自控理論在專科叫什麼意思

A. 自動控制原理與系統專業課

1相關資料顯示：
自動控制原理與系統課程是電氣自動化、機電一體化、電氣工程等專業的專業課,其具有很強的綜合性和實踐性,學習難度較大。自動控制原理與系統課程面向二、三年級學生開設。該課程是在掌握閉環控制系統的基本規律和交、直流調速控制系統的基本方法與相關理論的基礎上研究各種電力拖動系統調速控制問題。該課程具有綜合性、實踐性強的特點。
2本課程是電氣自動化專業必修的一門專業主幹課。主要教學內容以反饋控制理論為核心，研究控制系統建模方法、線性系統的分析與設計方法及自動控制系統的工作原理、自動調節過程等內容。通過本課程的學習，培養學生掌握自動控制理論、具有自動控制系統的安裝、調試、運行、維護等應用能力。
3教學的主要內容為：
自動控制系統概述

自動控制系統的數學模型
自動控制系統的時域分析法率特性
自動控制系統的校正
直流調速系統
直流調速系統的工程設計方法

B. 請問<<自控理論>>和<<自動控制原理>>是一樣的嗎

不一樣
自動控制原理是經典的控制理論，是把信號轉到復頻域解決問題的
而自動控制理論不僅僅包括自動控制原理，還包括現代控制理論，那個我也沒學，好像是用微機什麼的來解決控制問題了。
所以兩本書是不一樣的，非自動化專業最多隻學自動控制原理。

C. 自動控制原理 問題啊

奈氏判據的考試要點是繪奈氏曲線。
但這題是只告訴特徵方程，所以需要構造等效開環傳遞函數。
首先，特徵方程分兩塊：
(s^4+s^3+s^2+s)+(-6s^2+6)=0
左右兩邊同除以(s^4+s^3+s^2+s)得：
1+(-6s^2+6)/(s^4+s^3+s^2+s)=0
等效開環傳遞函數為：G(s)=-6/s(s+1)
由於等效開環傳遞函數分子分母約去了（s^2+1），這包含了兩個閉環特徵根s=+/-j。
然後根據等效開環傳遞函數繪奈氏圖，奈氏判據判穩，Z=P-2N=1；有一個根在右半平面，導致系統不穩定。

