本科畢業論文評閱人

『壹』 畢業論文的成績是怎麼分的

畢業論文成績可以採用五級記分制評定，由校答辯委員會根據各系答辯小組的評分，最終確定評分等級。以下是一種示例：優秀的比例一般控制在15%以內，優良比例不超過65%。

優（90分以上）：

良（80-89分）：

中（70-79）：

及格（60-69）：

不及格（59分以下，同時具備以下三條或三條以上者）：

1、在畢業論文工作期間，態度不夠認真，有違反紀律的行為。

2、在教師指導下，仍不能按時和全面地完成與畢業論文有關的各項任務。

3、論文中，理論分析有原則性錯誤，或結論不正確。

4、論文寫作格式不規范，文中使用的概念有不正確之處，欄目不齊全，書寫不工整。

5、論文中的圖表.設計中的圖紙在書寫和製作上不規范，不能夠執行國家有關標准。

6、原始數據搜集不得當，計算結論不準確，不能正確使用計算機進行研究工作。

7、在論文答辯時，不能正確闡述主要內容，經答辯教師啟發，仍不能正確地回答各種問題。

(1)本科畢業論文評閱人擴展閱讀：

畢業論文的基本教學要求是：

1、培養學生綜合運用、鞏固與擴展所學的基礎理論和專業知識，培養學生獨立分析、解決實際問題能力、培養學生處理數據和信息的能力。

2、培養學生正確的理論聯系實際的工作作風，嚴肅認真的科學態度。

3、培養學生進行社會調查研究；文獻資料收集、閱讀和整理、使用；提出論點、綜合論證、總結寫作等基本技能。

學位論文：

學位申請者為申請學位而提出撰寫的學術論文叫學位論文。這種論文是考核申請者能否被授予學位的重要條件。

學位申請者如果能通過規定的課程考試，而論文的審查和答辯合格，那麼就給予學位。如果說學位申請者的課程考試通過了，但論文在答辯時被評為不合格，那麼就不會授予他學位。

有資格申請學位並為申請學位所寫的那篇畢業論文就稱為學位論文，學士學位論文。學士學位論文既是學位論文又是畢業論文。

『貳』 本科畢業論文成績誰填的怎麼填法

2009屆本科生畢業論文填表及有關事項說明 填表一律使用黑色簽字筆，需學生填寫部分要在老師的指導下進行。 一、本科畢業論文（設計）開題、指導、答辯工作記錄表（一）封面：由學生填寫（最後一行除外）1. 題目：中英文題目，先寫中文題目，後寫英文題目，與論文定稿題目要一致，表達准確。2. 年級專業：2005級英語（國際商務方向）。3. 指導教師：只寫指導教師姓名。（二）承諾與使用授權書：學生本人簽字；日期為：2008年12月3日（三）論文開題報告：1. 第一頁到第四頁參考文獻部分由學生填寫（導師意見部分由導師填寫）。2. 第一頁：「論文屬性」一欄，我院學生論文多屬於「學術思想綜述」，個別屬於「調查報告」；「擬採取的研究方法」一欄，我院學生論文多採用「規范研究」，個別採用「實證研究」。3. 所有填寫的內容應完整、充實。4. 第四頁：「指導教師審核意見」一欄，收到報告的時間為2009年3月1日。5. 第四頁：教研室復查意見與學院驗收意見暫空，由學院統一填寫。（四）論文寫作指導過程記錄：學生填寫部分：1. 第五頁：「論文題目」一欄先寫中文題目，後寫英文題目，與論文定稿題目要一致。2. 論文寫作計劃按照以下日程填寫：(1) 2008年12月1日—12月31日：搜集資料(2) 2009年1月1日—3月1日：撰寫論文大綱(3) 2009年3月2日—3月31日：撰寫論文初稿(4) 2009年4月1日—4月30日：撰寫論文二稿(5) 2009年5月1日—5月15日：修改並最終定稿3. 第五頁學生簽字4. 第六頁論文定稿提交時間：2009年5月15日，一式四份，學生簽字。教師填寫部分：1. 各階段指導意見請詳細填寫。2. 時間的填寫：(1) 第五頁中部：指導教師規定的論文大綱初稿提交時間：2009年3月1日，指導教師簽字時間：2008年12月31日(2) 第五頁下部：指導教師規定的論文初稿提交時間：2009年3月31日，指導教師簽字時間：2009年3月2日(3) 第六頁中下部：指導教師規定的論文定稿提交時間：2009年5月15日，指導教師簽字時間：2009年4月30日(4) 第六頁下部：指導教師簽字時間：2009年5月17日（5）第十頁上部指導教師成績評定記錄，請參照左側，即第9頁上半部「指導教師對論文評價的指標、評價等級及對應的得分」中所列出的五項為學生論文評定成績，此處所得分數同時要寫在論文封皮「導師建議成績」一欄，都以百分制形式填寫。 二、本科畢業論文封皮1. 論文題目：中英文題目，先寫中文題目，後寫英文題目。2. 年級專業：2005級英語（國際商務方向）。3. 指導教師：只寫指導教師姓名。4. 導師建議成績：參見上面（5）的說明。5. 最終成績：暫空，由答辯秘書計算完畢後填寫。（根據最終成績摺合成五級分制填寫。）6. 答辯日期：2009年5月20日 三、論文指導教師評語答辯前，學生的畢業論文全部材料應由指導教師詳細評閱。指導教師應寫出不少於300字的評語：評語應規范、客觀、翔實，避免評語的格式化和簡單化。評語日期：2009年5月17日。

