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美國本科統計專業怎麼樣

發布時間: 2021-03-07 21:42:53

Ⅰ 請問美國大學的統計專業排名

◆2005年度最新美國大學排名

《美國新聞與世界報導》( News & World Report)自一九八三年以來開始對全美大學與研究院所進行排名,以供國內外學生選擇學校時參考,排名項目除了包括綜合排名,還考量到各校專業領域、國際學生數目、錄取學生比例與學生畢業率、平均入學考試分數、學生入學申請被接受比例、師生比例,與每個學生每年花費等資料,同時透過大學校長、院長及招生主任對學生素質、教授素質、學校財務狀況以及學生對學校的滿意程度進行自評與各校互評,以達到多方面評估的目的。除了生物醫學專業領域外,還包括商學院、法學院、工程學科、教育學、公共事務專業等研究所的排名,評估對象為162所公立大學與86所私立大學共計248所綜合大學,一般人耳熟能詳的多屬美國東北部八所學術地位崇高且擁有自十六世紀以來的悠久發展歷史的長春藤聯盟名校,其中包括布朗大學(Brown University)、哥倫比亞大學(Columbia University)、康乃爾大學(Cornell University)、達特茅斯學院(Dartmouth College)、哈佛大學(Harvard University)、賓州大學(Pennsylvania University)、普林斯頓大學(Princeton University)、耶魯大學(Yale University)等。在這份名單中哈佛大學與普林斯頓大學並列榜首,耶魯大學居次。今年八月公布的2005年度最新美國大學排名結果(America's Best College 2005)的綜合排名、理工學院排名與醫學院排名前十名依次如下:

2005年度最新美國大學排名
排名 大學名稱 英文校名 所屬州別
1 哈佛大學 Harvard University 麻塞諸塞州
1 普林斯頓大學 Princeton University 新澤西州
3 耶魯大學 Yale University 康涅狄格州
4 賓州大學 University of Pennsylvania 賓夕法尼亞州
5 杜克大學 Duke University 北卡羅來納州
5 麻省理工學院 Massachusetts Inst. of Technology 麻塞諸塞州
5 史丹佛大學 Stanford University 加利福尼亞州
8 加州理工學院 California Institute of Technology 加利福尼亞州
9 哥倫比亞大學 Columbia University 紐約州
9 達特茅斯學院 Dartmouth College 新罕布希爾州

2005年度最新美國大學理工學院排名
排名 大學名稱 英文校名 所屬州別
1 麻省理工學院 Massachusetts Institute of Technology 麻塞諸塞州
2 史丹佛大學 Stanford University 加利福尼亞州
3 加州大學柏克萊分校 University of California–Berkeley 加利福尼亞州
4 伊利諾大學香檳城校區加盟校 University of Illinois–Urbana-
Champaign UCIEP 伊利諾州
5 喬治亞理工學院 Georgia Institute of Technology 喬治亞州
6 加州理工學院 California Institute of Technology 加利福尼亞州
6 南加州大學 University of Southern California
(Andrew and Erna Viterbi) 加利福尼亞州
8 普渡大學西拉法葉校區 Pure University–West Lafayette 印第安那州
8 密西根大學安娜堡校區 University of Michigan–AnnArbor 密西根州
10 康乃爾大學 Cornell University 紐約州

2005年度最新美國大學醫學院排名
排名 大學名稱 英文校名 所屬州別
1 哈佛大學 Harvard University 麻塞諸塞州
2 聖路易士華盛頓大學* Washington University in St.Louis 密蘇里州
3 約翰‧霍普金斯大學 Johns Hopkins University 馬里蘭州
4 杜克大學 Duke University 北卡羅來納州
4 賓州大學 University of Pennsylvania 賓夕法尼亞州
6 加州大學舊金山分校 University of California–San Francisco 加利福尼亞州
7 密西根大學安娜堡校區 University of Michigan–Ann Arbor 密西根州
8 哥倫比亞大學 Columbia University - College of
Physicians and Surgeons 紐約州
8 史丹佛大學 Stanford University 加利福尼亞州
10 華盛頓大學 University of Washington 華盛頓州

※聖路易士華盛頓大學為獨立的私立大學,不同於州立華盛頓大學,該大學成立於1853年,初名Eliot Seminary,隔年改為Washington Institute,不久又更名為Washington University,但由於許多大學的校名中都包含有「Washington」,為區別與其它Washington University的不同,於1976年才加以定名為Washington University in St. Louis。(請見:Institutions which share the Washington name)

◆美國科學資訊所(Institute for Scientific Information,ISI)

