南京工業職業技術大學本科有哪些專業

1. 南京工業職業技術大學所有專業都是本科嗎

高考填報志願時，南京工業職業技術大學是幾本以及到底是本科還是專科學校是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，根據教育部最新公開信息可知：南京工業職業技術大學是本科大學，具體信息如下：

學校名稱 主管部門 辦學層次 備注 省份 所在地
南京工業職業技術大學 江蘇省 本科 公辦 江蘇 南京

南京工業職業技術大學簡介

2020年改名為南京工業職業技術大學。

南京工業職業技術學院（本科）毗鄰著名的鍾山風景區，是一所歷史悠久、底蘊厚重的百年名校。前身是我國近現代民主革命家、社會活動家、教育家黃炎培先生創建於1918年的中華職業學校——我國第一所以「職業」冠名的學校。1952年，黃炎培出任政務院副總理兼首任輕工業部長，將學校交由輕工業部管理；1954年，更名為上海機械學校；1960年，整體搬遷至南京，更名為輕工業部南京機電學校；1998年，由輕工業部劃歸江蘇省管理；1999年，升格為高等職業院校，更名為南京工業職業技術學院；2019年，升格為職業本科學校。百年傳承、薪火相繼，學校培養了張聞天、華羅庚、江竹筠、徐伯昕、朱森林、秦怡、顧心懌、王世績、鄒世昌等一批傑出校友及大批實用型技術人才。

學校深入貫徹黨的教育方針，堅定社會主義辦學方向，落實立德樹人的根本任務，促進學生全面可持續發展。在一個世紀的辦學歷程中，始終傳承弘揚黃炎培職業教育思想，遵循「敬業樂群」的校訓，堅持「手腦並用，雙手萬能」的辦學理念和「做學合一」的教學方法，在各個領域保持著良好的發展態勢，綜合競爭力位於全國高職院校前列。2004年成為江蘇省第一所國家高職高專人才培養工作水平評估「優秀」學校；2006年成為首批國家示範性高職院校建設單位，2009年獲「優秀」等級；2012年成為首批獲准與應用型本科聯合舉辦高職本科專業的高職院校，先後與南京工程學院、南京信息工程大學聯合培養本科生；2017年入選國務院第二批「大眾創業萬眾創新」示範基地；2018年成為江蘇省高水平高職院和卓越高職院建設單位；2019年入選《高等職業教育創新發展行動計劃（2015-2018年）》國家優質專科高等職業院校。

學校健全和完善「分層分類、做學合一、雙創融合」人才培養模式，持續推進教育教學改革。建有國家級職業教育專業教學資源庫項目4個、國家級高職教育實訓基地3個、國家精品課程、精品資源共享課和在線開放課程10門、國家普通高等教育精品教材、規劃教材12部、「十二五」職業教育國家規劃教材32部；獲國家級教學成果獎3項，其中一等獎1項；全國職業院校教學技能大賽、信息化教學大賽一等獎3項；全國職業院校技能大賽一等獎29項、全國大學生數學建模競賽一等獎10項、全國大學生電子設計競賽一等獎9項。中國「互聯網+」大學生創新創業大賽金獎2項，銀獎2項、銅獎8項的全國高職最好成績。學校入選全國高職院校育人成效、教學資源50強，全國職業院校教學管理50強、實習管理50強。

2. 南京工業職業技術大學是本科還是專科

原為南京工業職業技術學院，後升格為職業本科學校，2020年6月，更名為南京工業職業技術大學，是全國首家公辦本科層次職業教育試點學校。

3. 南京工業職業技術大學有哪些專業

對不同的省份有不同的招生計劃的呢，比如對湖南省的招生計劃里有的專業：機械電子工程、電子信息工程、軟體工程、機械製造與自動化、機械設計與製造、模具設計與製造、建築智能化工程技術、飛機機電設備維修、飛機機電設備維修、嵌入式技術與應用、移動應用開發、雲計算技術與應用、分布式發電與微電網技術、環境藝術設計、汽車檢測與維修技術、汽車檢測與維修技術、動漫設計。

