大學語文選修課答案
㈠ 求大學語文課後習題答案 好的話追加分
. 思考題思路提示
現代文
你怎樣評價「人定勝天」一類的口號?
有合理的一面,但也有誇張的一面。後者不加以矯正,就是季羨林文中所批判的情況。季文較多地是強調了傳統文化中與自然和諧的一面,陳文強調的是儒家文化家族宗法的一面。 因為都不是專題論文,所以各自強調不同,引申出的看法也有區別。
2. 怎樣看演講中的幽默與噱頭的區別?
噱頭往往是外加的,內容是淺薄、嘩眾取寵的。幽默是內容本身的有機組成,是深化、生動化的手段,是包含著智慧的,給人以啟示的。
3. 天才是否註定要有悲劇命運?遭遇悲劇命運的原因主要在社會方面還是在自身?
天才的命運當然註定不是悲劇,但悲劇的情況較多也是事實。原因兩方面都有:自身性格的偏執和社會的缺少寬容與理解
1. 概括與分析本文中「我」的矛盾心理。
父親喜愛女兒,目睹愛女長到婚嫁年齡,捨不得女兒離己而去、嫁作人婦,卻又無法阻攔,於是轉移目標,將她們的男友一律視作「假想敵」。
2. 舉例說明本文中作者對人生況味的細致體察。
作者關注和敘寫他人的舉止言笑,如小女兒的天真未鑿,女兒們對男友照片的「供奉」,「假想敵」來訪時與女兒的親密狀,吃飯時的啞劇等等,均是對人情事態的生動再現。
3. 本文作者的幽默風趣表現在哪些地方?
妙喻連篇,抓住題目中「敵」之一義,時時扣緊題旨,屢屢用軍事上的術語與事物,暗喻父親與候選女婿對女兒的爭奪戰,描寫「敵」之情狀與「我」之心態。
4. 分析本文語言上的特點。
巧用比喻,善用典故,機智幽默,富書卷氣 。
. 分析本文的中心意象及其象徵意蘊。
「女孩子的花」即傳說中由名叫百葉的女子變化而來的重瓣水仙花——百葉水仙是本文的中心意象。這一意象蘊涵著復雜的象徵意義,作者賦予它以女孩子的性格、美麗和命運,她就成了青春女性的象徵。重瓣水仙的燦爛開放、散發芬芳,美麗而短暫的花期,受到冷落的不幸和「刀一樣」的性格,在此都是青春女性之絢爛生命、人生際遇、悲劇命運、純真性情的寫照。反過來說,作者把年輕女子的性格、情感賦予水仙花,水仙花成了作者抒發對女孩子人生境遇感喟的載體。
3. 「女孩子的花,刀一樣的花」有何寓意?
當她們感知最親近的人也「不愛我們了」時,就有了「刀一樣」的舉動:決絕地自盡赴死,由此對世人宣告:絕不能做傷害女孩子的事。其寓意大概是對這個世界漠視女性特殊人生和對女性自身命運、處境的抗爭,也還可以說是對女性的自我發現、對一種女性精神的期許。
. 請根據本文的描寫,概括一下金岳霖先生的性格特徵。
一肚子學問,對工作、對學問熱愛到痴迷的程度;對生活充滿興趣和熱愛,不矜細行,不懼物議,任性灑脫,認真、機智、幽默和從容不迫,不管在什麼環境下永遠不消沉沮喪,無心機,少俗慮;為人天真到像一個孩子,對學生、對友人,具有深厚情感。
2. 本文中間叉出一筆,寫金岳霖的一位學生王浩,你認為這種寫法好嗎?是否成功?
這一筆看似閑篇,其實別有用心:借「好學生」王浩在課堂上受金先生特別器重和王後來的成就,顯示了金先生在治學上的平等精神和他學術的影響
3. 本文在口語和文言詞語的使用上有怎樣的特點?試加分析。
結合文章中的具體例證,分析其特點。
口語樸素而富有表現力,偶爾穿插文言詞語,俗雅相彰,臻於化境。
1. 本文從哪些方面闡述了《北京大學月刊》創辦的宗旨?
發表學校師生的研究成果,以盡學術貢獻之責任;刊載各學科學說,破除學生固守專業、抱殘守缺的舊習;發表各家各派的見解,消除校外學者的懷疑。
2. 本文結合辦刊宗旨的說明,闡明了哪些大學理念?
大學為研究學術之機關,這種研究,既非單純輸入歐化,也非一味保存國粹,而要用科學方法揭示傳統學術的真相,在近代學術的基礎上作進一步的發展;大學學生不應以獲取畢業證書為目的,應於專精之餘,旁涉各種有關學科的學理,成為一定意義上的通才,而避免偏狹;大學是包容古今中外不同學術派別、典籍、思想,廣泛延攬各家各派學者研治學術的機關,應循思想自由原則,行兼容並收主義。
3. 在作者看來,所謂「大學」的內涵是什麼?
「所謂大學者……為共同研究學術之機關。」「大學者,『囊括大典,網羅眾家』之學府也」。「思想自由之通則,而大學之所以為大也。」行「兼容並收之主義。」
4. 反復閱讀本文,體會其文風,並分析一下這種文風體現了作者什麼樣的人格精神。
體現了作者誠懇、寬厚、溫潤、恬淡、堅定、從容等人格精神。
1.本文為何要詳述聯大之始末?其敘事有何特點?
碑文文體要求以敘事為主,而這樣一個紀念性的建築,也必須使後來者明其始末;其敘事繁簡相宜,虛實結合,簡潔而有法度。
2. 本文中所說「可紀念者蓋有四焉」,都是從哪些角度著眼的?
其一、其二均著眼於歷史,由聯大看到國家命運於此翻開新的一頁,為本國史所僅有;其三、其四則著眼於三校樹立的榜樣意義:合作無間,力行學術自由而有所堅守。
3. 你覺得如果純用白話文或純用文言古體,效果會怎樣?
碑之為文,不宜過於淺白;但另一方面,時代變遷,又不宜過於古奧。本文在這方面尺度把握甚好。以淺近文言體寫成,駢散相間,文采斐然。
1.何謂「通人」?就你所研學的學科,舉出三兩位學者來例證之。
不但在專業以外,注意全局,旁通本門以外的知識,而且是生活上的「全人」、學問上的「通人」,眼光遠大。
舉例時應以本國學者為主。
2. 學術上的「通人」與生活上的「全人」是怎樣的關系?如何不害「精神偏枯病」?
前者指在所學專業以外,旁通本門以外的知識,後者指借「旁門」(主要是人文藝術等學科)的知識和精神,求得徹底的智慧,滋養自己的身心,養成遠大的眼光,優雅的品格、風趣、嗜好,以正當地應付復雜的人生,如此即可避免此病。
3. 就你個人來說,如何擺脫專業課程的局限,「去領略一下全部天空的偉大」?
各人有不同的具體情況,但其精神是共同的;在所學專業以外,旁通本門以外的知識,對一門精通一切,對其他各門略知梗概,仍當是學者的最高理想。
古代文
1. 關於王羲之,你還知道哪些關於他的事跡或傳說?
墨池,入木三分,黃庭換鵝,等等。
2. 找出文章中至今仍有活力的成語、片語。
群賢畢至、少長咸集、茂林修竹、放浪形骸等。
四、思考提示
1. 你認為這種對話體在說理時有什麼好處?有什麼不足?
對話體多通過兩個人物的問答和辯論來闡述道理,善於將不同思想的碰撞或邏輯思辨的過程有機地呈現出來,其語言也容易具有生動、活潑和個性化的特點。其不足之處是思路和邏輯有時不夠嚴謹。
2. 在先秦諸子中,還有誰喜歡用寓言故事來闡述其哲學思想?
韓非子。《韓非子》中的《內儲說》、《外儲說》、《說林》、《喻老》、《十過》皆為寓言故事之專集,其數量居先秦散文之首。然其寓言主要取材於歷史和現實,與莊子寓言的奇幻譎怪呈現為完全不同的風格。
3. 在闡述哲理時,本文使用了多種修辭手法,請指出來,並說明其效果如何。
擬人、比喻、對比、排偶,說理形象而有力。
4. 本文中有若干語句,在後世化為人們慣用的成語,請指出來。
望洋興嘆、貽笑大方、坐井觀天、太倉稊米。
1. 本文通過自設問答的形式表現內心矛盾,你認為這種方式與直抒胸臆相比,優點在哪裡?