美國科學資訊所(Institute for Scientific Information,ISI)於1958年創立,主要目的在於提供自然科學與社會科學文獻服務,數十年來已成為世界最大的資訊服務機構之一,其涵蓋全世界最完整的各類學科領域,共收錄16,000種全球科技、社會科學及藝術人文等重要期刊、圖書、會議論文。ISI透過其著名的引用文獻索引,建立世界首創且范圍甚廣的文獻參考工具,對研究人員帶來莫大的幫助,包括「科學引用文獻索引(Science Citation Index,SCI)」、「社會科學引用文獻索引(Social Sciences Citation,SSCI)」與「藝術與人文引用文獻索引(Arts & Humanities Citation Index,AHCI)」,其中SCI為國際性跨學科領域(Multidisciplinary)資料庫,網羅自然科學與技術相關領域百餘種學科共 37,00多種期刊,每年收錄四十萬篇以上論文。

ISI為統計論文被用引用次數,更出版「期刊引用文獻報告(Jorunal Citation Reports,JCR)」,將引用文獻次數(Citation Times)、影響系數(Impact Factor)、立即索引(Immediacy Index)等各類系數進行排名,以分析每年科學期刊被引用的情形與論文的重要性,另外還列出期刊被引用頻率、期刊的文章出版量和單篇論文平均被引用次數等數據以供參考,因此ISI的相關統計常具有其不可忽視的影響力。

以生物醫學領域為例,從2004年ISI的統計資料中顯示,學術論文發表篇數方面,生物技術與應用微生物學領域仍由麻省理工學院保持自去年來的優勢,加州大學舊金山分校則重於生殖醫學領域,塔夫茨大學(Tufts University)於食品營養科學領域研究成果最為豐碩,德州大學休士頓分校(University of Texas, Houston)於腫瘤學領域發表的論文數以1,886篇大幅領先其它學校,而教堂山北卡羅來納大學(University of N. Carolina, Chapel Hill)則於葯理學領域表現最突出。

至於學術論文品質方面,華盛頓大學以33.33的高度被引用次數於生物技術與應用微生物學領域最為科學家所重視,威克森林大學(Wake Forest University)於生殖醫學領域略勝一籌,哈佛大學於食品營養科學領域研究屬量少質精,以6.79的被引用次數取勝,教堂山北卡羅來納大學則於葯理學研究領域較為突出,德州大學休士頓分校於腫瘤學領域表現驚人,不僅研究成果豐富、以1,886的論文數遠遠超越各校,同時還顧及了品質,17.13的被引用次數更是無人能出其右。

其中哈佛大學更同時在生物技術與應用微生物學領域、食品營養科學領域、葯理學研究領域名列前五名,實在是難能可貴,不過,整體看下來,仍是各校各有所長,並非名校就都是所有領域一路領先。欲知其它學門領域排名可參閱最新統計結果,下列為ISI所提供的五項生物醫學領域的最新名單:

生物技術與應用微生物學領域(1999-2003)
排名 大學名稱 學術論文發表數量 1999-2003 學術論文平均被引用次數
1 華盛頓大學 54 33.33
2 哈佛大學 100 18.26
3 史丹佛大學 51 10.37
3 威斯康辛麥迪遜大學 91 10.37
4 麻省理工學院 143 8.28
5 康乃爾大學 88 8.07

生殖醫學領域(1998-2002)
排名 大學名稱 學術論文發表數量 1998-2002 學術論文平均被引用次數
1 威克森林大學 108 6.69
2 田納西大學 169 6.07
3 史丹佛大學 123 6.05
4 凱斯西儲大學 116 5.49
5 加州大學舊金山分校 236 5.38

食品營養科學領域(1998-2002)
排名 大學名稱 學術論文發表數量 1998-2002 學術論文平均被引用次數
1 哈佛大學 98 6.79
2 塔夫茨大學 205 6.01
3 約翰‧霍普金斯大學 87 5.64
4 佛羅里達大學 173 4.98
4 北卡羅萊納大學教堂山分校 84 4.98
5 貝勒醫學院 80 4.84

腫瘤學領域(1999-2003)
排名 大學名稱 學術論文發表數量 1999-2003 學術論文平均被引用次數
1 德州大學休士頓分校 1,886 17.13
2 喬治城大學 260 5.12
3 德州大學聖安東尼奧分校 225 4.46
4 貝勒醫學院 430 4.36
5 南加州大學 457 4.18

葯理學領域(1999-2003)
排名 大學名稱 學術論文發表數量 1999-2003 學術論文平均被引用次數
1 北卡羅萊納大學教堂山分校 583 0.72
2 哈佛大學 542 0.67
3 羅格斯大學 438 0.54
4 密西根大學 433 0.53
5 明尼蘇達大學 397 0.49

