各大學自主招生簡章信息發布平台

1. 哪些大學自主招生

自主招生的對象必須是應屆高中畢業生。

（一）關於自主招生
開展自主選拔錄取改革試點工作，是擴大高校自主權、深化高校招生錄取制度改革的重要舉措，也是對選拔優秀創新人才的新探索。根據教育部要求，自主招生人數不能超過試點學校年度本科招生計劃總數的5％。試點高校確定的入選考生名單，要報生源所在省級招辦備案，並向社會公布；入選考生均須參加全國統考，成績達到生源所在省（自治區、直轄市）確定的與試點學校同批次錄取控制分數線的，省級招辦應向考生選報的試點學校投檔；試點學校對先期考核通過並且符合統考成績要求的考生進行綜合評價、自主選拔錄取；生源所在省級招辦和試點學校，須及時將自主選拔錄取的已錄考生名單向社會公布。
（二）自主招生高校名單（共42所）>> 點擊查看42所自主招生試點高校聯系方式
2003年自主招生高校名單（22所）
北京大學、中國人民大學、清華大學、北京師范大學、中國政治大學、復旦大學、同濟大學、上海交通大學、華東理工大學、華東師范大學、南京大學、東南大學、南京航空航天大學、南京理工大學、河海大學、中國葯科大學、南京農業大學、浙江大學、重慶大學、中山大學、中國科學技術大學、華中科技大學
2004年增加的自主招生高校名單（6所）
西安交通大學、大連理工大學、東北大學、武漢大學、華中師范大學和華南理工大學
2005年增加的自主招生高校名單（14所）
北京郵電大學、北京交通大學、北京林業大學、北京科技大學、天津大學、南開大學、山東大學、廈門大學、東北師范大學、湖南大學、中南大學、四川大學、西安電子科技大學、電子科技大學。
（三）自主招生特點
自主招生錄取有如下特點：
1．自主招生錄取人數控制在試點學校本年度招生計劃的5％以內，招生的名額用學校預留計 劃，不佔用分配給各省市的招生計劃指標，既保護了各地報考院校的優秀考生，又不損害本 省市其他考生的利益。
2．制訂自主招生錄取方案，並納入招生章程，向社會公布。各高校自主招生方案主要包括 如下內容：
（1）招生對象。一般要求是具有超常的創新和實踐能力、或在文學、藝術、體育等方面有 特殊才能；或綜合素質名列前茅等，而且必須是應屆高中畢業生；
（2）招生范圍。一般指定在部分省市自主招生，許多自主招生學校已將招生范圍擴大到全 國各地；
（3）招生程序。學生本人申請，相關學校或教師推薦也可自薦、試點院校測試並認定為自 主選拔錄取人選；
（4）錄取原則。預選上考生第一志願必須報該試點院校，且高考成績須達到該校規定的水 平（如該校在當地投檔線以下20分以內）方予以錄取。
3．被預選的學生如果第一志願未報該校或者高考成績未達到該校規定的要求，則參加正常 的渠道和程序錄取。
4．被預選的考生可獲得政策性保護，即使高考分數未達到該高校在當地的投檔線，仍有可 能被錄取。
（四）自主招生程序
1.試點學校根據本校的實際情況，制訂自主選拔錄取方案，並納入本校招生章程，向社會公布。
2．符合試點學校自主選拔錄取條件的應屆高中畢業生，經所在中學推薦或其他形式提出申 請，由中學向試點學校提供考生在校德智體美發展情況以及獲獎、特長等證明及寫實性材料 。
3．試點學校組織專家組，按照自主確定並經公示的標准和考核辦法，對考生材料進行審查 ，並在進行面試等相關測評、考核後，提出候選人，試點學校招生領導小組審核後確定入選 考生名單。
4．考核通過的入選考生名單須及時報生源所在省級招辦備案，並在考生所在中學、試點學 校網站以及生源所在省級招辦指定的信息發布平台或新聞媒體上公布。
5.入選考生均須參加全國統考，成績達到生源所在省（自治區、直轄市）確定的與試點學校 同批次錄取控制分數線的，省級招辦應向考生選報的試點學校投檔。試點學校對先期考核通 過並且符合統考成績要求的考生，進行綜合評價、自主選拔錄取。
6．試點學校錄取工作結束後，生源所在省級招辦應將試點學校自主選拔錄取的考生通過本 省級招辦信息平台和有關新聞媒體向社會公布；試點學校須及時將自主選拔錄取的已錄考生 名單在本校網站上公布。