更加形象生動,對比更加鮮明。
你讀過的文學作品中,還有哪篇是自設問答的?
如枚乘《七發》/司馬相如《長林賦》
. 分析「吾輩」看月與他人有何不同,表現了怎樣的審美情趣,從中可看出張岱小品文的哪些特點?
一喜喧囂,一喜清幽,故而是兩種境界,兩種天地,兩種情感。從中可看出作者文人情趣的流露,以及其小品清新空靈、率性任真的文風。
2. 比較袁宏道的《虎丘記》與張岱的《西湖七月半》,兩篇同寫望月之夜,不過彼此之內容及感慨有同有異,試加以分析、討論。
袁宏道的《虎丘記》所寫的是中秋月夜,主要筆墨傾注在敘寫游虎丘的遊人身上,作者的感慨,在於做官的身份,使他與遊人之樂隔絕開來;張岱的《西湖七月半》亦主要寫游湖之人,但對遊人持嘲笑態度,意在凸顯「吾輩」的清雅。
1. 在寫到曾晳的時候,出現了一段關於彈瑟的聲音和人物動作的描寫,這樣寫的意圖和效果是什麼?
意圖在於將曾晳的性格與其他三位弟子加以對比,將讀者的關注點聚焦在他的身上;其效果是突出了曾晳灑脫放達的人格特徵,並為其出人意料的回答作了鋪墊。
1. 在描述百姓對齊王好樂和田獵的兩種不同反應時,孟子使用了同中有異的重章疊句的手法,這種寫法的意圖何在?效果如何?
「今王鼓樂於此」至「此無他,不與民同樂也」,與下段「今王鼓樂於此」至「此無他,與民同樂也」兩段,採用了類似詩歌的重章手法,即結構和語句大體一致,僅更換個別詞句;且每段中也採用了類似詩歌的疊句手法。重章的效果是同時強化了兩種現象之間相同與不同之處的對比,有很強的說服力;疊句則產生了積累性效果,增強了情緒的感染力。
2. 比較本文與《論語》「子路、曾晳、冉有、公西華侍坐」章,思考二者的語言風格有何差異,原因何在。
「侍坐」章平實自然、談言微中,措辭簡約而餘味雋永;本文則富思辨性與邏輯性,有很濃厚的雄辯色彩。這種差異首先源自話語的對象、內容、場合及目的不同,也與孔子「惡佞」(《論語?先進》)而孟子「好辯」(《孟子?滕文公下》)的個性差異有關,時代精神與風氣的變化也是一個重要的因素。
1. 本文所使用的排比、蟬聯句式,在邏輯上是否真的很嚴密?有沒有可以置疑的地方?
並非真的很嚴密,其可置疑之處,是按照文章所表達的意思,似乎從格物、致知直到平天下的八條目之間,有嚴格的蘊涵關系或充足條件的關系,即有了前件,就必定會有後件。但是仔細推敲起來,這種關系並不能成立。因為假如真是這樣,那麼「格物」與「平天下」之間的各個階段就都可以省略,一旦「物格」,便「天下平」了,而「格物」也就等於是「平天下」,因此應該說「自天子以至庶人,壹是皆以格物(或致知)為本」才對。但是從事實上來說,「格物」並不等於「平天下」,甚至也不等於「修身」。文章既然說「自天子以至庶人,壹是皆以修身為本」,那麼很明白,所謂「格物、致知、正心、誠意」都是總括於「修身」之內,是其具體的項目,而不是「修身」的前一階段或充足條件。作者使用這些排比蟬聯句式,只是為了強調它們之間的有機關聯,但卻很容易造成誤解。所以我們在讀這些句子的時候,不能按照今天的邏輯習慣去理解它們。
3. 道德的修養與知識的探求是什麼關系?二者是否一回事?能否統一起來?
二者並不是一回事,有知識未必就有道德,有道德也未必就有知識。知識的目的是求真,道德的目的是求善。求知靠的是知性,求善則不僅靠知性,還得靠意志,即要知而能行。
詩歌
1. 體會和描述詩人的心境。
因悼念而感到寂寞;對險境的堅忍和不屈;深沉的懷念,庄嚴的哀思,對抗戰勝利的期盼;鎮靜,堅守和自勉。
2. 試分析本詩的結構對比關系。
輕重,動靜,人我,生死,多重對比關系,結構平衡而協調。
3. 本詩語言簡單明白,請分析這種語言風格在新詩中的地位和價值。
本詩的語言樸素,洗練,明白如話,而又富於質感,充滿暗示。標志著新詩語言的成熟。
有的詩內容十分確定,有的詩可以多種理解,請你結合本文分析其中的原因何在。
詩內容確定,主要是所寫對象具體;而含蓄的詩歌,力圖使詩歌表現的對象給人以不確定性,難以指實,如本篇中的「在水一方」的美人,可以指情感世界的戀人,也可以指家國渴慕的賢人。
3. 本詩的復沓形式與表現的思想感情之間有什麼關聯?
它的藝術作用在於很好地表現事物進展的順序和程度,協調詩的韻律節奏,強化詩的音樂美和抒情氣氛,增強表情達意的審美效果。
本篇中對李楊愛情有無批判、諷刺內容?如果有,請指出,並加以評論。
開卷「漢皇重色思傾國」以下,渲染玄宗得貴妃後縱欲、行樂,具批判諷刺意義。在文學思想上,作者主張文學反映社會,詩兼「美刺」。這決定了他對李、楊愛情持諷刺批判的態度,這一點在他的另一首描寫楊貴妃的詩歌《胡旋女》中表現得尤為突出。
2. 長期以來,對本詩的理解眾說紛紜,為什麼?
形成理解的差異的原因主要是:首先題材本身,作者的處理是介於歷史和傳說之間;其次,在情感態度上,作者的儒家思想觀念與作為詩人發自內心的情感之間存在著矛盾。所以,形成了作品內容在國家命運和個人愛情之間的內在張力。
與《長恨歌》那種內容十分明確的愛情詩相比,這種含混朦朧的作品的長處與短處各有哪些?
本詩具體內容的含混及缺失,反而提供給讀者進行聯想、想像的空間,更能引發不同讀者多方面的感受。缺點是不太適合痛快淋漓地表達情感以及敘述事件。
試舉例分析詩中的對句對表達效果的影響。
如頸聯「一去紫台連朔漠,獨留青冢向黃昏」:「一去紫台」、「獨留青冢」相對,動與靜、生與死、風光與孤獨之間形成鮮明的反差。去國之恨,留葬異鄉之哀怨,在這巨大的反差中表現出來。而「朔漠」與「黃昏」呼應,營造出一種凄冷的氛圍,也強化了詩歌的表達效果。
詩人對戰爭的矛盾態度表現在哪些地方?結尾寫「李將軍」有何意味?
詩歌前半部慷慨出師、血戰殺敵,體現了一種雄壯激昂的情感;後半部則又表現出一種「沙場征戰苦」的哀婉沉重。兩者之間形成矛盾。
李廣是漢代名將,以善於打仗和治軍著聞於歷史,詩結尾寫「李將軍」,是藉助對歷史上名將的回憶,反襯當時將領的無能和腐敗。
2. 列舉詩中的對比。
如:出師時的鋪張揚厲與戰敗後的困苦凄涼;士兵的效命死節與將軍的怙寵貪功;士兵的辛苦久戰與將軍的失職、縱情聲色等。
你知道王國維所說的「三種境界」嗎?你認為他的借用效果怎樣?
王國維《人間詞話》:「古今之成大事業、大學問者,必經過此三種之境界:『昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路』,此第一境也。『衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴』,此第二境也。『眾里尋他千網路,驀然回首,那人卻在、燈火闌珊處』,此第三境也。」(王引用時作「回頭驀見,那人正在」)王國維別裁名人詞句,賦予新意,啟發多多,已為學界所接受。
西文漢譯
作品豐富而深刻的思想內蘊,體現在哪些方面?
愛國主義,民權訴求,宗教修辭,理性精神,人類情懷。
教師可以引導學生畫出文章中的相關內容
2. 本文多呼告句式,這與演講者面對25萬之眾的聽者有無關系?
有。這種修辭方式最宜面對聽者眾多的場合。
1. 本文基本的修辭手段是什麼?
