互助、互尊、互愛的心靈默契。
在人際交往中要獲得和發展友誼，應做到：（1）與人為善，以心換心。（2）學會寬容，善於原諒。（3）嚴於律己，謹慎交友。
14、競爭與合作是什麼關系？
答：競爭和合作的辨證統一。競爭中有合作，合作中有競爭，競爭與合作是統一的，是相互滲透，相輔相成的。沒有合作的競爭，是孤單的競爭，孤單的競爭是無力量的。合作是為了更好地競爭。正確處理競爭與合作的關系有：（1 ）處理好個人與集體的關系。（2）處理好自己與他人的關系。（3）處理好主角和配角的關系。
15、現代人才必須學會與人真誠的合作。簡要說明合作的意義是什麼？
答：合作是指兩個或兩個以上的個人或集體為達到共同的目的而聯合，為相互利益而協調一致的活動，合作具有很大的意義：（1）合作是人類社會得以形成的根基。（2）合作是人生力理的源泉。（3）合作是事業成功的土壤。
16、人際關系在人生中的意義是什麼？
答：人際關系在人們的社會生活中具有十分重要的作用：（1）良好的人際關系是人身心健康的需要；（2）良好的人際關系是人生事業成功的需要；（3）良好的人際關系是人生幸福的需要。
17、什麼是自我修養？自我修養有哪些主要內容？
答：自我修養是指一個人按照一定社會或一定階級的要求，經過學習、磨練、涵養和陶冶的工夫，為提高自己的素質和能力，在各方面進行的自我教育和自我塑造，是實現自我完善的必由之路。現代社會自我修養的主要內容有：思想政治修養，道德修養，文化修養，審美修養，心理修養。
18、結合自身實際，談談如何進行自我修。
答：自我修養主要是靠個人自己的努力，修身養性，達到人生的理想境界。現代社會自我修養的主要途徑為：（ 1）認真學習，把握自我。（2）勤於實踐，塑造自我。（3）嚴格要求，完善自我。
進行自我修養也就是一個不斷完善自我的過程，必須嚴格要求自己。做到：（1）常思己過，有則改之。（2）自覺鍛煉，陶冶情操。（3）堅持「慎獨」，純潔品質。
19、簡述「貴在立志」。
答：（1）所謂志，乃是理想、決心、毅力。理想是人生的指路明燈、生命的去和、精神支柱。青年是理想形成時期，是立志的關鍵階段。（2）有志者，事竟成。一個人在事業上成功、對人類的貢獻是與他在青年時期立下志向並不懈奮斗分不開的。（3）現階段我國人民的共同理想是建設有中國特色社會主義，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家。
20、培養自身人際交往能力應從哪幾方面著手？
答：（1）改善認識模式。A、是要求人們充分認識人際關系的意義和重要性；對學會與人相處和協調人際關系採取積極的態度；B、正確認識自己和他人，平等地與人交往。
（2）完善性格，增強人際吸引因素。其中包括：A、正確的人生觀；B、高尚的品德修養；C、良好的心理品質； D、智慧和才能。
（3）掌握交往的藝術。與人交往的基本方法和技巧主要有：A、注意自我形象；B、與人交談；C、注意動作行為；D、把握對方心境。
21、簡述社會公德的含義及自覺遵守社會公德的意義。
答：社會公德是指人類在長期社會生活實踐中逐漸積累起來的，為社會公共生活必須的，最簡單的公共生活准則。
自覺遵守社會公德有著重要意義：（1）遵守社會公德是維護社會公共生活正常秩序的必要條件。（2）遵守社會公德是成為一個有道德的人的最基本要求。（3）社會公德建設是精神文明建設的基礎性工程，也是精神文明程度的「窗口」。
22、什麼是真正的愛情？
答：現代社會生活中，愛情是男女雙方基於一定的客觀現實基礎和共同的生活理想，在各自內心形成的最好真摯的彼此傾慕、互相愛悅，並渴望對方成為自己的終身伴侶的最強烈持久、純潔專一的情感。因此真正的愛情應該是愛戀中的男女雙方平等互愛、排他專一、強烈持久、純潔嚴肅的感情。愛情是人類特有的現象。愛情的本質是基於一定自然基礎之上，並受制於社會物質和文化因素的互相愛慕的精神。
1、我國社會主義法律體制的基本原則有哪些？
答：（1）實事求是，從實際出發的原則；（2）堅持原則性和靈活性相結合的原則；（3）維護法的嚴肅性、穩定性和連續性的原則；（4）堅持群眾路線，堅持領導與群眾相結合的原則；（5）有鑒別、有選擇地借鑒外國的立法經驗的原則。
2、我國社會主義法律適用的基本原則有哪些？
答：我國社會主義法律適用時應遵循以下五個原則：（1）以事實為根據、以法律為准繩的原則；（2）公民在適用法律上一律平等的原則；（3）司法機關依法獨立行使職權的原則；（4）專門機關工作與群眾路線相結合的原則；（5）實事求是、有錯必糾和國家賠償原則。
3、社會主義法治國家的基本內容是什麼？
答：社會主義法治國家必須是把黨的領導、發揚人民民主和嚴格依法辦事三者有機結合、和諧同意起來；必須做到「有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究」。具體說來，包含以下基本內容：
（1）具有比較完備的法律體系的國家。
（2）具有健全的民主制度、完善的行政制度、公正的司法制度和有效的監督制度，有著高素質的國家機關工作人員，有著崇尚法治意識的人民群眾的國家。
（3）社會主義法律具有崇高的權威，立法機關依法立法，執法機關依法行政，司法機關依法獨立司法，公民依法活動，國家權力受法律的可靠保障和有效制約，公民權利和自由有充分和切實保障的國家。
4、什麼是違法？它的構成條件有哪些種類？
答：違法是指國家機關、企業事業組織、社會團體或公民，因違反法律的規定，致使法律所保護的社會關系和社會秩序受到破壞，依法應承擔法律責任的行為。違法由下列條件構成：
（1）違法必須是人們違反法律規定的一種行為，包括作為和不作為。
（2）違法必須是在不同程度上侵犯法律所保護的社會關系的行為，必須是對社會造成一定危害的行為。
（3）違法必須是行為者出於故意或過失，也就是行為人要有主觀方面的過錯或罪過。
（4）違法的主體必須是具有法定責任能力和行為能力的人，包括自然人和法人。
5、什麼是我國宗教信仰自由政策？
答：（1）憲法規定我國公民有宗教信仰自由，任何國家機會、社會團體和個人不得強制公民信仰或者不信仰宗教，不得歧視信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。（2）國家保護正常的宗教活動。（3）任何人不得利用宗教進行破壞社會秩序、損害公民身體健康、妨礙國家教育制度的活動。（4）宗教團體和宗教事務不受外國勢力的支配。
6、我國現行憲法的基本原則是什麼？
答：我國現行憲法的基本原則主要歸納為以下四項：（1）一切國家權力屬於人民的原則。（2）保障公民權利和義務的原則。（3）民主集中制原則。（4）社會主義法制原則。
7、我國的選舉制度的基本原則是什麼？
答：我國的選舉制度有以下六個基本原則：（1）選舉權的平等性原則。（2）選舉權的普遍性原則。（3）直接選舉和間接選舉並用的原則。（4）秘密投票的原則。（5）從物質和法律上保障選民的選舉權利。（6）代表對選民和原選舉單位負責，並受其監督。
8、我國訴訟法共同的基本原則包括哪些？
答：（1）司法機關依法獨立行使職權。（2）以事實為根據，以法律為准繩。（3）公民在適用法律上一律平等。（4）兩審終審制。（5）公開審
9、當事人在什麼情況下，應當從輕或者減輕行政處罰？
答：當事人有下列情形之一的，應當從輕或者減輕行政處罰：（1）主動消除或者減輕違法行為危害後果的；（2）受他人脅迫有違法行為的；（3）配合行政機關查處違法行為有立功表現的。
此外，已滿十四歲不滿十八歲的人有違法行為的，應從輕或者減輕行政處罰。
10、什麼是合夥企業？我國《合夥企業法》規定，設立合夥企業應當具備哪些條件？
答：合夥企業是指由合夥人訂立合夥協議，共同出資、合夥經營、共享收益、工擔風險，並對合夥企業債務承擔無限連帶責任的營利性的經濟組織。
我國《合夥企業法》規定，設立合夥企業應當具備下列五個條件：（1）有兩個以上合夥人，並且都是依法承擔無限責任者；（2）有書面合夥協議；（3）有各合夥人實際繳付的出資；（4）有合夥企業的名稱；（5）有經營場所和從事合夥經營的必要條件。
11、什麼是有限責任公司？什麼是股份有限公司？
答：有限責任公司是指由法定人數的股東組成的、股東以其出資額對公司承擔責任並以其全部資產對公司債務承擔責任的企業法人。
股份有限公司是指其全部資本分為等額股份，股東以其所持股份為限對公司承擔責任，公司以其全部資產對公司的債務承擔責任的公司。
