農學專業本科畢業論文答辯

『壹』 華中農業大學2013年本科畢業生的論文答辯時間安排

這個您的學校會給您通知的

首先要把在准備工作當中搜集的資料整理出來，包括課題名稱、課題內容、課題的理論依據、參加人員、組織安排和分工、大概需要的時間、經費的估算等等。第一是標題的擬定。課題在准備工作中已經確立了，所以開題報告的標題是不成問題的，把你研究的課題直接寫上就行了。比如我曾指導過一組同學對倫教的文化諸如「倫教糕」、倫教木工機械、倫教文物等進行研究，擬定的標題就是「倫教文化研究」。
第二就是內容的撰寫。開題報告的主要內容包括以下幾個部分：
一、課題研究的背景。 所謂課題背景，主要指的是為什麼要對這個課題進行研究，所以有的課題乾脆把這一部分稱為「問題的提出」，意思就是說為什麼要提出這個問題，或者說提出這個課題。比如我曾指導的一個課題「倫教文化研究」，背景說明部分里就是說在改革開放的浪潮中，倫教作為珠江三角洲一角，在經濟迅速發展的同時，她的文化發展怎麼樣，有哪些成就，對居民有什麼影響，有哪些還要改進的。當然背景所敘述的內容還有很多，既可以是社會背景，也可以是自然背景。關鍵在於我們所確定的課題是什麼。
二、課題研究的內容。課題研究的內容，顧名思義，就是我們的課題要研究的是什麼。比如我校黃姝老師的指導的課題「佛山新八景」，課題研究的內容就是：「以佛山新八景為重點，考察佛山歷史文化沉澱的昨天、今天、明天，結合佛山經濟發展的趨勢，擬定開發具有新佛山、新八景、新氣象的文化旅遊的可行性報告及開發方案。」
三、課題研究的目的和意義。
課題研究的目的，應該敘述自己在這次研究中想要達到的境地或想要得到的結果。比如我校葉少珍老師指導的「重走長征路」研究課題，在其研究目標一欄中就是這樣敘述的：
1、通過再現長征歷程，追憶紅軍戰士的豐功偉績，對長征概況、長征途中遇到了哪些艱難險阻、什麼是長征精神，有更深刻的了解和感悟。
2、通過小組同學間的分工合作、交流、展示、解說，培養合作參與精神和自我展示能力。
3、通過本次活動，使同學的信息技術得到提高，進一步提高信息素養。
四、課題研究的方法。
在「課題研究的方法」這一部分，應該提出本課題組關於解決本課題問題的門路或者說程序等。一般來說，研究性學習的課題研究方法有：實地調查考察法(通過組織學生到所研究的處所實地調查，從而得出結論的方法)、問卷調查法（根據本課題的情況和自己要了解的內容設置一些問題，以問卷的形式向相關人員調查的方法）、人物采訪法（直接向有關人員采訪，以掌握第一手材料的方法）、文獻法（通過查閱各類資料、圖表等,分析、比較得出結論）等等。在課題研究中，應該根據自己課題的實際情況提出相關的課題研究方法，不一定面面俱到，只要實用就行。
五、課題研究的步驟。
課題研究的步驟，當然就是說本課題准備通過哪幾步程序來達到研究的目的。所以在這一部分里應該著重思考的問題就是自己的課題大概准備分幾步來完成。一般來說課題研究的基本步驟不外乎是以下幾個方面：准備階段、查閱資料階段、實地考察階段、問卷調查階段、采訪階段、資料的分析整理階段、對本課題的總結與反思階段等。
六、課題參與人員及組織分工。
這屬於對本課題研究的管理范疇，但也不可忽視。因為管理不到位，學生不能明確自己的職責，有時就會偷懶或者互相推諉，有時就會做重復勞動。因此課題參與人員的組織分工是不可少的。最好是把所有的參與研究的學生分成幾個小組，每個小組通過民主選舉的方式推選出小組長，由小組長負責本小組的任務分派和落實。然後根據本課題的情況，把相關的研究任務分割成幾大部分，一個小組負責一個部分。最後由小組長組織人員匯總和整理。
