漢語言文學專業本科畢業論文提綱

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⑶ ★怎麼寫漢語言文學畢業論文提綱範文

題目需要准確、新穎的將你的工作點出來。摘要有字數限制，所以必須精煉。在摘要裡面通常需要說清楚四個方面的內容。問題是什麼，別人方法的局限，你的方法是什麼，取得了什麼效果。當然這四個方面的內容並不一定需要按順序回答，很多文章的摘要會直接給出自己的工作，然後再論述針對的問題。同時因為字數的限制，對以別人方法局限有時也不一定會給出。關鍵字也很重要，並不是隨意列舉。三到四個關鍵字，需要說明研究領域、研究點、創新點。我身邊有幾個朋友就是找小柯畢業論文寫的，最後雖然都通過了，但我還是不贊成這種做法，能自己寫還是自己完成吧。趁早寫！ 重復三次！趁早寫！趁早寫！趁早寫！！！ 寫什麼不重要！重要的是趁早寫完！

⑷ 自學考試漢語言文學（本科）畢業論文提綱樣式

樣式各個主考校是不同的，要到學校去問，都有可以下載的網站。

⑸ 求漢語言文學專業本科畢業論文

1、 [漢語言文學]論徐小斌長篇小說《羽蛇》的神秘色彩
2、 [漢語言文學]淺析我國衛星內電視品牌定位經營容

3、 [漢語言文學]論都梁的小說

4、 [漢語言文學]《論語》中「之」字的使用

5、 [漢語言文學]論陳染小說寫作中的兩性觀

6、 [漢語言文學]陳彤對都市白領女性的透視與反思

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⑹ 漢語言文學學士論文提綱範例

本科生畢業論文（設計）選題報告
學 院: 專 業:
學號 姓 名
指導教師姓名 職稱或學位
論文(設計)題目
題目來源 A．教師出題（ ） B.學生自擬 （ ） 請在選項括弧內打「√」
是否科研項目 A．是 （ ） B.否 （ ）
論文選題目的和意義：

