機電一體化本科專業介紹
㈠ 機電一體化專業是干什麼的
機電一體專業就業方向：
1、從事機電一體化液體灌裝生產線及商品包裝自動內化機械運行容、維護、管理、技術改造等工作的機電一體化高等技術應用性專門人才.
2、可在大型啤酒、飲料、食品及商品包裝生產企業從事現代化自動機與生產線的維護和管理工作，也可在相關的自動機與生產線的生產廠家或設計部門、營銷單位從事技術工作.
(1)機電一體化本科專業介紹擴展閱讀
機電一體化又稱機械電子學，英文稱為Mechatronics，它是由英文機械學mechanics的前半部分與電子學electronics的後半部分組合而成，機電一體化最早出現在1971年日本雜志《機械設計》的副刊上。機電一體化是由計算機技術、信息技術、機械技術、電子技術、控制技術、光學技術等相融合構成的一門獨立的交叉學科。機電一體化主要發展方向為智能化，模塊化，網路化，微型化，系統化等。
參考資料機電一體化專業_網路
㈡ 機電一體化專業的專業介紹
機電一體化專業是將機械技術、電工電子技術、微電子技術、信息技術、感測器技術、介面技術、信號變換技術等多種技術進行有機地結合的專業。
㈢ 機電一體化本科專業課程
本專業培養德智體全面發展、富有創新精神的高級機械電子工程的復合型高回級技術人才。本專業以製造答業先進生產工程技術為基礎，融合光電子、微電子、自動化、計算機和信息管理等有關技術，培養學生在機械工程及微電子技術兩方面具有堅實的理論基礎和基本知識，並在計算機、光機電液氣綜合應用的生產系統、企業管理等方面具有相應的知識和能力。
主要學習模擬電子技術與數字電子技術、機械原理、成型技術基礎、機械製造技術基礎、自動控制理論、檢測技術與信號處理、機電一體化生產系統設計、微機原理及介面技術、工程光學、管理工程等課程。
我本科的專業
㈣ 機電一體化專業具體介紹
機電一體化又稱機械電子學，英文稱為Mechatronics，它是由英文機械學mechanics的前半部分與電子學electronics的後半部分組合而成，機電一體化最早出現在1971年日本雜志《機械設計》的副刊上。
機電一體化是由計算機技術、信息技術、機械技術、電子技術、控制技術、光學技術等相融合構成的一門獨立的交叉學科。機電一體化主要發展方向為智能化，模塊化，網路化，微型化，系統化等。
(4)機電一體化本科專業介紹擴展閱讀：
一、培養目標
機電一體化技術專業是培養以機械學和電子學為基礎，熟悉現代機械製造的基本理論、技術和裝備，具有機電一體化產品和技術的運用和開發能力的高等技術應用性專門人才。
二、培養要求
機電一體化技術專業培養德、智、體、美全面發展，具有創業、創新精神和良好職業道德的高等專門人才，掌握機械技術和電氣技術的基礎理論和專業知識；
具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練進行機電一體化產品和設備的應用、維護、安裝、調試、銷售及管理的第一線高等技術應用型人才。
三、就業前景：
機電一體化專業就業方向：
1、從事機電一體化液體灌裝生產線及商品包裝自動化機械運行、維護、管理、技術改造等工作的機電一體化高等技術應用性專門人才。
可在大型啤酒、飲料、食品及商品包裝生產企業從事現代化自動機與生產線的維護和管理工作，也可在相關的自動機與生產線的生產廠家或設計部門、營銷單位從事技術工作。
2、機電一體化專業（計算機輔助設計與製造方向）
從事機電產品的計算機輔助設計（CAD）與計算機輔助製造（CAM），並熟練使用和維修數控加工設備的機電一體化高等技術應用性專門人才。
可在模具設計也製造、機械加工、塑料、五金、電子產品、計算機生產等企業從事數控機床的加工工藝設計編程，數控機床的調試、維護及加工操作，從事生產和技術管理工作，也可以從事國內外數控設備的營銷工作。
3、機電一體化專業（模具CAD/CAM方向）
從事利用計算機技術和數控加工技術對模具進行設計和製造等工作的機電一體化高等技術應用性專門人才.
