江蘇科技大學校區搬遷

⑴ 江蘇科技大學的校區建設

江蘇科技大學新校區位於鎮江高校園區，園區地處丹徒新城十里長山南側專，新校區建設周期三屬年，學校通過將現有西校區、南校區和東校區老東大門校內東西道路南側地塊土地與鎮江市置換新校區，鎮江市作為項目實施主體，負責融資、工程建設、校區置換和動遷等工作。新校區佔地面積2460畝（約164萬平方米）（包括398畝（約27萬平方米）水庫），另中科院蠶研所195畝，擁有獨立的專業性圖書館與實訓中心，建成完善的各類輔助設施。建成後，學校將從三個老校區一次性搬入新校區。
江蘇科技大學此次規劃建築面積59.79萬平方米（原定遠期規劃建築面積68萬平方米），其中一期政府負責建設52萬平方米，學校自建1.54萬平方米，二期學校自建6.25萬平方米，主要包括公共教學大樓、學院樓、圖文資訊中心、體育訓練中心、行政辦公大樓、研發中心、大學生活動中心、學生公寓、食堂、蠶研所科研辦公樓、國防大樓及若干後勤及附屬用房等。

⑵ 江蘇科技大學張家港校區要搬嗎

要搬。根據查詢江蘇科技大學官網顯示，江蘇科技大學原來有東、西、南校區和張家港校區，新校區是長山校區。截至2020年9月1日前，各學院全部搬遷進入新校區（長山校區），搬遷完成後新校區主要是除本科一年級和繼續教育以外的辦學功能，而本科一年級和繼續教育將在江蘇科技大學東校區就讀。江蘇科技大學新校區（長山校區）坐落於鎮江市丹徒新區十里長山，總投資約50億，佔地2650餘畝（蠶桑科研基地佔地300畝）。

⑶ 江蘇科技大學的新生是不是到了大二都搬到東校區

朋友你好，大二的機械學院和船海學院還在西區，沒有搬走，其他學院的都搬了

⑷ 江蘇科技大學張家港校區會回鎮江新校區嗎，

你好，我是張家港校區13屆畢業生。這其中關系太復雜，不是那的學生根本說不清。是這個樣子的，1.江蘇科技大學張家港校區是本二批次，因為處在蘇州張家港，為了吸引生源，所以都是一本的專業招收本二的學生，校區所有的專業在江蘇科技大學鎮江本部都是一本的，這是吸引我的一個方面。2.再來說江蘇科技大學蘇州理工學院是本三，獨立學院，但是其中有兩個專業是在本二批次招生的，其他專業本三批次招生，屬於三本。江蘇科技大學蘇州理工學院2013年還沒有在江西招生，可以去查查江蘇科技大學南徐學院（江蘇科技大學蘇州理工學院前身）的歷年江西招生分數線3.最後一個問題，張家港經濟建設全國百強縣第二，沒的說，但文化建設不行，在大學教育這塊還不行，所以現在在積極開展，江蘇科技大學張家港校區和江蘇科技大學蘇州理工學院不是一個學校，兩碼事，但是是在一個校園內，宿舍區分開，教學區圖書館生活區共用，面積說實話比我在上大學前的期望差距特大，太小了，說是800畝。其實裡面還有一個學校叫做沙洲職業學院，大專，現在實際是三所學校共用一個校園，2014年9月前大專搬走，也就是說到那時這校園屬於江蘇科技大學張家港校區和江蘇科技大學蘇州理工學院。4.補充一點，江蘇科技大學張家港校區一直在減招學生，最終會沒有了，相當於江蘇科技大學與張家港市政府的一個合作實踐，目的就是為了發展江蘇科技大學蘇州理工學院，一個獨立學院。本二的江蘇科技大學張家港校區只是個過渡實踐吧！除了我的專業是滿意地，學校沒有給我應有的大學，這是江蘇科技大學張家港校區學生的共鳴。5.個人建議上大學要去一二線城市，那裡氛圍好，接觸面廣，工作可以去三四線城市。千萬別去三四線城市上學，有很大局限。說了那麼多，希望能幫助到你，希望採納，打字不容易