『叄』 本科畢業論文（設計）評閱意見怎麼寫

論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有一定難回度，工作量較大。選題具有答學術參考價值。
該生查閱文獻資料能力較強，能較為全面收集關於商業銀行個人理財業務的資料，寫作過程中能綜合運用所學知識，全面分析個人理財問題問題，綜合運用知識能力較強。
文章篇幅完全符合學院規定，內容較為完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，但缺乏個人見解。文題相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全符合規范要求；參考了較為豐富的文獻資料，其時效性較強。

『肆』 本科畢業設計(論文)指導教師評閱表、專家評閱表怎麼寫

自己的主要內容+論文數據可信，分析較客觀，語言流暢，思路清晰，論據較充分，寫作較規范，達到了本專業本科畢業的論文要求。

『伍』 本科畢業論文被抽到了盲審,審核標準是什麼

研究生論文的「盲審」環節，不是「閉上眼睛審核」，而是「匿名送審」。也就是說，評閱導師不知道論文作者是誰。

負責任的老師，肯定會仔細審閱所有畢業生的論文，但也不排除個別老師會著重或忽略審閱部分碩士「畢業生」的論文 。

但是理論上講，研究生論文通過「盲審」得到的分數，最為客觀、准確。

碩士畢業論文流程：

首先，是「論文開題」，包括開題報告、PPT演講，然後導師簽字確認，接下來是開題答辯和網上開題上傳流程。

其次，是「中期答辯」，也要做答辯PPT，演講，還要有會議記錄，然後導師簽字，上傳文件。

最後， 是「畢業答辯」，包括申請答辯、論文上傳，導師確認、評價，然後是網上查重、外審和抽檢盲審，接著是答辯PPT、拍照和上傳。

所以說，「盲審」是碩士畢業論文在外審之後的「抽檢審核」環節；相對而言的是「外審」，指的是高校將論文送到外單位，由審論文專家負責審核。

所有的博士論文和部分碩士論文（一般在30%-50%左右），都需要在畢業論文答辯前送到外單位做「盲審」，而當地省市教委會，也會隨機抽取一些論文做「盲審」，這些做法，都是為了抽查和確保高校研究生培養的質量。

『陸』 本科生畢業論文盲審是怎麼回事

盲審是把論文上面的姓名,專業班級,指導導師都抹除掉,進行不知名審核。
不用太擔心，你的查重率那些合格了，沒有太偏離中心，該有的成果都展現了，老師也不會為難你的~

『柒』 本科畢業論文答辯申請及成績評定表指導教師評語怎麼寫

評價畢業設計，要抄堅持質量標准，研究評語的寫法，做到評價公正，評語規范。畢業設計的評語有三種：一是指導教師意見，二是評閱人意見，三是答辯委員會意見。
eg：
論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學術研究(參考)價值(較大的實踐指導意義)。

該生查閱文獻資料能力強，能全面收集關於考試系統的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題，綜合運用知識能力強。

