工科大學化學答案魏金枝

Ⅰ 我是女生，有點後悔去學金融卻沒有去學工科了怎麼辦

我是女生，有點後悔去學金融卻沒有去學工科了怎麼辦
1、目前學科畢業再說。

2、立即退學復讀再考。
女生走工科，未必是好事。

Ⅱ 江蘇大學京江學院的來由

江蘇大學京江學院簡介 江蘇大學京江學院（招生代碼1821）是1999年成立的公有民辦二級學院，2005年經教育部批准為由江蘇大學和江蘇大學教育發展基金會共同舉辦的獨立學院。學院辦學規模定為10000人，全部為四年制本科層次。
京江學院景色秀麗，環境幽雅，共享江蘇大學的優質教育資源。學院現有46個專業及方向，涵蓋理、工、文、法、經、管、醫等7大學科門類,各類建築面積30餘萬平方米，教學計算機800多台,多媒體教室8000座位,語音實驗室550座位。學院自成立以來已累計培養八屆近萬名畢業生，目前在校生達9700人。
京江學院牢固確立「依託母體、立足江蘇、面向全國、服務經濟、高起點、創特色、爭一流」的辦學思想，追求卓越的辦學理念，探索新的人才培養模式，「京江學院新的人才培養模式構建與實踐」榮獲江蘇省教育教學成果一等獎，「獨立學院教學質量保證體系的構建與實踐」獲江蘇大學教學成果特等獎。學院充分發揮、優化組合「公有」優勢和「民辦」活力，按照「基礎扎實、知識面寬、素質高、能力強」的要求培養造就了大批基礎理論扎實、專業知識結構優化、實踐能力突出，德、智、體、美全面發展，具備良好職業道德、社會責任心和創新精神的高素質應用型人才。
在十年的辦學歷程中，京江學院不斷改革創新，人才培養碩果累累。在歷年來的各項競賽活動中，京江學院學生取得了令人矚目的成績和榮譽。全國數學建模大賽國家級和省級一、二等獎多項;全國大學生機械創新設計大賽江蘇賽區一等獎、全國大賽三等獎；江蘇省第八、九屆非理科專業高等數學競賽一、二、三等獎；全國第二屆大學生藝術展演一等獎；全國大學生工程訓練綜合能力競賽中獲二等獎；全國大學生廣告藝術大賽江蘇賽區一等獎；「格力杯」空調面板圖案設計大賽一等獎；全國大學生電子設計競賽江蘇賽區二等獎。另外，學生在等級證書考試中成績突出，2010屆1600餘名統招畢業生CET-4通過率達84%,一年級新生計算機等級考試通過率達90%。此外京江學院學生近幾年考研形勢喜人，熱能專業魏曉浩同學畢業後被香港大學錄取為全額獎學金碩士研究生，獲得了總額45萬元獎學金的資助，2009屆法學專業一個班25名畢業生有近30%的考取了研究生，今年的畢業生考研錄取人數較往年翻了一番，許多同學被復旦大學、東南大學、江蘇大學等名校錄取為碩士研究生。
面對高等教育大眾化、國際化的新形勢，京江學院將緊緊依託江蘇大學雄厚的辦學資源，堅持育人為本、質量立院、特色興院，繼續推進導師制，實行主輔修制，完善學分制，構建科學嚴格的質量監控體系和充滿生機活力的運行機制，進一步提高教學質量，切實增強學生立足社會、走向未來的競爭能力和適應能力。
辦學質量優良、人才培養特色鮮明、贏得社會廣泛贊譽的江蘇大學京江學院正進一步貫徹落實教育部和江蘇省教育廳有關文件精神，積極探索和實踐中國特色的高等教育多元化發展模式，努力建設成為以工科為主，文、管、經、法、醫多學科協調發展，國內一流的獨立學院。

