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揚州大學復試真題

發布時間: 2023-10-22 22:48:54

『壹』 揚州大學mpa復試參考書需要什麼書

揚州大學mpa復試參考書需要的書:125200

公共管理
2610 政治理論(含時事政治)與公共管理手瞎伍學
《馬克思主義基本原理概畢或論》(2018 年修訂版),本書編寫組,高等教育出版社,2018,時事政治 2022.5-2023.4;《公共管理學》修訂,張成福、黨秀雲著,中國人民大學出版社,2007。《公共管理學》,李國正,首都師范大學出版社,2018年版;

《公共政策分析》,李國正,首都師范大學出版社,2019年版;

《公共管理神陪學:考點熱點與真題解析》,首都師范大學出版社,2020年版;

《公共政策學:考點熱點與真題解析》,首都師范大學出版社,2021年版;

《MPA公共管理碩士復試寶典》,首都師范大學出版社,2021年版;

『貳』 請問揚州大學MBA復試要准備哪些方面內容,具體考些什麼內容難不難

由於MBA面試的問題涉及面很寬,有些問題回答不好是很自然的事。所以,不要試圖回答好所有的提問,就像沒有人能夠知道天下所有的事情,也就沒有人可以很好地回答所有的問題。面試官也不指望你能回答這些問題。對於一些不太好回答的問題,重要的不是看你回答問題的內容,而是你的反應,你分析問題、解決問題的方式、方法。
一、MBA面試中的常見問題

許多人認為MBA面試中的問題浩如煙海,根本無法進行准備。其實,MBA面試中相當一部分問題很有規律可循。因為,MBA面試作為選拔合格考生的一項活動,其宗旨和核心是明確的,雖然面試問題千變萬化,但都要服務於其宗旨和核心,圍繞其宗旨和核心。

總體上講,MBA考生在面試中遇到的問題可以大致分為三類:基本命題、定位命題和其他命題。基本命題,如你為什麼要選擇MBA,為什麼會選擇這個學校等等;定位命題是基於不同的個人定位而產生的,比如,對個人定位為管理者的人,可能會涉及到領導藝術和管理方法等問題;對營銷經理定位者,可能會問及成功的重大市場策劃活動等;其他命題,不拘一格,問題有相當的廣泛性。下面我們分別對三類命題進行進一步的分析和總結。

1.基本命題

基本命題的設計是從MBA選拔的標准出發,設計出的用於挖掘考生背景材料和特徵的問題。而挖掘背景材料最佳的方法是找出典型素材,典型素材又往往是和「最」字及學習、工作、生活中的轉折點等聯系最為密切,因此,基本的命題經常涉及下面的問題:

和「最」字有關的,比如,你最大的成功/失敗/痛苦/幸福是什麼?你記憶最深刻的一件事是什麼?……對這樣的問題,大家可自己構思一些,也可以從一些書中找一找,或採用「頭腦風暴法」請朋友們一起想,關鍵是掌握「最」字的規律。

和工作、學習、生活轉折有關的,如你為什麼要攻讀MBA?作為一個數學教師,你是否認為你攻讀MBA轉折太大了點?我們注意到你一年內換了3次工作,為什麼?你這樣容易變化,是否意味著你現在選擇MBA也僅僅是因為沖動呢?……

和MBA概念和內涵相關的,如,你如何評價中國的MBA教育?你認為什麼樣的人才適合讀MBA?你讀MBA比其他人有什麼優勢?有什麼劣勢?你認為讀MBA能給你提供哪些幫助?你最看重哪一點?……

2.定位命題

定位命題一般和個人的自我定位及個人特質相聯系。如定位為管理者,就有可能會被問到關於管理風格、激勵、溝通等問題;定位為人力資源經理的可能被問及績效考評、人員培訓安排、企業文化等問題。

