山東普通高職高專專業與普通本科專業對照表

1. 高職本科和普通本科到底有什麼區別

1、體系不同

高等職業教育作為高等教育發展中的一個類型，完整體系包括高職專科和高職本科。

普通本科包括自考本科、成人高考、遠程教育、業余教育、開放教育等多種類型，沒有固定修業年限，學習方式多種多樣，學生既可以在相關教育機構學習也可以自學。

高等職業教育的目的是培養應用人才和具有一定文化水平和專業知識、技能的勞動者，與普通教育和成人教育相比較，高等職業教育更側重於實踐技能和實際工作能力的培養。

以上內容參考：網路-高等職業本科

以上內容參考：網路-本科

2. 什麼是高職高專普通批

高職就是高中職業技術學校，已將來求職為目的，對高考分數木有要求。高專就是高中大專，對高考成績有要求，基本上也已專業為主。普通批就是所謂的一本，二本，三本大學本科。

3. 高職高專院校與普通本科高校"3+2"分段培養

專升本是指大三畢業參加全省統一考試後錄取進本科再學習二年，畢業證是全日制統招本科畢業，那個分段培養的學歷你要分清楚是不是？如果是成人、自考、網教的，那個性質是不同的。

4. 高職高專與本科大學有什麼區別

區別在於院校結構功能不同，學校目標，學習強度等不同。

高職（高等職業學校）和高專（高等專科學校）都是專科（大專）層次的普通高等學校。所謂高職，可以用三句話來概括：它是高等教育；它是職業技術教育；它是職業技術教育的高等階段。 根據《中華人民共和國高等教育法》和國務院有關文件精神，高職高專教育由省級人民政府管理。在國家宏觀政策的指導下，省級政府根據本地區經濟和社會發展的實際需要為主， 結合招生能力、就業狀況等綜合情況，確定年度招生計劃、招生辦法、專業設置、收費標准和戶籍管理，頒發學歷證書，指導畢業生就業，確定生均教育事業費的補貼標准等，並同時負有保證教育質量、規范辦學秩序和改善辦學條件等職責。

一本大學
一本大學可以說是「重點大學和普通1本大學」的別稱，也可以定義為由國家政府直接撥款扶持的本科大學。同理，二本大學多數是由省級政府撥款扶持的本科大學。而三本大學多數是由個人或企事業撥款扶持籌建的本科大學，自行管理的本科大學。
一本大學的財政直接來自國家，因此師資力量是最強大的，獲得一本大學的學位後，在社會上參與工作競爭等都有優勢。這就是為什麼一本院校備受考生的青睞的原因。
廣東省「一本大學」院校：中山大學、汕頭大學、華南農業大學、華南師范大學 、暨南大學、廣東外語外貿大學

本科大學分三類。
二本大學
二本大學的師資力量與本一相比就遜色不少，不過一本大學的招生人數是很少的，上一本的人畢竟是少數，這就導致了高考考生在二本院校的擇校上激烈的競爭。

三本大學
三本大學是國家或個人或企事業單位扶持組建的由教育部審核批准通過的，多數為普通本科民辦院校。畢業後獲得該高校的本科學歷證書和學位證書。

5. 高職高專和大學的區別

說簡單點復，高職高專和大學的制區別，就好比職高技校和高中的區別一樣。
高職高專是屬於高職院校，不屬於大學。大學呢，就是大學。
高職高專的專業比較專一，就只學某方面的知識；大學學的東西比較廣。舉個例子：高職高專就好比網游中的生活技能，鐵匠、裁縫等，專一，只做一種類別的東西。而大學就好比網游中的職業，例如牧師，學一大堆技能，各種輔助和加血，適合應對不同的環境。