可在模具、機械、五金、塑料、家電等生產企業從事模具計算機輔助設計與製造等方面的技術工作，也可在企事業單位從事與本專業有關的經營、管理工作。
4、機電一體化專業（機電CAD技術方向）
在機電一體化產品、設備的設計、製造、維修、管理、技術改造與服務過程中專門從事用電腦繪圖設計、信息處理和資料管理的高等技術應用性專門人才。
可在機械設計、製造與裝備行業、模具製造業，輕工、家用電器、電子製造業從事設計、製造、技術改造、產品營銷、設備管理與維護等工作。
網路 機電一體化專業
㈤ 機電一體化專業的專業課程有哪些
機電一體化專業（專科）包括16門課程：
1 03706 思想道德修養與法律基礎 政治課
2 03707 毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想概論 政治課
3 04729 大學語文 文化基礎課
4 00012 英語（一） 文化基礎課
5 00022 高等數學（工專） 文化基礎課
6 02183 機械制圖（一） 專業課
02184 機械制圖（一）（實踐） 專業課
7 02159 工程力學（一） 專業課
8 02230 機械製造 專業課
02231 機械製造（金工實習） 專業課
9 02185 機械設計基礎 專業課
10 02232 電工技術基礎 專業課
02233 電工技術基礎（實踐） 專業課
11 02234 電子技術基礎（一） 專業課
02235 電子技術基礎（一）（實踐） 專業課
12 02205 微型計算機原理與介面技術 專業課
02206 微型計算機原理與介面技術（實踐） 專業課
13 02237 自動控制系統及應用 專業課
14 02195 數控技術及應用 專業課
02196 數控技術及應用（實踐） 專業課
15 02236 可編程式控制制器原理與應用 專業課
16 10021 機電一體化工程（專科）綜合作業 綜合課
機電一體化專業（獨立本科）包括15門課程：
1 03708 中國近現代史綱要 政治課
2 03709 馬克思主義基本原理概論 政治課
3 02197 概率論與數理統計（二） 文化基礎課
4 02199 復變函數與積分變換 文化基礎課
5 00015 英語（二） 文化基礎課
6 00420 物理（工） 文化基礎課
00421 物理（工）（實踐） 文化基礎課
7 02238 模擬、數字及電力電子技術 專業課
02239 模擬、數字及電力電子技術（實踐） 專業課
8 02240 機械工程式控制制基礎 專業課
9 02202 感測器與檢測技術 專業課
02203 感測器與檢測技術（實踐） 專業課
10 02241 工業用微型計算機 專業課
02242 工業用微型計算機（實踐） 專業課
11 02243 計算機軟體基礎（一） 專業課
02244 計算機軟體基礎（一）（上機） 專業課
12 02194 工程經濟 專業課
13 02200 現代設計方法 專業課
02201 現代設計方法（上機） 專業課
14 02245 機電一體化系統設計 專業課
02246 機電一體化系統設計（實踐） 專業課
02247 機電一體化系統設計（課程設計） 專業課
15 10023 機電一體化工程專業畢業設計 綜合課
㈥ 機電一體化專業介紹一下
機電一體化介紹
機電一體化技術是將機械技術、電工電子技術、微電子技術、信息技術、感測器技術、介面技術、信號變換技術等多種技術進行有機地結合，並綜合應用到實際中去的綜合技術。是現代化的自動生產設備幾乎可以說都是機電一體化的設備。
中國機電設計邁入PLM全新階段，正挑戰著了前所未有的，不可預測的難題，一個個久戰沙場經久不衰精兵良將正褪去了昨日英雄的光環，唯有CAMEL VIEW 能夠勝任軍統三國，光復舊業的重任，此時數系科技與德國iXtronics GmbH公司攜手共同開拓機電設計領域的新篇章，CAMEL VIEW 作為機電一體化設計系統，從產品的概念設計到產品性能的測試、驗證、通過都是一體化的，流程化的、規范化的，在滿足用戶設計的前提下，數值實驗的模擬與結果的驗證無不精確化，支持復雜環境下，多工況，多耦合場設計.