Ⅱ 美國哪所大學統計學專業好

努力學好語言和專業課,應該能夠順利畢業的。另外,在美國大學中,統計學是一門熱門學科。從美國的開設統計學專業的學校來看,統計學大致可以分為兩類,一類是偏向於理論研究的,另一類是偏向於實際應用的。前者主要包括統計系或者數學系下統計學,後者包含的方面就非常的廣泛了,包括目前非常熱門的生物統計,還有經濟統計、以及社會統計學等。每個方向未來的發展也是不同的。如數理統計就是通過對隨機現象有限次的觀測或試驗所得數據進行歸納,找出這有限數據的內在數量規律性,並據此對整體相應現象的數量規律性做出推斷或判斷。其在應用方面,例如可以通過統計方法進行氣象、水文以及地震預報的研究;在研製新產品時,利用統計學的知識進行試驗設計和數據處理,以尋求最佳的生產方案等。生物統計則是運用數理統計的原理和方法,分析和解釋生物界的種種現象和數據資料,以求把握其本質和規律性。其最常見的最常見的是應用於醫學在生物學、醫學、農學等的研究中,合理地進行調查或實驗設計,科學地整理、分析收集得來的資料。在美國,生物統計有很大一部分設置在公共健康學院(SchoolofPublicHealth)裡面,畢業後可以在醫院或者科研機構進行研究工作。另外,經濟統計學也是比較熱門的專業之一,他主要是對於經濟金融活動進行數量方面的調查﹑整理﹑分析的,目的是認識經濟活動客觀規律,對經濟活動實行科學建議、管理與監督。除了以上比較熱門的分支之外,還有社會統計等一下分支。但是隨著學科的發展健全,目前的美國統計專業的分支除了生物統計之外劃分的也沒有那麼明顯,反而是學科間的融合越來越明顯,統計與學校其他各個系之間合作的越來越多、越來越深入。

Ⅲ 有沒有關於美國大學本科的統計學專業的排名

已上提問是統計學的基本概念不清楚:在美國大學學的統計學都是數理統計學,和中國的統計學沒有可比性。

我們知道變數與隨機變數是既有聯系又有區別的。當變數取值的概率不是1時,變數就變成了隨機變數;當隨機變數取值的概率為1時,隨機變數就變成了變數。
變數與隨機變數的聯系與區別搞清楚了,社會統計學與數理統計學的關系就搞清楚了。以後,在描述變數時,大膽地使用社會統計學;在描述隨機變數時,就用數理統計學。如果在描述變數時非用數理統計學,那就是殺雞用了宰牛刀。
於變數不斷地出現且永遠地繼續下去,所以社會統計學不僅不會消亡,而且會不斷發展狀大。當然數理統計學也會由於隨機變數的不斷出現同樣發展狀大。但是,對隨機變數的研究一般來說比對變數的研究復雜的多,而且直到今天數理統計的研究尚處在較低的水平,且使用起來比較復雜;再從長遠的研究來看,對隨機變數的研究最終會逐步轉化為對變數的研究,這與我們通常研究復雜問題轉化為若干簡單問題的研究道理是一樣的。既然社會統計學描述的是變數,而變數描述的范圍是極其寬廣的,絕非某些數理統計學者所雲:社會統計學只作簡單的加、減、乘、除。從理論上講,社會統計學應該復蓋除數理統計學之外的絕大多數數學學科的運作。所以王見定教授提出的:「社會統計學與數理統計學統一」理論,從根本上糾正了統計學界長期存在的低估社會統計學的錯誤學說,並從理論上和應用上論證了社會統計學的廣闊前景。
近70年,由於數理統計學的飛速發展,大有「吃掉」社會統計學的勢頭,尤其是以美國為代表的發達國家,幾乎認為統計學就是數理統計學。實際上,這是一個極大的誤區。王見定教授的研究已經說明了數理統計學永遠「吃不掉」社會統計學,今後的日子,將是社會統計學與數理統計學的共存與互補。
社會統計學與數理統計學的爭論可以結束了。

Ⅳ 在美國讀統計專業好找工作嗎

美國統計專業由於中國留學生的申請熱潮導致了大多數統計學學生就業難的問內題,但是統計學這個大的容專業中也要分為生物統計 數理統計 應用統計和金融統計四大方向。從未來的就業趨勢上來看生物統計還是相對占優,也要看個人的發展意向了。申請統計學這個專業還是比較好申的,但是畢竟申請美國統計學的中國留學生越來越多,在畢業之後面臨的競爭壓力大多數還是來自本國同胞(同學)。

Ⅳ 美國大學的統計專業好畢業嗎

可以使用留學志來願參考系統,看自系統中有多少與你情況相似的學生成功申請了這個學校或者哪些專業,看看他們最低多少分就可以被錄取,這有點類似於高考志願填報參考系統,你還可以對自己做精準定位,看看以你目前的條件符不符合這個學校要求,能申請到什麼層次的院校和專業。

