北京工業大學招生簡章2015

『壹』 求2010年北京工業大學招生計劃。

2010年北京生源分專業招生計劃
學院 專業 科類 學制 計劃數 專業限制
/ 合 計（本科） / / 2191 /
普通專業 / / 2001 /
機電 機械工程及自動化 理 四年 92
測控技術與儀器 理 四年 10
電控 自動化 理 四年 53
電子信息工程（實驗班） 理 四年 35
電子信息工程 理 四年 41
電子科學與技術 理 四年 57
通信工程 理 四年 52
建工 土木工程 理 四年 104 色盲
水務工程 理 四年 22
給水排水工程 理 四年 21
建築環境與設備工程 理 四年 30
交通工程 理 四年 18
環能 環境工程 理 四年 19 色盲/色弱
環境科學 理 四年 18
應用化學 理 四年 16
熱能與動力工程（製冷方向） 理 四年 14
熱能與動力工程（汽車方向） 理 四年 16
熱能與動力工程（可再生能源利用方向） 理 四年 12
數理 應用物理學（光通信與光電子技術方向） 理 四年 35
信息與計算科學 理 四年 66
計算機 計算機科學與技術（實驗班） 理 四年 30 全色盲
計算機科學與技術 理 四年 130
信息安全 理 四年 45
軟體 軟體工程（嵌入式系統實驗班） 理 四年 25
軟體工程 理 四年 32
數字媒體技術 理 四年 24
材料 材料科學與工程 理 四年 38 色盲
生命 生物醫學工程（醫學工程方向） 理 四年 16 色盲
生物醫學工程（生物技術方向） 理 四年 16
食品質量與安全 理 四年 14
經管 國際經濟與貿易（工業外貿方向） 理 四年 17
統計學 理 四年 19
金融學 理 四年 20
市場營銷 理 四年 13
工商管理 理 四年 15
工商管理（體育特長班） 理 四年 5
工商管理（體育特長班） 文 四年 15
會計學 理 四年 11
會計學 文 四年 12
法學（知識產權法方向） 理 四年 6
法學（知識產權法方向） 文 四年 2
信息管理與信息系統 理 四年 19
工業工程（軟體工程管理） 理 四年 22
建規 建築學 理 五年 46 色盲/色弱
工業設計 理 四年 14
工業設計 文 四年 17
城市規劃 理 五年 22
人文 社會工作 理 四年 4
社會工作 文 四年 4
社會學 理 四年 10
社會學 文 四年 6
廣告學 理 四年 7 色盲/色弱
廣告學 文 四年 5
廣告學（文藝特長班） 理 四年 17
廣告學（文藝特長班） 文 四年 18
外語 英語（翻譯方向） 文 四年 19 只招英語考生
英語（商務方向） 文 四年 19
日語（商務方向） 文 四年 22
朝鮮語（科技韓國語方向） 理 四年 3
朝鮮語（科技韓國語方向） 文 四年 7
實驗學院 計算機科學與技術 理 四年 68
電子信息工程 理 四年 105
土木工程（施工與工程管理方向） 理 四年 35
信息管理與信息系統 理 四年 70
工商管理 理 四年 34
工商管理 文 四年 34
會計學 理 四年 35
會計學 文 四年 35
法學（知識產權法方向） 理 四年 17
法學（知識產權法方向） 文 四年 16
國際經濟與貿易 理 四年 17
國際經濟與貿易 文 四年 18
/ 藝術類 / / 190
藝術 藝術設計 理 四年 51 色盲/色弱
藝術設計 文 四年 119
動畫 理 四年 6
動畫 文 四年 14