4. 南京工業職業技術學院哪些專業可以專本科

恩，要是專轉本的話，所有專業都可以的，轉的是民辦本科。
現在從今年開始學校有專接本，接的是本科，不過是個自考文憑-
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5. 南京工業職業技術學校有哪些專業

機械工程學院（原機械工程系）
電氣與電子工程學院（原電氣與自動化系）
計算機與軟體學院（原信息工程系）
經濟管理學院（原工商管理系）
藝術設計學院（原藝術設計系）
外語系 人文與數理系 社會科學部 體育部
國際教育學院 繼續教育學院
所有的都在這里了。你看你需要什麼專業的。

6. 南京工業職業技術學院有什麼專業

院系介紹
自動化系 南京工業職業技術學院自動化系是培養電氣工程及其自動化、樓宇自動化、智能控制技術等方面高等應用性技術專門人才的搖籃。自動化系現有專業有：電氣工程及其自動化（江蘇省品牌專業）、樓宇自動化、網路電器技術、計算機控制技術、智能設備與管理、工業自動化技術/現代物業管理、智能建築/電子商務、 城市亮化工程、電氣自動化/市場營銷等9個專業。 經過多年的探索，已經建立了先進的、完善的人才培養模式，形成了符合經濟建設需求、高職特色明顯、產學研成效斐然、規模效應顯著的重點專業。以市場為導向，瞄準科技發展的最前沿，強化創新能力、動手能力，加大教學內容、課程體系的改革力度，著力打造適合社會需求的高素質、實用型、技術型專業人才。在學校全日制學生1500名。自動化系所設專業技術先進，緊密結合社會要求和科學技術創新，適應性強，實用性好，做到與現代企業發展同步，畢業生就業市場容量大，前景廣闊，畢業生深受社會歡迎，每年就業率都超過95%。自動化技術應用性人才經受了社會的檢驗南京工業職業技術學院
，贏得了眾口交贊的聲譽。 自動化系辦學條件優越，為適應高等職業教育的需求，建立技術先進的校內校外實驗實訓基地。擁有校內實驗、實訓中心室11個實驗室，電工實驗室、電子實驗室、電機電控實驗室、單片機實驗室、PLC實驗室、感測器實驗室、電力電子實驗室、調速實驗室、智能化樓宇實訓中心、中央空調實訓中心、電梯控制技術實訓中心、電氣控制實訓中心。總投資近800萬元。 自動化系與江蘇愛濤物業有限公司、南京華仕德機電有限公司、南京奶業集團、南京卷煙廠、南京交通大廈、南京瀚爾科技有限公司建立產學研結合實訓訓基地，每年對口專業畢業生可免費到企業實習三個月、企業優先錄用畢業生就業。 完善的校內外實驗室實訓基地為學生進行專業學習、技能培養、上崗培訓、了解社會奠定了堅實基礎，給學生營造了真實的職業氛圍，是培養高職人才的重要保證。 自動化系現有51名專兼職教師。其中，享受國務院特殊津貼的專家2人，兼職教授3人，副教授6人，講師10人，具有研究生學歷的12人，雙師型教師比例超過了70%。教師隊伍結構優化，梯隊合理，教學水平高，科研能力強，多次主持省級科研課題。 自動化系是全國高等學校教育研究會電氣工程及自動化專業（學科）委員會理事單位、中國電工學會電氣工程教育專業委員會副理事長單位、電子工程師理事會理事。 自動化系重視學生能力培養，以職業功能模塊構建自動化專業人才培養體系；以職業資格與學歷並重構建課程和教學內容體系；以職業資格和實踐能力的提高，帶動教學模式、教學方法、教學手段的改革。 在強化學生職業技能訓練的同時，鼓勵學生積極參與各類競賽，展示實力和風采，在近兩屆的今年全國大學生電子競賽中連續取得省一等獎和國家二等獎成績，在江蘇省大學生挑戰杯賽中也取得了優異的成績。
信息工程系