12、我國《公司法》規定設立有限責任公司必須具備哪些條件？
答：我國《公司法》規定，設立有限責任公司必須具備下列五個條件：（1）股東符合法定人數；即由2個以上50個以下股東共同出資設立。（2）股東出資達到法定資本最低限額；以生產經營或商品批發為主的公司人民幣50萬元，以商品零售為主的公司人民幣30萬元，科技開發、咨詢、服務性公司人民幣10萬元。特定行業公司最低限額需要高於上述所定限額的，由法律、行政法規規定。（3）股東共同制定公司章程。（4）有公司的名稱，建立符合有限責任公司要求的組織機構。（5）有固定的生產經營場所和必要的生產經營條件。
13、我國《公司法》規定設立股份有限公司應當具備哪些條件？
答：我國《公司法》規定，設立股份有限公司，應當具備下列六個條件：（1）發起人符合法定人數；發起人應為5個以上股東，其中半數以上在中國境內有住所。（2）發起人認繳和社會公開募集的股本達到法定資本最低限額，即1000萬人民幣。（3）股份發行、籌辦事項符合法律規定。（4）發起人制訂公司章程，並經創立大會通過。（5）有公司名稱，建立符合股份有限公司要求的組織機構。（6）有固定的生產經營場所和必要的生產經營條件。
14、我國《勞動法》規定了哪些基本原則？
答：我國《勞動法》規定了我國勞動法的基本原則有四個，即：（1）公民享有勞動權利、履行勞動義務的原則。（2）按勞分配原則。（3）男女平等原則。（4）勞動者民主管理原則。
15、我國國家土地所有權的客體包括哪些？集體土地所有權的客體包括哪些？
答：國家土地所有權的客體包括：（1）城市市區的土地；（2）農村和城市區中依法沒收、徵用、徵收和收歸國有的土地；（3）國家為確定為集體所有的林地、草地、山嶺、荒地、灘塗、河灘地以及其他土地。
集體土地所有權的客體包括：（1）根據法律規定，農村和城市郊區屬於國家所有以外的土地。（2）宅基地和自留地、自留山。
16、論述勞動合同的解除。
答：《勞動法》規定：
第一，下列情形之一的，用人單位可以解除勞動合同：（1）在試用期間被證明不符合錄用條件的；（2）嚴重違反勞動紀律或者用人單位規章制度的；（3）嚴重失職，營私舞弊，對用人單位利益造成重大損失的；（4）被依法追究刑事責任的。
有下列三種情形之一的勞動者雖然沒有過錯，用人單位可以解除勞動合同，但應當提前30日以書面形式通知勞動者本人，並依照國家有關規定給予經濟補償：（1）勞動者患病或非因工負傷，醫療期滿後，不能從事原工作也不能從事用人單位另行安排工作的；（2）勞動者不能勝任工作，經培訓或調整工作崗位，仍不能勝任工作的。（3）勞動合同訂立時所依據的客觀情況產生重大變化，致使原勞動合同無法履行，經當事人協商不能就變更勞動合同達成協議的。
但是，《勞動法》還規定，如果勞動者患職業病或因工傷並被確認喪失或部分喪失勞動能力的；患病或負傷，在規定的醫療期內的；女職工在孕期、產期、哺乳期的法律、法規規定的其他情形，用人單位不得解除合同。
第二，勞動者解除勞動合同，應當提前30日以書面形式通知用人單位。但是，有下列情形之一的，勞動者可以隨時通知用人單位解除勞動合同：（1）在試用期內的；（2）用人單位以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的；（3）用人單位未按照勞動合同約定支付勞動報酬或者提供勞動條件的。
17、我國《民法通則》規定的公民民事行為能力有哪幾種？
答：公民的民事行為能力劃分為：
⑴（1）全民事行為能力人：18周歲以上的公民即成年人。16周歲以上不滿18周歲的公民，以自己的勞動收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人。
（2）限制民事行為能力人：10周歲以上的未成年人，可以進行與他的年齡、智力相適應的民事活動；不能完全辨認自己行為的精神病人，可以進行與他的精神健康狀況相適應的民事活動；其他民事活動要由其法定代理人代理。
（3）無民事行為能力人：不滿10周歲的未成年人和不能辨認自己行為的精神病人，由其法定代理人或監護人代理其民事活動。
18、我國法定繼承的概念和順序是什麼？
答：法定繼承人是指按法律規定有資格繼承遺產的人。
法定繼承人的順序是指法定繼承人繼承遺產的先後次序。我國法定繼承分為兩個順序。第一順序：配偶、子女、父母。第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。同一順序中的繼承人的權利是相等的。繼承開始後，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承，沒有第一順序繼承人繼承的，由第二順序繼承人繼承。法律規定，喪偶兒媳對公、婆，喪偶女婿對岳父、岳母，盡了主要贍養義務的，作為第一順序繼承人。
19、遺產繼承的方式有哪些？
答：我國遺產繼承的方式有四種：法定繼承、遺囑繼承、遺贈、遺贈撫養協議。
20、緊急避險必須具備哪些條件？
答：（1）必須是為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他合法權利免受危險而採取的。（2）必須是對正在發生的危險而採取的。（3）必須是在迫不得已的情況下採取的。（4）不能超過必要限度，造成不應有的損害。
21、簡述民法的概念及其基本原則。
答：民法是調整平等主體的公民之間、法人之間、公民與法人之間的財產關系和人身關系的法律規范的總稱。
民法的基本原則有：（1）當事人法律地位平等的原則。（2）自願、公平、等價有償、誠實信用的原則。（3）保護公民、法人合法權益原則。（4）禁止濫用民事權利原則。
22、我國現行憲法的指導思想和基本原則是什麼？
答：我國現行憲法的指導思想是：堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨在社會主義初級階段的基本路線。
我國現行憲法的基本原則是：（1）一切國家權力屬於人民的原則。（2）保障公民權利和義務的原則。（3）民主集中制原則。（4）社會主義法制原則。
23、我國《民法通則》規定的宣告死亡的主要內容是什麼？
答：宣告死亡，是指我國《通則》規定的，公民有下列情形之一的，利害關系人可以向人民法院申請宣告死亡：（1）下落不明滿四年的；（2）因意外事故下落不明，從事故發生之日起滿兩年的。戰爭期間下落不明的，下落不明的時間從戰爭結束之日起計算。
24、我國《婚姻法》規定，結婚的必備條件有哪些？
答：（1）必須男女雙方完全自願。《婚姻法》規定，結婚必須男女雙方完全自願，不許任何一方對他方加以強迫或任何第三者加以干涉。（2）必須達到法定年齡。《婚姻法》規定，男不得早於22周歲，女不得早於20周歲。晚婚晚育應予鼓勵。（3）必須符合一夫一妻制。
25、什麼是法人？法人成立的條件有哪些？
答：法人是指具有民事權利能力和民事行為能力，依法獨立享有民事權利和承擔民事義務的社會組織。
根據我國《通則》規定，法人必須具備下述條件：（1）依法成立（2）有獨立的財產和經費（3）有自己的名稱、組織機構和場所（4）能夠獨立承擔民事責任
26、什麼是直系血親和旁系血親？
答：直系血親，是指和自己有直接血緣關系的，即生育自己和自己所生育的上下各代的親屬。如生自己的父母、祖父母、外祖父母、子女、孫子女、外孫子女以及這以下的直系晚輩。
旁系血親，是指具有間接血緣關系的親屬，如同胞兄弟姐妹、堂兄弟姐妹、表兄弟姐妹，為三代以內的旁系血親。
27、什麼是共同犯罪？構成共同犯罪必須具備哪些條件？
答：共同犯罪，是指二人以上共同故意犯罪。構成共同犯罪，必須具備下列條件：（1）必須是二個以上達到刑事責任年齡，具有刑事責任能力的人；（2）必須是二人以上有共同犯罪的形為；（3）必須是二人以上有共同犯罪的故意。
28、論述我國刑法的基本原則。
答：刑法的基本原則是指貫穿於刑法的制定和實施的全過程的根本性准則。我國刑法規定的基本原則是：
（1）罪刑法定原則。罪刑法定，是指什麼行為構成犯罪、構成什麼罪及處何種刑罰，均須由法律明文規定。
（2）法律面前人人平等原則。法律面前人人平等，要求對於所有的犯罪人，不論其社會地位、民族、種族、性別、職業、宗教信仰、財產狀況如何，在適用刑法上一律平等，任何人不得有任何超越法律的特權。
（3）罪刑相適應原則。罪刑相適應，是指根據行為人犯罪的事實、性質、情節以及社會危害性的大小，決定所處刑罰的輕重，即罪輕刑輕，罪重刑重，罪刑相當，罰當其罪。