為什麼會出現定位命題呢?有三個原因,首先,MBA面試是一個高度動態的交互過程,在這個過程中面試官起著主導的作用,他們從總體上控制著面試的節奏和進程,但面試的交互性使得面試官有時會自然地將問題集中在考生的隱含話題中;其次,定位說明了考生的成就、專長、個性等情況,面試官根據定位進行提問檢驗考生有更強的針對性;第三,根據定位進行提問,可使多數問題限制在一定的范圍內,避免出現過多的生疏問題,影響面試的信度。

3.其他命題

其他命題是指不便歸類於基本命題和定位命題的問題,它包含的內容廣泛而復雜。如,社會經濟生活中的熱點問題,主要集中在管理、道德、經濟、文化等范圍,近幾年由於網路經濟和WTO成為焦點,有關這些方面的問題也很容易出現。平時應注意關注社會經濟等方面的熱點問題,有選擇地對重要問題進行分析並形成分析、解決這些問題的方法。又如,壓力性測試問題,面試官可能提出諸如「你工作5年還毫無建樹,我怎麼能相信你是優秀的人才?」這樣令人沮喪的問題,以測驗考生的壓力反應。

其他命題並不是沒有規律可循,而是它太廣泛,不像前面兩類命題那樣僅通過歸結一定數量的問題就能命中相當的考題。所以,在有限的時間內,應將精力集中在對基本命題和定位命題的分析和把握上。

其他命題中難度特別大的題並不是很多,不要總想著那些難題會讓自己多麼倒霉,要抓主要矛盾,暫時不要考慮難題,難題出現時,沉著應對,能表現多少就表現多少。

二、MBA面試的一般原則

MAB面試也像其他許多事情一樣,取得成功也依靠某種恰當的方法和技巧。你不可能在短時間內使自己脫胎換骨,但你完全可能在短時間內給別人不同的印象。MBA面試有許多原則和技巧,最主要的有以下四條:

1.精心准備

MBA面試的第一個重要原則就是精心策劃和准備。針對面試中可能提到的問題,首先設計好內容,適當進行一些個人或模擬演練,內容的設計一定要精練、精彩。

2.自信、從容

自信是做好一切事情的基本素質,MBA面試更是如此。自信是MBA的基本素質和特徵。有些考生不自信是因為太追求完美的表現,怕面試時出現偏題、怪題使自己失分。這完全沒有必要。因為從本質上講,考生不是和面試官交鋒,而是和其他考生交鋒,你沒有必要在面試現場征服面試官,而只要在面試官心中建立對其他考生的比較優勢就行了。

要從容、放鬆。如果不能放鬆自己,心裡很緊張的話,就很難有高超的自我表現。機智和才幹只能在放鬆、從容的前提下才能正常發揮出來。

放鬆自己,不但是更好地回答面試官問題的需要,而且面試中的氣質或印象分,在你沒有開口說話之前,就開始形成,並影響面試官給你的最終分數。

3.果決、干練

由於MBA面試的問題涉及面很寬,有些問題回答不好是很自然的事。所以,不要試圖成功回答所有的提問,面試官也不指望你能回答好這些問題。對於一些不太好回答的問題,重要的不是看你回答問題的內容,而是你的反應,你分析問題、解決問題的方式、方法。

對不太容易回答的問題,可以有幾秒鍾的思考,但思考時間不可太長,面試官希望你有比較快的反應。這時你要根據提問,給出一個明確的是或否的回答,然後論證自己的觀點。很多問題是沒有標准答案的,這時說理清晰,表達流暢,觀點明確,分析透徹就能得高分,面試得高分的關鍵很多時候不在於回答問題的內容,而在於你如何回答。

4.真實、坦誠

MBA培養方向是職業管理者,而對職業管理者的道德要求是很高的。因此,在MBA面試中,考查考生背景的真實性及考生為人是真誠還是虛假是十分重要的一個環節。

以上是MBA面試時需要注意的一些問題。
這方面的知識還是我在太奇的老師告訴我的,覺得蠻好的,發上來跟大家分享一下,希望對樓主有所幫助~!各位加油吧!