Ⅵ 美國本科學統計學好嗎

如果數學基礎不錯,而且對數理分析有興趣,統計並不難學。本科統計學基本上是一些統計原理和公式的應用,主要在基本概念的理解層面上。不過,初學者對開始階段的枯燥數學術語要有心理准備。

Ⅶ 美國留學統計專業怎麼樣

留學定位,可以來通過這個留學定位院自校系統https://site.douban.com/292919/widget/notes/193266604/note/633781249/給自己一個定位看看,輸入你的GPA,專業,語言成績,意向國家等,系統會自動匹配資料庫中情況與你類似的同學案例,你看他們都申請到了哪些學校和專業,這樣子就可以看到你目前的水平能申請到什麼層次的院校和專業了,並了解TA的辦理中介及最終錄取結果,為自己的留學方案提供參考。結合自身情況也能有個大致的定位。
也可以按照留學目標來查詢,看看你的目標院校和專業都哪些背景(語言成績多少分、學校背景如何、什麼專業、GPA多少等)的學生申請了,也從而對比自身情況,制定大致的目標和方向。

Ⅷ 美國統計學專業就業前景和薪資怎麼樣

美國統計學專業就業前景分析:

1、應用統計學(Applied Statistics)

應用統計學是指統計學的一般理論和方法在社會,自然,經濟,工程等各個領域的應用以及在應用中遇到的具體方法問題,它是統計學和其他學科之間形成的交叉學科也是理論統計學發展的源泉。其就業前景是:學生畢業後可以從事的包括數學家,統計學家,運籌分析人員,計算機程序員,教師,財政分析員,公司會計,證券分析員等職業。

2、生物統計學(Biostatistics)

生物統計學是一門探討如何從事生物學實驗研究的設計、取樣、分析、資料整理與推論的科學。很多學校把生物統計設置在公共健康學院(SPH,Schoolof Public Health ) 裡面。其就業前景是:畢業生不管是碩士還是博士,都很好找工作。博士生可以在大學做老師;可以在制葯公司和生物科技公司做分析;有的畢業生也進入金融和保險行業;可以在醫院或者科研機構工作。

3、數理統計(Mathematical Statistics)

數理統計是應用概率論的結果更深入地分析研究統計資料,通過對某些現象的頻率的觀察來發現該現象的內在規律性,並作出一定精確程度的判斷和預測;將這些研究的某些結果加以歸納整理,逐步形成一定的數學概型。其就業方向:金融和保險部門;投資、證券及社會保障機構;市場調研、咨詢及信息產業部門;高等院校、國家統計部門;各類公司等。

4、金融統計(Financial Statistics)

金融統計是央行和各金融機構統計部門對各項金融業務活動的情況和資料進行調查收集、整理和分析,提供統計信息和統計咨詢意見,實行信息交流與共享,進行金融統計管理和監督等。其就業方向:(1)證券基金類;(2)銀行類;(3)四大會所;(4)監管機構;(5)大型壟斷國企;(6)保險類;(7)其他(投資公司,擔保公司)。

以下為美國統計專業本科與研究生就業領域比例的具體分布圖:

據數據顯示,統計專業本科與研究生畢業起薪平均為10w美金【稅前】,博士起薪平均高百分之三十以上。

5統計專業可申請的公司崗位

Software Engineer

Data Scientist

Labs Research

Big Data Software Development Engineer

Machine Learning Researcher

Finance Services Operations

David導師,北美統計Top3名校畢業,全球頂尖電商公司 Data Scientist。多年工作經驗熟悉電商,銀行和網路行業等數據科學家工作和各類數據分析工具,曾面試過超過20家北美最頂級科技公司。曾成功輔導了超過50位學員,幫助他們成功入職獲高薪Offer。

Ⅸ 美國大學,約翰霍普金斯統計學專業怎麼樣

1、斯坦福大學Stanford University
斯坦福大學統計學系近幾年一直位居美國統計學專業排名的榜首。系內目前擁有全職教授29人,在讀研究生近140人。統計學系的主要研究領域包括概率論 (Probability)、生物統計(Biostatistics)、金融數學(Financial Mathematics)等,可授予統計學碩士 (M.S. in Statistics)、金融數學碩士(M.S. in Financial Mathematics)和統計學博士 (Ph.D. in Statistics)三類研究生學位。

2、加州大學伯克利分校University of California at Berkeley
加州大學伯克利分校統計學系目前擁有全職教授43人,在讀研究生近90人。其主要研究領域包括理論統計學 (Theoretical Statistics)、應用統計學(Applied Statistics)和概率論(Probability)三大研究領域,可授予統計學碩士(M.A. in Statistics)、統計學博士(Ph.D. in Statistics)、生物統計學碩士 (M.A. in Biostatistics)和生物統計學博士(Ph.D. in Biostatistics)四類研究生學位。