Ⅳ 思想道德修養與法律基礎試題及答案

1、進入大學後應樹立哪些新的學習理念？要養成優良的學風應該從哪些方面下功夫？
（1）樹立自主學習的理念
樹立全面學習的理念
樹立創新學習的理念
樹立終身學習的理念
（2）勤奮 嚴謹 求實 創新

2、論述當代大學生的成才目標。
成為德智體美全面發展的社會主義事業的建設者和接班人
德是人才素質的靈魂
智是人才素質的基本內容
體是人才素質的基礎
美是人才素質的綜合體現
大學培養目標所要求的德智體美方面的素質是相互聯系、相互制約的統一體。大學生的全面發展，就是德智體美的全面發展，是思想道德素質、科學文化素質和健康素質的全面提高。當代大學生應努力成長為主動發展、健康發展、和諧發展的一代新人。

3、什麼是法？什麼是道德？試述他們兩者的關系。
（1）法升鄭：指由國家制定或認可並由國家強制力保證實施的，以規定人們的權利和義務為內容，通過對人們行為的作用來調整社會關系的一種社會規范體系。
法律是調整社會關系的一種行為規范
法律是規定權利和義務的社會規范
法律是出自國家的社會規范
道德：主要是指一定社會調整人們之間吵逗頌以及個人和社會之間的關系的行為規范的總和。
（2）關系：
A區別：
表現形式不同：法律是國家制定或認可的一種行為規范，它具有明確的內容，通常以各種法律淵源的形式表現出來。而道德規范的內容存在於人們的意識之中，並通過人們的言行表現出來。
調節領域不同：道德所涉及的范圍極其廣泛的，包括人們的行為，思想等。而法律只調整人們有關法律的行為。
調節方式不同：法律由國家強制力保證實施，而道德主要依靠社會輿論的力量，靠人們自覺遵守。
B聯系：
道德與法律都是調指大節人與人之間相互關系的一種社會規范。
道德與法律都是社會主義生產關系的反，體現了無產階級和廣大人民共同意志。
道德與法律在許多方面是相通的，法律為道德提供了保障，道德建設為法律制定提供了目標。
C總結：道德與法律是調節人們思想行為、協調人際關系、維護社會秩序的兩種基本社會規范。
道德與法律雖然在調節領域、調節方式、調節目標等方面發揮的作用和方式存在很大不同，但是二者作為上層建築的重要組成部分相輔相成、缺一不可，共同服務於經濟社會健康有序的發展。

4、簡述個體思想道德素質內部的結構關系。
（1）思想道德素質主要包括思想政治素質和道德素質。
（2）思想政治素質是一種特殊的素養，是人們在為實現本階級利益而進行的各種社會實踐活動中表現出來的特定品質。
（3）道德素質是人們的道德認識和道德行為水平的綜合反映，包含這一個人的道德修養和道德情操，體現著一個人的道德水平和道德風貌。
（4）法律素質是指人們知法、守法、用法、護法的素養和能力。掌握必備的法律知識，樹立必需的法律觀念，擁有必要的用法、護法能力、構成了法律素質的基本要素。
（5）思想道德素質和法律素質是人的基本素質，它體現著人們協調各種關系、處理各種問題時所表現出的是非善惡判斷能力和行為選擇能力，是政治素養、道德品格和法律意識的綜合體，決定著人們在日常生活中的行動目的和方向。

5、什麼是大學？大學的精神是什麼？
(1) 廣義的大學：泛指各種性質、各種類型的高等學校，是高等學校的總稱，包括公立大學和民辦大學、及獨立設置的學院、高等專科學校、高等職業技術學院、高等成人學校等。
(2)中義的大學：指那些能夠實施本科以上學歷教育或學位教育的由多門學科、多種專業組合而成的全日制普通高等學校，包括綜合性大學、獨立設置的各類學院。
(3)狹義的大學：專指綜合性大學，也就是具有較強教學、科研力量，較高教學水平和相應規模，能夠實施本科及本科以上教育，必須設立三個以上國家規定的學科門類為主要的學科的大學，即綜合性、多學科、高水平的全日制大學或綜合性、研究型、國際化的全日制大學。
大學精神是大學在長期發展過程中積淀、凝練而成的、為大學人所普遍認可並共同追求的、相對穩定的理想、信念、價值觀和行為准則。它既表現為大學所具有的與其他社會組織迥然相異的精神風貌，又表現為高校為培養出的大學生所具有的與他人迥然相異的精神特質。
自由精神；獨立精神；人文精神；科學精神；創新精神；批判精神。

6、簡述人才素質的構成要件及其在人才素質中的地位和作用。
德是人才素質的靈魂,智是人才素質的基本內容,體是人才素質的基礎
,美是人才素質的綜合體現

7、理想與信念的含義與特徵。理想信念對當代大學生成長成才有什麼重大意義。
(1)理想是人們在實踐中形成的、有可能實現的、對未來社會和自身發展的嚮往與追求，是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現；特徵：社會實踐、社會關系的產物，理想源於現實又超越現實，多方面和多類型的，現實性和預見性。
(2)信念是認知、情感和意志的有機統一體，是人們在一定的認識基礎上確定的對某種思想或事物堅信不移並身體力行的心理態度和精神狀態。特徵：有明確的認知和強烈的情感，有不同的內涵、層次，與理想相互依存。
意義：指引人生的奮斗目標；提供人生的前進動力；提高人生的精神境界；引導大學生做什麼人；指引大學生走什麼路；激勵大學生為什麼學。

8、當代大學生為什麼要確立馬克思主義的科學信仰？
馬克思主義指導思想是社會主義核心價值體系的靈魂。當代大學生只有確立馬克思主義的科學信仰，才能深刻認識人類社會的發展規律、中國走社會主義道路的歷史必然性，把個人與社會理想統一起來，為國家和社會的發展作出更大的貢獻。馬克思主義是科學的、崇高的、具有持久生命力、以改造世界為己任。

9、如何認識個人理想與中國特色社會主義共同理想的關系？
(1)個人理想與社會理想之間是辯證統一的關系。
(2)首先，社會理想決定和制約個人理想。社會理想居於高層次，是最根本的、起主導作用的。個人理想居於低層次，並從屬於社會理想。個人理想只有自覺地順應社會理想並以此為基本方向來進行選擇和確立，才有可能實現，才能更好地、更順利地達到自己的理想目標。
(3)其次，個人理想不同程度地體現著社會理想。社會理想反映著人們的共同願望，代表著人們的共同利益，它要靠千百萬人的實踐活動來實現。沒有每一個人的實踐活動的積累，社會理想是不可能實現的。
(4)社會理想有賴於個人理想地整合，個人理想又不能脫離社會理想和人類理想。在我國，社會主義理想依靠每一個公民把自己的理想同社會主義共同理想緊密的結合起來才能真正的實現。個人理想如果同建設有中國特色社會主義理想違背，就失去了客觀地依據，因此就會受到社會輿論的譴責。

10、如何對待理想實現過程中的順境和逆境。
正確對待實現理想過程中的順境與逆境。當身處順境時，切莫得意忘形，做好遇到逆境的准備；身處逆境時，也勿悲觀失望，用於戰勝，順境就在前面。無論是順境還是逆境，對人生的作用都是雙重的，關鍵是怎樣去認識和對待它們，只要善於利用順境，勇於正視逆境和戰勝順境，遠大的理想就一定能夠實現.

