大學生心理學課後答案2015

『壹』 學習心理學的課後習題答案 韋洪濤主編

第一章 心理學概論
1.心理學：是研究心理現象的一門科學，主要研究個體心理的，包括認知、動機和情緒、能力和人格。也研究團體和社會心理。
2.心理學的研究對象是什麼？人的心理現象包括哪些方面？
（1）心理學主要研究心理現象的一門科學，既研究動物的心理也研究人的心理，而以人的心理現象為主要研究對象。既研究個體心理也研究團體和社會心理。 （2）人的個體心理現象的三個重要方面：認知、情緒和動機、能力和人格。 3.心理與行為、意識與無意識的關系是什麼？ （1）心理與行為：
行為是有機體的反應系統。它有一系列反應動作和活動構成。行為不同於心理，但又和心理有著密切的聯系。行為總是在一定的刺激下產生的，而且引起行為的刺激常常通過心理的中介而起作用。不理解人的內部心理過程，就難以理解外部行為；心理支配行為，又通過行為表現出來。心理現象是一種主觀精神現象，而行為卻具有顯露在外的特點，它可以用客觀的方法進行測量。心理學研究的一條基本法則就是通過外部行為推測內部心理過程。在這個意義上，心理學有時也叫做研究行為的科學。 （2）意識與無意識：
人的意識是由人的認知、情緒、情感、慾望等構成的一種豐富而穩定的內在世界，是人們能動的認識世界和改造世界的內部資源。人的意識表現為人能夠預先計劃自己的行動，在實現目的的過程中，能堅持預定的方向，分析出現的新情況、新問題，將行為的結果與目的進行對照，克服遇到的各種困難和障礙。人不僅能意識到客體的事物，而且還具有自我意識。低等動物沒有自我意識，嬰兒的自我意識也沒有發展起來。自我意識具有分析和評價自我的能力。人的心理除意識外，還有無意識現象。無意識是人們在正常情況下覺察不到，也不能自覺調節和控制的心理現象。如：人在夢境中產生的心理現象主要就是無意識的。人平常都是在意識的支配下工作、學習和生活。只有精神錯亂，大腦損傷的人病人，他們的行為才失去意識的控制，而完全為無意識的慾望所支配。 4.心理學要研究哪些問題？
人的心理現象是非常復雜的，可以從不同的方面和角度進行研究。但概括起來主要研究的問題是：
（1）心理過程；（2）心理結構；（3）心理的腦機制；（4）心理現象的發生與發展；（5）心理與環境。 5.心理學的研究類型？
心理學的研究類型有：因果研究、相關研究、個案研究。 6.研究心理學的意義？
科學的預測現象，有效的控制現象和從不同方面提高人的生活質量。心理學作為一門科學，在理論和實踐上同樣具有重要意義：

（1）理論意義：科學正確的解釋心理現象，對於我們破除迷信，形成科學的世界觀和人生觀具有重要的意義。
（2）實踐意義：通過科學的認識心理現象，我們在實踐中就可以引導人的心理健康的發展，並且可以運用心理的規律去預測和控制心理現象，指導不同領域的實踐。 7.心理學有哪些主要的學科分支？
普通心理學；生理心理學和心理生理學；發展心理學；教育心理學；醫學心理學；工程心理學；社會心理學。
（1）普通心理學：①研究心理現象產生和發展的最一般規律以及各種心理特性最一般的規律；②研究心理學最一般的理論；③研究心理學最一般的方法。
（2）生理心理學和心理生理學：生理心理學研究心理現象的生理機制；心理生理學研究心理活動引起的生理功能的變化。
（3）發展心理學：研究心理的種系發展『比較心理學』和人心理個體發展『畢生發展心理學』
（4）教育心理學：研究教育過程中所包含的各種心理現象，揭示教育同心理發展的相互關系。
（5）醫學心理學：研究心理因素在疾病的發生、診斷、治療及預防中的作用，是心理學與醫學相結合的產物。
（6）工程心理學：是心理學與現代技術科學相結合的產物。它研究人與機器之間的配置和機能協調，實現人、機器、環境系統的最好匹配，使人能在安全有效的條件下從事工作。 （7）社會心理學：是系統的研究社會心理與社會行為的科學。 8.為什麼說心理學是一門中間學科？
（1）學科分類中通常分為自然科學和社會科學兩大部類。心理學要研究心理現象的物質本體，及心理的神經生物學基礎。在這個意義上，心理學的研究目標和手段都和自然科學一樣，因而具有自然科學的性質。
（2）人又是社會的實體，人的心理的發生離不開社會環境的影響，此外心理學還研究團體心理和社會心理，這些心理現象更是社會生活的產物。在這個意義上，心理學的研究又具有社會科學的性質。
總之，心理學既具有自然科學的性質又具有社會科學的性質。所以心理學處在中間位置，因而叫做中間科學或者邊緣科學。
9.心理學有哪些研究方法，這些方法的特點是什麼？
(一)觀察法。在自然條件下，對表現心理現象的外部活動進行有系統、有計劃的觀察，從中發現心理現象產生和發展的規律性。 觀察法一般在下列情況下採用：
1、對所研究的對象無法加以控制；