6. 高職高專類專升本與普通專升本的區別

專升本有兩大類型，第一類是普通高等學校專升本，第二類是成人教育大類專升本（包括自考專升本、成人高考專升本、網路教育專升本、廣播電視大學開放教育專升本）。沒有所謂的高職高專類專升本。高職高專的應屆畢業生可報考普通高校專升本。
「普通高校專升本」全稱「選拔優秀高職高專畢業生進入本科學習統一考試」，又稱統招專升本，普通全日制專升本，3+2專升本。是指普通高校專科（高職）應屆畢業生經選拔在畢業之前三年級第二學期參加由省教育考試院組織的統考（部分省份為學校出卷），選拔進入普通本科院校進行2年制本科學習，專科階段畢業後可升入所在省份設有對口專業的本科院校，並享受與普通本科生同等待遇，畢業時授予普通高等教育本科學歷和學位證書。報名對象只限於在校應屆普通全日制專科畢業生，英語必須過三級，有些省份要求過四級，無不及格記錄且所報專業必須與所學專業對口或相同類別，且只限報考本省本科院校，不允許跨省報考。普通高校專升本為國家計劃內統一招錄，有別於成人教育類學歷。國家教育部政策法規司規定，普通高校專升本為國家統招計劃普通全日制學歷，第一學歷為本科。
普通專升本報考條件：
1.省各級各類全日制普通高校高職高專應屆畢業。
2.堅持四項基本原則,遵紀守法；具有較高思想道德修養和文化素質，上進心強，品行端正；在校期間未受記過（含）以上處分，無考試作弊記錄。
3.高職高專階段學業成績居本校本專業前50%,無不及格課程（經重修、補考及格視作及格）。
4.已通過CET－3級或高職高專英語應用能力A級及以上考試（報考藝術類及教育類中的體育教育、運動訓練、社會體育、運動人體科學、民族傳統體育、休閑體育等體育專業的除外），部分省份要求過CET-4。高職高專階段所學專業為英語的考生不作此要求。

7. 職業本科和普通本科有什麼區別

一、職業本科的理解

職業本科完整准確的理解是本科層次的職業教育。實施該層次教育的學校通常叫作**職業大學或**職業技術大學。多數是由原來的高職高專院校或獨立學院轉型或合並而來的，預計到2025年，職業本科招生規模不低於高等職業教育總招生規模的10%。它的出現為原來的中職生、高職高專生提供了
根據職業教育法初步修訂意見，職業教育與普通教育都是屬於國民教育體系裡的不同教育類型，具有同等重要地位。學校開展職業教育可以分為職業中等學校、職業高等學校（專科）、職業高等學校（本科）。
職業本科是在當前國家正在大力倡導發展職業教育的背景下，更加註重職業技能方面的教育，目的是提升就業競爭力和職場適應力。今後隨著國家政策導向的深入，還會有更多的高職升級為職業本科。傳統的本科院校也有一部分會陸續轉型。
二、職業本科與傳統本科的區別
職業本科是新興的本科，而傳統意義上的普通本科可分為應用型本科、研究型本科、綜合型本科等類型。
（一）共同點
職業本科、傳統意義上普通本科都是本科，都有畢業證書和學位證書。都按學科門類授予學士學位，學士學位證書格式一致，在就業、考研、考公等方面具有同等法律效力，都可以到人才市場上求職，有繼續深造需求的畢業生可以考研或申請出國留學。
（二）主要區別
1.職業本科的畢業證書上院校名稱有「職業」字眼，學位證書在授權、授予標准等方面突出職業能力和素養；
2.職業本科和應用型本科更側重職業應用技能培養，實踐教學課時占總課時的比例不低於50%。
3. 就業時，職業本科院校學生在就業時不受歧視，掌握的職業技能水平更高，通常都會有相應的職業技能等級證書（通常由行業龍頭企業、優質企業開發、培訓和認證），工作適應性更強。 考研是，研究型和綜合型傳統本科院校學生在學術水平方面更具有優勢。如果能發表相應的文章以證明實力更好。

8. 專升本的專業對照表怎麼看，是一列一個本科專業對應一個專科專業嗎

根據《浙江省 2017 年選拔高職高專畢業生進入本科學習工作實施細則》規定：報考專回升本每答個考生可填報8個志願，每個志願包括一個院校和一個專業。考生只能在本人所選定的招考類別內填報志願，跨類別填報的志願無效。考生填報志願前，須認真仔細查看擬報考院校專業的招生要求，確保本人符合相應條件。如未按相關要求填報而造成不錄取的，責任由考生自負。考生所在院校應引導考生根據自身學習能力，填報與所學專業對口的專業，以免因專業基礎不足而無法完成本科階段學業。醫學、護理類等專業的具體報考要求和學制年限，由招生院校根據行業要求設定，在招生計劃中予以明確。
根據上述報名要求，考生填報志願時要對照《浙江省專升本各類別所含專業對照表》進行填報，確保專業要對口。舉例：比如專科所學專業是國際經濟與貿易（620303），填報對口本科專業是國際經濟與貿易（020401）。