3、哈佛大學Harvard University
哈佛大學的統計學研究分為統計學系和隸屬於公共衛生學院(School of Public Health)的生物統計學系兩大單位,合計擁有全職教授近90人,在讀研究生近140人。其主要研究領域包括設計與臨床試驗分析 (Design and Analysis of Clinical Trials)、倖存者分析(Survival Analysis)、順序分析法 (Sequential Methods)、統計遺傳學(Statistical Genetics)、因果關系推斷 (Causal Inference)、測量誤差(Measurement Error)、貝葉斯分析法(Bayesian Methods)、集約計算方法(Computationally-intensive Methods)等。

4、西雅圖華盛頓大學University of Washington at Seattle
西雅圖華盛頓大學統計學系目前擁有全職教授47人,在讀研究生50餘人。其設有社會科學統計 (Statistics in the Social Sciences)、計算金融(Computational Finance)及統計遺傳學 (Statistical Genetics)三大研究方向。

5、約翰霍普金斯大學Johns Hopkins University
約翰斯?霍普金斯大學統計學系是前十名學校中唯一一個隸屬於工程學院的統計學系,其全名為「應用數學與統計學系」 (Department of Applied Mathematics Statistics)。系內目前擁有全職教授18人,在讀研究生60餘人。其研究領域主要包括離散數學(Discrete Mathematics)、優化與運營研究 (Optimization and Operations Research)、數值與矩陣分析 (Numerical and Matrix Analysis)、概率論(Probability)、統計學(Statistics)、偏微分方程與動態系統(Partial Differential Equations and Dynamical Systems)等。

6、芝加哥大學University of Chicago
芝加哥大學統計學系創建於1949年,系內目前擁有全職教授42人,在讀研究生近110人。其主要研究領域包括計算與應用數學 (Computational and Applied Mathematics)、生物統計學(Biostatistics)、統計遺傳學 (Statistical Genetics)等,可授予統計學和生物統計學領域內的碩士與博士學位。

7、卡內基-梅隆大學Carnegie Mellon University
卡內基-梅隆大學統計學系創建於1966年,目前擁有全職教授35人,在讀研究生近60人。由於該系是從數學系中獨立出來的,加之卡內基-梅隆大學本身 具有雄厚的計算機科研實力,因此該校的統計學系擁有強大的計算分析能力,設有計算統計學(Computational Statistics)、貝葉斯統計學(Bayesian Statistics)和交叉學科統計研究(Cross- disciplinary Statistical Research)三大研究方向。

8、杜克大學Duke University
杜克大學統計學系目前擁有全職教授38人,在讀研究生近50人。其主要研究領域包括生物醫學統計(Biomedical Statistics),計算機、自然與工程學(Computing, Natural and Engineering Sciences),環境與生態科學 (Environmental and Ecological Sciences),社會與經濟科學 (Social and Economic Sciences)四大方面。

9、北卡羅來納大學教堂山分校University of North Carolina at Chapel Hill
北卡羅來納大學教堂山分校統計學系目前擁有全職教授22人,在讀研究生近70人。其主要研究領域包括統計推斷(Inference)、決策分析(Decision-making)和數據分析(Data Analysis),可授予統計學和運營學領域的碩士、博士學位。

10、北卡羅來納州立大學North Carolina State University
北卡羅來納州立大學統計學系創建於1941年,系內目前擁有全職教授近50人,在讀研究生近170人。其主要研究領域包括貝葉斯推斷 (Bayesian Inference)、生物資料分析與統計遺傳學 (Bioinformatics and Statistical Genetics)、生物學與農業應用 (Biological and Agricultural Applications)、生物數學(Biomathematics)、生物統計學 (Biostatistics)、數據挖掘(Data Mining)、環境與空間統計 (Environmental and Spatial Statistics)、實用數據(Functional Data)、數理統計 (Mathematical Statistics)、測量誤差(Measurement Error)、模型選擇(Model Selection)、 非參數/半參數統計(Nonparametric/Semi-parametric Statistics)、抽樣調查(Sampling)、統計學教育 (Statistics Ecation)和時間序列(Time Series)。