信息工程系是南京工業職業技術學院辦學特色鮮明、計算機類專業南京工業職業技術學院
設置齊全、中外合作辦學開展早、畢業生一次性就業率較高的系部之一。現有教職工50餘人，其中教授、副教授、高級工程師10餘人，留學歸國人員3人，江蘇省「333工程」培養對象1人，具有碩士研究生以上學歷28人。 現開設計算機網路技術、軟體技術、網路管理與維護、計算機多媒體技術、圖形圖像製作、動漫設計與製作、計算機信息管理/印刷圖文信息處理、計算機系統維護/電子商務、計算機應用技術/電子商務等專業，其中計算機網路技術專業為江蘇省高等院校特色專業。 信息工程系還與英國威根和萊學院信息系、桑德蘭大學計算機科學工程學院合作辦學，聯合開設計算機應用（軟體工程）、商務信息技術專業，學生可在本校完成學業；也可去英國繼續學習，取得學士和碩士學位。 本系建有較完備的實驗實訓體系，設有CISCO網路技術實訓中心、軟體工程實訓中心、信息系統實驗室、數字媒體實驗室、嵌入式系統開發聯合實驗室、計算中心以及大學生計算機應用創新中心等，並在江蘇軟體園、東大金智股份有限公司等多家信息技術企業設有實訓基地。 信息工程系致力於培養面向IT行業的高技能應用型人才，學生完成學業後，能夠立即走上信息領域及相關行業工作崗位，從事軟體開發、網路技術與信息管理技術等工作，從事數字媒體方面的創業與開發，也可從事電子信息設備的專業測試與維修工作。
計算機與軟體學院
計算機與軟體學院是南京工業職業技術學院辦學特色鮮明、計算機類專業設置齊全、中外合作辦學開展早、畢業生一次性就業率較高的系部之一。現有教職工50餘人，其中教授、副教授、高級工程師10餘人，留學歸國人員3人，江蘇省「333工程」培養對象1人，具有碩士研究生以上學歷28人。 現開設計算機網路技術、軟體技術、網路管理與維護、計算機多媒體技術、圖形圖像製作、動漫設計與製作、計算機信息管理/印刷圖文信息處理、計算機系統維護/電子商務、計算機應用技術/電子商務等專業，其中計算機網路技術專業為江蘇省高等院校特色專業。 計算機與軟體學院還與英國威根和萊學院信息系、桑德蘭大學計算機科學工程學院合作辦學，聯合開設計算機應用（軟體工程）、商務信息技術專業，學生可在本校完南京工業職業技術學院
成學業；也可去英國繼續學習，取得學士和碩士學位。 該系建有較完備的實驗實訓體系，設有CISCO網路技術實訓中心、軟體工程實訓中心、信息系統實驗室、數字媒體實驗室、嵌入式系統開發聯合實驗室、計算中心以及大學生計算機應用創新中心等，並在江蘇軟體園、東大金智股份有限公司等多家信息技術企業設有實訓基地。 計算機與軟體學院致力於培養面向IT行業的高技能應用型人才，學生完成學業後，能夠立即走上信息領域及相關行業工作崗位，從事軟體開發、網路技術與信息管理技術等工作，從事數字媒體方面的創業與開發，也可從事電子信息設備的專業測試與維修工作。
基礎課部
南京工業職業技術學院基礎課部成立於1960年，前稱基礎學科，是南京工業職業技術學院重要教學工作部門之一。現有教師66人，其中教授和副教授16人、講師30人、碩士37人，已經形成了一支結構合理、層次分明、愛崗敬業、勇於進取的高素質教師隊伍。 部門下設數學教研室、理化教研室、漢語教研室、大學英語教研室、對外漢語教研室、小語種教研室等六個教研室，擁有理化實驗室、數理實驗室、數學建模訓練中心、語言能力綜合實訓室等。開設了商務日語、應用韓語、文秘（涉外文秘）、統計實務（外貿統計）等專業，培養能熟練掌握和運用語言工具、具備較強聽、說、讀、寫、譯能力，掌握商務基本理論和知識，同時具有創新精神、實踐能力和國際視野的高素質的統計人才的各類復合型、應用型中高級專業技術人才；培養既懂外貿實務又能從事市場調查、經濟預測、經濟信息分析和其它經濟管理的應用型人才。目前《高等數學》已經被評為江蘇省一類精品課程，《大學語文》、《大學英語》被評為學院精品課程。在基礎課部的精心組織培訓下，大學生科技創新競賽成績斐然，自2002年首次參加全國大學生數學建模競賽以來，取得了優異的成績，獲得全國一、二等獎和江蘇省一、二南京工業職業技術學院
