華盛頓協議要4年本科學歷嗎
『壹』 為什麼好多人都去馬來西亞留學
人民幣和馬幣的匯率現在是1馬幣等於1.6元人民幣，中國學生在大馬留學一年學雜費加上生活住宿費花銷在10萬~15萬人民幣，所以留學馬來西亞是更多學子們能夠接受的。另外馬來西亞在教育上是和英聯邦國家一致的，本科有預科(語言課和大學基礎課)和本科專業課，學歷全球認可，且眾多院校在在世界排名都比較出色，同時院校對國際學生開放程度較高也利於申請，外語授課學習生活環境俱佳。所以越來越多的家長學生們在亞洲留學中會作為首選。
雲南大學1+3馬來西亞本科留學費用分為第一年國內就讀費用和從第二年開始到國外就讀費用。
以馬來西亞赫瑞瓦特大學大學為例，赫瑞瓦特大學2018年QS世界排名302，是英國直屬名校，在全球共有英國、迪拜、馬來西亞校區。學生進入雲南大學馬來西亞赫瑞瓦特大學完成大一，可以直接保錄赫瑞瓦特大學大二學年學習。大學四年本科畢業後直接獲得英國赫瑞瓦特大學本科學士學位。
第一年在雲南大學就讀費用有報名費、雅思學費、大學基礎課學費、住宿費、課本費、大學互認學分課程注冊費，2018屆9月1日報到費用標准共計***萬元/年。錄取名額一定保證。第二年在赫瑞瓦特大學就讀費用有學雜費、生活費、住宿費，2018屆8月2日報到費用標准共計***萬元/年。中國留學生和大馬學生同等費用。
保錄專業學生可自選：會計學、經濟學、金融學、人力資源管理、國際商務、管理學、市場營銷、旅遊與供應鏈管理、工商管理等，學生在雲南大學學習包括雅思和大學基礎課程，一年後成績達標即可保錄第二年直接進入赫瑞瓦特大學大學學習剩餘專業課程。
『貳』 馬來西亞留學好嗎
馬來西亞留學介紹
在前往馬來西亞留學前，需要了解馬來西亞地處東南亞，距離我國還是非常近的，從北京飛往馬來西亞首都吉隆坡只需6小時，深圳過去馬來西亞只需要4小時。馬來西亞氣候宜人，溫度常年在30度左右。馬來西亞總人口有2600萬，華人佔27%左右。馬來西亞政治穩定，經濟繁榮，治安良好，氣候溫和，無自然災害。
馬來西亞大學簡介：
1.學歷在中國能認證
在馬來西亞，目前有七所公立大學，二十多所私立大學，這些大學畢業的文憑都是得到中國教育部認證的，很多在亞洲大學排行榜上都是排名靠前的大學，和中國的重點大學同屬一個檔次。盡管有些學生高考成績與國內一本或者二本無緣，但是如果申請赴馬來西亞留學的話，有可能獲得進入這些和國內重大大學同一檔次的馬來西亞名校的機會，這才是真正意義的「塞翁失馬，焉知非福」。
2. 留學馬來西亞可以獲得國際認可的含金量高的文憑
因為曾經是英國殖民地，獨立後又是英聯邦成員國，所以在教育體系方面，馬來西亞一直緊隨教育發達國家的後塵，不斷完善自己的教育體制，在各個領域達到國際承認的標准。2009年，馬來西亞加入「華盛頓協議」，該協議由包括美國和英國在內的13個國家簽署，規定簽約國所有的大學在工程專業學歷教育方面必須符合聯盟高等教育標准或質量，這些舉措大大提高了馬來西亞大學工程類專業的國際實力和水平。
3.馬來西亞留學全英語教學
很多學生和家長不知道馬來西亞大學都是全英語教學的，雖然馬來西亞官方語言是馬來語，但大學教育是全英語上課，但都需要選修馬來語（公立抓的嚴格，私立基本只抓考勤）。在馬來西亞生活，馬來人都會說英語，30%人會說華語。
4.留學馬來西亞每年只需5-10萬人民幣
每位家長和學生當然要考慮費用問題，也要考慮投資的性價比。學生能夠進入馬來西亞大學就讀的話，每年學費和生活費加起來大約在五到十萬元，這樣細算下來，學生本科3年（部分學校要預科1年）整體費用15萬人民幣起；碩士1年半整體費用10萬起；
5.留學馬來西亞能夠獲得更好的發展空間和機遇
在目前高居不下的通貨膨脹和大學畢業即失業的壓力下，用和國內就讀三本同樣的花費投資馬來西亞留學無疑是非常明智和理性的選擇。和國內同樣的大學畢業生相比，馬來西亞留學不僅僅是獲得真正有用的知識，更重要的是能夠開拓一個人的眼界和思維。出國留學也使得學生在自我管理、適應國外新環境及跨文化人際交流等方面的能力也會不斷增強，學生畢業後進入跨國企業集團、國際組織、政府部門等單位就業會更具競爭力。當然如果選擇到第三國繼續深造，英語語言能力使得留學生具有更廣的機遇和競爭力。