2010年分省分專業招生計劃
學院 專業 科類 學制 天津 河北 山西 內蒙 遼寧 吉林 黑龍江 上海 江蘇 浙 江 安徽 福建 江西 山東 河南 湖北 湖南 廣東 廣西 海南 重慶 四川 貴州 雲南 西藏 陝西 甘肅 青海 寧夏 新疆 專業限制
/ 合 計（本科） / / 20 80 36 42 33 27 35 10 28 25 35 23 22 53 11 22 39 24 25 20 20 23 25 25 10 20 25 25 25 30 /
普通專業 / / 20 45 30 30 25 25 25 10 25 25 35 20 20 35 5 20 20 20 25 20 20 20 25 25 10 20 25 25 25 30 /
機電 機械工程及自動化 理 四年 2 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 1 2 2 1 2 1 1 1
測控技術與儀器 理 四年 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1
電控 自動化 理 四年 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
電子信息工程 理 四年 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
電子科學與技術 理 四年 1 2 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
通信工程 理 四年 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
建工 土木工程 理 四年 1 2 2 2 2 1 2 1 1 2 1 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 1 1 1 1 2 2 色盲
水務工程 理 四年 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
給水排水工程 理 四年 2 2 1 1 1 1 1 1 1
建築環境與設備工程 理 四年 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 2 1 1 1
交通工程 理 四年 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1
環能 環境工程 理 四年 1 1 1 1 1 1 1 1 1 色盲/色弱
環境科學 理 四年 1 1 1 1 1 1 1 1
應用化學 理 四年 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
熱能與動力工程（製冷方向） 理 四年 1 1 1 1 1 1 1 1 1
熱能與動力工程（汽車方向） 理 四年 1 1 1 1 1 1 1 1 1
熱能與動力工程（可再生能源利用方向） 理 四年 1 1 1 1 1 1 1 1
數理 應用物理學（光通信與光電子技術方向） 理 四年 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1
信息與計算科學 理 四年 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 1 1 1
計算機 計算機科學與技術 理 四年 1 2 2 2 1 1 1 1 1 2 2 1 2 2 2 2 1 2 2 2 2 1 2 1 2 2 2 2 2 全色盲
信息安全 理 四年 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
軟體 軟體工程 理 四年 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1
數字媒體技術 理 四年 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
材料 材料科學與工程 理 四年 1 2 2 2 2 2 1 2 2 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 2 2 色盲
生命 生物醫學工程（醫學工程方向） 理 四年 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 色盲
生物醫學工程（生物技術方向） 理 四年 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
食品質量與安全 理 四年 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
經管 國際經濟與貿易（工業外貿方向） 理 四年 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
統計學 理 四年 1 1 1 1 1
金融學 理 四年 1 1 1 1 1 1 1 1
市場營銷 理 四年 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
工商管理 理 四年 1 1 1 1
會計學 理 四年 1 1 1 1
會計學 文 四年 1 1 2 1
法學（知識產權法方向） 理 四年 1 1 1 1 1 1
法學（知識產權法方向） 文 四年 1 1 3 1 1 1 1
信息管理與信息系統 理 四年 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
工業工程（軟體工程管理） 理 四年 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
建規 建築學 理 五年 1 1 1 1 1 1 1 色盲/色弱
工業設計 理 四年 1 1 1 1 1 1 1 1
工業設計 文 四年 2 1 1 1
城市規劃 理 五年 1 1 1 1
人文 社會工作 理 四年 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
社會工作 文 四年 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1
社會學 理 四年 1 1 1 1 1
社會學 文 四年 1 1 1 1 1 1 1
廣告學 理 四年 1 1 1 1 1 1 1 色盲/色弱
廣告學 文 四年 1 2 1 1 1 1 1 1 1
外語 英語（翻譯方向） 文 四年 1 1 1 1 1 只招 英語考生
英語（商務方向） 文 四年 1 1 1 1 1
日語（商務方向） 文 四年 1 1 1
朝鮮語（科技韓國語方向） 理 四年 1 1 1 1 1 1 1
朝鮮語（科技韓國語方向） 文 四年 1 2 1 1 1 1 1
/ 藝術類 / / 0 35 6 12 8 2 10 0 3 0 0 3 2 18 6 2 19 4 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0
藝術 藝術設計 理 四年 0 3 1 2 1 0 2 / 1 0 0 1 1 2 1 1 2 1 0 / 0 1 0 / / 0 0 / 0 0 色盲/色弱
藝術設計 文 四年 0 29 2 8 6 1 6 / 1 0 0 1 0 15 4 1 16 3 0 / 0 2 0 / / 0 0 / 0 0
動畫 理 四年 0 1 1 1 0 1 1 / 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 / 0 0 0 / / 0 0 / 0 0
動畫 文 四年 0 2 2 1 1 0 1 / 1 0 0 1 1 1 1 0 1 0 0 / 0 0 0 / / 0 0 / 0 0
說明：藝術類「0」招生計劃：是指該省有我校校考藝術類合格考生，具體招生計劃數目視填報志願而定；
藝術類「/」招生計劃：是指該省無我校校考藝術類合格考生，我校不會在該省投放藝術類招生計劃。