http://gaokao.eol.cn/article/20051110/3159871.shtml

2. 高考自主招生信息要到哪裡看啊，求網址

集中查看各大學自主招生信息 權威的是 「陽光高考」網站上的 「自主招生」欄目
但要及時查看 仍要到大學本科招生網站為宜

大學自主招生簡章要到11月底或12月初公布，12月報名，請關注大學本科招生網站。申請後，通過大學初審的一般在2月參加理論考試，成績符合要求的會參加面試。面向全國開展自主招生的在每個省都有名額，至於是否有校薦名額 你要問班主任 或 直接打電話問大學招生部門，這個不在網上公布。你可根據自己成績 選擇二三所大學申請。

高校自主招生評價標準的相似點

一、所在中學要求
屬於普通中學學生的機會不多，根據高校對中學的要求，可預估自己獲得自主招生資格的可能性
在目前的教育體制下，每所中學的師資力量、辦學條件還是相差較大的，因此，一個學生在哪一所學校求學，是省重點、地區重點，還是一般學校，一定程度決定外界對你的整體素質的評價。由於自主招生高校都是一本院校，因此參加這些高校自主招生的學生主要集中在省重點和地區重點中學。屬於普通中學學生的機會不多，這是現在的客觀現實。
自主招生高校對學生所在中學的要求表現在兩方面：一是有的學校實行學校推薦制或中學校長實名推薦制，目前這些學校只把推薦名額給一些好的中學；二是有的高校對申請者實行篩選，會對學校層次和學生成績排名提出建議要求等。根據高校的這種要求，同學們也可評估自己參加自主招生獲得自主招生資格的可能性。

二、學業成績要求
在自主招生體系裡，學習成績很重要，不要誤以為高校要招「偏才」和「怪才」
有同學問，自主招生還要看學習成績嗎？你們不是要「偏才」和「怪才」嗎？這其實是一個誤解。
高校在自主招生時，通常會要求學生提供中學平時成績，包括高一、高二重要考試的成績，不僅有絕對分數，還要有你在這個班級或者整個年級里的排名，因為這樣的排名可以反映你的學習能力。
大學會以學生的排名來看他的學習能力是否達到學校的基本要求。比如，有的大學提出，申請者最好是市示範性高中的前50名，區重點的前20名，普通中學的前3名等。在學校審閱學生的材料時，會根據這所學校的總體情況和學生的成績排名，考察學生的學業。比如，如果某所中學往年考進某大學的學生，學業成績位列這所中校的前50%，那麼，大學在篩選學生時，就可能會參照這一標准，成績在這所中學50%左右者，入圍這所大學的筆試的希望就很大。

三、競賽獲獎要求
競賽又分為兩類。一類是硬性競賽，也可稱為學科競賽。很多高校的自主招生都向學生提出了五大類學科競賽成績的要求。所謂五大類學科競賽，就是數學、物理、化學、信息科學、生物科學的全國競賽。這與教育部對保送生資格界定所要求的學科競賽成績一致，只是高校的要求相對低一些，比如獲得全國三等獎以上或者省市的二、三等獎。
另一類是軟性競賽，也可稱為非學科綜合能力競賽，比如創新大賽、創業大賽、才藝競賽、辯論賽、演講賽、技能大賽等。這些競賽可以反映出一名同學的綜合素質情況，也受到高校的重視。

3. 多所高校自主招生簡章公布 招多少人

2018年自主招生的情況要看各學校公布的招生簡章， 像2016年各學校基本都是內1月10日前公布招生簡章。容各院校制定招生章程、招生計劃表。並報省教育廳和省教育考試院審核批准後向社會公布（各院校公布時間不同）。自主招生考試一般都是筆試語數英，個別學校需要面試~~

4. 各高校自主招生簡章通常什麼時候出台一般什麼時候開始報名

大學自主招生簡章一般11月公布，12月報名，通過初審的2月考試，成績符合要求的會參加面試。

高校自主招生評價標準的相似點

一、所在中學要求
屬於普通中學學生的機會不多，根據高校對中學的要求，可預估自己獲得自主招生資格的可能性
在目前的教育體制下，每所中學的師資力量、辦學條件還是相差較大的，因此，一個學生在哪一所學校求學，是省重點、地區重點，還是一般學校，一定程度決定外界對你的整體素質的評價。由於自主招生高校都是一本院校，因此參加這些高校自主招生的學生主要集中在省重點和地區重點中學。屬於普通中學學生的機會不多，這是現在的客觀現實。
自主招生高校對學生所在中學的要求表現在兩方面：一是有的學校實行學校推薦制或中學校長實名推薦制，目前這些學校只把推薦名額給一些好的中學；二是有的高校對申請者實行篩選，會對學校層次和學生成績排名提出建議要求等。根據高校的這種要求，同學們也可評估自己參加自主招生獲得自主招生資格的可能性。

