第九季第一期青年大學答案

Ⅰ 青年大學習第五季第一期答案有沒有啊

青年大學習第五季第抄一期1-5、C，B，B，B，A ；5-10、A，C，C，ACD，ABCD ；11-15、D，D，ABD，A，C ；16-20、A，C，D，D，A；

青年大學習作為共青團中央為把組織引導廣大青年深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神持續引向深入組織的青年學習行動。

(1)第九季第一期青年大學答案擴展閱讀：

共青團中央緊密圍繞用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全團、教育青年, 把深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神作為首要政治任務和核心業務, 在全團部署實施「 青年大學習」行動, 突出理論武裝和思想引導；

通過構建「 導學、講學、研學、比學、踐學、督學「六位一體的學習體系, 著力提升學習的制度化和實效性, 推動黨的創新理論深入人心, 引導廣大青年」不忘初心、牢記使命「, 切實增強」四個意識「、樹立「四個自信」, 堅定不移聽黨話、跟黨走。

Ⅱ 青年大學習「第三期」答案

青年大學習2023年3期已經開始了，通過這次的學習，你又了解到了什麼內容?下面是小編給大家帶來的2023青年大學習「第三期」答案(具體版),以供大家參考!

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青年大學習「第三期」答案

知識卡片

1,A

課後習題

1，AB

2，ABCD

3，BC

4，D

5，D

6，ABCD

青年大學習的特點

作為一個「周更」的網路課程，「青年大學習」網上團課，凝結著各地團組織將治國理政大道理努力轉化為入腦入心小道理的字斟句酌，凝結著製作團隊將政治理論課創新製作成「網紅」短視頻的創意巧思，凝結著廣大團幹部辛苦細致的組織動員。

更凝結著團員青年堅持不懈的「追更」學習，每期參與人數約4500萬，成為全團出力、全團動員、全社會有感的「最強」政治理論課。

青年大學積分怎麼得

①通過學習獲得：通過學習獲得分為當期和往期，如果是當期發布的視頻，學習完成可以獲得10個左右的積分，但如果是往期視頻補學的，則只能獲得2個積分。當期和往期積分差別巨大，由此可見官方還是希望大家都能按時學習，不要存在漏學和忘記。

②累計學習：累計學習可以理解成一個時長的獎勵方式。累計學習是累加的，第一期第二期第三期，只要不間斷的學習，積分獎勵會越來越多，但要注意中途不能斷。另外，累計學習也有限制，以學期為單位，上學期和下學期區分，新學期重新計算。累計學習可從任何一學期開始學，但從第一學期開始獎勵最多，推薦大家從第一學期就開始累積學習，養成好習慣。

③分享帶動朋友學習：這方面有點像推銷。可以簡單理解成，你的朋友通過你的二維碼參與了青年大學生，那麼你就可以獲得一定數量的積分。這個方法著重注意，一定要掃二維碼，另外分享的人越多，積分也就越多，旦鬧銀對於想要積分的小夥伴來說，這是最好的一個方法。

為什麼要學習青年大學習

團章里講，學習是團員的義務，共青團是廣彎瞎大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的模宴學校。我們作為邁入新時代的共青團團員，應該清醒地認識到，這種學習不是完成任務，而是作為共青團堅守底線的必修課。越是難發動，越是體現到了刻不容緩的地步。越是堅持下去，就越對得起黨和時代的囑托。方法可以多變，但目標必須堅守。

我們多次強調，要在各項工作中牢固樹立「全團抓學校」的鮮明導向，學習工作尤是如此。我們歷來反對在非團員的學生中採取強制學習的辦法，但對於團員，參加團的活動、學習黨的主張是必須履行的義務。優秀學生入團一般在初中、高中，有的人以中學課業壓力大為由將團的學習拒之門外，看似是對學生成績負責，實則是對學生成長不負責，因為這種觀點在學生為什麼學習、學校為誰培養人的根本問題上犯了糊塗;還有人說中學生不讓用手機，不能參與網上團課，但既然團課是必要的學習，每周利用5分鍾的時間完成這一學習任務似乎也並不難做到。

共青團是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，這是《黨章》賦予共青團的光榮定位。政治學習與課業學習從來就不矛盾，相反加強政治學習能夠幫助學生團員增強學習動力、磨煉吃苦精神，恰恰有助於提高學習成績。

「青年大學習」網上主題團課是共青團組織開展的網上學習活動。對於共青團員來說，有義務參與到學習中來，通過簽到網路活動，增強學習意識、團員意識。對於即將加入共青團的青年來說，大學習是重要的團前培訓，更要積極參與進來，上好入團前一課。各級團組織都不應將學習活動簡單理解為宣傳活動，也不應將組織動員理解為「攤派」，同時，歡迎廣大青年投入到青年大學習中去，爭做新時代的新青年!