2、在控制條件下，可能影響某種行為的出現； 3、由於社會道德的要求，不能對某種現象進行控制。
觀察法的成功取決於觀察的目的與任務、觀察和記錄的手段以及觀察者的毅力和態度。 觀察法的缺陷：
1、在自然條件下，事件很難按嚴格相同的方式重復出現。
2、在自然條件下，影響某種心理活動的因素是多方面的，因此結果難以精確分析。 3、由於未對條件加以控制，觀察時可能出現不需要的研究對象，而要研究的對象卻沒有出現。
4、觀察結果容易受到觀察者本人影響。
(二)心理測驗法。是指用一套預先經過標准化的問題（量表），來測量某種心理品質的方法。 心理測量要注意兩個基本要求：測驗的信度和測驗的效度。 1、信度是指測驗的可靠程度。
2、效度是指一個測驗有效的測量了所需要的心理品質。
為了保證心理測驗的信度和效度：一方面要對某種心理品質進行深入的研究。我們對智力或性格了解的越深入，那麼相應的量表就會說完善。另一面在編制心理量表時要注意嚴謹性和科學性。
(三)實驗法。在控制條件下，對某種心理現象進行觀察的方法。分實驗室實驗和自然實驗。 實驗室實驗是藉助專門的實驗設備，在實驗條件嚴加控制的情況下進行的。這有助於發現事件的因果聯系，並可以進行反復的驗證；但是缺點是主試嚴格控制實驗條件，使實驗情景帶有極大的人為性質。
自然實驗也叫現場實驗，對實驗條件進行適當的控制，使人們在正常的學習和工作情景中進行的。它消除了實驗室實驗的缺點，但是由於條件控制的不夠嚴格，因而難以得到精密的實驗結果。
實驗法是包含著一系列的變化的因素，稱為變數。其中有些變數是由試驗者控制的實驗條件，叫自變數和獨立變數。還有實驗者所要測定的行為和心理活動叫因變數。
(四)個案法。要求對某個人進行深入而詳盡的觀察與研究，以便發現影響某種行為和心理現象的原因。
10.現代心理學的歷史背景事件：
（1）歷史上第一部論述各種心理現象的著作是亞里士多德的《論靈魂》。 （2）唯理論－著名代表是法國哲學家讓內·笛卡兒。
（3）經驗主義起源於英國哲學家霍布斯（經驗主義先驅）和洛克（奠基人）。 （4）英國經驗主義形成聯想主義，代表人物是詹姆士?穆勒、約翰?穆勒、培因。