『叄』 揚大學科英語考研科目順序

揚州大學外國語學院的前身為揚州師范學院外語科。1977年開始招收英語師范專業本科生,學制四年。1985年招收首批英語語言文學碩士研究生。1992年,駐揚6所省屬高校合並組建揚州大學。1998年學校按學科群調整院系結構,以原師范學院外語系為主體,與其他五所學校外語教研室合並組建外國語學院。

學院設有外國語言文學一級學科博士點、在「中國語言文學」一級學科博士點下自主設置「中外語言文化比較與會通」二級學科博士點,依託「外國語言文學」一級學科點的優勢,建有「翻譯碩士」專業學位類別,在「教育碩士」設有英語學科教學領域,在「課程與教學論」學位點設有英語課程與教學論方向,基本形成了綜合性大學框架下學術學位教育和專業學位教育分類發展、協同發展、持續發展和互相支撐、各具特色的外語類研究生培養體系。2016年,「外國語言文學」一級學科獲批江蘇省「十三五」重點(培育)學科,在中期考核和期末驗收考核中取得「優秀」成績;2017年,該學科在國家第四輪學科評估中,邁入B類行列;2018年,獲批外國語言文學一級學科博士學位授權點;2022年,「外國語言文學」一級學科獲批江蘇省「十四五」重點學科(A類

二 、專業介紹

歷年分數線和錄取情況

2022年擬錄取名單

三 、考試內容

初試科目:思政、英語二、333教育綜合、818基礎英語
復試科目:語言學基礎知識
四、參考書目

參考書目

紅寶書

本系列書為揚大333教育綜合打造,主要包括教育學基礎、中國教育史、外國教育史、當代教育心理學、揚大333歷年真題和答案解析、以及揚大常考必備人物篇六本,涵蓋了揚州大學教育綜合333初試的全部內容。

本系列書內容講解詳細,每本書中的知識點、重點突出,不僅註明揚州大學的考頻,還在重點內容後面標有記憶口訣,方便零基礎的跨考生或者基礎較弱的同學進行系統學習,也可以幫助有能力的同學進行拔高總結。

教育學基礎的資料是根據考綱的規定用書分章節排列,一共為13個章節。分別為:教育學概述,教育的概念,教育與人的發展,教育與社會的發展,教育目的,教育制度、課程、教學(上)、教學(下)德育、班主任、教師、學校管理這13章構成。

中國教育史包括12個章節。分別為:西周官學制度的建立與六藝教育的形成、私人講學的興起與傳統教育思想的奠基、儒學獨尊與讀經做官教育模式的形成、封建國家教育體制的完備、理學教育思想和學校的改革與發展、早期啟蒙教育思想、中國教育的近代轉折、近代教育體系的建立、近代教育體制的改、南京國民政府的教育建設、中國共產黨領導下的教育、現代教育家的教育探索12章構成。

外國教育史一共分為七個章節。分別為古希臘的教育、古羅馬的教育、西歐中世紀教育、文藝復興時期的教育、宗教改革時期的教育、歐美主要國家和日本教育的發展、歐美教育思想的發展構成。

教育心理學一共分為十個章節,分別為教育心理學概述、心理發展與教育、學習及其理論、學習動機、知識的學習、技能的形成、學習策略及其教學、問題解決能力與創造性的培養、社會規范學習與品德發展、心理健康及其教育構成。

每一章節前有知識框架,每一節里的一些重點的知識後面都有重點標注,考頻、助記口訣,對學生理解和記憶有很大幫助。

揚州大學常考必背人物篇是針對333中背誦量最大的教育人物這一個知識板塊來總結的,中外教中的教育人物重點和非重點的大概有30個,本書針對揚州大學常考的以及考綱中的重點教育學人物整理,有利於學生把握重點人物和事件來記憶,提高復習效率和拿分率。