11、如何理解「以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥」？
(1)在法律層面上，是對於憲法精神的闡述。危害祖國不僅是一種羞恥，而且也是一種犯罪。熱愛祖國既是每個公民的權利，也是每個公民的義務。
(2)在道德層面上，是在召喚人們的良心，讓良心看守自己的言行。不僅繼承了傳統道德，如歷史上的愛國主義和民族主義，而且也包括了現代道德，如與國際主義一致的愛國主義，豐富和發展了人類道德的基本內容。同時也體現了社會主義主導價值觀，放映了社會主義道德基本要求。
(3)在信念層面上，表面祖國是我們神聖不可侵犯的家園，是我們生命的所來之處，也是我們生命的所歸之處。為了祖國的 利益，可以犧牲個人的利益。

12、中華民族精神的內涵是什麼？現在我們為什麼要大力弘揚和培育民族精神？
（1）愛國主義是中華民族精神的核心
團結統一 愛好和品 勤勞勇敢 自強不息
（2）高中：①中華民族精神，深深植根於綿延數千年的優秀文化傳統之中，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。
②弘揚和培育中華民族精神是提高全民族綜合素質的必然要求。
③弘揚和培育中華民族精神是不斷增強我國國際競爭力的要求。
④弘揚和培育中華民族精神是堅持社會主義道路的需要。
⑤弘揚和培育中華民族精神是推進當代文化建設、創新時代精神的客觀要求。
⑥有利於維護國家統一、民族團結，有利於全面建設小康社會，實現中華民族的偉大復興。

13、什麼是時代精神？與民族精神之間是怎樣的關系？
(1)時代精神是在新的歷史條件下形成和發展的，是體現民族特質、順應時代潮流的思想觀念、行為方式、價值取向、精神風貌和社會風尚的總和。它以改革創新為核心，堅持解放思想、實事求是、與時俱進、勇於創新、知難而進、一往無前、艱苦奮斗、務求實效、淡泊名利、無私奉獻。
(2)時代精神與民族精神緊密相連，時代精神是民族精神的時代性體現，民族精神是時代精神形成的重要基礎和依託，兩者的有機統一，構成了社會主義價值體系的重要問題。在新的歷史條件下，發揚愛國主義傳統要把弘揚民族精神和弘揚時代精神有機統一起來，堅持解放思想、實事求是、與時俱進、勇於創新、知難而進、一往無前、艱苦奮斗、務求實效、淡泊名利、無私奉獻，大力弘揚以改革創新為核心的時代精神。

14、如何理解馬克思關於人的本質的科學論斷？
「人的本質並不是單個人所固有的抽象物。在其現實性上，它是一切社會關系的總和。」
從人所具有的自然屬性和社會屬性來看，決定人的本質屬性的是人的社會屬性。
人的本質具有歷史性，人的本質隨著歷史的發展而發展和豐富。
人的本質是在實踐過程中體現和發展的。
人的本質則是人成其為人從而區別於一切動物的根源，或者說是產生、形成人及其特性的根據和原因。（與人性區別）

15、人生的自我價值、社會價值具有怎樣的關系？如何理解當代大學生的人生價值目標要與社會主義核心價值體系相一致？
(1)人生價值內在地包含了人生的自我價值和社會價值兩個方面。人生的自我價值是個體的人生活動對社會、他人所具有的價值，主要表現為對自身物質和精神需要的滿足程度。人生的社會價值是個體的人生活動對社會，他人所具有的價值。衡量人生的社會價值的標準是個體對社會和他人所作的貢獻。
(2)人生的社會價值和自我價值既相互區別，又密切聯系，相互依存，共同構成人生價值的矛盾統一體。一方面，人生的自我價值是個體生存和發展的必要條件;另一方面，人生的社會價值是實現人生自我價值的基礎。
(3)社會主義核心價值體系是中國特色社會主義的主流價值，體現了和諧社會建設所需要的文化認同和價值追求，是人們觀察世界，判斷事物的基本標准。我們大學生要學會運用科學的世界觀和方法論，正確認識社會發展的基本規律，正確把握社會思想意識中的主流和支流，正確辨識社會現象中的是非，善惡，美醜，確立與社會主義核心價值體系相一致的人生價值目標。

16、人生價值評價的標準是什麼？如何創造和實現人生價值？
四個堅持：堅持能力有大小與貢獻需盡力、物質貢獻與精神貢獻、完善自身與貢獻社會、動機與效果相統一。
社會條件：實現人生價值要從社會客觀條件出發；人生價值目標要與社會主義核心價值體系相一致。
個人條件：實現人生價值要從個體自身條件出發；不斷提高自身的能力，增強實現人生價值的本領；立足於現實，堅守崗位作貢獻；有自強不息的精神。
在實踐中創造有價值的人生，走與人民群眾相結合的道路，走與社會實踐相結合的道路。

17、如何理解健康的含義？怎樣保持心理健康？

健康是生理健康、心理健康、社會適應良好與道德良好等方面因素的整合與統一，這是對健康更為科學、系統、深刻的理解和闡述。
（1）樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。正確的世界觀、人生觀、價值觀，能為大學生的人生提供導向，也為其心理活動提供「定位系統」，為培養良好的心理素質奠定基礎。
（2）掌握應對心理問題的科學方法。要掌握科學的思維方法，還要學習心理健康知識，提高心理健康意識，自覺維護自身的身心健康。
（3）合理地調控情緒。在產生心理困惑時，首先要弄清自己的情緒狀態，對不良的情緒和生活中的煩惱要及時合理地宣洩或轉移，積極進行自我心理調適。
（4）積極參加集體活動，增進人際交往。健康的人際交往有利於交往各方的學習進步、個性完善、情緒穩定。積極參加體育鍛煉，保持身體健康，也是促進心理健康的重要途徑。

18、簡述促進個人與他人和諧應堅持的原則。
平等原則、誠信原則、寬容原則、互助原則。

19、道德的社會作用的主要表現有哪些？
道德能夠影響經濟基礎的形成、鞏固和發展；道德是影響社會生產力發展的一種重要的精神力量；道德對其他社會意識形態的存在有著重大的影響；道德通過調整人們之間的關系維護社會秩序和穩定；道德是提高人的精神境界、促進人的自我完善、推動人的全面發展的內在動力；在階級社會中，道德是階級斗爭的重要工具。

20、中華民族優良道德傳統的主要內容是什麼？正確對待傳統道德要反對哪兩種錯誤思潮？結合實際談談繼承和弘揚中華民族優良道德傳統的重大意義。
內容（6）：注重整體利益、國家利益和民族利益，強調對社會、民族、國家的責任意識和奉獻精神；推崇「仁愛」原則，追求人際和諧；講求謙敬禮讓，強調克驕防矜；倡導言行一致，強調恪守誠信；追求精神境界，把道德理想的實現看做是一種高層次的需要；重視道德踐履，強調修養的重要性，倡導道德主體要在完善自身中發揮自己的能動作用。
反對（2）：文化復古主義思潮，歷史虛無主義思潮。
意義（3）：繼承和弘揚中華民族優良道德傳統是社會主義現代化建設的客觀需要、是加強社會主義道德建設的內在要求、是個人健康成長的重要條件。

21、為人民服務的道德要求主要包括哪些具體內容？社會主義集體價值原則的內涵是什麼？
毫不利己、專門利人、無私奉獻是為人民服務；顧全大局、先公後私、愛崗敬業、辦事公道是為人民服務；同志間、師生間、同學間互相關心、互相愛護、互相幫助是為人民服務；熱心公益、助人為樂、見義勇為、扶貧幫困、扶殘助殘是為人民服務；遵紀守法、誠實勞動並獲取正當的個人利益，同樣也是為人民服務。
社會主義集體主義強調集體利益和個人利益的辯證統一；集體利益高於個人利益；強調重視和保障個人的正當利益。

22、為什麼說誠實守信是公民道德建設的重點？道德修養的內在要求和重要特徵是什麼？
誠實守信是市場經濟條件下經濟活動的一項基本道德准則；是職業道德的一項基本要求；是做人的一項基本道德准則。
誠信既是一個人安身立命、為人處世應當遵循的基本准則，也是一個社會維持正常秩序和有效運行的必然要求。
高度的自覺性是道德修養的內在要求和重要特徵。