與選題相關的前人研究現狀簡述：

論文研究的主要內容、基本思路和方法：

論文工作進度安排：


主要參考文獻：

指導教師意見：

簽名： 年 月 日
教研室主任意見：

簽名： 年 月 日
註：不夠可另加附頁。

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淺析漢語言中的模糊語
摘要】語言的模糊性是人類自然語言的客觀屬性，是人類思維的本質特徵之一。語言作為思維的載體、客觀世界的表現形式，不可避免地具有模糊性。在對模糊語言
的特徵與產生的原因、以及模糊語言的語用功能進行了探討後，認為恰當地使用模糊語言，不僅可使語言在交際中更為委婉、含蓄，而且可以增強語言的表達效果及靈
活性。
【關鍵詞】模糊性；模糊語言；語用功能；交際
1.模糊語的概念和產生的原因
什麼是「模糊語言」呢?王宏認為
它包含三個特徵：即語言的「亦此亦彼
性」、「詞語所指范圍邊界的不確定性」
和「詞語概念的相對性」。「亦此亦彼
性」是指語言所表達的概念既可以屬於甲
又可以屬於乙，如西紅柿既可以歸於蔬菜
類又可以歸於水果類。「詞語所指范圍邊
界的不確定性」是指許多詞語表達的概念
沒有精確的邊緣，比如時間和空間就沒有
固定不變的界限。「詞語概念的相對性」
指詞語從一方面看可能是清晰的，從另一
方面看又可能是模糊的，如美醜；好壞；
高低。
模糊語言產生有以下幾個原因：
1.1客觀世界模糊性
具有連續性的一個事物或一類事物，
切分的界限不十分明確，或語義范圍相
接、部分重合，或者僅具有相對性，這就
形成客體的模糊域。如時間、顏色、距
離、速度等等。反映這些事物的詞，其語
義界限有以下三種情況。第一，語義切分
的界限不十分明確，源於客觀事物的界限
不明。其一，語義界限的一端明確，另一
端不明確，如月初、月終。其二，語義界
限的兩端都不十分明確，如黎明、春天。
「黎明」不用說起止的時間無法確定，就
連大致的時間也說不準。第二，語義的范
圍相接，源於客觀事物是相接的。如年
齡、顏色。第三，語義界限僅具有相對
性，源於客觀事物具有相對性，具有過渡
的漸近性。如：形體數量方面的大/小，
長/短，高/低，寬/窄，粗/細，厚/薄，
深/淺，遠/近；性質性能方面的好/壞，
軟/硬，強/弱。
1.2主體認識有限性
人的主觀認識對客觀世界的把握是有
限的。人一出生就體驗到自己身體是個有
邊界的容器，人們傾向按「有界性」來認
識外界的事物、動作和性狀。大千世界客
觀存在著無窮無盡的事物，我們不但無力
區分千差萬別的客觀事物，有時面對同一
事物，由於不同的職業、性別、年齡、文
化修養、社會經歷和生活環境的不同，不
同的人可能得出不同的結論，同一個人在
不同的語境里也可能產生不同的聯想。同
時，人是歷史的產物。人的認識能力和水
平有時也受所處時代的科學水平所影響，
反映到語言中，其語義必然是模糊的。
1.3語言自身缺漏性
語言自身具有缺漏性，即有限的語
言符號無法准確反映無限的客觀世界。客
觀世界是無限的即反映到人腦中的信息是
無限的，而語言符號是有限的，語言符號
只能概括地反映客觀事實，不可能對每個
事物的行為、動作、形狀都用語言符號表
示。語言符號的有限性、離散性與客觀事物的無限性和連續性形成矛盾；因此，面
對包羅萬象的客觀事物以及概念和所指的
不一致，再加上語言自身的缺漏性，人類
不得不採用抽象概括的方法，藉助較少的
語言單位表達最大限度的語言信息量。概
括的語義只能反映這類事物的共性，隱沒
某一事物的個性，從這一角度來說，語義
都有程度不同的模糊性；所以，把語言作
為一種交際工具時，詞語的意義不一定等
於客觀所指，只要不影響交際，我們使用
的詞語無須像某些客觀事物或概念一樣界
限分明。
1.4語言交際差異性
語言交際實際上又是差異交際，首
先，這是因為作為交際主體的交際參與者
(也即語用者)個體之間存在著認知差異。
每個個體對於世界的認識和認識能力各有
不同，其對於概念的感知及經驗也各不相
同，這就使交際意圖在表達方和理解方之
間存在認知上的差異。同樣的一個概念不
同的表達者可能會有不同的表達方式，而
不同的個體對於同一個表達可能會有不
同的理解從而產生差異及語用模糊。其
次，語用者的語言器官功能及相應的心理
表徵也不盡相同。在一個語言社會里沒有
兩個人講的話是完全一致的。因為發音器
官的物質結構有所不同，每個人有不同的
嗓子，有他獨特的發音。除此之外，人與
人之間還有其他的差別，這些差別與其說
是體質的還不如說是心理的。另外，在交
際中，文化的差異和語言的變化發展等因
素對每個交際主體產生的影響都是不對等
的，從而也引起了交際中的語用模糊。
2.模糊語的積極功能
2.1能夠提高表意的准確性
模糊性與精確性是一種辯證統一的
關系，模糊性中蘊含著明晰性，不確定性
中包含著確定性」(韓慶玲，1998：9)在
特定的交際過程中，模糊語言可能比精確
語言更能確切地表達思想，更符合交際