等獎，2007年位居全國同類院校之首。 近年來，基礎部全體教職工在院黨委的領導下，按照學院堅持科學發展，強化內涵建設，深化管理改革，建設和諧校園的總體思路，遵循學生為本、質量立校；教師為根、人才強校；創新為魂、特色興校的治校方略，將「師資隊伍一流、教學管理嚴謹、教學質量領先、特色鮮明、不斷創新、教科研學術活動有作為」作為部門建設的基本目標，以課程改革凝聚人心、以教學創新激發活力，積極探索創建全新的高職院校公共基礎課教學模式體系，積極探索將基礎課教學全方位融入學院以學生的專業技術技能實訓為主體的教學結構框架之路，為學生職業能力和職業素養全面發展打牢根基，為學生就業、從業、創業及其可持續發展提供堅實支撐，為學院的發展作出了應有的努力和貢獻。
社會科學部
社會科學部是從事大學生思想政治理論課、人文素質教育課等課程教學的教學系部，下設三個教研室和一個實訓室：馬克思主義理論教研室、思想品德教研室、人文教研室、德育實訓室。社會科學部開設了《毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想概論》、《思想道德修養與法律基礎》、《職業觀與職業道德》、《心理健康與成才》、《形式與政策》等必修課程和《當代世界經濟與政治》、《邏輯與口才》、《社會學概論》、《音樂欣賞》、《創造意識與成功》 、《歷史人物導讀》《職業生涯規劃》等一批選修課程。其中《毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想概論》被評為院級精品課程、《思想道德修養與法律基礎》被列為院精品課程建設項目。近兩年，社會科學部加大了思想政治理論課教學改革的力度，結合高職教育的特點和高職學生的思想實際，注重實效，對教學內容和教學方法進行了深化改革。充分發揮思想政治理論課在高技能人才培養中的作用。 社會科學部擁有一支政治業務素質高、教學經驗豐富、銳意進取、團結協作的優秀教師隊伍，現有專兼職教師28名，其中教授、副教授9名；40歲以下具有碩士學位的教南京工業職業技術學院
師12人。目前承擔了江蘇省社會科學研究「十一五」規劃基金項目、江蘇省教育科學研究項目、院教學科研項目共12項。社會科學部全體教師倡揚「明德身教、博學篤行」的師德理念，堅持「合作、進取、求真、創新」的部門工作作風，注重教學質量的提高，堅持以科研帶動教學，鼓勵青年教師在職進修，激勵教師搞科研。

7. 南京工業職業技術大學是本科嗎

南京工業職業技術大學是本科嗎南京工業職業技術大學的話，確實是本科還是本科類院校，所以南京工業職業技術大學是非常好的一種學院。

8. 南京工業職業技術大學是職業本科嗎

以前沒有職業本科這個說法。這個學校以前應該是高職類院校，文憑應該是大專。現在是升級了6個專業是本科。如果分數不高，也可以考慮。

9. 南京工業職業技術學院有哪些專業

推薦答案 除了醫學和生物工程基本什麼都有。。。特色是機械和電氣自動化，另外有會計啊物流啊工程造價啊動漫啊統計啊日語韓語商務英語啊軟體啊等等等等啊。。。只有你想不到沒有他們不辦的。。。因為我就是南工院的。。。有事call我網路，一般晚上在線。