本科專業計算機
1. 計算機類專業包括哪些
1,電子信息科學與技術
電子信息科學與技術專業培養具備電子信息科學與技術的基本理論和基版本知識,權受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練,能在電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科學研究、教學、科技開發、產品設計、生產技術管理工作的電子信息科學與技術高級專門人才。
2,信息科學技術專業
信息科學技術專業是一個大學專業,培養具有扎實的數學、物理、電子和計算機的基礎知識,系統地掌握光學信息處理技術、現代電子學技術和計算機應用技術的基本技能。
能在光通信、光學信息處理、以及相關的電子信息科學、計算機科學等信息技術領域、特別是光機電算一體化產業從事科學研究、產品設計和開發、生產技術或管理的面向二十一世紀的高級專門人才。
3,數字媒體
數字媒體屬於工學學科門類,是指以二進制數的形式記錄、處理、傳播、獲取過程的信息載體,這些載體包括數字化的文字、圖形、圖像、聲音、視頻影像和動畫等感覺媒體,和表示這些感覺媒體的表示媒體(編碼)等,通稱為邏輯媒體,以及存儲、傳輸、顯示邏輯媒體的實物媒體
2. 哪些大學有本科計算機專業
所有的本科大學都有計算機專業,這是一定的,大學一二三本是各省人為劃分的,各省的劃分情況也不一樣,本科大學里所學的計算機專業課程都是基本相同,不同的是有的大學只有本科,有的大學能讀到博士後
3. 本科以上學歷,計算機相關專業是什麼意思
意思就是學歷要求本科以上(通常是含本科),專業是計算機的,或者相關的比如軟體工程、計算機應用什麼的。
4. 本科計算機類有哪些專業
1、計算機科學與技術專業
培養具備良好的科學素養,系統地掌握計算機科學與技術包括計算機硬體、軟體與應用的基本理論、基本知識和基本技能,能在科研院所、企業事業單位、技術和行政管理等部門從事教學、科研、開發、管理等工作的高級專門人才。
課程包括電路原理、模擬電子技術、數字邏輯、數字分析、計算機原理、微機原理、微型計算機技術、計算機系統結構、計算機網路、高級語言、匯編語言、數據結構、操作系統、編譯原理、系統分析與控制、信號處理原理、通信原理概論等。
2、軟體工程專業
軟體工程是一門研究用工程化方法構建和維護有效、實用和高質量的軟體的學科。軟體工程專業是2002年國家教育部新增專業,隨著計算機應用領域的不斷擴大及中國經濟建設的不斷發展,軟體工程專業將成為一個新的熱門專業。
該專業以計算機科學與技術學科為基礎,培養能夠從事軟體開發、測試、維護和軟體項目管理的高級專門人才,同時,各個行業幾乎都有計算機軟體的應用,如工業、農業、銀行、航空、政府部門等,這些應用促進了經濟和社會的發展,也提高了工作和生活效率。
3、信息安全專業
信息安全專業,具有全面的信息安全專業知識,是計算機、通信、數學、物理、法律、管理等學科的交叉學科,主要研究確保信息安全的科學與技術。培養能夠從事計算機、通信、電子商務、電子政務、電子金融等領域的信息安全高級專門人才。
使學生具有較強的應用能力,具有應用已掌握的基本知識解決實際應用問題的能力,不斷增強系統的應用、開發以及不斷獲取新知識的能力。努力使學生既有扎實的理論基礎,又有較強的應用能力;既可以承擔實際系統的開發,又可進行科學研究。
4、物聯網工程專業
物聯網(Internet of Things)這個詞,國內外普遍公認的是 MITAuto-ID 中心Ashton 教授1999年在研究RFID時最早提出來的。在2005年國際電信聯盟(ITU)發布的同名報告中,物聯網的定義和范圍已經發生了變化,覆蓋范圍有了較大的拓展,不再只是指基於RFID技術的物聯網。
物聯網是基於互聯網,傳統電信網等信息承載體,讓所有能夠被獨立定址的普通物理對象實現互聯互通的網路又稱為物聯網域名。
5、數字媒體技術專業
數字媒體技術專業(Digital Media Technology),屬於計算機類專業,同時也屬於屬於電氣信息類,旨在培養具有先進的游戲設計理念、設計思想,扎實專業基礎和創作實踐能力的高級復合型人才。該專業主要開設有游戲策劃、游戲用戶體驗分析、游戲開發程序設計基礎、面向對象程序設計、游戲創作等課程。
與數字媒體藝術專業相比,該專業略注重技術素質的培養,可適應新媒體藝術創作、網路多媒體製作、廣告、影視動畫、大眾傳媒、房地產業的演示動畫片製作工作。
6、智能科學與技術專業
智能科學與技術專業是智能科學系在2003年提出成立的,智能科學系的前身是北京大學信息科學中心,由北京大學數學系、計算機系、電子學系等10個系(所)於1985年成立,主要從事機器感知、智能機器人、智能信息處理和機器學習等交叉學科的研究和教學。智能科學與技術是面向前沿高新技術的基礎性本科專業,覆蓋面很廣。
專業涉及機器人技術,以新一代網路計算為基礎的智能系統,微機電系統(MEMS),與國民經濟、工業生產及日常生活密切相關的各類智能技術與系統,新一代的人機系統技術等。
7、空間信息與數字技術專業
空間信息與數字技術專業從2004年西安電子科技大學、武漢大學首先開設至今,經過了數年發展,已成為了一個比較成熟的專業。