Ⅹ 統計學在美國前景如何

統計學專業就業前景及課程介紹

概述:
本專業培養具有良好的教學或數學與經濟學素養,掌握統計學的基本理論和方法,具有較好的科學素養,能熟 練地運用計算機分析數據,能在企事業單位和經濟、金融和管理部門從事統計調查、統計信息管理、數量分析、市場研究、質量控制以及高新技術產品開發、研究、 應用和管理工作,或在科研教育部門從事研究和教學工作的高級專門人才。
一、專業基本情況
1、培養目標
本專業主要包括 一般統計和經濟統計兩類專業方向,培養具有良好的數學或數學與經濟學素養,掌握統計學的基本理論和方法,能熟練地運用計算機分析數據,能在企業、事業單位 和經濟、管理部門從事統計調查、統計信息管理、數量分析等開發、應用和管理工作,或在科研、教育部門從事研究和教學工作的高級專門人才。
2、培養要求
本專業學生主要學習統計學的基本理論和方法,打好數學基礎,具有較好的科學素養,受到理論研究、應用技能和使用計算機的基本訓練,具有數據處理和統計分析的基本能力,畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
◆ 具有扎實的數學基礎,受到比較嚴格的科學思維訓練;
◆ 掌握統計學的基本理論、基本知識、基本方法和計算機操作技能;具有採集數據、設計調查問卷和處理調查數據的基本能力;
◆ 了解與社會經濟統計、醫葯衛生統計、生物統計或工業統計等有關的自然科學、社會科學、工程技術某一領域的基本知識,具有應用統計學理論分析、解決該領域實際問題的初步能力;
◆ 了解統計學理論與方法的發展動態及其應用前景;
◆ 對於理學學士,應能熟練使用各種統計軟體包,有較強的統計計算能力;對於經濟學學士,應具有扎實的經濟學基礎,熟悉國家經濟發展的方針、政策和統計法律、法規,具有利用信息資料進行綜合分析和管理的能力;
◆ 掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法;具有一定的科學研究和實際工作能力。
3、主幹學科
數學、統計學、經濟學、管理學。
4、主要課程
數學基礎課(分析、代數、幾何)、概率論、數理統計、運籌學、計算機基礎、應用隨機過程、實用回歸分析、時間序列分析、多元統計分析、抽樣調查、非參數 統計、統計預測與決策、風險管理等,以及根據應用方向選擇的基本課程(如經濟統計方向可選擇社會調查方法、經濟與社會統計等)。
5、實踐教學
包括學年論文、社會調查、生產實習和畢業論文等,一般安排10—20周。
6、修業時間
4年。
7、學位情況
理學或經濟學學士。
8、相關專業
數學與應用數學、信息與計算科學。
9、原專業名
統計學、統計與概率(部分)。
二、專業綜合介紹
統計學是一門研究各種隨機現象的本質與內在規律性,對各種類型數據進行綜合處理及統計推斷的學科。隨著人類社會各種體系的日益龐大、復雜、精密,計算機 的廣泛使用,統計學的重要性顯得越來越大。統計學曾被評為20世紀給人類生活帶來重大影響的二十項新技術之一,它的應用遍及所有科學技術領域、工農業生產 和國民經濟的各個部門,是工農業生產和科學技術深層次、高層次管理的重要工具。例如,可以通過統計方法進行氣象、水文以及地震預報的研究;在研製新產品 時,利用統計學的知識進行試驗設計和數據處理,以尋求最佳的生產方案;在自動控制中給出數學模型以便通過計算機控制工業生產等。另外,統計方法的應用一般 不需要增加投資、添置設備,只需很小的成本。正因為應用廣、成本低的特點,統計學近年的發展越來越快,各個部門和企業對統計學人才的需求越來越大。不過上 面所說的都只是理工科方面應用的「理學統計學」。在社會科學方面,也出現了人口統計學、心理統計學等統計學的分支學科。但統計學最為重要的還是在經濟方面 的應用,可以說是經濟研究中最為客觀、最為重要的工具。金融、證券、保險等會經常用到統計學的知識。例如在證券投資中對於一個股票的分析,就需要用統計學 的方法處理股票的歷史數據;又如在保險業中的精算師,就要具備非常深厚的統計學功底。由目前的社會情況看,將來統計學人才的培養,將會由原來的「理學統計 學人才」向「經濟類統計學人才」發展。