Ⅲ 蘇州大學有哪些教授的課是逃課也必須要去蹭的

我是文學院的老學姐，別的院不是很了解，但是我們文院好老師也是非常多的！各個研究方向都有非常優秀的年輕老師或者有經驗的老教師。
首先是現代文學方向，推薦劉祥安老師，好多同學私下戲稱劉祥安老師為祥安歐巴，我也不知道為啥，哈哈哈哈，因為祥安老師已經年紀蠻大了，看起來是很嚴肅的一個老師，上課的風格很獨特，非常冷靜地敘述和講解，認真聽課真的會學到很多。但祥安老師其實也是一個很可愛的人，會時不時拋出一些很冷的梗，習慣他的幽默就會發現，老師真的很可愛。而且老師也是一個特別負責的人，希望大家上課一定要好好認真聽講呀！

最後講講文藝理論方向的吧，我比較喜歡張春曉老師，她是一個很年輕的老師。上課風格很簡潔明了，直奔主題，會收獲很多。而且春曉老師是一個非常親切的人，對學生都像朋友，沒有一點架子和距離感。可以很輕松地交流。

上面是我的一些個人看法，希望可以幫到你啦。

Ⅳ 瀘州職業技術學院大學語文目錄

大學語文課文目錄
第一章文學的緣起1.《詩經》選讀.七月.桃夭.葛生.柏舟2.屈原與楚辭.橘頌.湘夫人3.遠古神話.盤古開天闢地.女媧補天.精衛填海4.《左傳》選讀.齊晉鞌之戰.燭之武退秦師
5.戰國策·趙威後問齊使 6.《論語》十則
7.《孟子》二則.寡人之於國也.舜發於畎畝之中 8.莊子·逍遙游（節選） 第二章漢魏的氣度
1.漢樂府與《飲馬長城窟行》 2.古詩十九首與《行行重行行》 3.史記與《李將軍列傳》 4.曹操與《短歌行》
5.陶淵明與《桃花源詩並記》 6.干寶與《干將莫邪》 7.江淹與《別賦》 第三章唐代的氣象
1.張若虛與《春江花月夜》 2.李白詩二首.蜀道難.將進酒 3.杜甫詩二首.登高.麗人行 4.韓愈與《進學解》 5.白居易與《長恨歌》 6.李商隱詩二首.晚晴.錦瑟 7.唐傳奇與《虯髯客傳》 第四章宋元的琴瑟
1.柳永與慢詞.雨霖鈴.八聲甘州
2.李清照與婉約詞.鳳凰台上.憶吹簫 3.蘇軾與詞的創新.水調歌頭.念奴嬌
4.辛棄疾與豪放詞.破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之永遇樂·京口北固亭懷古 5.馬致遠與元曲越調·天凈沙·秋思 6.關漢卿與《竇娥冤》 7.王實甫與《西廂記》 第五章元明清的小說 1.羅貫中與《三國演義》 2.曹雪芹與《紅樓夢》 第六章現代樂章