「反話正說」,即將那些批評性的、諷刺性的反向話語、意思,用一種一本正經、堂而皇之的方式說出來。
2. 本文有一個潛在的批判對象,是什麼?
那些喜歡「忠告」他人的所謂「青年導師」。他們往往置社會惡俗亂象於不顧 ,把自己打扮成佈道者,一味指指點點,教訓他人,讓青年這樣那樣,大唱道德高調。
3. 本文如此寫來,顯示了作者怎樣的人生態度?
無心借發布「忠告」來作青年的所謂「導師」。他討厭假正經,更討厭以勢壓人,所以通過反語來警醒青年,不要相信那些貌似庄嚴的「鳥導師」,而要洞察世事真相,保持自己的主見。
㈡ 哪裡可以找到大學語文課後答案
發布時間 : 2023/1/12 12:02:40 星期四 文章大學語文課後習題答案更新完畢開始閱讀
抱其璞而哭於楚山之下 .
2.下列各句中「乃」可譯為「方」、「才」的是 ( A )
A.今爾出於崖,觀於大海,乃知爾丑 B.至東城,乃有二十八騎。C.左,乃陷大澤中。D.項王乃復引兵而東。
3.「計中國之在海內」中的「中國」是指( C ) A.神州 B.中國 C.中原 D.九州
4.莊子在《秋水》中以「少仲尼之聞而輕伯夷之義」為論據,是為了論證( D ) A.孔孟之道博大精深 B.孔孟之道微不足道 C.人的認識是無限的 D.人的認識是有限的
(三)字詞解釋題
1.於是焉河伯始旋其面目,??(《秋水》)旋: (改變) 2.秋水時至,百川灌河??(《秋水》)時: (按季節) (四)簡答題:
1.本文是怎樣把抽象的哲理化為具體的形象的?
答:首先,在整體構思上,莊子虛構了一個河神與海神對話的寓言故事,以對話的方式展開說理、闡明觀點,其中河神代表了莊子思想的對立面,海神則是作者的化身。
其次,在文章展開說理之前,先設置了一段對河水和北海的描寫:「秋水時至,百川灌河。涇流之大,兩涘渚崖之間,不辯牛馬」的河水暴漲的景象與「東面而視,不見水端」的北海浩瀚的景象構成對比,以詩畫般的景象引出河伯與海若情趣盎然的對話,直觀地說明了天外有天、樓外有樓的道理,而且為下文即將展開的由於環境等的不同而造成認識上的差異做了鋪墊。
2.在先秦散文中,《莊子》採用寓言形式最多,最富浪漫色彩。結合本文,談談表現。 答:(1)本文虛構了一個河神與海神對話的寓言故事,河神與海神都具人性,通人情,作者採用了擬人化的手法。 (2)善用連類比喻以及誇張、對比的修辭手法。 八、研習與思考
1.《秋水》中共設了多少譬喻來說明人類的無知?
答:(1)河伯與海若(第一段);(2)海若所舉的部分包含若干則(第二段)。 2.《莊子》第一篇《逍遙游》中有這樣一段反映「小大之辯」的譬喻:
小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋:此小年也。楚之南有冥靈者,以五百歲為春,五百歲為秋;上古有大椿者,以八千歲為
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春,八千歲為秋:此大年也。而彭祖乃今以久特聞,眾人匹之,不亦悲乎?
《秋水》正是在此基礎上進行了更深一層的推衍。請從《莊子》一書中再找出一些反映「小大之辯」的譬喻或寓言。
答:這在《莊子》中隨處可見,因為「相對主義」是莊子哲學的核心思想,「大」、「小」正是最基本的一組相對概念。
3.清人林雲銘評論《秋水》:「是篇大意,自內篇《齊物論》脫化出來,立解創辟,既踞絕頂山巔,運詞變化,復擅天然神斧,此千古有數文字,開後人無數法門。」(見《莊子因》)請結合閱讀《莊子·齊物論》談談你對林雲銘評論的理解。
答:《齊物論》是《莊子》論述哲學思想最重要的一篇,甚至可以說是中國道家哲學的代表作。此篇認為客觀事物本來就不分彼此,是齊同的,而人們關於是非、然否的爭論都是出於私心成見所致,故萬物應該齊同。 九.湖光水色 練習
㈢ 大學語文試題和答案(2)
75.歷史劇《屈原》的作者是( )。
A.郭沫若
B.茅盾
C.聞一多
D.老舍
【答案】A
76.創作《雷雨》的戲劇家是( )。
A.巴金
B.老舍
C.田漢
D.曹禺
【答案】D
77.詩集《女神》的作者是( )。
A.聞一多
B.戴望舒
C.郭沫若
D.冰心
【答案】C
78.1951年榮獲「人民藝術家」稱號的是( )。
A.巴金
B.茅盾
C.老舍
D.趙樹理
【答案】C
79. 巴金創作的長篇小說三部曲中成就最高、影響最大的是( )。
A.《蝕》三部曲
B.《愛情三部曲》
C.《激流三部曲》
D.《抗戰三部曲》
【答案】C
80.奠定巴金在現代文學史上地位的長篇小說是( )。
A.《滅亡》
B.《家》
C.《憩園》
D.《新生》
【答案】B
81.老舍的戲劇代表作是( )。
A.《駱駝祥子》
B.《茶館》
C.《四世同堂》
D.《二馬》
【答案】B
82.莫泊桑是19世紀法國著名的小說家,他屬於( )。
A.浪漫主義作家
B.批判現實主義作家
C.超現實主義作家
D.象徵主義作家
【答案】B
83.法國著名的短篇小說家莫泊桑的成名作是( )。
A.《兩個朋友》
B.《米隆老爹》
C.《羊脂球》
D.《項鏈》
【答案】C
84.契訶夫在《套中人》塑造的一個因循守舊的人物形象是( )。
A.拉京
B.別里科夫
C.姚內奇
D.格羅莫夫
【答案】B
85.「知識就是力量」是( )提出的。
A.列寧
B.高爾基
C.培根
D.朱光潛
【答案】C
86. 岑參《白雪歌送武判官歸京》的名句:「忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開」採用的修辭手法有( )。
A.借代、擬人
B.比喻、誇張
C.擬人、誇張
D.比喻、對偶
【答案】B
87.「得道多助,失道寡助」的修辭手法是( )。
A.對偶
B.排比
C.比喻
D.頂真
【答案】A
88.「一川碎石大如斗,隨風滿地石亂走」的修辭手法是( )。
A.誇張
B.比喻
C.對偶
D.層遞
【答案】B
89.描寫人物的容貌、姿態、神情、服飾,這叫做( )。
A.肖像描寫
B.語言描寫
C.行動描寫
D.心理描寫
【答案】A
90.「欲加之罪,其無辭乎?」中「其」的意思是( )。
A.他的
B.將
C.難道
D.恐怕
【答案】C
91.《莊子·逍遙游》「鵬之徙於南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里」句中的「扶搖」意思是( )。
A.逍遙
B.上升
C.旋風
D.飄飄
【答案】C
92.下列劃橫線的句子翻譯錯誤的是( )。
A.伯夷辭之以為名,仲尼語之以為博
仲尼語之以為博:孔子以談說天下而顯示淵博。
B.抑本其成敗之跡,而皆自於人歟?
而皆自於人歟:而都是由於人為的緣故呢?
C.姜氏何厭之有?不如早為之所。
姜氏何厭之有:姜氏討厭什麼呢?