⑸ 江蘇科技大學南徐學院真的要搬到張家港嗎

學校領導總體意思就是把南徐學院搬到張家港來更名為張家港學院，自此江蘇科技大學在張家港擁有兩個校區---江蘇科技大學張家港校區和張家港學院，總體規劃是從2012年開始，沙工在新校區招生新生，南徐學院也就是更名後張家港學院招生2012屆本三學生，於此同時2012年開始張家港校區開始招生研究生，材料與冶金學院的四個研究生點，然後就是船海不在張家港校區招了，中澳也不在招生了，（換成工商管理）估計會在張家港學院里招生，實在說不清楚我們的身份是升了還是降了，反正和張家港地區聯系更加緊密了，學校之所以花費這么多力氣支持，估計張家港政府也使了不少銀子吧，下面從從張家港校區和南徐學院開學之初黨政工作會議解讀張家港校區和張家港學院相關事宜。（ 注意顏色字）

江蘇科技大學（張家港）2012年黨政工作要點

（討論稿）

2012年是黨的十八大召開之年，也是學校全面實施「十二五」規劃重要的一年，同時也是實現校區發展新跨越極為關鍵的一年。今年校區黨政工作總的要求是：深入貫徹落實科學發展觀，著力加強黨建與思想政治工作，以加強學科專業內涵建設和提高教育教學質量為主線，以調整改革為動力，大力推進人才培養模式改革，全面推進並規范各項管理工作，著力提升校區整體辦學水平，為更好地服務學校事業及地方經濟社會事業的發展做出新的貢獻。

一、圍繞校區各項重點工作，深入開展創先爭優活動，並通過加強黨建、宣傳和黨風廉政教育，推動並保障各項工作再上新台階

1. 以黨委中心組學習起良好帶頭作用，通過集中學習、自主學習和實踐考察等主要形式，重點抓好乾部隊伍和黨員教職工的政治理論學習與培訓。

2.緊緊圍繞黨的教育方針和校區的各項中心工作，加大對內對外的宣傳力度，積極報道校區的發展成就、改革舉措和先進典型，擴大校區的社會知名度。

3.加強黨的基層組織建設。積極推進黨支部建在班級的實踐與探索。認真做好新形勢下教工黨員的「再教育工程」，深入開展創先爭優活動，為形成良好的教風和機關工作作風起到引領作用。

4.按照「堅持標准、保證質量、改善結構、慎重發展」的方針，加大青年教師和學生黨員發展力度，使學生黨員發展比例在去年基礎上有較大幅度提高。

5.加強黨風廉政建設，堅持標本兼治，綜合治理，從源頭上預防和治理腐敗。進一步貫徹黨風廉政建設責任制，落實反腐倡廉的各項工作任務。

二、加強與張家港地方政府的溝通與協調，加快落實雙方達成的新的大學城規劃發展方案

6．張家港學院的成立與招生，是學校今年乃至今後一段時期工作的重點之一。年內積極爭取各級政府主管部門對學院建設的支持，抓緊落實張家港學院的報批工作。並在已確定新學院的基礎上，通過相關資源的優化整合，進一步進行校區管理體制與運行模式的調整與創新探索。力爭以全新的模式推動張家港學院與校區的建設與發展。

7．依託張家港學院及校區，成立張家港產業技術綜合研究院，整合校內外資源，積極探索研究院的有效運作模式，為支撐張家港校區的研究生培養及服務地方的科技能力發展奠定基礎。

三、以「卓越工程師教育培養計劃」為導向的特色專業建設為抓手，著力推進實踐教學環節的教育教學改革與實驗、實訓基地運行、管理的規范化建設，全面提高教育教學質量和水平

8．以完成2012本科生專業培養方案的編制及實施為目標著手推進實踐性教學環節的教學內容設計。

9. 依託校區教師發展分中心，編制張家港校區專任教師手冊，規范教師的基本教學行為。圍繞專業與課程教育教學改革以及教師教學設計能力的培養開辦系列講座，提高教師教學基本素質和教學能力。

10．推進大學生科技創新實踐基地的規范化建設。以擴大學生受益面、推動實訓教學環節的改革、形成基地清晰成熟的運行管理模式（重點體現在團隊滾動發展、項目化運作等）、學生獲獎率與獲獎水平以及學生創新成果展示水平與社會評價等為目標，著力提升大學生科技創新實踐基地建設質量與水平。

11. 以「卓越工程師教育培養計劃」為導向，圍繞專業有特色的實踐教學基地建設，著力推進實驗、實訓基地的規范化運行、管理、建設和教學質量監控。

四、積極做好張家港學院及校區教師隊伍規劃建設與具體落實工作，著力強化師資與管理兩支隊伍的建設

12．根據張家港校區及今後學院事業發展的需要，做好教師隊伍的建設規劃與具體落實工作。通過爭取張家港市人才引進與獎勵優惠政策，堅持引進與培養相結合的原則，大力推進教師隊伍建設。結合重點學科建設積極引進和培養高層次人才，在校內外下大力氣引進一批學術帶頭人與骨幹教師，努力創造待遇留人、感情留人和事業留人的良好環境。