1.魯迅與《狂人日記》 2.朱自清與《荷塘月色》 3.徐志摩與《雪花的快樂》 4.戴望舒與《雨巷》 5.曹禺與《雷雨》 6.茅盾與《子夜》 7.沈從文與《邊城》 8.老舍與《茶館》 9.北島與《回答》
10.王蒙與《風箏飄帶》 11.汪曾祺與《陳小手》 12.史鐵生與《我與地壇》 13.余秋雨與《道士塔》 14.殘雪與《山上的小屋》 第七章常用應用文書寫作 1.計劃 2.總結
3.調查報告 4.實踐報告 5.讀書筆記 6.一般書信 7.申請書 8.求職信 9.請柬
10.賀信（賀電） 11.畢業論文
12.工科畢業設計說明書 詩詞篇
古詩詞的特點與鑒賞 關雎••《詩經》 東門行••《樂府詩集》觀滄海••曹操 春江花月夜••張若虛 錦瑟••李商隱雨霖鈴••柳永 永遇樂•京口北固亭懷古••辛棄疾 聲聲慢••李清照 現當代詩歌•• 綠葉••寧德君 美，告訴你(選讀)•寧德君 邊關軍魂••賀東久 魔手(選讀)•賀東久 再別康橋••徐志摩 雨巷••戴望舒 七律•長征••毛澤東 致橡樹••舒婷 生命幻想曲••顧城 面朝大海, 春暖花開••海子 鄉愁••餘光中
惡之花（節選） •[法] 波德萊爾 散文篇
散文的閱讀與鑒賞•• 逍遙游••莊子 鄭伯克段於鄢••《左傳》 諫逐客書••李斯 陳情表••李密 滕王閣序••王勃 答李翊書••韓愈 前赤壁賦••蘇軾 雪••魯迅 86 故鄉的野菜••周作人 鴨窠圍的夜••沈從文
給亡婦••朱自清 記憶像鐵軌一樣長••餘光中 丑石••賈平凹 只因為年輕啊••張曉風 中國高考報告（節選）•何建明 冬天之美••[法]喬治•桑 論愛情••[英]培根 小說篇
小說的閱讀與鑒賞•• 劉姥姥一進榮國府••曹雪芹 葉生••蒲松齡 金鎖記（節選）•張愛玲 棋王••阿城 微型小說•• 變形記（節選）•[匈]卡夫卡 警察與贊美詩••[美]歐•亨利 戲劇篇
戲劇文學的鑒賞•• 竇娥冤（節選）•關漢卿 桃花扇（節選）•孔尚任 茶館（節選）•老舍 雷雨（節選）•曹禺 哈姆萊特（節選）•[英]莎士比亞 偽君子（節選）•[法]莫里哀 應用寫作篇
第一章 應用文寫作概述•• 第一節 應用文的含義和分類•• 第二節 應用文寫作的構成要素•• 第二章 事務文書寫作•• 第一節 計劃、規劃•• 第二節 條據•• 第三節 證明•• 第四節 總結•• 第五節 一般書信••
第六節 求職信、推薦信•• 第七節 倡議書、建議書•• 第八節 申請書•• 第九節 檢討書•• 第十節 讀書筆記•• 第十一節 本章小結•• 第三章 行政公文•• 第一節 命令•• 第二節 議案•• 第三節 意見••