6.留學馬來西亞可以獲得更多的國際實習機會
馬來西亞的大學非常重視學生的實習，目的是培養社會所需要的實用性人才。很多學校是企業集團旗下，直接帶薪實行，如成功禮待大學，泰萊大學等。
7.申請時間短
很多學生和家長高考前，並無做留學打算，等高考成績出來後才意識到留學是很好的選擇，那麼馬來西亞就是很好的選擇。1、申請時間短，整體流程3-4個月；2.留學費用低；3.不看高考和雅思成績；4.全英語教育；
8.學習時間短：
去馬來西亞讀大學，一般是先語言，看個人情況和專業，一般雅思差0.5分需要讀2個月左右（無雅思成績入學直接考試語言即可）；語言通過後讀專業課程；
馬來西亞私立大學本科學歷3年（部分需要讀預科1年，共4年）；
馬來西亞私立大學碩士學歷18個月；
馬來西亞公立大學本科學歷4年；
馬來西亞私立大學碩士學歷2年；
『叄』 澳洲碩士ea認證的作用
EA 負責澳大利亞技術移民工程師相關職業的評估，評估主要是基於申請者的：EA認證的本科學歷和碩士學歷（主要是本科學歷），其餘學歷只作為工作能力的參考因素之一
• 專業工程師Professional Engineer：16年教育年限，包括4年工程專業本科學位。 09 August 2012專業工程師認證大學及專業：更新至
• 工程技術專家Engineering Technologist：15年教育年限，包括3年工程技術本科學位。19 Jan 2012工程技術專家認證大學及專業：更新至
• 工程助理Engineering Associate：14年教育年限，包括2年工程專業文憑 16 April 2012工程助理認證大學及專業：更新至
• 工程經理Engineering Manager：本科及以上學歷，具有5年及以上的高級管理經驗，需提供推薦信的組織結構圖。工程助理介紹：工程認證本科家經驗即可
自2011-07-01 起，EA 針對澳大利亞移民部新的技術移民評分標准，增加了2項附加服務（Additional Assessment Service）。
一種是海外博士與澳洲博士的資質匹配評估（provide an opinion on the qualification as comparable to an Australian PhD）。
另外一個是評估從事的職業與提名職業相關（provide an opinion on the skilled employment claims）。
EA職業評估的兩種途徑
1）經過認證的資格評估through recognised (accredited) Engineering Qualifications：
1. 澳大利亞學歷-所有三種水平Australian Qualifications—All Three Levels
2. 華盛頓協議-專業工程師Washington Accord for Professional Engineer
3. 悉尼協議-工程技術人員Sydney Accord for Engineering Technologist
註：這些學歷資格只適用於本科專業工程學位，不適用於學歷較低的學術水平或研究生資格的工程學歷（EA認證的研究生碩士除外）
2) 通過提交能力證明報告（未經認證的學歷，包括中國工科學士學歷）through a Competency Demonstration Report (CDR) for non-recognised qualifications
CDR主要可評估的地方是用英文寫三段職業經歷和各方面能力的一個總結陳述，The major assessable features of the CDR are your narratives written in English of three career episodes and a Summary Statement of the competency elements you have claimed.
