大學聽力教程2戴煒棟答案

㈠ 【閱讀教程3】的答案誰有啊 總主編 戴煒棟 主編 蔣靜儀 急用啊！！！

書里送的碟子里就有答案

㈡ 綜合教程3 （戴煒棟 上海外語教育出版社）的課文講解及其課後題答案

進這個網站 http://wenku..com/view/eedcd54069eae009581becdd.html

㈢ 請問戴煒棟編的新編簡明英語語言學教程中functions of language 是什麼

不同的語言理論有不同的觀點，如按系統語言學，則指三個：一、概念功能，即語言表達思想內容，二、人際功能即語言用來建立人際關系表達態度，三、語篇組織功能，即語言如何組織成連貫的功能，如銜接連貫。

㈣ 第二版泛讀教程1戴煒棟主編第七單元答案

一塊蛋糕

1.一定要在網路上找到，或在書的48拼音讀寫准確的方法的標准，它被下載最好的拼音，反復練習閱讀和寫作。然後，學習英語應該是漸進的，簡單的單詞和簡單的練習，這樣你就可以創建一種成就感，培養自信，同時也增加利益集團。也有助於語言流利，做到學以致用。總之學習拼音諸多優點，是基礎學習英語。選擇
2.自我教材。首先，前兩卷的新概念，並廣泛閱讀教材兩冊原大學，而且是一個廣泛的閱讀中主要另一部分，第三本書的話，新的理念，泛讀課本第三冊，一某一種聽力高級聽力老師的書資料，然後新概念第四冊，泛讀課本第四個......這樣一個順序安排比較合適。
3.開始注重培養自己的興趣。參加一些英語有關的活動，如演唱英文歌曲，英語游戲，讀英語幽默短文，練習口頭對話。時間長了，知道的越多，有興趣，當然也有一個學習曲線的動機和慾望。然後，像一個農民想勤勞，艱苦，付出辛勤勞動和汗水，一定會取得成功，而豐碩的成果。畢竟，沒有痛苦，就沒有收獲呢。
4.單詞是基礎之一，想回來的路上高效拿著一本字典是不高的，反正它是不可能對我自己的工作。我的做法是讓閱讀！在閱讀中慢慢積累的過程詞彙！一舉兩得，閱讀能力兩者的做法，但同時也增加了詞彙量，為什麼！

5.要多練習
事實上，冷冷地注意到，相應的讀音和拼寫是一件很困難的事情，不妨聯系，可以積累更多的規律，另一方面可以繼續鞏固已有的法律

6.聽力無數學生的薄弱環節，我們認為百泛聽更好聽背誦熟。我們建議您使用鍾刀癃老師聽寫法，聽書的，聽不懂再反復，直到最後完全寫不出原來的樣子，所以你可以打，每次聽到最薄弱的環節，特別有效。我們認為沒有比背誦法更好。標准音第一聽聽到一首詩，然後背誦。
7.廣泛閱讀雙語讀物也提高詞彙量，語言的形成有幫助的意識。
8.鼓勵背誦範文，提高寫作水平，我們認為，英國人做翻譯練習很有幫助。你可以選擇那些誰正在做的原中國練習英文翻譯。
9.如果你能找到英語為母語的誰行使，或看電影就更好了
10英語是最重要的，一定要勤奮，繼續堅持。做三天打魚兩天曬網。

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這個可以直接去他們那裡下載，他們之前都有出過書，所以應該不錯的。

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