河南應用本科部專業

❶ 河南應用技術職業學院都有什麼專業

河南化工職業學院位於全國重要區域性中心城市，河南省政治、經內濟、文化的中心容——鄭州市，是經河南省人民政府批准、教育部備案的一所隸屬於省教育廳的全日制公辦普通高等學校。2015年招生專業：生物化工工藝、應用化工技術、精細化學品生產技術、工業分析與檢驗、化工設備維修技術、化學制葯技術、中葯制葯技術、葯物制劑技術、葯品經營與管理、高分子材料應用技術、建築工程技術、建築設備工程技術、供熱通風與空調工程技術、工程造價、工程監理、機械設計與製造、機電一體化技術、生產過程自動化技術、計算機應用技術、計算機網路技術、動漫設計與製作、金融管理與實務、會計、會計電算化、市場營銷、電子商務、連鎖經營管理、物流管理、護理、葯學、裝潢藝術設計

❷ 河南應用技術職業學院開封校區都有什麼專業

河南應用技術職業學院開封校區主要的專業有葯品生產技術、葯物制劑技術、中葯制葯技術、化學制葯技術、中葯學、葯學、葯品經營與管理、葯品經營與管理(葯品營銷方向)、健康管理、計算機應用技術（5G工程師方向）、計算機應用技術（J2EE應用開發方向）等專業。

河南應用技術職業學院開封校區（東校區）坐落於歷史文化名城開封市，學院位於開封市開封新區職教園區第九大街與東京大道交叉口路北，與汴西湖緊鄰。

(2)河南應用本科部專業擴展閱讀：

河南應用技術職業學院擁有在校生17000餘人，佔地面積1072畝，建築面積近20萬平方米。建校以來，共培養了近5萬余名高端技能型專門人才，培訓各類從業人員6萬餘人次，為河南經濟和社會發展做出了積極貢獻。