『貳』 2014北京工業大學研究生招生簡章裡面提到考生在校無重考記錄,那是不是掛過科就不能報考了。急，在線等

你打電話問一下工大研究生招生就業處或是各個學院那最准確

『叄』 北京工業大學2020年藝術類本科專業招生簡章

北京工業大學創建於1960年，是一所以工為主，工、理、經、管、文、法、藝術、教育相結合的多科性大學。年成為國家教育部批準的第一批碩士學位授予單位，1985年成為博士學位授予單位，1996年成為國家「211工程」重點建設高校，2017年成為國家一流學科建設高校。學校藝術類專業按設計學類和美術學類兩個專業大類招生，其中設計學類包含視覺傳達設計、環境設計、產品設計、服裝與服飾設計、工藝美術和數字媒體藝術6個本科專業，美術學類包含繪畫、雕塑2個本科專業，本科畢業均授予藝術學學士學位。

一、 招生計劃

注:

1. 具體分省招生計劃及面向北京地區的雙培計劃將與普通類招生計劃一起下達，請關注省級招生主管部門公布的學校分省分專業計劃。

2. 學校面向北京、天津、河北、山西、內蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、江蘇、浙江、安徽、山東、河南、湖南、廣東、貴州等地區招生。

二、 報考條件

須同時滿足以下三個條件：

1. 符合2020年教育部和生源所在省（市）規定的高等學校藝術類報考條件。

2. 通過生源所在省（市）招生主管部門組織的美術類「省統考」。

3. 熱愛藝術設計和美術事業，身心健康，無色盲、色弱。

三、 專業考試及成績要求

根據教育部關於普通高等學校藝術類招生辦法的通知精神，結合學校招生具體情況，2020年學校藝術類專業招生不組織專業校考。學校設計學類、美術學類兩個招生專業的專業考試成績均採用省級招生主管部門統一組織的美術類統考成績。

專業考試成績要求如下：

考生專業統考成績須達到省級統考合格線且總分不低於滿分的70%。

四、 錄取原則

1. 考生須按所在省級招生主管部門有關規定參加普通高校招生全國統一考試且文化課成績（含政策性加分）不低於本省（市）相應批次本科院校藝術類專業錄取控制線。

2. 對於實行順序志願投檔的省份，按照考生綜合成績從高分到低分排序進行錄取。綜合成績=（文化課成績/文化課滿分）×750×50%+（專業統考成績/專業統考滿分）×750×50%，綜合成績相同的考生，優先錄取專業統考成績高的考生，專業統考成績也相同的考生，依次優先錄取語文、數學、英語成績高的考生。

3. 對於實行平行志願投檔的省份，按照省級招生主管部門具體的平行志願投檔規則進行投檔，學校負責審核錄取。

4. 對於文理分投的省（市），錄取時分別按照文理分省計劃錄取；對於文理兼投的省（市），錄取時文理不再分別錄取。

5. 在專業志願錄取時，實行分數優先的原則。

6. 學校對政策性加分實行調檔加分，進專業不加分的錄取原則。

五、 入學規定

1. 根據國家關於藝術類專業收費標準的規定，2020年學校藝術類學生學費標准為10000元/學年。如果國家調整2020年藝術類本科學生學費標准，學校將按照國家批準的新標准執行。

2. 藝術類專業新生入學後，學校將按照國家招生政策規定和學籍管理規定對新生開展入學專業復查，復查不合格者，學校將根據國家有關規定予以處理，直至取消入學資格。凡發現有弄虛作假者，一經查實，取消其入學資格或學籍。