D.棄黔首以資敵國,卻賓客以業諸侯。
卻賓客以業諸侯:拒絕賓客而使諸侯成就功業。
【答案】C
93.下列帶點的字解釋錯誤的是( )。
A.無乃爾是過歟? 過:過錯。
B.觀於大海,乃知爾丑。 丑:鄙陋
C.丘未之逮也,而有志焉。 逮:趕上
D.清風徐來,水波不興 徐:慢慢
【答案】A
94.下列句子中「者」作代詞用,放在主語後面,引出判斷的是( )。
A.陳勝者,陽城人也(《史記·陳涉世家》)
B.吾妻之美我者,私我也(《鄒忌諷齊王納諫》)
C.客何為者?(《史記·項羽本紀》)
D.此數四者,用兵之患也(《三國志·吳書·周瑜傳》)
【答案】A
95.下列句子中「而」作連詞用,表修飾關系的是( )。
A.水淺而舟大也《莊子·逍遙游》
B.余知而無罪也(《左傳·昭公二十年》
C.子產而死,誰其嗣之 (《左傳·襄公三十年》)
D.長驅到齊,晨而求見《戰國策·齊策》
【答案】D
96.下列句子中「以」字作介詞用,可解釋為「憑借」的是( )。
A.君子不以言舉人,不以人廢言 (《論語·衛靈公》)
B.忠不必用兮,賢不必以 《九章·涉江》
C.如或知爾,則何以哉?《論語·先進》
D.皆以美於徐公《戰國策·齊策一》
【答案】A
97.下列各句中「於」作介詞用,表被動的是( )。
A.受任於敗軍之際《三國志·蜀書·諸葛亮傳》
B.吾長見笑於大方之家《莊子·秋水》
C.黃鳥於飛《詩經·葛覃》
D.冰,水為之,而寒於水《荀子·勸學》
【答案】B
98.下列句子中「其」作為語氣詞,表示推測的是( )。
A.必先苦其心志,勞其筯骨(《孟子·告子下》)
B.擇其善者而從之 (《<論語>十則》)
C.聖人之所以為聖,愚人之所以為愚,其皆出於此乎? (韓愈《師說》)
D.欲加之罪,其無辭乎?(《左傳·僖公十年》)
【答案】C
99.下列句子中,具有名詞作狀語表示處所的是( )。
A.會天大雨,度已失期。失期,法皆斬 (《史記·陳涉世家》)
B.於是秦王廷見相如 《史記·廉頗藺相如列傳》
C.無乃爾是過與?《論語·季氏》
D.沛公軍霸上《史記·項羽本紀》
【答案】B
二、多項選擇題(每題給出的四個選項中,有二至四個是正確答案,請將正確選項前的字母填在題後括弧內,少選、多選、錯選均不得分)
1.下列關於《詩經》說法正確的有( )。
A. 我國最早的一部詩歌總集
B. 詩歌以四言為主
C. 又稱《詩》、《詩三百》
D. 共收錄了詩歌300篇
E. 全書分為「風」、「雅」、「頌」三個部分
【答案】ABCE
2.下列屬於儒家經典著作的有( )。
A.《老子》
B.《莊子》
C.《論語》
D.《孟子》
E.《韓非子》
【答案】CD
3.下列關於孔子說法正確的有( )。
A.儒家創始人
B. 春秋末期思想家、軍事家
C. 思想核心是「仁」
D.《論語》集中反映了孔子的思想
E.《論語》是一部語錄體
【答案】ACDE
4.下列關於《孟子》說法正確的有( )。
A.《孟子》主要記載孟子及其弟子的言行
B.宣傳性惡論
C.說理暢達,氣勢充沛並長於論辯
D. 善用譬喻
E. 大量運用寓言
【答案】ACD
5.下列關於《老子》的說法正確的有( )。
A.《老子》又稱《道德經》
B.《老子》主要講述宇宙萬物之源及變化之道
C.《老子》思想內核是「仁政」
D.《老子》中的思想含有樸素的辯證思維
E.《老子》中的思想是中國最古老的哲學體系
【答案】ABDE
6.下列關於屈原說法正確的有( )。
A.「楚辭」詩體的創造者
B.偉大的現實主義詩人
C.代表作為《離騷》
D.《離騷》以四言句為主
E.我國古代第一位偉大的詩人
【答案】ACE
7.下列屬於陶淵明詩歌特徵的有( )。
A.質朴自然
B.沖和平淡
C.慷慨激昂
D.委婉含蓄
E.雄豪健峭
【答案】AB
8.下列屬於山水田園詩人的是( )。
A.王維
B.陶淵明
C.謝靈運
D.王昌齡
E.岑參
【答案】ABC
9.下列詩篇中屬邊塞題材的有( )。
A.《國殤》
B.《從軍行》
C.《兵車行》
D.《白雪歌送武判官歸京》
E.《短歌行》
【答案】BD
10.下列作家中屬「唐宋八大家」的有( )。
A.韓愈
B.歐陽修
C.黃庭堅
D.蘇軾
E.范仲淹
【答案】ABD
11.下列屬於婉約詞人的有( )。
A.柳永
B.蘇軾
C.李清照
D.李煜
E.辛棄疾
【答案】ACD
12.下列作家屬於元曲四大家的是( )。
A.白樸
B.關漢卿
C.王實甫
D.馬致遠
E.張養浩
【答案】ABD
13.《紅樓夢》提示了封建貴族家庭衰落的過程,它著重揭示的府第是( )。
A.甄府
B.薛府
C.榮國府
D.寧國府
E.史府
【答案】CD
14.魯迅的小說集有( )。
A.《吶喊》
B.《墳》
C.《故事新編》
D.《朝花夕拾》
E. 《彷徨》
【答案】ACE
15.郭沫若在抗戰時期的歷史劇主要有( )。
A.《屈原》
B.《戰聲集》
C.《虎符》
D.《武則天》
E.《蔡文姬》
【答案】AC
16.下列的作品屬朱自清的有( )。
A.《毀滅》
B.《荷塘月色》
C.《漿聲燈影里的秦淮河》
D.《綠》
E.《秋夜》
【答案】ABCD
17.下列老舍作品屬於戲劇的有( )。
A.《駱駝祥子》
B.《茶館》
C.《四世同堂》
D.《龍須溝》
E.《月牙兒》
【答案】BD
18.下列作品屬於巴金的有( )。
A.《滅亡》
B.《家》
C.《春》
D.《秋》
E.《雷雨》
【答案】ABCD
19.下列散文集屬沈從文的有( )。
A.《湘行散記》
B.《旅途隨筆》
C.《海行》
D.《湘西》
E.《從文自傳》
【答案】ADE
20.世界三大短篇小說之王是( )。
A.馬克·吐溫
B.狄更斯
C.莫泊桑
D.契訶夫
E.歐·亨利
【答案】CDE
21.以下作品中,屬於契訶夫的短篇小說是( )。
A.《一個小公務員之死》
B.《變色龍》
C.《萬卡》
D.《三姊妹》
E.《櫻桃園》
【答案】ABC
22.議論文的論證方式有( )。
A.引論
B.立論
C.本論
D.駁論
E.結論
【答案】BD
23.下列有關文學體裁的表述,正確的是( )。
A.近體詩是唐代形成的一種新的詩體,它在字數、聲韻、對仗等方面有比較嚴格的規定
B.散文結構比較自由,通常無需嚴格的'章法,但必須講究周密的邏輯順序
C.詩歌的語言高度凝練,在語言運用上要求用字少而容量大,含不盡之意於言外
D.小說的語言包括人物語言和敘述人語言,其中人物語言總會打上作者語言習慣的印記,因而最能體現作者的語言風格
E.戲劇是一種運用文學、音樂、舞蹈、美術等多種藝術手段,藉助演員的表演來塑造人物形象、反映社會生活的綜合性藝術
【答案】ACE
24.下列關於小說體裁的表述,正確的是( )。
A.小說「三要素」是人物、情節和環境,環境描寫只是為了交代人物活動的時間和空間。
B.作為一種敘事性文學體裁,小說以生動的情節為主要手段來反映社會生活。
C.小說的環境就是指小說中的自然環境,它與小說的人物性格無關。
D.小說的語言包括人物語言和敘述人語言。
E.小說是一種反映生活容量大、表現手法靈活多樣的敘事性文學樣式。
【答案】DE
25.下列文學常識,說法正確的是( )。
A.古體詩有四言、五言、七言、雜言,《詩經》、《樂府》屬於古體詩。近體詩分為律詩和絕句兩種,又有五言和七言之別
B.律詩共八句,分四聯:一二句為首聯,三四句為頸聯,五六句為頷聯,七八句為尾聯,偶句押平聲韻,中間兩聯的上下兩句要講究對仗
C.絕句共四句,其格律要求大體上與律詩相同,只是上下兩句的對仗要求不是很嚴
D.辭即楚辭,屬詩歌。篇幅、句子較長,句式參差錯落,形式自由,多用「兮」字,以抒情為主,有濃厚的浪漫色彩,以司馬遷的《離騷》為其代表
E.賦,源於戰國後期,句子大體整齊押韻,間雜散文句式,著力鋪陳事物,是介於詩歌和散文之間的一種文體。代表人物為司馬相如
【答案】ACE
三、判斷題(判斷下列說法是否正確,如正確請在後面的括弧內填A,錯誤請填B)
1.《詩經》反映了周初至春秋時期廣闊的社會生活,特別是其中的「雅」,是勞者歌其事的民歌,奠定了中國文學史上的現實主義的優良傳統。( )
【答案】B
