重點建設學科與重點專科有什麼區別
A. 醫學重點專科和醫學重點學科什麼區別
【國家重點學科】教育部在全國高等院校中，對有博士學位授予權的二級學科進行考核，專擇優確定屬重點建設的學科，重點學科代表高校在該專業領域具有較高的科研成果和教學水平。主要分布在985、211名校和省屬重點大學。類似的可以參考國家特色學科，省部級重點學科。【國家臨床重點專科】衛生部在全國公立醫院中，評估產生具有醫療能力強、醫療質量高、管理規范等特點的醫療專科。國家級臨床重點專科代表全國先進的醫療技術水平和服務能力。【聯系】兩者交叉點在於大學附屬醫院，附屬醫院是醫學研究機構或院校所設置的用於臨床或實踐性、集科研和教學於一體的醫院。一大批的國家級、省級重點學科、重點實驗室建立在大學附屬醫院。較著名的如：北京協和醫院、復旦大學附屬華山醫院。
B. 國家重點學科與學校重點學科有什麼區別
國家重點學科是全國范圍內，從某個學科遴選出的優先發展對象，是中國某個專業或者學科的王牌和最優秀的，代表最高水平了；
比如拿英語學科來說，也只有北外、上外、南京大學、北京大學等五六所大學的英語語言文學（即我們常說的英語專業）屬於國家重點學科，雖然幾乎每一所大學都開設英語專業，但實力和教學質量等跟這六所有天壤之別的；
學校重點學科就次多了，只是大學內部優先建設的，在發展層次和資金支持上比過幾家重點學科低了太多太多的檔次；如果是北大、清華、中科大、復旦這類名校的校級重點學科，倒還稍好些，畢竟他們的平台已經挺高，一般不會差了；如果是普通大學的學校重點學科，呵呵，基本上學科是「平庸」的代名詞了，除非校級重點學科也是省部級重點學科。
C. 請問有誰知道國家臨床重點專科和國家重點學科的區別嗎
【國家重點學科】來教育源部在全國高等院校中，對有博士學位授予權的二級學科進行考核，擇優確定重點建設的學科，重點學科代表高校在該專業領域具有較高的科研成果和教學水平。主要分布在985、211名校和省屬重點大學。類似的可以參考國家特色學科，省部級重點學科。
【國家臨床重點專科】衛生部在全國公立醫院中，評估產生具有醫療能力強、醫療質量高、管理規范等特點的醫療專科。國家級臨床重點專科代表全國先進的醫療技術水平和服務能力。
【聯系】兩者交叉點在於大學附屬醫院，附屬醫院是醫學研究機構或院校所設置的用於臨床或實踐性、集科研和教學於一體的醫院。一大批的國家級、省級重點學科、重點實驗室建立在大學附屬醫院。較著名的如：北京協和醫院、復旦大學附屬華山醫院。——望採納。
D. 重點，本科，專科有什麼區別
我國高等教育大學生教育階段分為兩種形式：
大學本科(簡稱大本、本科、大學)和大學專科(簡稱大專、專科)。兩者區別主要有兩點：
學制：大學本科4-5年，大學專科2-3年。
學位：大學本科可申請學士學位，大學專科沒有學位。
1、大本包括重點本科和普通本科兩種形式：
大本採用教育主要有兩種實現形式：985、211重點本科高校(簡稱重點本科)和普通123本高校(簡稱普通本科)，一本、二本、三本高校是同等學歷和文憑的本科高校，只是「985、211重點本科高校」與「普通123本高校」兩者也只是側重不同，無本質差別，前者注重理論研究後者注重理論實踐應用，也就是前者重研究後者重應用。
一般一本大學即經各省、直轄市、自治區教育廳批准可在該省招收本科第一批此次考生的高校。目前我國可在全國招收本科一批的大學主要有教育部直屬或其他主要部屬以及部分省屬重點大學(一般多為985工程或211工程院校)。有些一本院校主要以本省為主體，全國部分省份一本為次。
2、三本院校與一、二本院校的區別：
(一)、高考中本科按錄取批次劃分為三個批次，一本為第一批次、二本為第二批次、三本為第三批次。
