湖南本科2016年新增加專業

Ⅰ 37個新專業列入本科專業目錄，都有些什麼專業

選擇學習一個合適、歷史趨勢來看處於“上升期”的專業，不僅能夠幫助我們同學實現收入更高穩定期更長的就業，而且經常還能幫助許多同學容易地前往熱門領域創業；

在行業監管、公務員崗位上面，經常也會產生對此類熱門專業的需求。

正因為如此，各大高校，也才積極推出了各類名稱各異的“新專業”。

另一方面，隨著人口“老齡化”，勞動者負擔愈發繁重，進而帶來“少子化”。相應地，入學規模大幅減少。

在學費收入大幅減少以後，許多高校在未來可能不得不面臨“裁減員工”的壓力；

為應對已經到來、或者行將到來的這種壓力，許多的高校，都對招生部門的工作人員作出特別精心配備。眾所周知，每十名同學，每年就幾乎能帶來十萬以上的營業收入；可怕的是，這種營業收入，幾乎就等同於“毛利潤”。

年復一年、源源不斷的學費收入，能夠保證我們高校職工團隊的穩定。也正是在這個意義上，我們高校才“投其所好”地，更改或者設置出大量“時髦專業”出來。

Ⅱ 37個新專業列入本科專業目錄，你知道的新專業有哪些

眾所周知，我們各大高校普遍存在著專業設置落伍的一個問題。

因為我們的老師通常可能就是30歲，40歲，可能甚至50歲，個別院士甚至能達到七八十歲，年紀都比較大的原因，所以他們在年輕時代經受高等教育的那個時代，可能就是需要追溯到半個世紀以前。

所以就導致這樣一種局面，一方面我們各大高校專業設置，普遍落後於時代幾十年，另一方面，最新的各類專業，實際上都最早誕生於企業包括企業設立的實驗室當中。

像機器人專業，再比如像大數據專業，……。他們都是在高科技企業的發展過程當中，因用戶需求增加而自然出現的。並且這類專業的老師，大多也源自高科技企業當中的工作人員（或者至少是在高科技企業當中兼職工作的老師們）。

還應該注意到，換湯不換葯。許多高校雖然設立了新的專業、更新了專業的名稱，但教學內容並沒有一並得到更新。也就是說，我們許多的高校其實存在著一種投機心理，就是說期待著通過一些新的專業名字，吸引到我們的眾多考生、吸引他們去報考這些學校，從而為學校帶來更多的學費等一系列收入。

Ⅲ 高校本科專業目錄新增37個新專業，有你喜歡的專業嗎

其實對於我們每一個人來一說，我們在讀書的時候要選擇一個正確的專業，這是一個非常重要的事情的。同時，這些會關乎到我們今後的一種就業的方向以及我們的一種個人能力的一種提升的問題，相信大家在網上也是看到了。高校本科專業目錄新增37個新專業的這件事情，所以很多人就會產生這樣的疑問，就是有你喜歡的專業嗎？對這一問題的回答。比如說教育學和智慧交通下面我們具體來了解一下。

所以我們在平時的生活中，我們也應該要更多的去關注這些方面的問題，尤其是國家方面的這些大事。我們每天在平時的生活中，我們不僅僅是要關心我們身邊的事情，同時我們也應該要關注整個社會的一個發展趨勢，而且現在在這樣的一個年代裡面，我們所要講究的就是一個智慧的這個問題了，而且只有能夠擁有足夠的智慧。這才能夠使我們能夠在平時的生活中得到更好的一種鍛煉。還有就是能夠有利於我們各方面能力的提高，因此這才是一種適應社會的一種方式。

Ⅳ 關於普通高校本科專業目錄新增37個新專業這件事，你有何看法

這是要求各相關高校加強對新設專業的建設和管理，不斷提高人才培養質量。在列入2021年普通高校本科專業目錄的新專業名單上看到，共新增了9個門類共37個新專業。從量子信息科學到古文字學，從智慧交通到非物質文化遺產保護，從反恐警務到自然資源登記與管理，新專業名單體現了國家和社會發展對人才的多方面需求。

普通高校是指國家教育行政部門批准或備案的以實施普通高等學歷教育為主的高等學校，分為研究生層次、本科層次和專科層次。國家優質專科高等職業院校是教育部依據《教育部辦公廳關於開展項目認定的通知（教職成廳函〔2019〕8號）》有關要求和各地和有關行業職業教育教學指導委員會函報推薦名單，通過《教育部關於公布項目認定結果的通知（教職成函〔2019〕10號）》認定的200所高等職業院校。