2.莊子的文章,想像力很強,文筆多端,具有現實主義的特點,並富有幽默諷刺的意味,對後世文學語言影響很大。( )
【答案】B
3.「兼愛」、「非攻」是墨家學派的主要思想主張。( )
【答案】A
4.先秦兩漢是中國古代散文的成體時期。( )
【答案】A
5.「楚辭」是一種極富地域特色的詩歌形式。( )
【答案】A
6.《楚辭》開創了中國詩歌浪漫主義的創作道路。( )
【答案】A
7.漢樂府民歌繼承了《楚辭》的浪漫主義傳統。( )
【答案】B
8.《史記》中的「本紀」專門記載歷代諸侯事跡。( )
【答案】B
9.班固所著《漢書》是中國第一部紀傳體通史。( )
【答案】B
10.南朝民歌繼承了漢樂府民歌篇幅長,多敘事的特點。( )
【答案】B
11.魏晉南北朝時期的志怪志人小說是中國小說的開端。( )
【答案】A
12.王勃與孟浩然齊名,並稱「王孟」。( )
【答案】B
13.「天生我材必有用,千金散盡還復來」出自李白的《行路難》。( )
【答案】B
14.杜工部就是杜牧。( )
【答案】B
15.豪放詞風格豪邁、無所拘束,以陽剛之美為審美特徵。( )
【答案】A
16.北宋婉約派代表詞人包括晏殊、蘇軾、柳永等人。( )
【答案】B
17.蘇軾詩歌最突出的特色就是「以文為詩」。( )
【答案】A
18.把豪放詞推向高峰的是辛棄疾。( )
【答案】A
19.「易安體」指的是李清照詞的風格。( )
【答案】A
20.《聊齋志異》是一部文言短篇小說集。( )
【答案】A
21.1918年5月,魯迅在《新青年》4卷5號上發表了《阿Q正傳》,這是第一篇現代白話短篇小說。( )
【答案】B
22.徐志摩的代表作有《再別康橋》、《雪花的快樂》等。( )
【答案】A
23.30到40年代先後結集為《旅途隨筆》、《湘行散記》的作家是巴金。( )
【答案】B
24.老舍的代表作有《蝕》三部曲、《子夜》和《駱駝祥子》。( )
【答案】B
25.曹禺創作的戲劇主要有《關漢卿》《海港》《龍須溝》等。( )
【答案】B
㈣ 大工12秋《大學語文》在線測試1.2.3.答案誰知
大工12秋《大學語文》在線測試1
一、單選題(共10道試題,共30分。)得分:30
1. ()是我國第一部紀傳體通史。
A. 史記
B. 戰國策
C. 左傳
D. 春秋
正確答案: A
2. ()是我國最早的一部詩歌總集。
A. 詩經
B. 論語
C. 大學
D. 中庸
正確答案: A
3. 漢樂府長於敘事,人物形象刻畫鮮明,多用()手法。
A. 賦
B. 五言
C. 比興
D. 七言
正確答案: C
4. 《燕昭王求士》選自()。
A. 戰國策·齊策
B. 戰國策·燕策
C. 孟子
D. 國語·周語上
正確答案: B
5. ()被劉勰譽為「五言之冠冕」。
A. 白頭吟
B. 上邪
C. 樂府詩集
D. 古詩十九首
正確答案: D
6. 周代文學在詩歌方面的成就突出體現在()上。
A. 論語
B. 老子
C. 詩經
D. 墨子
正確答案: C
7. ()是孔子門人對孔子言行的記錄,是先秦禮樂德治思想最集中的體現。
A. 左傳
B. 論語
C. 史記
D. 春秋
正確答案: B
8. ()是漢代文學最有代表性的文學樣式。
A. 詩歌
B. 辭賦
C. 散文
D. 神話
正確答案: B
9. ()代表了先秦史傳散文的最高成就。
A. 左傳
B. 春秋
C. 史記
D. 資治通鑒
正確答案: A
10. 戰國時期敘事散文的成就體現於()。
A. 荀子
B. 韓非子
C. 孟子
D. 戰國策
正確答案: D
二、多選題(共10道試題,共40分。)得分:40
1. 孟軻的思想上繼孔子而加以發揚,提出了()等觀點。
A. 性善說
B. 君臣有別
C. 民貴君輕
D. 養氣說
正確答案: ACD
2. 《莊子》一書分為()。
A. 上篇
B. 內篇
C. 外篇
D. 雜篇
正確答案: BCD
3. 秦代文學作品的遺存很少,主要有()。
A. 呂氏春秋
B. 漢書
C. 吳越春秋
D. 李斯的作品
正確答案: AD
4. 諸子百家中,以()和縱橫家影響最顯著。
A. 道家的莊周
B. 儒家的孟軻
C. 法家的韓非
D. 儒家的荀卿
正確答案: ABCD
5. 夏商文學主要包括(),它們與當時盛行的巫文化緊密相連。
A. 詩歌
B. 散文
C. 神話
D. 傳說
正確答案: AB
6. 漢代是文學價值受到重視的時代,突出表現在以下方面()。
A. 出現了以文學感染力本身為目標的漢賦
B. 文學創作的興盛
C. 專門從事文學活動的文人群體出現
D. 出現了區別文學與非文學的意識
正確答案: ABCD
7. 漢代詩歌成就主要體現在()兩個領域上。
A. 樂府詩
B. 五言詩
C. 七言詩
D. 敘事散文
正確答案: AB
8. 縱觀漢代文學的歷程,大致可分為()等幾個階段。
A. 高祖至景帝為第一階段,是漢代文學的初創期
B. 武帝至宣帝為第二階段,是兩漢文學的全盛期
C. 元帝至東漢和帝為第三階段,是兩漢文學的中興期
D. 安帝至靈帝為第四階段,是漢代文學的轉變期
正確答案: ABCD
9. 下列作品屬於屈原的是()。
A. 天問
B. 離騷
C. 九章
D. 九歌
正確答案: ABCD
10. 《古詩十九首》內容多為(),有濃厚的感傷情緒。
A. 閨人怨別
B. 遊子懷鄉
C. 嘆老嗟卑
D. 懷才不遇
正確答案: ABC
三、判斷題(共10道試題,共30分。)得分:30
1. 漢武帝劉徹雅好文學,招攬大批文學之士,使漢代辭賦的創作進入高潮期。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案: B
2. 《左傳》是一部國別體史書。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案: A
3. 《詩經》按音樂性質的不同分為風、雅、頌三大類。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案: B
4. 《國語》是我國第一部編年體史書。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案: A
5. 《湘夫人》選自《楚辭-九章》。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案: A
6. 馬第伯的《封禪儀記》,可視為現存最早的較為完整的游記。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案: B
7. 《迢迢牽牛星》是《古詩十九首》的第九首。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案: A
8. 《古詩十九首》大約產生於東漢桓、靈之時,非一人一時所作,作者是東漢末年仕途失意、異鄉漂泊的文士。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案: B
9. 《上邪》是西漢樂府《鐃歌十八曲》中的一篇。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案: B
10. 《韓非子》論辯透徹,邏輯嚴密,是先秦說理文論辯藝術的集大成者。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案: B
大工12秋《大學語文》在線測試2
一、單選題(共10道試題,共30分。)得分:30
1. 東晉一朝的主流文學樣式是()。
A. 樂府詩
B. 七言詩
C. 玄言詩
D. 五言詩
正確答案: C
2. ()是隨佛教在唐代廣泛傳播而產生的新文體。
A. 俗講與變文
B. 詩歌
C. 燕樂
D. 花間詞
正確答案: A
3. ()代表了整個魏晉南北朝文學的最高成就,對後世文學的發展產生了巨大的影響。
A. 許詢
B. 孫綽
C. 左思
D. 陶淵明
正確答案: D
4. ()是魏晉南北朝文學的第一個階段。
A. 正始文學