Ⅲ 青年大學習第六季第一期答案

二燒機頭電除塵於2009年進行改造。原廠地有限，只有原除塵器東側新建1台除塵器的位置，另1台需在拆除原除塵位置新建。由於燒結機頭電除塵是在線生產設備，為減少影響生產時間。施工方案：在東側空地新建1台除塵器，待此台除塵器建成後第一次接點將東台煙道接於此台除塵。拆除原東台除塵器再新建另1台除塵器，待此台除塵器建成後，第二次接點將西側煙道接於此台新建的除塵器，二燒機頭電除塵器於2009年末完成，除塵器設計排放濃度為50mg/m3。二燒、三燒機頭電除塵在生產正常情況下可滿足國家新標准。但西燒、新燒排放不能滿足國家新標准要求。 國內、國外燒結機頭煙氣凈化全部採用電除塵器，國家新標准要求排放低於50mg/m3，這是目前機頭電除塵很難達到的，雖然電除塵增加為4電場，但是燒結機頭電除塵受工藝影響溫度、濕度、比電阻在波動，燒結機頭電除塵的排放也在波動，尤其是燒結生產波動、燒結機開停機等情況。目前全國的燒結機有一半以上已完成煙氣脫硫，即煙氣中粉塵經過電除塵器後又經過脫硫工藝進一步處理，外排煙氣完全可滿足國家新的排放標准。根據國家「十一五」減排規劃要求，煉鐵總廠從2009年開始採用丹麥的旋轉噴霧半干法脫硫工藝，陸續完成6台燒結機的煙氣脫硫設施，經過脫硫布袋粉塵排放≤30mg/m3，現煉鐵總廠6台燒結機頭粉塵排放完全滿足國家新標准要求。燒結機尾粉塵治理措施為滿足國家新標准30mg/m3的要求，可對現有電除塵器進行增容改造：一是增大流通面積，使電場風速降低，延長煙氣介質在除塵器內的停留時間，這相當於將現有除塵器全部拆除，在原基礎上加寬、加高；二是增加電場數量，原除塵保留，在原進口或出口喇叭口拆除增加到4、5個電場，從而增加電場的收塵板面積，延長煙氣在電場中停留的時間，以提高除塵效率；另一種方案是電改袋方案：保留原電除塵基礎、殼體、灰斗、喇叭口及輸灰系統，只將原電場的板線、振打系統全部拆除，重新製作上箱體安裝布袋，但由於布袋除塵增加的阻力，需將原電機進行增容。上述方案從運行的穩定性、效果、投資、工期、場地等綜合考慮，電改袋方案最優。

Ⅳ 青年大學習第九季第一期現在看還可以加分嗎

現在看青年大學是第9季的第1期，還是可以加分的，只要你發好截圖就行了。

Ⅳ 青年大學第八期答案

青年大學第八期答案如下：

一、知識卡片

選擇A。

二、課後習題

1、A。

2、D。

3、ABCD。

4、D。

5、ABCD。

6、D。

簡介：

青年大學屬於網課視頻，學生不用到教室學習，只需要拿著手機在寢室就能學習了。不過，雖然青年大學學習方式相對隨便，但並不是說它沒有要求。有的學生可能想我把手機打開放，人不管就可以了，這種想法本身就是錯誤的，更重要的是實施起來也有問題。

一方面，青年大學它雖然是視頻，但它會隨機出現問題，如果觀看者不回答這些問題，那麼視頻將不會再繼續播放，所以想通過直接用手機放，人不管這種方式刷，是不太可能的。

Ⅵ 青年大學23期答案在哪

青年大學習23期答案是：

題目：廣大青年要堅定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成，立志做__的新時代好青年，讓青春在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。（多選）

選項：A、有理想；B、敢擔當；C、能吃苦；D、肯奮斗。

答案：ABCD

解析：新征程是特色社會主義開啟新征程。以積極主動敢於擔當的精神狀態進行偉大斗爭；以敏銳的問題意識和科學的態度促進黨的建設偉大工程；以卓越的戰略思維規劃全局和以精準務實的行事風格狠抓落實推進偉大事業、砥礪前行去努力實現民族復興的偉大夢想。

開展集中性宣講交流活動。按照中宣部要求,結合慶祝改革開放40周年，以「新時代、新氣象、新作為」為主題，組織專家學者、十九大黨代表、青年典型等成立宣講團，走進校園、企業、軍營等青年密集的場所，集中開展千場百姓宣講交流活動。