真題包括2010年-2022年的333真題和詳細版參考答案。都是結合市面上的真題和答案不斷修改完成的,保證正確率。揚州大學真題重復率很高,掌握好真題的出題規律和重點,對做題而言是十分有幫助的。建議根據真題的考點來標注重點,摸清出題特色,總結出答題模板,這樣才能把知識消化好。考研備考講究效率,只學習考點和重難點。不會浪費時間梳理筆記,整體有條理,注重平時的積累和背誦,知識結構就能完整的理解。更多揚大學科英語考研資訊或333教育綜合資料可jiav資詢小揚學姐 YZUKY666

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『肆』 2022年揚州大學研究生復試內容

2022年揚州大學 研究生 復試內容已經公布,以下是相關內容,供大家參考:

一、復試方式

受疫情影響,採用網路遠程復試方式,針對考生相對集中的地區,若條件允許,在保證安全及方便考生的前提下,可委託其他高校、可靠機構負責遠程端的安排與管理。

要建立健全隨機確定考生次序、隨機抽取試題及隨機確定復試小組成員 工作 機制。充分發揮和規范導師在復試選拔中的作用,加強導師遴選和培訓,強化保密意識、責任意識和法治意識,並提高導師運用新技術、新手段科學規范地選拔人才的能力。

二、復試內容

復試主要內容包括思想品德、既往學業、一貫表現、科研能力、創新能力、專業素養、實踐能力、外語應用能力(含聽力和口語)等。

學院組織各復試小組根據復試考生人數提前命制多套綜合性、開放性的能力型試題,每套試卷不少於3道試題,供復試時隨機抽取,內容包括創新能力、專業素養(含專業課)、實踐(實驗)能力考查等,應參照《揚州大學2022年碩士研究生招生簡章》中公布的復試科目要求進行命制。試題及評分絕局冊參考在啟用前均系國家機密級材料,要嚴格執行命題、審題及保密責任管並宏理並按照國家機密級材料管理,相關要求參照我校《關於印發〈揚州大學研究生招生 考試 自命題工作管理規定〉(修訂)的通知》(校研院〔2019〕23號)文件有關規定執行。

外語應用能力測試參照上述要求執行,可單獨進行。

三、錄取工作

(一)錄取類別

我校擬錄取研究生按 學習 形式分為全日制和非全日制,按 就業 方式分為定向和非定向。

全日制非定向研究生須調取考生人事檔案(含學籍檔案,下同)、享受研究生獎助學金(全日制學習,人事關系轉入我校,且無固定工資收入者);全日制定向就業研究生不調取人事檔案,全日制學習,不享受研究生獎助學金,需與用人單位簽訂定向就業協議。

非全日制原則上均為定向就業研究生,需在錄取前與用人單位簽訂定向就業協議,不調人事檔案,不享受研究生獎助學金,不安排住宿。

(二)綜合成績

1.工商管理、公共管理、會計、圖 書 情報、工程管理碩士考生的綜合成績(滿分為100分)計算方式為:

綜合成績=初試成績總分÷3×70%+復試成績÷1.5×30%

2.其他各學科、專業學位類別(領域)考生的綜合成績(滿分為100分)計算方式為:

綜合成績=初試成績總分÷5×70%+復試成績÷1.5×30%

(三)錄取原則

1.各學院按復試學科、專業學位類別(領域)及全日制與非全日制分類,並按綜合成績從高到低確定擬錄取名單,並排定名次,第一 志願 考生、調劑生順序分類排列,所有參加復試的考生均需註明錄取意見:「錄取」、「備選」、「不錄取」及「放棄復試」等。

2.未通過或未完成學歷(學籍)審核的考生不得列臘謹入擬錄取名單。

3.思想品德考核、加試成績及復試不合格者不予錄取。

學校將於入學後3個月內,按照《普通高等學校學生管理規定》有關要求對所有考生進行全面復查(含照片、證件、學歷、學位、檔案、報考資格及專業能力等)。復查不合格的,取消入學資格或學籍,情節嚴重的,移交有關部門調查處理。

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