二、學業成績要求
在自主招生體系裡，學習成績很重要，不要誤以為高校要招「偏才」和「怪才」
有同學問，自主招生還要看學習成績嗎？你們不是要「偏才」和「怪才」嗎？這其實是一個誤解。
高校在自主招生時，通常會要求學生提供中學平時成績，包括高一、高二重要考試的成績，不僅有絕對分數，還要有你在這個班級或者整個年級里的排名，因為這樣的排名可以反映你的學習能力。
大學會以學生的排名來看他的學習能力是否達到學校的基本要求。比如，有的大學提出，申請者最好是市示範性高中的前50名，區重點的前20名，普通中學的前3名等。在學校審閱學生的材料時，會根據這所學校的總體情況和學生的成績排名，考察學生的學業。比如，如果某所中學往年考進某大學的學生，學業成績位列這所中校的前50%，那麼，大學在篩選學生時，就可能會參照這一標准，成績在這所中學50%左右者，入圍這所大學的筆試的希望就很大。

三、競賽獲獎要求
競賽又分為兩類。一類是硬性競賽，也可稱為學科競賽。很多高校的自主招生都向學生提出了五大類學科競賽成績的要求。所謂五大類學科競賽，就是數學、物理、化學、信息科學、生物科學的全國競賽。這與教育部對保送生資格界定所要求的學科競賽成績一致，只是高校的要求相對低一些，比如獲得全國三等獎以上或者省市的二、三等獎。
另一類是軟性競賽，也可稱為非學科綜合能力競賽，比如創新大賽、創業大賽、才藝競賽、辯論賽、演講賽、技能大賽等。這些競賽可以反映出一名同學的綜合素質情況，也受到高校的重視。

開展自主招生的大學：
北京(19所) 上海(9所) 湖北(7所) 江蘇(10所) 陝西(5所) 四川(4所) 浙江(1所)
山東(3所) 遼寧(3所) 湖南(2所) 安徽(2所) 廣東(2所) 重慶(2所) 甘肅(1所)
黑龍江(2所) 天津(2所) 吉林(2所) 貴州(1所) 福建(1所) 雲南(1所) 廣西(1所)

北京大學 清華大學 中國人民大學 北京科技大學 北京化工大學 北京師范大學
北京交通大學 北京郵電大學 北京林業大學 中央財經大學 中國政法大學 北京中醫葯大學
北京理工大學 南開大學 天津大學 東北大學 大連理工大學 大連海事大學
東北師范大學 復旦大學 同濟大學 上海交通大學 華東理工大學 哈爾濱工業大學
華東師范大學 上海財經大學 南京大學 東南大學 南京理工大學 哈爾濱工程大學
中國礦業大學 河海大學 江南大學 南京農業大學 中國葯科大學 浙江大學
中國科技大學 廈門大學 山東大學 中國海洋大學 武漢大學 中南財政大學
華中科技大學 地大(武漢) 武漢理工大學 華中師范大學 湖南大學 中南大學
中山大學 華南理工大學 重慶大學 四川大學 西南交通大學 電子科技大學
西安交通大學 西北農林科大 西安電子科大 西北工業大學 蘭州大學 北航
華中農業大學 華北電力大學 石大(北京) 東華大學 上海外國語大學 西南大學
西南財經大學 長安大學 吉林大學 合肥工業大學 蘇州大學 石大(華東)
中國傳媒大學 北京語言大學 對外經貿大學 南航