需要如：A向B借書，但又唯恐給B帶來使
用時的不便、B手頭有四本類似的書B說：
「我還有好幾本類似的書呢、」用「好幾
本」這種模糊語言確切地說明了B樂意外
借、若B只平淡地說：「我有四本類似的
書」，則A就般判斷不出B是否願意外藉此
書。又如宋詞中秦觀的<<涴溪沙>>里有這
樣名句：「自在飛花輕似夢，無邊絲雨細
如愁」詞人選用「夢」、「愁』做喻體，
來增加表意的「模糊度」，准確形象地描
繪了飛花和絲雨、而用其他語言則很難達
到這種效果。
2.2模糊語言的靈活性有利於增強言
者的機智表達
言語交際常常要受到話題、內容、交
際對象、語境等主客觀因素的影響。有時
為了自我保護或尊重對方，營造一種融洽
的交際氣氛，給語言交際的雙方留下一個
緩沖的餘地，說話人往往避免把話說得太
直、太白。
由於模糊語言能增強語言表達的靈
活性，它就成了人們實現交際目的的主要
工具。如：我們的一些領導幹部在作報告
時，也常常巧妙利用模糊語言的靈活性，
機智表達，增強了語效。如：「前一段時
間，我們取得了較大的進步」，「從某種
意義上講，可以這樣看」等。特別是在解
決一些棘手問題時，有些領導常用的口頭
禪是「要考慮考慮，研究研究」等。所
以，有時在現實生活中，妙用模糊語言不
但能使人化解難題，擺脫困境，體現出駕
馭語言的高超能力，還能給人帶來實實在
在的好處。
2.3模糊性語言有利於表達委婉、含
蓄的感情
模糊性語言具有朦朧、隱諱的特點，
在言語交際中人們對禁忌的事物、現象或
者是敏感的話題，常常避免使用精確語
言，而有意使用有伸縮性的詞語，給交談
對方以足夠的想像空間，讓其通過聯想與
推斷去體味話語所蘊涵的意味。如：這位
偉大的思想家離開我們已很久了。再如：
如果有一天，中國的孩子也都說「我是看
著網路全書長大的」，那就是中國教育制
度真正改善了。這是周國平的一段話，他
認為，現在中國的孩子不太可能有時間翻
閱網路全書，相反，他們需要大量的時間
去看那些毫無價值的教輔。他用這種委婉
含蓄的說法表達了他的擔憂之心。
2.4用於加強語氣，達到誇張的修飾
效果
誇張是文學作品，特別是詩歌中經
常使用的修辭手法，其作用不僅在於突出
事物的特徵，給人以強烈的印象，而且在
於渲染氣氛，抒發強烈的情感，引起讀者
的共鳴。如：古藤老樹昏鴉，小橋流水人
家，古道西風瘦馬，西陽夕下，斷腸人在
天涯。
正因為誇張所表達的語義是模糊的，
因此，我們不可能用精確的尺度去衡量，
但卻渲染了氣氛，使人們產生聯想，才使
作品在表達上更為形象、具體，成為不朽
之作。
2.5富於美學效果
模糊語言含蓄、意味深長，是構建
文學創作含蓄美的重要手段運用模糊語言
可以筆下生輝，來農達心中想說而說不明
白，想具體描述卻又描述不清楚的話語，
這樣可使讀者發揮聯想，獲得美的享受。
語言的模糊性自古以來就受到一些文學家
的青睞。如宋玉《登徒子好色賦》中有這
樣的句子：「增之一分則太長，減之一分
則太短，薯粉則太白，施朱則太赤，」幾
句下來，也弄不清究竟有多長、多短、多
白、多紅，卻十分生動形象，耐人尋味，
這主要歸囚於模糊語言，在描述女子的美
貌時，用精確的數字將其身高、腰圍等量
化.這樣描述出的不過是一個毫無生氣的
生物標本，而絕不是活脫脫的人物形象。
若使用「出水芙蓉」、「亭亭玉立」等完
全省去量化標準的比喻，反而使人聯想到
姑娘的美麗可愛。
2.6模糊語言是傳情達意的需要
白居易說：「感人心者，莫先乎
情。」模糊語言能融進濃郁深情，使語言
具有誘人的美麗，產生「味之者無極，聞
之者動心」的效果。模糊語言猶如一汪泉
水，蘊涵著不盡之意，無限之情，利於傳
情達意。如賀敬之的《桂林山水歌》：
「雲中的神啊，霧中的仙*神姿仙態桂林
的山*情一樣深啊，夢一樣美*如情似夢
灕江的水。」桂林山水甲天下，唐代詩人
韓愈描繪為：「江作青羅帶，山如碧玉
簪。」千姿百態的桂林山水，如雲霧中的
仙女，飄飄忽忽，若隱若現；嫵媚秀麗的
灕江之水，似深情美夢，迷離撲朔，柔情
脈脈，充滿著深情的浪漫色彩，把人帶入
仙境夢幻之中。這已不是一般的現實的山
水美，而是超脫現實的奇幻美，模糊語言
傳情傳神達意，在此顯示了神奇的功能。
3.結語
綜上所述可以看出，模糊性是語言的
一種固有的屬性，在語言實踐中，模糊性
語言的出現是不可避免的，是人們表達思
想的有力手段，它貌似模糊，實則精確，
用模糊的手段達到精確的目的，正是有了
模糊性語言的存在，才使得我們游刃有餘
地表達我們想要表達的思想，它豐富了我
們的語言，合理地解釋了許多以前難以解
釋的語言問題。如今，模糊語言學已成為
一門獨立的學科，我們對它的研究在一步
步加深。
參考文獻
[1]錢冠連.漢語文化語用學[M].清華大學出版社,1997.
[2]索振羽.語用學教程[M].北京大學出版社,2000.
[3]姜望琪.當代語用學[M].北京大學出版社,2003.
[4]王宏.模糊語言及其語用功能[J].外語教學,2003,(2).