（1）培養目標 本專業培養具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術基本理論，掌握機電一體化設備的操作、維護、調試和維修，掌握應用機電一體化設備加工的工藝設計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術人才。
（2）主幹課程 電工技術、電子技術、機械設計基礎、機械加工機床、機械加工工藝、互換性與測量技術、液壓與氣動技術、檢測技術、數控技術、電氣控制技術、機電傳動控制、單片機原理與應用、可編程式控制制器及應用、機電一體化系統與設計等。
（3）主要內容
就業崗位群： 機電一體化技術專業應用領域廣泛。畢業生主要可從事數控設備的維護、調試、操作、製造、安裝和營銷等技術與管理工作，就業崗位群大。主要可適應的崗位與就業方向為： 1)從事數控設備的安裝、調試、生產運行、維護等方面的技術工作； 2)從事數控設備（數控車床、數控銑床、加工中心和其它數控設備）的編程、操作工作； 3)從事數控設備的技術改造、技術革新、電氣維修、銷售和售後服務等工作。
專業核心能力： a、掌握典型數控設備的維護能力； b、掌握典型數控設備的操作的能力。
本專業的核心課程有：液壓與氣動技術、機械製造工藝與工裝、數控原理與系統、數控加工工藝與編程模塊、數控機床機械結構、數控機床電氣控制、數控機床故障診斷與維修模塊、CAD/CAM應用技術、Solidworks以及電力拖動，電動機原理結構 。（4）、知識、能力、素質要求 1.知識要求 (1) 掌握馬克思主義基礎原理和必要的科技文化知識； (2) 掌握必需的數學和英語基礎知識； (3) 掌握機械製造知識； (4) 掌握必需的電工、電子技術知識； (5) 掌握微機與應用知識； (6) 掌握數控原理、數控機床和數控加工編程知識； (7) 數控機床的故障診斷與維修的知識。
㈦ 機電一體化專業介紹
機電一體化又稱機械電子學，英文稱為Mechatronics，它是由英文機械學mechanics的前半部分與電子學electronics的後半部分組合而成，機電一體化最早出現在1971年日本雜志《機械設計》的副刊上。
機電一體化是由計算機技術、信息技術、機械技術、電子技術、控制技術、光學技術等相融合構成的一門獨立的交叉學科。機電一體化主要發展方向為智能化，模塊化，網路化，微型化，系統化等。
(7)機電一體化本科專業介紹擴展閱讀：
一、培養目標
機電一體化技術專業是培養以機械學和電子學為基礎，熟悉現代機械製造的基本理論、技術和裝備，具有機電一體化產品和技術的運用和開發能力的高等技術應用性專門人才。
二、培養要求
機電一體化技術專業培養德、智、體、美全面發展，具有創業、創新精神和良好職業道德的高等專門人才，掌握機械技術和電氣技術的基礎理論和專業知識；
具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練進行機電一體化產品和設備的應用、維護、安裝、調試、銷售及管理的第一線高等技術應用型人才。
三、就業前景：
機電一體化專業就業方向：
1、從事機電一體化液體灌裝生產線及商品包裝自動化機械運行、維護、管理、技術改造等工作的機電一體化高等技術應用性專門人才。
可在大型啤酒、飲料、食品及商品包裝生產企業從事現代化自動機與生產線的維護和管理工作，也可在相關的自動機與生產線的生產廠家或設計部門、營銷單位從事技術工作。
2、機電一體化專業（計算機輔助設計與製造方向）
從事機電產品的計算機輔助設計（CAD）與計算機輔助製造（CAM），並熟練使用和維修數控加工設備的機電一體化高等技術應用性專門人才。
可在模具設計也製造、機械加工、塑料、五金、電子產品、計算機生產等企業從事數控機床的加工工藝設計編程，數控機床的調試、維護及加工操作，從事生產和技術管理工作，也可以從事國內外數控設備的營銷工作。
㈧ 機電一體化專業介紹學什麼
機電一體化專業介紹
學 制：三年
一、培養目標及畢業文憑的取得
（一）專業的培養目標
本專業培養具有大學專科層次，從事機械和電氣化自動控制的設計、加工工藝裝備的製造和各類控制設備的安裝、調試、運行和日常維護等；擔任生產流水線的組織、指導、管理的技術工作；擔任產品的局部設計和新產品的技術開發工作；擔任產品管理、推廣、銷售及售後服務等工作的技術人員。