B. 建安文學
C. 太康文學
D. 東晉文學
正確答案: B
5. 文學史上的魏晉南北朝,始於()。
A. 東漢建安時期
B. 西漢時期
C. 隋統一
D. 戰國時期
正確答案: A
6. 唐中宗時,()與賀知章、張旭、包融並稱「吳中四士」。
A. 李白
B. 張若虛
C. 杜甫
D. 李商隱
正確答案: B
7. 隋唐五代文學的成就集中體現在()。
A. 隋朝
B. 唐代
C. 五代
D. 十國
正確答案: B
8. ()的作品被譽為「詩史」。
A. 李白
B. 劉禹錫
C. 張若虛
D. 杜甫
正確答案: D
9. ()代表了隋唐五代時期文學的最高成就,可以說是一代文學的標志。
A. 神話
B. 散文
C. 詩
D. 詞
正確答案: C
10. ()是文學史上第一個大力寫作山水詩的人。
A. 謝靈運
B. 嵇康
C. 陶淵明
D. 阮籍
正確答案: A
二、多選題(共10道試題,共40分。)得分:40
1. 唐傳奇的發展經歷了以下()等時期。
A. 發軔期
B. 成長期
C. 興盛期
D. 衰落期
正確答案: ACD
2. 北朝散文以()為代表。
A. 蕭綱的《舞賦》
B. 酈道元的《水經注》
C. 楊炫之的《洛陽伽藍記》
D. 吳均的《與宋元思書》
正確答案: BC
3. 唐代文學繁榮的文化因素主要有以下幾點()。
A. 唐朝的統治者對外來文化採取兼容的政策,容納外來的思想與文化
B. 科舉取士制度為寒門士人提供了更多的機會
C. 文化環境的整體繁榮,多方面促進了文學的興盛
D. 唐朝統治者的獨裁統治
正確答案: ABC
4. 魏晉南北朝時期在中國歷史上有著明顯的特點,分別為()。
A. 長期的分裂
B. 政權更迭頻繁
C. 社會動亂
D. 民族矛盾尖銳
正確答案: ABCD
5. 齊梁之時的駢文作家以()為代表。
A. 江淹
B. 鮑照
C. 沈約
D. 任昉
正確答案: AD
6. 傳奇小說與六朝小說的不同主要體現在()。
A. 它是有意為小說,有著明顯的創作動機
B. 它通常有較為完整的情節結構
C. 它有較為完整的人物塑造
D. 它以五經為源泉,重政教之用
正確答案: ABC
7. ()代表的山水田園詩派,以空明之境與寧靜之美的創造,將山水田園詩的創作推向高峰。
A. 王之渙
B. 孟浩然
C. 岑參
D. 王維
正確答案: BD
8. 魏晉南北朝文學有著獨特的風貌,主要表現在以下()幾點。
A. 文學的自覺與文學批評的興盛
B. 門閥制度下文學家族大量出現,與此相連的寒士不平這一主題空前強烈地出現於文學之中
C. 敘事散文發展迅速
D. 玄學對文學的滲透
正確答案: ABD
9. 唐代文學從總體風貌看,它()。
A. 更富於理想色彩
B. 更抒情而不是更理性
C. 更外向而不是更內斂
D. 更內斂而不是更外向
正確答案: ABC
10. ()號稱「北地三才」,其創作深受南朝文學的影響。
A. 王褒
B. 魏收
C. 刑邵
D. 溫子升
正確答案: BCD
三、判斷題(共10道試題,共30分。)得分:30
1. 王維早期詩作以山水田園為主,空明靜遠,富含畫意,後期詩作頗有建功濟世之志,意氣風發。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案: A
2. 王羲之的墨跡《蘭亭集序》被譽為「天下第一行書」。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案: B
3. 曹操致力於「外定武功,內興文學」,是建安文學新局面的開創者。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案: B
4. 嵇康能詩,尤長於為文,有《稽中散集》。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案: B
5. 柳宗元是唐宋八大家之首。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案: A
6. 阮籍是建安時期成就最高的詩人,他的詩作遠紹風騷,近取樂府,風骨兼備,情文兩勝。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案: A
7. 陳子昂是唐代詩歌史上扭轉風氣的關鍵人物。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案: B
8. 《世說新語》記載了魏晉士族階層的許多遺聞軼事,現存三卷四十六篇。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案: A
9. 王勃是初唐四傑之一,詩、文都有很高的成就。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案: B
10. 「松柏摧為薪」語出《詩經》。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案: A
大工12秋《大學語文》在線測試3
一、單選題(共10道試題,共30分。)得分:30
1. ()是中國小說史上英雄傳奇類長篇小說的開山之作,代表了此類作品的最高成就。
A. 牡丹亭
B. 水滸傳
C. 桃花扇
D. 三國演義
正確答案: B
2. 從文學史上講,通常將()稱為清代文學階段。
A. 1234年至1368年期間
B. 1368年至1644年期間
C. 1644年至1840年鴉片戰爭期間
D. 1840年至1911年期間
正確答案: C
3. ()在明初被稱為「海內詩宗」,其詩雄健有力,高逸清朗,頗有李白之風。
A. 高啟
B. 歸有光
C. 張岱
D. 湯顯祖
正確答案: A
4. 蝶戀花的別名為()。
A. 八聲甘州
B. 相見歡
C. 漁家傲
D. 鳳棲梧
正確答案: D
5. 被稱為「山谷體」的是()。
A. 蘇軾
B. 歐陽修
C. 黃庭堅
D. 梅堯臣
正確答案: C
6. 宋代散文出現了(),是古文文體解放的重要標志。
A. 細致綿長的敘事
B. 長短不拘、輕松活潑的筆記文
C. 切中時弊的議論
D. 清麗、優雅的抒情
正確答案: B
7. 詞章華艷,意境優美,被稱為「天下奪魁」之作的是()。
A. 竇娥冤
B. 破窯記
C. 麗堂春
D. 西廂記
正確答案: D
8. 宋代最引人注目的文學樣式是()。
A. 詞
B. 詩
C. 散文
D. 小說
正確答案: A
9. 元代,()第一次成為主角登堂入室,使文藝創作贏得了更多的觀眾和讀者。
A. 詩歌
B. 敘事文學
C. 詞
D. 傳奇
正確答案: B
10. 晏殊傳世的詞作集為()。
A. 珠玉詞
B. 樂章集
C. 六一詞
D. 臨川集
正確答案: A
二、多選題(共10道試題,共40分。)得分:40
1. 下列選項中,被稱為「中興四大詩人」的有()。
A. 陸游
B. 楊萬里
C. 范成大
D. 尤袤
正確答案: ABCD
2. 下列選項中,屬於明代出現的、具有廣泛影響力的文學集團是()。
A. 公安派
B. 唐宋派
C. 吳中四才子
D. 後七子
正確答案: ABCD
3. 蘇軾的詩歌以()避免了宋詩尖新生硬和枯燥乏味兩項缺憾。
A. 深沉的批判意識
B. 對人生的深刻思考
C. 對題材的空前拓展
D. 清雄的主導風格
正確答案: ABCD
4. 宋初詩壇呈現出對中、晚唐詩風的繼承,()是當時詩壇的主要流派。
A. 杜體
B. 白體
C. 晚唐體
D. 西昆體
正確答案: BCD
5. 合稱《三言》的是()。
A. 警世通言
B. 喻世明言
C. 醒世恆言
D. 創世警言
正確答案: ABC
6. 下列()等是關漢卿的著作。
A. 竇娥冤
B. 救風塵
C. 望江亭
D. 單刀會
正確答案: ABCD
7. 清代中期,出現了中國小說史上兩部最偉大的作品(),這兩部小說對人性復雜性的理解之深刻、描摹之細膩,達到了前所未有的高度。
A. 紅樓夢
B. 水滸傳
C. 西遊記
D. 儒林外史