現在國內的空間信息與數字技術專業主要有兩種內涵,一種是由武漢大學開創的(地理)空間信息與數字技術(即武大模式),另一種是西安電子科技大學開設的以外太空空間信息為研究對象的技術(即西電模式)。
(4)本科專業計算機擴展閱讀:
計算機學科的特色主要體現在:理論性強,實踐性強,發展迅速。
按一級學科培養基礎扎實的寬口徑人才,體現在重視數學、邏輯、數據結構、演算法、電子設計、計算機體系結構和系統軟體等方面的理論基礎和專業技術基礎,前兩年半注重自然科學基礎課程和專業基礎課程,拓寬面向。
後一年半主要是專業課程的設置,增加可選性、多樣性、靈活性和方向性,突出學科方向特色,體現最新技術發展動向。至今已覆蓋所有二級學科課程。加強數學基礎和分析能力,高等數學改上數學分析,增加計算機數學基礎課程,體現在假設組合數學,增加離散數學的課時,並在計算機後續課程(如演算法與數據結構、編譯等課程)中體現數學應用不斷線。
更重視實踐性教學環節,增加實驗課程、課程設計比重,注重自主性實踐環節,上機實踐貫穿於四年的學習中,加強知識綜合運用能力的培養。
5. 計算機專業本科畢業 計算機是幾級
計算機專業本科畢業,理論上講,相當於四級水平。不過,從我個人的理解來看專,計算機等級考試是考核非計算機屬專業人員的計算機應用能力的。
如果你是計算機專業本科的學生,並且畢業後有志於從事IT業,那隻需多實踐,提高自己的專業知識即可,不必刻意去考計算機等級考試。如果實在是想通過考試來迫使自己有壓力學習,那我建議你參加面向IT專業人士的考試——全國計算機技術與軟體專業技術資格(水平)考試(俗稱軟考)。如果有軟考證書,畢業求職時會有一定的優勢。
6. 計算機專業是本科么
你的說法不對,這個專業在職業院校有很多,你可以把專科讀完再去考本科,在大學里也是有這個專業的碩士、研究生、博士都有這個專業的
7. 本科計算機專業都分哪幾種
1、計算機科學與技術
2、軟體工程
3、網路工程
4、物聯網工程
5、數字與媒體技術
6、信息網路安全
7、數據科學與大數據技術
8. 計算機都包括哪些專業啊
計算機相關專業:
計算數學及其應用軟體 電子與信息技術 信息與多媒體技回術 現代信息技術教育 數據答庫應用與信息管理 微電子控制技術 機電設備及微機應用 計算機輔助設計 多媒體與網路技術 廣告電腦製作 電腦圖文處理與製版 計算機制圖 通信技術 計算機網路技術 電器與電腦 企業信息計算機管理 電子工程 計算機軟體 電子技術與微機應用 經濟信息管理與計算機應用 計算機網路與軟體應用 計算機及應用 應用電子技術 信息管理與信息系統 網路技術與信息處理 軟體工程 微電子技術 計算機輔助設計與製造
9. 大學本科計算機專業都有什麼科目
計算機應用基礎、應用文寫作、數學、英語、德育、電工與電子技術、計算機網路技術、C語言、計算機組裝與維修、企業網安全高級技術、企業網綜合管理、windows
server
2008操作系統、區域網組建、Linux伺服器操作系統、網路設備與網路技術、SQL
Server、網路綜合布線技術、CAD繪圖等。
主要課程:
電子商務設備與工具安全操作與維護、電子商務流程、電子商務網站設計與製作、網路營銷實務、電子商務數據安全實務、條碼編制實務等。
(9)本科專業計算機擴展閱讀
本專業畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力:
1、掌握電子技術和計算機組成與體系結構的基本原理、分析方法和實驗技能,能從事計算機硬體系統開發與設計。
2、掌握程序設計語言、演算法與數據結構、操作系統以及軟體設計方法和工程的基本理論、基本知識與基本技能,具有較強的程序設計能力,能從事系統軟體和大型應用軟體的開發與研製。
3、掌握並行處理、分布式系統、網路與通信、多媒體信息處理、計算機安全、圖形圖象處理以及計算機輔助設計等方面的基本理論、分析方法和工程實踐技能,具有計算機應用和開發的能力。
4、掌握計算機科學的基本理論,具有從事計算機科學研究的堅實基礎。
參考資料來源:網路-計算機專業
10. 大學本科計算機專業都有什麼科目
計算機應用基礎、應用文寫作、數學、英語、德育、電工與電子技術、計算機網路技術、C語言、計算機組裝與維修、企業網安全高級技術、企業網綜合管理、windows server 2008操作系統、區域網組建、Linux伺服器操作系統、網路設備與網路技術、SQL Server、網路綜合布線技術、CAD繪圖等。
主要課程:
電子商務設備與工具安全操作與維護、電子商務流程、電子商務網站設計與製作、網路營銷實務、電子商務數據安全實務、條碼編制實務等。
(10)本科專業計算機擴展閱讀
本專業畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力:
1、掌握電子技術和計算機組成與體系結構的基本原理、分析方法和實驗技能,能從事計算機硬體系統開發與設計。
2、掌握程序設計語言、演算法與數據結構、操作系統以及軟體設計方法和工程的基本理論、基本知識與基本技能,具有較強的程序設計能力,能從事系統軟體和大型應用軟體的開發與研製。
3、掌握並行處理、分布式系統、網路與通信、多媒體信息處理、計算機安全、圖形圖象處理以及計算機輔助設計等方面的基本理論、分析方法和工程實踐技能,具有計算機應用和開發的能力。
4、掌握計算機科學的基本理論,具有從事計算機科學研究的堅實基礎。