Ⅳ 南開大學有哪些教授的課錯過悔終身

南開的老師都是很厲害的啦，但是有幾位老師是不得不去蹭課的，不然簡直後內悔啊，這些老師是典型的人好容課還好。
排在首位的當然要屬史廣順老師了，這位老師簡直就是大神一樣的存在，他是南開計算機學院的副教授，自己同時還創辦了自己的公司，他目前在南開教授一門選修課，叫做辯論與修養。

Ⅵ 圖1 圖2 （3）根據材料三，概述建國後清華大學的兩次院系調整，並結合所學知識分析其目的

Ⅶ 首都師范大學的學術研究

截至2015年10月，首都師范大學共建有1個科技部國家國際科技合作基地，1個省部共建國家重點實驗室培育基地，2個教育部重點實驗室，1個教育部省屬高校人文社會科學重點研究基地，1個教育部工程研究中心，1個民政部重點實驗室，1個國家國際科技合作基地，5個省、部級設置的研究（院、所、中心）、實驗室，1個北京實驗室，10個北京市重點實驗室，2個北京市高等學校工程研究中心，1個北京市工程技術研究中心，1個北京市工程實驗室。
科技部國家國際科技合作基地（1個）：電子系統可靠性與數理交叉國際科技合作基地
省部共建國家重點實驗室培育基地（1個）：北京城市環境過程與數字模擬實驗室
教育部省屬高校人文社會科學重點研究基地（1個）：國家歷史學科人才培養和科學研究基地
教育部重點實驗室（2個）：三維信息獲取與應用教育部重點實驗室、太赫茲光電子學教育部重點實驗室
民政部重點實驗室（1個）：災害評估與風險防範民政部重點實驗室
教育部工程研究中心（1個）：空間信息技術教育部工程研究中心
北京實驗室（1個）：水資源安全北京實驗室
北京市工程實驗室（1個）：無損檢測新技術北京市工程實驗室
北京市工程技術研究中心（1個）：北京市太赫茲與紅外工程技術研究中心
北京市高等學校工程研究中心（2個）：檢測成像北京市高等學校工程研究中心、高可靠嵌入式系統北京市高等學校工程研究中心 北京市重點實驗室（10個）序號名稱獲批年份1資源環境與地理信息系統北京市重點實驗室20022太赫茲波普與成像北京市重點實驗室20023納米光電子學北京市重點實驗室20024學習與認知實驗室20025DNA損傷應答北京市重點實驗室20116電子系統可靠性技術北京市重點實驗室20117植物基因資源與低碳環境生物技術北京市重點實驗室20118光功能材料與器件北京市重點實驗室20139超材料與器件北京市重點實驗室201410輕型工業機器人與安全驗證北京市重點實驗室2015 2006年至2015年10月，首都師范大學共獲批「科技支撐計劃「課題及子課題14項，獲批省部級以上科研項目1313項，其中國家自然科學基金項目412項，國家社科基金項目164項，國家社科基金重大項目14項，「863」計劃項目及子課題22項，「973」計劃合作項目18項；獲國家科學技術獎自然科學獎二等獎1項，獲國家科技進步獎一等獎1項（第二單位），北京市科學技術獎13項，省部級以上獎勵194項。2014至2015學年度科研項目總經費9992餘萬元。
首都師范大學從1996年到2005年，完成著作1111部，發表論文35194篇，其中202篇（到2004年）被SCI收錄，63篇被EI收錄，獲得6項發明專利權，10項計算機軟體著作權。自然科學研究成果獲得北京市科技進步獎18項，其中科技進步一等獎2項，科技進步二等獎6項；社會科學研究成果獲得國家級社科獎12項，部社科一等獎1項，部社科三等獎3項，北京市社科一等獎12項，北京市社科二等獎58項。 