那年秋天我大學畢業閱讀答案

『壹』 《不僅僅是左手》閱讀答案

1．在「我」看來，王老師的威信不僅來自於他的左手和珠算，還在於他，會干各種手工活，__________________ ，會做司儀, 。（6分）
2．王老師做人做得好生響亮和牛氣，不僅因為他有本事，還因為他樂於助人。文中第③段中有一個詞語很好地體現了他的這種助人精神，這個詞語是：__________
3分）
3．本文第③段畫線句在文章結構上起的作用。（2分）
4．王老師對付最頑皮的男生只用左手的原因是什麼？對於王老師用武力教育學生的方式，你有什麼看法？請簡述理由。（5分）
原因：
看法及理由：
5．理解文中第④段畫線句子，回答問題。（6分）
（1）「一年四季中有三個季節他都是打赤腳或者穿草鞋」說明了王老師的生活境況。（2分）
（2）「好像條條道路都是為他開的，條條道路都恭候著昂首挺胸的他」這句話在文中的含義是什麼？（4分）
《不僅僅是左手》答案
1．門門功課都教得好寫得一手漂亮的字會當廚子(6分)
2．有求必應(3分)
3．過渡 （ 承上啟下）(2分)
4．原因：因為左手的力氣不大，輕重感覺好，不會傷著學生。(2分)看法及理由（略）(3分，本題為開放性試題，言之有理即可)
5．（1）貧窮（2分）
（2）要點①王老師雖然貧窮卻有志氣。②王老師有氣魄有能力掌握自己的全部生活。③王老師活得神氣體面，受人尊重。（4分）

『貳』 童年 馬克吐溫 閱讀答案

《童年》閱讀競賽題與部分答案
《童年》閱讀競賽卷
姓名
得分
1、《童年》的作者是________，是_______(國家）偉大的無產階級作家，自傳體三部曲是_______、________、________。
2、《童年》講述的是「我」從
歲到
歲這一時期的童年生活，生動地再現了19世紀七八十年代______（國家）下層人民的生活狀況。
3、「我」童年的好朋友是_________，外公叫他_________，他是怎麼死的？
4、
是阿廖沙終身的朋友，也是他最知心的人。
是阿廖沙遇到的一個進步的知識分子。
5、《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物形象，比如，勇敢正直的_______，善良樂觀的________，自私殘暴的________，貪婪惡毒的_______以及快樂的「小茨岡」和執著的「好事情」。
6、在阿廖沙即將被趕出學校的時候，來了一位被阿廖沙稱作救星的人，他是
7、.當阿廖沙再回到外公家的時候由外婆供養他，他
、
賺錢給外婆。
8當酒館女主人和外祖母吵架後，阿廖沙這樣報復她
9、阿廖沙的性格中有哪些是你最喜歡最欽佩的？為什麼？
10、簡要地寫出你熟悉的一個情節，並說說對這一情節的體驗和感悟。
______________________________________________
答案：。
1、.高爾基蘇聯《童年》
《我的大學》
《在人間》
2、三十俄羅斯
3、小茨岡
小伊凡
被十字架壓死的
4外祖母
好事情
5、「我」（阿廖沙）、外祖母
、外祖父
、舅舅們
6赫里桑夫主教
7、撿破爛賣錢，偷劈柴和爛木板
8趁她到地窖的時候把地窖鎖上，將鑰匙扔到房頂，並跳「復仇者之舞」

『叄』 一道閱讀題，這是改過的題目，網上沒有答案的，希望認真看完。 門前有溪，稍遠有河，被山嶺圍著，村只能

20.（2）在風雨來中「我」感到自己被源世界拋棄了。
（3）在「我」絕望時父親趕來扶起「我」讓「我」別怕。

21.（1）形象地體現風雨之大，也為「我」後來的絕望做了更好的鋪墊。
（2）體現「我」完全絕望時很需要依靠，父親來了對「我」是多麼重要。

22.你寫了，我不看。

23.（我就看整個結尾了，不知道是哪一句，但主旨總是一樣的）父親在「我」絕望時給予我幫助，讓「我」學會勇敢和堅強，也在「我」心中播下了勇敢、堅強的種子，「我」將把這種精神傳承給「我」的兒子，讓我們都學會堅強。