各級青聯組織委員開展「青聯委員走基層」學習十九大宣講活動。團中央、全國青聯將組建宣講團開展示範性宣講活動。

Ⅶ 請問青年大學習第九季第九期（也就是最新一期）的bgm是什麼就是主持人出場的時候開始放的那首純音樂

所有輕緩的音樂都不錯，比如班得瑞的鋼琴曲。

Ⅷ 青年大學習第三期完整答案

青年大學習「第三期」網上團課學習來啦!大學生通過青年大學習的平台，能更好、更合理地為自己的未來確立目標，使自己更好地成長。下面是小編給大家整理的青年大學習「第三期」完整答案，歡迎大家來閱讀。

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青年大學習「第三斗祥期」答案

第一題：A

課後亮碰習題:

第一題：AB

第二題：ABCD

第三題：BC

第四題：D

第五題：D

第六題：ABCD

青年大學積分怎麼得

①通過學習獲得：通過學習獲得分為當期和往期，如果是當期發布的視頻，學習完成可以獲得10個左右的積分，但如果是往期視頻補學的，則只能獲得2個積分。當期和往期積分差別巨大，由此可見官方還是希望大家都能按時學習，不要存在漏學和忘記。

②累計學習：累計學習可以理解成一個時長的獎勵方式。累計學習是累加的，第一期第二期第三期，只要不間斷的學習，積分獎勵會越來越多，但要注意中途不能斷。另外，累計學習也有限制，以學期為單位，上學期和下學期區分，新學期重新計算。累計學習可從任何一學期開始學，但從第一學期開始獎勵最多，推薦大家從第一學期就開始累積學習，養成好習慣。

③分享帶動朋友學習：這方面有點像推銷。可以簡單理解成，你的朋友敬銷談通過你的二維碼參與了青年大學生，那麼你就可以獲得一定數量的積分。這個方法著重注意，一定要掃二維碼，另外分享的人越多，積分也就越多，對於想要積分的小夥伴來說，這是最好的一個方法。

青年大學習研習目的

推動全團深入開展調查研究

堅持把理論學習與專題調研結合起來,結合「走進青年、轉變作風、改進工作「常態化下沉基層冶「向基層服務對象報到冶「團幹部直接聯系青年冶等機制,推動各層級、各領域團幹部深入青年、深入基層,對新時代青少年思想行為特點、共青團改革再出發等開展調查研究,結合實際撰寫學習心得、調研報告或者理論文章,不斷提升學習成效。認真深入開展新時代青少年和共青團工作調研,在此基礎上謀劃今後一個時期的共青團改革和工作。

著力提升全團理論研究水平

持續推進團中央中國特色社會主義理論體系研究中心建設,突出共青團和青少年工作特點,注重從群團視角、青年視角選擇課題、開展研究,著力在提升研究水平上下功夫,進一步完善運行機制、充實研究團隊、拓展研究平台、優化課題設置,努力推出一批高質量的理論研究成果,在研究、傳播黨的理論方面發揮積極作用。

開展青年主題研討交流

組織各行各業青年聚焦擔當民族復興大任,以「強國一代的使命與擔當「新時代青年說冶等為主題,在線上線下廣泛開展大討論活動,通過主題團課和舉辦交流會、分享會,開展網上話題討論、自媒體傳播、文化產品推廣等形式,引導廣大青年結合實際和所思所想,明確自己成長奮斗的目標和方向。

Ⅸ 青年大學習「第三期」答案一覽(完整)

每一期的青年大學習是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，為此以下是小編為大家准備了青年大學習2023年「第三期」答案(完整)，歡迎參閱。

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青年大學習「第三期」答案

第一題：A

課後習題:

第一題：AB

第二題：ABCD

第三題：BC

第四題：D

第五題：D

第六題：ABCD

「青年大學習第3期」學習體會

青春需要奮斗，奮斗就是我們對青春的吶喊，每個人都會有青春，青春的奮斗是一段不可復制的時光，也一段充滿著朝氣的回憶。

青春里，我們需要奮斗的有太多，我們的夢想也都確立。奮鬥成為了我們青春時期對夢想進發的腳步。青春正好，奮斗不悔，我們的青春是一段美好的時光。青春的我們應該用我們的激情與精力來為我們的夢想奮斗，青春的我還時常能聽到長輩與老師對我們的諄諄教誨。青春的奮斗是對自己未來的負責。

奮斗一直就是青春時眾人強調的一個詞，尤其是在考試的時候，當我們還處在學生階段的時候，學習就是我們為之奮斗最主要的方向。知識的獲取與接收成了我們奮斗的目標，每一學期里，校園里組織的大型考試就那麼幾場，每一次的考試成績便成了我們一個階段奮斗下獲得的成績。青春奮斗，我們要定位自己，朝著自己定下的目標努力向前。要知道，我們夢想最基礎的都是知識。

當我們每天沉浸在知識的海洋中時，當我們爭分奪秒的突破者我們所學的每一個知識點的時候，我們的奮斗也將會迎來成功。

奮斗，讓我們的青春充實，讓我們自己充滿著力量。在奮斗的途中，我們的青春是充滿意義的，每一天，我們都有所計劃的完成所有規定的事情，爭分奪秒的為自己的夢想而進發。在我們奮斗的青春里，我們做的一切，我們努力學習的知識都會在日後體現出來。我們奮斗，我們付出的努力從來就不會辜負我們，我們奮鬥了多少也就會得到多少。

每個人的青春只有一次，在我們最美的年紀里，你若選擇了安逸，那麼在你日後的人生里，你將要加倍的付出努力才會實現自己的目標，成就自己的夢想。我們的青春是我們精力最旺盛的一段時期，請讓我們用奮斗來度過我們的青春!