理工科省部級及以上科研成果（1993-2014）序號獲獎成果姓名獎項年份1有限群及模表示輪北京市科學技術進步獎二等獎19932高濃度有機廢水的厭氧生物處理技術國家科學技術進步獎三等獎19933非晶態合金鐵磁性、亞鐵磁性及能帶結構的研究北京市科學技術進步獎二等獎19944模擬血管內皮舒張因子及前葯設計北京市科學技術進步獎三等獎19945Kac-Moody代數及有限維可解李代數北京市科學技術進步獎一等獎19956北京山區地域系統及其優化開發研究北京市科學技術進步獎三等獎19967北京地區物候觀測與基礎物候學研究北京市科學技術進步獎三等獎19978激光表面增強光譜技術及應用研究北京市科學技術進步獎三等獎19979數字血管減影系統北京市科學技術進步獎三等獎199710非線性發展方程行波解及平衡解的穩定性北京市科學技術進步獎二等獎199911計算機組成原理多媒體輔助教學軟體北京市科學技術進步獎三等獎199912應用費曼路徑積分及超對稱性量子力學方法研究AB散射，聚合物纏繞及含時系統北京市科學技術進步獎三等獎199913齊性Siegel域與蛋型擬凸域的研究殷慰萍北京市科學技術進步獎二等獎200014《高等代數》北京市科學技術進步獎一等獎
（第二單位） 200015侏羅紀喜花昆蟲作為被子植物起源的證據任東北京市科學技術二等獎200216高維氣體動力學中非線性現象的研究李傑權、張朋 北京市科學技術一等獎200417有限群表示論魯自群 、朱一心 北京市科學技術二等獎200518真三維虛擬旅遊與景區規劃設計系統宮輝力北京市科學技術二等獎200519首都地下水資源空間分析系統宮輝力北京市科學技術三等獎200620植物無糖組培快繁工廠化生產技術研究與應用何奕騉北京市科學技術獎三等獎
（第二單位） 200821中國小麥品種品質評價體系建立與分子改良技術研究晏月明國家科技進步獎一等獎200822臨界點理論中的流不變集與橢圓型方程的解劉兆理教育部自然科學獎二等獎200823苛刻環境下高速高可靠串列通信匯流排關永北京市科學技術進步獎二等獎200924北京濕地監測技術方法與生物多樣性研究宮輝力北京市科學技術進步獎三等獎200925遙感測圖業務平台研製及重大工程應用宮輝力國家科學技術進步獎二等獎200926圖的對稱性杜少飛教育部高等學校科學研究優秀成果獎二等獎200927北京地區地面沉降監控關鍵技術及其工程應用宮輝力北京市科學技術獎一等獎201128新型嵌入式三模冗餘容錯計算機張偉功北京市科學技術獎三等獎201129SpaceWire形式化驗證和SpaceFibre的樣機研製關永北京市科學技術獎二等獎201233地面移動激光集成關鍵技術方法、軟硬體產品與應用示範宮輝力國家測繪科技進步一等獎201230SSW車載激光建模測量系統宮輝力北京市科學技術獎三等獎201231中國中生代晚期昆蟲與植物協同演化研究任東北京市科學技術獎一等獎201232太赫茲波譜與成像理論及功能器件基礎研究張存林教育部自然科學獎（第二單位）201333多渠道農業信息獲取系統及應用張樹東北京市科學技術獎三等獎201334中遠距離三維激光掃描與建模技術研究及應用張愛武北京市科學技術獎三等獎201335幾何拓撲方復全國家自然科學二等獎2014參考資料： 2001年至2014年文科科研省部級及以上獲獎情況成果名稱獲獎作者年份等級獎勵名稱中國詩歌通史（十一卷本）趙敏俐2014特等獎北京市第十三屆哲學社會科學優秀成果獎自由摹狀詞理論研究馮艷2014一等獎中國近現代教科書史石鷗2014一等獎甲骨拼合續集黃天樹2014二等獎當代中國文藝學研究（1949-2009）陶東風2014二等獎北京審美文化史鄒華2014二等獎北魏政治史（全九冊）張金龍2014二等獎中世紀西歐基督教文化環境中「人」的生存狀態研究劉城2014二等獎漢代監獄制度研究宋傑2014二等獎河南早期刻畫符號研究袁廣闊2014二等獎Neural correlates of binding features within- or cross-dimensions in visual conjunction search: An fMRI study魏萍2014二等獎嚴格科學地實現素質教育--教師的專業寧虹2014二等獎學生成績提高的原理與策略——義務教育生產函數分析薛海平2014二等獎學校師生沖突的成因分析與對策研究——以微觀政治社會學為理論視角的研究田國秀2014二等獎甲骨拼合集黃天樹2013二等獎第六屆高等學校科學研究優秀成果獎北京美術史（上、下）李福順2013二等獎「鄉紳入侵」：英國都鐸王朝議會選舉中的異常現象劉新成2013三等獎公立學校200 年：問題與變革勞凱聲2013三等獎漢代樂府制度與歌詩研究趙敏俐2013三等獎藏傳佛教藝術發展史謝繼勝、主編2013三等獎宋本《切韻指掌圖》研究李紅2012一等獎北京市第十二屆哲學社會科學優秀成果獎說理陳嘉映2012二等獎復歸與重構--當代美國道德教育理論與實踐的變革朱曉宏2012二等獎知識.