我六年級哦，保證是自己想的。

『肆』 《小河》閱讀答案，急需！！！！！！！！！！我先謝謝諸位！！！！！！！！！！！

1. 如今我離去了，小河被我遠遠地拋在故鄉，可我永遠思念著你，小河。
2. 清靜柔順的河水，專就像母親屬充滿愛的目光，我帶去的歡樂便愈加熱烈，我帶去的煩惱也煙消雲散。
3.體現出了作者對母親的思念之情、對當時的場景的回憶
4.自責啦、從第2段就可以看出。
拜拜。100分

『伍』 童年 閱讀題 馬克·吐溫

（1）作者認為十分丟人，什麼羞。長大了回憶起來什麼愉快！！ （2） 當時我一點兒都沒想到這些，坦然地脫了個一絲不掛，然後就開始練習。

『陸』 不僅僅是左手 閱讀答案

①17歲那年秋天，我被下放到農村做知青，幾個月之後，被選拔到大隊小學教書。第一天上課，學生就不怕我，很多課我都上不下去。校長鼓勵我不必怕學生，要我向王老師學習。
②我們學校的王老師，男，中年人，大個子，寬肩膀，鬍子拉碴，少言寡語，非常威嚴。王老師走路總是甩開膀子邁大步，模樣好生坦然瀟灑，好像條條道路都是為他開的。我們大隊的廣大貧下中農，凡路上遇見王老師，都要搶先問候，都要為他讓路，還要誇他教書教得好。王老師的書，就是教得好，從他班裡畢業的學生，算盤打得風流水轉，出了校門就可以當一個小隊會計。對付最頑皮的男生，王老師一向只用一隻手，左手。王老師不是左手力氣大，是力氣不大，主要是輕重感覺好。王老師用左手把調皮學生的後頸脖子拎起來，從窗口輕輕扔出去，從來沒有把學生摔出事情來。貧下中農誰家有一個甚至多個不愛念書的調皮小子，爺娘老子也都是不怕的，大家便都指望王老師整治。王老師這只左手的一扔，多年的威信就建立起來了。
③然而，作為教師，僅有武力是不夠的。最初，我以為王老師的威信就是來自於他的左手和珠算。後來，我慢慢發現，王老師門門功課都教得好，語文、數學、體育、美術，他可以一個人包辦。同時，王老師還會修雨傘，做木工，打草鞋，箍水桶，燒錫補焊。王老師有一隻工具箱，那簡直就是百寶箱，他想要釘子就可以掏出釘子，他想要鐵皮就可以掏出鐵皮，任何困難都難不住他。王老師還寫得一手漂亮的字。要過春節了，村裡家家戶戶都請王老師寫對聯。也總有一些人家會貼別人寫的對聯，這就更是為王老師提供了比較，貧下中農過春節有的就是時間，又沒有什麼娛樂，大家成群結伙到處閑逛，挨家挨戶比較對聯。這一比較，顯然還是王老師的字好。四村八里的人家婚喪嫁娶，也都要請王老師去做司儀。如果發生什麼意外，廚子來不了，王老師也當廚子，王老師從打豆腐到紅案，都做得得心應手。一般凡有人請，王老師是有求必應。但凡王老師應了的事情，一概都做得利索漂亮。而他自己呢，則又有一條人生的座右銘：萬事不求人。王老師是從來不去麻煩任何人的，他自己什麼都會做，他就是自己生活的創造者。於是，王老師的威信怎麼能夠不高?誰家的孩子他不敢打?打了家長還要感謝，因為他們認為這就表示王老師重視了他們的孩子。
④我17歲的時候，見識了王老師，也是十分佩服的，覺得他做人做得好生響亮和牛氣啊!但是，真正認識到王老師的價值，卻是在多年之後了。那是在我大學畢業之後，工作了，成家了，在撲面而來的現實生活面前常常捉襟見肘，便一次又一次地想起了我那鄉村小學的王老師。在琢磨中，我終於明白，一個人想要掌握自己的生活，想要驕傲又淡定，是何等不容易啊!在那赤貧的年代，王老師僅憑一隻小小的工具箱，就能創造與修補著他自己的生活、學校的生活和鄉親們的生活，他該付出了多少智慧、勇氣、精力與辛勞啊！30年過去了，王老師依然是我迄今為止見到過的，唯一一個有氣魄有能力掌握自己全部生活的人，唯一一個最貧窮卻最有志氣的人。有志才可以帥氣，有氣才可以帥體。因此一個貧窮的鄉村小學教師，才會那麼的神氣，那麼的體面，那麼的受人尊重。一年四季中有三個季節他都是打赤腳或者穿草鞋，但是好像條條道路都是為他開的，條條道路都恭候著昂首挺胸的他。
⑤從王老師身上理解和領會到的道理，成了我人生最重要的教誨。由此我懂得，一個人無論窮與富，都應該做一個有志氣的人。有志氣才有體面與高尚。有體面與高尚才有真正的美麗。這美麗是一種大美，彷彿太陽、月亮、森林與鮮花，天然大方，超凡脫俗，使自己怡然自得，讓懂得它的人賞心悅目。一個人這么活一輩子，便夠了。