『肆』 華盛頓協議是什麼對於國內的工科生有什麼好處
《華盛頓協議》是工程教育本科專業學位互認協議，其宗旨是通過多邊認可工程教育資格，促進工程學位互認和工程技術人員的國際流動。工程學位的互認是通過工程教育認證體系和工程教育標準的互認實現的。中國的工程教育認證由中國工程教育認證協會組織實施，對外由中國科協代表中國加入《華盛頓協議》。
《華盛頓協議》成立於1989年，最初由6個英語國家的工程專業團體發起成立。經過20多年的發展，已經發展成為最有國際影響力的教育互認協議，成員遍及五大洲，包括美國、英國、加拿大、愛爾蘭、澳大利亞、紐西蘭、中國香港、南非、日本、新加坡、中國台灣、韓國、馬來西亞、土耳其、俄羅斯等正式成員及預備成員。
《華盛頓協議》對畢業生素質的要求非常之高，包含12個方面，劃入「知識維度」、「解決工程問題能力維度」、「通用能力維度」、「態度維度」等4個維度，包括工程知識、問題分析、設計/開發解決方案、研究、使用現代工具、工程與社會、環境和可持續發展、職業規范、個人和團隊、溝通、項目管理、終身學習等，其中不少是傳統工科教育中所未能覆蓋的方面，甚至包括工程倫理等德育內容。
華盛頓協議使中國工程教育有可能融入世界工程教育的發展，通過中國工程教育專業認證協會（CEEAA）認證的中國大陸工程專業本科學位也得到了美、英、澳等所有該協議正式成員的承認。
締結《華盛頓協議》，有利於提高中國工程教育質量、促進中國按照國際標准培養工程師、提高工程技術人才的培養質量，對於中國工程技術領域應對國際競爭、走向世界具有重要意義，也是推進中國工程師資格國際互認的基礎和關鍵。
『伍』 華盛頓協議成員國都有哪國
《華盛頓協議》規定任何簽約成員須為本國（地區）政府授權的、獨立的、非政府和專業性社團。目前《華盛頓協議》有正式會員9個，分別為來自美國、英國、加拿大、愛爾蘭、澳大利亞、紐西蘭、中國香港、南非和日本的民間團體；預備會員6個，分別為來自德國、馬來西亞、新加坡、韓國、中國台北的民間團體以及中國科協 。
『陸』 澳洲移民申請 學位認證（EA） 只看本科專業嗎
1，澳洲不會認可你國內的本科專業,雖然你的專業在學位認證的清單上，所以澳洲EA是做不了的。
2，如果換了專業，還是看你的專業是否在EA認證列表裡，如果在的話，畢業時可以做EA認證，那移民時就可以做職業評估了。
3，獨立技術移民職業評估是一定的，如果是僱主擔保移民的話，TRA職業評估在有些地區可以不用做的。
『柒』 留學馬來西亞須知的知識點不管去哪個國家留學，去之前
馬來西亞留學介紹
在前往馬來西亞留學前，需要了解馬來西亞地處東南亞，距離我國還是非常近的，從北京飛往馬來西亞首都吉隆坡只需6小時，深圳過去馬來西亞只需要4小時。馬來西亞氣候宜人，溫度常年在30度左右。馬來西亞總人口有2600萬，華人佔27%左右。馬來西亞政治穩定，經濟繁榮，治安良好，氣候溫和，無自然災害。漢德海外還免中介費申請馬來西亞大學留學！
馬來西亞大學簡介：
1.學歷在中國能認證
在馬來西亞，目前有七所公立大學，二十多所私立大學，這些大學畢業的文憑都是得到中國教育部認證的，很多在亞洲大學排行榜上都是排名靠前的大學，和中國的重點大學同屬一個檔次。盡管有些學生高考成績與國內一本或者二本無緣，但是如果申請赴馬來西亞留學的話，有可能獲得進入這些和國內重大大學同一檔次的馬來西亞名校的機會，這才是真正意義的「塞翁失馬，焉知非福」。
