本科學歷再深造到什麼學歷

A. 已有全日制本科學歷，想繼續深造，再讀一個自考本科有幫助嗎

嗯，你的想法我明白。你是為了提升自己，在尋求合適的路徑。現在的文憑比較的多，普通的二本三本的文憑已經很難就業，當然這不是光是文憑的問題。自考的文憑在社會就業會遇到一些瓶頸，如果你基礎比較的好，建議你考研。如果你是為了讀學個專業，你再讀個自考專業也可以！

B. 本科之後又到什麼學歷啊

本科是學士
之後是碩士，再往上是博士

C. 本科學歷往上是什麼學歷，要怎麼進修

我國的學位有：學復士學位制，碩士學位，博士學位；
我國的學歷有：小學、初中、高中（包括：高中，職高，中專，技校）、大專（大學專科）、大本（大學本科）、第二學士學位班、研究生班（目前已停辦）、研究生（碩士研究生、博士研究生）

D. 已擁有本科學歷如何深造

看來你是為了學習東西才去深造，這種想法很好。
不過，本人認為，你應該在專業技能水平上下功夫，練就過硬的技術；另外就是考出來你專業的職業資格證書，我想高級別的職業資格證書比更高的學歷有用的多，在挑選工作時你將擁有巨大的競爭力。

E. 大學畢業再往上是什麼學歷最高學歷是什麼

大學本科畢業後是學士學位，研究生畢業後是碩士學位，博士生畢業後是博士學位。

學位是標志被授予者的受教育程度和學術水平達到規定標準的學術稱號。我國學位分學士、碩士、博士三級，在這三種中，博士學位是最高的一級。

取得博士學位之後在大學或科研機構中有限期地專門從事相關研究或深造的人，稱為博士後，但博士後不是學位，它表明的是一種經歷。

材料補充：

學位證書由具有學位授予權的學校頒發。學生完成高等院校的學位培養計劃，成績合格，學校將根據《中華人民共和國學位條例》授予該生對應學科的學士/碩士/博士學位。

學位是證明學生在相應學科的知識、能力和學術水平的重要標志。學位不是學歷，有學位不一定有學歷，有學歷也不一定有學位。

在職研究生只有學位證，沒有畢業證。畢業證書證明該生的學歷，而學位證書能證明該生的獲得的學位。因此，在職研究生只有碩士/博士學位，沒有研究生學歷。自2017年起，在職研究生納入非全日制研究生招生體系中，學業修滿，頒發標注有「非全日制」的畢業證和學位證，證明其非全日制研究生學歷和對應的學科學位。

F. 本科之後是什麼學位

本科不是學位，一般本科生相應能獲得學士學位，比學士學位高的是碩士學位，再往上是博士學位。

EMBA是MBA專業學位教育的一種特殊形式，二者定位有所差別。EMBA英文全稱為EXECUTIVE MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION，直譯為高級管理人員MBA。它是由芝加哥大學管理學院首創。讀EMBA的學員一般由公司推薦，利用業余時間集中上課，課程內容廣泛，理論與實踐平衡。其實質是一種具有學位的在職培訓，它對升至公司中上級而又無MBA學位的管理人員很有意義。EMBA英文全稱為EXECUTIVE MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION，直譯為高級管理人員MBA。它是由芝加哥大學管理學院首創。讀EMBA的學員一般由公司推薦，利用業余時間集中上課，課程內容廣泛，理論與實踐平衡。其實質是一種具有學位的在職培訓，它對升至公司中上級而又無MBA學位的管理人員很有意義。
在國外，如要就讀MBA需參加GMAT入學考試。但就讀EMBA只有71％的學校要求GMAT成績，平均過線分數為530分，而海外學生只需要托福550分成績即可。但這並不是說，EMBA入學非常容易，學校更看中的是學員的工作經驗、工作能力、專家的推薦信和面試結果。
就讀EMBA的學生要求必須有工作經驗，他們很多人能得到公司的資助。在美國，讀EMBA學員來自各類公司，如製造部門、金融部門、貿易部門、政府部門，加拿大讀EMBA的學員來自政府部門的較多。他們的平均入學年齡為38歲，96％的人取得大學學士學位，一般具有10年的管理經驗，年收入為78000美元。有60％的EMBA項目開設國際經營、貿易和金融方面的課程。還有10％的項目，學校會組織學生就某一國際問題專門到國外進行為期一周的學術訪問。有些學院設立知名人士系列講座，請成功的企業家、政府官員和社會名流給學員演講並和學員交流。
在國外，繼續深造被看做是一項投資，讀EMBA的學員希望兩年幾萬美金的投資，學成之後能夠得到回報應該是不成問題。具有EM

G. 全日制本科畢業 沒有再深造 第一學歷和最高學歷怎麼填

都填一樣的。最後拿到的那個。
學位是「文學學士」
學歷是「本科」

H. 大學再往上是什麼學歷啊

一般大學專科3年，本科4-5年合格後可以取得學士學位，畢業後可廠報考碩士研究生，讀2.5-3年取得碩士學位，再畢業後考取博士研究生2-3年，畢業後拿到博士學位。博士學位是大學里能拿到的最高學位啦。至於博士後只是博士畢業後搞研究時的一個稱呼。

學歷分為：小學、初中、中專/高中、專科/本科、碩士研究生、博士研究生。

本科即大學本科，是高等教育的基本組成部分，一般由大學或學院開展，極少部分高等職業院校已經開展應用型本科教育。本科教育重於理論上的專業化通識教育，應用型本科側重於應用上的專業教育和實際技能教育，學生正常畢業後一般可獲本科畢業證書和學士學位證書。

在中國，本科學歷主要分為全日制本科和非全日制本科兩種。全日制本科（又稱普通本科）通常是由全國各地的普通高等學校招生全國統一考試、自主招生或保送等方式進行招生，學制4—6年；另外應屆專科畢業生可以通過統招專升本選拔考試接受本科階段教育，學制2年。

非全日制本科主要分為自考本科、成人高考、遠程教育、業余教育、開放教育等多種類型，沒有固定修業年限，學習方式多種多樣，學生既可以在相關教育機構學習也可以自學。