本科畢業論文改革方案

1. 如何指導本科畢業論文

畢業論文是高等院校本科教育人才培養計劃中重要的組成部分,是本科教學過程中最後一個,也是重要的實踐教學環節,對培養與訓練學生綜合運用基礎理論、基礎知識和基本技能去解決實際問題的能力,實現培養目標,使學生畢業後能更好、更快地適應工作崗位起著重要的作用。因此,許多高校非常重視這項工作,進行了一些探索與研究[1,2,3,4]。在這一特殊的教學工作實踐中,經不斷思考、實踐,改革了指導本科畢業論文的教學方法。本文為近年來在這方面的一些做法與體會。畢業論文題目的擬定畢業論文是本科生取得學士學位的一個重要教學環節,使學生在指導教師的指導下獨立完成一個實驗的設計、操作、數據處理與結果分析過程,進一步掌握所學的基礎理論、培養學生分析和解決問題的能力,鍛煉學生獨立工作能力。同時,根據本科生自身特點,在畢業論文選題時應考慮到如下幾個方面。
專業的培養目標淮海工學院海洋學院生物技術專業的培養目標是培養學生德、智、體、美、勞全面發展,使之具備生命科學的理論基礎和系統的生物技術理論、基本知識與技能,能在科研機構及高等院校從事科學研究或教學工作,能在醫葯、食品、農、林、牧、漁、環保、園林、海洋生物工程等行業的企事業單位和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作的專門人才。在學生畢業論文選題時,首先要考慮與這一專業培養目標相吻合。學校的現有條件明確了專業的培養目標,選題時還要結合學校的現有條件,根據學校實驗室儀器設備條件充分利用學校的現有條件進行較高水平、較新內容的實驗研究。指導教師的課題與經費情況在選題時最好結合指導教師的科研課題或項目進行,尤其是目前本科畢業論文的實驗經費有限的情況下,如果指導教師沒有科研課題很難保質保量的完成學生的畢業論文實驗。學生的層次與能力指導教師在選題時還應考慮到學生的實際情況,擬定適合不同層次學生能力的難度(較難、適中、較易)課題項目,一方面要使具較好學習基礎的學生可做出高質量的論文,另一方面還要照顧到底子較差的學生能夠完成一個完整的實驗,達到學士論文所要求的水平。
畢業論文的實驗設計與實施畢業論文實驗是培養學生實踐能力的關鍵,在學生進行實驗的過程中指導教師應該投入足夠的精力全程跟蹤管理。通過雙向選擇,學生選擇了自己喜歡的課題和老師,進入實驗室開展實驗研究。指導教師要精心指導、周密安排、教會學生做實驗研究的基本思路和方法。在指導學生畢業論文過程中定期召開會議,由學生匯報實驗進行情況,提出實驗中遇到的問題,同學們共同討論,最後教師做總結與答疑,及時指導和解決學生在實驗研究中問題。同時,安排學生每周值班,讓學生自主管理、人人有機會參與管理,鍛煉學生的為人處世、管理事物和協調人際關系的能力。在學生的具體實驗中指導教師應把握實驗方案、實施實驗和實驗總結三個關鍵步驟。教師指導學生設計實驗方案在教師的指導下,學生經過閱讀大量的文獻資料獨立設計實驗方案,這是鍛煉學生創新能力的重要環節。一般是在老師的指導下學生寫出實驗方案的草稿、指導教師提出修改意見、學生再修改、指導教師審定。
在不斷的修改和思考中,讓學生漸漸地明白自己的實驗是做什麼內容、為什麼要做這些實驗、以及怎樣做自己的實驗。學生自主管理獨立完成實驗、指導教師隨時指導定期檢查實驗的實施過程是培養學生動手能力和綜合訓練最重要的階段。在此階段應該避免兩種極端現象:一種是老師放手不管,什麼都由學生自己決定,學生得不到正規的專業訓練;另一種是教師松不開手,什麼是都帶著學生做,學生沒有獨立思考與實踐的機會,不利於對學生能力的培養。因此,在培養學生能力時,要注意從小事做起,如洗器皿、配葯等等。同時,注意培養學生嚴謹的科學態度,真實記錄實驗結果。階段總結不斷完善實驗學生的實驗每2-3周要進行一次階段小結,及時發現問題,不斷完善實驗。那種推著做,無計劃、無檢查,「秋後算帳」的工作方式是不可取的,因為如果這樣做一旦出現問題,沒有任何可補救的機會與可能。

2. 本科畢業論文開題報告中，工作方案分析應該怎麼寫

用設計方法，預先設計幾方案，通過方案分析，對每個方案的有缺點進行比較，是否可行，從中選出最佳方案。

3. 如何修改本科畢業論文的最後結論部分

你好
結論是論文的收束部分。畢業論文的結論應包括下述內容：
寫論版證得到的結果。這權一部分要對本論分析、論證的問題加以綜合概括，引出基本論點，這是課題解決的答案。這部分要寫得簡要具體，使讀者能明確了解作者獨到見解之所在。 最值得注意的是，結論必須是序論中提出的，本論中論證的，自然得出的結果。畢業論文最忌論證得並不充分，而妄下結論。要首尾貫一，成為一個嚴謹的、完善的邏輯構成。

4. 大學本科生畢業論文是否應該被取消

我覺得畢業論文是抄應該取消的，因為在強制之下學生們所做的事情一定是帶著一種敷衍的態度，那麼學生們對於寫畢業論文這件事情沒有一點積極性，自然也就不會有高質量的論文出來。