每個人的青春只有一次，那是最美好、最快樂、最不可多得的時光。在這段值得珍惜應好好利用的時光，所以我認為青春該有奮斗的模樣。

百舸爭流的青春，應為自己的家國天下奮斗。一百多年前陳獨秀等進步青年發起了新文化運動，他認為我們應當做新時代尊重民主和科學的新青年。他為著自己想要的生活不斷奮斗。我們也該為所希望的生活所奮斗，不應任由自己「佛系」生活，應為了生活去「奮斗」使自己得到自己想要的奮斗青春，想要的拼搏人生。

鷹擊長空的青春，應為自己的一片天地奮斗。在《平凡的世界》中孫少安和孫少平就為了自己希望的社會不斷努力。孫少安建造了燒磚場，生產高品質的磚成為國家的棟梁之材，孫少平成為礦場工人，用自己的心血和汗水增加國家的煤礦產量。他們是新時代青年人的榜樣，更是我們青春的榜樣，我們不應該恍恍惚惚地度過最美好的年華，應去為我們所希望的社會去建設去奮斗。

風華正茂的青春，應為自己的開拓視野奮斗。為自己所希望的世界所奮斗。華為的「5G」時代即將來臨，背後是數不清的青年人辛苦的奮斗，日夜拼搏所產生的思想的結晶。我們應為這個世界奮斗，讓中國製造的質量和品質馳名中外。我們不能隨便度日，任由中國製造成為廉價品的代名詞，我們應奮斗，讓中國製造成為科技、發達的代名詞。用我們的青春去發展中國科技，讓中國在科技大國的舞台上不斷起舞。

在古代有趙盾的搏命進諫晉靈公，為百姓謀得安定生活;有荊軻賭命刺秦王，為了燕國的存亡而奮斗;有衛青，霍去病在自己青春之中掃寇匈奴;也有陸飛在自己的青年拼搏抗金。在現代科研團隊正在不斷研究，遨遊太空;文物修復師在不斷地傳承文化;雷海等人在奮斗之時不斷為自己制定新的目標。

這些人的故事都讓我們感到青春怎能不去奮斗?所以我們的青春該有奮斗的模樣，為生活、為社會、為世界奮斗出自己的一份力量。最清晰的腳印印在最泥濘的路上，最努力的奮斗在最美好的年華，青春該有奮斗的模樣。

青年大學學習「2023第三期」的經歷

樹立遠大理想，熱愛偉大祖國，回答的是樹立什麼理想，為誰樹立理想。青年的理想信念關繫到國家的未來和青年健康成長的方向。青年有理想，就有正確的前進方向和強大的奮斗動力。祖國是青年心與情的所在。熱愛祖國是新時期中國青年的基礎。廣大青年要把個人理想追求融入國家和民族事業。沒有祖國的需要和人民的利益，個人發展很容易陷入越來越狹窄的世界。今天的年輕一代積極參與扶貧、抗擊新冠疫情等具有許多新歷史特徵的偉大斗爭，堅定理想信念，為祖國服務，為人民服務，充分展示了新時代中國青年的精神。新時代，中國青年要進一步樹立對馬克思主義、中國特色社會主義、中華民族偉大復興中國夢的信心，走向人民群眾，走向新時代的廣闊世界，在創業斗爭中升華理想信念，讓青年在創新創造中閃耀。

承擔時代責任，勇於奮斗，回答的是如何實現自己的理想。奮斗是青春最亮麗的底色。正是廣大人民群眾，特別是一代又一代的青年，勇於成為時代前沿的先鋒、先鋒和奉獻者，創造了經濟快速發展和社會長期穩定的奇跡，迎來了中華民族偉大復興的光明前景。在新冠疫情防控戰中，青年一代挺身而出，用實際行動詮釋了新時期青年的理想、奉獻、使命和責任。「過去有人說他們是嬌嫩的一代，但現在他們已經成為抗疫一線的主力軍，不怕苦，不怕犧牲。「90後」青年在祖國和人民最需要的時刻「逆行而上」。他們不怕困難和危險，沖鋒在前，忘記生死。他們把青春寫在抗疫一線，交出了合格的答卷。