23、當代社會公共生活有什麼特徵？維護公共秩序對經濟社會健康發展的有什麼重要意義？
特徵：活動范圍的廣泛性；活動內容的公開性；交往對象的復雜性；活動方式的多樣性。
意義：有序的公共生活是構建和諧社會的重要條件、是經濟社會健康發展的必要前提、是提高社會成員生活質量的基本保證、是國家現代化和文明程度的重要標志。

24、維護社會公共秩序需要哪兩種手段？為什麼需要這兩種手段的結合？
道德和法律。
公共生活中的道德和法律所追求的目標是一致的，都是通過規范人們的行為來維護公共生活中的秩序，實現經濟社會的穩定和發展。雖然道德和法律發揮作用的方式有所不同，但兩者互為補充，相輔相成。道德規范作用的更好發揮，需要法律支撐；而法律作用的更好實現，則需要以道德為重要條件。良好的社會秩序的形成、鞏固和發展，要靠道德，也要靠法律。
在公共生活中，道德可以用來調節、規范人們的行為，預防犯罪的產生。道德是法律的補充。社會生活是紛繁復雜的，法律的屬性決定了它不可能把復雜而廣泛的社會關系全部納入其調控的范圍，因而其發揮作用的范圍是有限的。道德發揮作用的領域更加廣泛，它能夠調整許多法律效力所不及的問題，不僅深入到社會生活的各個方面，而且深入到人們的精神世界。個體道德素質和整個社會道德水準的提高，為法律的實施創造了條件。

25、社會公德的特點及其重要內容。
特點：繼承性、基礎性、廣泛性、簡明性。
主要內容：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法。

26、職業精神包括職業道德素質和法律素質，在校大學生應如何培育和提高職業精神？
努力學習職業道德和職業活動中的法律知識；努力提高職業道德意識和法律意識；努力鍛煉實際履行職業道德規范和法律規范的能力

27、愛情的本質是什麼？談談你對大學生戀愛觀的認識。
所謂愛情是一對男女基於一定的社會基礎和共同的生活理想，在各自內心形成的相互傾慕，並渴望對方成為自己終身伴侶的一種強烈、純真、專一的感情。性愛、理想和責任和構成愛情的三個基本要素。
戀愛中的道德：尊重人格平等；自覺承擔責任；文明相親相愛。
大學生對愛情應該持慎重的態度，避免在戀愛問題上把握和處置失當：不能誤把友誼當愛情；不能錯置愛情的地位；不能片面地或功利化地對待戀愛；不能只重過程不顧後果。
處理好戀愛與學習、戀愛與關心集體、戀愛與關愛他人和社會的關系。

28、家庭美德的基本規范是什麼？
尊老愛幼；男女平等；夫妻和睦；勤儉持家；鄰里團結

29、如何理解法的一般含義？我國社會主義法的本質主要表現在哪些方面？
法律是由國家制定或認可並以國家強制力保證實施的，反映有特定社會物質生活條件所決定的通知階級抑制的規范體系。
本質：從法律所體現的抑制來看，我國社會主義法律是工人階級領導下的廣大人民意志的體現；從法律的實質內容來看，我國社會主義法律是社會歷史發展規律的自然規律的反映，具有鮮明的科學性和先進性； 從法律的社會作用來看，我國社會主義法律是中國特色社會主義事業順利發展，社會主義和諧社會建設的法律保障。

30、簡述法律規范的邏輯結構。
適用條件，又稱假定，是指適用規范必須存在的一定情況。一定情況的出現或存在，是規范起作用的必要前提。
行為准則，又稱處理，是規範本身的具體規定，這無疑是法律規范的中心內容，它主要是規定人們應當做什麼（應為），可以做什麼（可為）和禁止做什麼（非為）。
法律後果，又稱制裁，是指對違反法律規定的行為所作的處罰。這是國家強制力在法律規范中的重要體現。制裁的方式可以多樣，一般可分為行政制裁、民事制裁、刑事制裁和違憲制裁。

31、如何理解法律權利與義務的關系
結構上的相關關系；總量上的等值關系；功能上的互補關系

32、什麼是法律思維方式？它有什麼特點？如何培養法律思維方式？
法律思維方式，是指按照法律的規定、原理和精神，思考、分析、解決法律問題的習慣與取向。
特徵：將法律；講證據；講程序；講法理。
如何培養：學習法律知識；掌握法律方式；參與法律實踐。

33、憲法及其特徵。
《中華人民共和國憲法》是我國的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。
特徵：在內容上，憲法規定了國家生活中最根本最重要的方面；在效力上，效法的法律效力最高；在制定和修改程序上，憲法比其他法律更為嚴格。

34、新中國經歷過哪幾部憲法？新憲法經歷過哪幾次修改？其基本原則的具體內容是什麼？
1954、1975、1978、1982年四部憲法。現行憲法是1982年頒布的《中華人民共和國憲法》及其1988、1993、1999和2004年修正案。
基本原則：黨的領導原則、人民主權原則、公民權利原則、法治原則、民主集中制原則。

35、我國為什麼要實行人民代表大會制？
人民代表大會制度是我們黨把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的偉大創造，是近代以來中國社會發展的必然選擇，是中國共產黨帶領全國各族人民長期奮斗的重要成果，反映了全國各族人民的共同利益和共同願望，在實踐中顯示出強大的生命力和巨大的優越性。
首先，人民代表大會制度保障了人民當家作主。人民通過普遍的民主選舉，產生自己的代表，組成各級人民代表大會。
其次，人民代表大會制度有利於調動人民群眾建設社會主義的積極性、主動性、創造性。
再次，人民代表大會制度保證了國家機關協調高效運轉。
最後，人民代表大會制度有利於維護國家統一和民族團結。
歷史和現實都表明，人民代表大會制度，是符合中國國情具有中國特色的能夠保證人民群眾當家作主、有效管理國家和社會的根本政治制度，也是黨在國家政權中充分發揚民主、貫徹群眾路線的最好實現形式。

36、簡述我國政黨制度的內容。
中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是我國的一項基本政治制度，是中國特色社會主義政黨制度。
特點：共產黨領導、多黨派合作，共產黨執政，多黨派參政。
內容：（1）中國共產黨是執政黨，中國共產黨和各民主黨派是親密友黨（2）多黨合作的政治基礎：堅持共產黨的領導，堅持四項基本原則（3）多黨合作的基本方針：長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共（4）多黨合作的根本活動准則：遵守憲法和法律（5）重要機構:中國人民政治協商會議.

37、簡述公民與人民的區別。
公民與人民不同：（1）公民是法律概念，與外國人和無國籍人相對應，是指凡具有中華人民共和國國籍的人；人民是政治概念，與敵人相對應，在不同的歷史時期有著不同的內涵。在現階段，人民是指全體社會主義勞動者、社會主義事業的建設者、擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統一的愛國者。（2）二者的法律地位也有區別。我們講「人民的權利」，主要是指人民當家做主的政治權利；「公民的權利」主要是具有中國國籍的人所享有的法律權利。（3）地位不同導致了在享有權利方面的差異。公民中的人民，享有憲法和法律規定的全部權利並履行公民的某些光榮義務。（4）二者的范圍不同。我國公民的范圍要比人民的范圍更廣泛，除包括人民以外，還包括人民的敵人。（5）公民通常所表達的是個體的概念，人民所表達的群體。

38、簡述政治權利和自由的內容。
政治權利和自由是指公民作為國家政治生活主體依法享有的參加國家政治生活的權利和自由，是國家為公民直接參與政治活動提供的基本保障。
具體包括，選舉權和被選舉權--除依法被剝奪政治權利的人之外，凡年滿18周歲的公民都有選舉權和被選舉權；
政治自由--言論、出版、集會、結社、遊行、示威的自由。

39、什麼是民法？如何理解民法的基本原則？
民法是調整平等主體的公民之間、法人之間以及公民和法人之間的財產關系和人身關系的法律規范的總和。
基本原則：一是平等原則；二是自願原則；三是公平原則；四是誠實信用原則。