3. 專業學習期間的學慣用具、材料、外出寫生等費用一律自理。

六、 專業介紹

1．視覺傳達設計專業

培養目標：培養具有良好藝術素養、寬厚的人文基礎，系統掌握視覺傳達設計理論、方法和技術，基礎扎實具備獨立思考、善於溝通、勇於創新、適應能力強的高素質專業人才。該專業注重培養學生的平面印刷媒體和現代數字媒體、影像和網路技術領域的創意、審美和表現能力。

主要專業課程：圖形語言、信息符號、攝影語言、字體設計、版式設計、編輯設計、印刷工藝、出版物設計工作室課程、品牌設計工作室課程、網路視覺工作室課程、攝影表現工作室課程。

就業方向：廣告、包裝、出版印刷、互聯網、影視傳媒等企事業單位從事視覺形象設計、書籍設計、包裝設計、廣告設計、界面設計、交互設計等相關工作。

2．環境設計專業

培養目標：培養具有良好藝術素養、寬厚的人文基礎，系統掌握環境設計理論、方法和技術，基礎扎實具備獨立思考、善於溝通、勇於創新、適應能力強的高素質專業人才。該專業注重培養學生的藝術審美和表現能力、國際化意識以及創新能力。

主要專業課程：構造與形式、空間概念設計、現代建築設計基礎、傳統文化與藝術、室內子課程群、主題空間子課程群、建築子課程群、城市子課程群。

就業方向：建築設計院及事務所、園林設計院、房地產開發及策劃公司、建築裝飾設計公司、各類博物館及展覽展示公司、工藝美術工作室、裝飾藝術公司等企事業單位從事建築設計、室內設計、景觀設計、主題空間設計、非物質文化遺產保護等相關工作。

3．產品設計專業

培養目標：培養具有良好藝術素養、寬厚的人文基礎，系統掌握產品設計理論、方法和技術，基礎扎實具備獨立思考、善於溝通、勇於創新、適應能力強的高素質專業人才。該專業注重培養學生的系統設計方法和分析、解決問題的能力，以及創新精神、設計實現能力和團隊合作能力。

主要專業課程：木工基礎、金工基礎、機械制圖、材料工藝、模型技法、設計原理、設計方法、交互設計、人機工程學、工程設計、產品設計課程群、家居設計課程群、展示設計課程群。

就業方向：工業設計公司、信息、電子等高新技術企業、家電、玩具、禮品、傢具與家居用品、汽車設計製造、展覽展示、商業展陳、建築及室內裝飾、配飾設計等企事業單位從事商業策劃、產品研發設計、展示設計、傢具設計等相關工作。

4．服裝與服飾設計專業

培養目標：培養具有良好藝術素養、寬厚的人文基礎，系統掌握服裝與服飾品設計理論、方法和技術，基礎扎實具備獨立思考、善於溝通、勇於創新、適應能力強的高素質專業人才。該專業注重培養適應現代服裝與時尚行業多元化發展，系統掌握服裝與服飾設計理論、方法和技術,具備較強的創新與實踐能力，以及設計與技術兼顧的高素質專業人才。

主要專業課程：中外國服裝史、服裝設計基礎、服裝版型與工藝、立體裁剪、服裝材料、時裝效果圖、服飾色彩與圖案、傳統手工藝課程群、時裝產品設計課程群、服飾品設計課程群、高級定製課程群、功能性服裝設計課程群。

就業方向：時尚行業、服裝及服飾品企業從事服裝或服飾品設計開發、服裝與服飾品版型技術開發、服裝品牌營銷、服飾陳列設計、形象設計、獨立設計師品牌等相關工作。

5．工藝美術專業

培養目標：培養具有良好藝術素養、寬厚的人文基礎，系統掌握工藝美術理論、方法和技術，基礎扎實具備獨立思考、善於溝通、勇於創新、適應能力強的高素質專業人才。該專業注重培養學生將手工藝傳統理論與實踐相結合的能力。

