本科控制線和特殊類型
A. 山東新高考的特殊類型招生控制線,是自招線(一本線)嗎
一段線類似本科錄取控制線,在一段線上的考生可以在常規批首先填報普通類本科志願。這是高考填報志願最重要的一環,依靠高考成績進入本科院校。
今年山東2020高考一段線為449分,對比2019年高考本科普通批錄取控制分數線文科503,理科443分,可以看出一段線和往年本科普通批錄取控制分數線比較接近,只是不分文理。

二段線報志願
二段線類似專科錄取控制分數線,今年山東2020高考二段線為150分,二段線上考生,可參與第二次、第三次志願填報,選報剩餘本科計劃及填報專科計劃。
也就是說二段線考生也可以填報本科,但是要在一段線考生填報第一次本科志願之後,有剩餘的本科計劃才可以填報本科志願。
溫馨提示:原則上,取消本、專科錄取控制線,二段線考生進行第二次、第三次志願填報,選報剩餘本科計劃及填報專科計劃。
B. 新高考本科特殊招生線是什麼
是指特殊類型招生控制線。
普通類特殊類型招生控制線是高校專項計劃、高水平藝術團等特殊類型招生的資格線,多按照普通類本科招生計劃數的1:0.5劃定。
普通類特殊類型招生是普通高校招生中的一些特殊類型或特殊政策,大多數的特殊類型招生考生仍然要參加統一高考並按照規定的程序錄取,只有個別特殊類招生採取單獨的選拔方式入學。

關注成績及專業排位、投檔情況,准確定位:
考生在填報志願時,一定要參考成績排位,而不是僅僅簡單用分數與往年錄取分數做加減進行比較,尤其是今年改為平行志願,更要關注自己的排位情況。
因為平行志願投檔是分數優先,按排位從高到低進行檢索投檔,而考試分數往年都會因試題難度、考生水平的不同而有所差異。但高校錄取時,只要招生計劃沒有較大變化、招生人數較多,一般來說其投檔排位會相對穩定。
C. 特殊類型招生錄取控制分數線是什麼
特殊類型招生是普通高等學校招收有體育、音樂、舞蹈、戲劇、書畫等特長生的辦法。
招生簡章:
試點學校要按照教育部有關規定和本校招生章程編制藝術特長生招生簡章,其內容應包括藝術特長測試科目、時間、地點,選拔人數,錄取辦法等。
各校的招生簡章應向有關省(區、市)高校招生辦公室(以下簡稱省級招辦)提供,同時向社會公布。

考生志願的填報。
考生志願填報方式、時間和辦法由各省級招委會根據本地區招生工作實際作出具體規定並向社會公布。考生志願表的設置和填報辦法應有利於體現考生報考意願,有利於錄取管理,有利於高校錄取新生。
考生應認真閱讀有關高校招生章程以及所在地省級招委會公布的招生規定、招生計劃,按有關規定和要求填報學校和專業志願,並對所填報志願的真實性和准確性承擔責任。因考生本人疏漏或失誤造成的後果,由考生本人承擔責任。
各級招生考試機構和高級中等教育學校要組織力量加強對考生志願填報的政策解讀和技術指導。考生填報志願結束前各級招辦不得將考生高考成績提供給有關高校。
D. 2020遼寧省特殊類型招生控制線是什麼意思是一本線嗎
就是去年的自招線,不是一本線。
特殊類型控制線,主要是給強基計劃、高校專項、綜合評價、高水平藝術團高水平運動隊等等填報特殊的招生類型的考生參考的一條線,普通考生就參考本科線就行。
特殊類型招生控制線與一本線有根本性的差別,就作用范圍而言,前者僅作用於特殊考生,而後者則作用於當年的所有考生,就數值而言,前者分數一般分數低於後者。各類型特殊考生在通過特殊類型招生控制線的同時,還需通過高校組織的各項考試。

關於特殊類型招生分數線
強基計劃
考生參加統一高考後,由高校組織相關學科領域專家對考生進行嚴格考核,達到錄取標準的,經高校招生工作領導小組審定,報生源所在地省級高校招生委員會核准後予以破格錄取。破格錄取考生的高考成績原則上不得低於我省特殊類型招生錄取控制參考分數線。
高水平運動隊
高水平運動隊招生安排在普通批特殊類型志願投檔錄取,按對應志願和高校提出的合格生源投檔後由高校擇優錄取。所有高考加分項目及分值均不得用於高水平運動隊招生。高水平運動隊錄取此類考生的文化課最低線不得低於運動訓練專業統一劃定的文化課最低線。
高水平藝術團招
高水平藝術團招生志願在本科批「特殊類型志願」欄填報。按對應志願和高校提出的合格生源投檔後由高校擇優錄取。其最低文化成績要求按教育部有關規定確定,原則上不低於我省特殊類型招生錄取控制參考分數線。所有高考加分項目及分值均不得用於高水平藝術團招生。
公費師范生和優師專項計劃
部屬師范大學公費師范生高校專項計劃招生志願在本科批「特殊類型志願」欄填報。部屬師范大學公費師范生國家專項計劃招生志願在本科批「普通志願」欄填報。
高校專項計劃
我省高校專項計劃安排在本科批錄取,在本科批普通志願投檔前進行投檔錄取,志願在本科批「特殊類型志願」欄填報。高校專項計劃錄取分數原則上不低於我省特殊類型招生錄取控制參考分數線。
E. 特殊類型招生控制線指什麼
特殊類型招生控制線與一本線有根本性的差別,就作用范圍而言,前者僅作用於特殊考生,而後者則作用於當年的所有考生,就數值而言,前者分數一般分數低於後者。各類型特殊考生在通過特殊類型招生控制線的同時,還需通過高校組織的各項考試。