* 以下院校只在本省實行自主選拔錄取
南京郵電大學 上海大學 雲南大學 貴州大學 三峽大學 武漢紡織大學 武漢工業學院

5. 各大高校自主招生的開始報名時間

現在開始報名12月份結束 清華等五所高校2010年將合作開展自主招生張貼時間：2009-10-20 經過近半年的研究和探索，近日，上海交通大學、中國科學技術大學、西安交通大學、南京大學、清華大學（按筆畫為序）五所著名高校招生部門決定，在2010年自主選拔錄取中開展合作，為考生提供更優質的服務，為高校更加公平、科學、高效地選拔優秀人才。 方便考生，提高選拔公信力 自2003年起，教育部在部分重點大學進行自主選拔錄取（即自主招生）試點工作，這對引導中學推進素質教育、選拔創新性人才、落實高校辦學自主權等方面起到了積極的促進作用，已得到社會各界的認同和重視。不過，由於各校完全獨立測試，不少考生為了獲得高校自主招生的認定，需要赴多所大學參加自主招生考試，有諸多不便。 在2010年的自主選拔中，五所高校將在協商確定命題思路和要求的基礎上，共同委託專家組完成部分筆試科目的命題和閱卷工作。每名考生可以同時申請五校中的兩所。筆試的考點將分布在全國絕大多數省份。如果兩所高校的要求都沒有達到，考生還可以根據大學的規定用該測試成績向第三所學校提出申請。這樣，絕大多數考生將在本省完成筆試，只需參加一次考試就有機會獲得不同大學的自主招生資格，降低了考生在多個大學之間來回奔波應試的成本。 此外，五所高校不參與通用科目的命題、閱卷和考務工作，也有助於提高自主招生的公信力。 測試模式：兩階段三模塊 與往年的自主選拔相似，五所高校將仍然堅持筆試、面試兩階段的測試方式。但測試分成了通用基礎測試（General Exam）、高校特色測試（Special Exam）、面試（Interview）三個模塊，簡稱GSI模式。 在通用基礎測試部分，五所高校採用統一的科目和試題，包括語文、數學、英語、自然科學（適用於理科考生）、人文與社會（適用於文科考生）。 在高校自行組織命題的特色測試部分，五所高校將各自設計不同的筆試內容。在考試時間上，有的高校將這一部分與通用基礎測試同期進行，有的則與面試結合在一起舉行。 各高校的面試則是在筆試成績發布後各自擇期進行。面試時間將盡量錯開。 「原始總分相加排隊」的模式將被打破 在成績的評價與報告方式上，通用科目測試將參考和借鑒現代成績評價的觀念與方法，針對考生的不僅包括單科成績，還有對考生學習成績的診斷。相應的，各科原始總分相加排隊的單一選拔模式將被打破。 在通用科目部分，考生的成績報告將改變「一張小紙條上幾個簡單的數字」的傳統做法。考生得到的「考生評價報告」，將從多個角度系統地報告考生的成績：不僅包含考生在答卷上得到的分數，還包含對這些分數意義更加明確的解釋，以及對答題情況的分析，對考生學習情況的診斷，指出其長處與不足，為考生今後的學習乃至高考提供參考指導。針對高校招生部門的「大學評價報告」，還提供更加詳細的針對每一門課程考試的分析和評價，除考生每個科目的總分外，還包含考生在具體的考試內容和考查能力上的表現，作為錄取的輔助參考。經過一定的程序，相關中學也可以獲得「中學評價報告」，利用考試所提供的信息改進教育教學工作。 與成績報告形式多元相配套的是考試成績的使用方式。五所高校將結合本校特點，制定不同的通用基礎測試成績的使用規則，反映了不同學校的選材理念。 更好地發揮高校自主辦學權 自主招生是高校自主辦學權的重要體現形式之一。此次參加合作的五所高校，都是國家首批「985高校」，這是五所高校的共性，也是區別於其他許多大學的個性。另一方面，五所高校歷史傳統、培養目標、辦學理念、學科特色、校園文化等方面也存在一定的差異，這又是彼此相區別的個性。兩階段三模塊的選拔模式，既體現了五所高校作為高水平大學的共同特徵，又保持了各高校自身的辦學特色。 通用基礎測試部分的試題要求，主要體現了五所高校作為高水平大學對選拔拔尖學生的「共性需求」，是對考生知識和能力的綜合考察與評價。總體而言，試題原則上以高中教學內容為主，但也不完全拘泥於高中內容；考查的內容原則上不超出高中教學大綱，但試題將更加靈活，考查的重點是考生綜合解決問題的能力：換句話說，是透過知識看能力。 雖然通用測試科目和試題相同，但是成績的使用方法不同。這是五所高校招生個性的重要體現。例如，單科分數特別優秀的學生在部分高校將獲得更多的機會，而總分較高的考生則在部分高校更有優勢；有的學校將通用測試和個性測試的成績統一加總計算，有的則予以分別考慮；等等。五所高校均表示，他們將在考試前制定統一的成績使用規則，讓考生「明明白白考試」。 高校特色測試、面試兩個模塊則更充分體現大學自身的特點。五所高校將有五種不同的形式。例如，有的高校在其特色模塊中重點考察學生的課外知識和技能情況，有的高校則側重於心理素質等非智力因素的考核；有的高校把面試作為重要的選拔手段，有的則僅把面試作為前兩部分的一種補充，不要求所有考生都參加，有的把通用基礎、高校特色模塊連成一體，綜合考慮兩部分成績確定面試名單；等等。 據悉，五所高校的自主選拔簡章或實施辦法等相關文件將於近期陸續發布。 清華大學招辦主任孟芊表示，這次五所高校合作的選拔辦法，既和清華過去的選拔方法有一定的繼承性，又吸收了兄弟高校的寶貴經驗，還借鑒了一些國際上的先進做法。相關政策目前正在制定中，將陸續向廣大考生公布。