學院擁有中央財政支持的重點專業建設項目2個，省級特色專業2個，省級專業綜合改革試點6個，省級精品課程1個，省級優秀教學團隊2個，院級特色專業6個。

❸ 河南應用技術職業學院有什麼專業

河南應用技術職業學院簡介
河南應用技術職業學院（原河南化工職業學院）是經河南省人民政府批准，教育部備案，隸屬於河南省教育廳的全日制公辦普通高等職業學校。最早建校於1956年，2015年11月16日，經省政府批准，河南化工職業學院與河南省醫葯學校合並，更名為河南應用技術職業學院。學院現有鄭州和開封兩個校區，鄭州校區位於河南省會鄭州，緊鄰地鐵1號線，地理位置優越；開封校區位於開封職教園區，與美麗的汴西湖緊鄰。目前學院擁有在校生17000餘人，佔地面積1072畝，建築面積近20萬平方米。建校以來，共培養了近5萬余名高端技能型專門人才，培訓各類從業人員6萬餘人次，為河南經濟和社會發展做出了積極貢獻。
近年來，河南應用技術職業學院以提高人才培養質量為核心，以省級骨幹高職院校和品牌示範院校建設為依託，優化結構，發展內涵，突出特色，加快發展，取得了一系列豐碩成果，先後獲得「中國百強職業院校」、「全國職業教育先進單位」、「河南省最具影響力的十佳職業院校」、「河南高等教育質量社會滿意院校」、「河南省高等教育教學工作先進集體」、「 河南省職業教育先進單位」、「河南省高職院校示範性綜合實訓基地」、「 河南最具就業競爭力示範院校」、「河南省普通大中專畢業生就業工作先進集體」、「河南省文明單位」、「河南省文明標兵學校」、「河南省依法治校示範學校」、「河南省行風建設先進單位」等多項榮譽稱號。目前，學院是河南省首批骨幹高職院校、河南省職業教育品牌示範院校。
專業布局合理，核心競爭力行業一流。學院按照「調整結構，培育特色，發揮優勢，注重內涵」的專業建設思路，主動適應地方產業經濟升級需求，形成了以省級特色專業為龍頭，骨幹示範院校項目為重點，院級重點專業為支撐，各專業群協調發展的多元格局。學院現共開設43個專科專業及專業方向，與河南工業大學聯辦化學工程與工藝、測控技術與儀器本科專業2個，涵蓋生物與化工、裝備製造、醫葯衛生、土木建築、電子信息、財經商貿等8個專業大類。目前，學院擁有中央財政支持的重點專業建設項目2個，省級特色專業2個，省級專業綜合改革試點6個，省級精品課程1個，省級優秀教學團隊2個，院級特色專業6個。
學院設有國家級職業技能鑒定站，可面向學生和社會開展化工總控工、鉗工、維修電工、電子商務師等30多個工種的鑒定工作。近三年，我院畢業生「雙證書」獲取率分別達到畢業生總數的95.7%、96.8%和97.5%，平均通過率達95.9%。
教學設施完善，學生專業技能卓越。學院辦學條件完善，教學設施先進，投資5000餘萬元建設了建築面積達3萬多平米的校內實訓基地，有效整合實訓教學資源。目前，學院建有功能先進、能真實模擬實際工作環境的虛擬和實體校內實訓基地56個，校外實訓基地99個，其中，中央財政支持示範性實訓基地2個，省級示範性實訓基地5個。學院現有教學用計算機1853台，多媒體網路教室和多媒體語音室153個，圖書館館藏各類圖書55萬多冊。學院擁有完善的校園信息網路系統，為全院師生提供網路信息服務，建有標準的塑膠田徑場、室內籃球場、排球場、乒乓球室、網球場、足球場等各類現代化體育設施，滿足了體育教學和學生體育鍛煉的需要。
先進的教學設施，突出的技能培訓，使學院在各類技能大賽中屢獲殊榮，教育廳也連續多年將河南省高職院校技能大賽暨全國職業院校技能大賽高職組河南選拔賽化工類賽項放在我院舉行。近三年，學院先後組織學生參加151項國家級、省級各類職業技能大賽，共獲得全國團體一等獎9項，團體二等獎16項；全國個人一等獎4項，全國個人二等獎7項。
人才隊伍合理，師資隊伍德技雙馨。學院擁有一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍，現有專職教師631人，其中教授9人，副教授136人，中級職稱人員231人，「雙師型」教師247人，擁有博士、碩士研究生學歷、學位的教師213人，聘請知名企業中的中高級技術人才做實踐指導教師72人。學院現有享受國家、省政府津貼專家2人，國家級優秀教師1人，全國職業教育先進個人3人，河南省教育專家3人，河南省優秀教師11人，河南省教學標兵3人，河南省教育廳學術帶頭人31人，省級優秀管理人才3人。近三年，教師發表CN級及以上論文612篇，主編、參編各類著作、規劃教材133部，參與完成國家級、省級科研項目27項，地廳級科研項目97項，專利45項。
就業成績斐然，職業發展前景光明。學院注重全方位提供就業信息，建立就業信息網，定期舉辦「畢業生就業洽談會」及大中型企業用人專場招聘會。目前已與鄭州航空港經濟綜合實驗區、鄭州經濟技術開發區、鄭州高新技術開發區建立了合作關系，與中石化、中石油、河南能源化工集團、中國平煤神馬能源化工集團、昊華集團、中國船舶重工集團有限公司第725研究所、鄭州宇通客車股份有限公司、鄭州旭飛光電科技有限公司、格力電器（鄭州）股份有限公司、鄭州丹尼斯百貨有限公司、大商集團（鄭州）有限公司、中國建築第七工程有限公司、河南建築第一、第二、第五工程有限公司、華蘭生物有限公司、輔仁葯業有限公司、河南羚銳制葯股份有限公司、河南心連心化肥有限公司、浙江龍盛集團、恆逸集團、新和成集團、浙江信匯、鄭州大學第一、第三、第五人民醫院、鄭州市中心醫院、鄭州市第七人民醫院等180多家國內省內大型知名企業簽訂校企合作協議，建立了穩定的實習實訓基地和就業基地，我院40%的畢業生進入了這些企業，月薪在3000元以上。學院近三年畢業生就業率一直穩定在96%以上，高於同類院校的平均就業率。在關注畢業生就業率的同時，學院還堅持開展畢業生跟蹤調研，據跟蹤調研顯示，用人單位對我院畢業生普遍評價較高，不少畢業生現已成為各行各業的技術骨乾和中高級管理人員，服務於地方經濟，區域經濟成效明顯。
作為河南唯一一所應用技術型職業學院，學院一直受到河南省委、省政府、省教育廳領導們的高度重視，省委書記郭庚茂，省人大常委會副主任蔣篤運，原副省長賈連朝，省委高校工委副書記、教育廳副廳長訾新建，省委高校工委副書記、教育廳副廳長張亞偉，教育廳副廳長尹洪斌等領導同志多次親臨我院視察工作，對我院的人才培養質量和就業質量給予了高度評價，並對學院發展寄予厚望。
近年來，學院嚴守「厚德、精技、勵志、篤行」的校訓，在一代代學院人的精心鑄造下，逐漸形成了「教師樂教、學生樂學、人人思進、個個爭先」的優良校風和「心系學院、自強不息、務實創新、敢為人先」的學院精神，凝練出了「以質量立校、以人才強校、以特色興校」的辦學理念，形成了「職業化教育、企業化教學、素質化培養」的辦學模式，「工學結合、理實一體、技能遞進」的人才培養模式和教育警示、制度約束、過程監督、違紀必究的廉政措施。目前，面對現代職業教育發展的大好機會，學院黨委正團結帶領全院師生員工，秉持「敬業愛生、言傳身教」的教風，「勤學善思、知行合一」的學風及「工作標准化、執行效率化、落實結果化」的工作作風 ，將以更加廣闊的視野、更加開放的姿態，更加執著的努力，主動投身於中原崛起的洪流之中，為中原經濟區建設做出新的更大的貢獻。
河南化工職業學院校訓——厚德 精技 勵志 篤行
厚德：語出《易經》：「天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物」，「厚德」即廣厚之德。 德是做人的根本，要不斷提高修養，擁有高尚的道德情操，方能承載世界。對於我校學生，「厚德」就是要在「愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉 獻」的基礎上，具有高尚的思想品德和良好的職業道德。教師應胸懷祖國，學為人師，行為世范，承擔起培養人才的重任；學生應在氣節、操守、品德、治學等方面 應胸懷博大，寬以待人，不斷修身，永遠向上，力爭在技能與品行兩個方面都達到較高思想境界。