統計學作為數學中的一個重要的分支,所學的很多課程是以數學為基礎。特別是「理學統計學」,數學課程可 以說是主要課程,純理論學習不少;即使是「經濟統計學」,相對於其他的經濟管理類專業,難度也很大,對學生的數學基礎要求很高。在高中的學習中,對數學有 很強烈的興趣,並有很好潛質的考生,適合於選擇統計學專業作為自己大學報考的專業。統計學里將會有很多諸如古典概率之類引起你興趣的東西。另一方面,由於 行業收入差距過大的原因,以往的學生不太願意報考統計學專業。但隨著經濟統計學的出現,統計學的畢業生將會有很好的收入。實踐也證明,很多的金融部門和單 位,對統計學專業人才的需求,甚至已經超過了一些熱門的經濟學專業。所以,如果只是因為擔心出路而不選統計學的考生,大可以摒棄原來的觀點,這方面的顧慮 可以完全消除。
統計學應用性強,本身雖然只是一種工具,一件武器,但是它的適用范圍非常廣。正是因為這個特點,使得統計專業培養的人才往往具 備很強的適應能力,與數學類專業畢業生一樣,邏輯思維能力很強,並且自學能力突出。這些能力對於事業的成功可以說是至關重要的。畢業生的去向有政府統計部 門,銀行、證券公司、保險公司等金融機構,信息咨詢公司等。雖然專業的應用性很強,但學習中,還是以理論學習為主,正因如此,在很多院校,本專業繼續深造 的機會很多,如攻讀研究生,將來在工作中會有更多的競爭優勢。國外一些院校的統計專業,也非常願意接收國內一些有名的統計專業中優秀的畢業生,為他們提供 深造的機會。
統計學專業代碼:071601。
三、專業教育發展狀況
統計學是一門認識社會和自然的方法論科學,它來源 於統計工作,是統計工作經驗的理論概括。其專業產生的時間是1890年,英國牛津大學首先設立了該專業。隨後,英國劍橋、美國哈佛等大學也相繼設立了統計 學專業。著名人士有德國大學教授克尼斯、恩格爾、梅爾和德國法蘭克福大學教授弗拉斯卡姆波,弗拉斯卡姆波吸收了英國數理統計學派的通用方法論,把自然領域 中的方法也應用於社會現象。
現代的統計學專業是在隨機抽樣基礎上建立的數理推斷統計學,各國也是這樣。美國的統計學家瓦爾德將統計學中的估計 和假設理論予以歸納,創立了「決策理論」;美國的威爾克斯、英國的威沙特,也是現代統計學的代表人物,他們在1957年提出實際設計的理論和方法,拓寬了 統計學的范圍。
社會主義國家的社會統計學是從俄國十月革命後逐步建立和發展起來的。以辯證唯物主義和歷史唯物主義以及馬克思主義的政治經濟學作為它的理論指導,其學術淵源來自於古典統計學和凱特勒確定的近代統計學,莫斯科大學教授丘普洛夫首先承認它。
我國相對來說,統計學的研究起步較晚。建國前,各大高校並沒有統計學專業,直到建國後,在1953年,中國人民大學首先創立了統計學系,並招收了第一批 本專業的學生,但由於當時缺乏資金和教師,招收的人並不多。隨後,華中理工大學(2000年已合並成為華中科技大學)、清華大學相繼設立了統計學專業,為 統計學專業培養了許多優秀的人才。
文革期間,由於政治思潮的影響,全國各高校陸續被停止招生,統計學專業也不例外,那個時期基本上沒有招生。 直到1978年,改革開放後,中國各方面的建設都逐漸步入正軌,與此同時,由於經濟發展的需要,各種統計信息顯得尤為重要。本年12月國家統計局在四川峨 眉召開「全國統計教學,科研規劃座談會。」帶動了統計專業的大發展。全國許多院校陸續設立統計學專業,有北京交通大學、北京大學、山東大學、首都經濟貿易 大學等,並開始擴招學員。同時,各地教委也增設了中專、夜大,來培訓統計人才。不少統計學家認為,統計學正面臨著一個新的突破時期,或者說,導致了一個需 要改革的時期,主張統計學要重視理論聯系實際,要「推倒圍牆」重視與其他學科的交流和滲透,主張在統計教育上實行這種變革,以適應時代的發展需要。各高等 院校相繼擴大招生,吸引了一批致力於統計學專業研究和開發的優秀教育者們,為統計學的發展共同努力。到目前為止,統計學專業又設立了碩士研究生,其學歷層 次有碩士、學士和專科,每年招生量不斷擴大。
現在,中國的經濟將和世界融合,隨著社會經濟的發展,要求統計提供更多的統計方法,社會科學本身 不斷地向細分化與定量化發展,也要求統計能提供更有效的調查整理、分析資料的方法。這樣一來,社會對統計人才的要求就更多了,這種社會需求,促使統計學專 業的教育發展已迫在眉捷。而且,由於國際化的產生,中國的統計學專業也要和國際接軌,以便於更好地為宏觀和微觀主體服務。就以上而言,本專業的發展趨勢將 會有三種。