主要專業課程：傳統工藝技法、現代工藝技法、工藝日用品設計、工藝陳設品設計、工藝禮品設計、工藝與藝術創作、綜合材料與工藝設計、纖維課程群、漆藝課程群、金工首飾課程群。

就業方向：文化、藝術、旅遊、建築裝飾等行業，從事日用工藝品和裝飾陳設品的開發設計製作、藝術創作、旅遊品、禮品、紀念品的開發設計製作，非物質文化遺產保護、管理、文物復制與修復等工作。

6．數字媒體藝術專業

培養目標：培養具有良好藝術素養、寬厚的人文基礎，系統掌握數字媒體藝術理論、方法和技術，基礎扎實具備獨立思考、善於溝通、勇於創新、適應能力強的高素質專業人才。該專業注重培養學生的數字媒體藝術的創意方法和創作手段，在移動終端交互設計、互動媒體設計、數字媒體藝術短片、游戲原型設計、動畫、以及3D設計領域取得了不俗的成績。教學內容注重技術與藝術完美結合，注重與社會人才需求的接軌，在專業和社會方面具有較強的實踐能力，知識面寬、實際動手能力強，適應當代數字媒體藝術創作人才。

主要專業課程：數字媒體藝術設計概論、數字媒體創意思維、數字界面設計、視聽語言、影視後期編輯、動態影像創意、交互設計方法（雙語）、交互設計專題、3D設計基礎、數字產品策劃以及動畫課程群、數字媒體課程群等。

就業方向：網路媒體產業、數字娛樂（游戲）產業等行業，影視廣告公司、藝術設計公司、出版行業、動漫產業、教育領域、信息技術與軟體公司、互動式多媒體應用開發與製作公司、電視台等單位。

7．繪畫專業

培養目標：培養學生掌握系統的繪畫理論知識和專業基本技能，使學生具備扎實的繪畫基本功、基本的藝術理論素養和藝術創作實踐、藝術教學、藝術研究等方面的基本能力。善於溝通、實踐能力強，綜合素質高、有創新精神，注重培養理論與創作實踐緊密結合的能力。

主要專業課程：中國美術史、西方美術史，造型基礎、色彩課題、傳統水墨、立體造型、春季寫生、秋季寫生、藝術考察、油畫課程群、國畫課程群、畢業考察、畢業創作等。

就業方向：能在藝術創作領域、藝術管理、藝術教育出版等單位和部門從事創作、研究、管理等多方面工作。

8．雕塑專業

培養目標：培養學生掌握系統的雕塑理論知識和專業基本技能，使學生具備扎實的雕塑基本功、基本的藝術理論素養和藝術創作實踐、藝術教學、藝術研究等方面的基本能力。善於溝通、實踐能力強，綜合素質高、有創新精神，注重培養理論與創作實踐緊密結合的能力。

主要專業課程：中國美術史、西方美術史，造型基礎、色彩課題、傳統水墨、立體造型、秋季寫生、藝術考察、雕塑工作室課程群、畢業考察、畢業創作等。

就業方向：能在藝術創作領域、藝術管理、藝術教育出版等單位和部門從事創作、研究、管理等多方面工作。

註：除繪畫、雕塑專業外，所有專業學生需自備計算機一台，用於在校學習。

七、 聯系方式

咨詢電話：010-67391609

北京工業大學網址：http://www.bjut.e.cn/（點擊「招生就業」進入本科生招生網）

北京工業大學藝術設計學院網站：http://bjiad.bjut.e.cn

北京工業大學本科生招生網站：http:// admissions.bjut.e.cn

北京工業大學招生辦公室微信訂閱號：bjutzsb

北京工業大學平樂園校區地址：北京市朝陽區平樂園100號（郵編：100124）

通州校區地址：北京市通州區潞苑南大街89號

八、 其他

1. 本簡章如果與教育部相關規定或各省級招生主管部門有關政策相抵觸，以教育部和省級招生主管部門有關政策為准。

2. 本簡章由北京工業大學招生辦公室負責解釋。

3. 藝術類專業本科新生學習和生活地點第一年在通州校區，第二至四年在平樂園校區。

北京工業大學招生辦公室

藝術設計學院

2020年3月

『肆』 北京工業大學2015年招生服從調劑會不會被退

這個需要你仔細查看北京工業大學的招生簡章，在錄取規則一項是否承諾上線服從調劑不退版檔，如果承諾權就沒事，如果不承諾就應當慎重。大多數學校承諾不退檔（北京的北方工業大學就明確如果進線後沒被所報專業錄取、其他所有專業都已招滿就會退檔）
不管報哪個學校都應當仔細看一下招生簡章，看是否承諾不退檔、是否有專業級差。

