礦大優秀本科畢業論文
❶ 優秀本科畢業論文需要自己申請嗎
導師和答辯來時推薦給學校和學院,只要你做的差不多,不是太優秀,或者講的不好估計是沒有機會的,所以你注意一點就是了,優秀論文還要就如第二輪答辯,很煩人的!
❷ 中國礦業大學(徐州)校級優秀碩士論文入知網嗎
是的,我也是礦大的
❸ 本科優秀畢業論文一般學校會保存其電子版嗎
這個應該看學校,大多數學校都是統一存檔的
❹ 本科優秀畢業論文導師有什麼獎勵嗎
沒有什麼實質性的獎勵,可能會有證書獎狀。
❺ 本科優秀畢業論文有用嗎
畢業論文是大學畢業必須要有的東西,能被學校評選為優秀論文,說明你的畢業論文內容豐富,格式符合要求,符合優秀論文的標准,這既是自己獲得的榮譽也是對自己付出努力的回報,對於自己求職就業也有一定的幫助。
大多數高校對本科畢業論文的要求其實比較簡單,無外乎選題可行、框架明晰、格式規范、敘事精確等方面,做到文章的外在和內在都能合理即可。
但現實中仍然有些學生不認真對待畢業論文,老師辛苦地幫他們提出修改意見,但一些學生卻「想當然」地處理,甚至有人理直氣壯地把需要修改的部分刪掉,從「源頭」上解決問題。
在這樣的情況下,老師還不能對學生發火,否則就是沒有修養的表現。如果學生畢業論文不合格,老師們也沒有更好的辦法,迫於無奈,有些老師會親自動手給學生修改論文。
(5)礦大優秀本科畢業論文擴展閱讀
以論文作為本科生畢業的單一考核方式,給高校師生增加了壓力,對學術公平、發展也造成了一定的破壞。因此,有學者呼籲取消本科畢業論文。從學界到公眾,這種呼聲得到越來越多的響應。
而我認為不應該取消本科畢業論文,應學習日本模式,採取對本科畢業生的多元考核方式。既可以讓有志於從事學術的學生得到充分的基礎訓練,也可以給不打算走學術之路的學生提供更合適的標准。兼顧高校供給學術梯隊建設和培養學生素質技能的兩個原則。
當然,對本科畢業生多元化的考核機制,並不是把學生分為三六九等,也不是說從事學術研究優於從事其他工作。
正如蘇聯教育家霍姆林斯基所說:「世界上沒有才能的人是沒有的。問題在於教育者要去發現每一位學生的稟賦、興趣、愛好和特長,為他們的表現和發展提供充分的條件和正確引導。
❻ 為什麼網上沒有歷年重點大學優秀本科生畢業論文,也好讓人參考一下。
本科生基本上做不出來什麼東西,一般不收錄進正式的文庫啥的,你還是去cnki
看看碩博論文吧。
❼ 優秀本科畢業論文的標准
1、優秀(90~100) 論文概念准確,結構嚴謹,邏輯性強,語言流暢,,表達准確;論文完全符合規版范化要求。 答辯思路清晰,論點正確,回答問題有理論根據,基本要領清楚,對主要問題回答正確、深入。
2、良好(80~89分)論權文主要概念清楚,結構合理,邏輯性較強,語言較流暢,表達比較准確;論文達到規范化要求。 答辯思路清晰,論點基本正確,能正確地回答主要問題。
3、中等(70~79分)論文主要概念清楚,基本結構合理,文理基本通順,無明顯語法錯誤,語言表達基本准確;論文基本達到規范化要求。 答辯時,對主要問題的回答基本正確,但分析不夠深入。
4、及格(60~69分)論文基本結構合理,論證基本清楚,語句基本通順,有個別明顯語法錯誤;論文勉強達到規范化要求。 答辯時,主要問題能答出,或經啟發後才能答出,回答問題較膚淺。
5、不及格(60分以下)內容空泛,結構混亂,表達能力差,語句不通
❽ 本科優秀畢業論文有什麼用評上有啥好處
哈哈,有證書抄和獎金的,不過證書都是留在學校的,不可能給你個人的,獎金看各個學校的實際情況了,有的多有的少,我們學校當時就是500元獎金,不過都給老師啦!這個榮譽有可能會留在學校的學生榮譽歷史里,至少是本專業的歷史里,作為學校宣傳的廣告名片一樣,至於對你自己的工作就沒多大作用了。