『貳』 求一心理學試卷答案。

答案以下。1~5 ：A B C A A
6~10：C B A D A
11~14 B B D B

『叄』 大學心理學考試試題及答案！

心理學試題及答案
第一章題目
一、單項選擇題
1、心理現象分為（A）
A、心理過程與個性心理 B、認知過程與個性心理 C、情感過程與個性心理 D、意志過程與個性心理
2、心理過程包括（D）
A、認識過程、情感過程、行為過程B、知覺過程、情感過程、行為過程
C、感覺過程、知覺過程、意志過程D、認識過程、情感過程、意志過程
3、個性心理特徵是在（D）實踐的基礎上形成和發展起來的
A、認知過程 B、情感過程C、意志過程D、認知過程、情感過程、意志過程
4、（C）在深度上對心理學的基本理論問題進行細致研究
A、普通心理學B、發展心理學C、理論心理學D、生理心理學
5、（B）在廣度上研究各個社會領域內的心理
A、社會心理學B、應用心理學C、發展心理學D、比較心理學、
6、（F）是理論的心理學基礎，主要研究心理學的基本原理與心理現象一般規律、
（E）是研究個體心理發生、發展規律的科學、
（D）是在實驗室控制條件下進行研究工作的心理學、
（C）是研究個體和群體的社會心理現象的心理學分支、
（B）是研究心理現象和行為產生的以腦內的生理事件、生理基礎的心理學分支，試圖通過
大腦為中樞神經系統的活動來解釋心理現象、
（A）是研究動物行為進化的基本理論和不同進化水平的動物約各種行為特點的心理學分支、
A、比較心理學B、理論心理學C、社會心理學D、實驗心理學E、發展心理學F、普通心理學
7、進一步探索研究在各個社會領域中心理活動的具體現象及其規律的心理學是（C）
A、社會心理學B、理論心理學C、應用心理學D、普通心理學
8、自然實驗法的優點是（A）
A、減少人為性,提高真實性B、減少人為性,降低真實性C、提高人為性,增加真實性D、提高人為性,降低真實性
9、（C）的《生理心理學原理》一書被心理學界認為是心理學的獨立宣言、
A、笛卡爾B、洛克C、馮特D、繆勒
10、（B）年,馮特在德國的萊比錫大學建立第一個心理學實驗室被界定為心理學的誕生、
A、1789 B、1879 C、1798 D、1897
11、（A）被譽為心理學之父或心理學第一人、
A、馮特 B、洛克 C、笛卡兒 D、繆勒
12、精神分析學派(精神動力學派)是（C）創立的、
A、笛卡爾 B、華生 C、弗洛伊德 D、羅傑斯
13、"心理學的第一大勢力"是指（A）
A、精神分析 B、行為主義C、認知 D、人本主義
14、行為主義創立的標志是1914年美國心理學家（B）出版了《行為:比較心理學導論》一
書，由此他被稱為行為主義的創始人、
A、羅傑斯 B、華生 C、弗洛伊德 D、馬斯洛