13．基於「工學結合」的理念認真抓好師資與管理兩支隊伍建設。（1）在管理隊伍建設上，結合校區管理中心下移，實施兩級管理體制改革與建設，以編制機關部門「管理手冊」，明確崗位職責、明晰崗位流程，以及與服務對象相關的主要工作全部上牆等措施，實行崗位目標責任制，配合管理幹部隊伍的培訓，著力規范各項管理工作，提升服務水平。（2）在依託教師教學發展分中心加大年輕教師教學能力培養的同時，依託產學研合作企業和研究生工作站等平台，具體落實骨幹教師下企業的實施方案，全面推進骨幹教師赴地方企業科技、技術崗位掛職鍛煉。

並在進一步完善人事分配製度改革的基礎上，完善機關與院部績效考核方案，通過開展部門「對標管理」活動，抓重點亮點，提高建設質量、管理水平、工作效能與執行力，形成一支「講奉獻、想幹事、能幹事、干成事」的崇尚實乾的高效管理團隊與師資團隊，為校區下一步的發展與目標願景的實現奠定基礎。

14.依託江蘇科技大學張家港產業技術綜合研究院，積極探索校區教師與張家港市高水平人才的團隊共建共享機制，並力爭在運行管理模式上取得突破。

五、依託江蘇科技大學張家港產業技術綜合研究院，整合校內外優勢資源，努力提升科研規模、質量和水平

15．啟動科技創新團隊建設項目，重點選取一批具有明確研究方向、能體現學校服務地方的科技特色、與區域和行業科技發展戰略相適應的科研方向組建科技創新團隊。

16. 進一步加快與地方政府合作發展的步伐，及早謀劃參加「張家港市科技節」和「張家港市長江藝術節」的活動內容，通過服務地方積極爭取張家港市政府對校區各方面資源的投入。

17. 做好冶金工程一級學科碩士點的第一屆招生工作，推進工程碩士、MBA等培養項目招生工作，並實現MBA項目「零的突破」。

18. 加快產學研基地建設的步伐。力爭在與張家港特大型骨幹企業共建基地與平台方面實現「零的突破」。

19. 以專項基金引導，大力推動校企合作開展地方企業技術項目與產品的研發，強化校企產學研合作力度，通過項目與產品的研發凝練科技創新團隊、培養領軍人物，培育科技成果，並以此逐步形成校區科技發展特色和在地方的影響力。年初重點做好國家自然科學基金及各級政府科技項目申報工作。

六、加強國際合作辦學與交流，在積極取得上級部門及地方的支持下，爭取舉辦本科層次的合作辦學

20．要充分利用好現有國際合作辦學平台的基礎上，進一步加強與韓國浦項工業大學等海外高校的交流與合作，形成國際合作辦學的新優勢，著力推進與國外知名大學在教學、科研、教師進修、學生交流等方面的相互交流，促進相互間的合作辦學。

七、在加大就業基地建設力度的同時，通過重點抓「精品工程」，進一步加強和改進大學生思想政治教育工作，在提升服務學生水平與質量的同時，擴大在地方的影響力

21.高度重視畢業生就業問題，加大就業基地建設的力度。通過走訪用人單位，加強與企業的溝通與聯系，不斷擴大校區畢業生的就業面和影響力。同時，通過舉辦「中學校長論壇」等活動，推動中、高等教育的銜接與合作，加大校區特別是即將進入首次招生辦學的張家港學院的招生宣傳力度。

22．在廣泛開展大學生社會調查、志願者服務、公益活動、勤工助學等社會實踐活動及豐富多彩的校園科技文化活動的同時，圍繞培養學生服務社會的實踐能力和健全人格以及培育學生的創新創業意識和團隊精神，著力打造有特色有品位的文化藝術、科技競賽活動，並形成有品牌效應的精品活動，力爭通過數年努力，在地方形成品牌影響力，為提升地方社會發展的質量與人文環境氛圍做出貢獻。

23.舉辦「人才培養論壇」，加大對優秀學生（優秀學生幹部、優秀黨員和三好生）等的培養力度。著手對校區畢業生的跟蹤和服務，建立反饋信息平台，為畢業生成長成才做好服務工作，為校區未來的發展創「品牌」。

