遠程教育本科學歷含金量
① 網路教育文憑有用嗎含金量怎麼樣
成人來教育主要有三個途徑,自考、成源人高考和網路教育。同學可以通過成人高考、網路教育、自考的方式報讀大專或者本科學歷教育,畢業證書國家承認,教育部學信網可查。區別主要是在學習方式上。
一、 自考,這種方式是省錢的方式,看中自學能力,每個省或地區都有自考辦,同學可以到當地的自考辦報名,網上能查到當地自考辦的電話,想考哪個學校哪個專業,直接到當地自考辦現場報名幾百塊錢就搞定了,自己買書,自己去考試就可以了。優點費用低,自己不用找機構,找自考辦就可以報名。時間短,學的快的話一年半就能畢業。缺點考試難度大。
二、 成人高考,要參加統一的入學考試,學習有面授課程,一般是周末或者平時的晚上,和我們之前上學的形式類似,但是學習都是業余時間。
優點是有面授,授課老師一般都是本院的老師,缺點就是費用貴。
三、 網路教育,也叫網路遠程,就是通過奧鵬官網報名網路學習的,考試有的是筆試,有的是通過網路考試,算是入學測試,學制2.5年。優點是學習形式方便,相對來說網路教育最好畢業的。沒有面授都是通過網路進行學習的。
② 遠程教育本科文憑的含金量高嗎
含金量最高的肯定是全日制學歷教育文憑,一本二本三本等等。但在成人學歷教育專里邊,含金量公認最高屬是自考,不過由於其學習及考試方法均以自己為主,且通過率低,所以是成人學歷教育里認知度最高的學歷教育方法。電大、成人高考、網路教育退居其次。
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③ 遠程教育本科學歷與普通本科學歷有什麼區別
通過遠程教育的方式獲得的畢業證書,絕大多數與該院校發放的普通高校畢業證書樣式是一樣的,只是會有「網路教育」的字樣。
不過在求職過程中,遠程教育畢業證和普通高校畢業證發揮的作用是一樣的。比如在事業單位或國企,如果你有本科文憑,無論是遠程教育還是成人高考,或是全日制本科,都可以拿到比專科學歷更高的薪資;而在一些私企、外企,高一級的學歷也是能多拿工資的。這就是提升學歷的意義所在,同樣的崗位,同樣的工作,不同學歷的人來做,待遇可能就不一樣,這種「身價」的差別幾乎在各行各業都是存在的。
如果你想報考公務員或是事業單位,只擁有專科學歷的話,選擇面是相當窄的。2020年國家公務員招聘清單里,幾乎已經很難找到專科起點的職位了,大部分崗位都要本科以上學歷才能報考。而遠程教育本科學歷和普通本科學歷在公務員或事業單位報名時,是具有同等效力的。但是,遠程教育學歷和普通高校學歷畢竟是有區別的。比如兩者含金量就不一樣。眾所周知,普通大學是需要通過高考來考取的,而高考的難度和遠程教育入學考試的難度就不可同日而語。近年來,企業招聘大都會設置「應聘者要求本科以上學歷」的條件,這里的本科,大多數企業又都會優先選擇全日制本科學歷的人。
④ 自考本科和網路教育本科哪個含金量高
自考的含金量最高。
自考文憑世界上26個國家認可,考試制度嚴格,國回家統一考試,答自考是除全日制本科外含金量最高的成人教育形式。
遠程教育考試通過率很高,這可以說是優勢、也可以說是劣勢,考試難度比自考低,但是同時帶來的效應就行含金量低,社會認可度一般,不過文憑也是國家承認的。
(4)遠程教育本科學歷含金量擴展閱讀:
自考文憑國家承認學歷,享受和統招生同等待遇,這是國家明文規定的,可以考研,考公務員而且國外的很多高校都承認自考文憑。
自考沒有報考初始學歷的限制,而只有畢業條件的限制,報考時不需要出示任何學歷證書。只有本科辦理畢業手續時需要提交專科證(或專科以上學歷)原件審核,也就是說要在本科畢業前先拿到專科或專科以上學歷證。
⑤ 遠程教育的本科畢業證書含金量如何
遠程教育,在教育部已出台的一些文件中,也稱現代遠程教育為網路教育,是成人版教育學歷中的一種。是指使用權電視及互聯網等傳播媒體的教學模式,它突破了時空的界線,有別於傳統的在校住宿的教學模式。
獲得的證書是受國家認可的,在企業評職稱升職是有用的。
⑥ 遠程教育學歷證書有用嗎