另外，考試有時間的話，可以用勞斯判據驗證一下。

D. 自動控制原理和現代控制理論的區別

一個是經典控制理論，以傳遞函數為基礎，另一個以是狀態方程為工具的現代控制理論

E. 什麼是自控專業

概述：
自動化專業主要研究的是自動控制的原理和方法，自動化單元技術和集成技術及其在各類控制系統中的應用。它以自動控制理論為基礎，以電子技術、電力電子技術、感測器技術、計算機技術、網路與通信技術為主要工具，面向工業生產過程自動控制及各行業、各部門的自動化。它具有「控（制）管（理）結合，強（電）弱（電）並重，軟（件）硬（件）兼施」鮮明的特點，是理、工、文、管多學科交叉的寬口徑工科專業。學生在畢業後能從事自動控制、自動化、信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作。就業領域也非常寬廣，包括高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統、通信系統、稅務、外貿、工商、鐵道、民航、海關、工礦企業及政府和科技部門等。一、專業基本情況
1、培養目標
本專業培養的學生要具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統工程、計算機技術與應用和網路技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識，能在運動控制、工業過程式控制制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統分析、系統設計、系統運行、科技開發及研究等方面工作的高級工程技術人才。
2、培養要求
本專業學生主要學習電工技術、電子技術、控制理論、信息處理、系統工程、自動檢測與儀表、計算機技術與應用和網路技術等方面的基本理論和基本知識，受到較好的工程實踐基本訓練；具有系統分析、設計、開發與研究的基本能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
◆ 具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力；
◆ 掌握本專業領域必需的較寬的技術基礎理論知識，主要包括電路理論、電子技術、控制理論、信息處理、計算機軟硬體基礎及應用等； ◆ 較好地掌握運動控制、工業過程式控制制及自動化儀表、電力電子技術及信息處理等方面的知識，具有本專業領域1—2個專業方向的專業知識和技能，了解本專業學科前沿和發展趨勢；
◆ 獲得較好的系統分析、系統設計及系統開發方面的工程實踐訓練；
◆ 在本專業領域內具備一定的科學研究、科技開發和組織管理能力，具有較強的工作適應能力。
3、主幹學科
控制科學與工程、電氣工程、計算機科學與技術。
4、主要課程
電路原理、電子技術基礎、計算機原理及應用、計算機軟體技術基礎、過程工程基礎、電機與電力拖動基礎、電力電子技術、自動控制理論、信號與系統分析、過程檢測及儀表、運籌學、計算機模擬、計算機網路、過程式控制制、運動控制、系統辨識基礎、計算機控制系統、系統工程導論。
5、修業時間
4年。
6、學位情況
工學學士。
7、相關專業
電氣工程及其自動化。
8、原專業名
流體傳動及控制（部分）、電氣技術（部分）、自動化、工業自動化、自動控制、飛行器制導與控制（部分）。
二、專業綜合介紹
對於一個高中生來說，「自動化」（Automatization）這樣一個專業恐怕有些費解，不過要是向在讀的大學生或者畢業生咨詢自動化專業時，我想他們會不約而同地伸出大拇指向你推薦這個專業。為什麼呢，一般來說不外乎有這樣幾個原因：一是屬於信息產業。信息產業被人們譽為「朝陽產業」，發展快、需要人才多、待遇高，是當今科技發展的趨勢所在。因此，作為信息產業中的重要一員，自動化專業同樣有著光輝的前途。二是自動化應用范圍廣。目前，幾乎所有的工業部門都可以同自動控制掛上鉤，現代化的農業、國防也都與自動化息息相關。三是本專業對於個人發展非常有利。本專業課程設置的覆蓋面廣，所學的東西與其他學科交叉甚多。這也與本專業的來歷有關，自動化專業大部分源於計算機或者電子工程系的自動控制專業。
那麼我們來看看這樣一個「萬金油」的專業需要哪些方面的知識和能力吧。自動控制理論、運籌學、信號與系統分析、計算機軟體技術應用、演算法語言及程序設計、模擬電子技術基礎、電路原理等等，甚至連流體力學也要修。可以說自動化專業需要工科各方面的知識，其課程與電子工程、計算機、電機工程甚至化學工程都有交叉，這就難怪自動化人才可以到各種各樣的領域工作了。以上的學習特點要求學生有較強的理工科背景，不能偏科。當然，各高校自動化專業側重點的不同也使得後期的專業課有較大的差異。在同樣的幾年要修比別人多的課程也就意味著比別人更累，所以希望那些對大學生活存在天真幻想，或者想在本科幾年好好休息、期待風花雪月的同學不要報考這個專業，繁重的學業壓力以及全面發展的要求對你來說將是個痛苦。但是，對那些有志於學到真本領、硬功夫的同學來說，這個專業真的是一個非常好的選擇。如此熱門的專業帶來的當然是激烈甚至殘酷的競爭，像電子、計算機這些電類專業一樣，自動化的報考難度也不小。
三、專業教育發展狀況
自動化專業教育是伴隨著自動化技術在社會生產、生活中的廣泛應用而興起的。它主要研究自動控制的原理和方法，自動化單元技術和集成技術及其在各類控制系統中的應用。在這一領域，美國處於世界領先水平。由於自動化技術的廣泛應用，社會對這一專業的人才需求也大為增加，為了適應這一形勢，美國的大學及時地把這一專業的教育引進了課堂。因為這一專業技能的適用性，這很快引起了青年學生濃厚的興趣，這為以後美國在這一領域的迅速發展並遙遙領先於他國奠定了雄厚的人才基礎。
我國在這一技術領域內的研究也比較早，但真正作為一門專業教育走進大學的課堂較之國外就比較晚了。這也是後來我國這一領域的後備人才不足，與其他國家產生差距的一個重要原因。
五、專業就業狀況及趨勢
自動化專業主要研究的是自動控制的原理和方法，自動化單元技術和集成技術及其在各類控制系統中的應用。它以自動控制理論為基礎，以電子技術、電力電子技術、感測器技術、計算機技術、網路與通信技術為主要工具，面向工業生產過程自動控制及各行業、各部門的自動化。它具有「控（制）管（理）結合，強（電）弱（電）並重，軟（件）硬（件）兼施」等鮮明的特點，是理、工、文、管多學科交叉的寬口徑工科專業。學生在校時一般學習半導體變流技術、自動控制系統、電力拖動與電氣控制、最優控制、微型計算機控制技術、計算機通訊與網路、數字信號處理、軟體工程、感測器原理、自動檢測技術、系統工程概論、運籌學和情報檢索等近40門課程。本專業是一門適應性強、應用面廣的工程技術學科。旨在培養學生成為基礎扎實、自動控制技術知識系統深入、計算機應用能力強的高級工程技術人才。所以學生在畢業後都能從事自動控制、自動化、信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作。就業領域也非常的寬廣，比如高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統、通信系統、稅務、外貿、工商、鐵路、民航、海關、工礦企業及政府和科技部門等。歷年來，本專業的畢業生的供求比例一直都保持在1∶10左右，近年的就業去向主要是在系統集成、計算機軟體硬體開發和通信等領域。

F. 請問自動控制原理考研，現代控制理論指的是什麼

自動控制原理實質上分為經典控制理論、現代控制理論及智能控制理論（或大系統理論等，第三類在發展中，暫未有統一看法）。其中，非自動化專業的本科生學習的通常經典控制理論部分內容，教授單輸入-單輸出、線性定常連續控制系統的分析與綜合，以傳遞函數為數學模型。而現代控制理論教授單或多輸入/輸出、線性或非線性、連續或離散、定常或時變控制系統的分析與綜合，以狀態空間模型為數學模型。現代控制理論課程通常自動化專業本科大四時學習，非自動化專業研究生階段學習。你可以看看你需要考研的學校的考研要求，咨詢該校的學生了解該校對現代控制理論的考試要求，借閱其教材和學習資料，以便順利考研。因為每個學校的教材和考點都有些不同。祝你考研。

G. 誰能幫我【通俗地】解釋下《自動控制原理》的這些概念究竟是怎麼回事

這些概念主要是針對伯德圖的
相位裕度、相角裕度、相角裕量實為同一個, 即相位裕度

剪切頻率,穿越頻率都是指幅值曲線穿越0db時的頻率, 相位裕度是指截止頻率時的相位(看相頻曲線)離-180度還有多少餘量,

截止頻率為幅頻特性衰減達到-3db(0.707)並繼續下降時的臨界頻率。
對應的頻率范圍0≤ω≤ωc稱為帶寬。

H. 山東省電氣自動化專科自控理論用的是什麼書

用的都是胡壽松的，升本也是指定教材