40、什麼是自然人的民事權利能力和民事行為能力？對自然人的民事行為能力《民法通則》中做了怎樣的分類？
自然人的民事權利能力，是指法律確認的自然人享有民事權利、承擔民事義務的資格。（公民的民事權利能力一律平等。自然人從出生時起到死亡時止，具有民事權利能力。）
民事行為能力是指民事主體獨立實施民事法律行為的資格。
分類：
完全民事行為能力：18周歲以上的公民是成年人，具有完全民事行為能力，可以獨立進行民事活動，是完全民事行為能力人。
視為完全民事行為能力：16周歲以上不滿18周歲的公民，以自己的勞動收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人。
限制民事行為能力：10周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進行與他的年齡、智力相適應的民事活動；其他民事活動由他的法定代理人代理，或者徵得他的法定代理人的同意。不能完全辨認自己行為的精神病人是限制民事行為能力人，可以進行與他的精神健康狀況相適應的民事活動；其他民事活動由他的法定代理人代理，或者徵得他的法定代理人的同意。
無民事行為能力：不滿10周歲的未成年人是無民事行為能力人，由他的法定代理人代理民事活動。不能辨認自己行為的精神病人是無民事行為能力人，由他的法定代理人代理民事活動

Ⅵ 求大工10秋《思想道德修養與法律基礎》在線作業一 二 三 答案

大工10秋《思想道德修養與法律基礎》在線作業一
試卷總分：100 測試時間：-- 試卷得分：100
單選題
多選題
判斷題

、單選題（共 6 道試題，共 36 分。） 得分：36
1. 通往理想彼岸的橋梁是()。
A. 立志
B. 勤奮
C. 實踐
D. 幻想
正確答案：C 滿分：6 分 得分：6
2. 理想與空想的區別在於()。
A. 是否具有主觀能動性
B. 是否是自然形成的
C. 是否符合客觀規律性
D. 是否是創新思維的結果
正確答案：C 滿分：6 分 得分：6
3. 大學生適應新的學習、生活環境，最重要的是()。
A. 鍛煉組織交往能力
B. 培養學生自主學習、獨立思考、分析問題的能力
C. 獨立處理學習中各種問題的能力
D. 培養和提高獨立生活的能力
正確答案：D 滿分：6 分 得分：6
4. 經濟全球化的情勢下，()仍然是民族存在的最高形式，是國際社會活動中的主體。
A. 國際組織
B. 國家
C. 跨國公司
D. 經濟聯盟體
正確答案：B 滿分：6 分 得分：6
5. 與道德人格緊密聯系在一起的是()。
A. 知行統一
B. 學用結合
C. 學以致用
D. 知無不言
正確答案：A 滿分：6 分 得分：6
6. 人敬氏生價值評價的根本尺度，是看一個人的人生活動()，是否通過實踐促進了歷史的進步。
A. 是否促進個人發展
B. 是否符合社會發展的客觀規律
C. 是否促進生產力的發展
D. 是否促進生產關系的改善
正確答案：B 滿分：6 分 得分：6

大工10秋《思想道德修養與法律基礎》在線作業一
試卷總分：100 測試時間：-- 試卷得分：100
單選題
多選題
判斷題

、多選題（共 4 道試題，共 24 分。） 得分：24
1. 愛國主義是調節個人和祖國之間關系的()。
A. 道德要求
B. 政治原則
C. 法律規范
D. 內心信念
E. 傳統美德
正確答案慧嫌：ABC 滿分：6 分 得分：6
2. 與中學生活相比，大學生活發生了顯著的變化，主要表現為()。
A. 學習要求的變化
B. 社會環境的變化
C. 精神風貌的變化
D. 生活環境的變化
正確答案：ABD 滿分：6 分 得分：6
3. 協調個人與他人的關系應堅持的原則()。
A. 平等原則
B. 公平原則
C. 誠信原則
D. 寬容原則
E. 互助原則
正確答案：ACDE 滿分：6 分 得分：6
4. 對於理想的錯誤認識，包括()。
A. 理想就是有利就想
B. 人的理想和信念是人的精神支柱
C. 沒有理想一樣生活得很開心
D. 過好每一天就行，理想是明天的
E. 凡是理想自然都能實現
正確答案：ACDE 滿分：6 分 得分：6

大工10秋《思想道德修養與法律基礎》在線作業一
試卷總分：100 測試時間：-- 試卷得分：100
單選題
多選題
判斷題

、判斷題（共 10 道試題，共 40 分。） 得分：40
1. 愛國主義包括情感、思想和行為三個基本方面。其中，情感是靈魂。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案：A 滿分：4 分 得分：4
2. 人的理想確立於人的青年時期。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案：B 滿分：4 分 得分：4
3. 大學生的全面發展，是德智體美的全面發展，是思想道德素質、科學文化素質和健康素質的全面提高。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案：B 滿分：4 分 得分：4
4. 馬克思主義指導思想，中國特色前稿手社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以敬業奉獻為核心的時代精神，社會主義榮辱觀，構成社會主義核心價值體系的基本內容。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案：A 滿分：4 分 得分：4
5. 經濟全球化、信息社會化條件下，國家之間的綜合國力競爭趨緩。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案：A 滿分：4 分 得分：4
6. 當代大學生只有自覺學習和踐行社會主義核心價值體系，才能健康地成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的「四有「新人。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案：B 滿分：4 分 得分：4
7. 大學生適應新的學習、生活環境，最重要的是樹立新的學習觀念，掌握獲得知識的能力。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案：A 滿分：4 分 得分：4
8. 人生觀的核心是人生價值。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案：A 滿分：4 分 得分：4
9. 在社會主義市場經濟條件下，既然價值觀念存在多種多樣性，那麼價值導向也應該是多元的。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案：A 滿分：4 分 得分：4
10. 新時期中華民族的愛國主義，內涵更加豐富。現階段，主要表現在：學習西方先進文化，繼承優良革命傳統。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案：A 滿分：4 分 得分：4

大工10秋《思想道德修養與法律基礎》在線作業二
試卷總分：100 測試時間：-- 試卷得分：100
單選題
多選題
判斷題

、單選題（共 6 道試題，共 36 分。） 得分：36
1. 社會主義道德建設的核心是()。
A. 集體主義原則
B. 愛國主義原則
C. 為人民服務
D. 誠實守信
正確答案：C 滿分：6 分 得分：6
2. 道德產生的客觀條件是()。
A. 經濟基礎的形成
B. 社會關系的形成
C. 社會輿論的形成
D. 風俗習慣的形成
正確答案：B 滿分：6 分 得分：6
3. 《治安管理處罰法》由十屆全國人大常委會第十七次會議於2005年8月28日通過，自()起施行。
A. 2006年3月1日
B. 2006年3月10日
C. 2006年10月1日
D. 2005年10月1日
正確答案：A 滿分：6 分 得分：6
4. 道德產生的主觀條件是()。
A. 個人與集體利益矛盾
B. 社會關系的形成
C. 人類自我意識的形成和發展
D. 社會分工的不同
正確答案：C 滿分：6 分 得分：6
5. 公共生活中的道德和()所追求的目標是一致的，都是通過規范人們的行為來維護公共生活中的秩序，實現社會穩定和經濟發展。
A. 紀律
B. 守則
C. 法律
D. 政策
正確答案：C 滿分：6 分 得分：6
6. 大學生擇業的創業應當適應時代的需要，既要追求自己的職業理想，更要符合()的實際需要。
A. 個人
B. 社會
C. 家庭
D. 組織聯盟
正確答案：B 滿分：6 分 得分：6

大工10秋《思想道德修養與法律基礎》在線作業二
試卷總分：100 測試時間：-- 試卷得分：100
單選題
多選題
判斷題

、多選題（共 4 道試題，共 24 分。） 得分：24
1. 集體主義作為社會主義道德的基本原則的原因是()。
A. 國家利益是調節個人利益和集體利益的原則
B. 集體主義是人類社會本質的必然選擇
C. 集體主義是社會經濟關系所表現出來的利益決定的
D. 集體主義是調節個人與社會利益的基本原則
E. 集體主義是社會政治關系所表現出來的利益決定的
正確答案：BCD 滿分：6 分 得分：6
2. 在對待傳統道德的問題上，下列錯誤的是()。
A. 堅持文化復古主義，中國的落後是由於儒家文化的沒落
B. 吸收優秀道德文明的成果
C. 歷史虛無主義，道德應該全盤西化
D. 堅持以我為主，為我所用
正確答案：AC 滿分：6 分 得分：6
3. 以下哪些是道德的功能()。
A. 認識功能
B. 導向功能
C. 調節功能
D. 激勵功能
正確答案：ABCD 滿分：6 分 得分：6
4. 婚姻家庭的和諧穩定是社會和諧穩定的基礎，家庭美德是每個公民在家庭生活中應該遵守的行為准則，它涵蓋了以下之間的關系()。
A. 長幼
B. 男女
C. 鄰里
D. 夫妻
正確答案：ABCD 滿分：6 分 得分：6