19．在「我」看來，王老師的威信不僅來自於他的左手和珠算，還在於他 ，會干各種手工活， ，會做司儀, 。（6分）
20．王老師做人做得好生響亮和牛氣，不僅因為他有本事，還因為他樂於助人。文中第③段中有一個詞語很好地體現了他的這種助人精神，這個詞語是： 。（3分）
21．本文第③段畫線句在文章結構上起的作用。（2分）
22．王老師對付最頑皮的男生只用左手的原因是什麼？對於王老師用武力教育學生的方式，你有什麼看法？請簡述理由。（5分）
原因：
看法及理由：
23．理解文中第④段畫線句子，回答問題。（6分）
（1）「一年四季中有三個季節他都是打赤腳或者穿草鞋」說明了王老師 的生活境況。（2分）
（2）「好像條條道路都是為他開的，條條道路都恭候著昂首挺胸的他」這句話在文中的含義是什麼？（4分）

參考答案：
19．門門功課都教得好寫得一手漂亮的字會當廚子(6分)20.有求必應(3分) 21.過渡 （ 承上啟下 ）(2分)22.原因：因為左手的力氣不大，輕重感覺好，不會傷著學生。(2分)看法及理由（略）(3分，本題為開放性試題，言之有理即可) 23.（1）貧窮（2分）（2）要點①王老師雖然貧窮卻有志氣。②王老師有氣魄有能力掌握自己的全部生活。③王老師活得神氣體面，受人尊重。（4分）

『柒』 最佳記者閱讀答案快

1、寫出文章的主要內容：本文主要寫了作為實習記者的「我」通過一個專線電話挽回救了一個答欲自殺者，最終獲得「最佳記者」稱號的事。
2、我剛接到電話時心情怎樣？感到喬要自殺，我的心情怎樣？我又是怎樣做到的？
我剛接到電話時感覺異樣。感到喬要自殺，我的心情緊張、擔心、保持鎮靜。
我又是怎樣做到的：向同事做手勢，竭力保持冷靜。通過書寫將信息傳遞給同事，用最甜美、最溫和的聲調與自殺者說話，使其盡可能地保持清醒。
3、你覺得文中的我配作最佳記者么？為什麼？
文中的「我」配作最佳記者，因為他能迅速捕捉對方傳遞的信息，同時他能遇事冷靜，妥善正確處理。更重要的是他身上體現出的美德。

個人理解，願對你有所幫助！

『捌』 閱讀下面的文學作品，完成1-4題。有一些花朵是為你開的李雪峰①這個叫米家坪的小村莊的後面，是我曾經耕