6. 如何查看高校自主招生簡章

答: 官網查看高校自主招生簡章
祝心想事成
開心快樂。

7. 那個軟體可查到985，211大學自主招生的相關信息

以下是一些准備自主招生的步驟：
一、自招知識輔助一輪復習，讓復習變得有趣。

相信各位同學都有學英語背單詞的經歷，我們每天給自己定一個小目標，背十幾個單詞，讀一段文章，長此以往，我們的單詞量就長上來了。背單詞，是我們主動記憶，是純靠重復的方法來記憶，這種方法很累，但是短時間內有效；而讀文章，雖然會遇到不會的單詞，但是通過查字典，理解文章意思，也能掌握，這種方法可能需要比較長的時間，但是由於有故事輔助，比較有趣，在很長一段時間內，記得都比較牢。

其實我們學習理科也一樣，我們每天每天都在復習高考的知識點，知識量大不說，很多都是我們學過強調過很多次的東西，學習起來並沒有許多的樂趣，題目做到後來全部都是熟練工作，都不需要經過大腦思考。但是如果你在一輪復習的時候，將自主招生的知識分章節的，或者按照主要知識分類，放到一輪復習中，復習完課內的再復習自招的內容，那麼這樣，會做到很多有意思的題目，並且要做到很多需要來思考推測的題目，這樣就不會那麼枯燥了，動腦子和動筆頭相比，顯然我們更喜歡動動腦子～

二、自招知識檢驗一輪復習，讓復習變得更深刻。

學習這件小事，其實就在於重復，很多人提出的學習方法--預習、學習、復習，這個方法其實在於我們可以將知識點重復多次學習，而每一次學習由於都有前幾次的學習進行輔助，於是就可以產生更加深刻的認識。

那麼，我們關於自主招生知識的學習也應該滿足這樣的法則，我們只學過一次，我們的認識只停留在老師講解的水平上，至於很多為什麼我們都沒有仔細想過，而高三秋季，一共十八個星期，假如我們可以將暑假學過的自主招生知識點分塊的，在對應高考知識點復習之後進行復習，那麼我們就可以輕松的理解很多高中知識點，更加深刻的認識這些知識點，對我們的高考復習起到幫助的效果。並且，可以結合高中知識點來理解自主招生的知識點，畢竟自主招生仍然是建立在高中基礎上的考試，這樣在很多以高中實驗事實為背景的自招題目中，會回答的更加得心應手。

三、知識分塊，積少成多。

很多時候，我們都抱怨，我們沒有時間做這個，沒有時間做那個。是的，我們沒有整塊的時間，但是一小塊時間還是有的，假如我們每周都能復習一點點，那麼到學期結束的時候，我們還是可以做很多工作的，但是由於每周都只用了非常少的時間，所以並不會讓我們覺得日常的學習工作負擔變大。而結果上卻有收獲更豐富的感覺。

另外的，假如我們暑假沒有學習過自主招生，那麼秋季就成為我們最後的沖刺階段，我們一定不推薦各位同學在考試前一個月開始復習自主招生的知識，因為絕大多數的陌生知識點，讓我們的復習徹底的變成了預習。假如我們想參加自主招生，那麼請從秋季開始，每周拿出一兩個小時來學習一小塊知識，來仔細研究，不要到准備考試的時候臨時抱佛腳。