九、深化校區內部管理體制改革，促進校區健康和諧發展

24.進一步加強兩級財務預算管理與相關制度建設。堅持量入為出的原則，科學編制預算，確保重點、兼顧一般，保證校區重點工作的資金投入。實行「收支兩條線」，規范各類收費行為，堵塞管理漏洞，提高預算資金使用效益。

25. 進一步開展增收節支工作，加強校區節水、節電，嚴格控制消耗性支出。

26. 進一步完善後勤保障和校園安全的管理制度，加強校區車輛使用及安全管理，確保校區的安全和諧環境。進一步推進後勤保障及管理的規范化。

27．進一步加強並規范校區校務公開工作。通過網路、櫥窗等途徑使所有涉及校區發展及與教職工切身利益相關的制度、政策及工作事務程序等公開透明，並接受教代會的監督。

下面是江蘇科技大學副校長、南徐學院院長景旭文在南徐的工作會議

南徐學院召開新學期工作會議

2月16日，南徐學院召開新學期工作會議。會議由南徐學院常務副院長生佳根主持，學院領導和各部門負責人參加會議。

副校長、南徐學院院長景旭文首先介紹了學校2012年的12項重點工作，要求學院各級幹部胸懷學校建設大局，加強作風建設。景副校長還通報了更名遷址的緣由和各項工作進展情況，要求繼續保質保量服務和管理好學院在校學生；學工部門的同志要注意學生中的思想狀態調查，處理好各類情況；學院幹部自身要保持穩定，通過現有工作渠道加強交流，實事求是反映教師、學生中間的合理訴求。

黨委書記李炳義布置了2012年學院黨政工作。他強調黨務工作要穩中求進、突出重點，確保和諧穩定；行政工作要注重製度建設，加強教學與專業建設，推進質量工程建設和教學監督與評估。李書記通報了2011年度學院科級幹部考核情況，要求學院幹部進一步改進工作作風，提高工作效率，提升群眾滿意率。結合2011年度學院開展創先爭優活動的群眾評議結果，李書記要求學院各級黨組織結合學院發展實際和教職工關心的熱點問題開展切實有效的活動。

會議還對學生管理、教學管理、專業評建等新學期重點工作進行了部署。常務副院長生佳根希望各部門在新學期繼續主動工作、積極工作，做好學院在質量、特色、文化方面的「三大工程」建設，在工作中注重凝練，做好做實各項工作，進一步提升學生的培養水平。他提出，學院要落實專業自查自評，完善專業培養機制；各級幹部要在總結原有工作經驗的基礎上，堅持守土有責的原則，加強工作創新，做好本職工作，注意工作中合作共贏，形成和諧有效的工作作風。

與會人員結合學校、學院發展情況和工作實際進行了充分交流。

下面是江蘇科技大學2012年黨政會議王自力校長語

校長王自力語：第二是張家港校區、南徐學院辦學改革。張家港校區、南徐學院辦學改革，不僅對深化產學研合作、推動產業技術創新具有深遠影響，更對我校校區功能的規劃和定位，辦學資源的優化和整合具有重大的意義；

以上各種跡象表明在南徐學院搬至張家港更名為：張家港學院已經是板上釘釘的事了，可能學校各方面准備工作還沒有做好，不好方便公告大家吧，其實南徐那邊的同學都知道，就我們張家港校區人蒙在鼓裡罷了。至於在建立張家港學院的師資配置上估計是南徐那邊一些老師和沙工的一些優秀老師，至於有同學有疑問沙工沒搬走怎麼有地方招人的問題，我的理解是存在一個過渡階段，沙工在自己的新校區招新生，空出了的地方給張家港學院招生新生，這樣過渡三年沙工就全部搬走了，張家港學院就都過來了，至於原來的南徐學院11，10，09級估計還是在原址上繼續上到畢業，據說南徐從大三開始都搬到東區的，這樣實際上兩年就過渡完了，從學校的文件上的意思來看已經和張家港市政府達成共識，而南徐方面：其實上學期南徐院長都到張家港校區考察多次了，現在唯一阻礙就是要教育部審批，這要一段時間，估計學校方面一定會先斬後奏，先把學生招了再說，不批咱也不怕，咱仗著張家港政府的富裕，有錢就好使。

⑹ 江蘇科技大學要搬遷嗎

丹徒那邊的領導的意思是支持東校區搬到他們那裡去，但是搬遷時一件很重大的事情，裡面涉及很多利益的東西，所以我們學校這邊還沒有決定，最近幾年內是不會搬的。