『伍』 北京工業大學招生結束沒

7月22日，北京工業大學高招錄取工作基本完成，共錄取普通類考生2846人，其中理科人，文科281人。
北京工業大學2012年招生計劃是3150人，京內2100人，京外1050人；普通類2770人，藝術類380人。今年，新增新能源與工程和物聯網工程兩個專業，在全國招生計劃分別是60人和70人，在北京招生計劃分別是36人和46人。目前，兩專業已超額完成在京招生計劃，在京錄取最高分分別是605分和578分，平均分分別是539.59分和534.76分。兩專業的外省錄取正在進行中。
2012年在京招生呈現三大特點。一是報考人數較多，生源質量較高，文理科錄取分數線高出一本線的幅度較往年有大幅提高。理科一志願錄取分數線高出一本線39分，二志願錄取分數線高出一本線128分；文科一志願錄取分數線高出一本線10分，二志願錄取分數線高出一本線63分。二是熱門專業仍然涵蓋在我校的優勢學科內。今年，電子信息工程（實驗班）、建築學、計算機科學與技術（實驗班）、金融學、通訊工程、電子信息工程等專業備受高分考生的青睞。 三是錄取二志願時盡可能滿足考生報考的第一專業志願。
2012年京外招生加大了招生宣傳力度。貴州、雲南等部分生源大省第一次實行招生組長負責制度，從錄取情況看，取得了一定的效果。貴州錄取普通類考生38人，理科35人，文科3人；雲南錄取普通類考生31人，理科27人，文科4人；兩省的理科錄取分數線分別高出一本線86分和74分，文科錄取分數線分別高出一本線45分和39分。

『陸』 2016年北京工業大學在廣西不招文科生嗎招生簡章寫有嗎那2017還會在

北京工業大學不招收廣西區文科生。

『柒』 北京工業大學自主招生，急！

你不看主頁的么

『捌』 北京工業大學中法工程師班招生簡章2015新年復課生可以報考嗎

咨詢招就辦

『玖』 2008北京工業大學實驗沒有招生簡章啊，

北京工業大學是全國各重點高等院校在京招生人數最多的學校之一。2008年計劃招收本科生情況：
學校總招生計劃 3153人 普通類2770人 藝術生 380人
其中北京生源 2751人 普通類 2261人 藝術類 190人
北工大 1961人代碼（1049） 北工大實驗學院 490人代碼（1050）
北工大錄取理工類 1606人，文史類 165人 藝術類 190
北工大實驗學院錄取 理工類403 文史類 87人。
北京工業大學是一所以工為主，理工、經管、文法相結合的多科性市屬重點大學，招生專業廣，專業口徑寬，今年有信息類、環境與能源類、建工類、機電類、材料類、經管類、計算機類、數理類、人文社科類、藝術類共42個本科專業招
2008年我校在京招收計算機專業230人，電子信息工程專業191人，軟體工程和數字媒體技術78人，生物醫學工程專業43人，信息安全專業51人。

由於北京工業大學招生人數多，招生計劃主要投放在北京，所以在北京的錄取分數范圍較大，第一志願報考北京工業大學，考生的選擇較多，容易進入理想專業，因報考失誤造成遺憾的概率很小。參考往年的情況，如能達到北京市重點分數線上10分左右，第一志願報考我校，錄取的可能性比較大，如果分數較高進入理想專業的把握性更大。

『拾』 北京工業大學的這個招生簡章什麼意思啊。。。

你是啊考研還是考博，考研只看成績的，不需要取得省部級以上的科技成果。考博就不清楚了！