二、多項選擇題
1、心理現象分為（A、C）
A、心理過程 B、認知過程 C、個性心理 D、情感過程 E、意志過程
2、心理過程包括（C，E，G）
A、感知過程 B、知覺過程 C、認識過程 D、注意過程 E、情感過程 F、行為過程 G、意志過程
3、個性心理特徵包括（B，C，E）
A、認知 B、能力 C、氣質 D、情感 E、性格
4、心理學可分為（A，D）
A、理論心理學B、發展心理學C、普通心理學D、應用心理學 E、社會心理學
5、下列屬於理論心理學的是（A，B，D，E）
A、普通心理學B、社會心理學C、教育心理學D、生理心理學E、實驗心理學
6、下列屬於應用心理學的是（B，C，D，E）
A、社會心理學B、教育心理學C、咨詢心理學D、管理心理學E、消費心理學
7、以下哪些是理論心理學的研究內容（A，B，C，D,F）
A、心理學學科性質B、心理學方法論C、身心問題D、學習心理機制E、心理的生理基礎F、心理的起源
8、科學的三大特徵是（A，B，D）
A、客觀性B、可驗證性C、准確性D、系統邏輯性E、描述性
9、（A，B，C）決定了心理學的自然科學屬性、
A、心理學的研究對象B、心理學的歷史淵源C、心理學的研究方法D、人的社會性
10、（A，C）的基本原理是心理學研究的根本指導思想、
A、辯證唯物主義 B、形而上學 C、歷史唯物主義 D、唯物主義 E、機械唯物主義
11、在心理學研究中必須堅持的基本原則是（A，B，C，D）、
A、客觀性原理 B、系統性原理 C、發展性原理 D、教育性原理E、協同性原理
12、觀察法可以分為（A,B,C，E）、
A、參與觀察法與非參與觀察法 B、現場觀察與情景觀察 C、長期觀察與短期觀察 D、情景觀察與控制觀察 E、全面觀察與重點觀察
13、觀察法要有效，就要特別注意（B，C，D，E）
A、每次盡可能長 B，有明確觀察目的C、隨時記錄 D、可利用現代手段E、每次時間不宜過長
14、實驗法就是要在保持其他因素恆定的前提下研究（A，B）的關系和變化的規律、
A、自變數 B、因變數 C、人腦 D、客觀世界
15、實驗法可分為（A，D）
A、實驗室實驗法 B、情景實驗法 C、參與實驗法 D、自然實驗法
16、在實驗室實驗研究中，主要要控制哪些方面（A，B，C，D）、
A、實驗情境 B、控制被試 C、控制實驗刺激 D、控制被試的反應
17、調查法可分為（B，C，D，E）、
A、一般調查法和特殊調查法 B、一般調查法和專題調查法 C、事實特徵調查和征詢意見調查 D、結構式調查和非結構式調查 E、訪談法、郵寄問卷法和電話調查法等
18、調查法的缺點是（B，C，D）
A、難以在短時間內獲得大量第一手的資料 B、被調查者可能有意不作出真實回答
C、封閉式的問題損失數據有效性 D、問題措詞不易確定
19、一般研究法主要包括（A，B，D）
A、實驗和研究設計 B、對數據的統計處理 C、抽樣法 D、邏輯思維法
20、心理學發展的歷史分為（A，C）
A、孕育階段 B、轉折階段 C、確立階段 D、發展階段
21、馮特對心理學的歷史功績主要有（A，B，D）
A、心理學的確立 B、實驗心理學的創立 C、出版〈〈生理心理學原理〉〉 D、建立心理學專業隊伍
22、弗洛伊德把人的意識分為（A，B，C）
A、意識 B、前意識 C、潛意識 D、後意識
23、弗洛伊德的早期理論包括（A，B，C）
A、潛意識理論 B、夢的解釋 C、泛性論 D、本能學說 E、人格理論
三、判斷題
心理學是研究人的行為的科學。
心理是人腦的機能，是人腦對內在心理活動的反應。
3、在心理過程中，認知和情感是基礎，意志是將認知和情感轉化為行為的動力。
4、個性心理特徵包括能力、氣質和知覺。
5、心理過程是在個性心理特徵的基礎上形成和發展起來的，反過來有影響著個性心理特徵的進行與發展。
6、以揭示各種心理現象之間以及心理現象與現實之間相互聯系的規律為任務的是應用心理學。
7、心理學是屬於自然科學性質的學科。
8、心理學是對人進行研究的，而人是社會性的，所以心理學是屬於社會科學性質的學科。
9、辯證唯物主義哲學為心理學提供了依據。
10、心理學研究通過揭示心理現象與客觀世界的關系，為辯證唯物主義哲學提供依據，使人更自覺地樹立科學的世界觀和人生觀。
11、心理學之所以成為一門學科，能從哲學中脫離出來，得益於哲學本身的發展。
12、用觀察法進行心理學研究時，一旦有觀察機會，觀察時間應盡可能長。
13、實驗法是按研究的目的控制或創造條件，對由此引起的或改變的被試心理活動進行研究的方法。
14、在實驗法研究中，引起變化的因素是因變數。
15、用觀察法研究心理現象時，不必借用儀器。
16、個案研究法把個案作為一個研究單位進行的研究，不可以以群體為單位。
17、調查法是直接對研究總體的全體進行調查。
18、調查法的研究對象可來源於志願者。
19、調查法中只有保證總體中每一個人被抽到的機會相等，才能使樣本情況代表總體情況。
20、內省法是依靠對自己或他人的意識經驗的反省，來尋找心理學問題的答案的方法。
21、亞里士多德的〈靈魂論〉，從某種意義上可能是最古老的一本心理學專著。
22、在心理學作為一門獨立的學科從哲學中脫離出來的過程中，亞里士多德具有重要作用。
23、1879年，德國人馮特在萊比錫大學出版了世界上第一本心理學著作，標志著心理學的誕生。
24、洛克的〈生理心理學原理〉一書被心理學界認為是心理學的獨立宣言。
25、人本主義心理學主張以任何人為研究對象，強調人的價值、本性和尊嚴。
26、行為主義的信息加工的觀點，研究人的高級心理過程，強調人已有的知識結構在其自身行為過程與認知過程中起決定作用。
27、精神分析學派的興起被稱為第一次革命。
28、人本主義的興起被稱為第二次革命。
29、實驗法是在消除其他因素的前提下研究因變數和自變數關系和變化規律的。