權力.課程--政策視野中的課程研究蔣建華2012二等獎Effects of encoding and retrieval on the mechanism of item +context binding肖鑫2012二等獎教育生產函數與義務教育公平薛海平2012二等獎五四時期社會文化嬗變研究梁景和2012二等獎宋教仁思想研究遲雲飛2012二等獎中世紀英國財政史研究施誠2012二等獎現代詩的再出發：中國四十年代現代主義詩潮新探張松建2012二等獎漢語歷史語法研究洪波2012二等獎新樂府辭研究張煜2012二等獎陽關、生命和雕塑的樂土：中外雕塑公園研究陶宇2012二等獎義務教育均衡發展的三重意蘊及其超越性劉新成2011二等獎第四屆全國教育科學研究優秀成果獎北京市中小學生思想道德發展評價指標體系的研製與跟蹤測評藍維2011二等獎學校變革中的校長領導力張爽2011二等獎重新理解教育——來自教師發展學校的報告寧虹2011三等獎百年中國教科書圖說（1897-1949）及百年中國教科書圖說（1949-2009）石鷗2011三等獎兒童的成長：另一種記憶——學校道德氛圍的改造與重建朱曉宏2011三等獎False belief understanding: Children catch it from classmates of different ages王異芳2011三等獎中國城鎮學生教育補習研究薛海平2011三等獎中國高等教育治理：現實還是理想？陳正華2011三等獎生命德育論劉慧2011三等獎Distinct Neural Mechanisms for Repetition Effects of Visual Objects郭春彥2010一等獎北京市第十一屆哲學社會科學優秀成果獎中國新時期文學30年（1978——2008）陶東風2010一等獎北京美術史（上、下）李福順2010一等獎可持續發展與人的發展陳新夏2010二等獎先秦哲學沉思錄白 奚2010二等獎兒童的成長：另一種記憶——學校道德氛圍的改造與重建朱曉宏2010二等獎論科學教育研究與科學教育改革丁邦平2010二等獎論憲法修改程序杜強強2010二等獎文化與文明史比較研究何平2010二等獎中國古代戰爭的地理樞紐宋傑2010二等獎西周金文作器用途銘辭研究（上、下）陳英傑2010二等獎佩雷克研究龔覓2010二等獎中國共產黨反分裂反「台獨」的斗爭及經驗研究李松林2010二等獎資本效率理論與產業增長孫詠梅2009三等獎高等學校科學研究優秀成果獎荷馬社會研究晏紹祥2009三等獎漢藏工藝美術交流史吳明娣2009三等獎禮樂文化與中國文論早期形態研究夏靜2009三等獎中國古代歌詩研究——從《詩經》到元曲的藝術生產史趙敏俐2009三等獎中古時期社邑研究郝春文2008一等獎北京市第十屆哲學社會科學優秀成果獎漢賦研究史論蹤訓國2008一等獎趙孟頫書法藝術解小青2008二等獎初中階段校本課程開發與校本化課程實施行動研究總報告徐玉珍2008二等獎台灣教育改革縱論崔萍2008二等獎數學的觀念、思想和方法郜舒竹2008二等獎荷馬社會研究晏紹祥2008二等獎史學理論研討講義寧可2008二等獎中唐文人之社會角色與文學活動馬自力2008二等獎當代中國的文化批評陶東風2008二等獎永明體與音樂關系研究吳相洲、馮蒸2008二等獎黃天樹古文字論集黃天樹2008二等獎中華民國開國法制史邱遠猷2007三等獎錢端升法學研究成果獎20世紀的歷史巨變齊世榮、徐藍2006一等獎北京市第九屆哲學社會科學優秀成果獎中國古代歌詩研究_從<詩經>到元曲的藝術生產史趙敏俐2006一等獎我國學校音樂教育改革的理論與實踐發展對策研究王安國2006二等獎青少年的人格特徵與互聯網社交服務使用偏好的關系雷靂2006二等獎Electrophysiological