2. 留學馬來西亞可以獲得國際認可的含金量高的文憑
因為曾經是英國殖民地，獨立後又是英聯邦成員國，所以在教育體系方面，馬來西亞一直緊隨教育發達國家的後塵，不斷完善自己的教育體制，在各個領域達到國際承認的標准。2009年，馬來西亞加入「華盛頓協議」，該協議由包括美國和英國在內的13個國家簽署，規定簽約國所有的大學在工程專業學歷教育方面必須符合聯盟高等教育標准或質量，這些舉措大大提高了馬來西亞大學工程類專業的國際實力和水平。
3.馬來西亞留學全英語教學
很多學生和家長不知道馬來西亞大學都是全英語教學的，雖然馬來西亞官方語言是馬來語，但大學教育是全英語上課，但都需要選修馬來語（公立抓的嚴格，私立基本只抓考勤）。在馬來西亞生活，馬來人都會說英語，30%人會說華語。
4.留學馬來西亞每年只需5-10萬人民幣
每位家長和學生當然要考慮費用問題，也要考慮投資的性價比。學生能夠進入馬來西亞大學就讀的話，每年學費和生活費加起來大約在五到十萬元，這樣細算下來，學生本科3年（部分學校要預科1年）整體費用15萬人民幣起；碩士1年半整體費用10萬起；
5.留學馬來西亞能夠獲得更好的發展空間和機遇
在目前高居不下的通貨膨脹和大學畢業即失業的壓力下，用和國內就讀三本同樣的花費投資馬來西亞留學無疑是非常明智和理性的選擇。和國內同樣的大學畢業生相比，馬來西亞留學不僅僅是獲得真正有用的知識，更重要的是能夠開拓一個人的眼界和思維。出國留學也使得學生在自我管理、適應國外新環境及跨文化人際交流等方面的能力也會不斷增強，學生畢業後進入跨國企業集團、國際組織、政府部門等單位就業會更具競爭力。當然如果選擇到第三國繼續深造，英語語言能力使得留學生具有更廣的機遇和競爭力。
6.留學馬來西亞可以獲得更多的國際實習機會
馬來西亞的大學非常重視學生的實習，目的是培養社會所需要的實用性人才。很多學校是企業集團旗下，直接帶薪實行，如成功禮待大學，泰萊大學等。
7.申請時間短
很多學生和家長高考前，並無做留學打算，等高考成績出來後才意識到留學是很好的選擇，那麼馬來西亞就是很好的選擇。1、申請時間短，整體流程3-4個月；2.留學費用低；3.不看高考和雅思成績；4.全英語教育；
8.學習時間短：
去馬來西亞讀大學，一般是先語言，看個人情況和專業，一般雅思差0.5分需要讀2個月左右（無雅思成績入學直接考試語言即可）；語言通過後讀專業課程；
馬來西亞私立大學本科學歷3年（部分需要讀預科1年，共4年）；
馬來西亞私立大學碩士學歷18個月；
馬來西亞公立大學本科學歷4年；
馬來西亞私立大學碩士學歷2年；
『捌』 華盛頓協議是什麼對於國內的工科生有什麼好處
《華盛頓協議》於1989由來自美國、英國、加拿大、愛爾蘭、澳大利亞、紐西蘭6個國家的民間工程專業團體發起和簽署。該協議主要針對國際上本科工程學歷(一般為四年)資格互認，確認由簽約成員認證的工程學歷基本相同，並建議畢業於任一簽約成員認證的課程的人員均應被其他簽約國(地區)視為已獲得從事初級工程工作的學術資格。2013年，我國加入《華盛頓協議》成為預備成員，2016年年初接受了轉正考察。燕山大學和北京交通大學代表國家成為《華盛頓協議》組織考察的觀摩單位。2016年6月2日，中國成為國際本科工程學位互認協議《華盛頓協議》的正式會員。