精技：源於《尚書秦誓》：「人之有技，若己有之。」《荀子富國》：「百技所成」，指業精技強，精益求精。教師能精通專業技能，學生能學有一技之長，是職業技術教育的專業要求，是每一個人就業、創業必備的職業技能條件，是完成各項工作任務的重要前提，是師生努力的共同目標。

勵志：勵志，源自南朝謝靈運《述祖德詩》「惠物辭所賞，勵志故絕人」。「勵」是「厲」的假借、有磨煉之意。指的是為了實現志向而（激勵自己）集中心思致力於某種事業，包蘊著志存高遠、吃苦耐勞的精神實質。

篤行：語出《禮記.中庸》提出「博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之」。「篤」 即踏踏實實、堅持不懈；「篤行」即要專心致志，勇於實踐，鍥而不舍。篤行是好學的延伸，為學者不僅要博學廣知，精技強能，還要身體力行，在實踐中展現自己 的品格與學識，通過腳踏實地的行動來實現遠大抱負，學有所得，並努力踐履所學，知行合一。

❹ 河南應用職業技術學院好嗎,,

還不錯。

河南應用技術職業學院（Henan Vocational College of Applied Technology ）是隸屬於河南省教育廳的一所全日制公辦普通高等職業（專科）院校。

學校始建於1956年，前身是河南省化學工業學校，2010年獨立設置為高等職業院校。2015年與原河南省醫葯學校合並更名為"河南應用技術職業學院「。

學院有鄭州和開封兩個校區，佔地面積875.4畝，建築面積25.46萬平方米，館藏各類圖書213.3萬冊；設有9個二級學院，1個本科部（與河南工業大學聯辦），6個教學部（中心）；開設45個專科專業， 3個本科專業；有全日制在校生達17000餘人；有專職教師638人。

師資力量

師資隊伍德技雙馨。學校目前有專職教師638人，其中高級職稱180人，中級職稱265人，「雙師型」教師313人，擁有博、碩士研究生以上學歷、學位教師357人，聘請知名企業中中高級技術人才做實踐指導教師148人。

學校現有享受國務院、省政府特殊津貼專家2人，國家級優秀教師1人，全國職業教育先進個人3人，河南省學術技術帶頭人2人，河南省教育教學專家4人，河南省優秀教師11人，全國石化行業教學名師5人，河南省教學標兵3人，河南省教育廳學術帶頭人31人，省級優秀管理人才3人。

以上內容參考：網路-河南應用技術職業學院

❺ 請問河南應用技術職業學院怎麼樣

河南應用技術職業學院是隸屬於河南省教育廳直屬的全日制公辦普通高等職業（專科）綜合類院校，在河南職業學校中屬於中等水平。

1、教學設施：學院建有功能先進、能真實模擬實際工作環境的虛擬和實體校內實訓基地56個，校外實訓基地99個，其中，中央財政支持示範性實訓基地2個，省級示範性實訓基地5個。學院現有教學用計算機1853台，多媒體網路教室和多媒體語音室153個，圖書館館藏各類圖書55萬多冊。

3、師資力量：截止到2020年7月，現有專職教師631人，其中教授9人，副教授136人，中級職稱人員231人，「雙師型」教師247人，擁有博士、碩士研究生學歷、學位的教師213人，聘請知名企業中的中高級技術人才做實踐指導教師72人。