大工10秋《思想道德修養與法律基礎》在線作業二
試卷總分：100 測試時間：-- 試卷得分：100
單選題
多選題
判斷題

、判斷題（共 10 道試題，共 40 分。） 得分：40
1. 人們在社會生活中形成和應當遵守的最簡單、最起碼的公共生活准則是集體主義。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案：A 滿分：4 分 得分：4
2. 遵紀守法是社會交往中必然的道德要求，是調整和規范人際關系的行為准則，與我們每個人的日常生活密切相關。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案：A 滿分：4 分 得分：4
3. 「主觀為自己，客觀為別人」也是一種積極人生價值觀。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案：A 滿分：4 分 得分：4
4. 在處理個人與集體，個人與他人關系時，應當遵循主觀為自己，客觀為他人的原則。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案：A 滿分：4 分 得分：4
5. 在公共生活領域中，既有國家強制性，又有普通約束力的最權威的規則是法律。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案：B 滿分：4 分 得分：4
6. 擇業和創業要強調發揮個人的主動性，隨心所欲，純粹由自己的興趣和意願所決定。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案：A 滿分：4 分 得分：4
7. 婚姻和家庭式愛情在內容上和形式上的升華。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案：B 滿分：4 分 得分：4
8. 職業活動的屬性、目的不是任意確定的，而是要基於個人的定位於需要。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案：A 滿分：4 分 得分：4
9. 性愛、理想和責任是構成愛情的三個基本要素。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案：B 滿分：4 分 得分：4
10. 道德的核心問題是「為什麼人」的問題。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案：B 滿分：4 分 得分：4

大工10秋《思想道德修養與法律基礎》在線作業三
試卷總分：100 測試時間：-- 試卷得分：100
單選題
多選題
判斷題

、單選題（共 6 道試題，共 36 分。） 得分：36
1. 下列行為中，只違反社會主義道德，而未違反社會主義法律的行為是()。
A. 故意殺人
B. 倒賣車票，數額巨大
C. 造謠誹謗，誣陷他人
D. 對最好的朋友撒謊
正確答案：D 滿分：6 分 得分：6
2. 法存在於()。
A. 原始社會
B. 資本主義社會
C. 階級社會
D. 整個人類社會
正確答案：C 滿分：6 分 得分：6
3. ()是指發生爭議的雙方當事人，根據其在爭議發生前或爭議發生後所達成的協議，自願將該爭議提交中立的第三者居中評判而非作出裁決的一種解決爭議的方式。
A. 調解
B. 仲裁
C. 和解
D. 裁判
正確答案：B 滿分：6 分 得分：6
4. 合同指平等主體的自然人、法人、()之間設立、變更、終止民事權利義務關系的協議。
A. 國家
B. 社團
C. 經濟聯合體
D. 其他組織
正確答案：D 滿分：6 分 得分：6
5. 從本質上說，法律所體現的是()。
A. 社會普遍意志
B. 人民大眾意志
C. 統治階級共同意志
D. 統治階級執政集團意志
正確答案：C 滿分：6 分 得分：6
6. 近代憲法是()的產物。
A. 資產階級革命
B. 階級斗爭
C. 商品經濟
D. 農民運動
正確答案：A 滿分：6 分 得分：6

大工10秋《思想道德修養與法律基礎》在線作業三
試卷總分：100 測試時間：-- 試卷得分：100
單選題
多選題
判斷題

、多選題（共 4 道試題，共 24 分。） 得分：24
1. 民族區域自治制度包括以下主要內容()。
A. 各民族自治地方都是中華人民共和國不可分離的部分，各民族自治地方的自治機關，都是中央統一領導下的地方政權機關
B. 民族區域自治必須以少數民族聚居區為基礎，是民族自治與區域自治的結合
C. 民族自治機關行使憲法規定的地方國家政權機關的職權
D. 在民族自治地方，設立自治機關
E. 依法行使廣泛的自治權
正確答案：ABCDE 滿分：6 分 得分：6
2. 法律區別於其他社會規范的重要特徵是()。
A. 法律具有規范性
B. 法律對全社會具有普遍約束力
C. 法律由國家制定或認可
D. 法律具有國家強制力，保證實施
正確答案：CD 滿分：6 分 得分：6
3. 傳統的國家安全觀指()。
A. 國家安全
B. 國防安全
C. 政治安全
D. 經濟安全
正確答案：BC 滿分：6 分 得分：6
4. 鄧小平把新時期社會主義事業的接班人的基本要求概括為「四有」，這「四有」指的是()。
A. 有理想
B. 有道德
C. 有文化
D. 有紀律
E. 有素質
正確答案：ABCD 滿分：6 分 得分：6

大工10秋《思想道德修養與法律基礎》在線作業三
試卷總分：100 測試時間：-- 試卷得分：100
單選題
多選題
判斷題

、判斷題（共 10 道試題，共 40 分。） 得分：40
1. 故意犯罪的形態包括犯罪預備、犯罪中止、犯罪未遂、犯罪既遂。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案：B 滿分：4 分 得分：4
2. 服務祖國人民與實現自身價值是難以統一起來的。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案：A 滿分：4 分 得分：4
3. 依法治國理論是鄧小平首先提出來的，是鄧小平法制思想的核心內容。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案：B 滿分：4 分 得分：4
4. 一個國家的命運建立在一兩個人的聲望上面，是很不健康的，是很危險的。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案：B 滿分：4 分 得分：4
5. 國體是政體的內容，政體是國體的形式，國家本質通過政權組織形式表現出來。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案：B 滿分：4 分 得分：4
6. 根據法創制和適用的主體不同，法分為一般法和特別法。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案：A 滿分：4 分 得分：4
7. 抵押、質、留置、保證、定金、違約金等都是債的擔保方式。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案：B 滿分：4 分 得分：4
8. 法律對於所有社會公民都具有強制力和約束力。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案：B 滿分：4 分 得分：4
9. 《中華人民共和國憲法》是我國的根本法，規定了國家的根本制度、根本任務和國家生活中最重要的原則。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案：B 滿分：4 分 得分：4
10. 文化「入侵」和「反入侵」，正成為全球化背景下國家間利益爭奪的重要內容。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案：B 滿分：4 分 得分：4

Ⅶ 整理思修的答案，題目如下。

1.當代大學生的成才目標
一、時代主題與基本國情
和平與發展是當今時代的主題。經濟全球化和政治多極化正日益發展。中國的基本國情是現 在處於並將長期處於社會主義初級階段。新時期最鮮明的特點是改革開放。發展是硬道理，是解決中國所有問題的關鍵。
二、大學生的歷史使命與成才目標�
當代大學生的歷史使命是繼往開來，迎接挑戰，把我國建設成為富強民主文明的社會主義現 代 化國家，實現中華民族的偉大復興。我國社會主義現代化建設事業的發展和黨的教育方針提出並規定了高校的培養目標與規格的基本內容和要求。社會主義市場經濟體制的完善和知識 經濟的發展，對人才素質提出了新的要求。實現培養目標是大學生成才的根本任務。�
三、為完成歷史重任立志成才�
當代大學生要成為振興中華的中堅力量，必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺刻 苦學習，培養優良學風與高尚的道德情操，優化知識結構，強化創新意識，立志成為合格的社會主義事業的建設者和接班人。

8)怎樣塑造大學生的嶄新形象
當代大學生承載著歷史的重任,是社會上富有朝氣,充滿活力的群體.良好的形象不僅是大學生成才的一個重要方面,也是社會對大學生的要求.同學們要適應時代要求,自覺塑造積極健康向上的嶄新形象.
遠大理想,熱愛祖國.當代大學生應當樹立為振興中華而勇於奉獻的形象,和把自己的崇高理想具體落實到建設中國特色社會主義事業上來,始終以國家富強和人民幸福為己任.同學們生逢報效祖國和人民的難得歷史機遇,理應樹立起"舍我其誰"的豪情壯志和堅定信念,把為振興中華作貢獻為自己不懈奮斗的目標!