此協議的意義在於：
1.中國工程本科畢業生將直接獲得專業認證，增加了申請簽署協議的國家的工程專業研究型課程的幾率。
2.中國專業工程師的技能出口得到進一步認可和保障，將有機會參與簽署協議的國家的重大工程技術項目的核心部分。
3.大大增加了擁有相關學歷和多年工作經驗的申請人的技術移民的離岸申請成功率!部分大齡學生不必先通過留學的方式來過關。
歸納一下就是，從簽約國獲得本科工程學歷的學生，所獲得的課程認證，可以被所有的簽約國家認可，並被認為擁有初級工程工作的學術資格。
『玖』 華盛頓協議專業認證對出國讀研有幫助嗎
首先你得是協議國成員啊，不是就沒有啥幫助。。。
《華盛頓協議》於專1989由來自美國、屬英國、加拿大、愛爾蘭、澳大利亞、紐西蘭6個國家的民間工程專業團體發起和簽署。該協議主要針對國際上本科工程學歷（一般為四年）資格互認，確認由簽約成員認證的工程學歷基本相同，並建議畢業於任一簽約成員認證的課程的人員均應被其他簽約國（地區）視為已獲得從事初級工程工作的學術資格。
『拾』 我國成為《華盛頓協議》正式會員國有什麼意義
2016年6月，中國科協代表我國正式加入《華盛頓協議》，成為第18個會員國。通過認證專業的畢業生在相關國家申請工程師執業資格時，將享有與本國畢業生同等待遇。
加入《華盛頓協議》將對我國工程類後備人才培養起到重要作用。「大學工程類本科教育培養出來的大部分人應該是當工程師，少部分是做科學研究的。所以衡量工程類的學生大學本科階段是否得到了充分的鍛煉和培養，需要引入國際標准。有了這個標准之後，學生按照這個標准來學習，老師也按照一定標準的導向和要求去授課，學校要根據要求安排工程類實踐的環節來提高人才培養質量。這樣的人才培養模式對解決我國工程實際應用方面的需求問題將起到很好的作用。」
加入《華盛頓協議》只是我國工程人才國際化的第一步，是僅僅就教育的一個國際互認，後續我們還有很多事情要做，最終的目標是要實現職業工程師的國際互認。「中國是世界第二大經濟體，正在往創新型國家發展，但我們的工業化進程並沒有完成，在這個時候強調工程教育的認證和國際的互認意義顯著。我們想在國際上發出聲音，就要走出去，也要引進來，相互之間建立一些規則，這方面發達國家有很多好的經驗供我們參考，我們有好的經驗也可以貢獻到國際上去。今後我們有了話語權，就可以參與制定規則，這對中國未來的發展將起到重要的推動作用。」
加入《華盛頓協議》，隨著中國實施更加開放的人才政策，工程技術人才國際交流合作日益頻繁。此次順利加入《華盛頓協議》是提高中國工程教育質量、促進中國工程師按照國際標准培養、提高中國工程技術人才培養質量的重要舉措，是推進工程師資格國際互認的基礎和關鍵，對中國工程技術領域應對國際競爭、走向世界具有重要意義。
「正式加入《華盛頓協議》，標志著我國高等教育對外開放向前邁出了一大步，我國工程教育質量標准實現了國際實質等效，工程教育質量保障體系得到了國際認可，工程教育質量達到了國際標准，中國高等教育真正成為了國際規則的制定者，與美國、英國、加拿大、日本等高等教育發達國家平起平坐，實現從國際高等教育發展趨勢的跟隨者向領跑者轉變。」教育部高等教育教學評估中心主任吳岩表示，今後，我國將全面參與《華盛頓協議》的各項標准和規則制定，在各項事務中發揮更加積極主動的作用，工程教育認證的中國標准、方法和技術也將影響世界。