(二)、三本和一、二本在本質上沒有什麼區別(都是本科層次的高校)：一本、二本、三本都是屬於「普通高等學校」教育系列，學制都為四年，畢業證書和學位證書都是相同的，是不標明幾本的，只表明是本科，都以自己高校的名稱具印，都是「普通高等學校」教育證書，所以一、二、三本的畢業生都將獲得國家、國際、社會上都承認的學歷證書。
所謂的區別：
一是錄取批次不同：一本為第一批次、二本為第二批次、三本為第三批次。
二是收取的學費不同：一本、二本相對稍少一些，但一些轉設二本學費也相對稍高一些，三本院校學費相對也稍高一些。
一本是「公辦范疇」的;二本大多數是「公辦范疇」的，但有極少數也屬於「民辦范疇」的;三本：主要是指「獨立學院本科院校」等，是「公辦民助范疇」的。
3、大專包括高專和高職兩種形式:
大專教育主要也有兩種實現形式：高等專科學校(簡稱高專)和高等職業技術學院(簡稱高職)，兩者也只是側重不同，無本質差別，前者重能力，後者重技術。高專和高職同屬大專。
4、本科高校只有一個層次和等級 :(本科教育層次)
大家都知道,高等教育分為四個層次和等級:
專科教育層次
本科教育層次
碩士研究生教育層次
博士研究生教育層次
總之，本科高校只有一個層次和等級，就是(本科教育層次)。1、2、3本高校是同一個層次和等級的「本科高校」只是側重不同。「重點本科高校」與「普通 123本高校」兩者也只是側重不同，無本質差別，前者注重理論研究後者注重理論實踐應用，也就是前者重研究後者重應用。
E. 重點學科和重點培育學科有什麼不一樣
重點學科一般是指高校或學術性科研機構，將有限的資源用於某些學科，以實現人才和技術上的突破，在激烈的競爭中佔領專科建設與發展的一席之地，這些專科被稱為「重點學科」。
一般所指的重點學科是對高校而言。但也可以泛指其他學科門類，在醫院管理中，重點學科有時也被稱為「重點學科」。
而重點培育學科應稱為「國家重點（培育）學科」
國家重點（培育）學科是國家重點學科的重要補充，為進一步促進高等學校的學科建設，建立一個全面適應創新型國家建設需要的高水平學科體系，教育部決定在國家重點學科評選的基礎上，從申報學科中再擇優確定一批水平較高的學科作為國家重點學科的培育對象，予以重點扶持。目前，我國共有286個一級學科國家重點學科，677個二級學科國家重點學科，217個國家重點（培育）學科。
例如：武器系統與運用工程、亞非語言文學、礦物學、岩石學、礦床學、高分子化學與物理、飛行器設計等學科
F. 臨床醫學重點學科與臨床重點專科有什麼不同
學科側重於研究，專科側重於將研究成果轉化為特色，為人民解除痛苦。這是我的粗淺認識，不知能否幫到你。
G. 省重點學科和省重點建設學科的區別
省重點學科 - 已經確定在省內進行重點支持和優先發展的學科；
省重點建設學科 - 比省重點學科差個級別，只是准備打造成省級重點學科，暫時還不夠上省重點學科的實力和發展層次
H. 國家重點建設學科 國家重點學科 區別是什麼
國家重點學科，又稱全國重點學科。國務院學位委員會將我國目前教育科研的各個領域根據其學術性質分為理、工、醫、農等12大學科門類，每個學科門類內又劃分若干一級學科，每個一級學科又根據實際學科的內涵分為若干二級學科（或稱專業），國務院學位委員會對一些單位的學術水平、科研成果、師資力量、在國內外的地位和聲譽突出的科學，評定為國家重點學科。對一些單位的學術水平、科研成果、師資力量、在國內外的地位和聲譽較突出的學科定為國家重點建設學科，建設期滿驗收合格即為國家重點學科。
I. 重點學科與專科的區別
我就簡單的回答下
重點學科一般是學校、學院等教育型機構承擔的多一些
重點專科一般是大型醫院承擔的多
兩者都有國家或地方財政支持
本人對於中醫葯管理局和衛生局比較熟悉，時不時總會評選重點專科建設或培育單位啊什麼的
重點學科都是學校搞的多，像黑龍江中醫葯大學專稿學科建設，下屬的附屬醫院搞重點專科