(5)河南應用本科部專業擴展閱讀：

學院按照「調整結構，培育特色，發揮優勢，注重內涵」的專業建設思路，主動適應地方產業經濟升級需求，形成了以省級特色專業為龍頭，骨幹示範院校項目為重點，院級重點專業為支撐，各專業群協調發展的多元格局。

截止到2020年7月，學院現共開設43個專科專業及專業方向，與河南工業大學聯辦化學工程與工藝、測控技術與儀器本科專業2個，涵蓋生物與化工、裝備製造、醫葯衛生、土木建築、電子信息、財經商貿等8個專業大類。

目前，學院擁有中央財政支持的重點專業建設項目2個，省級特色專業2個，省級專業綜合改革試點6個，省級精品課程1個，省級優秀教學團隊2個，院級特色專業6個。

❻ 河南應用職業技術學院有哪些專業是文科生能報考的

河南應用職業技術學院，
文科生能報考的專業比較多。
該學校所有專業都是文、理兼招。
真是比較少有。
可上學校招生網查看招生計劃。
也可詢問學校招生辦。

❼ 河南工業大學（與河南應用技術職業學院聯辦）發什麼畢業證

是高職和本科聯合培養畢業證。這種聯辦的是指某個專業，比如河南應用技術職業技術學內院會計專業與河南工大容聯辦。

只通過工大的畢業考試和學位考核，便能獲得高職和本科聯合培養的畢業證書及工大母校頒發的學位證書。這是近幾年的一種新的合作模式。

大學的聯合辦學是中華人民共和國教育部直屬高等學校之間實施的一種聯合辦學模式，根據資源共享，優勢互補，平等互利，相互促進的原則進行大學辦學。

中國武漢地區重點大學之間的七校聯合辦學是中國大陸持續時間最長、實質性參與高校最多、合作范圍最廣、受益學生最多的一種聯合辦學模式。

武漢理工大學的嚴新平副校長是這一辦學模式的早期參與者之一。他說，每個學校都有自己的優勢資源，但從人才的培養角度講，高校要滿足學生個性化發展需求，就要吸納其他高校的優勢。

❽ 河南科技大學應用工程學院有哪些專業

這個學校差來不多，樓上就是個源睿智。通知書河科大本部發的，上面有本部孔校長的章。開學典禮學校一再強調是本部的畢業證。臨床專業的專業課是河科大本部老師來教的，今年錄取分數過了一本線。最高分五百三十多。別問我怎麼知道的，我就是這個學校這個專業的