文章篇幅完全符合學院規定，內容完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，有一定的個人見解。

文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全符合規范要求;參考了豐富的文獻資料，其時效性較強;沒有抄襲現象。

『捌』 畢業論文評閱老師評語

論文選題符合來專業培自養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有一定難度，工作量較大。選題具有學術參考價值。
該生查閱文獻資料能力較強，能較為全面收集關於商業銀行個人理財業務的資料，寫作過程中能綜合運用所學知識，全面分析個人理財問題問題，綜合運用知識能力較強。
文章篇幅完全符合學院規定，內容較為完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，但缺乏個人見解。文題相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全符合規范要求；參考了較為豐富的文獻資料，其時效性較強。

『玖』 本科畢業論文答辯流程是什麼

1、自我介紹：

自我介紹作為答辯的開場白，包括姓名、學號、專業。介紹時要舉止大方、態度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己。克服緊張、不安、焦躁的情緒，自信自己一定可以順利通過答辯。

2、答辯人陳述

自述的主要內容包括論文標題；課題背景、選擇此課題的原因及課題現階段的發展情況；有關課題的具體內容，其中包括答辯人所持的觀點看法、研究過程、實驗數據、結果；答辯人在此課題中的研究模塊、承擔的具體工作、解決方案、研究結果。

3、提問與答辯

答辯教師的提問安排在答辯人自述之後，一般為3個問題，採用由淺入深的順序提問，採取答辯人當場作答的方式。

4、總結

答辯人最後縱觀答辯全過程，做總結陳述，包括兩方面的總結：畢業設計和論文寫作的體會；參加答辯的收獲。答辯教師也會對答辯人的表現做出點評：成績、不足、建議。

除去以上流程外，答辯還需要注意以下幾點：

一、提前准備講稿；

二、若學校要求准備演講PPT，則需提前准備並演練，若學校不作要求，可不準備；

三、最好穿正裝，以示對老師的尊重。

(9)本科畢業論文評閱人擴展閱讀

畢業答辯中常見的問題：

1、自己為什麼選擇這個課題？

2、研究這個課題的意義和目的是什麼？

3、全文的基本框架、基本結構是如何安排的？

4、全文的各部分之間邏輯關系如何？

5、在研究本課題的過程中，發現了哪些不同見解？對這些不同的意見，自己是怎樣逐步認識的？又是如何處理的？

6、論文雖未論及，但與其較密切相關的問題還有哪些？

7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹？

8、寫作論文時立論的主要依據是什麼？

『拾』 答辯流程本科畢業論文答辯流程

本科畢業論文答辯流程：
1、自我介紹：自我介紹作為答辯的開場白，包括姓名、學號、專業。介紹時要舉止大方、態度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己，爭取給答辯小組一個良好的印象。好的開端就意味著成功了一半。
2、答辯人陳述：收到成效的自我介紹只是這場答辯的開始，接下來的自我陳述才進入正軌。自述的主要內容包括論文標題；課題背景、選擇此課題的原因及課題現階段的
發展情況；有關課題的具體內容，其中包括答辯人所持的觀點看法、研究過程、實驗數據、結果；答辯人在此課題中的研究模塊、承擔的具體工作、解決方案、研究結果。文章的創新部分；結論、價值和展望；自我評價。
3、提問與答辯：答辯教師的提問安排在答辯人自述之後，是答辯中相對靈活的環節，有問有答，是一個相互交流的過程。一般為3個問題，採用由淺入深的順序提問，採取答辯人當場作答的方式。
PS：上述程序一一完畢，代表答辯也即將結束。答辯人最後縱觀答辯全過程，做總結陳述，包括兩方面的總結：畢業設計和論文寫作的體會；參加答辯的收獲。答辯教師也會對答辯人的表現做出點評：成績、不足、建議。
畢業論文答辯是一種有組織、有準備、有計劃、有鑒定的比較正規的審查論文的重要形式。為了搞好畢業論文答辯，在舉行答辯會前，校方、答辯委員會、答辯者（撰寫畢業論文的作者）三方都要作好充分的准備。在答辯會上，考官要極力找出來在論文中所表現的水平是真是假。而學生不僅要證明自己的論點是對的，而且還要證明老師是錯的。