『肆』 大學心理學考試試題及答案！

二、選擇題（請在備選答案中選出1個正確答案，並將其前的字母填寫在括弧內。）

1、心理現象分為（）。
A、心理過程與個性心理 B、認知過程與個性心理
C、情感過程與個性心理 D、意志過程與個性理

2、心理過程包括（）。

A、認識過程、情感過程、行為過程
B、知覺過程、情感過程、行為過程
C、感覺過程、知覺過程、意志過程
D、認識過程、情感過程、意志過程

3、個性心理特徵是在（）實踐的基礎上形成和發展起來的。
A、 認知過程 B、情感過程

C、意志過程 D、認知過程、情感過程、意志過程

4、（）在深度上對學的基本理論問題進行細致研究。

A、 普通心理學B心理、發展心理學

C、理論心理學D、生理心理學

5、（）在廣度上研究各個社會領域內的心理。

A、社會心理學B、應用心理學

C、發展心理學D、比較心理學、

6、（）是理論的心理學基礎，主要研究心理學的基本原理與心理現象一般規律、

（）是研究個體心理發生、發展規律的科學、

（）是在實驗室控制條件下進行研究工作的心理學、

（）是研究個體和群體的社會心理現象的心理學分支、

（）是研究心理現象和行為產生的以腦內的生理事件、生理基礎的心理學分支，試圖通過大腦為中樞神經系統的活動來解釋心理現象、

（）是研究動物行為進化的基本理論和不同進化水平的動物約各種行為特點的心理學分支。

A、比較心理學B、理論心理學C、社會心理學

D、實驗心理學E、發展心理學F、普通心理學

7、進一步探索研究在各個社會領域中心理活動的具體現象及其規律的心理學是（）。

A、社會心理學B、理論心理學

C、應用心理學D、普通心理學

8、自然實驗法的優點是（）。

A、減少人為性,提高真實性B、減少人為性,降低真實性

C、提高人為性,增加真實性D、提高人為性,降低真實性

9、（）年,馮特在德國的萊比錫大學建立第一個心理學實驗室被界定為心理學的誕生。

A、1789 B、1879

C、1798D、1897

10、（）被譽為心理學之父或心理學第一人。

A、馮特B、洛克

C、笛卡兒D、繆勒

11、精神分析學派(精神動力學派)是（）創立的。

A、笛卡爾B、華生

C、弗洛伊德D、羅傑斯

12、"心理學的第一大勢力"是指（）。

A、精神分析B、行為主義

C、認知D、人本主義

13、主要收集聲音和身體平衡位置信號的感覺器官是()。

A、眼睛B、耳朵

C、鼻子D、舌

14、剛剛能夠引起感覺的刺激的最小強度，稱為()。

A、閾限B、絕對閾限

C、差別閾限D、相對閾限

15、當物體移到100米遠處，視網膜上的像相應縮小到距我們1米遠時大小的1／100，但是我們知道該物體的大小沒有太大變化，稱為()。

A、大小恆常B、形狀恆常

C、顏色恆常D、亮度恆常

16、對一定對象的指向和集中是()。

A、感覺B、注意

C、記憶D、思維

17、人根據任務把注意從一個對象轉移到另一個對象上、稱為()。

A、注意廣度B、注意穩定性

C、注意的分配D、注意的轉移

18、以動作、技巧為內容的記憶是()。

A、形象記憶B、情緒記憶

C、運動記憶D、語詞邏輯記憶

19、根據是否需要意志努力，可以把記憶分成()。

A、感覺記憶、短時記憶和長時記憶B、有意記憶和無意記憶

C、機械記憶和邏輯記憶 D、外顯記憶和內隱記憶

20、根據信息加工的觀點，感覺屬於()。

A、信息的輸入和登錄B、信息的識別