正確答案: AD
8. 從抒情文學來看,在清代詩壇上,詩人們的個性雖受到壓抑,但仍然出現了()等強調真性情、表現強烈自我意識的詩人。
A. 納蘭性德
B. 龔自珍
C. 袁枚
D. 張惠言
正確答案: BC
9. 宋代文學的成就主要體現在()的創作上。
A. 散文
B. 詩歌
C. 詞
D. 小說
正確答案: ABC
10. 柳永是第一個對詞進行全面革新的大詞人,柳永帶給詞壇的新變表現為()。
A. 大力創作慢詞,從根本上改變了唐五代以來詞壇上小令一統天下的格局
B. 變雅為俗,以通俗化的語言表現世俗化的市民生活情調
C. 創造性地運用了鋪敘和白描手法
D. 使詞的審美趣味朝通俗化方向變化,題材取向朝著自我化的方向拓展
正確答案: ABCD
三、判斷題(共10道試題,共30分。)得分:30
1. 納蘭性德的詞學蘇、辛,風格豪放,為「陽羨派」代表性詞人。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案: A
2. 二晏中的小晏是晏殊。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案: A
3. 姚鼎著有《九經說》、《惜抱軒全集》等。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案: B
4. 王安石號小山。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案: A
5. 袁枚標舉「性靈」,主張在詩中要寫出詩人的真情實感和個性。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案: B
6. 李清照的詞以南渡為界分為前後兩個時期。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案: B
7. 周邦彥工詞,多寫情愛、羈旅客愁、弔古懷今一類題材,具有很高的藝術技巧。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案: B
8. 《紅樓夢》原名《石頭記》,共一百二十回。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案: B
9. 歐陽修是北宋中期文壇盟主,也是詩文革新運動的領軍人物。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案: B
10. 王士禎主張作詩須有才學,填詞須有比興。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案: A
㈤ 我就想知道有沒有大學語文的答案
《大學語文》考試題及答案
一、單選題
1.《戰國策》一書的整理編訂者是(B )
A.郭茂倩 B.劉向 C.司馬遷 D.班固
2.王昌齡最擅長的是(D )
A.七言律詩 B.七言歌行 C.五言絕句 D.七言絕句
3.我國古代最偉大的現實主義詩人是(C )
A.屈原 B.白居易 C.杜甫 D.辛棄疾
4.在中國現代文學史上,屬於「文學研究會」成員的著名作家是(D)
A.何其芳 B.郁達夫 C.郭沫若D.朱自清
5.詩集《女神》的作者是(C )
A.聞一多 B.徐志摩 C.郭沫若 D.冰心
6.莎士比亞四大悲劇不包括:(B)
A.哈姆雷特 B.羅密歐與朱麗葉 C. 麥克白 D.李爾王
7.在一篇文章中,記述兩件或多件同時發生的事件,就是(D )
A.順敘 B.倒敘 C.插敘 D.平敘
8.以下哪位不屬於《紅樓夢》中「金陵十二釵」的人物?(C)
A.李紈B.妙玉C.晴雯D.巧姐
9.下列哪首詩屬於王維的作品(A )
A.《山居秋瞑》 B.《送盂浩然之廣陵)
C.《從軍行》 D.《登高》
10.因詩意地展示湘西世界而享譽文壇的京派作家是:( C)
A.老舍 B.茅盾
C.沈從文 D.郁達夫
11.元代最著名的戲曲品種是:(C)
A.院本B.諸宮調C.雜劇D.南戲
12.《詩經》全書的首篇是:(B)
A.伐檀 B.關雎C. 芣苡D.君子於役
13.下列選項不屬於陶淵明田園詩歌思想內容的是:(D)
A.描寫恬美靜穆的田園風光,抒發詩人閑適自得心情。
B.歌詠農業勞動,以及在勞動中與農民建立了深厚情誼。
C.反映農村經濟的凋蔽和農民生活貧困。
D.反映青年男女的相思之情,表現對美好生活的嚮往和追求。
14.司馬遷的《史記》是我國第一部(A)
A.紀傳體通史B.紀傳體斷代史C.編年體通史D.編年體斷代史
15.下列選項中屬於李清照詞作的是:(B)
A.眾里尋他千網路,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。
B.一種相思,兩處閑愁。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。
C.無言獨上西樓。月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。
D.執手相看淚眼,竟無語凝噎。多情自古傷離別。
16.《傾城之戀》、《金鎖記》的作者是(A)。
A.張愛玲B.趙樹理C.曹禺 D.沈從文
17.被稱為「雨巷詩人」的是(D)。
A.穆旦B.卞之琳C.徐志摩D.戴望舒
18.但丁創作的《神曲》分為《地獄》《天堂》和(B)3部。
A.《越獄》B.《煉獄》C.《上帝》D.《涅盤》
19.普希金的創作不包括下列作品中的(A)。
A.我愛這土地B.致大海
C.假如生活欺騙了你D.自由頌
20.下列選項不屬於元曲四大家的是:(D)
A.關漢卿 B.白樸
C.鄭光祖D.湯顯祖
二、簡析題(每小題10分,共20分)
1.試析《高老頭》中的拉斯蒂涅形象。(10分)
(1)《高老頭》塑造了一系列不朽的人物形象,特別是青年野心家拉斯蒂涅的形象,具有深刻的社會意義。縱觀拉斯蒂涅野心家的創業經歷,不難看出,有三個明顯的階段——三次 「人生大課」。(2分)
(2)拉斯蒂涅是外省破落貴族子弟,為重振家業來巴黎尋找出路。這個本想通過勤奮讀書取得功名的青年,很快就被巴黎的花花世界所腐蝕,產生了迅速爬上去的慾望。鮑賽昂夫人給他上了第一課,她告訴他巴黎成功的秘決:越沒心肝,升得越快,並讓他去追求銀行家紐興根的太太但斐納,以此作為向上爬的跳板。逃犯伏脫冷給他上了第二課:謀財害命是發財致富的秘決。不久,為金錢至上的法則所左右的變故在拉斯蒂涅身邊驚心動魂地發生了:鮑賽昂夫人被看中資產階級小姐巨額陪嫁的情人拋棄,不得不揮淚告別巴黎到鄉下隱居。最後一課是高老頭給他上的:曾經是富翁的高老頭被兩個揮霍無度的女兒盤剝得一貧如洗,象狗一樣的慘死在伏蓋公寓;自認為有著神機妙算的伏脫冷,被貪圖當局賞錢的人出賣,鋃鐺入獄。這三件事給拉斯蒂涅上了銘心刻骨的人生三課,他完成了自己的社會教育,從而下定了泯滅良心大幹一場的決心。(6分)
(3)總之,拉斯蒂涅通過三次人生大課的教育,一步一步走上了野心家的道路。雖然在誘惑面前,他有過顧慮和羞愧,但他每次斗爭的結果總是佔了上風。他憑借自己的伶俐狡猾和冷靜頭腦,有選擇地借鑒別人的「經驗」與「教訓」,終於走向了資產階級野心家的罪惡深淵。(2分)
2.試析《雷雨》中繁漪的形象。(10分)
(1)蘩漪是劇中最具「雷雨」性格的人物,簡直就是「雷雨」的化身。她是全劇的一個中心人物,是戲劇沖突的製造者與推進者。她還是周朴園本質的揭露者,是炸毀周氏「王國」的起爆者。(3分)
(2)她素來有些陰鷙怪異,時而斂聲息氣,時而瘋狂爆發,還有她那畸形的愛情、慾望的沖動,都裹挾著一種閃電雷鳴般的突發性和猛烈性。在她的具有魅力的卻未免有些陰鷙可怖的性格中,折射出封建專制環境的沉重的壓力,那種把一個女人心靈——美麗的心靈,扭曲得令人震驚的精神虐殺。她像是一把利刀,她的愛和恨都帶著一道道的血痕和深重的創傷。(4分)
(3)她的性格是多面的,敢愛敢恨,不記後果。她雖然敢於作出自己的決定,敢於沖破封建綱常,大膽地追求自己的愛情,從情慾的解放中體味到精神的自由,但傳統文化的積淀對她的思想行為依然有著深刻的影響。她的悲劇是沒有愛情的婚姻悲劇。(3分)