（二）畢業文憑的取得
1、按專業教學計劃的要求，學完教學計劃規定的全部課程並考試考核合格取得規定學分；
2、具有一定的英文水平，並要求通過高等院校英語應用能力等級考試PRT-B級資格證書；
3、具有一定的計算機基礎應用水平及應用與本專業相關的計算機軟體的能力，並取得全國計算機等級考試一級證書；
4、應考取一至二門專業中級上崗資格證書。
二、學生的基本素質與崗位能力要求
（一）學生的基本素質
1、具備大學生應有的思想道德素質與職業道德。
畢業生應掌握馬列主義的基本原理和鄧小平理論等知識，了解我國的國情與國策；具備公民應有的法律知識與社會公德、職業道德。熱愛祖國，熱愛中國共產黨。熱愛將來從事的職業，具有為機械製造及控制技術這一職業發展而奮斗的獻身精神。
2、具備大學生應有的文化素質。
要求畢業生必須具有大專層次的文化科學知識；具有正確的世界觀、人生觀。掌握本專業必備的基本理論、基礎知識和基本技能；較好的完成大專層次的機電一體化技術職業人員的基本業務訓練，具有承擔機械製造及控制技術崗位工作技能。
3、具有大學生應具備的基本能力。
適應機電一體化技術現代化的需要，有較強的實踐能力和社會競爭能力；有較強的語言和文字的表達能力；能結合專業的需要具備一定的計算機操作水平；比較熟練地掌握一門外語，並具備一定程度地聽、說、寫綜合能力。英語達到二級標准及以上，計算機達到一級標准及以上，同時還需要掌握一定的美學知識。
4、具備大學生應有的身體素質
掌握基本的體育衛生知識和運動技能；堅持體育鍛煉，身體健康，能承擔起建設祖國的光榮使命，體育課成績必須達標。
（二）崗位能力要求
1、從事機械製造加工工藝規程和電氣自動控制系統的編制與實施的能力；
2、從事工藝工裝的設計、製造的能力；
㈨ 機電一體化的專業介紹及就業前景
機電一體化專業是一個寬口徑專業，適應范圍很廣，學生在校期間除學習各種機械、電工電子、計算機技術、控制技術、檢測感測等理論知識外，還將參加各種技能培訓和國家職業資格證書考試，充分體現重視技能培養的特點。學生畢業後主要面向珠江三角洲各企業、公司，從事加工製造業，家電生產和售後服務，數控加工機床設備使用維護，物業自動化管理系統，機電產品設計、生產、改造、技術支持，以及機電設備的安裝、調試、維護、銷售、經營管理等等。
1、主要就業崗位：機電一體化設備的安裝、調試、維修、銷售及管理；普通機床的數控化改裝等。
2、次要就業崗位：機電一體化產品的設計、生產、改造、技術服務等。
㈩ 機電一體化專業介紹
⑴培養目標
本專業培養具有機械、電子、液（氣）壓一體化技術基本理論，掌握機電一體化設備的操作、維護、調試和維修，掌握應用機電一體化設備加工的工藝設計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術人才。
⑵主幹課程
電工技術、電子技術、機械設計基礎、機械加工機床、數控加工工藝、互換性與測量技術、液壓與氣動技術、檢測技術、數控技術、數控編程、電氣控制技術、機電傳動控制、單片機原理與應用、電器控制及PLC、計算機繪圖（cad）、工程力學等。
⑶主要內容
⒈就業崗位群：
機電一體化技術專業應用領域廣泛。畢業生主要可從事數控設備的維護、調試、操作、製造、安裝和營銷等技術與管理工作，就業崗位群大。主要可適應的崗位與就業方向為：
1）從事數控設備的安裝、調試、生產運行、維護等方面的技術工作；
2）從事數控設備（數控車床、數控銑床、加工中心和其它數控設備）的編程、操作工作；
3）從事數控設備的技術改造、技術革新、電氣維修、銷售和售後服務等工作。
⒉ 專業核心能力：
a、掌握典型數控設備的維護能力；
b、掌握典型數控設備的操作的能力。
⒊ 本專業的核心課程有：液壓與氣動技術、機械製造工藝與工裝、數控原理與系統、數控加工工藝與編程模塊、數控機床機械結構、數控機床電氣控制、數控機床故障診斷與維修模塊、CAD/CAM應用技術、Solidworks以及電力拖動，電動機原理結構
機電（自考大專）
⑷知識、能力、素質要求
⒈知識要求
⑴掌握馬克思主義基礎原理和必要的科技文化知識；
⑵ 掌握必需的數學和英語基礎知識；
⑶ 掌握機械製造知識；
⑷ 掌握必需的電工、電子技術知識；
⑸ 掌握微機與應用知識；
⑹ 掌握數控原理、數控機床和數控加工編程知識；
⑺ 數控機床的故障診斷與維修的知識。