8. 當下各高校實行的「自主招生」是什麼意思啊

就是通過綜合評來價來選自拔品學兼優、綜合素質好、專項特長突出的優秀人才。
一般在報名後會有初審，初審後有筆試和面試，之後學校會決定是否選擇此名學生。
如果通過，在高考時如果志願報的是這個學校，會有相應的降分錄取。
降的分數5-20分不等。

9. 大學自主招生

1。考試可以考多個，也可以簽多個。比如當時我有很多同學同時拿到了浙大和專北大的自招。但是浙大屬那個完全是為了保底用的，後來很多人沒去。
2。是的，必須要填這個學校。而且一般自招的學校，也很少有不是第一志願的。
3，可以報別的學校，不會有違約的問題。建議你在簽的時候自己仔細閱讀一下。
4，只有部分大學的自主招生是定向的。很多學校是只考慮給你加分的問題，不會考慮專業的問題。
5.，限制專業這個問題。如果你達到了這個學校別的專業的分數，就可以自己選擇專業。限制專業的話，報考其他專業就是同等對待。

問題很明確，很好答。比起很多人沒頭沒腦的問題要輕松多了。看來你已經自己做了一些調查。
有別的問題可以通過網路發信息給我或者留言。
加油。

10. 請問今年高校自主招生網上報名表到哪裡找

各個大學的要求不一樣 不象高考報名表一樣 全部一樣

2012年的大學自主招生簡章正陸續公布中 自己到大學本科招生網站中查看相關信息。
按照大學要求 提交申請材料。申請後，通過大學初審的一般在2月參加理論考試。
成績符合要求的會參加面試，時間一般在3月。
面向全國開展自主招生的一般在每個省都有名額，至於是否有校薦名額 你要問班主任 或 直接打電話問大學招生部門，這個不在網上公布。你可根據自己成績 選擇二三所大學申請。

高校自主招生評價標準的相似點

一、所在中學要求
屬於普通中學學生的機會不多，根據高校對中學的要求，可預估自己獲得自主招生資格的可能性
在目前的教育體制下，每所中學的師資力量、辦學條件還是相差較大的，因此，一個學生在哪一所學校求學，是省重點、地區重點，還是一般學校，一定程度決定外界對你的整體素質的評價。由於自主招生高校都是一本院校，因此參加這些高校自主招生的學生主要集中在省重點和地區重點中學。屬於普通中學學生的機會不多，這是現在的客觀現實。
自主招生高校對學生所在中學的要求表現在兩方面：一是有的學校實行學校推薦制或中學校長實名推薦制，目前這些學校只把推薦名額給一些好的中學；二是有的高校對申請者實行篩選，會對學校層次和學生成績排名提出建議要求等。根據高校的這種要求，同學們也可評估自己參加自主招生獲得自主招生資格的可能性。

二、學業成績要求
在自主招生體系裡，學習成績很重要，不要誤以為高校要招「偏才」和「怪才」
有同學問，自主招生還要看學習成績嗎？你們不是要「偏才」和「怪才」嗎？這其實是一個誤解。
高校在自主招生時，通常會要求學生提供中學平時成績，包括高一、高二重要考試的成績，不僅有絕對分數，還要有你在這個班級或者整個年級里的排名，因為這樣的排名可以反映你的學習能力。
大學會以學生的排名來看他的學習能力是否達到學校的基本要求。比如，有的大學提出，申請者最好是市示範性高中的前50名，區重點的前20名，普通中學的前3名等。在學校審閱學生的材料時，會根據這所學校的總體情況和學生的成績排名，考察學生的學業。比如，如果某所中學往年考進某大學的學生，學業成績位列這所中校的前50%，那麼，大學在篩選學生時，就可能會參照這一標准，成績在這所中學50%左右者，入圍這所大學的筆試的希望就很大。

三、競賽獲獎要求
競賽又分為兩類。一類是硬性競賽，也可稱為學科競賽。很多高校的自主招生都向學生提出了五大類學科競賽成績的要求。所謂五大類學科競賽，就是數學、物理、化學、信息科學、生物科學的全國競賽。這與教育部對保送生資格界定所要求的學科競賽成績一致，只是高校的要求相對低一些，比如獲得全國三等獎以上或者省市的二、三等獎。
另一類是軟性競賽，也可稱為非學科綜合能力競賽，比如創新大賽、創業大賽、才藝競賽、辯論賽、演講賽、技能大賽等。這些競賽可以反映出一名同學的綜合素質情況，也受到高校的重視。