本科畢業論文需要改變的地方，應該是縮短時限。

本科畢業論文不宜太難，所以它的工作量也就不宜太大。

事實上相當多的人都是在兩周內完成畢業論文的。對於論文答辯應該是彈性考核，不宜太緊。

5. 求一篇關於《改革》的論文3000字左右

三十年之後，我們又一次面臨思想大解放。先問個問題，政府為什麼要努力提高GDP？這是因為改革之初，多數中國人還不知道有另一種經濟模式，也沒機會出去看一看，大家都等著政府來負責自己的生老病死，這就只能靠政府從上至下的推動經濟發展。但是經濟本身是一個有機體，一旦起步就能自行運轉，需要的只是一個自由的空間。那些先富起來的省市要認識到，本地的GDP很大一部分是由外來務工者貢獻出來的，即所謂「打工經濟」，他們拿著極低的工資，卻創造了極大的財富。解決這個問題才是政府的當務之急，例如，政府是否可以補貼農民工的社保金，農民工存一塊錢，政府補貼幾毛錢；在信息化的今天，農民工的社保是否可以在地域之間自由流動；根據現有的政策，職工的社保主要是企業和個人負擔，政府連年提高的財政收入是否也可以反哺？不可否認，這些事情比起政績工程來說，是看不見摸不找的，但是老百姓的心裡可都記著。

十一屆三中全會以來二十多年，是我們黨團結和帶領全國各族人民，解放思想、實事求是，同心同德、銳意進取，進行建設有中國特色社會主義的歷史性創造性活動的20多年。在建國以後取得的重大成就的基礎上，我們取得了新的舉世矚目的巨大成就。

我們探索和開辟了建設有中國特色社會主義事業的新道路，使我國社會主義制度煥發出新的生機和活力，工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的國家政權更加鞏固。

我們確立了公有制為主體、多種所有制經濟共同發展這一社會主義初級階段的基本經濟制度，實行按勞分配為主體、多種分配方式並存的分配製度。社會主義市場經濟體制正在建立，市場在資源配置中的基礎性作用顯著增強，新的宏觀調控體系框架初步形成。農村和城市的各項改革取得重大進展。經濟增長方式正在由粗放型向集約型轉變。

我們實行對外開放的領域和規模不斷擴大，已形成全方位、多層次、寬領域的對外開放格局。進出口貿易、國家外匯儲備大幅度上升。利用外資為我國建設開辟了廣闊的資金來源。我國經濟大踏步地走上世界經濟舞台。
在過去30年間，那些政府能力弱而政策不佳的國家，人均收入年平均增長率僅為0.5%，那些具有良好的機構能力和良好政策的國家，人均收入年平均增長率達到約3%。這說明政府能力對一個國家的進步發展起著關鍵性的作用。當前，我國已經進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段。可以毫不誇張地說，是否擁有一個有效的、卓越的政府對於第三步戰略目標的完成將起著決定性的作用。那麼，當前我國是否擁有一個有效且卓越的政府呢？或者說當前我國政府能力水平究竟如何？
政府能力就是指現代國家政府，在既定的國家憲政體制內，通過制定和執行品質優良、積極而有效的公共政策，最大可能地動員、利用、組合、發掘、培植資源，為社會和公眾提供廣泛而良好的公共物品和公共服務，理性地確立社會普遍遵從的正式規則並積極引導更為廣泛的非正式的社會規則，維護社會公正和秩序，形成有效調節社會關系和社會行為的制度及其機制，進而在比較的意義上促進國家快速、均衡、持續、健康發展的能力。有效性是政府能力的核心概念。
理論與實踐是互動的，改革開放的實踐推動我國馬克思主義中國化的進程，而科學理論的形成和發展又反過來給實踐以深刻的影響。我們的實踐不是盲目的實踐，科學發展觀作為我們黨探索社會主義建設規律的最新成果，必將對中國的改革開放產生積極的指導作用

西方有的人認為，鄧小平提出「摸著石頭過河」似乎是實用主義的，中國的改革開放似乎沒有明確的理論指導，這是完全錯誤的。我們黨是一個重視理論思維，善於對實踐作出科學總結的黨。中國特色社會主義理論的形成和發展不是個一次完成的過程，而是要反復實踐、反復探索、不斷總結，尋找規律逐步形成和發展的過程。科學發展觀作為馬克思主義關於發展的世界觀和方法論的集中體現，就是對我國改革開放30年發展歷程作出科學總結的產物。既是對已有科學理論的充分繼承，也包含著對中國發展最新實踐的科學總結，既有對未來發展各種可能性的充分預見，還包含了對人類，對世界各國發展經驗的吸收和借鑒。作為中國特色社會主義理論的最新成果，我們要很好地學習、領會和宣傳，貫徹到各項工作中去，使我國改革開放的偉大實踐，成為更加自覺的實踐。

6. 畢業論文的優缺點,怎麼改革畢業論文工作

先前那樣十步九回頭的作文法，是很不對的，這就是在不斷的不相信自己——結果一定做專不成。以後應該立定屬格局之後，一直寫下去，不管修辭，也不要回頭看。等到成後，擱它幾天，然後再來復看，刪去若干，改換幾字。在創作的途中，一面煉字，真要把感興打斷的。我翻譯時，倘想不到適當的字，就把這些字空起來，仍舊譯下去，這字待稍暇時再想。
否則，能因為一個字，停到大半天。這是魯迅的經驗之談，對我們寫畢業論文也極有啟發。