為什麼要發展專科護理

① 面試時考官問你為什麼要選擇護理專業，如何回答

在回答這個問題時要突出自己的興趣，強調自己對這個專業是感興趣的，而興趣是最好的老師。只要自己感興趣，就是適合自己的專業。同時也可以說明一下自己性格方面的優勢。

比如：護理工作是一個受人尊重的職業。鑒於此，自己才決心要上護理學這個專業。護士是個神聖的職業，他們救死扶傷，捍衛白衣天使職業的聖潔。護理工作平凡而又偉大，瑣碎而又不易，艱辛而又勞苦，奉獻最寶貴的青春，換來的是千家萬戶的幸福和健康擁有者的安祥。

因為我熱愛這個行業，一個熱愛生活的人應該懂得怎麼護理，請您給我一個展現自己的機會，只有真正熱愛這個職業的人才會全身心投入，努力做好這份工作。

(1)為什麼要發展專科護理擴展閱讀

面試護理專業注意

1、緊張狀態是否能盡量克服

面對這種面試的場景每一個學員都非常緊張，甚至好多學員緊張到有臉紅、語言不連貫、邏輯思維不清楚等情況。如何以一個良好的狀態去面試這是非常重要的，所以在每天都要有面試的模擬練習，逐漸適應這種緊張的情緒，達到一個很放鬆的狀態。

2、是否了解當前的醫療大環境

結構化面試的問題中大部分是涉及到當前社會的一些醫療問題，雖然學員大部分都是在醫院工作的護士，但是對當前社會的醫療環境也不是很了解，所以還要求多學員要了解相應的醫療政策的改革，和已經發生的醫療事件。

3、專業知識是否過關

面試的題型主要是結構化和專業知識，好多學員雖然通過了筆試，但是在筆試中大部分是選擇題，在面試中需要學員把內容說出來，對於好多學員專業知識掌握的不熟練，很難說出來。所以需要自己每天都要加強專業知識的學習。

② 護理學為啥要本科，護理只要專科

專科是基礎，本科是深造越往上學習深造對你以後的工作和工資待遇有著更大的幫助。

③ 如何落實專科護理建設

一、搭建專科護理建設架構

醫院護理部主任陳湘玉認為，護理在參與人的健康過程中的重要作用，取決於它的專業內涵。談到護理的專業內涵，首先就是要緊抓專科建設。「基礎和專科是護理學的兩翼，兩手都要抓，兩手到要硬」。什麼是專科建設？陳主任舉了個例子：「醫院里提倡護士對患者『微笑服務』。那麼護士需要掌握的僅僅是微笑嗎？當然不是，而是要知道為什麼微笑？在什麼時間微笑？微笑能帶來什麼？」「做什麼，怎麼做，這就是專科建設。」陳主任講道。

拿到專科護理建設項目後，醫院護理部沒有急於求成，而是先研究「做什麼」這個問題，把主要精力放在搭建護理專科建設的架構上，目的就是要讓護士知道在這個架構里做什麼。在解決這個問題的過程中，陳主任著實費了一番心思。「在搭建這個架構上，我們完全沒有可供借鑒的經驗。這時我想到了醫療的專科建設模式。醫療上可以說臨床技術、專科專病等，有不同的專業化領域劃分。護理與醫療密不可分，是不是也可以參考這種思路呢？」沿著這個思維方向，醫院護理部最終構建出了以基礎護理、舒適護理為底層，以專業技術（如靜脈治療、傷口造口、糖尿病教育等）和症狀護理（如氣道管理、疼痛護理、血栓預防等）為核心，以重症、急診急救、手術、各專科疾病護理為重點的專科護理建設架構。