七、課題的經費估算。
一個課題要開展，必然需要一些經費來啟動，所以最後還應該大概地估算一下本課題所需要 的資金是多少，比如搜集資料需要多少錢，實地調查的外出經費，問卷調查的印刷和分發的費用，課題組所要佔用的場地費，有些課題還需要購買一些相關的材料，結題報告等資料的印刷費等等。所謂「大軍未動，糧草先行」，沒有足夠的資金作後盾，課題研究勢必舉步維艱，捉襟見肘，甚至於半途而廢。因此，課題的經費也必須在開題之初就估算好，未雨綢繆，才能真正把本課題的研究做到最好。開題報告主要包括以下幾個方面：
（一）論文名稱
論文名稱就是課題的名字
第一，名稱要准確、規范。准確就是論文的名稱要把論文研究的問題是什麼，研究的對象是什麼交待清楚，論文的名稱一定要和研究的內容相一致，不能太大，也不能太小，要准確地把你研究的對象、問題概括出來。
第二，名稱要簡潔，不能太長。不管是論文或者課題，名稱都不能太長，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個字。
（二） 論文研究的目的、意義
研究的目的、意義也就是為什麼要研究、研究它有什麼價值。這一般可以先從現實需要方面去論述，指出現實當中存在這個問題，需要去研究，去解決，本論文的研究有什麼實際作用，然後，再寫論文的理論和學術價值。這些都要寫得具體一點，有針對性一點，不能漫無邊際地空喊口號。主要內容包括：⑴ 研究的有關背景(課題的提出)： 即根據什麼、受什麼啟發而搞這項研究。 ⑵ 通過分析本地（校） 的教育教學實際，指出為什麼要研究該課題，研究的價值，要解決的問題。
（三） 本論文國內外研究的歷史和現狀（文獻綜述）。
規范些應該有，如果是小課題可以省略。一般包括：掌握其研究的廣度、深度、已取得的成果；尋找有待進一步研究的問題，從而確定本課題研究的平台(起點)、研究的特色或突破點。
（四）論文研究的指導思想
指導思想就是在宏觀上應堅持什麼方向，符合什麼要求等，這個方向或要求可以是哲學、政治理論，也可以是政府的教育發展規劃，也可以是有關研究問題的指導性意見等。
（五） 論文寫作的目標
論文寫作的目標也就是課題最後要達到的具體目的,要解決哪些具體問題，也就是本論文研究要達到的預定目標：即本論文寫作的目標定位，確定目標時要緊扣課題,用詞要准確、精練、明了。
常見存在問題是：不寫研究目標；目標扣題不緊；目標用詞不準確； 目標定得過高, 對預定的目標沒有進行研究或無法進行研究。
確定論文寫作目標時，一方面要考慮課題本身的要求，另一方面要考率實際的工作條件與工作水平。
（六）論文的基本內容
研究內容要更具體、明確。並且一個目標可能要通過幾方面的研究內容來實現，他們不一定是一一對應的關系。大家在確定研究內容的時候，往往考慮的不是很具體，寫出來的研究內容特別籠統、模糊，把寫作的目的、意義當作研究內容。
基本內容一般包括：⑴對論文名稱的界說。應盡可能明確三點：研究的對象、研究的問題、研究的方法。⑵本論文寫作有關的理論、名詞、術語、概念的界說。
（七）論文寫作的方法
具體的寫作方法可從下面選定： 觀察法、調查法、實驗法、經驗總結法、 個案法、比較研究法、文獻資料法等。
（八）論文寫作的步驟
論文寫作的步驟，也就是論文寫作在時間和順序上的安排。論文寫作的步驟要充分考慮研究內容的相互關系和難易程度，一般情況下，都是從基礎問題開始，分階段進行，每個階段從什麼時間開始，至什麼時間結束都要有規定。課題研究的主要步驟和時間安排包括：整個研究擬分為哪幾個階段；各階段的起止時間。