C、信息的選擇D、信息的儲存和提取

21、個體積極探索事物的認識傾向是（）。

A、需要B、動機

C、興趣D、理想

22、表現在人對現實的態度和行為方式的比較穩定的獨特的心理特徵的總和是（）。

A、氣質B、性格

C、興趣D、能力

23、觀察學習的提出者是（）。

A、榮格B、華生

C、斯金納D、班杜拉

24、將人格分為內向型和外向型的是（）。

A、榮格B、謝爾頓

C、威特金D、霍蘭德

25、編制16人格因素問卷的是（）。

A、艾森克B、卡特爾

C、哈撒韋D、霍蘭德

26、不愛與人交往、有孤獨感，動作顯得緩慢、單調、深沉的特徵屬於（）。

A、膽汁質B、多血質

C、黏液質D、抑鬱質

27、根據巴甫洛夫的高級神經活動類型學說，強、平衡、不靈活的類型是（）。

A、不可遏制型B、活潑型

C、安靜型D、抑鬱型

28、人們在社會活動中表現出來和發展起來的能力是（）。

A、認知能力B、操作能力

C、社交能力D、模仿能力

29、在比納-西蒙智力測驗中，每完成一個題目代表幾個月的智齡？（）。

A、l個月B、2個月

C、3個月D、4個月

30、心理學一般把解決問題劃分為四個階段：提出問題、明確問題、（）和檢驗假設。

A．推理想像B．概括過程

C．證明和實驗D．提出假設
31、針對某一方面的心理發展通過在同一時段內對不同年齡的兒童進行比較，迅速找到差異所在的方法，稱為（）。

A、橫向比較研究B、縱向跟蹤研究

C、連續發生研究D、跨文化研究

32、在相當的一段時期內對相同的被試組進行反復跟蹤調查的研究方法是（）。

A、橫向比較研究B、縱向跟蹤研究

C、連續發生研究D、跨文化研究

33、將隸屬於不同文化群體的兒童的一種或多種行為和能力模式加以比較，這種研究方法是（）。

A、橫向比較研究B、縱向跟蹤研究

C、連續發生研究D、跨文化研究

34、（）指的是一種動態的過程、其目標指向是達到最佳的平衡狀態。

A、同化B、順化

C、平衡化D、自動化

35、布盧姆將認知目標由低到高分為哪六個層次（）。

A、知識、運用、領會、分析、綜合、評價

B、知識、領會、運用、綜合、分析、評價

C、知識、領會、分析、運用、綜合、評價

D、知識、領會、運用、分析、綜合、評價

36、認知學習分類理論是誰提出的（）。

A、布盧姆B、加涅

C、奧蘇貝爾D、奧斯本

37、加涅的分類理論將認知學習分為（）。

A、言語信息、智力技能、認知策略

B、知識信息、智力技能、動作技能

C、言語信息、動作技能、認知策略

D、智力技能、動作技能、認知策略

38、教師不直接將學習內容提供給學生，而是為學生創設問題情境、引導學生去探究和發現新知識和問題的方法是（）。

A講授法B、發現法

C、掌握學習法D、頭腦風暴法

39、教師在教學過程中，對正在進行的教學活動進行不斷的自我認識和反思能力是（）。

A教學設計能力B、教學組織能力

C、教學決策能力D、教學監控能力

40、品德態度的形成包括以下階段（）。

A、順從階段、認同階段、內化階段

B、醒悟階段、轉變階段、自新階段

C、前道德階段、因循階段、原則階段

D、自我中心階段、權威階段、可逆性階段、公正階段

41、學生在學校中的學習活動的本質與規律，探討學生學習與一般成人學習的不同之處的學習是（）。

A、人和動物的學習B、人類的學習

C、學生的學習D、知識和技能的學習