⑼ 漢語言文學專業論文提綱怎麼寫

給你一個論文基本格式。說幾句我寫論文的體會。。。
首先，按照格式，擬出要寫的論文的提綱，重點是正文，正文的提綱，主要反映論點，要大約知道准備作幾個方面來論述，這由你掌握或可以找到的論據來決定。然後針對論文內容收集素材和資料，最後一拼一合，再加一些自己的一些「隨聲附和」的看法，一篇論文的主體就構成了。。。
-------------------------

關於論文提綱（標題）：
要圍繞論點（標題，即所提出的問題以及對問題的分析）
例：
大標題（中國人口現狀淺析）
（以下為正文）
一級標題（中國人口發展過程）
二級標題（清初人口遷移）
三級標題1、（人口遷移的成因）
2、（人口遷移對中國人口增長的影響）
二級標題（解放後人口增長高峰）
1、
2、
二級標題（現在醫學發展對人口增長的作用）
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標題，是結構層次的必須。每一級的內容，層層為上一級內容服務，是上級內容的分解細化。
要准確理解論文要求和想說明的問題，收集足夠的素材。在論述上，要特別注意層次性和邏輯性，由個性，到共性，由共性，到全面。有問題，有看法，有分析，有建議。。。

您的漢語言文學專業論文具體准備往哪個方向寫呢，
老師審核了題目沒有？具體題目是什麼？
有什麼要求呢
論文是需要多少字呢
開題報告 任務書 都搞定了不
你可以告訴我具體的排版格式要求，希望可以幫到你，祝寫作過程順利

論文寫作，先不說內容，首先格式要正確，一篇完整的論文，題目，摘要（中英文），目錄，正文（引言，正文，結語），致謝，參考文獻。規定的格式，字體，段落，頁眉頁腳，開始寫之前，都得清楚的，你的論文算是寫好了五分之一。
然後，選題，你的題目時間寬裕，那就好好考慮，選一個你思考最成熟的，可以比較多的閱讀相關的參考文獻，從裡面獲得思路，確定一個模板性質的東西，照著來，寫出自己的東西。如果時間緊急，那就隨便找一個參考文獻，然後用和這個參考文獻相關的文獻，拼出一篇，再改改。
正文，語言必須是學術的語言。一定先列好提綱，這就是框定每一部分些什麼，保證內容不亂，將內容放進去，寫好了就。

1、論文格式的論文題目：（下附署名）要求准確、簡練、醒目、新穎。
2、論文格式的目錄
目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄）
3、論文格式的內容提要：
是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。
4、論文格式的關鍵詞或主題詞
關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞彙。關鍵詞是用作計算機系統標引論文內容特徵的詞語，便於信息系統匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞彙作為關鍵詞，另起一行，排在「提要」的左下方。
主題詞是經過規范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題分析，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。（參見《漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》）。
5、論文格式的論文正文：
（1）引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義, 並指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、論證過程和結論。主體部分

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三部分是……
最後，我想談談這篇論文和零碎存在的不足。
這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越熟悉到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今後的學習中學到更多。
謝謝！

最重要的是大方得體固然態度的背後是你要自信無論知識還是答辯前的准備。
首先向老師同學問好.自我引見:哪個專業哪個班；再引見自己的題目選題的原因收集資料的來源所費時間；再引見自己的框架分幾部分論述；再具體引見每部分內容......

注:

1.如果天熱論文多向老師辛苦表示下慰勞會有感情分
2.提前打聽下同組同學有相同題目否撞車的話，如你次序在後就要相當認真的准備
3.一般都有時間要求，答辯人多時候老師最煩多佔時間者注重不要過分詳細引見自己論文察言觀色是必要的
4.開場時候容易緊張可以眼觀後牆待稍微安定後一定要有對視老師的時候否則會被認為不自信與不禮貌
5.提醒下與答辯老師有不同意見時候千萬不要當場頂牛.表示虛心聽取待後再與其討論.一般老師都很反感答辯當場與學生的爭論.且事後你會發現決大多數情形是他對。

畢業論文答辯前的准備和答辯過程：
畢業論文答辯方法：
畢業論文答辯宜忌：
畢業論文答辯開場白範文：
經典論文答辯開場白：
論文答辯陳述：