『貳』 河北農業大學畢業論文答辯會問到參考文獻嗎

本人18屆動物科學專業畢業生，我們當時答辯每人3分鍾，只問到了正文部分的內容，沒有問參考文獻。

『叄』 自考甘肅農業大學農學專業，全部考完了，怎麼寫論文怎麼去論文答辯考完後都有什麼程序急用，謝謝幫忙

論文的寫作 你要先聯系老師確定一個方向 後者 通過閱讀文獻得到
關於答辯 可以去學生工作處咨詢

『肆』 湖南農業大學答辯怎麼答 不會答怎麼辦

不用急，每個大學生畢業都要經歷的。
你多研究下自己的論文，對自己的論文思路要清晰，給自己挑毛病，猜測老師會問什麼問題，自己給自己提5個問題，其它的就隨機應變吧，你按部就班就行，不會通不過的。寫論文時要注意格式一定要按老師說的寫，其它的都好說。

『伍』 華農自考畢業論文答辯怎麼辦

畢業答辯是畢業論文的一部分，是整個自考過程的最後一步，如何走好這一步，為個人自考生涯劃上一個圓滿的句號，我想這是每個將要寫畢業論文、准備答辯的朋友都想了解的。下面我就結合自己自考新聞專業畢業論文答辯的經歷，為大家講講答辯的過程以及注意事項。
答辯小組由三名老師組成，其中一人是自己的論文指導老師，一人是答辯小組的組長。答辯的同學通常是按照抽簽的順序，4或5個人一組分組進行，當然也有的老師不採用抽簽的方式，而是讓大家自告奮勇的上來答辯。不過建議大家不要搶著「打頭陣」，因為剛開始答辯時老師們的熱情通常比較高，提的問題就會比較多。這時如果坐在後邊聽一聽其他同學的陳述，可以放鬆我們緊張的心情，考慮一下應該如何回答問題，對自己的答辯會很有幫助。
上文中提到了陳述，正式進入答辯的第一個步驟就是對自己的論文進行一個簡短的陳述，向老師講一講你論文的題目、寫作的動機、主要觀點、論文組成部分、論題的理論和實踐意義、寫作中的體會等等，讓老師看到你能夠從整體上對自己的論文進行把握。注意陳述的不要過長，時間在五分鍾左右。陳述過後三位老師會分別指出你論文的優缺點，並提出自己的問題。問題一般都是針對論文提出的，這時你要用心記下老師的問題，最好拿筆記錄下來，以防因為當場緊張而忘記問題。如果對老師提出的問題不理解，可以請老師做一些解釋，以免答非所問。
記錄下問題以後我們就要離開答辯的教室，到外邊准備回答問題了。你可以先靜下心來，構思應該如何應答，簡單的在筆記本上記下答題要點，或是查找教材、資料等尋找答題的靈感，准備的時間通常有二十多分鍾，不過這段時間你會覺得很快就過去了，也許你還沒有整理好問題的答案，但再次面對老師也不必慌張，按照自己的想法清晰、自信的表達出來，注意回答時要緊扣自己的論題，不要天馬行空，離題萬里。也不要答的太多，所謂「言多必失」，以免出現漏洞。面對答辯時老師提出的自己的看法，一定要用心聆聽，如果實再不知道怎麼回答，就虛心的表示自己目前對這個問題研究的還不十分深入，今後還會認真探討等等。回答問題之後，要對老師表示感謝，然後退場。
等一組同學都回答完問題以後，老師們會對答辯同學的論文以及答辯情況作出討論，給出成績，最後宣布這一組同學的成績，答辯就結束了。其實，整個答辯過程並不神秘，也不復雜，所以大家在回答問題的時候不要過於緊張，把它看作是和老師們探討問題，或是展示這幾年自考的學習成果就可以了。和筆者同組答辯的幾個同學都表示答辯沒有原來想像中那麼可怕，而且他們也都取得了「良」以上的成績。所以，只要認真准備、自信回答就能走好自考這最後一段路途。

『陸』 四川農業大學畢業答辯好過不，成績得良以上容易嗎

好過···只要是你自己做的，並且經過你導師反復指導修改，然後你自己要對你自己的答辯內容很熟悉，問你什麼問題都能答得上，那就沒多大的問題了· ··

『柒』 你怎麼看待我國的研究生導師制度

根本原因在於研究生培養體制問題，導師擁有的權力太大，而學生的權力太小。所以壓榨取決於導師本人和他的研究資金多寡還有他的教職位置。

如果他研究資金很少，就需要更多成果來申請資金，所以需要學生努力工作。如果他想從助理教授轉為副教授或者終生教授，那他也需要依靠學生的成果。再加上，如果他自己也不做實驗，那就得完全催促學生進度了。

另一方面，系和學院學校如何處理師生關系也很重要，大部分都會偏向導師，因為聘請一個教授非常昂貴，尤其是聘請一個實驗教授，可能需要給他幾百萬美元的初始資金。另外，聘請一個教授需要很長的時間來測評，需要好幾個教授的探討，所以所花的精力和時間、資源也很多。
所以學生向學校投訴導師時，會很困難，會遭遇繁瑣的程序過程，也不一定得到正面的結果，尤其冒得風險會非常大。如果不成功，遭導師報復的可能性不小，這種報復有可能是隱性的，比如對你的問題延時回答，拖延你的項目等等，這些都是非常消耗學生精力和時間的。但也有成功的案例，網上也有投訴成功，最後把導師踢出博士論文答辯委員會的。
但就算成功，導師的推薦信你肯定是拿不到了吧。
歸根結底，還是利益關系，導師為了自己的利益肯定會讓學生努力工作，到底要求多努力，就得看導師了。而學校為了自己的利益，也會傾向於保護導師。

『捌』 青島農業大學本科生什麼時間答辯

這個學校自有安排的

『玖』 華農自考論文答辯難嗎答辯的流程是怎樣的怎樣才能達到中等以上

你好，答辯不難，職業好論文是你自己寫的應該沒問題，一般問你的了論文表述的觀點，和論文章節 重要問題提問，要達到中等以上 ，你的論文格式不應該有錯誤。

『拾』 華南農業大學自考專升本的畢業論文答辯是不是每個人都要拿答辯稿上去答辯啊，是不是全部學校都一起啊

華南農業大學繼續教育學院的「成考」專升本的做法是：只有要拿學士學位（即通過「學位英語」考試）的學生才需要上台答辯，不拿學士學位的學生不用上台答辯，只要坐在課室做書面答辯就OK。

拿學士學位上台答辯的話，流程是：（1）學生總結畢業論文全文的概要，但不是捧著論文來讀。（2）老師提問。（3）根據老師的提問，以及指出的瑕疵，回家再修改一下畢業論文。

至於自考專升本的答辯流程，就不太清楚。