42、根據強化的性質和目的可以分成（）。

A、自然強化物和人為的近似強化物B、積極強化和消極強化

C、正強化和負強化 D、強化和懲罰

43、以下屬於智力因素的是（）。

A、注意力B、動機

C、情感 D、意志

44、以下屬於非智力因素的是（）。

A、觀察力B、記憶力

C、意志力 D、思維力

45、以下屬於從外在觀點對動機下定義的是（）。

A、動機是推動人們行為的內在力量

B、動機是個體的內部過程

C 為實現一個特定的目的而行動的原因

D、動機是一種需要所推動，達到一定目標的行為動力，它起激起、調節、維持和停止行動的作用

46、對多方面的事物或活動具有的興趣是（）。

A、直接興趣B、間接興趣

C、中心興趣D、廣闊興趣

47、個體根據外在的信息和線索來對自己或他人的內在狀態或行為原因進行解釋與推測的過程是（）。

A、歸因B、印象

C、自我認知D、態度

48、人們對人或事物所持有的一套比較籠統、概括、固定的看法，並以這種看法作為評價人或事物的依據（）。

A、首因效應B、近因效應

C、暈輪效應D、刻板印象效應

49、根據維納的兩維成敗歸因理論，屬於穩定的內在原因是（）。

A、能力B、努力（不穩定的，內在原因）

C、任務（穩定的，外在原因）D、運氣（不穩定的，外在原因）

50、在非對抗性態度的條件下，用含蓄、間接的方式對他人的心理和行為產生影響，使之產生一致性，稱為（）。

A、從眾B、順從

C、暗示D、模仿

51、看到別人穿時裝，自己也去買來穿上，屬於（）。

A、服從B、從眾

C、模仿D、暗示

52、三個和尚沒水吃的現象是（）。

A、社會促進B、社會抑制

C、社會進步D、社會退步

53、在影響人際吸引中「近水樓台先得月」是屬於以下哪種因素的作用（）。

A、熟悉性和臨近性B、相似性與互補性

C、外貌D、對等性或互惠性

54、問題難度很大，解決問題最佳動機水平是（）。

A、越強越好B、中等強度

C、弱動機D、較強動機

55、下面的心理表現不屬於氣質范疇的是（）。

A、活潑好動B、正直勤奮

C、精力充沛D、沉默寡言

56、「仁者見仁，智者見智」說明了心理是（）。

A、腦的機能B、腦對客觀現實的主觀映象

C、在實踐中發生發展的D、來自客觀現實

57、感覺適應和對比現象是發生在（）。

A、同一感覺中相互作用的結果B、不同感覺相互作用的結果

C、幾種感覺綜合起來相互作用的結果

58、（）對性格形成有直接影響。

A、家庭教育B、學校教育

C、社會教育D、自我教育

59、在同時進行兩項或幾項活動中，一個人能自如地把注意力指向不同對象上，這是（）。

A、注意范圍大B、注意轉移好

C、注意分配好D、注意穩定性好

60、短時記憶中組塊的意義在於（）。

A、能被意識到B、有利於編碼C、增加保持時間D、擴大記憶容量

1、A2、D3、D4、C5、B6、FEDCBA7、C8、A9、B10、A

11、C12、A13、B14、B15、A16、B17、D18、C19、B 20、A

21、C22、B23、D24、A25、B26、D27、C28、C29、B30、D

31、A32、B33、D34、C35、D36、B37、A38、B39、D40、A

41、C42、C43、A44、C45、C46、D47、A48、D49、A 50、C

51、C52、B 53、A54、C55、B56、B57、A58、A 59、C60、D