第一、本專業要改進和完善國民經濟的換算體系,逐步與聯合國SNA接軌。隨著數學的發展,本專業將越來越廣泛地應用數學方法。本專 業的新分支或以數理統計為基礎的邊緣學科將形成,新分支如抽樣理論,非參數統計,多變數分析和時間序列分析等;邊緣學科如經濟計量學,工程統計學,天文統 計學等等。今後尤其要藉助電子計算機,促使本專業的教學逐步完善。
第二、本專業將進一步推進中國官方統計與國際接軌教育,首先是統計標准體系的接軌,其次是統計調查方法的國際化,再次是調查表設計的國際化,統計指標計算方法的國際化,再次是統計信息發布的國際化,最後是嚴格遵循為調查者保密的原則。
第三、本專業要著力於改進有關統計指標體系的教學。包括清理現行統計指標體系,規范統計指標的名稱、定義、口徑及計算方法,使之盡量與國際通用標准一 致。計算一些派生指標,以反映我國經濟,特別是服務業的現狀。進一步加強「三資」統計,了解外資進入我國的情況,為宏觀決策提供准確、可靠的依據。
中國經濟發展的對外合作度明顯增大,風險也隨之增加,各個貿易、外資獨資、合資夥伴出現得越多,風險就會越大,因而,統計學專業的教學,將加大力培養人才,盡快建立健全我國國民經濟運作的安全預警監測系統,以保障國家的安全。
四、專業就業狀況及趨勢
本專業是研究現象總體數量關系的方法論科學,這種現象包括社會現象和自然現象,因而,就業范圍很單一,或者到國家政府的各級統計局工作,或者到各高校的 統計系做教師。雖然統計專業在社會主義條件下發展很迅速,包括的內容也很繁雜,但統計學專業的畢業生的就業需求卻不太理想,人才需求情況是「供大於求」, 統計學專業畢業的學生主要從事人口數量、土地數量、財富、國民生產總值、軍事等方面的統計工作。
目前國家由於人才的增長率較高,已經打破了以 往的「統一分配」,而改為「雙向選擇、自主擇業。」統計學專業也是一樣,這種比較靈活的就業政策,給了大學生選擇的機會,可以根據自己的條件和志趣,自主 地擇業。但這也有一個弊端,就是有人要失業。因而也無形中增加了擇業的競爭壓力。統計學專業畢業的學生就業形勢很嚴峻,社會需求量接近於飽和狀態。
近年來本專業工作領域內有影響的人物也不少,像付成敏,成功地應用統計專業知識為中國的統計工作進行了高效和精確的統計。像姚飛,李智等等一批統計工作者們都在這一工作領域內取得了可喜的成績,已達到與世界的先進國家同步的水平。
由於本專業畢業生就業壓力較大,所以就業時需注意的事項也很多。首先,要有優秀的專業知識成績。競爭大,自然而然就要優中選優,而專業知識是衡量你是否 優秀的一個最基本的條件。因而,在面試時,一定要帶上你的成績單。一般單位都認為,好學生是能做好統計工作的,因為統計工作需要認真、耐心、踏踏實實,所 以這一點是很重要的。
因為統計學是對總體資料進行列表、分析、加工、整理、核計。它已經從質性科學中分離出來,統計學是在這些數據的基礎上計 算平均數、方差等綜合指標,通過這些,將所收集的資料進行描述和比較,以反映事物現象的特徵和數量關系。倘若想找個理想的工作,不具備這些素質是絕對不行 的。因而,本專業在就業中除了要注意語言的方式及眾多擇業注意的內容外,要著重注意專業知識的積累。包括統計學研究對象的性質及研究的基本方法。全面而詳 實地了解掌握本專業的技巧和應用方法,並在和領導談話時能流暢地表達出來,以達到事半功倍的效果。
總之,在就業時要從自身條件出發,客觀地評 價估計自己,在經歷了大學四年的學習之後,要用成熟、穩重、自信的風貌出現在人們面前,另外,現在的大學生也不要總拘泥於選擇大城市、大單位,總注意個人 收入,工作環境,要多考慮一下偏遠的地區,多注意一下西部的開發,多關注中國的不發達卻需要人才的地方。
近幾年由於中國的對外開放,許多行業 都發展起來,特別是沿海一帶的城市,像廣州、深圳、大連等,這些地方隨著其它行業的大發展,統計學的應用也隨之發展起來,對該專業人才的需求相對其它中小 城市也多一些,但由於人口密集。人才眾多,就業壓力更大。所以,該專業畢業的學生一定要用長遠的目光看問題,要慎重考慮。
近幾年來該專業畢業生的就業狀況很不好,就業率僅30—40%。而且就業范圍比較單一,收入也不高。加之國家擴大專業的招生量,每年畢業的學生也在逐漸增大,就業的趨勢越來越嚴峻。
一般性統計工作者——大到進行客觀分析,小到微觀企業統計;
經濟咨詢師——為企事業單位等作咨詢、調研等有關經濟分析工作;
市場調查與分析專家——進行項目評估及分析。

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