Ⅳ 21年教育部公布37種新本科專業，新增專業有哪些共同特點

21年教育部公布37種新本科專業，新增專業都符合著一些社會的變化。我們都知道所有教育部的話，可以說是是我們每一個孩子，或者說是每一個中國公民都比較關注的一個，而且面臨許多的問題，還有不五天的時間不到半個月的時間就到了，高考的時間，所以說在這個時間內都是非常緊張的，再一個高考完之後就會面臨著報專業報學校的一些問題，所以說，這個時候假如說曾經和你在一個班裡玩的特別好的人，

Ⅵ 2021年高考招生新增37個本科專業，新增了哪些專業

據媒體報道，2021年5月，教育部公布最新的本科專業目錄，今年共新增了37個本科專業，這些專業都是根據國家戰略發展設置的特色專業，絕大部分將於今年啟動首次招生。此消息在社交平台上也引起了眾多網民們的關注與討論。

部分網民注意到這37個新增專業涵蓋了9個學科大類可以說包含范圍十分之多；也有部分網民注意到這37個專業基本都是國家最緊缺專業，因此這些專業未來一定有很好的專業前景。那麼新增的專業有哪些呢？以下筆者來講講自己的看法。

而在新增的37個專業中，有相當一部分是工學專業。其中如智慧交通、智能飛行器技術、智能采礦工程等實際上都是對相關專業進行了智能化升級，這也與當前我國要進行高質量發展，通過創新推動科技，通過科技推動經濟的思路有一定的秉承之處。

Ⅶ 37個新專業列入本科專業目錄，有你想報考的嗎

其實很多時候我們在平時的生活中我們也會非常關注對於那些本科專業的這些問題的，因為我們都知道，其實專業它本身就涉及到以後我們畢業之後的就業的這個問題。所以我們在填報專業的時候，我們都會非常的慎重的考慮一下。當我們在網上看到37個新專業列入本科專業目錄的這件事情的時候，很多人就會產生這樣的疑問，就是有你想報考的嗎？對這一問題的回答其實是有我自己想報考的，比如說智慧交通以及創業管理下面我們具體來了解一下。

所以我們在平時的生活中，我們也應該要更多的去關注這方面的問題，對於每一個人而言，我們在現在的生活中，我們就應該要不斷的與時俱進，去學習現代化的這些東西。而且也應該要跟上時代發展的潮流，這才能夠不斷的更新我們的思想。還有就是能夠提高我們自己各方面的能力之類的。

Ⅷ 普通高校本科專業目錄新增37個新專業，這對學生會有何影響

普通高校本科的專業增加，給學生帶來了更多的選擇性。

現在高校的數量越來越多，其中專業已經不能滿足學生的選擇，為此國家在本科專業的目錄中新增了37個新專業，這些專業的增加對學生來講是一件好事，他們對自己的專業有了更多的選擇性，他們可以根據自己的特長及喜好，選擇更為適合自己的專業。在這些專業中，有一些是伴隨市場經濟及網路的發展興起有關的，這些專業都被很多學生所認可和接受。很多家長和院校為此表示非常高興。

高校本科專業的增加對學生和家長來說是一個大的福利，增加了學生選擇的機會，在表示感謝的同時，我們也要對高校和國家報以感恩的心。

Ⅸ 37個新專業列入本科專業目錄，都有哪些新型專業

教育部1日公布2020年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知。根據高等學校專業設置與教學指導委員會評議結果，確定了同意設置的國家控制布點專業和尚未列入專業目錄的新專業名單，融合教育、古文字學、量子信息科學、能源互聯網工程、智慧交通、智能飛行器技術等37個新專業列入普通高等學校本科專業目錄 。

醫學：公共衛生與預防醫學類-運動與公共健康，醫學技術類-生物醫葯數據工程，醫學技術類-智能影像工程。

管理學：工商管理類-創業管理，公共管理類-海關檢驗檢疫安全，公共管理類-海外安全管理，公共管理類-自然資源登記與管理。

藝術學：藝術學理論類-非物質文化遺產保護，音樂與舞蹈類學-音樂教育，美術學類-纖維藝術。

從中我們不難看出，本次新增的本科專業工學類的專業最多有13個，可以看出我國真是一個工業大國。