二、梳理專科護理建設重點內容

解決了「做什麼」的問題，下一步就是研究「怎麼做」。架構搭好了，全院護理人員對於自己的角色都有一個明確的定位和准確的理解，各個專科的護士長帶領團隊梳理各專科疾病的重點護理技術以及特色護理內容；護理部負責梳理全院的重點護理專業技術。「這個梳理的過程也是學習的過程。」陳主任講到，「每個科把自己的專科技術和特色護理拎出來，護理質量的評價指標就隨著出來了，護理要點也就出來了。責任護士對自己負責的病人需要什麼樣的護理一清二楚，護士長對病房護理質量監督管理的重點也心中有數了。」陳主任舉了一個例子，「比如呼吸科，氣道護理是它工作的重點，那麼護士進行氣道護理的過程指標比如護理方法是不是正確、頻次是不是合理，以及病人墜積性肺炎的發生率等結果指標就是護士長要抓的工作重點。」在專科護理技術和特色護理的界定上，陳主任給出了一個范疇：發生問題去護理是技術，沒有發生問題去預防，就是特色。在護理質量評價指標的設置上，陳主任反復強調，不能只抓結果指標，一定要同時關注過程指標。並且，護士長在制定本專科護理質量評價指標的時候，始終要扣住醫療質量的評價指標，要用實際的數據去證明護理質量和並發症發生率的關系、和死亡率的關系，讓科主任、醫生和護士自己看到護理工作的重要性。

④ 專科護理專業前途。

護理專業不好，每天都很累還掙錢少，受氣的工作

⑤ 為什麼選擇護士專業

護士是一個神聖的職業。護士的工作場所護士的工作是面向社會，面向廣大公民，除可在衛生保健機構從事保健工作，在學校從事護理教育工作外，目前重點是在醫院從事臨床護理工作，其中主要包括基礎護理、專科護理、護理管理、護理教育、護理科研、預防保健等。此外，還可從事社區保健護理工作，如老人院，護理院，康復機構，工廠和家庭等。具有護理中專（三年）以上學歷和注冊護士資格，工齡兩年以上，具備醫護專業外語聽說能力並能通過有關機構的口試和筆試者，可出國應聘護士工作。

⑥ 請問老師你如何看待當前專科護士的發展

專科護士挺好的，當前比較好就業，不遠的未來，社會老齡化日趁嚴重，對高護的需求會十分廣泛，大到醫院、養老院，小到社區、珍所、家庭，都需要多名護士服務和管理。予計工資待遇也不會太低。

⑦ 什麼專科護士最有前景

國家衛健委明確指出：今後要規范護理院校教育、繼續教育，擴大高職起點護理人才培養規模，逐步壓縮中職護理人才培養規模。

這意味著中職護士未來發展前景可能不樂觀。中職即中等職業教育，取得的學歷差不多相當於中專；高職即高等職業教育，取得的學歷相當於大專。
簡單表述：未來中專及以下學歷護士國家可能不太鼓勵了，要想做一名有發展前景的護理人，首先要提高自己的學歷，拿下大專、本科學歷證書。

現在護士業余時間考本科一點也不鮮見，大家都攢著一股勁提升學歷，所以再不抓緊提高學歷就跟不上發展了！相信不久的將來，護士執業資格考試可能會取消中專學歷護士報考資格，或者採取限制中專護理學校招生規模等措施壓縮中專學歷護士。

二、專 科 護 士
大家注意，這里的專科護士不是指有專科學歷的護士，而是某一領域擁有豐富護理知識和實踐的護士。

各地政府也很重視專科護士的培養，在重症監護、手術室、急診、器官移植、腫瘤等領域，各省的衛生廳和護理學會指定機構培訓專科護士，並有具體的培訓計劃和內容規劃。

未來的護理人才，既需要面面俱到，各方面都懂一些的護士，也需要專科護士，盡管領域較為狹窄，但知識和實踐的深度，能夠讓護士成長為專家型護理人才，成為不可替代的護理人才。
三、養老護理護士
衛健委在表述養老護理護士時，提到要引導中職護理人才向基礎護理、養老護理轉型。同時明確養老機構的醫護人員在職稱評定、技術培訓和繼續醫學教育等方面，與醫療機構醫護人員一視同仁。

中國目前人口老齡化需求日益加大，缺乏養老護理人才，缺口達千萬以上。衛健委要求引導中專以下學歷護士往養老護理行業轉型，並且明確養老機構護士能和其他醫療機構人員享受同等的職稱評定等待遇。說明，國家鼓勵發展養老護理護士。

隨著中國人日益富裕，高端養老等護理服務市場前景廣闊，護士們提高護理基本功，未來發展前景可期。

四、社區護士
國家衛健委提出加大社區護士培養力度，建立和完善以崗位需求為導向的護理人才培養模式。

社區是居民生活的主要場所，讓社區居民在社區治療、護理，給居民帶來了不小的便利。根據社區護士們的反饋，工作壓力、強度也要比公立醫院護士小很多