遠程教育學歷證書
學信網可查的
國家承認
可以用來找工作
升職加薪
考證等
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⑦ 遠程教育的學歷有用嗎
1.網路教育的合法性問題:網路教育跟成人教育、自學考試、電大開放教育一樣,並列為在職人員通過繼續教育獲得學歷的手段之一,屬於國民教育序列。
2.網路教育的認可度問題:網路教育的畢業證參加教育部電子注冊,跟:全日制本科、成人高等教育、自學考試、電大開放教育一樣,畢業證都經教育部電子注冊,在學信網可查。後期可用於聘職稱,考事業單位公務員之類的。
3.網路教育的社會認可度:1999年國家教育部才開始批復第一批網路教育試點院校,至2002年,一共批復了68所高校可以開展網路教育試點工作,包括清華大學、北京大學、中國人民大學等,68所高校95%以上都是985,211高校,只有三所不是211,但其中還有一所是不是211勝過211的東北財經大學,所以,網路教育試點高校的整體水平是比較高的,數量是開辦各種在職學歷繼續教育的學校中最少的,而這些高校在科研、師資上都非常優秀,不善於也不屑於進行市場化宣傳,因此網路教育在社會上的知名度並不是特別高。
4.網路教育的教學質量問題:網路教育,顧名思義,是通過網路傳播學習知識,學生通過在網上觀看課件、跟老師同學交流,進行學習,很多的考核也是在網上完成。搭建網路學習平台的資金和技術實力、錄制網路課程的時間和技術成本,都是要超過普通全日制教學的工作量的。因此,教學的標准化程度很高,而且授課教師都是優中選優,在全日制高校並不是每個學生都能選上最牛的老師的課程,但是在網路教育里,你卻可以遠在外地,隨時隨地觀看大牛老師的課程。你的作業和考試,也是有高校老師來評判,標准化、專業化程度,是繼續教育形式中最高的。
5.企業認可度:HR在招聘的時候,是怎麼評估你的學歷的?首先,要到學信網,驗證你學歷的真偽;其次,要看你的畢業院校、所學專業、教育形式,每個企業,每個HR會有不同的偏好,最後,最重要的是,你能否勝任應聘的崗位,這不是你的學歷決定的,而是你的能力決定的,我們在招聘中也見過,面試者對自己所學的學校和專業都印象淡薄,一個不曾努力讀書的人,要怎麼能讓HR相信他會努力工作?
6.綜上所述,遠程教育本科還是有用的。
⑧ 遠程教育學歷的含金量怎麼樣
含金量最高的抄肯定是全日制學歷教襲育文憑,一本二本三本等等。但在成人學歷教育里邊,含金量公認最高是自考,不過由於其學習及考試方法均以自己為主,且通過率低,所以是成人學歷教育里認知度最高的學歷教育方法。電大、成人高考、網路教育退居其次。
⑨ 遠程教育本科文憑的含金量高嗎
首先,遠程教育本科文憑的含金量體現在其實用性。遠程教育本科文憑是國家承認的文憑,在學歷待遇方面和普通的本科文憑一樣,可以用來參加公務員考試、碩士研究生考試、教師資格證等資格證考試,還能用來求職、晉升,外來人員還可以用來積分入戶、入學等。
其次,遠程教育本科文憑的含金量體現在其是認可度並不低。有很多人覺得遠程教育的興起不過十幾年,且通過率高,所以社會認可度低。其實不盡然,遠程教育在短短十幾年,就能爆炸性發展,被越來越多的人用來考取第二學歷,恰恰說明它的適用性廣,被越來越多的人認可。通過率高,是因為遠程教育的考核方式多樣,不僅僅是考試決定一切,平時課程的點播量、作業的完成度等都是考核的內容,細分到點的考核方式,使得學生更專注地投入到學習本身,所以遠程教育的學員能夠堅持下來的話,無論是知識層面還是思維方面都會有所突破的。通過率高反而是反映了學生的學習完成度高,應該是值得肯定的。
再者,遠程教育本科文憑的含金量還體現在其是名校文憑。全國有資格開辦遠程教育的院校只有68所,且都是重點高等院校。且國家重視遠程教育,因為遠程教育能很好地解決教育資源地區分配不平衡的問題。所以各高校在開辦遠程教育項目時,也非常注重師資隊伍的配備,網路課程資源的共享,所以遠程教育本科文憑是真正意義上名師教學的名校文憑。