三、論述題 (任選一題, 共20分)
1.談談陶淵明詩歌的藝術成就,請舉例說明。
(1)平淡質直,自然流露,不假雕飾,渾然天成。在《歸園田居》這組詩里,幾乎全用平淡質直,不加雕琢和藻飾而又接近於農村生活的「田家語」。如:「方宅十餘畝,草屋八九間。」只用極少修飾的語言,就把「方宅」、「草屋」、「榆柳」』、「桃李」以及犬吠、雞鳴、炊煙、桑麻等平常景物組成和諧動人,充滿詩情畫意的圖片,使人如聞其聲、如見其貌,產生了由衷的嚮往。(5分)
(2)塑造生動優美的形象,達到情景融合的境地。陶詩善於用比興的事物形象來塑造詩人的自我形象,做到個性鮮明。他以自己的人格構成藝術典型。無論寫景還是抒情,都能體現詩人自己的性格,形成優美的意境,達到藝術美與心靈美的融合與統一。詩人特別喜歡描寫青松,秋菊,孤雲,歸鳥,在這些景物上,都賦予一定的象徵意義,能體現其思想性格。如《飲酒》(其五):「採菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還」。漫不經心地在東籬下採菊,閑靜自得地望見廬山。描寫詩人歸隱之後自己的精神世界已經同自然景物渾然契合,悠然自適的神態,異常逼真、傳神,達到了移情入景,情景交融的境界。(5分)
(3)以白描的手法、平凡的素材創造出非凡的意境和情趣,深入淺出,淳厚有味。例如:《桃花源記》的開頭:「晉太元中,武陵人捕魚為業。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。」敘述漁人發現桃花源,並描寫桃花林的景色,以樸素無華的語言,不加彩色渲染烘托,就交代了時間、地點、人物、事件,把美麗的環境描繪得非常真切、形象。又如《歸園田居》其三:「種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使願無違!」這首小詩寫詩人早出晚歸的勞動生活,表示只要不違背自己的志願,就是怎麼辛苦,也心甘情願。純用口語,以白描手法敘事抒情,不但寫得朴實,簡明,而且通俗中含有精煉,平淡里蓄著深情,可謂平淡與淳美的統一。(5分)
(4)講究篇章的有機結構,有整體美:藝術風格多樣化。詩人常把感情滲透到景物描寫中去,又常常在寫景,抒情中闡明一些哲理。如:《歸去來兮辭》,前一段散文是序,後面的辭賦是正文。序和正文的體裁和寫法雖不一樣,但二者互相配合,互為補充,形成了有機的整體。這是一篇押韻的抒情散文,也可以說是充滿詩情畫意的散文詩。(5分)
2.結合作品《聲聲慢》(尋尋覓覓),解讀李清照的「愁」。
(1)這首詞寫於李清照生活的後期。是在國破家亡、流落異地時寫的,詞中訴說了詞人孤愁無助、生意蕭條的處境,寄託了極其深沉的家國之思,深深地打上了時代的烙印。詞人經歷了國家危亡,故鄉淪陷,丈夫病逝,金石書畫全部散失等坎坷歷程,所以這里的愁是深愁,濃愁,無盡的愁。
(2)結合作品內容來看:
詞的上片寫道:女詞人希望找到生命中的寄託來支撐自己孤苦無助的人生,但結果看到了周圍的一片凄清冷落,更讓人感到現實的孤苦無援。為了適應這多變的秋天時節,詞人企圖以酒禦寒,但淡酒不敵風寒,飲酒也不能排遣憂愁。大雁飛過,引發了對故人、故鄉的思念之情,所見所聞加深了詞人內心的凄涼、悲苦、慘戚的情緒。(3分)
詞的下片承接上片。菊花盛開,可人已憔悴,已經沒有賞花的心情了。一個人百無聊賴地坐在窗邊,希望天早一點黑下來,看不到窗外一切使人傷心的東西,但天偏偏與人作對,越等越覺得時間漫長,度日如年,寂寞難耐。黃昏來臨,等來的卻是更令人傷心的東西:雨打梧桐點點滴滴,好象敲擊著李清照破碎的心靈,使她悲傷至極。(3分)
這種種情形不斷地折磨詞人,情何以堪?所以詞人最後沖口而出:「這次第,怎一個愁字了得!」。這種種情況加在一起,怎麼是一個「愁」字可以概括得了!「愁」說不清楚,用人間文字和語言概括不了,寫出了無盡的愁緒,傳達出種種難以言傳的哀痛。(3分)
(3)該詞的寫作特色:
詞的描寫純用賦體,寫了環境,寫了身世,寫了心情,並將這三者融為一體。詞中寫客觀環境的事物有:淡酒、晚風、飛雁、黃花、梧桐、細雨,這些景物都貫穿濃重的感情色彩,滲透著作者的主觀感受,創造了冷落、凄清、寂寞的意境。凄涼的景物一路寫下來越積越多,傷感越來越濃重,最後堆砌的愁苦迸涌而出。(3分)
詞中用了九對疊字,疊字用得很自然,如大珠小珠落玉盤,前人稱贊她筆力很健。這些疊字用得自然妥帖,是經過作者錘煉而得的,使寂寞、悵惘、痛苦的感情通過這些疊字的渲染得以盡情的表現。(3分)
詞的語言通俗平易,雖是尋常語,但富有表現力,表現了深刻的內容。《聲聲慢》詞調可押平聲韻,也可押入聲韻,詞人選用了入聲韻,能夠很好地表達憂郁的情懷,並多次運用雙聲字、舌音和齒音字,更加重了凄切悲苦的情調。(3分)
㈥ 求大學語文作業答案
1、「治大國,如烹小鮮」的正確解釋是 ( A )
2、《詩經》中「賦」手法的正確解釋是 ( A )
3、下列句中的「委」字,不作為「堆積」的含義的是 ( A )
4、「建安文學」的創始人是 ( A )
5、屈原浪漫主義詩歌的代表作是: ( A )
二、多選題
1、下列詩屬於四言詩體的是 ( A、B )
2、下列作家中屬於「唐宋八大家」的是:( A、B、C )
3、下列句中的「之」當作代詞,指代「他們」、「他、它」的是( A、B、C )
6、《道德經》中「處眾人之所惡」的正確解釋是 ( B )
7、下列句中的「善」字可譯為「善於」的句子是( B )
㈦ 智慧樹知到《大學語文(陝西廣播電視大學)》2023章節測試答案
智慧樹知到【大學語文(陝西廣播電視大學)》2023章節測試答案
1、《禮記·大學》相傳為()所做。C
A:朱熹
B:曾子
C:孟子
D:荀子
2、“修身立德”是通過具體的格物致知、誠虛派拍意正心來實現的。A
A:對
B:錯
3、在中國近代歷史上,()第一次指明了大學的性質:“大學者,研究高深學問者也”。A
A:蔡元培
B:陳獨秀
C:魯迅
D:梁啟超
4、由蔡元培發起並主辦的北京大學日刊創刊與1918年11月16日。B
A:對
B:錯
5、以下哪部作品的作者不是胡適?()D
A:《中國哲學史大綱》
B:《白話文學史》
C:《嘗試集》
D:《故事新編》
6、“差不多先生”和阿Q都代表和反映了舊中國民眾國民性的弱點。羨扮A
A:對
B:錯
7、()是公認的現代科學的奠基人,被馬克思譽為“英國唯物主義和整個現代實驗科學的真正始祖”。C
A:康德
B:高爾基
C:培根
D:笛卡爾
8、培根在《論學問》一文中將經驗和讀書的關系比作“自然花草與修剪移接”。A
A:對
B:錯
9、《我的大學》是高爾基()年在義大利療養期間完成的自傳體小說。A
A:1932
B:1935
C:1933
D:1921
10、在《我的大學》反映的是俄國十月革命爆發之後,人民處於沙皇黑暗的統治之下,生活十分貧苦。B
A:對
B:錯
第二章測試
1.辛棄疾的《賀新郎·同父見和再用韻答之》是辛棄疾見到()的和詞以後,再次回憶他們相會時的情景而寫下了這首詞。A
A.陳亮
B.蘇軾
C.陸游
D.李清照
2.()曾概括《詩經》的宗旨為“無邪”,並教育弟子讀詩經以作為立言、立行的標准。D
A.墨子
B.老子
C.莊子
D.孔子
3.《紅燭》和《死水》是()的代表詩集。C
A.徐志摩
B.馮至
C.聞一多
D.穆旦
4.我最憐君中宵舞,道“男兒到死心如鐵”一句是詞人辛棄疾對聞雞起舞典故的運用。B
A.錯
B.對
5.《詩經·無衣》共三章,採用了重章疊唱的形式,敘說著將士們奔赴前線共同殺敵的英雄主義氣概。B
A.錯
B.對
6.愛國主義思想是聞一多詩歌的核心內容和主旋律。B
A.錯
B.對
7.1990年代以後重新“發現”穆旦,是中國詩歌界的一件大事,穆旦的全部詩作,已成為差羨20世紀中國文學最重要的文學遺產之一。A
A.錯
B.對
8.《秦風·無衣》是《詩經》中愛情題材的作品。B
A.對
B.錯
9.聞一多的詩歌創作活動大致經歷了兩個時期,即“紅燭”時期與“死水”時期。B