2、簡述社會主義核心價值體系的科學內涵？
要鞏固馬克思主義指導地位，堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨，教育人民，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞鬥志，用社會主義榮辱觀引領風尚，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同理想基礎

3、聯系實際，談談如何樹立科學的學習理念，培養優良的學風？
加強制度建設是優良學風建設的保障。優良學風建設,科學合理的制度是必不可少的。體現良好學習紀律制度建設

4、簡述理想信念的含義和特徵？
一、理想概述
1、理想的本質含義。
理想是人們在現實生活實踐中形成的具有實現可能性的對美好未來的追求和嚮往，是人們的社會生活體驗、政治立場和世界觀、人生觀、價值觀在人生奮斗目標上的集中體現和反映。必須把理想同空想、幻想嚴格地區分開來。理想的本質含義主要有以下幾點：
第一，理想是一種社會意識形態，是一定社會生產方式的產物。第二，理想是人類特有的一種精神現象。第三，理想是真善美的有機統一。第四，理想是人們對未來美好現實的嚮往和追求。
1、信念的含義。
信念是指人們在一定的認識基礎上，對某種思想理論、學說和理想所抱的堅定不移的觀念、真誠的信服與堅決追求實現的態度。信念的含義主要有以下幾點：
第一，信念是以理性為基礎的。第二，信念是以信仰為背景的。第三，信念是以知識為條件的。第四，信念是以「情」、「意」為要素的。
2、信念的特徵。
第一，信念具有穩定性。第二，信念具有實踐性。第三，信念具有執著性。第四，信念具有親合性。第五，信念具有多樣性。

剩下的你自己只要把問題放到網路上一搜索，就看得到答案了
我弄不了那麼多，看我那麼辛苦的份上，給我分吧

Ⅷ 思想道德修養與法律基礎 答案

堅守思想政治課主陣地 加強中學生思想道德建設

2004年3月22日，中共中央國務院通過了《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，這是我們黨貫徹十六大精神、切實加強思想道德建設，特別是加強青少年思想道德建設的一個重大舉措，也是我們國家重視和關心未成年人健康成長的突出表現。加強和改進未成年人的思想道德建設是一項全民性的偉大工程，需要我們全社會的參與和努力。中學生是未成年人中佔比例很大的群體，思想政治課又是對中學生進行思想道德教育的主戰場，所以我們思想政治工作者在加強中學生思想道德建設方面肩負者特殊的使命，那麼我們應如何堅守思想政治課主陣地，更好的推進中學生思想道德建設呢？

一、提高教師自身的思想道德素質，推進中學生思想道德建設

加強中學生思想道德建設，就要首先加強教師自身的思想道德建設，提高教師自身的思想道德素質。因為中學階段是學生人生觀、世界觀和價值觀形成的重要時期，教師的品德和言行直接影響著學生的品德和言行，他們的道德修養和自身的品行素質將對學生的一生產生非常重要的影響。雖然目前中學思想政治教師的整體素質不錯，但是，我們不能不看到，社會上仍有一部分教師在市場經濟的大潮中，經不起金錢的誘惑，形成了一切向「錢」看的時代觀念，他們把這種思想帶進了學校，帶進了課堂，影響著自己的學生；還有的老師道德缺失，干出了一些令人震驚的事；還有的老師在課堂上講著要孝敬父母，可是生活中卻在虐待自己的老人，這一切都潛移默化的影響著我們的學生，所以加強教師自身的思想道德建設是加強中學生思想道德建設的前提。教師要不斷加強自身的思想道德修養，進一步學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」的重要思想，從自身做起，不斷學習，與時俱進，不斷塑造自己完美的教師形象，只有這樣我們才能用教師自身的人格魅力去影響自己的學生，推進中學生思想道德建設。

二、充分利用思想政治課的學科性質，探索中學生思想道德建設的新途徑

思想政治課是對學生系統進行公民品德教育和初步的馬克思主義常識教育以及有關社會科學常識教育的必修課，是學校德育工作的主渠道，思想政治課的這一德育性質決定了教育的內容：初一政治課主要是對學生進行良好心理品質，高尚道德情操和正確思想方法的教育；初二政治課是對學生進行法律常識教育，幫助學生初步形成適應現代化社會生活所需要的法律意識，自覺遵守憲法和法律，依法規范自己的行為；初三政治課主要是對學生進行社會主義發展常識和我國基本國情的教育，使學生理解中國走社會主義道路的根本原因，明確建設有中國特色社會主義是當代青年的歷史使命，幫助學生樹立崇高的社會理想，增強社會責任感，立志做社會主義事業的建設者和接班人，可見，初中三個年級的思想政治課都貫穿著公民的思想道德教育，我們的政治教師要充分利用本學科的德育性質，依託三個年級的思想政治教育內容，從本地區、本學校的實際入手，探索適合中學生特點的思想道德教育的新途徑，開展形式多樣的教育活動。比如我們清苑縣在抗日戰爭中創造了舉世聞名的地道戰，我們就可以充分利用冉庄的地道遺址對學生進行愛國主義和革命傳統教育，增強學生民自尊心和自豪感；再如我們可以結合「神州五號」發射成功的事例讓學生展開專題討論，增強學生的愛國主義情感，培養學生自強不息、敢於創新、勇於奉獻的民族精神。總之，我們要特別重視從本地區的實際情況出發，聯系社會生活和學生的實際，從正在發生的活生生的實際中尋找教育源泉，選取鮮活的有價值的事例與學生共同討論，引導和幫助學生理解和掌握社會生活的要求和規范，提高社會適應能力，樹立正確的情感、態度和價值觀。

三、結合中學生思想道德實際，推進未成年人思想道德建設

我國未成年人有3.67億，這是一個十分龐大的群體，雖然說我國未成年人的思想道德總體上是好的，但是我們也應該看到，近年來國際國內環境的變化給未成年人思想道德建設帶來一系列不容忽視的問題；國際敵對勢力利用各種途徑加緊對我國未成年人思想文化滲透；國內某些腐朽沒落的生活方式嚴重影響著未成年人；一些領域道德失范、誠信缺失、假冒偽劣、欺騙欺詐活動有所蔓延；封建迷信、邪教和黃賭毒等社會丑惡現象，拜金主義、享樂主義、極端個人主義、以權謀私等消極腐敗現象和有害信息也通過網路腐蝕著他們的心靈。可以說未成年人的思想道德現狀不容樂觀，必須引起我們全社會的高度重視，特別是我們中學思想政治工作者要充分利用思想政治課這一德育教育的主戰場，幫助學生在人生的征程中樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，用我們教師自身的人格魅力引導學生成為合格的社會主義事業的建設者和接班人。

總之，未成年人的思想道德建設是一項長期而艱巨的歷史任務，我們作為中學思想政治工作者要時刻認識到自己肩頭的重任，不斷探索適應中學生特點的思想道德建設的新途徑，從總體上推進未成年人思想道德建設。

Ⅸ mooc武漢大學思想道德修養與法律基礎考核答案

第一題：

(9)大學思修視頻作業答案擴展閱讀

這部分內容主要考察的是道德修養的知識點：

個人為實現一定的理想人格而在意識和行為方面進行的道德上的自我鍛煉，以及由此達到的道德境界。不同社會、時代和階級的道德修養有不同的目標、途徑、內容和方法。

提高自己的思想道德修養：

第一：應當分得請先與後，該先的一馬當先，該後的甘居最後。先進性最重要的特點是「先」，即走在前列，一是走在群眾的前列，帶領群眾。

第二：走在時代的前列，引領時代潮流。共產黨員要有"先人後己，先公後私"的思想覺悟，始終把黨的利益、集體利益、他人利益置於自己利益之上，好事、喜事首先想著群眾，不搞近水樓台先得月。

再次，要有"吃苦在先、享受在後"的優良品質，艱巨任務搶在先，危難之際沖在先，做改革創新的先行者，攻關克難的急先鋒。生活享受往後靠，物質待遇不與人攀比，以自己的模範行動影響人、帶動人。

第三：要有「正人先正己」的律己意識，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做，執行黨的決議率先垂範，完成黨的任務身先士卒，不落在群眾後面。

思想道德修養具有鮮明的政治性和思想性，又具有較強的理論性和知識性，其內容十分豐富，包括政治修養、思想修養、道德修養、心理品質修養、美學修養、敬業修養等。

其中政治修養是思想道德修養課的核心內容，思想修養和道德修養是思想道德修養課的主要內容，而心理品質修養則是思想道德修養課的基礎內容。思想道德修養課就是按照這些內容的內在聯系和大學生的思想道德發展規律而構成的。