correlates of forming memories for faces, names, and face-name associations郭春彥2006二等獎敬天與崇道劉屹2006二等獎解讀德里達的楊生平2006二等獎信用倫理研究王淑芹2006二等獎現代漢語的詩性空間張桃洲2006二等獎中唐詩歌嬗變的民俗觀照劉航2006二等獎全面提高北京市初中教育質量喬際平2006三等獎第三屆全國教育科學研究優秀成果獎兒童心理綜合量表方平、王建平、羅崢、蔡紅2006三等獎性倫理學新論安雲鳳、吳來蘇、王淑芹2006二等獎中國師范教育史馬嘯風、曹運耕、曹薇2006三等獎現代漢詩的百年演變王光明2004二等獎北京市第八屆哲學社會科學優秀成果教育管理決策新論孟繁華2004二等獎現象學教育探析寧虹2004二等獎道教與唐代社會王永平2004二等獎南北朝八書二史疑年錄許福謙2004二等獎從《共產黨宣言》到「三個代表聶月岩2004二等獎民族主義的意義與悖論林精華2004二等獎青少年心理發展雷靂2004二等獎六朝書法與文化王元軍2004二等獎司空圖年普匯考陶禮天2004二等獎周漢詩歌綜論趙敏俐2004二等獎稷下學研究--中國古代的思想自由與百家爭鳴白奚2003/7/3一等獎第三屆中國高校人文社會科學研究優秀成果獎中國比較教育理論建設的研究王長純2003/7/3三等獎比較思想政治教育學王瑞蓀2002一等獎北京市第七屆哲學社會科學優秀成果獎歐陽竟無佛學思想探微程恭讓2002一等獎20世紀中國文學研究（多卷本）張燕瑾2002一等獎東亞聯盟論研究史桂芳2002二等獎校本課程開發：概念解讀徐玉珍2002二等獎教育管理決策功能模型孟繁華2002二等獎重新理解教育--建設教師發展學校的思考寧虹2002二等獎雷神.龍神思想和信仰——中日語言文化的比較研究李均洋2002二等獎不同方向視覺運動追蹤的特性丁錦紅2002二等獎中國美術史李福順2002二等獎書法與中國文化歐陽中石2002二等獎20世紀後期的俄語學研究及發展趨勢杜桂枝2002二等獎新時期中國史學思潮鄒兆辰2002二等獎王學與中晚明士人心態左東嶺2002二等獎馬克思的工業革命理論與現時代葉險明2002二等獎新時期中國發展觀--兼當代國外發展觀的比較研究范燕寧2002優秀獎第四屆吳玉章人文社會科學獎唐後期五代宋初敦煌僧尼的社會生活郝春文2002三等獎郭沫若中國歷史獎傳統的批判——從傳統看精神文明建設吳相洲2001中宣部「五個一工程」獎 館藏資源 據2015年12月圖書館官網信息顯示，首都師范大學圖書館於1954年建立，共有各類圖書文獻1000萬余冊（件），其中印刷型文獻298萬余冊，電子圖書679萬余冊，電子期刊20萬余冊；購買非書刊類資料庫88個，自建資料庫40個。圖書館形成了以歷史學、漢語言文學、數學、教育學等學科文獻為代表的重點學科資源體系。該館通過參加CALIS、BALIS和主持「北京高校網路圖書館」項目建設等，通過開通館際互借和文獻傳遞服務，可獲取全國絕大多數高校圖書館以及國家圖書館、上海圖書館、國家科技圖書文獻中心（NSTL）等單位的文獻。 學術期刊 《首都師范大學學報》（社會科學版）是首都師范大學主辦的社科類雙月刊，其前身是《北京師范學院學報》（社會科學版），1992年隨校名的變更改為今名。欄目涉及政治、經濟、文化、史學、哲學、法律、教育等領域，辟有「中國近現代思想文化史研究」、「世界歷史研究」、 「社會復雜性問題研究」、「專家訪談」、「博士論壇」、「百年文學透視」、「比較教育」等專欄。該刊入選北京大學圖書館《中文核心期刊要目總覽》、南京大學中國社會科學研究評價中心《中文社會科學引文索引（CSSCI）來源期刊》，被《中國人文社會科學核心期刊要覽》收錄。
《首都師范大學學報》（自然科學版）是首都師范大學主辦的科技類雙月刊，1976年創刊，1980年定為半年刊，1986年改為季刊並經國家新聞出版署批准公開發行，其前身為《北京師范學院學報》（自然科學版），1992年隨校名的變更改為今名；被《數學文摘》、中國科技論文統計源期刊（中國科技核心期刊）收錄。