❾ 河南應用技術職業學院的院部簡介

經濟貿易系成立於2004年，現有會計電算化、電子商務、商務英語、市場營銷、旅遊管理、物流管理等專業。 經濟貿易系是一個年輕的系部，教師朝氣蓬勃，奮發向上。但是起點高，要求嚴，在師生的共同努力下，在教學管理和學生管理等各個方面都取得了良好成績，受到了學院的充分肯定。
經貿系設有財會實訓中心、電子商務實訓中心，有會計模擬實驗室、會計電算化實驗室、電子商務實驗室、商務談判（營銷）模擬實驗室，配備有用友、金碟財務軟體、德意電子商務實驗室、諾思第三方物流教學軟體，滿足學生校內實訓的需要。校外實習實訓基地有：河南百業會計咨詢有限公司、河南百業管城分公司、鄭州華潤企業管理咨詢有限公司、河南名企科技有限公司、鄭州華翼科技有限公司、杭州娃哈哈焦作辦事處、焦作丹尼斯等多家校外實習實訓基地。滿足了學生校外實習實訓的需要。 機電系始創於1983年，原名化機科，2000年更名為機電系，開設機電一體化技術、製冷與冷藏技術、化工設備維修技術以及數控加工技術等四個專業，共22個教學班級，在校生1061人，迄今為社會培養專科技術和管理人才3000餘人。
機電系擁有一支教學嚴謹，樂於奉獻，經驗豐富，工作兢兢業業的師資隊伍。教師50人，其中高級講師、講師等中級以上職稱的教師33人。1997年，學院被省勞動廳確定為國家職業技能鑒定所後，具有了對焊工、鉗工、機床維修電工、等工種的初、中、高級鑒定能力，數名教師分別具備了車、鉗、電等工種的考評員資格。學院教學設備先進，性能優良，部分設備在河南省專科院校中居領先地位，在實驗教學、科研等活動中發揮著重要作用。多年來，學院在學校黨政領導下，大膽進行了教學改革，修訂完善了各學科各專業教學計劃。學院教師積極開展科學研究活動，近幾年發表的論文、成果、著作等數量質量顯著增長，科研實力日益增強。 化學工程系是我院最早成立的系部，已有30餘年的教學歷史、經驗，同時作為學院的主打學科，集基礎性、師范性和應用性於一體。設有應用化工技術、精細化學品生產技術、工業分析與檢驗、化學工程系化學制葯技術、安全技術管理、工業環保和安全技術等在內的六個專業。化學工程系自成立以來曾多次參加由省市、國家舉辦的各類化工應用能力大賽，並且都取得良好的成績。
系部宣言
昨 天
自強不息,追求卓越,為實現個人目標不斷的奮斗,為爭取進步而努力不懈.
今 天
嚴謹 勤奮 求實 進取
明 天
走進校園的目的是為了更好的走入社會,宏德博學，化育天工,投身社會實踐,構建和諧社會。 在校生516人，共13個教學班級。設有工業分析與檢驗、精細化學品生產技術、生物化工工藝三個專業，葯學與檢驗系擁有一支教學嚴謹，樂於奉獻，經驗豐富，工作兢兢業業的師資隊伍。教師21人，其中高級職稱6人，全國職業教育名師1人，全國化工類高職院校教學名師1人，學科技術帶頭人3名，「雙師型」教師20名，教師學術水平較高。具有了對化學分析檢驗工、化學實驗工、合成洗滌劑特種工、有機合成工初、中、高級鑒定能力，多名教師分別具備了考評員資格。
護理專業是河南應用技術職業學院重點扶持專業。辦學初期，護理系堅持「以就業為導向，以技能為主線，以素質為核心」的課程體系，堅持「高標准、嚴要求」的教學實訓模式，培養適應社會醫療衛生發展需求的德、智、體、美全面發展，具有扎實的護理專業知識和規范的護理操作技能的應用型護理人才。
學院歷來十分重視師資隊伍的建設，護理專業現有專業教師12人。學院長期聘請省內外知名護理專家指導及參與教學，已初步形成了院校結合、醫護結合、實力較為雄厚的師資隊伍，能較好的滿足教學需求。護理專業實訓中心設有護理技能訓練室，內、外、婦、兒護理實訓室，重症監護室，形體訓練室等。擁有國內先進的多媒體互動教學實驗系統和先進的護理教學模型及儀器、設備，實驗教學設備達300萬，能夠保證專業基礎與臨床護理教學的需求。
護理專業的核心課程與主要實踐環節是人體結構與功能、病理學基礎、葯理學基礎、護理學基礎、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、康復護理、中醫護理、急危重症護理等。學習期間安排臨床護理實踐技能強化訓練、護理見習、醫院實習等。學生畢業面向國內各級醫院、社區、康復療養院等醫療衛生部門，可從事臨床護理、社區護理、老年護理、育嬰師、營養師等護理相關工作。 我院和河南工業大學合作辦學在我院設立本科部，三本專業頒發河南工業大學畢業證。共設有兩個專業：化學工程與工藝專業、測控技術與儀器專業。
化學工程與工藝專業培養學生德、智、體、美全面發展，具有化學工程與化學工藝方面的知識，能在化工、醫葯、輕工、環保、能源等部門從事工程設計、技術開發、生產技術管理和科學研究等方面工作的應用型工程技術人才。修業年限：四年，符合國家學位規定和河南工業大學學位授予條件者，授予工學學士學位。
測控技術與儀器專業培養從事信息測量與控制工程、電氣工程、電子工程、機械工程、化學工程領域有關的信息處理、工業檢測、智能儀器及感測技術、機電一體化技術等方面的研究、開發、設計和製造的應用型工程技術人才。標准學制4年，彈性學制3～7年，符合國家學位規定和河南工業大學學位授予條件者，授予工學學士學位。 心理咨詢中心負責全院學生的心理健康教育與心理咨詢工作，統籌協調全院心理健康教育資源，面向全院師生開展各類心理健康教育工作。
主要工作有：
一、開設心理健康必修課程，普及心理知識，提高學生的心理素質。
二、對新生進行心理健康狀況普查，建立重點學生心理健康檔案，做好跟蹤咨詢工作，並配合有關人員做好治療工作。
三、組織培訓朋輩心理委員工作。
四、開展心理咨詢與心理健康教育工作研究。
五、認真完成上級部門和校領導交辦的其他工作。

❿ 河南應用技術職業怎麼調劑專業

你說的是河南應用職業技術學院。專業調劑，如果符合規定的話隨便調按照要求怎麼調都行，你要覺得不合理你就找教務處就完事兒了唄，就可以調或者花錢調。